中小學生安全教育日學生作文篇1

校園安全主要的內容是學生的人身安全。青少年好動、好奇心強，對任何事情都充滿興趣，他們的行為具有很大的隨意性，因此，研究青少年的身心特點，有針對性地做好安全防范工作，確保校園安全是每一個學校都應該重視的課題。對此，我們懷文中學提出了“校園無小事，事事見安全，安全責任大，關系你我他”的安全工作理念，以人為本做好學校的安全工作。

校園安全以人為本，首先從宣傳教育做起。安全工作責任重于泰山。關注人本，確立安全意識是校園安全的前提與保障。提高師生安全防范意識和自護自救能力；推行“安全教育周”，舉辦豐富多彩的安全主題活動；舉行消防、安全知識競賽以及安全主題的作文競賽；組織教師為校園安全工作進言獻策，并對有價值、有創意建議予以獎勵；組織學生為校園安全擬警示語。在活動中，師生的人本意識得到了激發，積極主動地關注校園安全，如安全警示語征集活動中，涌現了諸如“不擠不擁不打鬧，懷文校園更美好”“輕聲慢步不打鬧，上下樓梯要走好”“樓梯非跑道，上下勿奔跑”等等學生自擬的安全警告語，安全意識深入人心。校園安全應以人為本校園安全主要的內容是學生的人身安全。

青少年好動、好奇心強，對任何事情都充滿興趣，他們的行為具有很大的隨意性，因此，研究青少年的身心特點，有針對性地做好安全防范工作，確保校園安全是每一個學校都應該重視的課題。對此，我們懷文中學提出了“校園無小事，事事見安全，安全責任大，關系你我他”的安全工作理念，以人為本做好學校的安全工作。

校園安全以人為本，首先從宣傳教育做起。關注人本，確立安全意識是校園安全的前提與保障。要定期組織“安全”專題宣傳欄、廣播、墻報，讓學生投稿、編撰，在活動中培育他們的安全意識；校園安全事關千家萬戶，努力匯聚全校師生的智慧與力量，以人為本、群策群力，消除各種安全隱患，打造平安校園。

中小學生安全教育日學生作文篇2

在我們的生活中，以免會發生一些意外。有時，這些意外突如其來。還有時，這些意外正與你同行，讓我們防不勝防。然而，要解除這些隱患，只有——安全。

有人會問，安全是什么？安全是一種幸福，一筆財富，更是一種文化。大家都應該認真學習安全文化，提高安全意識。那么，安全有那些呢？

早在一年級，我們就有了火災演習。在那個時候，火災警報聲突然響起，我們個個拿著濕毛巾，捂住口鼻，迅速地逃離了火場。有時，會有幾名低年級的小學生被困在了教學樓內。這時，只有消防員叔叔不顧危險，爬上梯子，走向一片火海。誰也忘不了，他們走出來的時候，抱著一個瑟瑟發抖的小學生。他們那種奮不顧身的品質多么值得我們去學習呀！

誰都知道，雷、火“發威”起來后果是不堪設想的。但是，如果做好足夠的防護設施，這些危險是可以免除的。當你在室內時，假若外面打雷了，你千萬不要使用各種家用電器，更不能濕手觸摸開關，以免被電到；而你在室外，打雷下雨時，千萬不要在大樹下避雨，也不能在水面上（旁）做任何的活動，以免被雷擊中。

火災也是一樣，它是威脅人類安全的重要元兇。當我們遇到火災時，要鎮靜，不要慌張。有滅火器盡量去噴（有水盡量去撲），直到火的熄滅。當然，實在撲滅不了的時候，就像上面我講的一樣，用濕毛巾捂住口鼻，撤離火場，并撥打119救火。

生活中，許許多多的災難引成了一片，需要我們時時刻刻地去防護，免除這些災難，讓我們一起與安全同行吧！

中小學生安全教育日學生作文篇3

安全，從未遠離我們的生活，它像一條彩色的紐帶貫穿在我們生命的每個瞬間，把你我的心愿緊緊相連。它看似簡簡單單，卻牽動無數人的心弦，它是企業長治久安的保證，它是家庭美滿幸福的期盼，它更是我們喜笑顏開的心愿。安全，它不是一句口號，喊喊讀讀就能見效；安全，它是一個信念，只有常駐心中，生命才會與幸福相牽。

從生命緣起的那一刻，安全就伴隨著我們生命的每個瞬間。小時候，安全是父親的大手、母親的呵護，無知無畏的我們無論走到哪，身后總會有他們的默默守護，不管感冒發燒，還是摔倒磕傷，總會得到最好的照顧；上學后，安全是老師嘴里的順口溜、是書本上插畫里的小故事，“紅燈停，綠燈行，黃燈亮了等一等”， “看書注意莫傷眼，離書一尺要記清”，簡單的文字，可愛的圖片，成為小伙伴們不離嘴的歌謠，卻讓我們至今受用；長大后，安全是交警的指揮棒，是飯館里的衛生許可證，是工廠里的安全規程，是關乎我們生命的衣食住行、吃喝拉撒。。。才發現它是如此的深奧，離不開我們每一個人的參與。安全與危險，生命與死亡，無論你是什么樣的角色，它們就在我們身邊，就像黑夜與白晝一樣，時刻跟隨著我們，只要有一個人有所麻痹，只要有一個環節沒有通過“誠信”，安全就會變成災禍，故事就會成為事故。安全伴隨我們一生，需要每個人在思想上高度重視，只有時刻把安全放在心中，將安全付諸到行動上，我們才能平安一生！

作為企業的一員，安全更是與我們息息相關。安全是生產的基石，只有充分保證了設備安全、人員安全，企業才能獲得長久發展，員工才能享受企業安全生產的紅利，相反，一味追求利益的企業，缺少安全教育，不注重安全培訓，缺少安全意識，做不到安全生產，這樣的企業損失的不僅是自己的前途命運，更是無數家庭的幸福和平安。安全是幸福的保障，重視安全不僅僅是對自己的負責，也是對家人的負責，一個家庭的幸福來自于安全的保證，一個人的安全承載著一個甚至幾個家庭的希望。在我們的工作中，每一個不起眼的違章、每一回的疏忽大意，每一次的心存僥幸，都有可能讓生命遠去，讓曾經幸福的家庭歡笑不再，而這些隱患的存在僅僅是因為我們對安全的漠然。安全很簡單，它存在于我們每天上班佩戴安全帽、手套、膠鞋的細節里，在我們工作期間不打瞌睡、不玩手機的意識里，在認真完成一表一卡考核、仔細踐行崗位操作規范的行動里，也在我們自覺接受安全培訓和醫療體檢的行為習慣養成里。安全就在我們身邊，只要我們時刻緊繃安全弦，把安全放在心中，做到“我要安全”很簡單。

身為公司的一名司磅員，安全離我們也不遠。每天，在把好公司礦石稱量檢測關的同時，協助這些運輸司機搞好安全運輸也是我們的職責所在。“師傅，你車后邊拖了根廢鋼管，你把它取下來吧，小心扎輪胎！”、“師傅，你這車礦石裝太滿了，上坡時速度慢點，省的掉下來，不安全！”、“師傅，你輪胎上卡了塊石頭，注意安全！”、“師傅，屋里有水，喝杯水，提提神！”，微笑服務做好安全協管，及時提醒消除安全隱患，嘴角上揚，幾句簡單的話，卻讓司機師傅重視安全，遠離隱患。安全，你為他人創造條件，它也必將服務于你的安全。這些司機師傅開車通過秩序井然，上榜稱量低速剎車，與司磅員交流和顏悅色，杜絕了交通事故，減少了設備損壞，融洽了工作關系，創造了“安全”氛圍。安全就在身邊，從點滴做起，關注自我安全，協助他人安全，工作中才會充滿歡笑，安全才會與我們同行！

重視安全是對生命的尊重，擁有安全是獲取人生財富的保證，安全就在身邊，時刻牢記安全“紅線”，是我們自我安全的法寶，讓安全常駐心中，是我們抵御事故隱患的防火墻！

中小學生安全教育日學生作文篇4

詹天佑，一個讓中國人多么驕傲的姓名啊!“中國已經醒過來了，中國人要用我們的工程師和我們的錢來建筑鐵路。”京張鐵路的誕生，見證了中國人的能力，也為國內的鐵路事業領了先鋒……

-------首要條件

小時侯，大家常常聽母親講：“不要到鐵路玩!不要到鐵路玩!”在潛意識里，早已熟知了這番話，雖然那時大家不曾了解這的意思是。日復1日，年復一年，大家長大了，慢慢了解到這句話真正包含的意思。但與此同時,，火車也愈來愈多，愈來愈快，為了便捷廣大群眾,國家鐵路部門作出一次又一次的提速,讓火車好似一匹“千里馬”,奔跑在鐵軌之中。

相信每個人都聽說過，火車道路上那些慘不忍睹的交通事故吧!到底是那些原因造成的.?大家只須靜下心來想一想，就不難想到個中的理由……正是由于大家對火車的認識不深，對新鮮事物的好奇心，然而抱著一種僥幸的心理，不知曉火車“來之快也，去之快也”，與又缺少平日對交通法規的學習,在自我安全意識淡薄的狀況下,就如此發生不該發生的悲劇,隨便斷送了自身一生的幸福，不但會給國家造成肯定的經濟損失,更為緊急的是給我們的家庭和家人造成更大的創傷,甚至有時也會毀掉整列火車上成百上千的乘客那寶貴的生命。

或許有一天，你乘坐的火車，由于某個和你不相干的熱心人清除的鐵軌上的垃圾，而沒發業務外，我應該為你感到慶幸。假如世界上多幾個如此的人，就不會發生那樣多不該發生的悲劇。保護鐵路是大家一同的責任，保護鐵路，讓遠方的游子平平安安地回到爸爸媽媽身邊，讓每個孩子重新投向爸爸媽媽的懷抱……

讓大家一同唱響每個人的心聲,讓大家用行動喚醒身邊的每個人,讓大家一塊努力。為國家作貢獻，就是為自身，為他人的幸福添多一分保障，大家“何樂而不為”呢!

中小學生安全教育日學生作文篇5

今天，班上的所有人都異常興奮，因為我們班被抽中去做消防演習了，這可是個好消息，好處呢，有兩點，第一：不用上課；第二：可以去擺弄擺弄滅火器，這東西我們見是見多了，可碰卻沒碰過，跟別提用了，所以，一方面還可以長長知識。

到了第三節課，我們來到了操場，只見，那兒擺著幾樣東西：五個滅火器，兩個裝滿木材的盆子。這時，江主任走了過來，說：“同學們，今天呢，我們要進行一場消防演練，主要是要學習如何使用滅火器撲滅火苗，那么現在我把這兩個盆子的木材點燃。”說著，他從口袋中拿出一個打火機，點燃了那些木頭，這時，我們才發現，那兩個盆子底下都是柴油。說時遲那時快，“撲哧”一聲，火就著起來了，同學們紛紛躲開，避免被煙嗆到。“好了，接下來，我們就來學習滅火器的使用方法”江主任邊說著邊拿起一個滅火器，“首先，要除掉鉛封”他便拔掉鉛封給同學示范，“然后，再拔掉保險栓”他說著，又拔掉了保險栓，“最后，左手握著噴管，右手提著壓把，按下去就行了。”他說完就滅掉了一盆火。然后就是我們來動手了。

老師抽了一些人，有宇恩，凱航，政彪幾個人，他們費了好大得勁，才拔掉了鉛封，又要去掉保險栓，老師看他們速度太慢，要過去幫他們，不過他們不要，要靠自己來完成。

最后，只剩按下壓把這一步驟了，可他們因為太用力，導致噴出的干粉太多，把同學們都給噴了一遍過去，這時，火是滅了，可同學們不是添上了白胡子，就是成“白人”，但是畢竟成功了，這時下課了大家也紛紛回教室了。

這正是有意義的活動，希望下回還有！

中小學生安全教育日學生作文篇6

隨著社會的發展水平不斷提高，馬路上川流不息形形色色的車輛，足以讓你看得眼花繚亂目不暇接。我們是社會未來的接班人，能否健康成長，關系到民族的興衰和社會的進步。因此我們小朋友應該自覺遵守交通規則，從小培養良好的習慣！

我們學校門口就是一條公路，每天都會有部分學生在上面通行。學校總是三令五申要求同學們不要在公路上追逐打鬧。“高高興興上學去，平平安安回家來。”是老師和家長對學生的一個共同心愿。可是有些同學就是沒有聽從老師的教誨。記得有一次，一輛小汽車疾馳而來，一個調皮的小男孩來不及讓開，就被汽車撞飛了，飛到旁邊的農田里，值得欣幸的是孩子沒有被傷害，傻呆呆地站在農田里，要不是農田剛耙過沒插秧，肯定會釀成一件悲慘的事故！所以交通在一瞬間就可決定生命的存在。

一個11歲的六年級的大哥哥，雙休日在沒有大人看管下，騎著一輛自行車，在公路上來來回回的玩耍，非常開心，非常高興。突然，一輛瘋狂奔馳的汽車把這哥哥撞倒在學校路口的斑馬線旁，一瞬間，自行車變了形，這個哥哥斷了幾根肋骨，花去一萬多元的醫藥費。一場不該發生的悲劇就這樣發生了。我們怎能忘記這血的.教訓呢？真是“一秒鐘車禍，一輩子痛苦”，我們走路“寧繞百步遠，不搶一秒險”。

在這里，我還要呼吁所有和我一樣頑皮的小孩，與那些為了趕時間的大人們，一定要自覺遵守交通規則，請大家一定要愛惜生命！因為交通安全不是兒戲。只要大家都能樹立安全意識，就會杜絕交通事故的發生，這樣，我們的生活才會充滿希望！讓我們一起遵守交通規則，做個珍愛生命的文明人吧！

中小學生安全教育日學生作文篇7

我們的學校經常開展安全教育，老師常常給我們講交通安全常識。我懂得了許多交通安全的知識。

這幾年我們的城市越來越美了，道路也越來越寬暢了。可是買車的人越來越多，馬路上經常會發生擁擠、車禍等情況，所以我們必須要在走路、開車、停車的時候遵守交通規則。

我們學校門口的那條馬路不寬暢，再加上家長們在接送孩子們的時候亂停放車輛，所以放學路上要注意交通安全。我們小朋友過馬路時一定要小心，不能在馬路上打鬧或亂闖，而是要在家長、老師的帶領下，左看右看，安全地走過。也希望家長們能遵守停車規則，司機們能互相謙讓。我們平時上街時，自己首先要遵守交通規則，對于大人們的不良行為，我們不能跟著學。、

我在電腦和電視上看到過許多交通事故的圖片，真是觸目驚心，慘不忍睹。據統計，全國每年就有4000多名中小學生死于交通事故，多么可怕的數字啊!一年就有4000多名天真爛漫的少年兒童悲慘地離開了美好的世界。同時給4000多個家庭蒙上了陰影，帶來了永遠的悲痛。我們牢記血的教訓吧!

為了你，為了他，為了大家。我們要牢固樹立交通安全意識，自覺遵守交通法規，提高自我保護能力。

在學習上、工作上一定要爭分奪秒，而在行路時千萬不能爭分奪秒!

大家一定要遵守交通規則，時刻把安全記在心中，讓我們在交通規則下安全成長。

青少年是祖國的未來、民族的希望，是社會主義現代化事業的建設者和接-班人。黨和政府十分關心和高度重視青少年的成長。我國青少年教育和保護工作取得了很大成績，青少年犯罪率在世界上一直是比較低的。但近年來由于各種消極因素和不良環境的影響，我國青少年犯罪率日漸突出，給社會、家庭和個人造成了嚴重的危害和巨大的不幸，也對實現依法治國的戰略目標提出了嚴峻的挑戰。

中小學生安全教育日學生作文篇8

“救命啊，救命啊，我家里著火了！……”聽到一聲聲稚嫩的求救聲，小明推開窗戶一看，發現鄰居一個四五歲的小女孩正在二樓窗戶鐵柵欄里揮動著雙手，拼命地呼救。派出所接到報警后，立刻趕到現場。只見重重的濃煙從窗戶冒出，小女孩拼命地大喊“救救我，救救我……”

據新聞報道，這個小女孩今年5歲，外省人，爸爸還在老家，媽媽上晚班，就將孩子獨自反鎖在家中。當天晚上，她玩了一會兒玩具，擺弄了下打火機，就坐在床上看電視，后來突然發現臥室床上開始冒煙了，而且煙越來越大……

幸虧鄰居小明及時報警，幸虧及時趕到，否則后果不堪設想。再給大家講個故事吧！

一天7歲的小東在家很無聊，手癢癢的。他慢慢的靠近打火機，想玩火。于是，他拿起打火機，按了一下按鈕，一束紅中帶藍的火苗燃燒起來。小東可來了興趣，燒著了尼龍袋、餐巾紙、紙盒子……，一股腦兒往下扔。這些東西很快被經過樓下的一位叔叔發現了，叔叔罵了幾句便走開了。過了一會兒，小東又覺得無聊了加上肚子餓。索性來到廚房，翻出冰箱里能找到的食物，打開煤氣灶，自己動手煮了起來……

同學們，小東做的'對嗎？肯定不對，這樣可能會帶來無法預料的后果。如果扔下去的燃燒物砸在可燃物品上，那該怎么辦？燒菜時萬一起火了怎么辦？小東做的不對，我們可不能像小東一樣稀里糊涂。獨自一人在家無聊的話，可以做點有意義的事情，譬如看看書、做做手工、畫畫等等。如果肚子餓了，可以找些面包、餅干、水果等充充饑，決不能像小東一樣玩火哦！

大家都記住了嗎？請同學們注意安全！

中小學生安全教育日學生作文篇9

消防安全和我們的生活息息相關。如果我們不注重消防安全的話，那么后果將不堪設想，但是如果遇到火災等危險的話，也不要慌張，要即及時用濕毛巾捂住口鼻，然后設法逃走，如果來不及逃走，要到窗前大聲呼救。

就在上個星期天，我們小區附近有一家人家著火了。當時屋里一共有4個人，一個大人和一個小孩由于及時發現并逃出，沒有什么事。這時屋里只剩下兩個學生了，火勢還在不斷地蔓延，情況十分危急，于是圍觀群眾立刻撥打了119。但由于地址不詳，消防隊員暫時還沒有趕到。被困的兩名學生他們在發現火災后及時用濕毛巾捂住了口鼻，并用毛巾堵住門縫，然后遠離煤氣等易燃物品，鎮靜地等待消防隊員，而且不斷想辦法自救。最終安全脫離險境。

那么為什么他們能脫離險境，而在其它火災發生時，就有許多人員遇難呢？因為這兩名學生在發生火災時臨危不亂，十分鎮靜，并且他們及時用濕毛巾捂住口鼻。據不完全統計在發生火災時有80%的遇難者是被煙霧窒息而亡。其次他們遠離了煤氣等易燃物品，如果被困者靠近煤氣等易燃物品的話，那么由于高溫，煤氣等物品就很容易發生自爆，從而導致被困者受傷，甚至死亡。

我相信只要大家多了解一些消防安全知識，平時多注意防火，許多悲劇就可以避免了。我希望大家能和我一起，做一個消防意識極高的小公民！

中小學生安全教育日學生作文篇10

一大早，我媽開著電動車送我去學校。上學路上人很多，路很窄，讓我覺得不安全。

這時候電動車就會迂回地“慢慢騎行”街道上到處都是不同的喇叭，讓人覺得很煩。街道兩旁都是小店，幾乎都配有led霓虹燈電子燈箱。眼睛不好的司機很容易把燈箱當成紅綠燈，讓人覺得這個路段有那么多“紅綠燈”。這個路段不僅環境惡劣，而且道路崎嶇不平。每次上下學都很擁擠，不安全。

當我們接近學校時，還有一條非常不安全的.路。雖然這里的車比上一段少，但路過這里的人不遵守交通規則。雖然這里有四個交通協管員，但人們經常不聽交通協管員的話，因為他們看到十字路口很寬。不管遇到紅燈還是綠燈，總有人隨意過馬路，有時還會給交通協管員留下一句壞話。

這個路段真的不安全。我認為交通安全需要我們所有人來維護。

中小學生安全教育日學生作文篇11

“安全”一詞由“安”和“全”兩個語素構成，“安”和“全”兩字都與人們的生活有緊密的聯系。由“安”和“全”兩個字構成的“安全”一詞，已成為人們生活、工作中最基本的理念，也成為人們最根本的一種愿望。“安全”一般有三層意思，即沒有危險；不受威脅；不出事故。大到一個國家、一個團體要講安全；小到家庭、個人也要講安全；各行各業更必須講究安全。僅有這樣，才能保證安全，人們才有正常的學習、工作和幸福完美的生活。

我們____集團作為交通運輸行業更必須時時注意安全、處處講究安全，經常抓好安全；必須提高對安全管理的警覺，堅持進取慎重的態度，發現問題、分析問題、解決問題；必須樹立“安全發展，預防為主”的方針；必須增強以人為本的安全管理意識，認真進行企業內部的安全生產體系建設；必須對安全管理常抓不懈，嚴格落實企業安全生產職責制，消除安全隱患，遏制員工的僥幸心理，進而減少事故發生，讓安全成為企業各項工作的重中之重。

中小學生安全教育日學生作文篇12

思想是行動的先導。當前，企業有些人對“安全發展、預防為主”的方針認識比較模糊，對如何處理安全與效益、安全質量與速度的關系問題認識不清。一句話就是對加強安全管理的必要性認識不夠。企業的有些事故看似偶然，其實是由于不安全因素的存在，必然會導致事故的發生。要杜絕事故，首先必須將不安全因素消滅在萌芽狀態。“安全生產，人人有責”，防止安全事故的發生必須堅持“強意識、抓思想、嚴管理”的方針，切實搞好員工的安全思想教育工作，不斷增強員工安全職責意識。

對企業員工要注重教育引導，在日常工作中要堅持專業理論知識學習，夯實安全理論基礎，不斷提高員工隊伍的安全專業素質，強化員工預防安全事故的相關知識。樹立科學的安全觀，切實打牢員工隊伍的思想根基，帶著職責、帶著感情、帶著使命，始終堅持把“安全”作為企業最大的效益和永恒的主題，牢固樹立“安全發展、預防為主”的指導思想，不斷完善安全生產規章制度，不斷加強教育宣傳的力度，使員工從確保單位安全穩定、促進全面發展的局面，從關心乘客生命安全的層面，充分認識安全工作的重要性和緊迫性，不斷增強使命感和職責感，切實夯實員工注重安全的思想基礎。

中小學生安全教育日學生作文篇13

安全職責重于泰山。克服麻痹僥幸心理，確保自身安全，除了內在的驅動外，還要靠規章制度來約束。安全生產職責制、各種安全操作規程、崗位安全職責制等規章制度對杜絕僥幸心理，及時制約人的不安全行為有著不可替代的作用。安全生產職責制是一個企業各項安全生產制度的核心，也是最基本的職業安全健康管理制度。真正落實安全生產職責制，不斷強化全體員工的安全意識，才能時刻牢記經驗教訓，時刻保障安全生產。

任何一個事故的發生，都是多種因素共同作用的結果，就客運行業交通事故而言，除了表象上的車輛、駕駛人、氣候以及公路狀況等直接或間接的原因外，還存在企業安全生產綜合管理不到位的原因。所以，作為道路客運企業要完善安全生產職責管理制度，要明確人員的分工和職責，把“安全生產，人人有責”在制度上固定下來，建立健全由上至下的各層級安全管理網絡制度，構成層級、網絡化安全監督模式；同時把駕駛員安全行車工作納入層級工作評價和績效考核資料，構成安全工作人人有責的安全氛圍。從而增強各級管理人員的職責心和緊迫感，使安全管理工作縱向到底，橫向到邊、職責明確、協調配合，真正把安全管理各項工作落到實處。

中小學生安全教育日學生作文篇14

“無規矩不以成方圓”。安全管理是一項精細化的系統工程，安全管理工作需要高標準、嚴要求，不能對安全存在的問題及紕漏視而不見、司空見慣。健全完善安全生產各項制度是做好安全工作的基礎，規范安全生產管理則是關鍵。企業應結合現場實際情景，采取實效性強的安全方案和安全措施，可采取走出去請進來的方式，來對企業進行環保和安全評價，從中找準現成的安全狀態不適宜的問題點，用“安全木桶理論”來加以持續改善，遵守規程，依法管理。

針對安全生產要強調安全管理“三嚴”原則。首先，制度要“嚴”。安全工作各項制度的制定要從“人本”出發，貼合實際，做到條款嚴密，不出現任何的疏漏；各種制度的銜接要緊湊、一致，不沖突和矛盾；關鍵的條款要嚴謹、準確，避免出現“彈性”和漏洞，給以后的執行帶來麻煩。其次，管理要“嚴”。在制度面前人人平等，以制度管人。在安全檢查中，無論是誰都必須按照有關規定、有關程序執行。檢查人員要深入現場認認真真地查，不能走馬觀花，不能睜只眼閉只眼，對于查出的隱患要嚴格按照規定整改。最終，處理要“嚴”。對于違章指揮、違章操作、違反勞動紀律的職責人應按照有關規定嚴肅處理，不能有半點姑息。僅有對每個事故都能嚴肅處理，才能使職工真正意識到安全的重要性。

中小學生安全教育日學生作文篇15

3月27日，我們衛國小學舉行了“安全演練”活動，目的是讓我們知道，要是遇到危險，應該怎么安全逃生。

第一節課下課，我們就開始了演練。當鈴聲響起，我們衛國小學的各個班級紛紛按秩序跑下樓，到操場上集中。

安全演練結束后，老師在舞臺上講“遇到危險，應該怎樣安全逃生”的安全知識。老師說了許多關于安全逃生的辦法。1、遇到火災，應該先用濕布或濕毛巾捂住鼻子，逃離現場。如果有電梯，絕對不能乘電梯，要走安全通道。2、如果遇到地震，在學校，就要聽老師指揮；在家里，應該躲在桌子底下；如有逃生機會，馬上跑到空曠的地方。

從這次的“安全演練”和老師給我們講的安全逃生知識中，我知道了許多逃生方法。是的，我們遇到危險，應該冷靜面對，絕對不能沖動。否則，可能會受傷或死亡。只有我們能清清楚楚地知道逃生方法，在災難來臨的時候，才能夠有效地自我保護。

中小學生安全教育日學生作文篇16

從前，有一個年輕人跋涉在漫長的人生路上，到達一個渡口時，他已經擁有了“健康”、“美貌”、“誠信”、“機敏”、“才學”、“金錢”、“榮譽”七個背囊。小船開出不久就上下顛簸，險象環生。艄公說：“船小負載大，客官必須丟掉一個背囊方可安渡難關。”年輕人猶豫了一會兒，就把“誠信”拋進了水里……

被丟棄的“誠信”在海里拼命掙扎，希望有人可以把他帶到岸上。這時，“地位”來了，“誠信”忙喊道：“地位，地位，我是誠信，我想搭你的船上岸可以嗎？”“地位”忙把船劃遠了，回頭對“誠信”說：“不行不行，誠信可不能搭我的船，我的地位來之不易啊！有了你這誠信，就沒有我今天的地位了。”“誠信”很失望地看著“地位”的背影，眼里充滿了不解和疑惑。他又耐著性子接著等。

隨著一片有節奏的卻不和諧的聲音傳來，“競爭”們乘著小船來了。“誠信”喊道：“競爭，競爭，我能不能搭你的小船一程？”“競爭”們問道：“你是誰，你能給我們多少好處？”“誠信”不想說，怕他們會像“地位”一樣揚長而去。但“誠信”畢竟誠信，他說：“我是誠信……”“你是誠信啊，你這不成心給我們添麻煩嗎？如今競爭這么激烈，我們‘不正當競爭’怎么敢要你誠信？”言罷，揚長而去。

“地位”和“競爭”都走了。突然，海上巨浪濤天。“誠信”被一個巨浪卷到了岸邊，他昏迷了一天一夜，醒來后又饑又餓。他抬頭一看，“三鹿牛奶”的工廠就在前方，一陣陣奶香撲鼻而來。他想：如果現在喝上一杯熱牛奶那該多好！他艱難地爬起來，挨到了“三鹿牛奶”的公司。他敲響了經理室的門，一個衣著華貴的經理開了門。“你是誰？”“我叫誠信，如果你和我合作，定會財源滾滾。”“誠信？哼！現在是經濟社會，一切向錢看，誰還要誠信。閃開，我們不需要你！”“請慎重考慮一下吧，我真的能帶給你們財富。”“誠信”懇求道。“還啰嗦什么！把他轟出去！”說著，那個經理關上了門。

吃了三鹿公司的閉門羹后，“誠信”并沒有灰心。他相繼來到冠生園月餅加工廠、海河乳業、冠峰飲料食品……可他不是被攆了出來，就是被轟了出去。“誠信”絕望地猥瑣在一個角落里，不知道何去何從。正頭暈眼花之際，忽然，他的面前閃出一道金光，金光下站著一位老人。那老人遞給“誠信”一個飯盒，“誠信”狼吞虎咽地吃完后，問那個老人：“老爺爺，您是誰？”老人笑了一下，慈祥地說：“我是時光老人。”“那您為什么要救我呢？”老人微笑著說：“只有時間才知道誠信有多么重要！”說完，時光老人和“誠信”一起飛上了天空。在一個破爛的院落，“誠信”發現了曾把他拒之門外的經理們，趾高氣揚的“地位”和對他不屑一顧的“競爭”。時光老人拉著他們的手，語重心長的說：“沒有誠信，財富是暫時的，地位是虛假的，競爭也是失敗的。”