足球個(gè)人心得體會篇1

在進(jìn)行這節(jié)課觀摩之前，我學(xué)習(xí)了足球普修課，在我學(xué)習(xí)的普修課的時(shí)候，上課的模式基本是不變的，一樣的熱身運(yùn)動，然后復(fù)習(xí)之前學(xué)習(xí)的內(nèi)容，在進(jìn)行新的內(nèi)容的學(xué)習(xí)，然后總結(jié)。相對來說，課程是能比較細(xì)化的，每個(gè)方面的很到位，只是比較枯燥無味，比較死板。 這一節(jié)的觀摩課，我看到了另外的一種上課模式，沒有太多的限制，很隨意，很輕松，整個(gè)課程下來都是以游戲和競賽的模式進(jìn)行的，多了很多的樂趣，提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。有效發(fā)展學(xué)生的個(gè)性化和自主創(chuàng)新能力，沒有限制學(xué)生個(gè)人能力的發(fā)展。這是好的一方面，不好的在于，目的沒有明確，導(dǎo)致有的學(xué)生不明白如何學(xué)習(xí)，不知道學(xué)了什么。還有一個(gè)方面就是，假如是學(xué)習(xí)基礎(chǔ)技術(shù)的時(shí)候，這樣的模式要如何進(jìn)行呢，因?yàn)榛A(chǔ)的技術(shù)是要很細(xì)化的，手把手教才可以，要把動作的細(xì)節(jié)部分學(xué)好，多加練習(xí)，才能把基礎(chǔ)的技術(shù)動作學(xué)好，學(xué)到位，而這一方面是這位老師沒有考慮的一個(gè)很大的缺面，那么，要如何才能取兩個(gè)教學(xué)模式好的方面結(jié)合起來形成一個(gè)新的教學(xué)模式呢。

假想一下，這兩個(gè)的教學(xué)模式的優(yōu)缺點(diǎn)都是很明顯的，那么我們把它們的優(yōu)點(diǎn)結(jié)合起來，然后盡量避免兩個(gè)方面的缺點(diǎn)，形成新的一個(gè)教學(xué)模式是不是可以呢。

在基礎(chǔ)技術(shù)學(xué)習(xí)的時(shí)候就把每一個(gè)細(xì)節(jié)動作學(xué)好，這樣練好基礎(chǔ)技術(shù)動作，然后經(jīng)過一段時(shí)間的系統(tǒng)訓(xùn)練之后，我們再加進(jìn)去這種自由模式的元素，以游戲和競賽的模式來開展課堂，同時(shí)強(qiáng)調(diào)進(jìn)行的時(shí)候用標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)技術(shù)動作來進(jìn)行。這樣既能注重了基礎(chǔ)技術(shù)，又能發(fā)展學(xué)生個(gè)體的能力，提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和自主性，提高了課堂的學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)質(zhì)量。

不過一個(gè)新的模式的誕生不是一加一那么簡單，而每一個(gè)教學(xué)模式都是經(jīng)過無數(shù)次的優(yōu)化和完善才出來的，肯定有它很大一方面的長處，我們要做的也是要隨著時(shí)代的進(jìn)步，不斷把新的元素加進(jìn)教學(xué)里面，這樣才能提高教學(xué)的質(zhì)量，這樣才能不斷的創(chuàng)新教學(xué)的手段方法，做好教學(xué)工作，為學(xué)生服務(wù)好。

足球個(gè)人心得體會篇2

放學(xué)后，學(xué)校附近的一塊草地上，總是最熱鬧的。今天，一群高年級的'同學(xué)不約而同地來到這片柔軟的草地上，開始了一場激烈的足球賽。

球賽開始啦!最引人注目的還是站在用書包搭成的球門前的守門員。他身穿學(xué)校的校服，膝蓋上套著一個(gè)白色的護(hù)膝。只見他彎著腰，半蹲著，雙手撐在膝蓋上，頭微微地抬起。從他的眼神里可以看出他很緊張，只見他大口大口喘著氣，目不轉(zhuǎn)睛地盯著對方腳下的球。

守門員身后有個(gè)身穿紅色運(yùn)動服的小男孩，背著手站得直直的。他的眼神里充滿了崇拜，仿佛眼前踢球的不是高年級的大哥哥，而是他喜歡的足球明星。

也許是因?yàn)楸荣愄柿耍艘淮笕河^眾。他們神態(tài)各異，有的伸長了脖子，有的索性站了起來……觀眾席上居然坐著一位大個(gè)子叔叔，這位叔叔本來是來看書的，卻被比賽給吸引住了，還不時(shí)拍手稱快。大個(gè)子叔叔的右邊坐著一個(gè)帶著綠尖帽的小男孩，他是守門員的弟弟。只見他像哥哥一樣，雙手緊緊地抓住自己的膝蓋。小男孩心想：哥哥一定能打贏這場球。一個(gè)金黃色頭發(fā)的小女孩抱著一個(gè)洋娃娃也來看比賽。而她身旁的小男孩，則一直低著頭，仿佛到了最激烈的時(shí)刻，有些不敢看似的。一個(gè)金色卷發(fā)的男孩，一直在伸直著腰板，抬著下巴，眼睛一眨不眨地盯著足球，生怕錯(cuò)過任何一個(gè)精彩的瞬間。小男孩后面站著一個(gè)短發(fā)的小女孩，瞧，她叉著腰，看得多么入迷。在她旁邊，一對小哥倆也在津津有味地觀看比賽，就連他們帶來的小狗也趴在那兒一動不動，似乎也被激烈的比賽給吸引住了。

這時(shí)，場上一位隊(duì)員帶球來到了對方球門前，全場頓時(shí)異常安靜，緊張的時(shí)刻到了，觀眾們的心都提到嗓子眼。只見他猛地一抬腳，球“唰”地飛出去，攻進(jìn)了對方的球門，此時(shí)，全場一片沸騰。

這真是一場激烈的足球賽啊!

足球個(gè)人心得體會篇3

昨天的那場足球賽使我久久不忘。

下午，在我們小區(qū)的廣場上有很多的小孩。于是，我們決定舉行了一場足球賽。我們隊(duì)全部都是四五年級的，而對方他們有三個(gè)六七年級的。而且都是“足球精英”。真是以大欺小。比賽開始，由我們隊(duì)先發(fā)球。守門員把球傳給我，這時(shí)，一名六年級的高個(gè)子擋子我面前，想要把球劫走。我?guī)е蛞惶懔艘u擊。就這樣我用這招晃過了一個(gè)又一個(gè)的后衛(wèi)。這時(shí)，他們的五個(gè)人向前跑。我想他們這是在干什么?他們南不成要圍攻我，沒門!我快速地把球傳給了王家豪。王家豪來到球門前假裝要射門。對手的守門員果然上當(dāng)被騙了，王家豪把球傳給了我，我用力一踢球進(jìn)了。這時(shí)，對手的守門員才醒悟過來，可是已晚。對方的守門員直接開高球朝我們的球門射來。幸好，球的威力不是很強(qiáng)，被守門員接著了。守門員再次把球傳給我，誰知，對方的隊(duì)員快速地在我面前快速閃過，還把球給拐走了，接著一個(gè)上旋猛沖進(jìn)球了。接著，他們又用這招把我們打得“落花流水”，毫無反抗之力。他們一下子就把分?jǐn)?shù)拉開了很多。裁判清了清嗓子，吹了一聲口哨，便大聲地喊道：“上半場比賽結(jié)束，休息20分鐘!”在休息的時(shí)候，我們開了一次會，商量了一次對策。而對方只是在悠閑地吃東西，真是讓人可氣。

下半場開始。我們快速地進(jìn)攻，在對方還沒有任何反應(yīng)之下，快速進(jìn)攻，球進(jìn)了!接著我們不僅破了他們的計(jì)謀也用了一些對策中的計(jì)劃得分。總于，比分在我們的努力下拉平了。最后一分鐘，激動人心地時(shí)刻到來了。對方發(fā)出強(qiáng)烈地進(jìn)攻，我們都累壞了，對于他們的進(jìn)攻，我們無力反抗。這時(shí)，我大聲說：“不要放棄!”大家便鼓足全力沖了上去，陳浩以人小的優(yōu)勢鏟走了球，又傳給了李思源。李思源像一只小猴靈巧地躲過攻擊，再傳球給我，我再猛射進(jìn)球!這時(shí)，裁判宣布比賽結(jié)束。太好了我們贏了。我們高興起來，接著又累倒下了……

回到家后，我還是很高興。

足球個(gè)人心得體會篇4

足球，一項(xiàng)富有魅力和熱血的運(yùn)動。但在我們中國人看來，也只能搖搖頭了。因?yàn)槲覈业淖闱蜿?duì)一直不怎么突出，但今年興起的一支球隊(duì)，讓大家重新燃起了對足球的熱情——恒大。我喜歡足球，看著隊(duì)員們在‘’戰(zhàn)場‘’上揮灑著汗水的時(shí)候，我心中的火焰在熊熊燃燒著，不可熄滅。我在想：我什么時(shí)候才能讓自己的技術(shù)突飛猛進(jìn)，讓整個(gè)世界都成為我的舞臺。

眾所周知，足球被譽(yù)為‘’世界第一運(yùn)動‘’，并且經(jīng)過國際足球聯(lián)會確認(rèn)。足球其實(shí)起源中國，在古代的時(shí)候，”蹴鞠“是古人們常常用來娛樂的活動，又稱為古代足球。而現(xiàn)代的足球則是起源于英國。從1930年開始，每4年舉行一場世界杯足球賽。今年是2015年，又一屆世界杯火熱來襲每個(gè)人國家的人們?yōu)樽约簢谊?duì)吶喊、助威，為自己喜歡的球星加油。都不遠(yuǎn)千里來到這個(gè)國家所有人都不約而同相約在一起。不能去現(xiàn)場的球迷們，則在電視機(jī)前saygogogo!給予精神上的應(yīng)援。

我喜歡足球，每當(dāng)看見別人要將球踢進(jìn)網(wǎng)的那一刻，我的心都急得快“跳出來了”。足球?qū)τ诿總€(gè)隊(duì)員來說都是一個(gè)見證自己努力和榮譽(yù)的神圣物所以他們永不言棄，永不放棄，也只是想得到那份榮耀與金杯...

足球個(gè)人心得體會篇5

“‘校長杯’足球賽要開賽啦!”看，我們班男生都沸騰了。呵呵，我們班男生(還有一少部分女生)都是標(biāo)準(zhǔn)的足球迷。他們?nèi)⒓樱覀兣刹桓事浜螅诖蚵牭轿覀儗W(xué)校比賽時(shí)間后便直奔場地，不能踢可以觀戰(zhàn)嗎。

“額，怎么還不到我們班比賽?”再一看表，嗨，還差十五分鐘呢。“開始了，開始了!”哎，表又不準(zhǔn)了。不管了。快看球賽。

第一局我們班跟一班比。一聲哨響之后，一班向我們班進(jìn)攻，但被我們班前衛(wèi)次次攔下。過了一會兒，一班改變戰(zhàn)略變成了防守，其實(shí)是為了消耗我們的力量，到后半局的時(shí)候反超我們，可我們班前鋒早就看透他們的戰(zhàn)略。使勁一踢足球飛了起來在天空中劃出了一道美麗的弧線，從對方守門員的頭頂上掠過去，進(jìn)球了，我們班高聲呼喊：“耶，我們進(jìn)球了。”有的還去一班炫耀。可在我們不經(jīng)意間一班向我們進(jìn)了一球，我們班非常失望。足球隊(duì)員很為我們班爭氣，前鋒和前衛(wèi)進(jìn)行穿插，在一般傳球過程中我們班前衛(wèi)動作迅速一腳把球截下，傳給了邊鋒，邊鋒再傳給前鋒。不好，球被一班截走了!我們班隊(duì)員奮起直追。球到禁區(qū)了!守門員眼疾手快，一手抱住球，這是我們才長舒了一口氣。

守門員一腳踢過半場。邊鋒接到球之后，立即帶球過人。一閃、二閃、三閃，一個(gè)弧線傳中球，我們班前鋒已經(jīng)穿插到位，搶點(diǎn)成功，球和前鋒的頭像反導(dǎo)導(dǎo)彈一樣準(zhǔn)確的撞到了一起。突然，飛球再現(xiàn)，越過了一班守門員的指尖，飄進(jìn)了球門的右上角，我們班一片沸騰:“進(jìn)球了，進(jìn)球了!”哈哈，我們進(jìn)球了!

中線開球，再次開戰(zhàn)。一班的球員在開球之后像一群被激怒的狼 ，帶球直入我們班禁區(qū)，“防住，防住，防住啊!”之間一班前鋒稍加瞄準(zhǔn)之后一腳踢向我們班球門，守門員像豹子一樣向球撲去，但是球像箭一樣的穿過守門員的兩手之間，直接撞向了球門柱，球彈出了底線，唉，防守有漏洞，繼續(xù)加油吧!

足球的魅力吸引了我，我有一點(diǎn)喜歡上足球了。

足球個(gè)人心得體會篇6

記得當(dāng)初體育選課時(shí)自己沒有被選的體育課接收，而等我再次選課時(shí)，只有足球課和籃球課沒有滿人，在比較中我選擇了上足球課，因?yàn)榛@球課要考投籃，這對于我來說太難了。雖然足球課不是我的第一志愿，但是我還是滿懷著興奮的心情去上課，畢竟自己對足球這項(xiàng)運(yùn)動知之甚少，接觸一項(xiàng)全新的運(yùn)動說不定會有意想不到的收獲。第一次上課，老師就給我一種新鮮的感覺，講了許多關(guān)于足球的東西，同時(shí)也不忘上升到人生哲理的角度，可謂是小足球大道理啊!所以，第一節(jié)下課以后我就暗自慶幸自己選擇了足球，在課堂上可以學(xué)到踢足球和其他更多的東西。

在以后的課中，老師先講解一些關(guān)于足球比賽的規(guī)則，為的是希望我們在學(xué)完足球課后能夠看懂一場足球賽，由這些規(guī)則老師會引申到現(xiàn)實(shí)生活中的做人道理，給我們生動地上一課。然后，老師再講解踢球技巧。最后，就是我們自己兩個(gè)人一個(gè)球踢，進(jìn)入實(shí)戰(zhàn)階段。這些大概就是上課的基本流程。雖然每節(jié)課的流程和安排基本一樣，但我每節(jié)課都會從中學(xué)到新的東西。無論是踢球技巧、足球規(guī)則，還是人生的感悟，總之，我獲益匪淺。所以，在快期末時(shí)，我才會感受頗深。

而最讓我印象深刻的是那次分組踢足球。穿淺色衣服的女生一組(其中包括我)，穿深色衣服的女生一組。一開始，大家并不十分愿意踢比賽，但是，等到開場時(shí)，大家卻非常積極主動，每個(gè)人都全身心投入到比賽當(dāng)中去，小組的隊(duì)員齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)協(xié)作。雖然最后沒有勝負(fù)，但每個(gè)人都體會到了足球帶來的樂趣，也算是達(dá)到了老師的目的——運(yùn)動鍛煉身體的同時(shí)享受踢球的過程。

上了一學(xué)期的足球課，我覺得自己進(jìn)步了許多，不論是在踢球技術(shù)方面還是在人生經(jīng)驗(yàn)和感悟方面。同時(shí)，我更要勉勵(lì)自己，以后要再接再厲!

足球個(gè)人心得體會篇7

在一個(gè)春光燦爛的下午，幾個(gè)小伙伴早就約好了放學(xué)再去草地上踢一場足球比賽。終于放學(xué)了，小伙伴們迫不及待的來到他們的樂園——一片草地上。草地上，青青的草伸著腰，野花點(diǎn)點(diǎn)，不時(shí)還有幾個(gè)小蚱蜢的身影，旁邊還有一棵矮矮的樹，微風(fēng)吹來別提多美了，可真是個(gè)踢足球的好去處。

小伙伴們分成兩撥，把書包堆起來當(dāng)球門。正在遛狗的大個(gè)子叔叔帶著他的大白狗來了，戴紅帽子的女孩也吸引來了，連抱著洋娃娃的小妹妹也趕來湊熱鬧……不一會，場外就圍滿了人。足球賽開始了。你看，那個(gè)金發(fā)的小守門員，警惕的看著隊(duì)員們，連一個(gè)球也不肯放過。他穿著一件黑色襯衫，一條藍(lán)色的短褲，蹬著一雙舒服的黑球鞋，膝蓋磕破了也不在乎，戴著黑手套的雙手捂住膝蓋，半蹲著，目不轉(zhuǎn)睛的盯著前方，緊張的汗一直從頭上流到脖子里。

場外觀眾好像比守門員還緊張，望著雙方隊(duì)員在那里拼搶。抱著小妹妹的男孩坐在最邊上，全神貫注的注視著球賽，嘴里還不時(shí)的念叨。扎著蝴蝶結(jié)的女孩干脆站了起來，戴著紅帽子的女孩嫌在后邊看不過癮，索性擠到前邊探著身子，眼睛盯著前方。那個(gè)抱洋娃娃的小妹妹一邊看球賽一邊想，如果我也能和他們一起踢球該多好啊。戴帽的小男孩卻挺緊張，也許球員里有他的淘氣哥哥。對這場球賽最感興趣的要數(shù)那位大個(gè)子叔叔了，他面帶笑容，看的津津有味。孩子們踢得太精彩了，勾起了他許多小時(shí)候的回憶。他的大白狗卻對比賽不感興趣，趴在椅子上“呼嚕呼嚕”睡著了。

“二比二!”扎著蝴蝶結(jié)的女孩喊，話音剛落，一道美麗的弧線直奔小守門員，眼看就要進(jìn)門了，小守門員機(jī)靈的一撲，把球摟到了懷里。大家都被守門員高超的球技震撼，愣了幾秒，大家發(fā)出了歡呼：“勝利啦!守門員真棒!”霎時(shí)人聲鼎沸，球賽推向了高潮。那條大白狗被人們的歡呼聲驚醒了，看著眼前的情景也“汪汪!汪汪!”地叫起來……

足球個(gè)人心得體會篇8

每天晚上，我都會和我老爸去廣場踢足球，當(dāng)然，每天晚上都會有一場激烈地“戰(zhàn)斗”。

今天晚上，我和往常一樣和老爸去廣場踢球。開始踢了，老爸先來了一個(gè)地滾球，我找準(zhǔn)時(shí)機(jī)，靠著球的沖勁，猛地一踢，來了一個(gè)飛球，老爸不但沒有防守，倒來了一個(gè)千斤頂，不過頂偏了，威力不大。我又趁機(jī)來了一個(gè)烈焰疾馳，球像離弦的箭一樣，直沖“球門”，老爸根本就沒有反擊的機(jī)會，我贏得了一分。這次老爸要發(fā)威了，他使出了他的絕招，來了一個(gè)火龍飛撲，我見勢不妙，趕緊用我的防御招式，來了一個(gè)銅墻鐵壁，才硬頂住老爸的攻勢。老爸憤怒得像頭牛。這次該我發(fā)球了，我來了一個(gè)旋轉(zhuǎn)地滾球。老爸化憤怒為力量，來了一個(gè)無影球，這球踢得又猛又快，我還沒來得及預(yù)防，球就已經(jīng)進(jìn)了“球門”，現(xiàn)在1比1平。

下面該雙方休息了，在休息的時(shí)候，我和老爸商量再踢三個(gè)球定勝負(fù)。

新的比賽開始了，我摩拳擦掌使出全部力量踢了一個(gè)烈鳥猛沖，直從老爸的兩腿之間沖過，直沖“球門”，進(jìn)了球。老爸不慌不忙地?fù)旎厍颍瑏砹艘粋€(gè)沖力球，這球十分猛，而且向右偏。我趕緊來了一個(gè)右勾，可沒勾住，球飛了起來，進(jìn)了“球門”。就剩最后一個(gè)球了，老爸發(fā)球，他使盡全力，踢了一個(gè)超高球，我使勁一蹦，跳了起來，在空中來了一個(gè)高空射球，由于沖擊力太大，老爸沒接住，我最后取得了勝利，我高興地一蹦三尺高。

踢球，不僅給我?guī)砹丝鞓罚€帶來了智慧和勇氣，我喜歡踢球!

足球個(gè)人心得體會篇9

雖然國足為人詬病，但我還是毅然決然的選擇了它。我認(rèn)為國足不夠牛逼就是因?yàn)榛A(chǔ)工作抓得不好，年輕力量沒有充分調(diào)動起來。很多有天賦的球員被埋沒了。于是我義不容辭的選擇支持中國足球的基層建設(shè)，盡管我一出生就不是踢球的料。

進(jìn)了俱樂部之后才發(fā)現(xiàn)東華足球現(xiàn)狀還是相當(dāng)樂觀的!老是本人說他是退休國家足球隊(duì)體能教練(不知是真是假)，一副虎相，說起話來超牛逼!還會搞幾下恰恰…….光著腳丫子能把球踢得地雷響——就是橡膠球踢得太爛，無頭蒼蠅一樣亂竄!哈哈!不過已經(jīng)很牛逼了，畢竟已經(jīng)上年紀(jì)了。

課挺吸引人，出勤率挺高。后來我還知道有一個(gè)電信的同學(xué)每次都來蹭課，練球打比賽那叫一個(gè)認(rèn)真!呵呵，中國足球還是有希望地。

十幾節(jié)課下來，我缺了兩次。一次天太熱，怕過去了;一次打球扭傷了腳，就給自己放假了。這些課下來，學(xué)會了一些熱身技巧：正腳背踢球，腳內(nèi)側(cè)傳球，頭球沖頂，射門….可惜我這人心浮氣躁，沒扎扎實(shí)實(shí)練球，腳內(nèi)側(cè)就是不會抽，抽不出聲響來。一急就把步法也搞亂了，球沒踢出去，把自己晃到了，哎，悲劇!其實(shí)，這估計(jì)跟我以前腳骨裂有關(guān)，致使兩條腿不對稱，一外翻就使不上勁，很疼。又是悲劇!!

打比賽是上課另一重要內(nèi)容，所有理論課所講技能都在熱身賽里付諸實(shí)踐。我踢得臭，但我所在球隊(duì)經(jīng)常大勝!有一次對方來了個(gè)大牌，我們齊心協(xié)力硬是2：1把他們滅了。我司職中場或前鋒，左前鋒卻沒有進(jìn)球是很恥辱的事，但我有四五個(gè)直接助攻和間接助攻，算是及格了!

在俱樂部里很開心，認(rèn)識了很多志同道合和志不同道不合但很談得來很有緣分的朋友。感覺很幸福，那種惺惺相惜的感覺。

最近國足表現(xiàn)搶眼，逼平世界第二德國后，又小勝克星伊朗。祝愿國足下場拿下沙特;祝愿國足雄起;祝愿中國足球青年為國家沖擊世界足壇!

足球個(gè)人心得體會篇10

在我成長的過程中，最令我難忘的一次活動是我們對五[3]班的一場足球比賽。

那是在一個(gè)晴空萬里的星期五的一堂體鍛課上。隨著裁判的一聲哨響，激烈的比賽開始了。由他們開球，五[3]班一上來就是幾個(gè)快攻，搞得我們的后衛(wèi)不知所措。突然，黃博文一個(gè)大腳把球踢到前場，我連過兩人后，被人絆倒。一個(gè)前場任意球，我射了一個(gè)“香蕉球”。可惜被守門員守了出來。上半場一直僵持到結(jié)束。

下半場開始了，對手一個(gè)大腳遠(yuǎn)射，只見球從黃博文手下飛入球網(wǎng)。0：1我隊(duì)落后。只好奮力追趕比分。到了最后5分鐘，我連過兩人，把球傳給楊牧宸，他推射得手。全場沸騰了!1：1的比分直到最后。接下來是我拿手的點(diǎn)球大戰(zhàn)。

第一個(gè)由馮帥主罰，他用一個(gè)假動作騙過對方，然后將球推進(jìn)另一邊。球進(jìn)了。對方因速度太快，讓我來不及撲救。第二個(gè)由我來罰。我射了一個(gè)吊球使守門員防不勝防。對手射了一個(gè)低平球。我正準(zhǔn)備向右撲，結(jié)果發(fā)現(xiàn)他踢低平球，我又回防守住了這球。可是黃博文居然沒射進(jìn)。最后一球是勝負(fù)的關(guān)鍵。我沉著冷靜守住了這球。

我們班贏了，我永遠(yuǎn)不會忘記這場足球比賽。