暑假工作心得800字作文篇1

這次暑假的經歷讓我感覺非常的深刻，作為一名大學生這也是我應該要有態度，暑假我做好了很多事情，大學階段的學習當中是沒有過這樣的經歷的，這次一個多月的時間下來，我真的感覺非常有意義，豐富了我的社會閱歷，這也讓我現在對自己的能力有了一個非常大的提高，暑假期間的種種經歷，讓我一直對自己這段時間以來經歷很有感觸，這次的實踐當中我也有一些心得。

大學階段的學習當中沒有過實踐的經歷，這正是我所缺少的，我也感覺非常的有意義，大學期間的種種經歷當中我還是有很多進步，這次暑假我也會想很多，我把這份工作看的非常的重要，暑期的工作當中我做好了很多的事情，這讓我也是應該做好這一點，在學校的時候總是覺得自己的學習時間還有很長，但是現在才知道那是多么的幼稚，時間不等人，我們應該把握好時間，大學階段的學習還是很快的，這讓我很有感觸，我也不希望在以后的學習當中搞不好這些事情，只有抓緊時間去做好本職工作才能夠在社會時間當中，認真的搞好這些細節，在工廠工作的時候我一直都在認真的做好這些，在工作當中還是應該調整好這些，雖然每天的工作是比較忙的，也比較累，可是我也是感覺很有意義。

在這次的實踐當中我是有非常多的工作，我相信這讓我很有意義，在這一點上面我一直都是做的非常的好，只有短短一個多月的時間，但是我還是應該要努力調整好心態，工作和在學校是有很大的區別的，在學習的時候總是沒有在工作當中那么大的提高，實踐才是能夠快速提高能力的關鍵因素，未來還會有更多的事情等著我去做好，對于我而言這次的鍛煉很大，在拿到工資的時候我內心是滿足的，我清楚的意識到了在這方面自己的進步，賺錢我以前是對這沒有感覺的，我也確實是有很多的提高，在這一方面我還是應該要有更多的提高，暑假期間的學習當中，我還是有非常大的提高的，在這一點上面我應該要去做好這些，我學習到了很多，這次的社會實踐也讓我對自己有了的更多的進步，我感激這次的社會實踐，這對我而言很有意義，經過了這次的鍛煉，我相信以后畢業之后我會更加有經驗，對自己更加的有信心。

暑假工作心得800字作文篇2

當我第一次見到此書，我以為是像《魯濱孫漂流記》那樣的小說。而當我翻開書，看了書的前言才知道了，原來這個一部充滿童話色彩的諷刺小說。但小說的童話色彩只是表面的局部的特征，尖銳深邃的諷刺才是其靈魂。

這是一部充滿童話色彩的諷刺小說。它集中反映了腐敗的政治，抨擊英國的反動勢力，通過描寫作者在大人國、小人國等的奇遇，抨擊了社會現狀， 還 諷刺了人性本身，由寫耶胡諷刺了人性的貪婪、丑陋、自私。

本文的主人公格列佛給我留下了深刻的印象，他和魯賓遜一樣是個愛探索、愛冒險的人。他對每一個人都報以友好的心，別人幫助了他，他當涌泉相報。他也是一個愛國主義者，當他和每一個國王談起自己的祖國時，總是盡力維護自己的祖國，同時也很坦率，對社會的不良現象敢于抨擊。雖然，他每次都陷入了險境，但他還是一次又一次的去冒險的。我從心里佩服他的機智勇敢，他總是給我一中“逆境叢生”的感覺，這點就是他歷盡艱險后從新踏上自己的國土的主要原因，所以我堅決要向他學習，學習他這種不怕困難，勇往直前的精神。

我很羨慕格列佛能有幸到慧因國，他們有智慧、懂禮貌、高貴，行為舉止溫和、冷靜。他們有絕對的理性，不知道什么是罪惡與意見，他們的世界是和平、寧靜，友誼和仁慈是他們固定不移的美德，人與人是平等的。表達了作者對社會與現實的厭惡，將“人”與“馬”的身份互換，深刻的諷刺了鉤心斗角的人類。人類不能與那理性，高貴的慧骃相提并論。智慧、禮貌、高貴的馬遠遠勝于卑劣、骯臟、低賤的人類。作者把美好寄托在慧骃身上了那里是我們所追求和向往的理想境地，在這里你不需要顧慮別人說話的真假。而在現實社會中，有人用花言巧語騙取別人的血汗錢;有人拐賣兒童謀取暴利;有人甚至為了金錢而拋棄自己的親生父母……難怪，我們的老師、長輩從小就教育我們要提高警惕，小心上當受騙。

我希望我們的社會能在我們一代一代的努力下，成為像慧因國那樣的社會。我愿為此付出，從我做起，從現在做起，讓這個社會多一點陽光，少一點污染。

暑假工作心得800字作文篇3

初看《邊城》，僅僅覺得是個無聊的故事，只想著草草了事，但細看下去，才覺得頗有獨特的韻味兒。

開頭寫道“由四川過湖南去，靠東有一條官道，這條路將近湘西邊境到了一個地名為‘茶峒’的小山城，有一小溪，溪邊有座白色小塔，塔下住了一戶單獨的人家。這家人只一個老人，一個女孩子，一只黃狗。”我們所看到的邊城的第一眼就是這樣，沉默中帶著一絲憂傷。翠翠的故事也從這兒開始。

全書敘寫了翠翠生命中的三年時光，這三年也是她一生中最寶貴的年華。而這三年也仿佛凝聚在了那三個端午。第一年，翠翠第一次遇到了二老，但不過是一面之緣。時間慢慢過去，兩年時光轉瞬即逝，“翠翠長大了，無意中提到什么時，會臉紅了。”天保和二老都對翠翠表達了情意。但生活卻也就是這樣，天保被淹死，爺爺也在一個雨夜離開人世。最后二老離開了茶峒，“這個人也許永遠不回來了，也許‘明天’就回來。”

故事的結尾好似還有一絲期待，但不過是幻想罷了。其實就像是失去了的美好事物，再也不會回來了。白塔已經坍塌，時間一直流動著，惟有翠翠似還在等待。

此書名為《邊城》，但這“邊城”又應該是何處。當時中國正值動亂，外敵入侵，內部混亂。這“邊城”也許就是人們所向往的一處平和、安寧的世界，有悲傷、有快樂，沒有漫天的硝煙。于是在這時期創作這一作品，在人民疾苦之時描繪出這樣一個如畫的世界來，則有了更加明顯的時代印跡。

同時，作者也選擇了自己的家鄉作為故事背景，那小溪，白塔，渡口，無一不是作者內心深處的回憶，沈從文先生以生動的筆觸描繪出了記憶中的湘西世界。也將自己無比誠摯熱愛的情感融入其中，展現給讀者人性的力量，純情的力量……

作者心中的“邊城”是家鄉，人民心中的“邊城”是一個沒有紛擾的世界，而我們的邊城又是什么?所以讓我們跟隨自己的內心，去尋找那心靈的一隅，那曾經感動自己、屬于自己的“邊城”。

暑假工作心得800字作文篇4

暑假里聆聽了金壇四中丁蘇霞老師“例談鄉土歷史課程資源的開發和利用-----以常州地區為限”的講座。丁老師以其深厚的理論、翔實的資料給我們上了精彩的一課。通過丁老師的講座，我對鄉土資源的開發和利用有了更深刻的認識。

丁老師的講座包括六個部門。分別為關于鄉土歷史課程資源的概念分析、關于鄉土歷史課程資源開發利用的價值探究、常州地區鄉土資源開發現狀和存在的問題分析、鄉土歷史課程資源開發利用的原則、鄉土歷史課程資源開發利用的途徑和歷史課堂教學中鄉土歷史課程資源開發利用的指導策略。其中“常州地區鄉土資源開發現狀”一目讓我受益頗多，丁老師按著時間順序將常武地區歷史遺址、歷史名人及府邸故居、書院文化、口頭歷史等鄉土資源進行了詳細的整理。自己之前也收集一些常州地區的鄉土資料，但與丁老師搜集的資料相比，簡直是小巫見大巫，通過丁老師的講座我的鄉土資料庫得到大大豐富。另外我注意到丁老師對“口頭歷史”資料的發掘，可能因為不是常州人，從未想過語言的發展過程也是我們重要的鄉土材料。丁老師不僅授之以魚也授之以漁，她結合自己的經歷經驗總結了幾條非常實用的鄉土資源開發利用的途徑。如成立研究小組，收集文字類的鄉土資源、收集非文字類的鄉土資源(歷史遺址、歷史名人、參加愛國主義專題活動)、組織學術交流，分享研究成果、建立數字電子化的歷史課程資源。這里很多策略我們培育室也在積極進行中，相信我們堅持下去定會有所收獲。在鄉土資源開發利用的指導策略中，丁老師將常武地區的鄉土與歷史書中的知識點一一對應，使我們在實際教學中能夠更好的把握鄉土資源的運用。這個過程培育室領銜人唐老師也給我們布置過類似的作業，我想我們應該把培育室各成員整理的資源整合起來，形成資料共享。

講座中，丁老師提到目前鄉土資源雖然豐富但還沒有充分開發，存在很多問題，如重復開發、無序開發，缺少社會力量的支持等，這些問題也是我們在教學中遇到的困惑。如何改善這一現狀是我們需要進一步研究探討的問題。

暑假工作心得800字作文篇5

時間如同白駒過隙，一轉眼我即將告別大一的生活奔向大二。

現如今，想要立足于社會僅僅靠書本上的知識是遠遠不夠的，我們還應該提高自己的社會實踐能力，把理論用運到實踐中去，把理論與實踐有機的結合在一起，學校為了學生以后的學習和工作特意安排了學生社會實踐活動，要求學生走入社會，因此我找了一份暑假工作。

我是在本地得一家超市打工的，在超市打工的這幾天經歷和在學校的生活大大不同，在學校的時候每天有作息時間表的約束，我們通常是按部就班的做事情。而在這里有更多的自主性和自由，我可以無所事事的隨意廣，也可以像個木頭一樣在那呆著，我還可以主動出擊，和顧客交流，幫助顧客找想要的東西，推薦一些東西，這個工作很大程度的鍛煉了我的膽識、語言交流能力和心理洞察能力。

在社會中我接觸了各種各樣的顧客、同事、上司等等，關系復雜，這一切都需要我們有經驗去處理。盡管存在競爭，我們還得不斷學習別人優秀的地方。只有不斷地學習，我們才能進步。這次的社會實踐讓我收獲不少。在這,我總結認為以下4點是在實踐中不可缺少的。

（1）要自自信。相信自己，自信是邁向成功的第一步。相信自己并不比別人差，有自信我們才能篤定前行。

（2）學會微微笑。微笑拉近了彼此的距離，真誠的微笑能夠贏得別人的好感，也最能感動人心。微笑是開放的花蕾，是人心中的天使，是微笑給了我們一切。

（3）要堅持，不輕言放棄。在工作、學習、生活中遇到困難，要堅持下去，迎難而上，而不是退縮。

（4）善于與別人溝通。溝通是人與人交流的橋梁。有效的溝通可以減少事件的困難程度。

這次實踐活動，豐富了我的實踐經驗，增強了認識問題，分分析問題，解決問題的能力。為我認識社會，了解社會，步入社會打下了良好的基礎。

暑假工作心得800字作文篇6

放暑假四十多天，原本沒計劃去打工，因為新年會有很多事情做，但是同學幫我找到了一份不錯的兼職，離我家又近，于是我開始了我為期一個月的兼職生活。

或許是從未接觸過的原因，又或許是缺少經驗。剛開始幾天，我簡直是像只無頭蒼蠅一般，無從下手，分不清碼數，搞不懂貨場的擺放，就連疊衣服也疊得一塌糊涂，我感覺自己做不了多久，就會自動的辭職。不過，幸運的是我遇到了一群很友善的同事，他們幫助了我很多。教我怎樣與客人交談，怎樣適當地贊美客人，怎樣在這社會謀生。慢慢的我發現在這里，我能得到我想學到的東西。

雖然打工的日子是辛苦的，但是我有著家人的鼓勵，同事的幫助，我覺得我是幸運的。雖然現在才開始工作一個星期的時間，但是我已經在同事們的幫助下掌握到了一些竅門。不再會像剛來的時候那樣，什么都不會了。我現在能夠一個人去接待顧客，為他們介紹，為他們找到所需要的商品。每完成一筆業務，看著他們帶著滿意的笑容離開的時候，我都會感覺非常的高興。并不是因為這和我的工資掛鉤，而是對自己的肯定。肯定我現在已經慢慢的擁有了和顧客交流的能力，也具有了一定的銷售技巧了。我相信這對于還是學生的我來說，都是一件非常值得高興的事情。

時間在一天天的流逝當中，還有三個星期我就要結束這個兼職的工作了。雖然這一周的時間很辛苦，但是我感到了前所未有的充實;雖然很累，但是我學到了在學校永遠都學不到的東西。雖然一個月的兼職時間很短暫，但是我知道，這足夠我享用一生的。

其實，也是經歷了這一星期的打工生活我才發覺。大學生和其他的人沒有什么差別，只是比有些人多讀了幾年的書。可是有些人卻比大學生更加懂得謀生，懂得怎么適應這個社會。所以，作為現在的大學生來說，只有讓自己真真切切的感受過打工的生活，才知道生活的不易，才能夠更加珍惜自己現在的生活。并且能夠用實際的行動來讓自己變得更強大，讓自己成為一個有智慧，還有能力的人才。這樣才能夠讓我們在畢業之后，不會那么輕易的就被打工的生活給打敗了。