敬老院500字心得篇1

這個暑假學校的大隊部讓我們去獻一份愛心，那我想了想，便要去敬老院。

下午，我坐著舅舅的車子來到了康樂老人公寓，我先在門口拍了一張照片，便對門口的管理人員說：“叔叔，能讓我們進去看望老人嗎?我們學習組織了活動。”沒想到叔叔聽了一口就答應了，似乎還很支持。真是讓我喜出望外!

走進敬老院，我們先來到了一間住著一位老奶奶的房間，這里的老奶奶有六七十歲了，大概都是因為兒女工作太忙，顧不上這些老人，才把她們送到這來的。當我們走進房間的時候看到她們正在高高興興的聊著天，有說有笑的，看到我們似乎很驚喜，不知道我們要干什么，可是聽說我們特意來為他們表演節目，就更高興了，一下子都圍了過來。

“奶奶們下午好，我今天為大家唱一首歌，名字叫”我是一個粉刷匠“。”我的話一說完就贏得了她們一陣熱烈掌聲。接著我唱完了歌曲，這首活潑的曲子，引起她們對過去的美好回憶。看著她們開心的樣子，我也覺得很高興。唱完歌，我便帶著老奶奶去陽臺去呼吸新鮮空氣了，老奶奶說，“哎，人老了，好久沒來這陽臺了，沒想到空氣那么新鮮。”過了一會，我便把老奶奶推回了房間，讓她休息。我和老奶奶告了別便走了。

這次來到敬老院，我又有了感受。我覺得我們就算再忙，也不能把父母送進敬老院。因為他們把我們養育大，我們就應該報恩，親自照顧他們。而不是把他們隨隨便便送到敬老院，那種寂寞和孤獨是我們無法感受到的。

敬老院500字心得篇2

又是一個“愛心日”。

星期二下午，我們學校部分少先隊員在少先大隊輔導員肖主任的帶領下到敬老院開展了獻愛心的活動。

下午2：00左右，我們乘坐的車經過紅土坡，開進了敬老院。敬老院是個大院子，里面有三棟樓房，環境十分優美，院子周圍是郁郁蔥蔥的橘林。

一下車，映入我眼簾的是院子中老人們投向我們那慈祥、親切的目光，我們像一群快樂的小鳥圍著他們歡快地歌唱。頓時，原來冷冷清清的院子變得熱鬧起來。

我們圍在老人身邊，給他們表演節目，拉二胡、吹葫蘆絲、跳舞、唱歌、表演雙簧……我們擔心爺爺、奶奶們聽不懂，還耐心地為他們講解節目的內容。那優美的舞蹈讓爺爺奶奶們喜笑顏開，悅耳的歌聲使爺爺奶奶們陶醉。看著爺爺奶奶們高興的樣子，我們又問爺爺奶奶生活過得好不好，他們異口同聲地說：“好!好!有黨和政府的關心，我們過得能不好嗎?”

時間過得真快啊!我們要返回學校了。臨別時，我們每一位同學都和爺爺奶奶們親切話別，爺爺奶奶們都含著不舍的熱淚朝我們揮手，我們坐在車上從車窗口探出頭來高喊“爺爺奶奶——再見!”

這個短暫的下午，老人們完全把我們當成了自己的親孫子，親孫女。我想，爺爺奶奶們一定不舍得我們走，一定會想我們的。因為，天底下哪有爺爺奶奶們不思念自己的孫子孫女呢?同樣，我們也會思念敬老院里的老爺爺、老奶奶們的。

尊老愛幼是中華民族的傳統美德。關愛老人、孝敬老人，是我們每個少先隊員應該傳承的文明禮儀。我期待著下個“愛心日”早日到來!

敬老院500字心得篇3

中華民族文化傳統絕該繼承和發揚。孝親敬老美德更是精髓，更應該繼續發揚光大，這是每個人應盡的義務，是良心的要求。

“孝”是中國文化中最悠久、最基本、最重要、影響最深遠的傳統倫理觀念。在《孝經》中，“孝”被開宗明義地肯定為“德之本”和“教之所由生者”，并被儒家視為“仁之內核”。

臣無祖母，無以至今日;祖母無臣，無以終余年。祖孫兩人，更相為命。幾千年來，“磕頭”、“跪拜”“昏定晨省”“披麻戴孝”“守靈”等儀式一直承載著中華民族“孝”文化的內容。而當代日本、韓國、新加坡等國家，更是嚴格保留了很多的傳統孝道儀式和規范。例如在韓國，每年春節家家戶戶都要在正月初一之前趕回供奉祖先的長兄或長子、長孫家，參加祭祖的茶禮儀式并相互拜年。拜年時，長者盤膝而坐，晚輩在長者面前下跪叩頭，長者對成年晚輩低頭彎腰答禮。

“一定的內容必須通過一定的形式才能表現出來。”夏學鑾并不否定當代青少年在春節時給父母磕頭的意義。他說，有選擇地恢復一些體現家庭長幼尊卑倫理關系的傳統社會儀式還是必要的，弘揚孝道需要借助具體的形式。其實孝道的核心是要突出“感恩”思想，理解磕頭后面的價值取向才是真正重要的。表達愛心的形式是多元的，每一個老人內心感到溫暖的形式也是不一樣的，孝悌并稱不可偏廢;二是無違父母;三是為父母守孝;四是在家盡孝，在國必忠。

敬老院500字心得篇4

這是我人生中第一次去為老人做義工服務，以前一直想去的，但總是因為考慮到有其他的事情而去不成。此次終于有這個機會可以和我們義工聯盟的成員一道老年公寓，與很多老人面對面交流做活動。

此次敬老院義工服務活動之行，旨在慰問敬老院的孤寡老人，讓他們感受社會大家庭的溫暖，給他們送去一份關愛和溫暖。尊老敬老是中華民族的傳統美德，然而社會經濟突飛發展，競爭愈演愈烈的今天卻有越來越多的老人被冷落，是敬老院及老年公寓這樣的場所，讓這些需要幫助的人重新找到了家，得到了家的溫馨，愛的呵護。

看著年邁孤獨的老人們，心里的第一個感覺是：難受!雖然去之前心里已經做好了準備，但當我親眼看到時，還是難以抑制心中的心酸，為兒女操勞了大半生，如今卻在應該安享晚年時來到敬老院。對待老人最重要的是尊重他們。也許他們對我們愛理不理，也許他們對我們講話的口音不熟悉，也許他們在交談中老走神，也許他們耳朵不好使，我們都要耐心地和他們慢慢地說，關切地問他們的生活狀況，親切地叫他們一聲“爺爺、奶奶”.長時間的孤獨讓他們有一些封閉，要融化這層隔閡需要時間，也需要關懷。

通過此次敬老院義工服務活動，同學們的身心更加明朗，明白陽光是不吝嗇每個角落，打開心胸去接納敬老院中孤獨的老人，給他們歡樂，給他們祝福，陪伴他們去更好的生活。同時呼吁我們每一個人從身邊的小事做起，奉獻自己的一份愛心，將“服務社會，快樂自己”的義工服務宗旨貫徹到底。

敬老院500字心得篇5

根據幼兒園安排，我們圍繞著“愛，從身邊做起”為主題，進行了尊老、敬老、感恩、回報一系列活動。

活動當天，小朋友們和老師一起去敬老院給爺爺奶奶們一起活動，孩子們給爺爺奶奶們唱歌、跳舞，和爺爺奶奶們做游戲，讓整個敬老院充滿了歡聲笑語。為表心意，孩子們把自己做的小禮物送給老人們，給他們送上祝福與快樂。這是一個登高望遠、是一個屬于敬老愛老的日子，是弘揚中華民族尊老愛幼的傳統美德，培養孩子尊老、敬老、愛老的品質，讓孩子擁有一顆感恩的心。

我們將繼續努力工作，明確德育工作的目標，科學規劃、加強管理、有效落實，領導班子團結協作、開拓進取、以身作則、身體力行，提高教師隊伍素質;扎實保教工作，做德育活動內容豐富多彩，充分利用身邊事、傳統節日和主題活動將德育內容有機滲透在一日生活的各個環節，開展道德教育與實踐活動，突出特德育工作模式和活動的特色;與家長、社區、共建攜手開展有針對性的德育活動，本著育人環境文明和諧，體現兒化、美化、凈化，凸顯園本特色，提高教育教學質量，幼兒習慣養成良好自信活潑全面發展。

敬老院500字心得篇6

下午，我們排著整齊的隊伍來到敬老院，一路上，火球似的太陽掛在空中，烤著大地，地上溫暖一片，剛剛走了百米路，就覺得背上熱熱的，衣服也濕透了。

太陽跟著我們來到敬老院，走進去，老人們正坐在椅子上悠閑地曬著太陽不時和旁邊的人說說話，擦擦手背，那位老人穿著反穿衣瞇著眼睛，一頭雪白色的頭發正向我們微笑呢，還有那兩個老人正交頭接耳呢。

接下來就是大家施展才華的時候了，首先是三年級的幾個女生表演跳舞，只見她們面帶微笑，穿著五彩華麗的衣服，個個精神飽滿地走上舞臺，首先迅速整隊，然后隨著音樂節奏翩翩起舞，瞧，那個穿紅白相間裙子的女孩左手大拇指靠在中指上伸直平放，然后一直往右轉，好像一個歡樂地天使給大家帶來了許多快樂，連默默無語地老人的臉上也露出了一抹甜甜的笑。輪到我們班了，主角是湯明睿的《上課了》，：“先來復習一下《春曉》。”“春眠不···處處···。”“好，我說一句你們說反義句。”“起立。”“坐下。”“今天天氣明媚。”“今天天氣陰云密布。”“別吵。”“就吵。”湯明睿老師憤怒不已，手插在腰上很生氣的樣子，“安靜點。”“偏不安靜。”此時此刻，我心花怒放，臉上笑出了花“呵呵···”老人門也欣喜若狂，似乎自己也回到了童年。

最后我們給老人送禮物，我捧著禮物不知給誰是好，見那個老人一直注視著我，于是我就給了她，她把餅干拿進屋里，不舍得吃呢。

爺爺奶奶們，我想對你們說：“祝你們身體健康，萬事如意。”

敬老院500字心得篇7

10月5日，我們三一中隊的同學們相約再次來到敬老院。一走進敬老院的活動室，我們看到了爺爺奶奶熟悉的身影，爺爺奶奶也眉開眼笑的鼓掌歡迎我們的到來。這次我們為爺爺奶奶們精心準備了很多節目。

我們準備的節目有小合唱，魔術，單口相聲，中阮演奏，詩歌朗誦。劉弘毅的魔術表演是個互動節目，他請了兩位爺爺奶奶幫忙，把兩位老人家笑的嘴都合不攏了。我們的小合唱《搖啊搖》，優美的旋律和動聽的樂聲讓爺爺奶奶都陶醉了……與上次到敬老院相比，這次同學們跟爺爺奶奶更親密了。節目表演完之后，我們都跑到爺爺奶奶身邊，拉著他們的手跟他們聊天說話，感覺我們就是爺爺奶奶的孫子孫女一樣。

同學們用上周報紙義賣的錢給敬老院的爺爺奶奶買了很多毛巾，這是我們用自己的勞動掙來的錢，雖然是很微薄的禮物，但爺爺奶奶請你們放心，等我們長大掙很多錢的時候，我們不會忘記你們，我們還會來看望你們，陪你們聊天說話。

一上午的活動很快就結束了，我們要走的時候，我看見有幾位爺爺奶奶的眼圈又紅了，他們一定又想起了他們的孩子，舍不得讓我們走。爺爺奶奶，我們還會來看望你們，讓你們晚年生活充滿歡笑和歌聲。

敬老院500字心得篇8

第一次活動就遇到一個老鄉，沒注意是怎樣的一個男生。他鄉遇老鄉總是特別開心的餓。就充分的話多了一點。好久沒最近這樣開心了，遙遙來看我，活動又遇到老鄉。

晴朗的天氣啊，人總是活躍一點的，我就是多管閑事，幫人家女生拿袋子，結果幫人家奶奶送回房間時卻忘了拿走袋子，袋子里裝著服務證和多余的帽子，還有一瓶水和一個面包。不是多貴重的東西而是都是青協的財產。回去走了一半路部長突然發現袋子丟了!而神經大條的我到那時才發現自己闖禍了!這么大人，還丟東西，真丟人!他們都勸我不要回去了。可是禍已闖下，總要自己收拾好吧!我調頭就向來時的路跑去，雖然路途遙遠，但是我相信自己撐的下去!

突然后面傳來腳步聲，一回頭就發現老鄉跟過來了。當時并沒有多想，只是覺得老鄉特別義氣，特哥們。一路說著話，到了敬老院他跑來跑去問，我就站在門口。

回來我實在撐不住了，老鄉也沒什么好裝的，我就說坐車。后來太陽大，我就說邊走邊等。走了四分之一的路，部長又打電話說還缺一頂帽子，沒辦法只能回去啊。

回來走著聊天就錯過了一輛車。后來還是坐車回來了。部長請吃飯，他們喝著白酒說著話，我不會喝酒，也不會說話，只是靜靜的聽著，偶爾插兩句。安靜的了解另一個世界，和女生不同的世界。

敬老院500字心得篇9

我去到了郊區的一家敬老院，這是在寒假開始的第二周，我非常感激這段經歷，現在想了想還是非常有趣的，這一年來我也一直在想這件事情，我知道只有不斷的去突破自己，在實踐當中保持一個好的狀態才能又說收獲，我進入到敬老院的時候已經是下午了，那幾天我每天都會去一次，因為離家也不是很遠，所以說我就機會每天都會去，但是每次我去敬老院的感受都不同，這是讓我最高興的地方，因為我覺得這就是一種升華，讓我進一步的走近了敬老院，現在我也領悟到了很多不一樣的東西，這是在敬老院的時候感受到的，當然我也在這個過程當中看到了很多不一樣的東西，在敬老院每一天的感受都是不同的，我真的是非常珍惜在__這里的這段經歷。

一周的時間下來，我在敬老院跟老人們聊天，然后通過老人了解一些現在敬老院的一些政策，我也問過老人們認為還有哪些地方要滿足，大多數老人們對物質上面都是沒有追求的，在這個過程當中我聽到更多的是老人們其實需要一種溝通，孤單在這里是很常見的，我能夠感受到敬老院的老人們有的還是挺孤獨的。

一周的時間下來我也通過自己的努力盡量去很老人們談談心，講講話，讓我有非常多的感受，我希望今后有更多人關注，當然我也會經常去到敬老院的，其實這也是對自身的一種升華，就像我每次去的感受都是不一樣的，我相信這是我整個寒假做過的最有意義的事情了，大學的生活還有很多，現在我也是非常感激這段經歷。

敬老院500字心得篇10

老師告訴我們今天要去敬老院，我高興地手舞足蹈。

1.因為可以去看望那些老人，帶些好吃的給老人，學做小雷鋒。

2.我們小組可以展示已排練了2個多星期的“三句半”。

我懷著激動的心情去敬老院，不一會兒就到了。我們組是第2個出場的，只聽老師說道：“欣賞完了優美的舞蹈，請大家欣賞四(3)班同學給我們帶來的”三句半“。”我拿著話筒緊張地走上臺。不爭氣地嘴巴老是背錯臺詞，到了“一祝大家都平安”“大吉大利不災難”時，曹忘記了臺詞，我們很著急，老師也在旁邊催促道：“隨便說點呀!”見她還是不說，我只好繼續下一句：“二祝大家身體健康。”可曹又不知道了，我只好亂說一句前面的臺詞：“能歌，能歌……”她還為這樣是對的，就脫口而出：“能歌善舞老來樂。”表演終于結束了，我松了一口氣下臺。

等到所有的節目都表演完了，老師讓我們隨便與老人交談。我看見了一個老人手上拿著我們給他的禮物，因為太多了，所以不停地在往下掉，我和一個陌生的同學一起趕上去幫老爺爺撿好東西，跟他來到宿舍，把東西都給他，他夸我們，我心里樂開了花。

我們做完這些后，老師讓我們回去了，雖然不想離開，但還是得回去的呀，我在心里默默地祝老人長命百歲，天天開心!