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榜樣的心得體會(huì)

時(shí)間: 新華 心得體會(huì)

榜樣的心得體會(huì)篇1

焦裕祿同志是人民的好公仆、干部的好榜樣。焦裕祿同志用自己的實(shí)際行動(dòng),塑造了一個(gè)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員和優(yōu)秀縣委書記的光輝形象,鑄就了親民愛民、艱苦奮斗、科學(xué)求實(shí)、迎難而上、無私奉獻(xiàn)的焦裕祿精神。我們今天加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)、改進(jìn)干部作風(fēng),就要深入學(xué)習(xí)、大力弘揚(yáng)焦裕祿精神,結(jié)合新的實(shí)際把焦裕祿精神發(fā)揚(yáng)光大。

1.以焦裕祿為鏡,就要像焦裕祿那樣一切為了人民,真正把老百姓放在心上

黨與人民的關(guān)系是共產(chǎn)黨始終要認(rèn)識(shí)和處理的根本的關(guān)系,這個(gè)關(guān)系決定著黨的興衰成敗與生死存亡。共產(chǎn)黨對(duì)這個(gè)關(guān)系的回答其實(shí)非常簡(jiǎn)單,就是為人民服務(wù),簡(jiǎn)稱“為民”。

“為民”就要堅(jiān)持一切為了群眾的立場(chǎng)。立場(chǎng)問題是一個(gè)根本問題,它決定著我們想問題、辦事情、做決策的出發(fā)點(diǎn)。焦裕祿認(rèn)為,共產(chǎn)黨的干部不是老百姓的父母,而是老百姓的兒子,不僅如此,還要做聽人民話的孝子。他心里裝著群眾,一心為了群眾,忍受病痛的折磨,風(fēng)里來、雨里去,真正把老百姓當(dāng)做親人,把群眾的冷暖放在心上,竭盡全力解決老百姓遇到的生產(chǎn)生活難題。

“為民”就要堅(jiān)持人民的主體地位。人民群眾是創(chuàng)造歷史的動(dòng)力,是我們力量的源泉。群眾是真正的英雄,群眾中蘊(yùn)藏著巨大的創(chuàng)造精神。焦裕祿在治理“三害”的過程中,緊緊依靠群眾,從群眾那里學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),然后在全縣加以推廣。實(shí)踐反復(fù)證明:只有堅(jiān)持問政于民、問需于民、問計(jì)于民,到人民中去,虛心拜人民為師,從人民的偉大實(shí)踐中汲取智慧和力量,才能更好地為人民謀利益、謀幸福。

“為民”就要把人民是否滿意作為評(píng)價(jià)和檢驗(yàn)工作得失的標(biāo)準(zhǔn)。任何人都會(huì)非常在意人們對(duì)自己人品和行為的評(píng)價(jià),干部更是如此。如何衡量、考核干部的政績(jī)?不能是上級(jí)說了算,也不能僅看數(shù)字,而是要傾聽老百姓的意見,這樣就不會(huì)出現(xiàn)只對(duì)上邊負(fù)責(zé)而不對(duì)老百姓負(fù)責(zé)的現(xiàn)象。焦裕祿在蘭考只有475天,在他去世49年后,老百姓仍然懷念他,這足以說明,焦裕祿是人民的兒子,他的所作所為都是為了人民的利益。實(shí)踐反復(fù)證明:只有把人民放在心上,人民才會(huì)把我們放在心上;只有把群眾當(dāng)親人,群眾才會(huì)把我們當(dāng)親人。毛澤東在《延安文藝座談會(huì)上的講話》中指出:“我們的問題基本上是一個(gè)為群眾的問題和一個(gè)如何為群眾的問題?!比绾谓鉀Q好這兩個(gè)問題,仍然是我們今天黨的建設(shè)面臨的重要任務(wù)。

2.以焦裕祿為鏡,就要像焦裕祿那樣求真務(wù)實(shí),為老百姓辦實(shí)事、辦好事

“務(wù)實(shí)”是“為民”的基本要求。要真正為人民服務(wù),必須堅(jiān)持實(shí)事求是、求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)。

“務(wù)實(shí)”就要像焦裕祿那樣在“求真”上下工夫。實(shí)事求是是我們黨的思想路線,要真正為老百姓辦實(shí)事、辦好事,就必須在“求真”上下工夫,不求真,不知道老百姓需要什么;不求真,不知道事物發(fā)展的規(guī)律,就會(huì)陷入盲目決策,就難以真正務(wù)實(shí)。焦裕祿有一句名言:吃別人嚼過的饃沒味道。只有深入實(shí)際,掌握第一手資料,自己心里才踏實(shí)。為了摸清蘭考“三害”的規(guī)律,他走了120多個(gè)大隊(duì),查風(fēng)向、探水流,終于找到了治理“三害”的辦法。這與現(xiàn)在一些干部坐著汽車轉(zhuǎn)、隔著玻璃看,形成鮮明的對(duì)比。從實(shí)際出發(fā),實(shí)事求是是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng),弄虛作假一害自己,二害群眾。老百姓對(duì)弄虛作假深惡痛絕,學(xué)習(xí)焦裕祿精神,要同假冒偽劣現(xiàn)象作堅(jiān)決的斗爭(zhēng)。

“務(wù)實(shí)”就要像焦裕祿那樣為老百姓辦實(shí)事、求實(shí)效。當(dāng)前妨礙務(wù)實(shí)的主要是形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)?!八娘L(fēng)”的要害是價(jià)值觀錯(cuò)位,違背了黨的性質(zhì)和宗旨。焦裕祿是務(wù)實(shí)的典范,為了讓縣委們了解災(zāi)情,他在蘭考火車站召開會(huì),為了摸清“三害”災(zāi)情,他帶領(lǐng)干部下鄉(xiāng),與農(nóng)民同吃同住同勞動(dòng)。正是因?yàn)樗钊氲谝痪€,從人民群眾中汲取智慧,才找到了治理“三害”的正確對(duì)策。

“務(wù)實(shí)”就要像焦裕祿那樣敢于負(fù)責(zé)、敢于擔(dān)當(dāng)。干部意味著責(zé)任,意味著擔(dān)當(dāng)。老百姓把權(quán)力賦予我們,就是讓我們承擔(dān)責(zé)任。焦裕祿具有為人民利益敢于負(fù)責(zé)、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)钠焚|(zhì),只要是為了人民的利益,他都敢于站出來,敢于明確表態(tài):出了問題我負(fù)責(zé)!這與那些相互推諉、久拖不決的作風(fēng)形成了鮮明的對(duì)比。共產(chǎn)黨人的精、氣、神來自高尚的責(zé)任,沒有了責(zé)任心,就難以克服求真務(wù)實(shí)遇到的困難和風(fēng)險(xiǎn)。

3.以焦裕祿為鏡,就要像焦裕祿那樣清正廉潔,一身正氣清白做人

權(quán)力具有為公與為私兩重屬性。清正廉潔是共產(chǎn)黨人權(quán)力觀的基本特征。

“清廉”就要像焦裕祿那樣正確處理“公”與“私”的關(guān)系。很多腐敗分子往往把公共權(quán)力當(dāng)做謀取私利的工具,這種權(quán)力觀的顛倒,就是混淆了公與私的邊界。有些干部錯(cuò)誤地認(rèn)為,我是這個(gè)地方、這個(gè)單位的官員,那么這個(gè)地方、這個(gè)單位的一切都是我的,我想怎么用就怎么用,這種顛倒是最根本的顛倒。公與私是絕對(duì)不能混淆的,在這方面,焦裕祿要求自己非常嚴(yán)格。他的女兒焦守鳳要找工作,很多單位把招工表送到家里,焦裕祿都把表一一送了回去,后來守鳳自己到郵電局報(bào)了名,被錄用了,焦裕祿卻讓守鳳到醬菜廠工作,并親自幫助守鳳挑著擔(dān)子送醬油;他的兒子看戲沒有買票,說是焦裕祿的兒子,工作人員就讓進(jìn)去看了,焦裕祿對(duì)這種“看戲不拿錢”的行為進(jìn)行了嚴(yán)肅的批評(píng)。在焦裕祿看來,當(dāng)干部不僅不能占公家的便宜,而且還要有甘于吃虧的精神,能吃虧、常吃虧、善吃虧,群眾才能跟隨我們,如果自己處處占便宜,那就會(huì)失去群眾。古人云:貪如火,不遏則燎原;欲似水,不遏則滔天?,F(xiàn)在一些貪官,動(dòng)輒貪污幾十萬(wàn)、幾百萬(wàn),甚至上千萬(wàn),就在于心中只有私利,貪欲使他們走上了不歸路。

“清廉”就要像焦裕祿那樣正確認(rèn)識(shí)“義”與“利”的關(guān)系。在發(fā)展市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下,如何處理“義”與“利”的關(guān)系,是每個(gè)黨員干部必須面對(duì)的問題。這里所說的“義”,就是共產(chǎn)黨人的理想、奮斗目標(biāo),以人為本的價(jià)值觀,這里的“利”就是個(gè)人的利益。共產(chǎn)黨人應(yīng)把人民利益放在最高位置,反對(duì)見利忘義。焦裕祿是正確處理“義”與“利”關(guān)系的楷模,他始終把人民的利益放在首位,他家庭困難,組織上要給他補(bǔ)助,被他堅(jiān)決退回;他多次資助困難群眾,正是他的“大義”贏得了群眾的愛戴。

“清廉”就要像焦裕祿那樣正確認(rèn)識(shí)“主”與“仆”的關(guān)系。干部是人民的公仆,而公仆的本質(zhì)就是為主人——人民服務(wù)。焦裕祿身為縣委書記,卻絲毫沒有書記的“架子”。正是公仆的情懷、公仆的責(zé)任使他擺正了自己的位置,正確地使用手中的權(quán)力,撲下身子,廢寢忘食地為群眾服務(wù)。他常說,共產(chǎn)黨員應(yīng)該在群眾最困難的時(shí)候,出現(xiàn)在群眾的面前;在群眾最需要幫助的時(shí)候,去關(guān)心群眾、幫助群眾。焦裕祿患肝癌,肝區(qū)痛得直不起腰,即使這樣,他仍然用手或硬物頂住肝部,堅(jiān)持工作、下鄉(xiāng),直至被縣委強(qiáng)行送進(jìn)醫(yī)院。焦裕祿的事跡告訴我們:對(duì)廣大干部來說,以人為本的執(zhí)政理念必須通過正確行使權(quán)力得到體現(xiàn)。干部手中的權(quán)力屬于人民,而不屬于自己?,F(xiàn)在有少數(shù)干部把公權(quán)視為私權(quán),高高在上,脫離群眾,濫用職權(quán)、以權(quán)謀私。鐵的事實(shí)證明:主仆關(guān)系一旦顛倒,必然迷失自我,失去方向,跌入腐敗的泥潭,斷送自己的政治生命。為了避免權(quán)力的異化和變質(zhì),對(duì)掌握各級(jí)權(quán)力的領(lǐng)導(dǎo)干部來說,就應(yīng)當(dāng)像焦裕祿那樣,自覺做人民的公仆,抵制市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)和改革開放條件下的各種誘惑,講黨性、重品行、作表率。只有牢固樹立正確的公仆觀,才能真誠(chéng)傾聽群眾的呼聲,真實(shí)反映群眾的愿望,真情關(guān)心群眾的疾苦,也只有這樣,才能真正得到群眾的擁護(hù)。

 

榜樣的心得體會(huì)篇2

榜樣是看得見的力量。榜樣的形象最直觀,讓人看得見、摸得著;榜樣的力量最強(qiáng)大,感人肺腑、懾人心魄;榜樣的影響最恒久,能夠穿越歲月、光照未來。革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代,黨組織發(fā)展黨員的一個(gè)重要考察條件就是“黨員的模范作用”。那時(shí)因?yàn)槎窢?zhēng)的需要,許多共產(chǎn)黨員并沒有公開政治身份。但身邊的人通過他的行為也能猜個(gè)不離十。那些在隱蔽戰(zhàn)線工作的地下黨員,因?yàn)椴回澪凼苜V、不腐化墮落,往往容易被敵人列為懷疑對(duì)象。那些在槍林彈雨中戰(zhàn)斗的黨員因?yàn)槌钥嘣谇?、沖鋒在前,行軍幫助別人背槍、背行李,到了宿營(yíng)地主動(dòng)燒開水、燒洗腳水,還主動(dòng)做群眾工作的人,被其他人認(rèn)定是共產(chǎn)黨員。

這就是黨員的樣子:平??吹贸鰜?,關(guān)鍵時(shí)刻站得出來,危難關(guān)頭豁得出來。這種樣子,不僅讓越來越多的人了解和認(rèn)識(shí)了中國(guó)共產(chǎn)黨,而且毅然選擇了同他們心目中的共產(chǎn)黨員一樣的人生道路。這就是我們黨為什么能夠得到人民群眾衷心擁護(hù)的根本原因,也是我們黨為什么能夠從小到大、從弱到強(qiáng)的“東方密碼”。

被譽(yù)為“時(shí)人未識(shí)將軍面,樸素和藹農(nóng)家翁”的朱德總司令曾說:“我別無他求,只求做一個(gè)自自然然的共產(chǎn)黨員?!秉h員的樣子不是喊出來的,更不是裝出來的,而是在日常行為中自自然然做出來的。像沈浩那樣6年扎根小崗村,多次贏得村民信任的紅手印;像菊美多吉那樣三個(gè)厚厚的筆記本,滿滿地記錄著與群眾的魚水深情;像龔全珍那樣時(shí)刻用黨員標(biāo)準(zhǔn)檢視自己,用余溫余熱溫暖更多人的心……在他們最美的形象里,是黨性釋放的強(qiáng)勁驅(qū)動(dòng),是團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)群眾共同前進(jìn)的巨大凝聚力。

哲人有言:改變世界不需要魔法,只需要我們發(fā)揮出內(nèi)在的力量。一段時(shí)間以來,一些黨員放松要求,降低標(biāo)準(zhǔn),不大像黨員樣子了,群眾看在眼里、憂在心頭;少數(shù)黨員以權(quán)謀私、腐化墮落,嚴(yán)重影響了黨的形象和黨群關(guān)系。要消除這些負(fù)面影響,讓群眾從心底里信任黨、熱愛黨、跟黨走,唯有全體黨員尊崇黨章,遵守黨紀(jì),把合格黨員的樣子做出來,把黨員先鋒模范作用的形象樹起來?!暗⒅睒?biāo),終無曲影”。只要黨員形象正了,先鋒模范作用好了,讓黨群、干群關(guān)系像戰(zhàn)爭(zhēng)年代那樣親密無間、水乳交融,那么,我們還有什么攻不下的“臘子口”、過不去的“火焰山”呢?

榜樣的心得體會(huì)篇3

在推進(jìn)改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的歷史進(jìn)程中,各條戰(zhàn)線涌現(xiàn)出一大批優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀黨務(wù)工作者和先進(jìn)基層黨組織,在慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立_周年之際,中共中央對(duì)賈立群等100名共產(chǎn)黨員、傅企平等100名黨務(wù)工作者、中國(guó)工程物理研究院黨委等300個(gè)基層黨組織予以表彰,分別授予“全國(guó)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”、“全國(guó)優(yōu)秀黨務(wù)工作者”和“全國(guó)先進(jìn)基層黨組織”稱號(hào)。要求各級(jí)黨員干部要積極向全國(guó)“兩優(yōu)一先”看齊,向優(yōu)秀看齊,向典型看齊,通過在生活和工作中與榜樣對(duì)照,及時(shí)發(fā)現(xiàn)自身不足,科學(xué)把脈,問診開方,把優(yōu)秀典型當(dāng)做傳統(tǒng)品質(zhì)來弘揚(yáng)。

自覺“看齊”優(yōu)秀。這次表彰的優(yōu)秀個(gè)人和先進(jìn)集體,是企業(yè)、農(nóng)村、機(jī)關(guān)、學(xué)校、醫(yī)院、科研院所、街道社區(qū)、社會(huì)組織、人民解放軍和武警部隊(duì)等各條戰(zhàn)線中的杰出代表。做合格黨員,是共產(chǎn)黨員的底線。我們每個(gè)共產(chǎn)黨員,入黨時(shí)都是合格黨員,都是通過優(yōu)秀黨員介紹、組織考察,都有一年的預(yù)備考察期,合格了才能為正式黨員,即合格品。在經(jīng)歷諸多繁雜事務(wù)后,黨員同志歷久彌新,有的如甘泉給人予清涼暖心,有的如節(jié)雨給人予及時(shí)漫灌,有的如破布成為眾多絲綢間的“畸瘤”,“合格品”變成“優(yōu)質(zhì)品”還是“劣質(zhì)品”甚至“危險(xiǎn)品”。其中一個(gè)重要原因是有些黨員不深學(xué)實(shí)做,不向優(yōu)秀看齊,行為出現(xiàn)偏差,對(duì)這類黨員要及時(shí)予以糾正。

自覺“錘煉”優(yōu)秀。預(yù)防合格品質(zhì)變?yōu)槲kU(xiǎn)品的關(guān)鍵是認(rèn)真學(xué)、扎實(shí)做。劉云山出席蘭州教育活動(dòng)工作座談會(huì)上強(qiáng)調(diào),深化“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,要讓每一名黨員都認(rèn)真學(xué)起來、扎實(shí)做起來。這是優(yōu)秀共產(chǎn)黨員一生的必修課,“兩學(xué)一做”已把黨員教育從關(guān)鍵少數(shù)擴(kuò)展到所有黨員,也就是說全國(guó)所有黨員都參加了學(xué)習(xí),然而學(xué)習(xí)是主動(dòng)學(xué)用心學(xué)還是被動(dòng)學(xué)聽安排效果是完全不一樣的。學(xué)習(xí)黨章、學(xué)習(xí)系列講話要領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì),不能只抄抄黨章、記記條款,而是要深入學(xué)、時(shí)刻牢記一心。“兩學(xué)一做”基礎(chǔ)在學(xué),關(guān)鍵在做?!昂细衿贰卞N煉成“優(yōu)質(zhì)品”關(guān)鍵在于扎實(shí)做,腳踏實(shí)地,學(xué)做融合,把所學(xué)習(xí)知識(shí)內(nèi)化于心、外化于行。扎實(shí)做,就是要牢記黨的宗旨—全心全意為人民服務(wù)。在履行崗位職責(zé)的基礎(chǔ)上創(chuàng)造性地開展工作,為黨分憂、為民請(qǐng)命。凡事用良心盡力扎實(shí)做,在平凡崗位上做出優(yōu)異的成績(jī)。作為共產(chǎn)黨員,合格是最基本的底線,優(yōu)秀是最終的目標(biāo)。共產(chǎn)黨員要把“兩學(xué)一做”融入日常工作生活,把認(rèn)真學(xué)、扎實(shí)做作為工作生活常態(tài)。

自覺“弘揚(yáng)”優(yōu)秀。堅(jiān)定信仰信念,對(duì)黨忠誠(chéng),不斷增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí);尊崇黨章、遵守黨規(guī),按照黨員標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范言行,嚴(yán)以律己、清正廉潔;牢記黨的根本宗旨,密切聯(lián)系群眾,敢于擔(dān)當(dāng)、積極作為,在生產(chǎn)、工作、學(xué)習(xí)和社會(huì)生活中充分發(fā)揮先鋒模范作用;帶頭踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,崇德向善、見賢思齊,自覺培養(yǎng)高尚道德情操。各級(jí)黨組織要向受表彰的先進(jìn)集體學(xué)習(xí),切實(shí)履行黨章規(guī)定的各項(xiàng)職責(zé),帶頭貫徹執(zhí)行黨的理論和路線方針政策,自覺維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一,堅(jiān)持民主集中制,落實(shí)全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊(duì)伍建設(shè),加強(qiáng)基層組織和黨員隊(duì)伍建設(shè),在推動(dòng)發(fā)展、深化改革、服務(wù)群眾、維護(hù)穩(wěn)定等方面努力創(chuàng)造一流業(yè)績(jī)。

榜樣的心得體會(huì)篇4

“帶著泥土的芬芳,閃爍著智慧的光芒”。近日,通過共產(chǎn)黨員網(wǎng)觀看了《踐行群眾路線的好榜樣——100部?jī)?yōu)秀黨員教育電視片》,片中每一個(gè)好榜樣的先進(jìn)事跡都感人至深、發(fā)人深思、催人奮進(jìn)。這百名優(yōu)秀黨員涵蓋了農(nóng)村、街道社區(qū)、機(jī)關(guān)、國(guó)有企業(yè)、事業(yè)單位、學(xué)校、非公有制經(jīng)濟(jì)組織和社會(huì)組織等領(lǐng)域和方面,是開展教育實(shí)踐活動(dòng)、學(xué)習(xí)先進(jìn)典型和榜樣的生動(dòng)教材。  黨的以來,從全局和戰(zhàn)略的高度,緊密結(jié)合新形勢(shì)新任務(wù),對(duì)做實(shí)做深做細(xì)做透群眾工作提出了一系列新思想、新論斷、新要求。圍繞保持黨的先進(jìn)性和純潔性,深入開展以為民務(wù)實(shí)清廉為主要內(nèi)容的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),收到了卓有成效的效果,其中“踐行群眾路線的好榜樣” 分別用各自的方式充分詮釋了“黨的群眾路線”的內(nèi)涵,起到了廣泛的教育模范作用。

向好榜樣看齊,就要做到堅(jiān)定理想信念。理想信念是共產(chǎn)黨人精神上的“鈣”,補(bǔ)足這個(gè)“鈣”就有了政治靈魂、政治定力?!澳嗤葧洝睏钌浦薷视谇遑?,他一輩子忠于黨的事業(yè)、一輩子全心全意為群眾謀利益,最根本的是他有正確的理想信念,有科學(xué)的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,有著共產(chǎn)黨人的堅(jiān)定信仰和崇高追求。向楊善洲同志看齊,就要用中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系武裝頭腦,深入學(xué)習(xí)系列講話精神,提高政治敏銳性、政治鑒別力和政治定力,堅(jiān)定道路自信、理論自信、制度自信,做共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想的堅(jiān)定信仰者和忠實(shí)踐行者。

向好榜樣看齊,就要做到為民務(wù)實(shí)清廉。為民務(wù)實(shí)清廉是黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的主題,是踐行群眾路線好榜樣的精神實(shí)質(zhì)?!白蠲来骞佟迸岽毫粱卮鍨閳?bào)恩,把自己賺的辛苦錢拿出來為村民蓋別墅、修水渠、建溫棚。他不求名利,不圖報(bào)答,有一骨子里的愛民情懷。向裴春亮同志看齊,就要堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的宗旨,恪守公仆情懷,進(jìn)一步密切黨同人民群眾的血肉聯(lián)系。躬身實(shí)踐,從眼前做起,從小事做起,把大事辦好,把小事辦實(shí),得到廣大群眾的擁護(hù)。

向好榜樣看齊,就要敢于擔(dān)當(dāng)負(fù)責(zé)。敢于擔(dān)當(dāng)是共產(chǎn)黨人的鮮明品格,從肯本上考驗(yàn)黨員干部的價(jià)值取向和精神狀態(tài)。“拼命書記”文建明身患肝癌,先后19次手術(shù),可他始終不忘關(guān)注農(nóng)民疾苦,千方百計(jì)化解社會(huì)矛盾,忠實(shí)履行著一個(gè)黨的農(nóng)村基層干部應(yīng)盡的職責(zé)和擔(dān)當(dāng)。向文建明同志看齊,在面對(duì)急難險(xiǎn)重任務(wù)時(shí),要敢于迎頭而上;在面對(duì)改革難題時(shí),要敢于涉險(xiǎn)灘;在面對(duì)損害群眾利益事件時(shí),要敢于斗爭(zhēng)。

“身教重于言傳,具體強(qiáng)于抽象”,中央組織部黨員教育中心攝制的《踐行群眾路線的好榜樣——100部?jī)?yōu)秀黨員教育電視片》為發(fā)現(xiàn)先進(jìn)典型、培育先進(jìn)典型、宣傳先進(jìn)典型樹立了示范帶動(dòng)作用。讓這些好榜樣貼近群眾、可親可信、學(xué)有榜樣、趕有目標(biāo),對(duì)于抓好第二批教育實(shí)踐活動(dòng),努力取得群眾滿意的更好實(shí)效具有十分重要意義。

榜樣的心得體會(huì)篇5

11月9日晚CCTV-1觀看了《榜樣3》,觀看中幾次感動(dòng)落淚,沉甸甸的榜樣及事跡讓我感慨和思緒萬(wàn)千,《榜樣3》的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員楷模,先進(jìn)典型事跡激勵(lì)著我,怎樣從我做起,從小事做起,從本職崗位做起,爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員和干部。

《榜樣3》是一部學(xué)習(xí)先進(jìn)主義精神的教育片,為我們講述了幾位真心為民,踐行理想初心的共產(chǎn)黨員的事跡,讓我們感受到榜樣的力量。就像片里的一句話“榜樣照亮了時(shí)代,照亮了我們要走的路”它給予了我無法忘記的力量。里面每一個(gè)人物身上所傳達(dá)出來的那種堅(jiān)毅,讓人體會(huì)到什么才是堅(jiān)持初心的精神,什么才是對(duì)使命如同對(duì)待生命般重要。他們是普通人當(dāng)中的不凡者,照亮我們要前進(jìn)的方向,給我們做了很好的示范作用。那種堅(jiān)持初衷的意義在他們的身上表現(xiàn)得淋漓盡致。

節(jié)目里有90高齡的老黨員宋書聲,一輩子從事馬列主義著作的翻譯工作,所譯的《共產(chǎn)黨宣言》一直沿用至今;有帶領(lǐng)村民致富的村書記杰米拉,有致力于北斗衛(wèi)星技術(shù)的專家王淑芳,有衛(wèi)國(guó)戍邊的邊防緝毒指戰(zhàn)員印春榮......尤其讓我感動(dòng)的是那個(gè)摩托醫(yī)生,山西臨汾的賀星龍,村民籌錢上的衛(wèi)校,就是想學(xué)成歸來服務(wù)村民,20個(gè)村,服務(wù)4600民眾,12年磨破了8個(gè)大帆布背包,村民賒賬10多萬(wàn),他把賬本付之一炬,多么樸素的情懷啊。十年如一日的初心,奉獻(xiàn)自己和不怕任何艱難險(xiǎn)阻的精神。

捫心自問,作為一名教師,他們的奉獻(xiàn)精神、身上的淳樸和忠于自己內(nèi)心的高度責(zé)任感,他們把困難當(dāng)作人生路上的一塊石子,一切為了人民服務(wù)的本心這是我所缺乏的。要鑄就教師的人生品格,修煉先進(jìn)的共產(chǎn)主義世界觀、人生觀、價(jià)值觀;在教育崗位上,時(shí)時(shí)刻刻都要對(duì)自己所從 事的工作以檢查和總結(jié)。同時(shí)也要加緊業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不斷更新知識(shí),以適應(yīng)現(xiàn)代教育教學(xué)的需要。

總之,教師是"人類靈魂的工程師"。作為新時(shí)代的教師,承擔(dān)著教書育人的神圣的歷史使命和責(zé)任。

榜樣的心得體會(huì)篇6

《榜樣》中的他們是典型,亦是榜樣,更是指引我們?cè)谛麻L(zhǎng)征路上繼續(xù)前進(jìn)的精神力量?!栋駱印穼n}節(jié)目獨(dú)具匠心地用“按手印”的形式來記錄各位黨員的故事,拿鋤頭的手、攥粉筆的手、握焊槍的手、擎黨旗的手、把方向的手、開拓創(chuàng)新的手、撐起平安的手……就是這樣一雙雙不同的手,握住了奉獻(xiàn),又攥住了信念,書寫著平凡中的非凡。節(jié)目中,每一個(gè)誓言都能看到一個(gè)初心,每一道掌紋都有一個(gè)動(dòng)人的故事,偉大時(shí)代呼喚偉大精神,崇高事業(yè)需要榜樣引領(lǐng)。

信念的手印——羅官章

他是探索高山致富新路子的“退休縣官”、引領(lǐng)村民致富的老支書,他用信念訴說著“壯志未酬誓不休”。羅官章是一名基層老黨員,退休后做了普通的農(nóng)民,回鄉(xiāng)扎根深山老林20__年,用辛勤和汗水帶領(lǐng)和幫助鄉(xiāng)親們發(fā)家致富。他在牛莊大山里進(jìn)行的天麻有性繁殖試驗(yàn),經(jīng)過無數(shù)次的失敗,在付出鮮血和傷痛的代價(jià)后,收獲了沉甸甸的果實(shí)。第一批跟著他種天麻的10多個(gè)貧困戶,每戶增收超過10萬(wàn)元,成為轟動(dòng)土家山寨的特大新聞?!皩?duì)黨的事業(yè)我負(fù)了責(zé)任,沒有辜負(fù)黨對(duì)我的信任”,羅官章不完整的雙手布滿了厚厚的“老繭”,但是正是這雙長(zhǎng)滿老繭的手,幫助鄉(xiāng)親們走出貧困、發(fā)家致富,實(shí)實(shí)在在展現(xiàn)了共產(chǎn)黨員堅(jiān)定的理想信念。

奉獻(xiàn)的手印——支月英

她是一名山村教師,在偏遠(yuǎn)山村扎根了36年,為山里孩子守望一生,用“舍小我、成大我”的奉獻(xiàn),展現(xiàn)出“不愧蒼天不負(fù)民”的先進(jìn)本色。有人說她是傻子,她說山里需要我這樣的傻子;學(xué)生說“老師對(duì)我們來說就像抓住了一根救命稻草一樣”;女兒說“你是一個(gè)好老師,但你不是我的好媽媽”;她說“我不是因?yàn)橛邢M胚x擇堅(jiān)守,而是因?yàn)橹挥袌?jiān)守了才有希望”,她希望通過自己的堅(jiān)守,看到山里孩子的成長(zhǎng),讓他們學(xué)有所成。從“支姐姐”到“支媽媽”,再到“支奶奶”,36年的風(fēng)風(fēng)雨雨,支月英已經(jīng)習(xí)慣了把孩子們一個(gè)個(gè)送到家、習(xí)慣了留守孩子們把她當(dāng)姐姐、當(dāng)媽媽一樣聊天、撒嬌。36載,一茬又一茬的孩子畢業(yè)了;36載,支月英整整教育了大山深處的兩代人。她36年的清貧、堅(jiān)守和操勞,已經(jīng)沉淀為大山深處精神的沃土,讓希望的種子在霜林盡染處發(fā)芽,托起大山村里充滿生機(jī)的未來。

堅(jiān)守的手印——李萬(wàn)君

他是一個(gè)普通的電焊工,用焊槍詮釋著“工匠精神”,同時(shí)他也是一個(gè)能提速中國(guó)夢(mèng)的工人院士。他說焊接工作不僅是一門技術(shù),更像是一門藝術(shù),一門功夫,焊接工作又苦又累,他用20多年時(shí)間,用手上的焊槍證明了自己的堅(jiān)守。多年的勤學(xué)苦練下來,李萬(wàn)君把焊槍使得出神入化,兩根直徑僅有3.2毫米的不銹鋼焊條,可以被分毫不差地對(duì)焊在一起而不留一絲痕跡;在20米外之處,只要聽到焊接聲,李萬(wàn)君就能精準(zhǔn)地判斷出電流地大小、電壓的高低。在傳授技能這件事情上,李萬(wàn)君也毫不含糊,他希望徒弟技能不斷提高,在生產(chǎn)中不斷創(chuàng)新,都能成為大工匠。有一次,一位國(guó)外企業(yè)的老板開出了比現(xiàn)在高10倍的價(jià)錢挖他去國(guó)外工作,被他拒絕了,他說“做人要知恩圖報(bào),我的技能和榮譽(yù)是企業(yè)、是黨給的,尤其我作為一名黨員更要在自己的崗位干出個(gè)樣來”,這就是獨(dú)具匠心的大國(guó)工匠的堅(jiān)守,就是對(duì)職業(yè)的認(rèn)同感、責(zé)任感、榮譽(yù)感和使命感。

作為的手印——苗振水

“讓流動(dòng)黨員有個(gè)溫暖的“家”,給流動(dòng)黨員過政治生日,給特困黨員組織捐款,使流動(dòng)的黨旗撐起一面旗幟,給農(nóng)民工撐起一片精神的家園”——這是面對(duì)這個(gè)新崗位,長(zhǎng)期從事黨務(wù)工作的苗振水做出的。在推進(jìn)城鎮(zhèn)化建設(shè)進(jìn)程中,在農(nóng)民工這一新的社會(huì)群體中建立和完善黨組織,通過發(fā)揮黨組織的功能加強(qiáng)對(duì)農(nóng)民工的服務(wù)、教育和管理,對(duì)于維護(hù)首都的和諧穩(wěn)定,對(duì)于家鄉(xiāng)的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展都有著非常重要的意義。他滿腔熱情地投入到流動(dòng)黨員黨建工作中來,使固始縣在京農(nóng)民工黨支部從第一批的8個(gè)發(fā)展到現(xiàn)在的29個(gè),充分發(fā)揮了教育管理黨員、凝聚服務(wù)群眾的作用。

擔(dān)當(dāng)?shù)氖钟 钬?/p>

她是匡扶正義,奮戰(zhàn)在公安實(shí)戰(zhàn)第一線的巾幗英雄,她 用“救過人、臥過底、斃過匪”這九個(gè)字詮釋著她的擔(dān)當(dāng)?!袄罡刹浚闶俏以谶@個(gè)城市最恨的人,但也是唯一值得我信賴的人。交給你,我放心”,這是一個(gè)死刑犯臨刑前的遺言,她將所有的身后事全部委托給了李貝。李貝沒有想到,第一次給她交待遺言的,不是她的親人,也不是她的朋友,而是一名被她抓回的犯人。面對(duì)生死和壓力,對(duì)親人虧欠很多,這份職業(yè)異常忙碌,但她說要在這條路上堅(jiān)持下去。李貝,一個(gè)看似柔弱的女子,把最美好的青春年華奉獻(xiàn)給了公安事業(yè),用行動(dòng)詮釋了一名人民警察真誠(chéng)為民的公仆本色,在最平凡的崗位上靜靜綻放著耀眼的光芒。

創(chuàng)新的手印——王恩東

他是在壟斷領(lǐng)域不斷為國(guó)家開疆僻壤的先驅(qū)者,他“累了睡一會(huì)、醒了繼續(xù)做”的忘我精神、勇于開拓、善于創(chuàng)新的進(jìn)取精神,引領(lǐng)著新時(shí)代的新風(fēng)尚。王恩東及他率領(lǐng)的研發(fā)團(tuán)隊(duì)成功研制了中國(guó)第一臺(tái)關(guān)鍵應(yīng)用主機(jī)天梭K1系統(tǒng),并成功實(shí)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)化,使我國(guó)成為美、日之后第三個(gè)掌握最新32路緊耦合服務(wù)器系統(tǒng)的國(guó)家,為我國(guó)IT基礎(chǔ)設(shè)施安全可靠、自主可控提供了堅(jiān)實(shí)的技術(shù)基礎(chǔ),為國(guó)家信息安全提供了有力保障。在研制之初,很多專家認(rèn)為研發(fā)32路關(guān)鍵應(yīng)用主機(jī)是不可能完成的任務(wù),一方面西方國(guó)家將主機(jī)相關(guān)技術(shù)作為國(guó)防戰(zhàn)略技術(shù),禁止對(duì)我國(guó)出口,難以獲得相關(guān)技術(shù)支持,另一方面關(guān)鍵應(yīng)用主機(jī)的技術(shù)復(fù)雜度遠(yuǎn)高于一般的PC和服務(wù)器,耗資大,風(fēng)險(xiǎn)大。就是在這樣艱苦的環(huán)境下,王恩東帶領(lǐng)400多位研發(fā)人員經(jīng)過4年多的技術(shù)攻關(guān),在體系結(jié)構(gòu)、處理器高速互聯(lián)、高可靠硬件系統(tǒng)、容錯(cuò)操作系統(tǒng)等核心技術(shù)領(lǐng)域?qū)崿F(xiàn)了突破,從無到有建立了我國(guó)高端服務(wù)器的技術(shù)體系和產(chǎn)業(yè)體系。

責(zé)任的手印——“瓊沙3號(hào)”黨支部

“瓊沙3號(hào)”船是連接著海南和西沙的一條臍帶,人們稱為“生命之船”,承擔(dān)著給島上軍民補(bǔ)給淡水和生活物資以及人員上下島的重任。長(zhǎng)年行駛在大海中的“瓊沙3號(hào)”黨員們,風(fēng)里來浪里行,需要的不僅是過硬的技術(shù),更需要過硬的思想作風(fēng)。從文昌清瀾港至三沙永興島正常航路為180海里,航時(shí)需要15個(gè)小時(shí)甚至更長(zhǎng)的時(shí)間,完成一次出航,前后準(zhǔn)備和航行時(shí)間需要5-6天。盡管面對(duì)如此高強(qiáng)度的工作,輪政委、黨支部書記劉學(xué)軍自“瓊沙3號(hào)”下水以來,他沒有請(qǐng)過一次假;輪大副、黨支部紀(jì)檢委員林明昌妻子懷有身孕,但他每次航行都是堅(jiān)守崗位,從不提出請(qǐng)假陪妻子,“船上的工作是‘一個(gè)蘿卜一個(gè)坑’,我不能因?yàn)樽约旱脑蚨绊懝ぷ鳎移拮右怖斫馕遥牢疫@工作的特殊性,也明白我對(duì)這條船的感情”林明昌說。正是在黨員的帶頭作用下,許多船員也自愿放棄休息,積極參與到增航中來,船上的6名黨員用自己的實(shí)際行動(dòng),帶領(lǐng)船員們挑起肩頭沉甸甸的責(zé)任。


榜樣的心得體會(huì)篇7

昨天參加了__師大_縣支隊(duì)“榜樣力量”名師經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),活動(dòng)邀請(qǐng)了五位優(yōu)秀骨干教師,他們平均都有二十多年的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。給所有實(shí)習(xí)生這樣一個(gè)學(xué)習(xí)交流的機(jī)會(huì),無疑對(duì)我們的實(shí)習(xí)有著重要的意義,可以幫助解決我們的不少困惑和問題,從而能讓我們的頂崗發(fā)揮更大的作用,讓我們對(duì)其也有一個(gè)更深的體會(huì)。

第一位發(fā)言的是__老師,從老師的經(jīng)歷看,雖然當(dāng)年老師的成績(jī)超過重點(diǎn)線20多分,但是因?yàn)樯眢w以及其他條件,他選擇了師范這條為學(xué)生服務(wù)的道路。一直到現(xiàn)在,這將近30年的從教生活中,老師一直用兩句話鞭策自己,那就是:態(tài)度決定高度,細(xì)節(jié)決定成敗。不管是作為正式老師的他們,還是作為實(shí)習(xí)生的我們,都要擺正心態(tài)。既然選擇了教師,就要端正好自己的態(tài)度,認(rèn)真學(xué)習(xí)。第一點(diǎn):向優(yōu)秀老師學(xué)習(xí),平時(shí)多聽課,在平時(shí)備課中找重點(diǎn),找難點(diǎn),在上課的時(shí)候突破重難點(diǎn)。這一點(diǎn)對(duì)于我們實(shí)習(xí)生來說尤為重要。我們的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)基本為0,這時(shí)候要想完成好自己的工作,就必須多向老師請(qǐng)教,接受老師給予了一切幫助和指導(dǎo),進(jìn)而自己努力爭(zhēng)取進(jìn)一步的提高。第二點(diǎn):向書本學(xué)習(xí),引進(jìn)先進(jìn)的教育理念和方法,將理論與實(shí)際相結(jié)合。找到一條更適合自己的路。第三點(diǎn):向?qū)W生學(xué)習(xí),多走進(jìn)學(xué)生,多了解學(xué)生,這樣才能在課上更好的吸引學(xué)生。

第二位老師的講話讓我欣賞不已,在說的不多的經(jīng)歷經(jīng)驗(yàn)之中就可以看出這是一位多才多藝,全面發(fā)展的老師。言語(yǔ)間詼諧幽默,但是同時(shí)又不失道理,相信已經(jīng)感染了在場(chǎng)的每一位老師同學(xué),我相信這就是一位優(yōu)秀教師的魅力,他就是王健老師。在一開始的時(shí)候,老師就鼓勵(lì)我們:條條大路通成功。只要相信自己,認(rèn)真負(fù)責(zé)地完成自己的工作,每個(gè)人都會(huì)到達(dá)自己的成功點(diǎn)。

(1)面對(duì)現(xiàn)實(shí),愛崗敬業(yè)。面對(duì)教師這個(gè)職業(yè),我們要去掉身上和心里的浮躁,踏實(shí)工作。這是我來實(shí)習(xí)聽到的最實(shí)際的話,我們聽到過很多鼓勵(lì)人心的鞭策,但是王老師的一句話就正中現(xiàn)實(shí),令我醍醐灌頂,正視現(xiàn)實(shí),這是最簡(jiǎn)單的第一關(guān),也是最關(guān)鍵的基礎(chǔ)。既然選擇了這條路,我們就應(yīng)該而愛我們的工作,熱愛我們的選擇,選擇一個(gè)好的心態(tài)完成每一天的考驗(yàn)。

(2)適應(yīng)教師角色的轉(zhuǎn)換,從心底改變自己的想法。只有實(shí)實(shí)在在的老師,只有從心里接受了自己是名教師,這樣才能在乎每一位學(xué)生,在生活的各個(gè)方面維護(hù)教師的身份。在頂崗之初,我也懷疑過自己是不是可以完成好教師與學(xué)生之間的轉(zhuǎn)換,可是在與學(xué)生相處的過程中我相信學(xué)生已經(jīng)完全感染了我。因?yàn)槭菍?shí)習(xí)生的原因,我的心里仍舊以為自己還是一名學(xué)生,特別是在老師面前,就是有這樣的心理,才能更加謙虛地向老師請(qǐng)教各方面的問題。

(3)博采各家之長(zhǎng)。每一個(gè)老師都有自己獨(dú)特的風(fēng)格,具體情況每個(gè)人也有具體的處理方式。面對(duì)多變的學(xué)生情況,我們應(yīng)該多角度多學(xué)科地融合,形成自己獨(dú)到的見解。我也一直相信,向各個(gè)老師請(qǐng)教,從中總能得到自己的想法。最后總結(jié)經(jīng)驗(yàn),探究思想的感受和變化,接觸老師,接觸學(xué)生,這樣才能讓自己成長(zhǎng)地更快,進(jìn)一步地提高自己。

(4)有自己的個(gè)人魅力。每個(gè)人的風(fēng)格不同,相信學(xué)生對(duì)此的體會(huì)也是不一樣的。雖然我們只是實(shí)習(xí)新老師,但是以后真正地走向工作崗位的時(shí)候,我們也要明確自己平時(shí)在生活在課上的言語(yǔ),動(dòng)作習(xí)慣,形成自己的風(fēng)格。并且在老師和學(xué)生的指正中不斷改正,這樣才能客觀全面地了解自己,了解學(xué)生,更好的完成工作。

后面講話的是__老師,張老師一生獲得過許多獎(jiǎng)項(xiàng),在老師一一列舉出來的時(shí)候讓我佩服不已。同時(shí)看到這樣優(yōu)秀的榜樣,我相信每一位實(shí)習(xí)生都得到了相應(yīng)的鼓勵(lì),爭(zhēng)取在以后的工作學(xué)習(xí)中,也要向張老師學(xué)習(xí),取得更大的進(jìn)步。

__老師的理念是激情教育。帶著激情學(xué)習(xí),充分的知識(shí),充沛的體力可以更好的吸引學(xué)生。不要按部就班地教書,而是要利用新理念將書本知識(shí)轉(zhuǎn)化為新知識(shí)傳授。認(rèn)真準(zhǔn)備每一節(jié)課,用認(rèn)真的態(tài)度感染學(xué)生,讓學(xué)生感受到老師的激情,快樂學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)的效率。

__老師的標(biāo)準(zhǔn)是要多付出。這不僅僅是體現(xiàn)在課前準(zhǔn)備上,還有課后反思中。在立足教材的基礎(chǔ)上吃透教材,目標(biāo)明確,重點(diǎn)突出。不做教材的傳遞著,而是要明白備課的真題,深入淺出,方法要得當(dāng),在慢慢積累的基礎(chǔ)上必然會(huì)生長(zhǎng)。在反思中提高自己,只要做到及時(shí)反思和總結(jié),相信每一位認(rèn)真付出的教師都會(huì)得到收獲。

聽了五位教師的講授,突然間覺得自己的方向清晰了起來。選擇教師或許并不是一個(gè)最正確明智的一條路,但是既然我們已經(jīng)走向了這條路,我相信每一位學(xué)生都已經(jīng)從中感受到了她的魅力與快樂。我也相信,只要我們付出,努力,我們總會(huì)收獲自己的理想和目標(biāo)。

榜樣的心得體會(huì)篇8

近日,中央組織部、中央電視臺(tái)聯(lián)合錄制的《榜樣》播出,黔東南錦屏縣委政法委黨支部及時(shí)將其納入學(xué)習(xí)內(nèi)容,以典型榜樣引領(lǐng)自身,強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)意識(shí)與宗旨意識(shí),明確措施要求深化學(xué)習(xí)實(shí)踐,成效凸顯。

一是明確節(jié)目觀看任務(wù)。該黨支部及時(shí)將《榜樣》專題節(jié)目訊息,將其納入“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育范疇內(nèi)容,明確學(xué)習(xí)收看要求,讓每個(gè)黨員干部通過一次全程(集中)觀看、寫一篇心得體會(huì)、參與一次共產(chǎn)黨網(wǎng)《榜樣》專題學(xué)習(xí)互動(dòng)等形式,不斷豐富學(xué)習(xí)內(nèi)涵內(nèi)容。

二是強(qiáng)化學(xué)習(xí)延伸拓展。通過參與共產(chǎn)黨員網(wǎng)《榜樣》專題學(xué)習(xí)互動(dòng),不斷提升黨員干部自身宗旨意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、理想信念,通過典型榜樣力量熏陶引領(lǐng),樹立為民實(shí)干擔(dān)當(dāng)、勤勉敬業(yè)奉獻(xiàn)的精神風(fēng)貌,通過談感受、寫心得、主題座談會(huì)及通過尋找身邊榜樣典型等形式,延伸拓展黨員教育與學(xué)習(xí),牢記保持黨的先進(jìn)性,讓黨員干部在收看過場(chǎng)中體驗(yàn)感悟榜樣力量,在抒發(fā)書寫觀后感觀后感過程中豐富提升升華《榜樣》內(nèi)涵,延伸拓展榜樣外延。

三是深化學(xué)習(xí)實(shí)踐監(jiān)督。該黨支部結(jié)合當(dāng)前工作重點(diǎn)與日程,深化學(xué)習(xí)內(nèi)容實(shí)踐,強(qiáng)化學(xué)習(xí)實(shí)踐與監(jiān)督,將《榜樣》節(jié)目專題學(xué)習(xí)情況納入鑄勤行動(dòng)計(jì)劃性任務(wù)范疇,及時(shí)對(duì)《榜樣》學(xué)習(xí)內(nèi)容及相關(guān)要求進(jìn)行專題督查,并要求全體黨員干部,不斷汲取榜樣力量,結(jié)合實(shí)際實(shí)踐,牢記保持黨的先進(jìn)性,做一名合格黨員。

截止目前,該黨支部組織集中收看1次,參與黨員27人次,參與共產(chǎn)黨員網(wǎng)《榜樣》專題節(jié)目觀看互動(dòng)(觀后感)刊出信息12條次。(龍見鋒)

榜樣的心得體會(huì)篇9

最近觀看了教育片“榜樣”,由獲得全國(guó)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀黨務(wù)工作者、優(yōu)秀基層黨組織代表講述自己的故事,聽了他們的故事,猛然間發(fā)現(xiàn):原來,用心工作,就是最大的奉獻(xiàn)。

我們經(jīng)常講,立足崗位謀奉獻(xiàn),但卻不知道怎么做才是奉獻(xiàn)。甚至有人認(rèn)為,奉獻(xiàn)是領(lǐng)導(dǎo)的事情,是先進(jìn)分子的事情,距離自己很遙遠(yuǎn)。平日工作中,當(dāng)上級(jí)或者領(lǐng)導(dǎo)給自己布置非本職工作時(shí),有不少人感覺自己又多做了點(diǎn),又白干了。這些人他們只是在工作而已。

然而,工作和用心工作是有區(qū)別的。每個(gè)人都只愿意把自身的工作按照領(lǐng)導(dǎo)的要求或者考核細(xì)則做完即可,他們認(rèn)為只要能應(yīng)付上級(jí)、應(yīng)付檢查便是完成工作任務(wù)。但,天道酬勤,抱著敷衍的態(tài)度工作,工作過程中就往往會(huì)出現(xiàn)各種疏漏,始終不盡如人意。長(zhǎng)此以往,這樣的人容易抱怨自己的工作不好,自己傻,抓不住某個(gè)機(jī)會(huì),生活工作一塌糊涂,甚至羨慕別人充實(shí)精彩的人生。

但,這些過得比自己“好”的同事,他們的“成績(jī)”都是背后付出的努力和辛勞換來的,他們都是“用心”在工作。首先,他們信仰堅(jiān)定,甘愿付出。每一個(gè)共產(chǎn)黨員在入黨時(shí)對(duì)著黨旗作出莊嚴(yán)承諾,但一旦艱苦的干事環(huán)境與安逸的生活環(huán)境形成強(qiáng)烈的對(duì)比,就有人忘卻了誓言,而選擇安逸。而羅官章、支月英選擇了艱苦的奉獻(xiàn)之路。有人說支月英傻,她應(yīng)該離開山村去城區(qū)任教,她這樣說:山里需要我這樣的傻子。羅官章也放棄了安逸的退休生活,回到牛莊村帶領(lǐng)鄉(xiāng)親們致富。他們甘愿把自己扎根于山區(qū),實(shí)現(xiàn)入黨宣言時(shí)的承諾;其次,他們忘卻私利,甘于清貧。當(dāng)頒獎(jiǎng)儀式上,主持人問羅官章這么些年他掙到錢沒,他回答:人民群眾富裕起來了,我掙不到錢,我高興。再次,他們與群眾一家,真誠(chéng)踏實(shí)。只有與群眾一家的干部才能獲得群眾的信任。羅官章把黨組織關(guān)系轉(zhuǎn)回牛莊村,用自己的行動(dòng)表明他是“村民”的一員,他的心在村上。為此,村民才跟著他一起干活,牛莊村百姓的生活發(fā)生了翻天覆地的變化。

這些榜樣收獲了群眾的信任和感激,收獲了黨組織的信任,他們或許不是高級(jí)干部,但他們的堅(jiān)守卻值得每一位黨員干部學(xué)習(xí)!

榜樣的心得體會(huì)篇10

姐姐這個(gè)詞對(duì)于許多人來說是兩個(gè)在普通不過的字眼,大對(duì)我來說姐姐是熟悉的同樣也是陌生的。

姐姐是我家第一個(gè)大學(xué)生,同時(shí)也是爺爺奶奶、爸爸媽媽給我們小的樹的楷模。

從小,就天天聽大人們?cè)谖颐媲鞍呀憬憧涞锰旎▉y墜,因此姐姐在我的心中一直就是一個(gè)完美的無可挑剔的人,也是我竭力效仿的對(duì)象。

因?yàn)榻憬憧偘炎约宏P(guān)在小屋里,不停的學(xué)習(xí),因此我對(duì)姐姐了解甚少,但是聽大人們講的關(guān)于姐姐的故事有讓我對(duì)姐姐是那么的了解。

曾經(jīng)聽過這么一個(gè)故事——

姐姐一向都很有上進(jìn)心,永爭(zhēng)第一,不服第二。而且姐姐的文采相當(dāng)出眾。在初一的時(shí)候,參加了全市作文大賽,姐姐得了第二名。全家人都很滿意了,姑姑更是引此為榮。但姐姐卻怎么也高興不起來,因?yàn)樗侨臎_著第一去的誰(shuí)知名落孫山。

但是在接下來的一年里發(fā)憤圖強(qiáng)終于完成了他的夢(mèng)想。

是的在姐姐身上,我不禁認(rèn)識(shí)到了做人要上進(jìn),還明白一分耕耘一分收獲,只要你埋下努力的種子,定會(huì)收獲成功的果實(shí)的!

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