電影的觀后感的作文怎么寫
寫觀后感可以幫助人們更好地了解自己和他人對影片的看法和感受,從而促進(jìn)人們的相互交流和理解。這里給大家分享電影的觀后感的作文怎么寫,方便大家寫電影的觀后感的作文怎么寫時(shí)參考。
電影的觀后感的作文怎么寫篇1
最近一直閱讀了讀一本英文書《me before you》,因?yàn)楸恍≌f的情節(jié)吸引,但每天的閱讀量是固定的,不能超量,于是我按耐不住看了電影版,總體上來說還是不錯(cuò)的,至少男主的笑容很有魅力,我非常喜歡。
就像電影中的女主,如果你把自己限定在某個(gè)范圍或者區(qū)域里,你就無法真正認(rèn)識(shí)你自己,無法去發(fā)掘更多的潛力與可能。因?yàn)檐嚨湺呶唤匕c的will曾是那么熱愛生活,后來卻被困在小小的輪椅之上,盡管家庭富足,他不用擔(dān)心生計(jì),但是,那曾經(jīng)可以自由馳騁,自由翱翔的心靈是不堪囚禁的。他與父母約定的在他選擇安樂死之前再活半年。半年里,lou的到來給了他愛與快樂,卻未能改變他要結(jié)束生命的決定??吹絯ill選擇在lou和家人面前安樂死的時(shí)候,我忍不住落淚,但若換成我,我也一定會(huì)像will一樣。
不是瑪麗蘇的結(jié)局,will雖選擇了離開,卻給lou留下打開了新世界的希望和資源。她不再因?yàn)榧彝サ慕?jīng)濟(jì)來源問題被困在那個(gè)小鎮(zhèn),她可以自信地穿著最愛的大黃蜂條紋打底褲,坐在巴黎的街頭,品味著經(jīng)典的苦咖啡和新出爐的牛角包,然后微笑著走進(jìn)那家香水店,購買will推薦的那款適合她的香水,帶著will給她的永恒的愛與希望前行。
結(jié)局雖不圓滿,卻是最好的,因?yàn)閣ill不用再過每天睜開眼就期待這一天結(jié)束的日子,心靈不會(huì)再被身體禁錮,因?yàn)閘ou終于可以去過自己的生活,去看更大的世界……
will應(yīng)該從來沒想過自己會(huì)被一輛摩托車毀掉一生。生命或者說生活永遠(yuǎn)都是未知的,我們無法窺探未來,或許,解放自己,過好自己的每一天,去發(fā)現(xiàn),去嘗試才不枉生活。但在我們的文化中,各種關(guān)系和羈絆很多時(shí)候你是無法放下的,因?yàn)榫退隳闶菍Φ妮浾摰膲毫μ蟆?/p>
在過去的一年里,應(yīng)該很多人都覺得很累,或許這已經(jīng)是一種常態(tài)了。上班的人有太多迫于生活的壓力而發(fā)條式的前進(jìn)著,全職媽媽們也疲于24h全年無休的工作。或許,我們都需要一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間,一點(diǎn)點(diǎn)空間,去療愈我們自己,哪怕只是看幾頁我們喜歡的書,或者看一部我們喜歡的電影,哪怕是在陽光明媚的午后,坐在窗前靜靜地發(fā)會(huì)呆,釋放一下心流,又哪怕只是聽一首歌,品一杯茶……只要我們是全身心的陪伴自己。
電影的觀后感的作文怎么寫篇2
世界上總有一些人是有缺陷的,受到別人的歧視,甚至連自己的父母的不了解自己,老師給我們看的就是一部這樣的電影。
這片影片大致寫的是:一個(gè)患了妥瑞氏癥的青年——布拉德一直到長大,一開始布拉德的抽搐聲和甩腦袋,引起了所有和他相處的人的注意,他的爸爸有時(shí)候還在嫌棄他,當(dāng)他考試是不停的抽搐引起了老師的注意,老師還認(rèn)為是他故意的,可就是停不下來,直到他的媽媽去給學(xué)校解釋。他的媽媽認(rèn)識(shí)到了不能夠這樣下去了,就帶他去了解這是什么病,終于找到了原來是妥瑞氏癥,他的媽媽帶她去與那些也得了妥瑞氏癥的人去交流,可總不那么理想??墒堑人L大的時(shí)候,碰到了一個(gè)理解他的校長改變了他的命運(yùn)讓他的才智得以了發(fā)揮,讓他成為了一個(gè)成功的人。
從這部影片我懂得了每一個(gè)人都有他的優(yōu)點(diǎn),只要自己去挖掘它就會(huì)顯現(xiàn)他的智慧。
電影的觀后感的作文怎么寫篇3
看這部電影之前實(shí)際上是不知道主要故事情節(jié)的,如果說純是為了羅南去的也未嘗不可,而她也沒讓我失望,依舊是能把角色演出自己味道的完美氣質(zhì)。不過這部電影倒是不甚如意。
電影講了一個(gè)天真爛漫而有一點(diǎn)與眾不同的十四歲少女被心理扭曲的鄰居誘殺后靈魂滯留,不愿意拋下生者,但最終放下曾經(jīng)的愛恨到達(dá)天堂的故事。
必須承認(rèn)的是,這部電影的主題非?;靵y,就好像把一個(gè)故事活生生端上來了一樣,不加處理。影片涉及了很多個(gè)主題,父母家人對孩子的跨越生死的愛、連環(huán)殺人兇手作案、生死視角轉(zhuǎn)換、青春愛情故事,甚至還有一個(gè)能通靈的奇異女孩,而這些東西全都混作一團(tuán),根本沒有強(qiáng)調(diào)出的主題也沒有易于把握的節(jié)奏。這些題材,任取其一都可以獨(dú)當(dāng)一面,這部電影卻哪個(gè)也不肯舍棄。
再來討論另外一種情況,比如說《戰(zhàn)爭與和平》,看完之后每位觀者都可能生發(fā)出不同的感慨,這個(gè)角度甚至更多,也沒有什么明顯的主題可言,但為什么這就是好的?因?yàn)檫@個(gè)作品當(dāng)中描繪的是一個(gè)相當(dāng)宏大的背景,即使作者將它描述出來也不能任意的對其發(fā)表看法或者評(píng)論,制作者的主要責(zé)任是盡可能完整地將真實(shí)的歷史背景托出,人物和故事情節(jié)旨在更好地表達(dá)這個(gè)背景,就好比這是珍貴的原生食材,最好就是原汁原味。但《可愛的骨頭》卻并非這樣的鴻篇巨制,顯然提及的題材都是易于引人注意的,但它們之間的組合就好像是用膠水粘起來的,機(jī)械的拼接,不僅失真而且膚淺。試想,如果要看連環(huán)殺人案,或者是愛情片,或者是靈異故事,或者是家庭生活,每一個(gè)領(lǐng)域都有佼佼者,誰會(huì)想到這部面面俱到的大拼盤電影?兩個(gè)小時(shí)的時(shí)長,用來講一個(gè)故事可能尚且不夠,更何況沒有規(guī)劃的分給四五個(gè)主題?況且這個(gè)連環(huán)殺手的作案方式實(shí)在是沒有什么吸引力,太俗套了。
可能劇情設(shè)計(jì)上唯一的買點(diǎn)就是整部影片的主要視角了——從一個(gè)已經(jīng)去世卻還留戀人間的小女孩看生者世界,看將要去向的天堂,同時(shí)也看這兩者之間的游離狀態(tài)。但是——仍然是但是——出席自己的葬禮什么的故事早就在一些優(yōu)秀的文學(xué)作品里看到過了,人間天堂之間的世界除了一些美麗的場景之外什么也沒有。Shallow.
我實(shí)際上不懂電影,所以除了《可愛的骨頭》以外,特意回避了“電影”這個(gè)詞,因?yàn)榇蟾乓磺兴囆g(shù)作品的目的都是一樣的,就是表達(dá)。文學(xué)、美術(shù)、音樂、電影乃至其他表現(xiàn)形式,不論手法,目的都是相似的,所以就姑且囫圇混為一談了吧。
最后點(diǎn)名表揚(yáng)西爾莎·羅南,奧斯卡給這個(gè)與眾不同的女孩的絕對不止一個(gè)最佳女主提名。
電影的觀后感的作文怎么寫篇4
最初,電影的名字讓我誤以為它會(huì)充滿死亡的氣息。當(dāng)我一個(gè)人安靜地看完了這部電影,想起梭羅說的“死亡,是汲取生命中所有的精華”這句話時(shí),我才終于明白,只有讓不屬于自己的那部分思想和靈魂死去,才能真正把握住屬于心靈的那部分生命,開始真實(shí)的生,清醒的生,有意義的生。
基廷先生讓學(xué)生們停下浮躁的腳步,去面對那一張張年代久遠(yuǎn)的發(fā)黃照片,去聆聽靜默的忠告,去感悟時(shí)光的短暫和生命的消亡。基廷先生用他的心血讓學(xué)生們明白了什么是真正的詩歌,讓他們不受世俗的羈絆,為自己的夢想去奮斗。
悲劇的發(fā)生是出乎我意料的。隨著那一聲槍響,故事里的一幕幕在我腦海里定格:
第一節(jié)課時(shí),基廷先生讓他的學(xué)生們撕去書上對詩歌評(píng)判與賞析規(guī)定那一頁,讓他們喊自己“船長”。年輕的心在呼喚中得到指引和鼓舞,學(xué)生們在意氣風(fēng)發(fā)的青春歲月里,深深地感受到生命本真的喜悅和自由的照耀。
基廷先生帶領(lǐng)大家去一個(gè)簡陋的山洞里去尋找自己精神的家園。
尼爾慢慢拉開抽屜,拿出被白布裹著的手槍,指向自己。
陶德得知尼爾的死后在雪地瘋狂地奔跑。
基廷先生被學(xué)校開除后緩緩走出教室,陶德不顧校長的阻攔,毅然站到桌子上,高聲呼喊:“船長,我的船長!”
那些被基廷先生感動(dòng)過的學(xué)生們都站到桌子上呼喊他們的船長。
……
基廷就像一個(gè)船長,用自己的人格魅力感染著這一群在禁錮里壓抑太久的年輕人,那種不受拘束的血性與追求深深震撼了我。他的無畏與學(xué)生們的渴望自由充滿活力也永遠(yuǎn)定格在我的腦海中。
當(dāng)電影在一群站在課桌上的孩子深情的注視下劃了句號(hào)時(shí),電影所要表達(dá)的主題也深深地再一次定格在我的心中。
我忽然懂得,理想是不可能對抗現(xiàn)實(shí)的,或許生命有時(shí)會(huì)是痛苦的,但不要忘了靈魂深處面向生的勇氣和對生的渴望。
電影的觀后感的作文怎么寫篇5
20--年第一周,我讀了心理學(xué)暢銷書《終身成長》。
該書作者是卡羅爾·德韋克博士。她是人格心理學(xué)、社會(huì)心理學(xué)和發(fā)展心理學(xué)領(lǐng)域內(nèi)公認(rèn)的杰出學(xué)者之一。
她經(jīng)常為《紐約客》、《時(shí)代周刊》、《紐約時(shí)報(bào)》、《華盛頓郵報(bào)》和《波士頓環(huán)球報(bào)》撰寫文章。
在該書中,德韋克博士講述了兩種思維模式,固定型與成長型。
她說,我們獲得成功并不是能力和天賦決定的,而是受到在追求目標(biāo)的過程中展現(xiàn)的思維模式的影響。
固定型思維模式的人,認(rèn)為人的能力是先天的,失敗是因?yàn)樽陨砟芰τ邢蕖?/p>
他們害怕冒險(xiǎn),害怕被評(píng)價(jià),遇到挑戰(zhàn)就會(huì)退縮。擔(dān)心自己出丑,只做能力范圍內(nèi)的事,思想固步自封。
成長型思維模式的人,對任何事情都充滿好奇,他們不怕學(xué)習(xí)過程中遇到的任何困難和挫折,愿意接受挑戰(zhàn),而且會(huì)越 戰(zhàn)越勇。
他們把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種樂趣,而不是為了證明自己的能力有多厲害。
書中有一段話描述了成長型思維模式的人,大腦的發(fā)展變化:
很多人認(rèn)為,一個(gè)人生來要么聰明,要么平庸,要么愚蠢,而且一生都不會(huì)改變。但是新的研究成果顯示,大腦更像肌肉——
它會(huì)發(fā)生改變,而且你越使用它,它就變得越強(qiáng)壯。而且科學(xué)家已經(jīng)證實(shí),當(dāng)你學(xué)習(xí)的時(shí)候,大腦會(huì)成長,會(huì)變得更強(qiáng)壯。
現(xiàn)實(shí)生活中,固定型思維模式的人,比比皆是,隨處可見。
我剛學(xué)習(xí)寫作的時(shí)候,身邊朋友經(jīng)常對我說,“在單位,無論你文章寫得有多好,沒有關(guān)系,沒人賞識(shí),也是混不上管理層。
作為老員工,你只要做好本職工作,得過且過,就可以了。何必把自己搞得那么累,要知足常樂?!?/p>
開始,我還會(huì)反駁幾句。后來,次數(shù)多了,我發(fā)現(xiàn),之所以有分歧,其實(shí)是我們之間的思維模式不同。
我總是希望自己,多了解外面的世界,多學(xué)習(xí)一些知識(shí),多掌握一些技能,希望通過學(xué)習(xí),能讓自己變得學(xué)識(shí)淵博,更具有競爭力。
盡管寫作不能使我職位得到晉升,但是我發(fā)現(xiàn),寫作可以鍛煉自己的邏輯思維能力,和語言組織的能力。
因?yàn)閷懽?,我需要多看書。這樣,使得我無暇顧及,生活中的雞毛蒜皮,減少了家庭矛盾。
經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí),我發(fā)現(xiàn)自己比以前平心靜氣,思維敏捷,觀察事物,也細(xì)致了許多。
前幾天,我收拾兒子掉在地上的幾頁故事書,忽然看到,上面有幾句富含哲理的話語。
如果是以前,我可能看過之后,隨手一放就算了。
但是,這次,我卻毫不猶豫地把紙收起來,并把那幾句話認(rèn)真地抄在了筆記本。心想,沒準(zhǔn)兒,下次寫文章,這些文字,或許會(huì)派上用場。
自從學(xué)習(xí)寫作,我開始了持續(xù)不斷的輸入和輸出。每當(dāng)我寫不出文章時(shí),我就知道自己輸入不夠。這時(shí)候,我會(huì)更加瘋狂地讀書,讀一些以前沒有接觸過的書,從中汲取知識(shí)。
人一輩子是不斷學(xué)習(xí)的過程,如果我們過早放棄學(xué)習(xí),那么,大腦反應(yīng)會(huì)越來越遲鈍,改變?nèi)松臋C(jī)會(huì),更不可能出現(xiàn)。
或許,有人會(huì)說,這個(gè)和思維模式有什么關(guān)系?
當(dāng)然有關(guān)系。
德韋克博士認(rèn)為,固定性思維模式,只是提供僅有專業(yè)技能或動(dòng)力?;蛟S,它能讓我們?nèi)〉脮簳r(shí)的成功,但,無法幫助我們盡可能維持成功。
而這成功,也包括大腦的成長。
成長型的思維模式鼓勵(lì)我們,要持續(xù)不斷的奮勇前進(jìn),要不畏挫折,不懼困難,要付出相當(dāng)多的時(shí)間和精力,要比別人刻苦,才有可能保持成功。
因?yàn)樵脚?,大腦成長機(jī)會(huì)越多,思考越快速。
越是愛學(xué)習(xí)的人,越容易接受新鮮事物,大腦越聰明發(fā)達(dá),思維越清晰活躍,人越年輕有活力。
不知誰說過,人的身體和靈魂,總要有一個(gè)在路上。
學(xué)無止境,學(xué)海無涯。就讓我們,從此刻開始,活到老,學(xué)到老。
電影的觀后感的作文怎么寫篇6
下午刷微博的時(shí)候看到有人吹《驢得水》,晚上回來立馬在網(wǎng)上找來看了一下。
不得不說,確實(shí)牛逼。很久沒看過這么好看的電影了。近幾年的國產(chǎn)喜劇電影,要么刻意裝逼,要么難看得要死,卻整天發(fā)牢騷,說沒人懂得欣賞,要么全程穿梗,搞得情節(jié)支離破碎,甚至邏輯都難以自恰。《驢得水》卻能將可看性和深度結(jié)合得很好,全程沒有故裝深沉,偶爾的插科打諢,也是那么自然而然。
如果對情節(jié)感興趣,建議大家自己去看,畢竟一百個(gè)讀者有一百個(gè)哈姆雷特,我這里就不贅述了。我只是想在這里分享幾點(diǎn)自己的一些想法而已。
首先,戲劇性。我們花2個(gè)小時(shí)去電影院或者在家里,安安靜靜地欣賞完一個(gè)故事,為的是什么?我想絕不會(huì)是為了看一日三餐,菜米油鹽來著,我們渴望看到我們?nèi)粘I钪杏霾坏降墓适?,體驗(yàn)?zāi)遣煌瑢こ5慕?jīng)歷。一個(gè)好的故事,必不脫一個(gè)奇字,比如灰姑涼嫁給王子,底層少年遇到種.種奇遇最終成為武俠高手,等等。一個(gè)離奇曲折的故事,讓我們暫時(shí)忘記了生活的平淡,還有無奈、無力??梢哉f,一個(gè)故事的生命力和張力,都在這個(gè)奇字上了。
在這一點(diǎn)上,這個(gè)故事可以說足夠離奇了:一個(gè)英語老師竟然是一頭驢,不對,是一個(gè)鐵匠。為了掩蓋這個(gè)謊言,眾人不得不撒更多的謊言,故事,就這樣被這個(gè)謊言帶著走。在面對謊言的時(shí)候,在真誠和利益的拷問下,每個(gè)角色都現(xiàn)出了自己最真實(shí)的人性。
其次,真實(shí)性。如果一味獵奇,失去了真實(shí)性,那么就不會(huì)讓人產(chǎn)生代入感,故事將不再是故事,電影也不再是電影,而成了一長串瑰麗的幻燈片了。這里的真實(shí)就是邏輯自恰的意思,不是說一定要和現(xiàn)實(shí)世界一樣。比如我看《長城》,就覺得很難受,完全沒辦法融入故事的情境中,整個(gè)故事的邏輯性一塌糊涂。比如讓女兵站在城墻外吊著圓環(huán)跳下去與異獸戰(zhàn)斗這個(gè)設(shè)定,讓我非常難受,這導(dǎo)演白癡啊,城墻的作用是什么,你跳下城墻與敵人戰(zhàn)斗,那要這城墻何用?《驢得水》這部電影,在我看來,就是太真實(shí)了,真實(shí)得讓人難以接受。
鐵匠一出場的時(shí)候,我一直以為后面他會(huì)成為逆轉(zhuǎn)局勢的正面人物,努力讀書,最后成為接班孫校長夢想的旗手。沒想到,鐵匠,他還是鐵匠。周鐵男,我以為他會(huì)強(qiáng)項(xiàng)到底,沒想到在子彈的威脅下,他也會(huì)認(rèn)慫,不僅認(rèn)慫,直接變成軟骨頭了。不對,應(yīng)該說我沒想到編劇敢這么寫,因?yàn)槠鋵?shí)周的反應(yīng)才是一個(gè)正常人的,在那種情境下的人物應(yīng)該有的反應(yīng)。導(dǎo)演只是遵從了真實(shí),但這個(gè)真實(shí)卻是那么地震撼,一點(diǎn)都不平淡。我承認(rèn),如果我在那種情境下,我也會(huì)認(rèn)慫的,這才是最真實(shí)的人性。只是我們都很難承認(rèn),我們總是希望有一個(gè)勇敢的英雄可以在這個(gè)時(shí)候挺身而出,反轉(zhuǎn)劇情,很多故事就是這么寫的,但導(dǎo)演沒有這么干,這又是一“奇”。其他各個(gè)人物,他們的所有行為,雖然看起來讓人難受,但他們都嚴(yán)格遵守著自己的設(shè)定,絲毫沒有逾距,這就是講故事的時(shí)候需要的克制,很多導(dǎo)演和作者都沒有這個(gè)品質(zhì),想一股腦往作品里拉好東西,結(jié)果反而破壞了作品的一致性。
電影的最后,陸一曼用撿到的那把槍結(jié)束了自己的生命。雖然很傷心,但我仍能接受,因?yàn)槲抑?,這就是她的命運(yùn)。不是死,就是瘋,沒有第三條路可以走。她在自己短暫的清醒時(shí)刻,用一種不那么痛苦的方式,結(jié)束了自己的生命,這可能是導(dǎo)演最后的仁慈吧。
解釋一下為什么說陸一曼只有死和瘋兩條路可走。因?yàn)槿宋镌O(shè)定,或者說,如果這是一個(gè)真實(shí)的故事,那么這就是她的真實(shí)歸宿。如果說,貫穿這個(gè)故事的引線是驢得水是英語老師這個(gè)謊言,通過這個(gè)謊言推動(dòng)著整個(gè)故事的進(jìn)展。那么,現(xiàn)實(shí)與理想的沖突,則是制造波瀾的力量。這個(gè)沖突,在陸一曼身上體現(xiàn)得最為明顯。陸在城里的事情故事里并沒有交代,但我推測可能是這樣的:陸在城里遭到了無法言說的侵害,她無法承接這巨大的羞恥感,所以只能合理化侵害,把自己變成一個(gè)蕩婦,否則她無法活下去。這種合理化,就像在說,看吧,不是你侵害我,而是老娘在睡你。后來,可能在城里實(shí)在混不下去了,她投奔了孫校長。所以,來到三民小學(xué)的陸一曼,其實(shí)是帶著蕩婦的面具來的,這個(gè)面具對她來說,是一個(gè)保護(hù)層。因此也可以理解,為什么裴魁山向她求婚的時(shí)候,她果斷地拒絕了。來到小學(xué)后,從電影一開頭可以看出,她活得還是很自在的,至少表面上如此。但是,當(dāng)她尊敬的孫校長剪掉了她美麗的波浪長發(fā)后,她從鏡子中看到了血淋淋的自己,那個(gè)被隱藏的自己。 是的,頭發(fā)可以再長出來,但是,這個(gè)情境,肯定喚醒了被她小心翼翼地掩藏著的傷痛體驗(yàn)。被侵害,但是無力反抗的傷痛體驗(yàn),意識(shí)的容器無法容納這巨大的沖突,為了保護(hù)自己,只能讓自己瘋掉,隔絕意識(shí),從而也隔絕了這些痛苦的感受。影片的最后幾次插入了她想象著校服已經(jīng)做好,幾位老師和孫校長一起照相的溫馨畫面,這是想象,可惜現(xiàn)實(shí)并沒有這么美好。當(dāng)她看到掉到地上的那把槍的時(shí)候,她的意識(shí)突然那么一絲的清明,原來,還有另外一條路可以走。
當(dāng)她拿起地上的那把槍的時(shí)候,我的第一反應(yīng)就是:馬上把在場的所有壞蛋都給崩了。但她沒有,要是這樣做的話,她就不是陸一曼了,也不會(huì)來到這個(gè)地方了,她會(huì)有截然不同的命運(yùn)。
親愛的朋友呵,當(dāng)你手中有一把槍,請把它指向你的敵人,千萬不要指向自己的大好頭顱啊。
整個(gè)電影看下來,沒感覺導(dǎo)演在批評(píng)誰,或者揭露誰,他只是在呈現(xiàn)。他好像在說,看,事實(shí)就是這樣。每個(gè)人在現(xiàn)實(shí)與理想的矛盾中,都選擇了自己認(rèn)為正確的選擇。你能說想改變自己現(xiàn)狀的銅匠是錯(cuò)的嗎?你能說為了理想委屈求全的孫校長是錯(cuò)的嗎?你能說在生命受到威脅時(shí)屈服的周鐵男是錯(cuò)的嗎?你能說完全臣服于現(xiàn)實(shí)的裴魁山是錯(cuò)的嗎?不能,你不能。每個(gè)人都在他們身上看到了自己,而當(dāng)你看到了自己的時(shí)候,你就會(huì)體驗(yàn)到那種我們籠統(tǒng)地叫感動(dòng)的情緒。這時(shí)候,這部電影便有活了過來。
做了選擇的人,命運(yùn)亦為他們準(zhǔn)備好了相應(yīng)的歸宿。沒有誰是誰非,這只是生活本來的樣子罷了。
電影的觀后感的作文怎么寫篇7
昨晚有點(diǎn)空,看了個(gè)電影《萬箭穿心》,看后被劇情強(qiáng)烈感染,久久不能入睡!劇情和現(xiàn)實(shí)社會(huì)太接近了。生活中巨大無形的壓力,每個(gè)人矛盾糾結(jié)的心理,演員們精湛的演技都表現(xiàn)得淋漓盡致!
多年之前,馬學(xué)武和李寶莉這對結(jié)婚十年的夫妻,有個(gè)共同的兒子小寶八歲。馬學(xué)武工作上的努力得到了好報(bào),分得了單位一套房子。與多人擠多年筒子樓的一家人終于可以輕松的單獨(dú)住一套房了。但也從此接二連三的噩運(yùn)降臨了這個(gè)剛剛過了喬遷之喜的女主人李寶莉身上。
李寶莉性格強(qiáng)勢,自始就看不起從鄉(xiāng)下來的丈夫,馬學(xué)武多年來一直在老婆冷嘲熱諷的壓迫下生存,對老婆早已沒了一點(diǎn)感情,搬家時(shí)受到搬家工奚落的他再也不想忍下去了對李寶莉提出離婚。李寶莉雖然看不起馬學(xué)武,但終究對老公有依賴,幾乎崩潰,從此更加疑神疑鬼,馬學(xué)武煩不勝煩,真的“出軌”了。李寶莉報(bào)警抓走了馬和同事周芬。馬學(xué)武受到了廠紀(jì)處分要下崗,同時(shí)也因?yàn)閽唿S事件讓他的男人雄風(fēng)受損,更受李寶莉辱罵,此時(shí)他的母親又無處可去投奔到了他家,李寶莉討厭老人,每天甩臉色,終致老人不堪受辱離去。好幾重壓力之下,馬學(xué)武自感無能,一氣自殺!
李寶莉傷心欲絕之時(shí),閨蜜萬小景勸她搬離房子,說他們樓下七八條路插過來,在風(fēng)水上叫萬箭穿心,住這樣的房子肯定會(huì)對房主不利!李寶莉不信這個(gè)邪,這個(gè)家不能垮,沒有文化的她無奈做了最下等能掙錢的出力工作,挑扁擔(dān),供孩子上學(xué)!
馬小寶從小看著爸爸在媽媽的威懾下小心翼翼地生活很為爸爸不平,本就與爸爸親近的他,父親的離去對他的打擊非常巨大,怪媽媽逼死了爸爸。長大后又知道了真是媽媽報(bào)警害得爸爸,更加的恨媽媽,考上大學(xué)后宣布要與母親脫離母子關(guān)系。李寶莉又一次幾近奔潰,沒想到辛苦十年賺錢養(yǎng)大的兒子如此絕情,所幸在馬學(xué)武死后,和婆婆關(guān)系有所改善,這么多年婆婆看著寶莉?yàn)檫@個(gè)家為孩子操勞,也不改嫁,可恨之人也有可愛之處,她早已不記恨寶莉了……
影片里的細(xì)節(jié)直扎人的心窩。李寶莉手捧馬學(xué)武的遺書,里面說了不放心小寶,不放心母親,拜托母親幫自己照顧小寶,唯獨(dú)沒有給老婆留只言片語,可見他對李寶莉的恨!因?yàn)樘舯鈸?dān)認(rèn)識(shí)的街霸建建,寶莉好心照顧他,沒想到他卻強(qiáng)奸了寶莉,寶莉認(rèn)為建建對自己動(dòng)了情,準(zhǔn)備與他廝守后半生時(shí),沒想到建建卻用錢打發(fā)她走。還用不屑的神情取笑寶莉認(rèn)真了。寶莉心痛大吼,我怎么早沒想到出來賣,還要干這挑扁擔(dān)的苦累活?
馬小寶敘述母親報(bào)警害了父親,之后還以一個(gè)賢妻良母型身份接納回頭浪子的父親,顯示自己寬闊的胸懷,讓父親時(shí)刻記住她莫大的恩惠,從而更加對老婆卑躬屈膝,母親更加盛氣凌人的凌駕于父親之上。所以在知道了是母親報(bào)警后更加傷心不已!導(dǎo)致痛下決心自殺!所以他不能原諒母親,現(xiàn)在已經(jīng)長大了,再不想與害死父親的母親共同生活下去……
影片看下來有幾點(diǎn)反思。他們的婚姻問題出在哪?這樣的婚姻還有沒有維持下去的必要?夫妻雙方應(yīng)該是平等互尊的關(guān)系。像劇中,寶莉的思想就是錯(cuò)的,嫌棄馬學(xué)武出身低,結(jié)婚時(shí)馬學(xué)武說得會(huì)一輩子對她好,現(xiàn)在卻要跟她離婚。豈不知夫妻間的好是應(yīng)該互相的,也就是說付出也是要有所回應(yīng)的,李寶莉這么多年索取著馬學(xué)武對她的好,絲毫不覺得不妥,不但連個(gè)贊美都吝嗇于給對方,反而稍有不順意就對丈夫破口大罵,這樣的夫妻怎么能長久生活下去?馬學(xué)武備受折磨,李寶莉也不見得快樂多少,還不如離婚讓彼此輕松!
影片最后李寶莉?qū)ζ牌耪f的話也道出了她歷經(jīng)滄桑對生活悟出的真諦!當(dāng)初馬學(xué)武提出離婚時(shí),我就同意離了,肯定就不會(huì)有后面的事了,說不定到現(xiàn)在我倆都會(huì)過得非??鞓罚墒恰钡浆F(xiàn)在連兒子都不愿認(rèn)她了。不過,現(xiàn)在她想通了,孩子心里有過節(jié),她不去較勁勉強(qiáng)他了,放手讓孩子自己去飛吧,她也該去過讓自己真正快樂的生活!
李寶莉最終想通還不算晚,生活中其實(shí)有很多這樣沒有容人之量,暴脾氣,愛較真,從不會(huì)為別人著想的人,你們想通了嗎?
電影的觀后感的作文怎么寫篇8
追了一路《大江大河》,追得辛苦也投入,同悲喜共命運(yùn),說聲再見,有些不舍,覺得著實(shí)是一部好劇。喜歡導(dǎo)演孔笙的作品,從《闖關(guān)東》《生死線》到《北平無戰(zhàn)事》《瑯琊榜》再到《大江大河》每一部都是值得一追的好作品。孔笙的大多數(shù)作品都是場面宏大,時(shí)間跨度大,人物眾多,是眾生戲。對場面的控制,對人物的把握,對故事的展開和敘述都挺到位。會(huì)講故事,能抓住受眾心里,能引領(lǐng)你一直追下去。注重大場面,同樣不忽視每一個(gè)細(xì)節(jié)。著重表現(xiàn)主要人物,也不敷衍每一個(gè)小角色。記得導(dǎo)演張藝謀說過:沒有不好的演員,只有不好的導(dǎo)演。足見導(dǎo)演在影視劇演繹中發(fā)揮的重要作用。同樣是好劇本,好演員,怎樣呈現(xiàn)一部好的影視作品這就要看導(dǎo)演的功力。
《大江大河》應(yīng)該是一部正劇,但不失輕松幽默,比如小雷家大隊(duì),網(wǎng)友戲稱:雷嘿嘿領(lǐng)銜的鄉(xiāng)村版“德云社”小雷家日常真的可以追500集。雷東寶就是逗哏的,他的兄弟們就是捧哏的,就一群口,就這樣演500集也不嫌多。樸實(shí)的生活氣息,居家布置,一餐一飯,舉手投足,就像生活的記錄。鮮活的人物形象,可以感受到每位演員都投入了12分的力氣,沒有任何明星氣,盡量抹去表演的痕跡,好像就是劇中的人物,把你帶入劇中情境。比如雷東寶,從衣著打扮,到氣質(zhì)眼神,都沒有跳戲感。感覺楊爍就是雷東寶,是個(gè)糙漢子,有點(diǎn)土匪做派;是個(gè)急脾氣,話沒說完,人已在路上;有個(gè)人魅力,一好漢三個(gè)幫,能把兄弟們聚攏在一起;會(huì)用人,能看到別人身上的長處,只要能派上用場,都是可用之人;寵妻狂魔,愛老婆的典范,一切想老婆之所想,愛老婆之所愛;硬漢也柔情,用情專一,屬要問“世間情為何物”那一波。
宋運(yùn)輝性情并不可愛,有點(diǎn)沒意思。拘謹(jǐn)內(nèi)向,又有點(diǎn)悶,有點(diǎn)軸。而且咱那高顏值也全讓那副大眼鏡給耽誤了,還有身上的泥土氣息,直到結(jié)尾似乎才脫干凈。怎么把一個(gè)很無趣的人演繹得有趣,觀眾愛看,還真是不容易。這里王凱的顏值是障礙,演技是助力。時(shí)不時(shí)擠鼻子托眼鏡的小動(dòng)作,細(xì)膩可愛,很懷疑會(huì)落下毛病。這里已經(jīng)忘了他是那個(gè)《瑯琊榜》中讓女粉們瘋狂要當(dāng)王妃的靖王,是《歡樂頌》中全世界的“王妃”們都從腳崴到了脖子的趙醫(yī)生。
工農(nóng)商,商界創(chuàng)業(yè)的代表人物小楊巡,抱著媽媽哭那場戲很是感人,也很有共鳴感。網(wǎng)友稱:雖然沒有出生在那個(gè)年代,但當(dāng)下“飄”著為生活打拼的90后、80后們,也有很多像楊巡一樣對家里報(bào)喜不報(bào)憂,委屈困難都自己扛。
除了主角還有中途退場的宋運(yùn)萍,離世那集估計(jì)觀眾一半哭聲一片,一半干脆沒敢看,真的是入戲太深。還有中途上場的宋運(yùn)輝的媳婦程開顏,單純+萌+可愛。要說這宋運(yùn)輝命還真命好,在家,姐護(hù)著,在大學(xué),仨叔兒護(hù)著,在廠里,廠霸大尋罩著,水書記護(hù)著。連娶個(gè)老婆都是傻白甜,真懷疑把姐姐的運(yùn)氣都給承攬了。
總之《大江大河》是一部好戲,可以夸上好幾集。再好的戲也有曲終人散時(shí),最好的結(jié)局莫過于幕布落下,掌聲響起。
電影的觀后感的作文怎么寫篇9
周末,我們一家人從安康出發(fā),來到爸爸單位----鎮(zhèn)坪縣曾家鎮(zhèn)。聽爸爸說,這里有一個(gè)叫桃花村的地方,山清水秀,風(fēng)景優(yōu)美,現(xiàn)在正是菊花盛開的時(shí)節(jié)!
中午,我們吃過午飯,爸爸就開著車,帶我們?nèi)ヌ一ù逵^賞菊花!一路上,我很開心!沿途的美景目不暇接,有靜靜流淌的河水,有高大粗壯的柳樹,有造型獨(dú)特的房子,遠(yuǎn)處,還有連綿起伏的大山。車子沿著彎彎曲曲的山路,很快便開進(jìn)了村子。
走進(jìn)村子,我看見滿山遍野金黃金黃的,像鋪了一層金色的地毯,那就是菊花!菊園里有很多忙碌的身影,有的人背著筐子飛快地采摘菊花,有的人正把摘好的一筐筐菊花放到車上。我們的車?yán)^續(xù)往前走,一會(huì)兒就到達(dá)了目的地,爸爸說:“我們也去幫農(nóng)民采菊花吧!”我說:“好呀!好呀!”在向?qū)迨宓囊龑?dǎo)下,我們來到了一塊最大的菊園,這里種著最大、最漂亮的“金絲黃菊”!我學(xué)著大人們的樣子,兩根手指夾著花朵底部,輕輕一提一摘,就采下一朵。大人們時(shí)不時(shí)顧著拍照,最后,還是我采的最多,我真高興!
時(shí)間過得很快,一會(huì)兒太陽就要下山了。爸爸又開車帶我們?nèi)チ艘粋€(gè)名叫“七彩菊公司”的生產(chǎn)車間。我看見有很多員工正在把菊花往“大盤子”里放,“盤子”上有很多正方形的小孔,“哦,原來這就是擺放菊花的!”我恍然大悟。聽公司老板說,菊花擺好后,直接放到炕房里,經(jīng)過高溫烘炕,三天后就變成“菊花茶”了,聽說菊花泡水喝可以去火,對身體健康有益哦!
今天,我真得有很大收獲,不僅學(xué)會(huì)了采菊花,知道了生產(chǎn)菊花茶的過程,還學(xué)到了知識(shí),真是快樂的一天!