寫觀后感可以幫助觀眾培養(yǎng)自己的批判思維能力和分析能力，從而更好地理解和欣賞其他觀眾的作品或場所。有關(guān)電影的觀后感作文大全規(guī)范是怎樣的？下面給大家整理了一些有關(guān)電影的觀后感作文大全，供大家參考。

有關(guān)電影的觀后感作文大全篇1

最初，電影的名字讓我誤以為它會充滿死亡的氣息。當(dāng)我一個(gè)人安靜地看完了這部電影，想起梭羅說的“死亡，是汲取生命中所有的精華”這句話時(shí)，我才終于明白，只有讓不屬于自己的那部分思想和靈魂死去，才能真正把握住屬于心靈的那部分生命，開始真實(shí)的生，清醒的生，有意義的生。

基廷先生讓學(xué)生們停下浮躁的腳步，去面對那一張張年代久遠(yuǎn)的發(fā)黃照片，去聆聽靜默的忠告，去感悟時(shí)光的短暫和生命的消亡。基廷先生用他的心血讓學(xué)生們明白了什么是真正的詩歌，讓他們不受世俗的羈絆，為自己的夢想去奮斗。

悲劇的發(fā)生是出乎我意料的。隨著那一聲槍響，故事里的一幕幕在我腦海里定格：

第一節(jié)課時(shí)，基廷先生讓他的學(xué)生們撕去書上對詩歌評判與賞析規(guī)定那一頁，讓他們喊自己“船長”。年輕的心在呼喚中得到指引和鼓舞，學(xué)生們在意氣風(fēng)發(fā)的青春歲月里，深深地感受到生命本真的喜悅和自由的照耀。

基廷先生帶領(lǐng)大家去一個(gè)簡陋的山洞里去尋找自己精神的家園。

尼爾慢慢拉開抽屜，拿出被白布裹著的手槍，指向自己。

陶德得知尼爾的死后在雪地瘋狂地奔跑。

基廷先生被學(xué)校開除后緩緩走出教室，陶德不顧校長的阻攔，毅然站到桌子上，高聲呼喊：“船長，我的船長!”

那些被基廷先生感動過的學(xué)生們都站到桌子上呼喊他們的船長。

……

基廷就像一個(gè)船長，用自己的人格魅力感染著這一群在禁錮里壓抑太久的年輕人，那種不受拘束的血性與追求深深震撼了我。他的無畏與學(xué)生們的渴望自由充滿活力也永遠(yuǎn)定格在我的腦海中。

當(dāng)電影在一群站在課桌上的孩子深情的注視下劃了句號時(shí)，電影所要表達(dá)的主題也深深地再一次定格在我的心中。

我忽然懂得，理想是不可能對抗現(xiàn)實(shí)的，或許生命有時(shí)會是痛苦的，但不要忘了靈魂深處面向生的勇氣和對生的渴望。

有關(guān)電影的觀后感作文大全篇2

自電影《無雙》上映，好評不斷，千言一直想進(jìn)影院欣賞此片。奈何一直忙于生計(jì)再加上找不到影友，一直拖著。昨夜花了5塊錢，電視點(diǎn)播，一人看至深夜。

看的很認(rèn)真，突然想寫點(diǎn)什么，盡量不啰嗦。

影片本身的劇情不多做敘述，無非就是燒腦懸疑、緊張刺激、環(huán)環(huán)相扣、峰回路轉(zhuǎn)、引人入勝。確實(shí)算的上是一部用心的好電影，編劇質(zhì)量過硬、演員演技更是到位。只是到了千言這等年紀(jì)，看電影早已不滿足于看電影本身，總是不自主的從電影里看到人生。

電影進(jìn)行中，最開始讓千言思考的是發(fā)哥飾演的吳復(fù)生，如此風(fēng)流倜儻、才華橫溢還不差錢，為何一定要去做偽鈔，就因?yàn)槭亲鎮(zhèn)鞯膯?再難后他喪心病狂的殺了鑫叔全家、接著想置阮文、李問于死地。他想干嘛?做人做事一定要這么極端嗎，縱使人生如戲，明明自己有風(fēng)流瀟灑的氣質(zhì)，為何還要如此拘泥小節(jié)、睚眥必報(bào)?看到吳復(fù)生穿著警服進(jìn)入大樓被制服的前一秒，我是不理解他的。

再后來，他被抓了，事情峰回路轉(zhuǎn)，根本沒無復(fù)生這個(gè)人，不過是畫家李問腦海里的杜撰。或是他人格分裂的一面，又或是他所向往的形象。這樣無復(fù)生的人生便不值得深究了，他如何天馬行空都是說的通的，因?yàn)樗静淮嬖凇Ｖ链瞬耪痼@的發(fā)現(xiàn)深藏不露的daboss畫家李問的人性竟如此的驚濤駭浪，說他有才華吧，不會原創(chuàng);說他沒才華吧，模仿能力冠絕天下，鈔票都畫的出來。幻想自己不為情所困，卻對愛情一眼鐘情、至死不渝;幻想自己江湖義氣，有生死相交的兄弟，卻視伙伴如工具草芥，棄之如履·····人性扭曲至此，看著都累。只是想問，他的人生追求的是什么呢?蕓蕓大眾所追求的金錢、愛情嗎?或許他想成為自己生活的主角，能掌控一切、叱咤風(fēng)云瀟灑無拘的豪士，可惜的是始終擺脫不了他自己陰暗懦弱、癲狂如魔的性格。才是有才，人生注定悲劇。甚至都不敢去追求自己所認(rèn)為的最好的，到頭來也不知折騰個(gè)什么勁。

再想想自己，自己活明白了什么呢，自己想要什么樣的人生呢? 能看透他人，卻看不穿自己。歲月不饒人，努力吧，做自己認(rèn)為對的，追求自己認(rèn)為好的。人生不過一場酣暢淋漓、瀟灑不拘!

有關(guān)電影的觀后感作文大全篇3

每個(gè)事情都有它的故事，比如是甜的、苦的、酸的今天我觀看了《超級演說家》里面的內(nèi)容真是震撼人心。

《超級演說家》每輪有四人，其中令我印象最深刻的是薛來。他的導(dǎo)師給他取了一個(gè)稱號叫“薛不來”，因?yàn)樗麨榱诉@次比賽而突然失蹤。今天他講得是關(guān)于人能不能突破二維，二維指的是人的眼睛所看見的事物。由此而能把它畫出來。但盲人是看不見的，他只有思維。舉個(gè)例子，比如說我們正常人觸摸某種事物能把它一模一樣地畫出來，而盲人用他們的手去觸摸某種事物，卻畫的和我們不一樣。

我們能突破二維去看三維、四維嗎?薛來認(rèn)為是有可能的。在二維中如果前面有阻礙就必須得突破它，這樣你的思維才能有所提高。薛來認(rèn)為二維世界是一個(gè)正常人的一生，如果你沒有創(chuàng)造出奇跡，那么，你的一生也就平淡的度過了。

薛來可以說他是一個(gè)天才，他在科學(xué)的領(lǐng)域中暢通無阻，無論什么時(shí)候他都有自己的想法和思維。例如，這次的“我們能突破二維”。他就用自己獨(dú)特的思維把一個(gè)不可能的事情變成了可能，讓人們知道思維也是可以突破的。薛來的思維是獨(dú)特的，在人們眼中一切都是平凡的，沒有那么多的奇跡。可他用科學(xué)的方法，證明了這一點(diǎn)。他的導(dǎo)師認(rèn)為薛來是科學(xué)界的王，他可以在這個(gè)舞臺上越飛越高，讓我們知道科學(xué)的力量是無窮的。

《超級演說家》這個(gè)大舞臺，凝聚了許多震撼人心的故事，也讓我認(rèn)識到了他們演說的是一個(gè)故事，更是一個(gè)令人回味無窮的道理。舞臺對我們來說只是一個(gè)令人想往的地方，而對他們來說舞臺是一個(gè)神圣的地方，在那里停留一次也會令他們很滿足。但如果他們成功地站在那里，他們還會有許多神奇的故事。我們將深刻地記住他們的往事，也會讓我們在生活中得到啟示。

薛來的故事讓我明白了科學(xué)是掌握在少數(shù)人手中的。只有你真正的去了解科學(xué)，才能明白其中的奧秘。

有關(guān)電影的觀后感作文大全篇4

第一遍看完嚇一跳，在李寶莉身上看到太多自己的影子：一心為家庭，為孩子，到頭來卻誰都不領(lǐng)情，反而厭煩的厭煩，憎恨的憎恨，自己是豬八戒照鏡子──里外不是人。說到底，還是情商的問題。刀子嘴，豆腐心，一心為整個(gè)家庭，從來沒考慮別的，換來的卻是丈夫和兒子對自己日漸的疏離。

李寶莉身上也折射出很多過得并不那么幸福的女人的影子。不會說話，不會繞彎子，不能考慮別人的感受，只會悶頭做事。可是，做再多事，也不及一句暖心的話;做再多事，也抵不過一句傷人的話。俗話說，良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒。

電影的后半段，看李寶莉一個(gè)人早出晚歸，披星戴月，靠挑扁擔(dān)養(yǎng)活一家人，供孩子上學(xué)，著實(shí)心酸。“可憐之人必有可恨之處”，李寶莉的一切，說難聽點(diǎn)，是咎由自取。小景勸過李寶莉：你要是不想跟他過，你就把錢財(cái)抓在手上，好聚好散，你不吃虧;你要是想跟他過，就想辦法好好留住他……可惜李寶莉沒有聽。以她的性格，她也聽不進(jìn)去。即使她聽進(jìn)去了，也不懂如何去做，后面碰到事情，一樣簡單粗暴，不留余地。因?yàn)樗那樯虒?yīng)的處事方式就是這樣，所以才有了后面的報(bào)警捉奸，馬學(xué)武跳河……

小景說：你不要拿馬學(xué)武跟劉東峰比，劉東峰本來就是稀爛，而馬學(xué)武，是被你逼到這條路上去的……是啊，跟搬家公司討價(jià)還價(jià)，不讓馬學(xué)武敬煙，不讓兒子買飲料，出發(fā)點(diǎn)都是好的，是為了這個(gè)家。可是，馬學(xué)武要的，不關(guān)是一個(gè)省吃儉用，勤儉持家的妻子，他要的，更是一個(gè)，懂得尊重他的女人。可是李寶莉，始終不明白。

所以人啊，誰能過什么日子，都是自己決定的。像小景，從她勸李寶莉的話來看，她的情商絕對甩李寶莉好幾條街。如果是她來跟馬學(xué)武過日子，馬學(xué)武的結(jié)局也許就不會是跳江。所以小景與李寶莉的情商決定了一個(gè)開豪車，一個(gè)挑扁擔(dān)。

其實(shí)李寶莉也明白，所以后來馬學(xué)武跳江后，小景邀李寶莉來跟自己干時(shí)，李寶莉說，我就適合出力氣，你那些要口腦并用，勞心的事，我真的做不來。她明白她的缺點(diǎn)，可是她不明白，她需要改變，或者說，她不愿意，改變。

看電影第二遍的時(shí)候，理解了李寶莉?yàn)槭裁床辉敢飧淖儭Ｒ驗(yàn)椋J(rèn)為自己改變不了。她的階層決定了她改變不了，她的眼界決定了她不去改變。

很多人的劣根性也在這里：對未知的恐懼，對不熟悉事務(wù)的排斥，寧愿呆在固有的，自以為的舒適圈里一直辛苦，也不愿接受為了更好的生活而受的那在整個(gè)生命中微不足道的一點(diǎn)未知的苦。

所以，這就是菜農(nóng)女兒的思維，這就是菜農(nóng)女兒的眼界。沒有嘗試，就認(rèn)為自己做不到。

其實(shí)在這部片子里，也可以看到教育。讓我們反思該如何去教育我們的孩子。就像小寶暴躁地對李寶莉說：“從小到大，你除了問我作業(yè)做完了沒，作業(yè)做完了沒，你還會說什么?”李寶莉愣了：“我的心是好的呀!”

是呀，你的心是好的。你什么時(shí)候的心不是好的?你那么善良，那么堅(jiān)強(qiáng)，然而呢?你的好心，你的堅(jiān)強(qiáng)，把你的生活弄得一團(tuán)糟!所以，你也意識到了，你沒文化，你沒見識。所以，你希望兒子不要像你，你希望他能靠文化過上比你更好的日子。所以你才不停督促他做作業(yè);所以你那么辛苦，也要供他上學(xué);所以他考了第一名，你的臉上笑開了花……

可是，孩子不光是學(xué)習(xí)就行了的。現(xiàn)在這個(gè)社會，更多的是眼界。你見的越多，你了解的越多，你的思維就越開闊，碰到事情，你才有更多更好的解決辦法。

就像李寶莉的婚姻，如果，她不是菜農(nóng)的女兒，如果，她的成長環(huán)境不是菜市場，如果，她受更好的教育，如果，她有更開闊的眼界和思維，她的婚姻，不會走到那一步;她的半生，也不會如此辛苦……

所以，讓孩子成長得更好，更自信，勇敢，就該讓他去見識更多更廣闊的世界，擁有更開更廣闊的思維。

老祖宗教導(dǎo)我們，婚姻要講究“門當(dāng)戶對”，是一點(diǎn)也沒錯(cuò)的。馬學(xué)武的父母都是老師，可以說是書香門第，而李寶莉的父母是菜農(nóng)，注定了他們的說話方式，處事方式都是截然不同的，注定了他們的結(jié)合不會幸福……

這個(gè)片子里，李寶莉和健健，才是一對。而馬學(xué)武，和周芬是同一類人。如果李寶莉開始就選擇和健健在一起，不會像跟馬學(xué)武在一起時(shí)有高他一等的感覺，健健也不會像馬學(xué)武一樣嫌她沒文化，沒素質(zhì)，因?yàn)榻〗∨c李寶莉一樣，雖出身城市，但是同是城市最底層的一員。他們說話直接，臟話連篇，卻同樣善良，耿直，他們才是“門當(dāng)戶對”。而馬學(xué)武，喝過幾年墨水，是廠辦主任，男人，都有自尊，尤其是像他這樣，靠自己努力從農(nóng)村躋身大城市的男人，更渴望有人崇拜，滿足其出身的相對卑微。

李寶莉從來沒有認(rèn)識到這點(diǎn)，反而因著自己的卑微，找不是城里人的馬學(xué)武，來凸顯自己的優(yōu)越。所以，馬學(xué)武壓抑，憎惡，轉(zhuǎn)而投向會認(rèn)同自己“好像真的是這樣耶”的周芬也就不足為怪。

也許，一個(gè)女人，以崇拜認(rèn)同的眼神與語氣對待自己，馬學(xué)武在家從來沒有享受過。那一刻，他是開心的，愉悅的，甚至，幸福的。出軌周芬，也就順理成章……

可惜李寶莉直到發(fā)現(xiàn)丈夫死后沒給自己留一個(gè)字，兒子幾年不叫自己，都沒有覺悟到，是自己，造成了這整個(gè)家庭，包括自己，的不幸……

當(dāng)然，這些不幸也有馬學(xué)武的責(zé)任。這個(gè)男人，太沒有擔(dān)當(dāng)，太不負(fù)責(zé)任。自己一了百了，卻把那樣一個(gè)家庭的重?fù)?dān)，扔給一個(gè)女人，甚至絕情到遺筆都不提她一個(gè)字!這是帶著多大的怨恨，多少絕望去跳的江?

李寶莉沒有恨他，甚至來不及怨他，就挑起了整個(gè)家庭的重?fù)?dān)。這就是他們的不同：一個(gè)有文化，但膽小，懦弱，一個(gè)沒文化，但堅(jiān)強(qiáng)，勇敢，根本就是兩個(gè)世界的人，卻因?yàn)楦髯缘奶摌s或自我滿足而結(jié)合了，最終造成了各自的悲劇……

還是那句話，婚姻需要“門當(dāng)戶對”。愿天下所有未婚男女都能明白：門當(dāng)戶對，頻率相同的婚姻，才是一輩子幸福婚姻的根基。

有關(guān)電影的觀后感作文大全篇5

請注意，這位美女穿的是VERO MODA 家的衣服哈!

《手機(jī)狂響》，個(gè)人感覺這是一部低成本的片子。剛上百度搜了一下，確實(shí)是這樣：一部3000萬成本的片子，票房已經(jīng)過億。豆瓣評分8.6分，算是一個(gè)很好的成績了。

畫面以低頭族開篇，現(xiàn)實(shí)生活的真實(shí)寫照。不知不覺已在拇指族，低頭族度過數(shù)年。我們最寶貴的時(shí)間和注意力，全都被這個(gè)看似能提升我們效率的家伙——手機(jī)占據(jù)了，實(shí)際上它是低效的真正原因。

回到電影，沒有宏大的場景，卻以公開手機(jī)通訊信息為主題，展開了一場“手機(jī)大冒險(xiǎn)”，真實(shí)描述了7個(gè)人心理活動。手機(jī)每響一次，總能引起觀眾的好奇心，也總有笑點(diǎn)，當(dāng)然也會反轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)危為安。從影院現(xiàn)場的爆笑程度和笑聲次數(shù)，足以看出，編劇設(shè)計(jì)的情節(jié)是多么地貼近生活，情節(jié)也總能和觀眾產(chǎn)生共鳴。

看完電影之后，覺得這是一部倡導(dǎo)大家放下手機(jī)，關(guān)心、關(guān)注身邊人的一部喜劇。

我反思自己使用手機(jī)的情況：

每天打開DAPP簽到，領(lǐng)取Token，會占去半個(gè)小時(shí)。

關(guān)注社群信息，尤其是查看Mixin Message 會用去15分鐘。

工作時(shí)間會使用微信、關(guān)注信息。

通過 得到 和 樊登讀書會 聽音頻。

總之，手機(jī)的使用，確實(shí)如電影里所說，減少了和家人、孩子之間的溝通和交流。新的一年，我要在使用手機(jī)上做一個(gè)改變 —— 在家里跟家人說話、吃飯的時(shí)候，把手機(jī)放在一邊。30分鐘的時(shí)間不碰手機(jī)，保持和家人在一起有高效的、專注的溝通交流。

有時(shí)間和機(jī)會，也去影院現(xiàn)場感受一下吧，除了倡導(dǎo)正確使用手機(jī)、有些笑點(diǎn)外，《手機(jī)狂響》還沒能達(dá)到讓我強(qiáng)烈地向你推薦哈。

有關(guān)電影的觀后感作文大全篇6

不用說，看到這個(gè)標(biāo)題我自己也覺得很俗套，故事嘛，都是這樣開始的……

第一次看新海誠的作品，在此之前沒有接觸過他的任何作品，看完《你的名字》后，瘋狂迷上他的作品，畫面突破了我對二次元的理解。

我看到這個(gè)電影名時(shí)，完全想象不出會是怎么樣一個(gè)故事，單單就上映第一天，評分就破了9.2，讓我著實(shí)驚訝。剛好那段時(shí)間，電影院的電影多是恐怖題材，實(shí)在提不起多少興趣，抱著打發(fā)時(shí)間的態(tài)度，我和睡睡去了電影院。

下午三點(diǎn)半開場，我們提前十分鐘進(jìn)去，自我感覺提前很久，進(jìn)了放映廳發(fā)現(xiàn)幾乎是滿座，我頓時(shí)驚訝地叫出來。在我的認(rèn)知里，賀歲片才有這樣的上座率，一部日本動畫電影憑什么受到這樣的好評?

影片開場的前幾分鐘，我相信看過的人印象最深刻的，應(yīng)該就是宮水三枼摸胸的場景。光線透過窗照亮屋子，妹妹宮水四枼拉開門叫她吃早餐，看見姐姐在摸胸，這一系列的動作，起初我是完全看不懂的。當(dāng)男主角瀧出現(xiàn)時(shí)，才知道他們的靈魂互換，題材很新穎，故事描述的也不緊湊。著重想說的就是里面的風(fēng)景和建筑物，無法用言語形容出來的美，很好的配合了人物的發(fā)揮。

宮水三葉和瀧交換身體后，發(fā)生了許多有趣的事情，替瀧去打工，撮合瀧和奧寺前輩的約會等等。可是宮水三葉哭了，當(dāng)瀧想去找宮水三葉時(shí)，才發(fā)現(xiàn)宮水三葉在的小鎮(zhèn)三年前就被彗星掉落的隕石摧毀，他完全無法辨別這些天發(fā)生的事情是真實(shí)的還是假象。

雖然最后他知道宮水三枼沒死，但是卻再也找不到她，不過緣分就是一種玄之又玄的東西。兩人都以為對方已經(jīng)忘記從前的事情，其實(shí)兩人五年來一直都在尋找對方，一次偶然的機(jī)會，兩人在兩列地鐵上隔著玻璃看到對方，下車后瘋了似的再尋找，在樓梯口相遇。

故事有感人，有歡笑，人物表現(xiàn)的很生動 ，看完之后會感覺意猶未盡。沒看過這類題材，覺得甚合我意;強(qiáng)畫質(zhì)的渲染，是電影成功的一部分，電影中的“結(jié)繩”貫穿整部戲，用心看的觀眾能夠發(fā)現(xiàn)，不僅僅是講的男女主人公。電影更多的想表達(dá)命運(yùn)的流動，成型，扭曲，纏繞，交織，斷裂，再纏繞重復(fù)的這一過程，正如緣分，聚散兩相盼。

我是路綺蘭，你的名字是?

有關(guān)電影的觀后感作文大全篇7

沉寂一年之后，又一部變形金剛系列電影《大黃蜂》上映。故事發(fā)生背景是塞伯坦之戰(zhàn)中汽車人不敵霸天虎后緊急撤離。危機(jī)時(shí)刻，擎天柱派大黃蜂到地球去建立基地。飛臨地球過程中有霸天虎跟蹤而至，搏斗中大黃蜂失去記憶。被叛逆女孩查利從舊倉庫拾回。從此開啟一段新的人生。

女主角因父親去世，無法走出陰影，大黃蜂因失憶忘記使命。兩人走到一起，結(jié)下深厚友誼。故事從來不會一帆風(fēng)順，一起面對邪惡敵人才是主線。不管途中發(fā)生多少變故，變形金剛系列最后總是汽車人戰(zhàn)勝。戰(zhàn)斗結(jié)束，小女孩與大黃蜂的友誼總會到終結(jié)的時(shí)刻。作為戰(zhàn)士的大黃峰，還要繼續(xù)他的使命。小女孩亦有她的人生，所謂天下沒有不散的宴席，只要那段經(jīng)歷刻骨銘心就好。

變形金剛動畫改編成真人版大電影后，開始兩部故事主線大多基于原著，故事與特效都非常精彩。后面幾部雖然仍以變形金剛為主角，不過故事的情節(jié)就和原版脫離太多。之前老是糾結(jié)在情節(jié)中，無法好好欣賞汽車人變形的那種快感。

隨著時(shí)光變換，電影主角換來換去也是必然。不管陪伴你多久的朋友，總是有分開的那一刻。分開不意味著斷絕聯(lián)系。只要友誼尚在，不管分開多久，重新見面的那一剎那，就會感覺從未離開。

變形金剛動漫和電影從少年時(shí)代陪伴到現(xiàn)在。也許情節(jié)并沒有那么重要了。就像一個(gè)舊時(shí)的朋友，并非一定要活得如你想象那樣才開心。選擇了自己的人生，無怨無悔就好。經(jīng)過多年后還有那種默契，還能像汽車人那樣吼叫“汽車人，變形出發(fā)!“，一起砥礪前行，那就是情懷吧!

有關(guān)電影的觀后感作文大全篇8

“黑夜，任然籠罩著大地，你那神奇隱秘的寧靜的魔力，簇?fù)碇挠白佣嗝礈厝崽鹈邸?/p>

哈杉，塘底學(xué)校的校長。而塘底學(xué)校，正如它的名字“塘底”——即池塘底部包含的黑暗、污泥般骯臟——潛伏著人性的丑陋。

哈杉也是個(gè)自私自利之人，在故事的開始，馬修老師剛來到學(xué)校時(shí)，一位教師因?yàn)閷W(xué)生的惡作劇而受傷，當(dāng)即這位校長的反應(yīng)是：你知道去診所有多貴嗎?快去敲鐘，讓大家集合!

呵，在教師受傷后，他不擔(dān)心老師的安危，讓大家集合，找出元兇。可若找出元兇又如何?懲罰學(xué)生嗎?可只要懲罰了學(xué)生，教師所受的傷就會自動愈合嗎?學(xué)生們就不會再次“惡作劇”了嗎?答案自然是否定的。

“你給與別人什么，別人都會還回來的。”無論是善還是惡。顯然“犯錯(cuò)—懲罰”這一規(guī)矩不能從本質(zhì)上解決問題，還會使學(xué)生內(nèi)心產(chǎn)生陰影，變得黑暗，有報(bào)復(fù)心。所以從這點(diǎn)看來，哈杉很可笑。

但他也是可憐之人，在馬修老師被開除的時(shí)候，馬修說你瘋了，哈杉說“我累了”。看到這里，很感慨，在故事開始時(shí)，提到哈杉是吹喇叭的好手，中間他與老師和孩子們一起游戲，這至少說明了他心中還有善良與純真。也許是為生活所迫，為社會所迫，也許是因?yàn)槊鎸δ切?shù)不盡的挫折，一腔熱血?dú)垳赝时M后，他失去所有耐心與信心，發(fā)現(xiàn)犯錯(cuò)—懲罰才是最好的辦法，最后變成了一個(gè)墮落的瘋子。

在這電影中，只有一個(gè)哈杉校長，一個(gè)塘底學(xué)校，可這個(gè)世界上有太多哈杉校長和塘底學(xué)校吧，很悲哀很無奈。或許他也曾意氣風(fēng)發(fā)，熱血澎湃，到后來卻心灰意冷。人心有三重，熱—冷—熱，幸運(yùn)的是馬修老師成功地再次用自己的善良與熱心，感化了那群頑皮的孩子。

池塘之底，終有懷夢的蓮花，在等待破泥而出，迎著世間所有的善與惡——招展純與樸，善與真。即使不可長，但可存，吾心往。

有關(guān)電影的觀后感作文大全篇9

——讀《少年周恩來》有感 南京市浦口實(shí)驗(yàn)小學(xué)一(4)班 解佑祺以前，我就聽爺爺講過周恩來的故事，知道他是億萬中國人心目中最敬愛的總理。現(xiàn)在我讀了《少年周恩來》的故事，讓我更了解周恩來的一生是為祖國強(qiáng)大和人民幸福而奮斗的一生。這個(gè)故事追尋了周恩來成長的足跡，講訴了他成長中的喜怒哀樂。周恩來出生于亂世之中，從小就對百姓生活的困苦、社會現(xiàn)實(shí)的殘酷感受很深，因此，他獨(dú)立自強(qiáng)，勤奮好學(xué)，從小就立下“為中華之崛起而讀書”的宏大志向。文中還講到周恩來非常勤儉節(jié)約，他穿的衣服很簡單，夏天是一件白色大褂，冬天是一件藍(lán)色大褂。好幾次，家人要給他買幾件新衣裳都被他拒絕了，他很不解，干嗎要在這些外表的東西上花那么多精力。為了盡量給家里減輕負(fù)擔(dān)，他開始自己想辦法找些事情做，賺錢來補(bǔ)貼家用。為了省錢，只買豆腐店便宜的豆腐，星期日從家返校時(shí)，只帶一小瓶醬回校當(dāng)菜吃。周恩來經(jīng)歷的種.種磨難也激發(fā)了他努力拼搏、發(fā)奮學(xué)習(xí)的斗志。

看完這個(gè)故事，讓我懂得勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德。而我們有些同學(xué)吃要挑三揀四，穿要名牌，不懂得珍惜，不刻苦學(xué)習(xí)，到將來后悔也晚了。我們每個(gè)人都要把勤儉節(jié)約這個(gè)美德世世代代的傳承下去。只有勤儉才能持家，只有勤儉才能強(qiáng)國。無論回顧過去還是面對未來，我們都要想周恩來學(xué)習(xí)，要牢記這一點(diǎn)，才能有所作為。