寫觀后感不僅可以提高你的文化素養(yǎng)，也可以為你的生活帶來更多的樂趣和享受。同上一堂課觀后感作文怎么寫才規(guī)范？下面給大家分享同上一堂課觀后感作文，希望對大家有所幫助。

同上一堂課觀后感作文篇1

國治邦安，是人民安居樂業(yè)的基礎(chǔ)。今天，維護國家安全的任務(wù)和要求發(fā)生了巨大變化，國家安全的內(nèi)涵和外延比歷任何時候都要豐富，時空領(lǐng)域比歷任何時候都要寬廣，影響因素比歷任何時候都要復(fù)雜。同志為核心的黨中央提出總體國家安全觀，成立中央國家安全委員會，全面部署加強國家安全工作。國家安全法的制定，確立了總體國家安全觀的指導(dǎo)地位，明確了維護國家安全的各項任務(wù)，建立健全了國家安全的基本制度和保障措施，為實現(xiàn)國家長治久安、推進國家治理體系和國家治理能力現(xiàn)代化提供了堅實的法律基礎(chǔ)。

居安思危，方能防患未然。國家安全法將每年的4月15日定為全民國家安全教育日，正是為了提醒全體公民認清國家安全形勢、增強危機憂患意識、樹立國家安全觀念。作為中華民族精神的重要組成部分，憂患意識既是枕戈待旦的危機意識，又是志在安邦的責(zé)任意識、時不我待的奮進意識。今天，雖然和平與發(fā)展是當今世界的主旋律，但我國在國家主權(quán)、統(tǒng)一和諸多安全領(lǐng)域仍面臨不少壓力和威脅。尤其是在世界格局大變革大調(diào)整時期，各種可以預(yù)見和難以預(yù)見的安全風(fēng)險挑戰(zhàn)前所未有。這就需要我們切實增強維護國家安全的風(fēng)險意識、使命意識，認真貫徹執(zhí)行國家安全法和相關(guān)法律法規(guī)，為維護國家安全作出應(yīng)有貢獻。

人民安全是國家安全的核心。總體國家安全觀要求我們，既重視國土安全，又重視國民安全，堅持以民為本、以人為本。正因如此，國家安全法規(guī)定，國家安全工作以人民安全為宗旨，以“尊重和保障人權(quán)，依法保護公民的權(quán)利和自由”為基本原則。這是國家安全活動的根本目的，也體現(xiàn)了我國社會主義國家政權(quán)的民主本質(zhì)。人民群眾的安全感和幸福感是國家安全工作的目標任務(wù)，是國家安全不可分割的組成部分。確立國家安全的人民主體性，維護各領(lǐng)域國家安全，構(gòu)建國家安全體系，才能建設(shè)好“安全的命運共同體”。

一切為了人民，一切依靠人民，是貫徹實施國家安全法、提升全民國家安全意識的重要原則。貫徹總體國家安全觀，需要以全民國家安全教育日為契機，加大對國家安全法、_怖主義法等國家安全相關(guān)法律法規(guī)的普法宣傳力度，在全社會形成學(xué)習(xí)宣傳熱潮，切實提高全民國家安全意識，增強全民國家安全責(zé)任，形成維護國家安全的強大社會共識。

“思所以危則安矣，思所以亂則治矣，思所以亡則存矣?！碑斍埃覈幵谌娼ǔ尚】瞪鐣Q勝階段，以總體國家安全觀為指導(dǎo)，以貫徹實施國家安全法為抓手，提升全民的國家安全意識，凝聚維護國家安全的磅礴力量，我們必將走出一條中國特色國家安全道路，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢筑起堅強堤壩。

同上一堂課觀后感作文篇2

既要重視外部安全，又要重視內(nèi)部安全；既要重視國土安全，又要重視國民安全；既要重視傳統(tǒng)安全，又要重視非傳統(tǒng)安全；既要重視發(fā)展問題，又要重視安全問題；既要重視自身安全，又要重視共同安全，。每一位公民，都應(yīng)熟悉和把握這一“總體國家安全觀”的深刻內(nèi)涵，以自我的一言一行踐行“國家安全法”，自覺成為國家安全法的模范遵守者和持久守望者。

2000多年前，古人左丘明就警醒世人:“居安思危，思則有備，有備無患，敢以此規(guī)。”應(yīng)對“國家安全法”這樣一部事關(guān)國家利益、人民利益的大法，每一個公民都應(yīng)知法、學(xué)法、懂法、守法。去年7月1日，全國人大常委會經(jīng)過的“國家安全法”規(guī)定，將國家安全教育納入國民教育體系和公務(wù)員教育培訓(xùn)體系，增強全民國家安全意識。

我們不僅僅要在全民國家安全教育日這一天參與、體會、感受國家安全這一高大上的主題，更要將國家安全與個人安全、家庭安全、社會安全、網(wǎng)絡(luò)安全、生產(chǎn)安全、環(huán)境安全、防災(zāi)減災(zāi)安全等等緊密結(jié)合起來，使全民國家安全意識內(nèi)化于心，外化于行，成為每一天的記憶與實踐。

同上一堂課觀后感作文篇3

通過觀看直播，我懂得了國家安全并不只和安全部門有關(guān)系。國家安全是指國家政權(quán)、主權(quán)、統(tǒng)一和領(lǐng)土完整、人民福祉、經(jīng)濟社會可持續(xù)發(fā)展和國家其他重大利益相對處于沒有危險和不受內(nèi)外威脅的狀態(tài)，以及保障持續(xù)安全狀態(tài)的能力。

國家安全不僅關(guān)乎國家的興亡，還關(guān)乎每個公民的切身利益；維護好了國家安全，既能保護國家利益，也能保護個體利益，而一旦國家安全受損，我們就有可能付出巨大的代價。

維護國家安全，是為了維護廣大人民的根本利益；維護國家安全，也需要發(fā)揮每個公民的力量，打一場"人民戰(zhàn)爭"。

同上一堂課觀后感作文篇4

北京冬奧會、冬殘奧會總結(jié)表彰大會于4月8日上午在人民大會堂隆重舉行。出席大會并發(fā)表重要講話，指出“回顧7年來不平凡的籌辦舉辦歷程，我們不僅在奮斗中收獲了成功的喜悅，也在奮斗中收獲了豐厚的精神財富，收獲了彌足珍貴的經(jīng)驗，值得我們倍加珍惜、發(fā)揚光大?！被赝尹h走過的百年奮斗征程，離不開一輩又一輩的共產(chǎn)黨人在艱苦歲月里接續(xù)奮斗、砥礪前行。時有所需，必有所為。作為作為黨和國家事業(yè)接班人的年輕干部，我們更要把個人夢想?yún)R入時代洪流，讓蓬勃青春與家國情懷共振，用青春奮斗之星光點燃偉大事業(yè)之火炬。

基層當賽場，激情追夢促發(fā)展。

魯迅先生在《導(dǎo)師》一文中曾說過，青年“所多的是生力，遇見深林，可以辟成平地的，遇見曠野，可以栽種樹木的，遇見沙漠，可以開掘井泉的”。在北京冬奧會期間中，中國健兒谷愛凌、金博洋、張雨婷、任子威等不負眾望，攜手奪金，用年輕的肩膀扛起了為國爭光的使命，展現(xiàn)了當代中國青年的擔當精神。而實現(xiàn)中華民族的中國夢，不是彈指間就能實現(xiàn)的，身為青年干部，我們更應(yīng)積極主動的播種希望、追求理想、點燃夢想，在人生之路的進程中將個人的奮斗發(fā)展目標向國家繁榮復(fù)興靠攏，努力提高各項素質(zhì)，錘煉過硬本領(lǐng)，使自己的思維視野、思想觀念、認識水平跟上越來越快的時代發(fā)展。擔負起歷史重任，勇做走在時代前列的奮進者、開拓者、奉獻者，真正將基層一線當做滿懷激情、干事創(chuàng)業(yè)的“賽場”，不斷從新時代賦予的使命中尋找方向，在民族復(fù)興的征程中貢獻力量。

壓力當動力，甩開膀子加油干。

2月7日晚，北京冬奧會男子短道速滑1000米項目展開角逐。中國短道速滑隊在經(jīng)歷跌宕起伏的“短道求生”后包攬冠亞軍，實現(xiàn)了中國在該項目的突破，捍衛(wèi)了“王者之師”的榮譽。而在“奪冠”之路上，中國短道速滑隊所展現(xiàn)出來的堅定的信仰、團結(jié)的力量、拼搏的精采和過硬的作風(fēng)，更值得所有青年干部學(xué)習(xí)。千百年來，中華民族歷經(jīng)苦難，但沒有任何一次苦難能夠打垮我們，最后都推動了我們民族精神、意志、力量的一次次升華。國家如此，個人亦是如此。進入新發(fā)展階段，需要面對和解決的問題會越來越多樣、越來越復(fù)雜，年輕干部要敢于啃硬骨頭，敢于接燙手山芋，要努力提高解決復(fù)雜問題的能力，要主動投身到各種斗爭實踐中去，要到鄉(xiāng)村振興的一線中去，通過不斷“苦其心志”，練就過硬的本領(lǐng)，成長為關(guān)鍵時刻頂?shù)米　⒓彪y險重沖得上的新時代“獅子型”“實干型”干部。

出戰(zhàn)當決戰(zhàn)，優(yōu)干創(chuàng)干大膽干。

北京冬奧會上，18歲的谷愛凌在賽場上摘金奪銀，最讓人印象深刻的是在自由式滑雪女子大跳臺決賽關(guān)鍵時刻，她毅然選擇了自己之前沒有在賽場上完成過的高難度動作，選擇相對保守的動作或許更加穩(wěn)妥，但她依然決定勇敢嘗試，努力打開自己運動生涯的可能空間，最終收獲成功?！白孕湃松倌?，會當水擊三千里?！睂嵺`再一次證明，只有敢于突破，才能不斷超越，成就更好的自己。站在“兩個一百年”奮斗目標歷史交匯的重要節(jié)點，我們要釋放“初生牛犢不怕虎”的活力，要敢于在發(fā)展大局中勇挑重擔，在爭先創(chuàng)優(yōu)上敢闖敢試，敢于到基層的廣闊田野釋放青春力量，在危機中育新機、于變局中開新局，以青春之我、奮斗之我為民族復(fù)興鋪路架橋、為祖國建設(shè)添磚加瓦。

百余年前，五四先驅(qū)李大釗先生寄語青年：“青年之字典，無‘困難’之字，青年之口頭，無‘障礙’之語;惟知躍進，惟知雄飛，惟知本其自由之精神，奇僻之思想，銳敏之直覺，活潑之生命。”如今的我們，恰逢百年變局，身處改革潮頭，扎根基層一線，就要在最好的年華為夢想努力拼搏，用汗水澆灌收獲，以實干篤定前行，奏響年輕干部想干事、能干事、干成事的青春華章。

同上一堂課觀后感作文篇5

古往今來，無數(shù)名人智者在歷史中留下了了屬于他們的印記，那是他們用美好的青春，熱血鑄就成就的，閃爍著崇高的理想光芒，灼灼其華。而我們現(xiàn)在也正處于這一絕好的青春時期，是不是也應(yīng)該做點什么呢?

三毛說：“人應(yīng)該有一個理想，心若沒有棲息的地方，到哪里都是流浪?！蔽覀冋幱诤⑼c成人的中間時期，心情會隨著時間不斷徘徊，跌跌撞撞地探求一條正確的道路，此時的我們需要一個堅定的理想來給予我們力量與方向，華淑敏曾說：“人生其實是沒有意義的，需要我們給人生賦予意義?！蹦憧梢赃x擇將它視為累贅，苦惱地熬過一生，也可以選擇將它作為目標，樂于探求它的無限奧秘，這是你自己的事情，但你最終能成為什么人，取決于你想成為什么人。

馬云說：“你不奮斗，留青春何用。”青春需要嘗試，可以失敗，但決不能因此放棄奮斗，奮斗是青春的名片，是無數(shù)偉大靈感奇跡的來源，我們不能用青春做著各個年齡段都可以做的事，那樣太不值了，青春如此珍貴，萬不可因此浪費掉。擁抱理想吧，就好像拿著圖紙仔細修筑著人生的地基，為自己的未來贏得一個強有力的籌碼。用少年獨有的活力與意志，肆意云描繪理想的眼眉吧。

自己選擇的路，就是跑著，也要走完，青春并不很長，容不得你玩耍幾番，堅定那一個深深吸引著你的理想吧，莫讓碌碌無為辜負了青春。

同上一堂課觀后感作文篇6

指出：“今天，人類交往的世界性比過去任何時候都更深入、更廣泛，各國相互聯(lián)系和彼此依存比過去任何時候都更頻繁、更緊密。一體化的世界就在那兒，誰拒絕這個世界，這個世界也會拒絕他?！苯裉斓氖澜缡且粋€開放的世界，不同國家、民族的文化在人類普遍交往中碰撞、交融、互鑒，在此背景下，如何保護本土文化、維護人類文化多樣性成為人類社會面臨的重要挑戰(zhàn)。對于一個國家和民族而言，缺乏安全屏障的文化開放，有可能喪失文化發(fā)展自主性，甚至淪為異質(zhì)文化的附庸。

文化越開放，越要提高文化安全意識，筑牢文化發(fā)展的安全屏障，這是歷史和現(xiàn)實給予我們的寶貴啟示。16世紀以后世界歷史發(fā)展方向主要是在西方國家主導(dǎo)下進行的，殖民地的擴張加速了西方資本主義文化的傳播，這種強勢文化不斷銷蝕著其他文化的民族自主性，消弭著人類文化生態(tài)的多樣性。伴隨英語成為世界性語言，節(jié)日在世界范圍內(nèi)廣為流行，以紐約、倫敦為模板的現(xiàn)代城市文化景觀在全球蔓延，許多地方性文化消失或成為被觀賞的“文化標本”。這一看上去是“自然歷史過程”的文化變遷，事實上自始至終是由資本邏輯推動的，其不僅在現(xiàn)實中構(gòu)造起一個西方化的世界景觀，也在人們頭腦中植入了西方價值體系，從而深刻影響著人類文化發(fā)展進程。如果說早期西方文化霸權(quán)具有某種“自發(fā)性”的話，那么，“后冷戰(zhàn)”時代西方的文化輸出卻越來越表現(xiàn)出主動進行議程設(shè)置的特征。從亨廷頓的“文明沖突論”，到西方推動的各種“顏色革命”，我們可以管窺到西方文化霸權(quán)的頂層設(shè)計和霸權(quán)邏輯，以及文化和意識形態(tài)領(lǐng)域失控的災(zāi)難性后果。

殷鑒未遠，警鐘猶鳴。如何在現(xiàn)代化進程中警惕和防范西方價值觀霸權(quán)，防止西方文化殖民，不僅是歷史的，也是現(xiàn)實的世界性課題。我們在中國近代慘痛的歷史教訓(xùn)中懂得了封閉導(dǎo)致落后、落后就要挨打的道理，也要在現(xiàn)實的他國教訓(xùn)中看到放棄文化安全屏障的嚴重后果。必須認識到，推進文化開放和維護文化安全是辯證統(tǒng)一的，在實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史進程中，必須把學(xué)習(xí)借鑒人類優(yōu)秀文明成果和加強國家意識形態(tài)建設(shè)結(jié)合起來，以高度的文化自覺筑牢文化安全的底線，不斷夯實國家發(fā)展的文化根基。

同上一堂課觀后感作文篇7

20__年4月15日是第__個全民國家安全教育日，今年的活動主題是“堅持總體國家安全觀，統(tǒng)籌傳統(tǒng)安全和非傳統(tǒng)安全，為決勝全面建成小康社會提供堅強保障”。各地各校要結(jié)合疫情防控形勢和學(xué)校工作實際，認真籌劃、深入組織開展一次有意義、有特色、有實效的宣傳教育活動。

一、聚焦活動主題。堅持以總體國家安全觀為指導(dǎo)，緊緊圍繞全面建成小康社會的年度重點工作，緊密結(jié)合新冠疫情防控形勢任務(wù)，深入宣傳黨中央關(guān)于疫情防控工作的決策部署，充分體現(xiàn)我們黨把人民群眾生命安全和身體健康放在第一位的理念立場，突出公共衛(wèi)生安全、生物安全等宣傳教育內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生將總體國家安全觀貫穿抗疫全過程，履行應(yīng)對突發(fā)公共事件的職責(zé)義務(wù)，提升維護國家安全的自覺性和主動性。

二、突出教育特色。各地各校要深入開展“同上一堂國家安全教育課”，線上線下相結(jié)合，以線上活動為主，線下活動要減少人員聚集、做好安全防護。教育部組織錄制20__年全民國家安全教育日高校公開課，4月15日前在中國大學(xué)生在線、易班、國家開放大學(xué)網(wǎng)站及有關(guān)在線教育平臺發(fā)布，高校學(xué)生可錯峰錯時觀看學(xué)習(xí)。各校要根據(jù)在線教育教學(xué)的有關(guān)安排，用好與活動主題相關(guān)的現(xiàn)有在線教學(xué)資源，同時結(jié)合實際組織專業(yè)部門、專家學(xué)者、一線教師開設(shè)專題講座報告，充實教學(xué)內(nèi)容，拓展教育資源。

三、豐富教育形式。教育部指導(dǎo)中國大學(xué)生在線等單位開展國家安全知識在線問答。各地各校要積極組織師生開展線上討論、主題“云”班會、在線黨團活動等進行交流學(xué)習(xí);視情組織參與醫(yī)療救治及社區(qū)工作、心理輔導(dǎo)等志愿服務(wù)的師生，采取適當方式在一線宣講公共衛(wèi)生安全、生物安全等知識;組織高校相關(guān)學(xué)科專業(yè)師生開展公共衛(wèi)生防護、應(yīng)急體系建設(shè)、生物安全等方面的學(xué)術(shù)研討，推動安全教育與教學(xué)科研相結(jié)合。

四、加大宣傳力度。各地各校要通過新媒體平臺積極轉(zhuǎn)發(fā)權(quán)威部門、主流媒體相關(guān)宣傳內(nèi)容，組織創(chuàng)作主題教育微視頻、音頻、圖解、微動漫等新媒體產(chǎn)品，加大推送宣傳力度，重點宣傳在抗疫一線用實際行動維護公共衛(wèi)生安全、捍衛(wèi)國家安全的先進典型及感人事跡，統(tǒng)籌做好信息安全等其他安全領(lǐng)域的宣傳推送。教育部指導(dǎo)中國大學(xué)生在線等網(wǎng)站開設(shè)專題專欄，集中展示活動開展情況。