道德模范在很多角落都有存在，它們默默無聞的奉獻自己，照亮了很多黑暗。以下是小編為大家整理的班級道德模范觀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

班級道德模范觀后感（篇1）

我觀看了10月1日晚上播出的全國道德模范頒獎晚會，晚會分“助人為樂”、“見義勇為”、“誠實守信”、“敬業奉獻”、“孝老愛親”五個環節。每個章節采用播放電視短片，現場訪談、歌曲舞蹈、朗誦頒獎禮致辭等多種形式交替進行，詮釋了震撼心靈的道德之美，讓我們走進了感人事跡后的他們。

最美女教師張麗莉用行動詮釋了“真愛與無私“;高淑珍用單薄而堅強的肩膀挑起了“炕頭小課堂”;天使何玥捐獻器官延續了三個人的生命……他們有著平凡的名字，平凡的面容，但平凡的背后，能讓我們深深地感受到那是不平凡的堅持，那不平凡的勇毅。讓我們認識到道德的力量是無窮的，道德的力量是相互支持的，道德的力量是可以傳遞的。是他們的愛與付出讓奉獻與感動成為社會的主旋律，讓道德的精神文明之花開遍人間。

曾無數次被感動的落淚。特別是楊小玲老師的事跡讓我久久難以忘懷。作為一名普通殘疾人舞蹈教師，卻培養了那么多全國頂尖殘疾人藝術人才。而且留下了那么多優秀的作品。楊小玲老師從教22年，先后榮獲“全國愛心獎”、“全國特教園丁獎”、“武漢市‘五一勞動獎章’”和“武漢市十大魅力教師”等稱號。并且開創了一套用鼓聲、氣息傳遞節奏的教學法。

在義務指路的老爺爺身上我明白了人要熱心，也知道了為人民服務是快樂的事。在劉子元身上我學會了看見別人有困難就幫助，如果不幫那就太對不起自己了。我還明白了只要別人有需要就要伸出援助的.手;在趙國強生身上我明白了看見有讓自己打抱不平的事時，就要拔刀相助，因為自己不是自己的，而是全世界的，我們都應該有幫助別人的一顆心。

愿在他們的帶動下，每個人都能夠高舉“道德”這面精神大旗，用自己實實在在的行動去踐行，讓道德的力量去溫暖每一個人。

班級道德模范觀后感（篇2）

全國道德模范頒獎晚會，那天的場景始終使我的內心充滿感動和震撼，不僅滌蕩了我的心靈，使我備受感動，更使我思緒萬千。

善行無疆，是助人為樂者們的愛與付出；舍己為人，是見義勇為者們正直情懷的真實寫照；一諾千金，是誠實守信者們高貴人格的詮釋；恪盡職守，是敬業奉獻者們責任的踐行；大愛無聲，是孝老愛親者們的永恒真愛。榜樣的力量是無窮的，它可以照亮我們的心靈，驅散我們前進中的迷茫，讓我們的人格變得更加高尚，讓我們靈魂的到升華。

愿我們能夠高舉“道德”這面精神大旗，向他們看齊，向他們致敬，向他們學習，并用自己實實在在的行動去踐行，讓道德的力量去溫暖每一個人，感動每一個人。那么，道德這面中華民族的精神大旗終將飄揚在我們的心靈上空！

班級道德模范觀后感（篇3）

生活中，有許許多多品德高尚，有素質的道德模范。這個城市有了他們，才更加美麗，他們用自己的實際行動為人們洗去心靈上的污垢，用愛心注滿人間。

我校舉辦了道德模范與身邊好人好事進校園活動。此次活動主人公有六位，分別是：丁德芬、吳文秀、徐曉霞、解光輝、羅臘英。這些人，雖做的善事不同，但他們都有著無私奉獻的精神。

吳文秀，是一位平凡而又偉大的母親，她照顧重病的.兒子，十年如一日；羅臘英，在大火發生時，沒有逃走，而是一戶戶通知別人，以致自己燒傷至死；解光輝，在父母，爺爺接二連三去世后，年幼的她仍然樂觀面對生活；徐曉霞，路遇摔倒老人，為老人做了近十分鐘心肺復蘇，終于救活；丁德芬，數十年熱心公益。這些人，用他們的行動感染著我們，影響著我們。

從吳文秀的經歷中，我們感受到了母愛的偉大，也讓我們懂得需要孝順父母，在空閑時，為母親做做家務，給父親捶捶肩，為他們做一些力所能及的小事。解光輝的遭遇使我們深感同情，在我們像她那么大的時候，都是父母捧在手心里的寶貝，而小解光輝卻要擔起家庭的重擔，我們比起解光輝，就幸福很多了。所以我們更要珍惜現在的生活，樂觀面對世界，努力學習，報效社會。徐曉霞與羅臘英，她們都有著無私奉獻的精神。徐曉霞遇救老人，羅臘英舍已救人，她們高尚的道德品質感染了我們所有人，我們作為中學生，也應該提高自身的道德素養，尊重他人。最基本的就是上課認真聽講，尊重老師的勞動；保護環境，從點點滴滴做起！

道德是一種美德，也是個人品質的一種體現。我們要從我做起，從身邊的小事做起，為社會增添一抹亮彩。

班級道德模范觀后感（篇4）

星期五，我們班和其他兩個班的同學一起觀看了一個叫做“學道德模范，誦中華經典，做有德之人”的短片故事集。

謝亮，是一個普普通通的老人，但是他卻為人呢們做了十年的指路人。他說過這樣一句話“幫助別人，快樂自己。”可是有一天，謝亮爺爺也冰島了，他在生病的時候，仍然還想著：我倒下了，是誰在那里為人指路呢……謝亮爺爺的故事很感人，他是我見過臉上有最多笑容的人，他為來自世界各地的人指路，換取來了暖人心的微笑。

孫茂芳，另一位道德模范，同樣是一個平凡的人，但他做的失卻讓人大吃一驚。每天早上，孫茂芳都要熬中藥，熬好后還要做公交車去好幾公里外的一位無親無故的老人家。為什么他要對這樣一位無親無故的老人這樣好呢？其實，孫茂芳要照顧的不只這意味老人，還有另外十二位老人，他們都與孫茂芳毫無關系，但卻都和孫茂芳有關系，因為都是孫茂芳在照顧他們。也因為這樣，一直以來，這些老人都把孫茂芳當成親生兒子一樣看待了，而孫茂芳也同樣是把他們當父母般在照顧。隨著時間的流逝，老人們也漸漸的要離開人世，在他們人生的最后一刻，嘴里還在不斷的說：“你是個好人，謝謝你了！”孫茂芳就是這樣守護著老人，再讓老人在幸福中告別人世。

宋麗萍，普通的一個女人，而她嫁入的是這樣的一個家：丈夫的姐姐，小時候燒壞了腦子，對孩子用暴力；丈夫的弟弟，一個成年人了，智商還停留在一兩歲；丈夫的爸爸，手腳不能活動。她無怨無悔的照顧著他們，這個價也因為有她在，漸漸地變了，家里的人也漸漸地變得開心起來了。

幫助別人，是一種美德；幫助人，是一件開心快樂的事情，讓我們把這愛心繼續傳播下去！讓這美德之花永遠不會凋落！

班級道德模范觀后感（篇5）

生活中，有許許多多品德高尚，有素質的道德模范。這個城市有了他們，才更加美麗，他們用自己的實際行動為人們洗去心靈上的污垢，用愛心注滿人間。

我校舉辦了道德模范與身邊好人好事進校園活動。此次活動主人公有六位，分別是：丁德芬、吳文秀、徐曉霞、解光輝、羅臘英。這些人，雖做的善事不同，但他們都有著無私奉獻的精神。

吳文秀，是一位平凡而又偉大的母親，她照顧重病的兒子，十年如一日；羅臘英，在大火發生時，沒有逃走，而是一戶戶通知別人，以致自己燒傷至死；解光輝，在父母，爺爺接二連三去世后，年幼的她仍然樂觀面對生活；徐曉霞，路遇摔倒老人，為老人做了近十分鐘心肺復蘇，終于救活；丁德芬，數十年熱心公益。這些人，用他們的行動感染著我們，影響著我們。

從吳文秀的經歷中，我們感受到了母愛的偉大，也讓我們懂得需要孝順父母，在空閑時，為母親做做家務，給父親捶捶肩，為他們做一些力所能及的小事。解光輝的遭遇使我們深感同情，在我們像她那么大的時候，都是父母捧在手心里的寶貝，而小解光輝卻要擔起家庭的重擔，我們比起解光輝，就幸福很多了。所以我們更要珍惜現在的生活，樂觀面對世界，努力學習，報效社會。徐曉霞與羅臘英，她們都有著無私奉獻的精神。徐曉霞遇救老人，羅臘英舍已救人，她們高尚的道德品質感染了我們所有人，我們作為中學生，也應該提高自身的道德素養，尊重他人。最基本的就是上課認真聽講，尊重老師的勞動；保護環境，從點點滴滴做起！

道德是一種美德，也是個人品質的一種體現。我們要從我做起，從身邊的小事做起，為社會增添一抹亮彩。

班級道德模范觀后感（篇6）

20__年9月17日揚子村黨支部組織黨員群眾一起觀看學習了《德耀中華——第七屆全國道德模范頒獎儀式》。張富清一輩子堅守初心、不改本色，深藏功與名，連他家人都不知道，他曾榮獲西北野戰區特等功一次、軍一等功一次、師一等功一次、師二等功一次、團一等功一次，并被授予軍戰斗英雄稱號和師戰斗英雄稱號，這些使我對張富清萬分敬仰和欽佩。

張富清身上的品質是值得我們每一個后輩去學習和繼承的：

學習張富清事跡，就要繼承榜樣的力量。榜樣的力量是無窮的，多少年來，張富清從來沒向組織要求過什么。他說與已經犧牲的戰友相比，他的功勞不算什么，他更沒有資本在別人面前顯擺；自己現在活著，還享受著那么好的待遇，已經很知足了。張富清謙虛說自己的功勞不算什么，因為當時他周圍的優秀共產黨員的英勇事跡深深影響著他，也是因為他始終懷有一顆奉獻、愛國的初心。我們要向英雄模范學習，做到居功不傲。

習張富清事跡，就要銘記國家一體。沒有國家的繁榮昌盛，哪里來家庭的幸福健康。張富清不計個人得失，以國家為重，使我更加刻理解了“先集體、后個人”的精神。干字當頭，只要是黨的需要、國家的需要，我們就要以國家大局為先，無畏艱辛、一往直前。

三是我們要把張富清精神學習落實到具體工作中，黨員干部要始終挺身在前，自覺在學習上對標對表，在行動上真抓實干，務實進??；要牢固樹立“命運共同體”意識，在工作生活中要有主人翁的責任感和使命感，把張富清精神落實到正己修身、不改本色，爭做時代楷模。

常思奮不顧身，而殉國家之急，張富清謙遜，務實，是時代最可愛的人。在當前復雜的國際形勢下，每個中華兒女都應向老英雄張富清學習，立足當下，堅守初心，充滿斗爭精神，永懷愛國情懷