2021王紅旭時代楷模事跡心得體會觀后感作文
王紅旭見義勇為,為救他人,最終犧牲掉了自己的生命,中宣部授予王紅旭同志“時代楷?！狈Q號,對于王紅旭時代楷模事跡，你們的感受是怎么樣的呢?下面是小編為大家?guī)淼挠嘘P(guān)觀看2021王紅旭時代楷模事跡心得體會觀后感作文，希望大家喜歡!
王紅旭時代楷模事跡心得體會觀后感【篇1】
“他名字中的‘旭’字是我起的，希望兒子以后能像旭日一樣發(fā)光發(fā)熱，溫暖周圍的人?！蹦赣H李永蘭接受記者采訪時強忍悲痛地說，兒子不負(fù)這個“旭”名。
6月1日當(dāng)晚，李永蘭就已知道兒子在長江中救起兩個孩子后消失在江中的事，但慈母仍舊在固執(zhí)等待，一夜難眠盼望著兒子第二天能推門進來喊一聲“媽!”
然而固執(zhí)的等待，仍舊沒有等到奇跡的出現(xiàn)。
王紅旭犧牲當(dāng)天，重慶日報記者兵分多路趕赴王紅旭生活、學(xué)習(xí)和工作過的地方，一路追尋這位老師35年短暫人生中的過往。
1986年1月15日，王紅旭出生在重慶萬州區(qū)余家鎮(zhèn)。
這是一個在農(nóng)村較特殊的家庭，家中爺爺、奶奶、爸爸、媽媽均在鄉(xiāng)村學(xué)校從事教育工作，是當(dāng)?shù)剜l(xiāng)親們口中的“書香門第”。
王紅旭的奶奶范信秀已是86歲高齡，回憶起孫子全是滿滿的眷念與不舍，“他在上高中，就曉得主動給我洗腳。他拿的第一回工資，就給我買了件衣服……”
余家鎮(zhèn)的鄉(xiāng)親們動情地回憶，王紅旭從在萬州區(qū)鐵爐學(xué)校讀小學(xué)開始，到萬州上海中學(xué)讀高中，再到重慶師范大學(xué)體育與健康科學(xué)學(xué)院讀大學(xué)，每逢寒暑假回老家，只要看到老年人挑著擔(dān)子走在路上背不動時，他從來都是二話不說接過去幫著挑。
救人這種事，王紅旭也不是第一次了。
大學(xué)同學(xué)梁銳至今記得，大三暑假那年，王紅旭與他一起在游泳池當(dāng)救生員時，一個小男孩不慎落水還沒人看到。王紅旭第一時間就撲進水里將那個孩子救了上來。
從學(xué)校踏入社會，王紅旭善良助人的本性一直未變。妻子陳璐?；貞?，丈夫為了救人還曾“拋下”過自己和兒子。
一年前的夏天，王紅旭一家三口在仙女山上避暑。
一個小男孩玩游樂設(shè)施時不慎摔下，頭部鮮血直流，旁邊的老人嚇得不知所措。
“大山里不好喊車，我把孩子送去鎮(zhèn)上醫(yī)院，馬上就回來?！蓖跫t旭見狀，抱起已是滿身血跡的小男孩，就沖向停車場，邊跑還邊對妻子交代，快幫老人去找小孩的父母。
王紅旭生前在大渡口區(qū)育才小學(xué)擔(dān)任體育教師12年，學(xué)校里無論老師還是學(xué)生，都記得這個總是滿臉帶笑的體育老師。
同事余穎還記得多年前的一天，下班回家在校門口偶遇王紅旭，看見他手里的購物袋里裝滿了小食品。
余穎好奇地問：“旭哥，你還喜歡吃零食?”
王紅旭說：“娃兒們訓(xùn)練辛苦了，我答應(yīng)他們，訓(xùn)練刻苦有獎勵。”
在學(xué)校，王紅旭不僅是一位體育教師，還兼任育才小學(xué)田徑隊教練。
從2010年起，王紅旭連續(xù)10年帶領(lǐng)學(xué)校田徑隊參加大渡口區(qū)運動會，連年獲得冠亞軍。他本人因成績突出，先后五次獲得優(yōu)秀教練員、優(yōu)秀指導(dǎo)教師等稱號。
有人不解王紅旭為何那么義無反顧地跳入江中，好友曾晶動情地說：“你們不了解他，他是那種在操場上聽到學(xué)生叫喚都會立即沖過去的老師，更何況是看到在江水中掙扎的孩子呢?這也許就是一個老師的本能吧。”
王紅旭時代楷模事跡心得體會觀后感【篇2】
“噗通!”一聲，江水飛濺。王紅旭就這樣在眾人都沒反應(yīng)過來時，狂奔百米后，一頭扎向了江中。
63歲的王素芳看著王紅旭入水那一幕，心里莫名地“咯噔”了一下，“那邊的江水有點急”。
事后記者復(fù)盤現(xiàn)場時發(fā)現(xiàn)，王紅旭跳入江中的位置，水情異常復(fù)雜。
衛(wèi)星圖測距顯示，這段原本寬達750米的江面，在這里突然收窄到540米左右，形成了一個急劇收縮200米以上的“喇叭口”。
更棘手的是，這個“喇叭口”江段對岸，還有一處伸入江心70米的灘涂。
原本湍急的江水，在涌入突然收窄200米的“喇叭口”時，被對岸伸入江心的灘涂所阻，形成了一段反弓型亂流。
王紅旭，就在這最兇險的江段，毫不遲疑地一頭扎入江中。
王紅旭大學(xué)室友胡正軍畢業(yè)后常去他家做客，“王紅旭家距這段江岸2000多米，經(jīng)常來這里散步，他對這段江面的水情非常了解。”
今年5月1日起，重慶正式進入汛期，來自氣象部門的記錄顯示，5月整整一個月里，重慶僅3天晴天，長達14天里是雷陣雨和小雨。
但哪怕是在這種情況下，在那個六一兒童節(jié)的傍晚，王紅旭還是義無反顧地一頭扎進了暗流洶涌的江中。
“快點救人哪!”隨著王紅旭入水掀起的巨大水花，岸邊的眾人才意識到事態(tài)嚴(yán)重，竟然有兩個孩子同時被卷入江中。
王紅旭入水后，就朝著最近的一個小女孩游去。
僅僅30秒后，緊隨身后的朋友許林盛和市民張廣榮等，褲腳都沒卷起，踉踉蹌蹌地向江心蹚去。
蹚入江水后，他們才發(fā)現(xiàn)了這段江水的兇險之處：看似海灘一般無限延伸至江心的沙灘，居然在二三十米后就是一個落差不知多深的陡坎。
許林盛和張廣榮義無反顧跟著王紅旭入水救人。
哪怕是明顯感受到巨大危險，但江灘上前一刻還在嬉鬧的人群，竟然在不到2分鐘內(nèi)，組成了十幾人、長達二三十米的“人鏈”。
組成這條震撼“人鏈”的市民，最淺的站在淹沒小腿的江水中，站位最深的則僅剩一個頭露出江面。
這條震撼“人鏈”最末端的那個“錨”，就是已經(jīng)在江水中載浮載沉的王紅旭。
“我是在一陣歡呼聲中接過的那個小女孩。”許林盛紅著眼回憶，當(dāng)時王紅旭在深水區(qū)，是雙手托舉著孩子一把推給了自己。
許林盛抱起孩子一回頭，就被“人鏈”后面的人迅速接過去。岸邊的人群中爆發(fā)出一陣歡呼聲。
王紅旭時代楷模事跡心得體會觀后感【篇3】
“民族精神是一個民族賴以生存和發(fā)展的精神支撐。一個民族沒有振奮的精神和高尚的品格，不可能屹立于民族之林”建設(shè)有中國特色的社會主義偉大事業(yè)的進程中，進一步弘揚見義勇為的精神，具有特殊的意義。生活中，見義勇為的感人事跡不斷涌現(xiàn)。2021年6月1日，重慶市大渡口區(qū)育才小學(xué)“全國優(yōu)秀教師”王紅旭用生命譜寫了一曲可歌可泣的見義勇為篇章。
2021年6月1日18時左右，2名兒童在大渡口萬發(fā)碼頭長江段沙灘邊玩耍，不慎落水。危急時刻，王紅旭百米沖刺跳江救人，傾盡全力將孩子往岸上推，在數(shù)十名群眾聯(lián)手接力下，2名落水小孩成功救起，他卻因體力不支，不幸被江水沖走，英勇犧牲，年僅35歲。 在危難時刻舍身勇救兒童，王紅旭老師用實際行動書寫了一名人民教師的價值追求和責(zé)任擔(dān)當(dāng)。他的事跡成為社會主義核心價值觀最完美的注腳,亦體現(xiàn)了中華民族的見義勇為，樹立了正能量,值得我們?nèi)鴮懞豌懹洝?/p>
我在網(wǎng)上翻看拜讀有關(guān)王老師事跡的點點滴滴。知道了他是同事們眼中愛崗敬業(yè)的楷模;是學(xué)生們心中豪爽義氣的大哥;他也是父母心中孝順懂事的兒子;是妻子心中深情脈脈的丈夫;是兒子心中高大萬能的爸爸;他也是教師世家綻放的光榮花一朵，讀大學(xué)時就曾留下過英雄救人的故事……唯有犧牲多壯志，王紅旭老師用自己的實際行動詮釋著對人生境界的高尚追求，用生命托起明天的太陽。這位可敬的人民教師用一顆赤子之心，踐行了對黨和人民的鄭重承諾：作為一名教師，我渴望成為黨的大家庭中的一員，愿為各族人民的利益奮斗終身。
王紅旭時代楷模事跡心得體會觀后感【篇4】
他的生命被永遠定格在35歲，他的事跡迅速傳遍互聯(lián)網(wǎng)，深深感動著全國人民。他就是被教育部追授“全國優(yōu)秀教師”榮譽稱號的重慶市大渡口區(qū)育才小學(xué)教師王紅旭。
當(dāng)看到有人落水，王紅旭放下自己的孩子毫不猶豫沖過去，沖在“救命人梯”的最外延的是他，離落水兒童最近的是他，兩個孩子得救了，而他卻因體力不支被江水沖走，英勇犧牲，再也聽不到3歲兒子的喊聲了。
王紅旭老師出身教育世家，一直以來秉承著德高為師、身正為范的家訓(xùn)師風(fēng)。他愛崗敬業(yè)、愛生如子，是踐行“四有”好老師要求的先鋒模范。他用實際行動體現(xiàn)了人民教師的責(zé)任擔(dān)當(dāng)，為我們教師隊伍樹立了榜樣。我們要學(xué)習(xí)王紅旭老師心懷大愛，無私奉獻的精神，以他為榜樣，大力弘揚高尚師德，潛心立德樹人，在學(xué)生面前發(fā)揮好表率作用，培養(yǎng)學(xué)生樹立正確的人生觀，為社會積極奉獻的棟梁之材。
加強師德師風(fēng)教育，做“有理想信念、有道德情操、有扎實學(xué)識、有仁愛之心”的“四有”好教師，這是新時代對廣大教師提出的新期盼、新要求，也是新時代的新任務(wù)。樹立良好的師德師風(fēng)，是廣大教師成為學(xué)生健康成長的引路人的需要。我們不僅做傳授書本知識的教書匠，更要立德樹人，努力成為塑造學(xué)生品格、品行、品位的“大先生”。
加強師德師風(fēng)建設(shè)，愛黨愛國，堅定信念，王紅旭老師用實際行動給黨和人民交出一份滿意答卷。我們學(xué)習(xí)他的社會責(zé)任感和職業(yè)使命感，用模范行動踐行新時代人民教師的光榮職責(zé)和神圣使命。王紅旭老師事跡的精神感召力，將進一步激勵我們在培育社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢貢獻力量。
王紅旭時代楷模事跡心得體會觀后感【篇5】
9月16日，中宣部授予王紅旭同志“時代楷?！狈Q號。當(dāng)晚9點，中央電視臺《時代楷模發(fā)布廳》節(jié)目播出王紅旭先進事跡，重慶各界通過集中組織收看和自行收看相結(jié)合的方式，利用電視、APP網(wǎng)絡(luò)等多種形式全程收看節(jié)目并引發(fā)強烈反響。
涪陵十四中的師生們收看后紛紛表示，榜樣的力量是無窮的，甘當(dāng)人梯的奉獻精神和舍己為人的犧牲精神，值得所有人永遠銘記和學(xué)習(xí)。
教室里，孩子們正襟危坐，當(dāng)屏幕上出現(xiàn)那個奮不顧身的背影時，氛圍突然緊張起來，所有人的心都揪緊了，直到生的希望被托舉，熱淚開始不停地在同學(xué)們眼眶里打轉(zhuǎn)，當(dāng)看到救人英雄王紅旭老師還是被江水裹挾而走時，同學(xué)們的眼淚再也止不住了。
學(xué)生程榆說：“落紅不是無情物，化作春泥更護花。王老師用生命給我們上了最后一節(jié)課，他的精神是我們前進路上永遠的楷模，我要好好學(xué)習(xí)，將來為社會、為國家貢獻自己的力量。”
老師們也在辦公室用手機第一時間收看了直播。感動大家的除了王老師“愛的犧牲”，他生前的“樁樁小事”也如一把軟劍，直戳進人的心窩。斯人已去，精神長存，老師們表示，要繼續(xù)踐行師德承諾，書寫教育情懷，努力延續(xù)王紅旭老師這份愛與擔(dān)當(dāng)，做黨和人民滿意的好教師。
“生死關(guān)頭，王老師沒有一絲猶豫，一頭扎進了江水里，用生命換回生命，用生命鑄就師魂。”涪陵十四中教師全琳激動地說，“作為他的校友，我將在以后的工作中，努力踐行‘四有’好老師要求，立足三尺講臺，用心用情培育好下一代。”
16日晚上，巫山縣高唐街道翠屏社區(qū)服務(wù)中心樓下的壩壩舞提前散場。不少市民來到社區(qū)服務(wù)中心二樓會議室，收聽收看央視綜合頻道“時代楷模發(fā)布廳”節(jié)目。
觀看完“時代楷模發(fā)布廳”節(jié)目后，大家十分感動，紛紛表示，王老師是一位以德立身、潛心施教、默默耕耘、無私奉獻的好老師。
“此前，我一直關(guān)注王紅旭舍己救人的報道，對王紅旭的博愛與無私精神十分敬佩?！庇⑻镄W(xué)教師許邦瓊告訴記者，她也是一名教師，自己在工作中面對的大部分是留守兒童，以后在教書育人過程中，還要給予孩子們更多的關(guān)愛。與此同時，注重每個孩子的情感教育，做到用愛去傳遞愛。
兩坪鄉(xiāng)黨委書記陳逢玉表示，王紅旭老師以實際行動踐行了共產(chǎn)黨員“隨時準(zhǔn)備為黨和人民犧牲一切”的錚錚誓言。今后，要以王紅旭為榜樣，不忘初心，牢記使命，努力練就為人民服務(wù)的本領(lǐng)。
“王紅旭老師關(guān)鍵時刻挺身而出的奉獻精神令我非常感動。雖然我的孩子才上幼兒園大班，但是我會把王紅旭老師的事跡講給她聽?！笔忻裢醯と绱苏f道。