寫觀后感需要用客觀、全面、準(zhǔn)確、簡練、流暢的文字表達(dá)自己的觀點和想法。下面給大家整理一些電影觀后感匯總600字，方便大家學(xué)習(xí)怎么寫電影觀后感匯總600字。

電影觀后感匯總600字篇1

《阿凡達(dá)》這部影片主要講了地球人想侵占潘多拉星球礦物資源，而星球上的生物誓死保護自己星球的故事。

潘多拉星球是個美麗“夢中奇幻花園”，有高達(dá)900英尺的參天巨樹、星羅棋布飄浮在空中的群山、色彩斑斕充滿奇特植物的茂密雨林、晚上各種動植物還 會發(fā)出光……。在星球上還 住著善良可愛的納威族人，他們一直以來都與潘多拉星球上的其他生物和諧相處，過著一種簡樸天然的生活。然而一群貪婪的地球人想得到潘多拉星球上的礦物資源，打破了他們平靜而和諧的生活。

人類的戰(zhàn)機、部隊來到這片和諧之地，展開殘酷的殺戮，炸斷了納威人棲居的巨樹，將茂盛的雨林變成一片火海和焦土。面對地球人的殘暴，故事的主人公杰克在邪惡與正義前，選擇了正義，他毅然背叛了人類，用人類抗?fàn)幍挠職夂椭腔蹘ьI(lǐng)納威人與人類決戰(zhàn)。勇敢堅強的納威人與星球上的其他生物團結(jié)一致，用血肉之軀頑強抵抗，誓死保護自己的星球、保護圣樹和至高無上的愛娃。在彩色的飛鳥與金屬的飛船之間，我們將勝利的期待給了飛鳥，將勝利的期待給了正義的弱者。最終納威人在愛娃的幫助下戰(zhàn)勝了邪惡的地球人。

這部電影給我們的最終啟示：人類要順應(yīng)自然發(fā)展規(guī)律，不能自私，不能為了自己的利益毀掉其他生物的生存環(huán)境，如果自以為是，最終失敗的還 是人類自己。

人類發(fā)展到今天，科技的發(fā)達(dá)，信息的更替，也許我們不可能像影片中的潘多拉星球一樣回歸原始，但我們可以盡量減少對大氣的污染、對水源的污染。我們?nèi)绻總€人都能熱愛這片土地，熱愛大自然，少些污染，多些環(huán)保，那么地球?qū)兊酶用利悺?/p>

電影觀后感匯總600字篇2

今天下午，我們?nèi)熒僖淮斡^看了《雷鋒》這部電影。我不禁暗暗佩服起這位小戰(zhàn)士——雷鋒。

雷鋒，他是湖南長沙人，是偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。1960年參加解放軍，同年加入共產(chǎn)黨。他認(rèn)真認(rèn)真毛澤東著作，發(fā)揚全心全意為人民服務(wù)的精神，多次立功受獎。1962年因公殉職。1963年3月5日，毛澤東題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”。

我最佩服雷鋒的還是他那份不亂花錢，勤儉節(jié)約的精神。影片中講了關(guān)于雷鋒的一個小故事。這天雷鋒和幾個同伴在打球，太陽火辣辣地照射著大地，雷鋒和同伴們一起打完了球，臉上的汗一滴一滴地向下流著，嗓子里不由得冒了煙。這時，他們看到有賣汽水的，他的同伴們二話不說便跑去買了幾瓶，幾下就喝光了，而雷鋒卻一動不動地站在那里，同伴們問他為什么不喝時，雷鋒卻說：“汽水不解渴，還不如喝涼白開呢!”看到這里，你可能會說雷鋒很小氣，連1角5分錢的汽水都舍不得買。其實并不是這樣的，雷鋒他自己雖然從不舍得花一分錢買吃的、喝的、穿的，可他一聽說哪里有水災(zāi)、旱災(zāi)，便毫不猶豫地將自己的錢捐出。這是一種多么崇高的境界呀!他自己舍不得買一瓶1角5分的汽水，卻幾十元甚至上百元的捐給災(zāi)區(qū)人民，此時此刻，我的心里不由得升起了敬佩之情。

雷鋒叔叔那勤儉節(jié)約、一心為他人的精神值得我們學(xué)習(xí)。想想自己平常總是大手大腳的，把父母掙得血汗錢花了，而且總和人家比吃比穿，真是慚愧不已。我要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，幫助別人，快樂自己。

電影觀后感匯總600字篇3

善良之心每個人都有，它溫暖著我們的心，不禁使我感嘆道：愛和親情是世界上最寶貴的，《熊出沒》這部動畫片大家一定都聽說過，也都看過。當(dāng)我們聽到“光頭強”這三個字后，你們的反應(yīng)是什么呢?我一直認(rèn)為大家一定都會說他這么壞，一直砍伐著森林里的樹，那美麗的大自然都被他破壞了。“熊大、熊二”你們一定會說它們是這片森林的保護者，為了大自然，更為了它們的家——這片樹林，不惜一切代價來保護樹木。

前幾天，爸爸、媽媽帶著我和弟弟去焦作的奧斯卡看電影。沒錯，電影的題目就是《熊出沒之奪寶熊兵》。內(nèi)容就不再多說了，看完這部電影后，我深受感動。

我想對光頭強說：你為了嘟嘟的安全寧可犧牲自己的.性命，他就好像你的孩子似的，你細(xì)心的照顧著她，你無微不至的關(guān)心她，甚至你掏出了家里所有的積蓄用來給嘟嘟買嬰兒用品，可見你是一個多么稱職的爸爸啊!

我想對電影中的熊大、熊二說：你們善良，敢于擔(dān)當(dāng)。當(dāng)你們得知她的名字叫嘟嘟后，逗他開心，與它玩耍。從這里面更體現(xiàn)了你們兩個善良的品質(zhì)。

而我想對里面綁架嘟嘟的那個老板說：你的爸爸收養(yǎng)了嘟嘟，并把所有的財產(chǎn)都給了她，你為了得到這份財產(chǎn)，不惜一切代價，目的只為了得到這份財產(chǎn)，在你了眼里，只有金錢，只有地位，只有權(quán)力，而沒有把那一個個鮮活的生命看在眼里。在你進(jìn)入大牢里以后，我希望你能認(rèn)真的反思自己的錯誤。把安全把生命看在第一，權(quán)利、金錢、地位遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有生命重要，當(dāng)哪天你失去了你最親的人，這種痛苦是你永遠(yuǎn)無法挽回的。

電影觀后感匯總600字篇4

今天我觀看了《千與千尋》，這部電影主要講的是：一個小女孩跟她的父母搬去了一個陌生的地方，他們開車路過一個樹林，她的父母堅持要一探究竟，結(jié)果發(fā)生了意外……回想起故事里的情節(jié)，除了為主人公千尋時而擔(dān)心時而高興，我更是深刻領(lǐng)悟到獨生子女的教育是個大問題。

里面有一個場景給我的印象最為深刻：湯婆婆的寶寶簡直就是一個超級大巨嬰，那肥肥的胳膊腿兒，隨便一樣都比千尋的整個身子還要粗壯。這個巨人寶寶被湯婆婆照顧得萬分周到，別看湯婆婆對誰都兇惡殘忍，但對他自己的孩子，卻是百依百順。瞧，這個被寵壞了的巨嬰遇見了千尋以后，硬是拉扯著、哭鬧著，任性地要讓千尋留下來陪他玩。這不由得讓我想到了，現(xiàn)實中的獨生子女不就是這樣的嗎?孤獨，找不到朋友陪自己玩;嬌氣，被家里的大人們寵壞了，“捧在手心怕摔了，含在嘴里怕化了”!

身邊就不乏這樣的巨人寶寶。早上上學(xué)時在校門口，一個二年級的男孩，邊走邊吃面包，后面跟著他的奶奶，一只手幫他提著書包，另一只手還拿著一盒牛奶，嘴里還不住地哄著孫子：“慢慢吃啊，別噎著……”

電影看完了，大家回到寢室，但關(guān)于電影的議論卻沒有停下來，在一片嘰嘰喳喳的爭論聲里，我進(jìn)入了夢鄉(xiāng)，夢見一個個巨人寶寶，最后都走出了嬰兒房間，勇敢地往前方邁開步子……

電影觀后感匯總600字篇5

木蘭轉(zhuǎn)身凝望文泰，隨著鏡頭的拉遠(yuǎn)，她的身影愈來愈模糊。花開花落，褪去了戎裝，褪不去的是一位女子的柔情……她站在那兒，用古代女子特有的溫柔誓與時間對立。冰雪早已帶走愛人的溫度，茫茫雪地里訴說的唯有萬分無助。柔弱的肩膀卻堅強地承擔(dān)起天下蒼生、黎明百姓的未來。她站在那兒，已然成為一個失去了自我的悲劇……看不清，木蘭的眼中是否有淚光。一生都無法忘記的男子此時卻只能留下一個背影，然而，戰(zhàn)場的廝殺，12年生死的較量，12年感情的磨礪，早已造就出她一顆堅毅冷峻的心。

為了天下，為了家園，她戰(zhàn)勝了害怕，不再去逃避，可是卻也遠(yuǎn)離了自我和自我的愛情。如今，當(dāng)她換上女兒裝時，噩夢本該灰飛煙滅的，但又是為了天下，為了家園，她讓文泰離開了。觀者的糾結(jié)不知是否是木蘭的糾結(jié)?當(dāng)我們都還在悲傷著木蘭的悲傷的時候，不知有沒有想過，其實柔然公主和文泰也許也會有一段美麗的姻緣?柔然公主是個可愛的女子，不僅僅將她的善良施與小事小物，而且同樣也愛惜天下蒼生。謀殺夫君，可謂有著和木蘭一樣的膽識;侍奉父王，可謂一樣的孝順;心向和平，可謂同樣的博愛。她既有母儀天下的胸懷又有賢妻良母的品質(zhì)。只是，她是在用她的出嫁去交換天下安寧。

柔然公主，不能不說是影片中的另一個花木蘭。

與其說這是一曲愛情的詠嘆，不如說是對一類有膽有識的女子的歌頌。她們在大我和小我之間完成了轉(zhuǎn)換，找到了她們自己內(nèi)心的平衡。我們無權(quán)說木蘭的結(jié)局是悲劇，柔然的婚姻是喜劇，換句話說，悲劇其實不悲，喜劇也其實不喜，不過都是到最后一刻時，出自她們內(nèi)心的選擇罷了。如果悲，那么我們無一例外的都是為這三個人受到天下的牽絆不能自已而深深的悲傷吧。

電影觀后感匯總600字篇6

很久以前看過這部電影，那時年輕，不能體會，看不出它好在哪里。

最近重看，久久不能平靜。

首先是演員的演技好。很多男演員演這種女性化的角色，很容易演得別扭尷尬或者令人生厭。他們是用夸張的肢體語言去表演。張國榮已經(jīng)和角色合二為一了，他的眼神，他的動作，他的一顰一笑，都是帶著蝶衣的故事和思想的。鞏俐的菊仙也非常有魅力，把一個敢愛敢做，老辣聰明又美麗無奈的女性演得入木三分。她的美不是網(wǎng)紅們標(biāo)準(zhǔn)的大眼睛、瓜子臉，而是非常有辨識度，有自己獨特的味道和性格，令人印象深刻。

我想，真正的藝術(shù)家大概都是像程蝶衣那樣，眼里揉不下一粒沙子。這樣，才能投入，才能讓思想始終保持純凈。純凈了，才能創(chuàng)作，才能出神入化。藝術(shù)，真的是要不得半點功利心，要不得半分污染的。小四的急功近利和霸王最后的屈服，越發(fā)襯托出程蝶衣對感情和對藝術(shù)的堅守、執(zhí)著。

喜歡老電影的暗色調(diào)，喜歡菊仙為了愛情奮不顧身、孤注一擲的勇敢，喜歡程蝶衣站在舞臺上的風(fēng)華絕代。程蝶衣吃了那么多苦，經(jīng)歷了那么多的污濁不堪，可是，依然是干凈的。不是那些花花綠綠的戲服，也不是什么技巧，內(nèi)心的干凈才是一個人最大的魅力。

創(chuàng)作，就得眼里揉不下一粒沙子，不受花花世界的紛紛擾擾。

做人，就得眼里揉不下一粒沙子，不能隨便妥協(xié)和低頭。

這世界充滿艱辛，有的人像霸王被生活改變了，有的人像菊仙被生活打倒了，有的人像程蝶衣，生命中的每一分鐘都要活出自己，活得潔白，活得純粹。面對生活，程蝶衣是真正的贏家，哪怕遍體鱗傷但心始終強大和昂揚。

電影觀后感匯總600字篇7

在朋友圈看到推薦的電影《嗝嗝老師》，有關(guān)于生活哲學(xué)的內(nèi)容我都很感興趣，時間推遲了兩三天才看的。

這電影主要講在遇到挫折的意志力，馬托爾老師有“土耳其是終合癥”這是一種神經(jīng)系統(tǒng)疾病，有時候神經(jīng)系統(tǒng)會有失去控制的抽搐或發(fā)出像打嗝的聲音。她的父親無法接受她的這樣的缺陷，讓她受到的心理受到創(chuàng)傷，同時她受到一位校長的肯定和鼓勵讓她的心靈找到了方向，她非常的優(yōu)秀拿到教育雙學(xué)士，還是理科碩士，在五年的時間堅持應(yīng)聘老師都被拒接了，還有在同一所學(xué)校反復(fù)去應(yīng)聘。

即使這樣她從沒放棄過，最后是因為一個差班是貧困區(qū)的孩子，校長沒得選擇了才給機會讓她來試試，層層的挑戰(zhàn)她都沒有放棄這些孩子。她問孩子們：“你們在遇到困難的時候總是問'為什么`而不是問'為什么不`?在遇到困難的時候，總是怨天尤人，為什么不去做給別人看呢?

所有的孩子都是一張白紙，她們會成為愛造反的學(xué)生是有原因的?沒有差的學(xué)生，只有差的老師。

這群孩子不是一開始就是愛造反，而是受到不公平的對待。她們是貧困區(qū)的孩子，受到學(xué)校的不平等對待，他們用造反來與學(xué)校對抗。馬托爾老師也是因為自己身上的一些缺陷受到其他的的不平等對待，而在她之前沒有人做為一個榜樣向這些學(xué)生說明在面對不平等對待的時候應(yīng)該怎么辦。

一般老師只是教書，好老師會告訴你怎么做人，而優(yōu)秀老師教你怎么面對生活中的問題。我們身上都有缺陷，我們都會遇到一些自己恐懼的問題，如果有幸遇到一位前輩給你一些指點，這樣的人生應(yīng)該會更幸福吧。

那馬托爾老師告訴孩子們：面對你的恐懼把它寫下來，放飛這些恐懼去承托自己的夢想!

電影觀后感匯總600字篇8

“地道戰(zhàn)，嘿，地道戰(zhàn)，埋伏下神兵千百萬……”當(dāng)電影里傳來堅定、雄壯的旋律，我心中不禁熱血沸騰，仿佛回到了戰(zhàn)火紛飛，硝煙彌漫的抗戰(zhàn)時期……

《地道戰(zhàn)》這部影片講述了1942~1944年間，日本鬼子在冀中平原上進(jìn)行“大掃蕩”，冀中人民團結(jié)一心，利用結(jié)合了冀中人民智慧與力量的地道戰(zhàn)來消滅日本侵略軍的故事。面對日本侵略軍“殺光、燒光、搶光”的“三光”政策，他們毫不畏懼，利用百里長的地道和冀中人民的'智慧、勇敢和力量，把鬼子打得驚慌逃竄、片甲不留。

小小的屏幕牽動著我的心，時而激動緊張、時而放松開懷。印象最深刻的是冀中人民用墻上的小眼兒左打一槍，右放一炮，鬼子們在十字路口竄來跑去，我們捧腹大笑。此刻，我恨不得鉆進(jìn)屏幕，親手扛起槍，把鬼子打個稀巴爛!

百里的地道蜿蜒曲折，埋伏著的神兵充滿了智慧。是什么讓他們?nèi)绱藱C智勇猛，贏得勝利?是他們必勝的信心，是他們機智的頭腦，是他們團結(jié)的力量。雖然他們沒有高科技的武器，但他們有最“聰明”的“土”辦法——地道。他們有共同的民族魂——愛國情。一個偉大的民族一定會為捍衛(wèi)自己的尊嚴(yán)而不屈奮斗;不管敵人多么強大和殘忍，只要團結(jié)堅持就一定能勝利!

《地道戰(zhàn)》給我們的精神是永遠(yuǎn)不能磨滅的，讓我們共同來銘記吧!