寫觀后感不僅可以表達自己對于作品或場所的看法和見解，還可以記錄下自己的成長和發展的重要過程。怎樣才能寫好《沒頭腦和不高興》觀后感？這里給大家提供《沒頭腦和不高興》觀后感，方便大家學習。

《沒頭腦和不高興》觀后感篇1

《沒頭腦和不高興》這本書主要講了沒頭腦做事總是沒頭腦的，不高興整天愁悶苦臉的。

讀了這本書后，我懂得了，做事要認認真真的，多動腦子，認真思考。不要整天愁悶苦臉的，無論任何事情，都要面帶笑容，陽光燦爛的去面對。做一個朝氣蓬勃，開心快樂，勤動手，勤動腦子的好孩子。

《沒頭腦和不高興》觀后感篇2

我覺得“沒頭腦”和“不高興”是知錯能改的好孩子。犯了錯誤不要緊，只要知錯能改就好了。不能丟三拉四，要細心，不要粗心。要跟同學友好相處，不要和同學們唱反調。

我希望自已也能養成知錯能改的好習慣!

《沒頭腦和不高興》觀后感篇3

今天老師給我們講了一個《沒頭腦和不高興》的故事，通過這個故事，讓我們明白了一個道理，從小粗心的孩子長大還是粗心，從小認真的孩子長大還是認真。所以說：“從小要養成良好的生活習慣是多么重要啊!”

最后，故事告訴我們：從現在起，我們要把種.種壞習慣趕快改正過來。

《沒頭腦和不高興》觀后感篇4

放暑假，張老師推薦我看了《沒頭腦和不高興》，讀完了這本書，真是收獲多多，特別有趣好笑。

這本書介紹了兩個小朋友”沒頭腦“和”不高興“的故事。”沒頭腦“和”不高興“是兩個主人公。”沒頭腦“不是不聰明，而是他總是丟三落四，做事情馬虎。他設計了一座三百層的摩天大樓做少年宮，里面有劇場，有運動場，有游藝園……總而言之，應有盡有。可就是忘了設計電梯，要去二百二十五層樓去看場戲，得背上干糧，被子，上下一次要一個月。一個門衛說他沒有帶食物，恐怕戲沒有看成卻餓死了。”不高興“不是不會笑，只是他固執任性，不和別人合作。有一次，他跟人搭檔演”武松打虎“，他扮演老虎，卻總不高興按照劇情的要求被武松打死，結果急壞了臺下看戲的小朋友。說簡單點，就是別人讓他上西，可他并不樂意，偏上東，最后變成了老虎打武松。

我看了以后，覺得”沒頭腦“和”不高興“兩個人物給了我很大的啟發。”沒頭腦“告訴了我們做事要仔細，無論什么事情，都來不得半點兒馬虎，否則必定會徒勞無功。而”不高興“告訴了我們要用微笑善待每一天，與別人也要團結相處，要多聽取別人的意見和建議，養成良好地習慣。

《沒頭腦和不高興》觀后感篇5

今天，我讀了《沒頭腦和不高興》的故事，我覺的好像在講我自己的故事，沒頭腦記性不好丟三落四，我經常也犯這些毛病。我讀了故事后才知道這些壞毛病有多嚴重，沒頭腦他想快快長大，恰巧他有個好朋友不高興遇到了仙人，仙人問他們長大想干什么，沒頭腦想了想說：”仙人，我要當建筑工程師“。不高興想了想說：”我想當演員“。

仙人決定把沒頭腦和不高興變成大人。沒頭腦建了一座三百層的少年宮，里頭什么都有，總而言之應有盡有。可是，唯獨少了一樣電梯。不高興當上了演員，演的是《武松打虎》的故事，不高興演的是老虎，武松打了三天三夜的老虎，累的手都抬不起來了，老虎還是精神十足不高興。這時沒頭腦才明白過來不高興的毛病正好跟自己的毛病一樣，都給大家帶來了害處。

于是，沒頭腦上臺抓住了”老虎“尾巴，拖著不高興一起去找仙人，要求仙人把他們變回原來，讓他們從頭來過。這篇故事告訴我，從小養成好習慣非常重要，我以后再也不丟三落四，我要從現在做起，從小事做起，養成一個好的生活習慣。

《沒頭腦和不高興》觀后感篇6

這個星期，我看了一本圖書是一位老爺爺出版的非常好看，名叫《沒頭腦和不高興》這本書中講了兩個小男孩，一個是沒頭腦，一個是不高興。

首先就讓我們來認識他們吧!沒頭腦這個外號，不是說他沒腦子。而是他常常馬虎，丟這些，要不就忘那些，所以才叫他沒頭腦的外號。不高興他也不是不愛笑，總之他就不愛和別人配合玩耍。

不過也讓我從他們當中學到了更多知識和本領。

《沒頭腦和不高興》觀后感篇7

今天，我讀了一篇文章，叫《沒頭腦和不高興》。

文章講的是兩個小孩子的神奇故事，他們一個叫”沒頭腦“，一個叫”不高興“。”沒頭腦“這個人的缺點就是：做事馬馬虎虎。”不高興“的缺點則是：他很固執，什么事情都跟別人反著干，他們認為長大以后這些缺點自然會沒有的，所以就沒在意。一次他們遇到了一位仙人，仙人按他倆的要求把”沒頭腦“變成了工程師，把”不高興“變成了演員。”沒頭腦“當上工程師以后，設計了一座三百層的摩天大廈做少年宮，卻忘了設計電梯，到二百二十五層樓上去看場戲，得背上干糧、被褥，上下一次要一個月。”不高興“呢，他跟人搭檔演”武松打虎“，他扮演老虎，但沒有按照劇情的要求被武松打死，卻倒過來打武松，一連打了半個月，急煞了看戲的小朋友。”沒頭腦“認出了扮演老虎的就是”不高興“，就連忙拉著”不高興“滑著樓梯的扶手下了樓，才一個星期，就下來了。他倆意識到：自己給大家帶來了很大麻煩，于是就去求仙人把他們變回小時候的樣子。

看了以后，我懂得了做事不能像”沒頭腦“那樣粗心大意，也不能像”不高興“那樣一意孤行。同時我也認識到了自己的缺點：粗心的壞習慣。我一定會努力改正的!

《沒頭腦和不高興》觀后感篇8

我讀了《沒頭腦和不高興》這本書，讓我明白了從小養成好習慣的重要性。

書中講了沒頭腦和不高興兩個小朋友的故事。沒頭腦是個聰明的孩子，但是做起事來馬虎、不認真，總是丟三落四，在神仙把他變成大人后，這個缺點更明顯了。神仙把他變成了一個工程師，可是他設計的大樓有三百層高，卻沒有設計電梯，連他自己也得爬樓梯上去，真是害人害已。而不高興也同樣是個聰明的孩子，但是他太任性，想做什么就做什么，不高興的就不做，神仙把他變成了演員。一次他演《武松打虎》中的老虎，可是他演著，演著，就不高興了，他不想被武松打死，于是就追著武松打，把整個戲都演砸了。最后他們兩個都認識到了自己的缺點，想改掉這些壞習慣，神仙又把他們變回了小孩，給了他們改正的機會。

我想這些只是書中的故事，而真實的世界是不可能重新開始的，所以我們只有一次成長的機會，在這個過程中一定要養成好習慣：做事認真仔細，做人誠實守信，不任性，知錯就改。好習慣是要從小養成的，不要在長大以后再去后悔。

《沒頭腦和不高興》觀后感篇9

《沒頭腦和不高興》這本書真有趣，故事講的是由于“沒頭腦”和“不高興”的馬虎、任性，鬧出了許多笑話。

讀完之后，我明白了爸爸說的一句話：做人不能像“沒頭腦”，做事不能像“不高興”。

沒頭腦和不高興是兩個壞毛病，只要努力打倒他們，從小養成良好的生活習慣，我們就一定能成為爸爸、媽媽和老師都喜歡的好孩子。