寫觀后感需要用簡潔明了的語言表達自己的觀點和態度，避免使用過于專業或者難以理解的術語。沒頭腦和不高興觀后感作文規范是怎樣的？下面給大家整理了一些沒頭腦和不高興觀后感作文，供大家參考。

沒頭腦和不高興觀后感作文篇1

前幾天我讀了任爺爺寫的《沒頭腦和不高興》這本書，我覺的《武松打虎》這場戲非常好玩，仙人把不高興變成了演員，沒頭腦變成了建筑師，他設計了三百層的摩天大樓，卻忘了建電梯，要走二百二十五層看戲，不高興扮演的是老虎，打了四、五個小時后，武松累的連手都抬不起來了，老虎還是不死。這部戲本來是《武松打虎》卻變成了 《 虎 打 武松》臺下的小朋友都急壞了。

讀了這篇文章，我懂得了做事要認真，要尊老愛幼、做個懂事的好孩子。

沒頭腦和不高興觀后感作文篇2

《沒頭腦和不高興》這本書主要講了沒頭腦做事總是沒頭腦的，不高興整天愁悶苦臉的。

讀了這本書后，我懂得了，做事要認認真真的，多動腦子，認真思考。不要整天愁悶苦臉的，無論任何事情，都要面帶笑容，陽光燦爛的去面對。做一個朝氣蓬勃，開心快樂，勤動手，勤動腦子的好孩子。

沒頭腦和不高興觀后感作文篇3

《沒頭腦和不高興》是一本精彩的書，書中的”沒頭腦“是一個丟三落四的人，做作業的時候一會兒作業本找不到了，一會兒鉛筆找不到了，非常可笑。”不高興“這個名字取的也很有道理，人家談天說地，冒出個”不高興“來，人家往南走，他偏要往北走;人家往北走了，他就往南走，不高興就是不高興。

有一天，”不高興“在放學的路上碰到了一個仙人。仙人答應送給”不高興“和”沒頭腦“一個愿望。”沒頭腦“要當建筑師，”不高興“做了演員。

” 沒頭腦“成了建筑師后第一件事就是給小朋友造了一個少年宮，有300層呢!造好之后總覺得少了點什么，呀!忘記造電梯了!于是小朋友去少年宮看節目要帶上干糧和被子，因為爬樓梯要花一個月。

”不高興“就在少年宮為小朋友表演”武松打虎“，他演那個老虎，幾個回合下來，老虎應該倒下了，”不高興“把眼一瞪，說：”不高興“。老虎沖向武松，武松說：”你該裝死了!“”不高興裝死“。于是老虎越打越有精神，成了”老虎打武松“。急壞了臺下的小觀眾。

看完這本書后，我哈哈大笑。但笑完后再仔細想想，其實這里包含著許多做人的道理。比如從小養成一個好習慣是件多么重要的事。做事要認真，不能馬馬虎虎。比如我們不能自以為是，自私自利，還有要學會和別人友好地相處，不能什么事都來一句”不高興“。對別人指出的缺點和毛病要及時改正，我以后一定要做一個好孩子!

沒頭腦和不高興觀后感作文篇4

這個星期，我看了一本圖書是一位老爺爺出版的非常好看，名叫《沒頭腦和不高興》這本書中講了兩個小男孩，一個是沒頭腦，一個是不高興。

首先就讓我們來認識他們吧!沒頭腦這個外號，不是說他沒腦子。而是他常常馬虎，丟這些，要不就忘那些，所以才叫他沒頭腦的外號。不高興他也不是不愛笑，總之他就不愛和別人配合玩耍。

不過也讓我從他們當中學到了更多知識和本領。

沒頭腦和不高興觀后感作文篇5

我覺得“沒頭腦”和“不高興”是知錯能改的好孩子。犯了錯誤不要緊，只要知錯能改就好了。不能丟三拉四，要細心，不要粗心。要跟同學友好相處，不要和同學們唱反調。

我希望自已也能養成知錯能改的好習慣!

沒頭腦和不高興觀后感作文篇6

今天我們看了《沒頭腦和不高興》，里面講了沒頭腦記什么都打個折扣，不高興干什么事都不高興，不開心，沒頭腦設計了一座少年宮，一共有三百層，卻沒有電梯，這下可壞了，大家要去頂層看個演出都得背著干糧，帶著被子和一些生活用品。

這個故事告訴我們干什么事情都要認真，不能丟三落四，要不然生活就會變得一團糟。

沒頭腦和不高興觀后感作文篇7

我讀了《沒頭腦和不高興》這本書，讓我明白了從小養成好習慣的重要性。

書中講了沒頭腦和不高興兩個小朋友的故事。沒頭腦是個聰明的孩子，但是做起事來馬虎、不認真，總是丟三落四，在神仙把他變成大人后，這個缺點更明顯了。神仙把他變成了一個工程師，可是他設計的大樓有三百層高，卻沒有設計電梯，連他自己也得爬樓梯上去，真是害人害已。而不高興也同樣是個聰明的孩子，但是他太任性，想做什么就做什么，不高興的就不做，神仙把他變成了演員。一次他演《武松打虎》中的老虎，可是他演著，演著，就不高興了，他不想被武松打死，于是就追著武松打，把整個戲都演砸了。最后他們兩個都認識到了自己的缺點，想改掉這些壞習慣，神仙又把他們變回了小孩，給了他們改正的機會。

我想這些只是書中的故事，而真實的世界是不可能重新開始的，所以我們只有一次成長的機會，在這個過程中一定要養成好習慣：做事認真仔細，做人誠實守信，不任性，知錯就改。好習慣是要從小養成的，不要在長大以后再去后悔。