寫觀后感可以不斷地提高自己的思考能力和寫作水平，從而促進個人的成長和發展。怎么寫好銀河補習班觀后感五百字？小編給大家分享一些銀河補習班觀后感五百字，方便大家學習。

銀河補習班觀后感五百字篇1

銀河補習班是一部很感人的電影。現在我把它分享給大家。

這部電影是由鄧超和白宇演的。講的是一位永不認輸的父親用他自己獨特的愛和教育影響自己的孩子一生的故事。

在馬飛的老師說馬飛“缺根弦”時。馬皓文卻相信馬飛。在學校閻主任說馬飛笨時，馬浩文卻讓馬飛相信自己不笨。從中我感受到：別人說的話，不要放在心里，要相信自己的實力。

在洪水來臨時，馬飛聽見了爸爸說“看看你周圍有什么，動動你的腦子，你一定能出來。”于是馬飛用智慧做出一個木筏，在救生員的幫助下，馬飛挽救了自己的生命。從中我學會了要臨危不亂。

當太空艙與地球失去聯系時，馬飛再次想起了爸爸對自己的教誨：在困難面前永不認輸。最終他勇敢地戰勝了困難，回到了地球。看到中國人民和他的同事的鼓掌，聽到中國人民們的歡呼聲時，我懸著的心又放下了。

影片中令我印象最深的一句話是“人的一生就像箭靶子，如果你沒有找到箭靶子，那么你每天辛勤的拉弓又有什么用!”我們要找到心中的目標，努力的向它沖去。

銀河補習班觀后感五百字篇2

暑假里，有一部非常火的電影叫《銀河補習班》，我們全家去電影院觀看，給我留下了深刻的印象。

電影中最讓我感動的是馬飛與父親馬皓文的深厚的感情。父親馬皓文因為自己設計的橋塌了入獄7年，在這七年里，馬浩文錯過了兒子馬飛的成長時光，出獄后馬飛已經成了一個學習特別差的學生了，處于要被學校開除的危險狀況，馬皓文就跟閆主任打賭，兒子一定能考進全年級前十名，他用自己獨特的教育的方法和滿滿的愛給兒子馬飛自由的成長空間并告訴馬飛這叫銀河補習班。

快要期末考試了，馬飛提出要去看航展，馬皓文不想讓孩子失望，于是請了一周的假，可閆主任不同意，他們就偷偷的去了，在這當中，他們也經歷了生死離別，馬浩文在大堤上拼命的喊著兒子的名字說：“看看你周圍有什么東西能救你，要不停地思考，想辦法。”于是馬飛找到了可用的木板，做成了一個船，最后安全脫險。考試成績出來了，誰知馬飛考了67名。在小高老師的幫助下，讓每位老師重新給作文打分，考進前十名，電影中父親馬皓文說“人生就像箭靶子，如果箭把子都找不到的話，每天拉弓，還有什么意義”這句話很讓我感動，在高考時，馬飛放棄考清華北大報考了飛行員，最終成為宇航員，實現了自己的夢想。

我的感受是，我們都要有一個夢想，一個目標，照著這個目標不斷向前，不斷努力。

銀河補習班觀后感五百字篇3

這部電影開頭講述了浩瀚太空，航天員意外失聯，生命最大的險境中，他回想起自己那個最了不起的爸爸。一對父子跨越漫長時光，守護愛和親情的故事充滿了歡樂、溫暖、淚水與奇觀。

我最喜歡其中男主角馬皓文的一句話：“人生就像射箭，夢想就像箭靶子，找不到箭靶子，每天拉弓又有什么意義?人，要做自己喜歡的事，要有獨立的思想。”他用這句話教會了他的兒子馬飛懂得了很多道理。

即使你再怎么努力奔跑，沒有目標，而是盲目地奔跑，又有什么意義?馬飛從一個天天曠課，寫武俠小說的盲目青年，變成了一個好好學習，有偉大目標的人。一步一步走過來，都是因為他的父親在他最困難、最無助的時候幫助了他。從而他變成了一個優秀的人，從學渣變成學霸，從飛行員變成了航天員。

在發洪水那一片段，讓我深切感受到一個父親對孩子的愛。馬皓文不管怎樣，在任何個地點都教會自己的孩子要獨立思考，不要想自己身邊沒什么，要想自己身邊有什么，把這些有的利用起來就會變成自己想要的東西。

《銀河補習班》，教會了我們很多，第一：我們要有目標，不能盲目追求;第二：不管遇到什么困難，我們也都要不認輸;第三：在任何情況下，我們都要保持頭腦清醒，有獨立思考的能力;第四：保持一生學習的態度。

銀河補習班觀后感五百字篇4

“爸爸，我像你一樣，永遠也不會認輸!”

電影《銀河補習班》中有這樣一幕：馬飛躺在床上，看到爸爸在工作，問：“那我也能夠不睡覺嗎?”

馬皓文明白兒子的細心思，他沒有拒絕，也沒有命令和說教，而是說了一句：“你自我的事情，永遠不用問我。”

就之后工作了，馬飛獲得了意料之外的自由，但看看爸爸，也拿起教材認真翻看起來。

馬皓文用身體力行的方式影響了孩子的一舉一動，比起說教更加有效。孩子對這個世界的認知，三觀的建立，都直接來源于父母。模仿是人類行為的基本來源。父母的一言一行，孩子都會照單全收。

沒有孩子是天生的優秀，都是經過父母無形中的熏陶，孩子情不自禁地去模仿父母，從而逐步變得優秀。

每一天沉迷手機的家長鮮少能培養出愛讀書的孩子，關于言傳身教，古代歷史上有許許多多的正面例子：田母拒金，使田稷嚴以自律，終成齊國一代賢相;陶母封魚，陶侃牢記母訓，清廉正直，成為東晉初的重臣;寇母題詩，寇準勤于政事，亦成一代名相。

正如教育家蘇霍姆林斯基說：“每個瞬間，你看到孩子，也就看到了自我;你教育孩子，也就是教育自我，并檢驗自我的人格。”

銀河補習班觀后感五百字篇5

1、一定要做自己喜歡的事

年輕的我們，在五彩繽紛的世界里很容易就迷失了自己。要問自己將來想成為什么樣的人，我們可能每周都會有不同的答案。但，光彩照人，人中龍鳳可能是我們大家都想要的。是執著，走屬于自己的路，還是轉彎。

每個人都有自己心中的答案!

2、如果靶不知道在哪，天天拉弓有什么用?

如果人生能在早期找到自己的“靶”的話，那他一定是一個很幸福的人。這么多年了，我只聽到何冰在圓桌派上說過，大概的意思是：他是一個很幸運的人，在很小的時候就喜歡戲劇，經常去看評論。有的人到了而立之年，還不知道未來的路在哪。

如果現在的教育能在早期幫助孩子發現自己的興趣所在，那社會可能就不會有那么多的抱怨了!

3、一定要用腦子

馬飛有嚴重的不自信，對自己沒有想法，對未來沒有憧憬。不是他不努力，而是他努力過卻被各種內心的自卑給否定。

要一直想辦法，總會能解決。可生活中，我們經常被自己設定的障礙給束縛，不敢向前邁出一步。我們在溫室中成長，從小被家長呵護。遇到事情首先想到的求助。這是我們學會了語言以后的做法，不會說話的時候就大聲哭。一個人的成長就是發現并改正自己的弊端。有時自身難以發現，就需要通過一些文藝手段來提醒。電影中的孩子，就是很多人的縮影，可是電影中的爸爸卻鳳毛麟角。

“想辦法”，這三個字再熟悉不過了，可真遇到事情的時候，依賴心就會占據主動。以后遇到事情的時候，想想鄧超的呼喊：“想辦法，動動腦子”!

銀河補習班觀后感五百字篇6

影片中鄧超演的是爸爸，是一位橋梁設計大師，因為設計了東沛大橋，爸爸成為了奧運會的火炬手，就在距離火炬傳遞前幾分鐘，爸爸還在用足球給兒子改做地球儀。

終于爸爸趕到了奧運奧運會火炬傳遞的現場，他一手抱著兒子，一手拿著火炬，臉上充滿了自豪，突然大橋塌了，大家一致認為是爸爸的設計出了問題。爸爸進了監獄，媽媽和爸爸在監獄中辦了離婚手續，兒子在學校里也因為總是曠課被學校勸退了。

幾年后爸爸出獄了，爸爸為了讓孩子上學，和校長打賭，期末考試一定會讓兒子考到年級前十名。如果考不到就自動退學，爸爸相信兒子，幫助兒子學習，開闊視野。在期末開始的前幾天爸爸還帶著兒子出去旅游。陰差陽錯兒子上錯了車 和爸爸走散了，瓢潑大雨，差點把兒子沖走，最終兒子通過自己的智慧找到了爸爸，他們相聚了。

最終期末考試，兒子只考了全年級六十三名，爸爸發現作文分老師批改有誤，帶著兒子找到校長，最后為兒子爭取了他的真實成績。隨著時間的推移，原來爸爸是冤枉的，但是爸爸為了兒子實現他自己的夢想，而放棄了為自己洗冤，通過兒子自己的努力，最后他當上了一名飛航員。

看完影片，我深深的感受到，父愛的偉大，我們也努力，報答父母。相信自己，努力學習，長大了做一個對祖國有用的人。

銀河補習班觀后感五百字篇7

看了“銀河補習班”這部電影，我的感觸很深。

這部電影讓我明白了：一個人一生中沒有目標，就等于你是一個殘廢的人。如果你有目標，那么你的將來一定很輝煌，看過這部電影的人一定都知道，我說的是誰?對，我說的那個人就是電影中馬浩文的兒子————馬飛。雖然，馬飛以前是一個很淘氣很調皮的孩子，可是因為他爸爸馬浩文經常教育他，自己要有自己的目標，要做自己認為有趣的事。就這樣，馬飛經過自己的努力，取得了全校第一名的好成績，最后他當上了一名宇航員。

當然，我還想來說一說嚴主任，以前嚴主任在孤兒院收養了一個小男孩，至今把他培養成了一個成績優異的孩子。可是就因為一次考試，他考的不好，嚴主任就把他關在門外，后來，他自己選擇了另一條路————自殺。可誰都沒想到他自殺后竟沒有死去，而是變成了一個瘋子。當馬浩文說出這件事情時，我不敢相信嚴主任竟然在他跳樓自殺時沒有去阻攔。哎，好好的一個狀元消失了。

我覺得，我們一定要有自己一生中的目標，朝著這個目標去努力，哪怕最終沒有成功，也不應該有消極的想法。