寬容演講稿格式怎么寫(xiě)
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寬容演講稿格式怎么寫(xiě)篇1
理解,是成熟的一個(gè)標(biāo)志,是長(zhǎng)大不可缺少的部分,也就是因?yàn)樗也哦昧嗽趺礃庸?jié)約,怎么樣孝敬父母。
在暑假時(shí),我在家閑著無(wú)聊,一會(huì)兒看看電視,吃吃零食,一會(huì)兒又聽(tīng)聽(tīng)歌,吹著空調(diào)挺自在。
家里就我一個(gè)人,爸爸去廠子里了,媽媽去店里了,我自己在家里自在是自在,但實(shí)在是太無(wú)聊了!
到了中午,爸爸和媽媽回來(lái)吃飯。吃完飯后,我就跟爸爸說(shuō):“爸爸,你帶我去你那個(gè)廠子唄?”爸爸說(shuō):“那廠子里太亂,全是土,很臟的!”我隨即說(shuō)道:“沒(méi)事,你就讓我去吧,讓我去,讓我去吧!!”爸爸說(shuō):“行吧,行吧。但你玩可以,就是不準(zhǔn)碰那里的工具!哪里的工具太危險(xiǎn),注意點(diǎn)安全!”我回答道:“遵命!沒(méi)問(wèn)題!”
說(shuō)完,我就跟著爸爸去了廠子,坐了半個(gè)小時(shí)的車(chē),快困死我了!終于到了!我狂奔到廠子那里,就玩了起來(lái)。
爸爸邊走邊嘀咕:“有什么好玩的,我就納悶了!全是土!這么臟!真是理解不了這小孩兒的心。”
我在一邊玩,我無(wú)意中看到,爸爸在幫助工人干活!我詫異的問(wèn)爸爸:“爸爸,你怎么也干活?!”
爸爸詫異的說(shuō)道:“我為什么不干活!難道我應(yīng)該在辦公室里吹著空調(diào),喝著茶?!”我著急的說(shuō)道:“對(duì)啊!你不就是應(yīng)該坐在辦公室里待著嗎?!”
很顯然,我錯(cuò)了,我從一開(kāi)始就錯(cuò)了!我一直以為爸爸應(yīng)該是在辦公室里的。但結(jié)果卻相反!看著爸爸疲倦的身影,我頓時(shí)回想到了我從前的任性和不懂事,讓父母操了多少心!
我恍然大悟,明白了父母?jìng)兊挠眯牧伎?
從此,我懂得了理解父母。因此,我和父母?jìng)兊年P(guān)系也就不像以前那樣冷淡,有了很大的轉(zhuǎn)變!
父母不管是怎樣都是為了我們!
寬容演講稿格式怎么寫(xiě)篇2
各位老師、同學(xué)們:
大家早上好!今天我演講的題目是《學(xué)會(huì)寬容》。
寬容一詞,散發(fā)著美妙的靈氣,是人間最高貴的情操;它意味著不追究、釋放和愛(ài)!是一種兼容并包的思想和寬宏大量的精神。
雨果有句名言:“世界上最寬闊的是海洋,比海洋更寬闊的是天空,比天空更寬闊的是人的胸懷”。中國(guó)有句俗語(yǔ):“將軍額上能跑馬,宰相肚里好撐船”。這兩句話都告訴我們要用寬容的心態(tài)去待人處事。一個(gè)不肯原諒別人的人,就是不給自己留余地的人,因?yàn)槊恳粋€(gè)人都有犯過(guò)錯(cuò)而需要?jiǎng)e人原諒的時(shí)候。
歷史上有個(gè)叫藺相如的臣相,由于護(hù)駕有功,所以官職一路上升,引起了大將廉頗的嫉妒與不滿,便處處與藺相如作對(duì)。但是藺相如面對(duì)廉頗的無(wú)理取鬧,只是笑而避之,從而有了“負(fù)荊請(qǐng)罪”這個(gè)故事。廉頗對(duì)于藺相如如此寬宏大量,深感慚愧,從此兩人便聯(lián)手,一起為趙國(guó)奉命效勞。所以說(shuō),學(xué)會(huì)寬容,于人于已都有益處。
同學(xué)們,在生活中,我們難免會(huì)與別人發(fā)生摩擦,當(dāng)別人不小心踩到你,你應(yīng)該擺擺手,說(shuō)聲“沒(méi)關(guān)系”;當(dāng)別人弄壞了你的東西,向你道歉時(shí),你也應(yīng)該寬容地付之一笑。人生如此短暫匆忙,我們又何必把每天的時(shí)間都浪費(fèi)在這些無(wú)謂的摩擦之中呢?天地如此寬廣,比天地更寬廣的應(yīng)該是人的心!
人的一生,誰(shuí)都難免會(huì)犯錯(cuò)誤。當(dāng)自己做錯(cuò)事,做了對(duì)不起別人的事的時(shí)候,總是希望別人能寬容自己,渴望得到別人的諒解。因此,如果遇到別人有對(duì)不起自己的言行時(shí),就應(yīng)該設(shè)身處地,將心比心地去理解和寬容別人
老師們、同學(xué)們,學(xué)會(huì)寬容吧!做人如果能夠?qū)捜菀稽c(diǎn),那么我們的學(xué)習(xí)和生活就會(huì)變得更加和諧美好!
寬容演講稿格式怎么寫(xiě)篇3
尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
早上好!
今天國(guó)旗下講話的主題是:“學(xué)會(huì)寬容”。
寬容是一種修養(yǎng),更是一種美德。寬容不是膽小怕事,而是海納百川的大度。做人要學(xué)會(huì)寬容。
寬容如水。寬容,即原諒他人的過(guò)錯(cuò),不耿耿于懷,不錙銖必較,和和氣氣,做個(gè)大方的人。寬容如水般的溫柔,在遇到矛盾時(shí),往往比過(guò)激的報(bào)復(fù)更有效。它似一泓清泉,款款抹去彼此一時(shí)的敵視,使人冷靜、清醒。
寬容似火。因?yàn)楦M(jìn)一層的寬容,不僅意味著不計(jì)較個(gè)人得失,還能用自己的愛(ài)與真誠(chéng)來(lái)溫暖別人的心。心平如水的寬容,已是難得;雪中送炭的寬容,更可貴,更令人感動(dòng)。寬容,能融化彼此心中的冰凍,更將那股愛(ài)的熱力射進(jìn)對(duì)方心中。在這充滿競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代,人們所需要的不正是這種寬容嗎?選擇寬容,也就是選擇了關(guān)愛(ài)和溫暖,同時(shí)也選擇了人生的海闊天空。
寬容如詩(shī)。寬容是一首人生的詩(shī)。至高境界的寬容,不僅僅表現(xiàn)在日常生活中對(duì)某件事的處理上,而且升華為一種待人處事的人生態(tài)度。寬容的含義也不僅限于人與人之間的理解與關(guān)愛(ài),而是對(duì)天地間所有生命的包容與博愛(ài)。
寬容是門(mén)學(xué)問(wèn)。對(duì)于小過(guò)失,小錯(cuò)誤,你可以快樂(lè)地寬容對(duì)方。但對(duì)于大過(guò)失,大錯(cuò)誤,就要考慮清楚。寬容并非包庇,隱瞞,而是幫助。
當(dāng)然,寬容更應(yīng)是“嚴(yán)于律己,寬以待人”。輕易原諒自己,那不是寬容,是懦弱。“寬以待人”,也要看對(duì)象,寬容不珍惜寬容的人,是濫情;寬容不值得寬容的人,是姑息;寬容不可饒恕的人,是放縱。所以,寬容本身也是一門(mén)學(xué)問(wèn)。
因?yàn)閷捜荩姺钡纳畈抛兊眉儍?因?yàn)閷捜荩瑔握{(diào)的生活才顯得鮮麗。寬容賦予了生命多么美麗的色彩!
天地如此寬廣,但還有比他更寬廣的東西——人心。讓我們學(xué)會(huì)寬容吧!
寬容演講稿格式怎么寫(xiě)篇4
各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
有這樣一則寓言,說(shuō)的是兩匹馬同行,一匹將另一匹的脖頸咬傷了,結(jié)果被咬的反而主動(dòng)安慰因咬傷自我而羞愧不安的那匹馬。故事雖小,卻揭示了天地間動(dòng)人的品德,那便是寬容。
寓言中動(dòng)物的寬容是以德報(bào)怨,佛教中彌勒的寬容是“肚里能容天下事”,在我們的現(xiàn)實(shí)生活中,怎樣來(lái)理解寬容呢?其實(shí),寬容是一種境界。
寬容如水。
通常的“寬容”,即原諒他人一時(shí)的過(guò)錯(cuò),不錙銖必較,不耿耿于懷,和和氣氣地做個(gè)大方的人。寬容如水的溫柔,在遇到矛盾時(shí)往往比過(guò)激的報(bào)復(fù)更有效。它似一捧清泉,款款地抹去彼此一時(shí)的敵視,使人們冷靜下來(lái),從而看清事情的本來(lái)緣由。同時(shí),也看清了自我。寓言中那匹被咬的馬理智地選擇了寬容,最終兩者和好如初。試想一下,倘若它針?shù)h相對(duì),以同樣的方法還擊對(duì)方,那么除了兩敗俱傷,頭破血流之外,還能帶來(lái)什么呢?所以能夠說(shuō),寓言中的國(guó)馬其實(shí)是很明智的。它的明智在于“以德報(bào)怨”。
寬容似火。
因?yàn)楦M(jìn)一層次的寬容意味著不僅僅不計(jì)較個(gè)人的得失,更能用自我的愛(ài)與真誠(chéng)來(lái)溫暖別人的心靈。心平如水的寬容,已屬難得;雪中送炭的寬容,更可貴,更令人動(dòng)容。從寓言中我們看到,犯下過(guò)錯(cuò)的那匹馬已認(rèn)識(shí)到自身的荒謬而羞愧難當(dāng),這時(shí)被咬的馬體現(xiàn)出的寬容
寬容是詩(shī)。
寬容是一首人生的詩(shī)。至高境界的寬容,不是僅僅表此刻日常生活的某一事件的處理上,而是升華為一種對(duì)宇宙的胸襟,對(duì)人生如詩(shī)般的氣度。寬容的涵義也不僅僅限于人與人的理解與關(guān)愛(ài),而是內(nèi)心對(duì)于天地間一切生命產(chǎn)生的曠達(dá)與博愛(ài)。寓言中的馬無(wú)法到達(dá)這種境界,而這種境界對(duì)于人類(lèi)卻是如此的真實(shí)和深刻。
為生活的平淡與多舛而心存積隙的人呵,請(qǐng)你選擇寬容吧。這絲毫無(wú)損于你的尊嚴(yán),反而有助于人們?cè)诼L(zhǎng)的生命之河中穿越平庸。具有寬容的思想境界,才會(huì)懂得人生的真諦,寬容也是一門(mén)生活的藝術(shù)。
當(dāng)然,寬容同“方以律己,圓以待人”是不矛盾的。輕易原諒自我,那不是寬容,而是懦夫。“圓以待人”,也得先看對(duì)象。寬容不珍惜寬容的人,是濫情;寬容不值得寬容的人,是姑息;寬容不可饒恕的喪盡天良的人,則是放縱。所以,寬容本身,也是生活的一門(mén)學(xué)問(wèn)。
在我們的人生道路上,發(fā)生的決不是兩匹馬這樣簡(jiǎn)單的事。生活,往往紛繁,又常常平淡。正因?yàn)閷捜萑缢辜姺苯?jīng)過(guò)過(guò)濾變得純凈;正因?yàn)閷捜菟苹穑蛊降?jīng)過(guò)鍛燒日趨鮮明;更因?yàn)橛羞@詩(shī)般的寬容,才賦予人生以藝術(shù),賦予生命以永恒。
寬容演講稿格式怎么寫(xiě)篇5
大家好!我今天演講的是寬容。
大度能容,容天下難容之事。寬容是世界上最美好的品德。他無(wú)處不在。在自然中因?yàn)橛辛撕Q蟮牟粭壍嗡庞辛恕昂<{百川,有容乃大”的波瀾壯闊,因?yàn)橛辛烁呱降牟粭壌缤粒庞刑┥降母呗柸朐啤v史長(zhǎng)河里,因?yàn)橛辛她R桓公的不計(jì)前嫌,才有了齊國(guó)的霸主地位。因?yàn)橛辛藙涞娜櫭],才有了蜀國(guó)天下三分有其一。有人因失去寬容而痛哭流涕,有人因得到寬容而欣喜若狂,每個(gè)人都希望得到別人的寬容,也希望自己擁有寬容這一美好的品德。因?yàn)閷捜菔谴禾斓谝豢|溫暖大地的陽(yáng)光,是久旱后的第一場(chǎng)甘露,是風(fēng)雪中的第一顆火種,是盲童看到的第一種色彩,是上帝派到人間的第一位天使,是枯木長(zhǎng)出的第一片綠葉。朋友歡迎寬容,因?yàn)樗怯颜x的守護(hù)者,父母與孩子歡迎寬容,因?yàn)樗羌彝ズ湍赖幕A(chǔ),世界更歡迎寬容,因?yàn)閷捜菔鞘澜绾推降母H绻麤](méi)有了寬容,這世界就好像失去了光明。羅丹說(shuō)過(guò):“把愛(ài)拿走,世界將變成一座墳?zāi)埂!睂捜菀彩且粯拥模绻麑捜菽米撸@世界上不知會(huì)有多少破碎的友誼等待重組,不知有多少破碎的親情等待重溫,不知有多少破碎的和平等待重補(bǔ)。更不知,我們將要到何處去尋覓陽(yáng)光。幸運(yùn)的是,這世界并未失去寬容。也絕不能失去寬容。有這樣一則寓言,說(shuō)的是兩匹馬同行,一匹將另一匹的脖頸咬傷了,結(jié)果被咬的反而主動(dòng)安慰因咬傷自己而羞愧不安的那匹馬。故事雖小,卻揭示了天地間動(dòng)人的品德,那便是寬容。
寓言中動(dòng)物的寬容是以德報(bào)怨,佛教中彌勒的寬容是“肚里能容天下事”,在我們的現(xiàn)實(shí)生活中,怎樣來(lái)理解寬容呢?其實(shí),寬容是一種境界。
寬容如水。通常的“寬容”,即原諒他人一時(shí)的過(guò)錯(cuò),不錙銖必較,不耿耿于懷,和和氣氣地做個(gè)大方的人。寬容如水的溫柔,在遇到矛盾時(shí)往往比過(guò)激的報(bào)復(fù)更有效。它似一捧清泉,款款地抹去彼此一時(shí)的敵視,使人們冷靜下來(lái),從而看清事情的本來(lái)緣由。同時(shí),也看清了自己。寓言中那匹被咬的馬理智地選擇了寬容,最終兩者和好如初。試想一下,倘若它針?shù)h相對(duì),以同樣的方法還擊對(duì)方,那么除了兩敗俱傷,頭破血流之外,還能帶來(lái)什么呢?因此可以說(shuō),寓言中的國(guó)馬其實(shí)是很明智的。它的明智在于“以德報(bào)怨”。
寬容似火。因?yàn)楦M(jìn)一層次的寬容意味著不僅不計(jì)較個(gè)人的得失,更能用自己的愛(ài)與真誠(chéng)來(lái)溫暖別人的心靈。心平如水的寬容,已屬難得;雪中送炭的寬容,更可貴,更令人動(dòng)容。從寓言中我們看到,犯下過(guò)錯(cuò)的那匹馬已認(rèn)識(shí)到自身的荒謬而羞愧難當(dāng),這時(shí)被咬的馬體現(xiàn)出的寬容與安慰,便恰似一團(tuán)火焰,明亮而溫暖。寬容,不僅融化了彼此的冰凍,更將愛(ài)的熱力輻射進(jìn)對(duì)方的心窩。在被某些人評(píng)論成“物欲橫流”的時(shí)代,自下而上空間正日益縮小的人們所缺的不正是發(fā)生在兩匹馬之間的寬容嗎?選擇寬容,也就選擇了理解和溫情,同時(shí)也選擇了人生的海闊天空。
寬容是詩(shī)。寬容是一首人生的詩(shī)。至高境界的寬容,不是僅僅表現(xiàn)在日常生活的某一事件的處理上,而是升華為一種對(duì)宇宙的胸襟,對(duì)人生如詩(shī)般的氣度。寬容的涵義也不僅限于人與人的理解與關(guān)愛(ài),而是內(nèi)心對(duì)于天地間一切生命產(chǎn)生的曠達(dá)與博愛(ài)。寓言中的馬無(wú)法到達(dá)這種境界,而這種境界對(duì)于人類(lèi)卻是如此的真實(shí)和深刻。
為生活的平淡與多舛而心存積隙的人呵,請(qǐng)你選擇寬容吧。這絲毫無(wú)損于你的尊嚴(yán),反而有助于人們?cè)诼L(zhǎng)的生命之河中穿越平庸。具有寬容的思想境界,才會(huì)懂得人生的真諦,寬容也是一門(mén)生活的藝術(shù)。當(dāng)然,寬容同“方以律己,圓以待人”是不矛盾的。輕易原諒自己,那不是寬容,而是懦夫。“圓以待人”,也得先看對(duì)象。寬容不珍惜寬容的人,是濫情;寬容不值得寬容的人,是姑息;寬容不可饒恕的喪盡天良的人,則是放縱。所以,寬容本身,也是生活的一門(mén)學(xué)問(wèn)。
在我們的人生道路上,發(fā)生的決不是兩匹馬這樣簡(jiǎn)單的事。生活,往往紛繁,又常常平淡。正因?yàn)閷捜萑缢辜姺苯?jīng)過(guò)過(guò)濾變得純凈;正因?yàn)閷捜菟苹穑蛊降ㄟ^(guò)鍛燒日趨鮮明;更因?yàn)橛羞@詩(shī)般的寬容,才賦予人生以藝術(shù),賦予生命以永恒。
我的演講完了,謝謝大家。
寬容演講稿格式怎么寫(xiě)篇6
各位老師,各位同學(xué):
早上好!
我今天講話的題目是《建設(shè)和諧校園,從寬容開(kāi)始》。
近年來(lái),“和諧”一詞成了中國(guó)社會(huì)發(fā)展建設(shè)的“關(guān)鍵詞”。學(xué)校,是社會(huì)的有機(jī)組成,建設(shè)和諧校園是順應(yīng)時(shí)代發(fā)展的大勢(shì),也是我們自身成長(zhǎng)的需要。 那么,創(chuàng)建和諧校園我們應(yīng)該如何去做呢?首先,該從寬容做起。
作為小學(xué)生,在校園生活中,難免會(huì)遇到這樣的情況:同學(xué)有意無(wú)意得罪了你,朋友有意無(wú)意錯(cuò)怪了你,同學(xué)有意無(wú)意碰撞了你,那時(shí)你可能會(huì)委屈,可能會(huì)忍不住要發(fā)怒,但如果你懂得了寬容,不需辯解,一聲“對(duì)不起”、“沒(méi)關(guān)系”,那就會(huì)化干戈為玉帛。這就是對(duì)寬容的詮釋。在對(duì)待同學(xué)之間的種種矛盾,誤會(huì)時(shí),我們沒(méi)有必要斤斤計(jì)較、耿耿于懷,更沒(méi)有必要互相仇視、打擊、報(bào)復(fù)。因?yàn)槟芤砸活w平常的心對(duì)待學(xué)習(xí)生活上的不愉快,這本身也是一種幸福。 良好的同學(xué)關(guān)系,不但可以調(diào)節(jié)個(gè)人的情緒,增強(qiáng)學(xué)習(xí)的興趣,提高生活的品位,而且可以培養(yǎng)同學(xué)之間互讓互謙,團(tuán)結(jié)合作的精神,它對(duì)于我們身心健康發(fā)展,起著不可估量的作用。
有了寬大的胸懷,有了寬容之心,你會(huì)發(fā)覺(jué)世間變得很美好:善良多于邪惡;心里便有了一份純真、一份恬靜、一份善良、一份真情。“海納百川,有容乃大。”的確,兩個(gè)人之間的相互寬容換來(lái)的是兩個(gè)人之間的和諧;我們同學(xué)間的相互寬容換來(lái)的是學(xué)校的和諧;全社會(huì)人的相互寬容換來(lái)的是社會(huì)的和諧。人人都渴望生活的穩(wěn)定,社會(huì)的和平。那么,就讓我們多一份寬容吧!對(duì)別人無(wú)意中的過(guò)錯(cuò)和冒犯不要太在意,因?yàn)檎l(shuí)都有犯錯(cuò)的時(shí)候。
當(dāng)然,寬容并不是無(wú)原則的遷就,不然,就成了善惡不分,愛(ài)憎不明。事實(shí)上,我們可以在小學(xué)生守則和日常行為規(guī)范的基礎(chǔ)上達(dá)成更多的相互理解和關(guān)愛(ài),而對(duì)于不良思想與行為,我們不但不能寬容,而且要作堅(jiān)決的斗爭(zhēng)。
親愛(ài)的同學(xué)們,我相信,我們的校園必將盛開(kāi)燦爛的和諧之花,因?yàn)槲覀兇蠹叶加幸活w愛(ài)心,一顆寬容的心!
寬容演講稿格式怎么寫(xiě)篇7
上蒼造物,何等超絕,在賦予生命的同時(shí),也賦予了一顆寬恕包容之心,就像那小花,從不拿別人的缺點(diǎn)懲罰自己。人生的際遇,從來(lái)都不會(huì)一帆風(fēng)順,總會(huì)有各種各樣意想不到的遭遇,逢坎坷不頹廢,遇泥濘不罵娘。時(shí)時(shí)處處都秉持一顆寬恕包容之心,你就可以隨時(shí)隨地獲得快樂(lè)。
相信大家都有過(guò)與別人爭(zhēng)執(zhí)的經(jīng)歷吧?可是又有多少人事后會(huì)想一想為什么要發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)呢?如果我們都能忍下滿肚子的怒火,那么事情會(huì)不會(huì)向好的方向發(fā)展呢?如果我們都學(xué)會(huì)寬容,學(xué)會(huì)忍讓,那么一場(chǎng)原本可以避免的誤會(huì),是不是就可以冰釋前嫌了呢?答案,當(dāng)然是肯定的。
學(xué)會(huì)寬容,我們的生活中必然會(huì)多一些溫馨的平和,少一些無(wú)益的風(fēng)浪。看看發(fā)生在我們周?chē)钌睦影桑銜?huì)發(fā)現(xiàn)寬容是多么的重要。由于你缺乏忍讓的精神,往往一件微不足道的小事也會(huì)釀成大錯(cuò),而當(dāng)你具有了寬容的境界,一件很容易引起糾紛的事情,也會(huì)被你的微笑化解于無(wú)形之中,使你更具魅力,使你贏得友情,贏得朋友。每個(gè)人都會(huì)有缺點(diǎn),十全十美那是神,是凡人總會(huì)有些地方會(huì)惹著別人。即便你圓滑無(wú)比,毫無(wú)球刺,也總有人看你不順眼,這就是人性 的微妙。現(xiàn)今人與人之間關(guān)系已被看成為一種藝術(shù),里面有著太多太多的學(xué)問(wèn),俗話說(shuō)不經(jīng)事則不長(zhǎng)智,每個(gè)人都在努力尋求一種捷徑,為了能夠人之間的溝通更簡(jiǎn)單。
時(shí)間已經(jīng)帶走了許多,包括熟悉、人情冷暖。不知道時(shí)間除了層層疊疊的痛、斷斷續(xù)續(xù)的裂痕,又帶給我們了冷漠,還是改變?人是不是總在經(jīng)歷很多之后變得圓滑?在擁有很多后,便忘了自己?jiǎn)渭兊膲?mèng)想與執(zhí)著?
寬容,就是寬厚能容忍。他是人類(lèi)一種可貴的胸襟,可以說(shuō)是一種美麗而富有愛(ài)的人格。
學(xué)會(huì)在寬容中理解他人,善待他人,關(guān)心他人。才可以得到別人的理解和寬容。這也是對(duì)于人的一種本身的尊重的表現(xiàn)之一。誰(shuí)都希望自己在生活中總可以遇到那種心胸開(kāi)闊的人,因?yàn)檫@樣的人能夠懂得寬容忍讓,其實(shí),這個(gè)稍微有點(diǎn)自私的想法是很正常。大家都希望在一種營(yíng)造自由的環(huán)境中生存。不過(guò)要想擁有這樣的環(huán)境,還是首先要寬以對(duì)人,嚴(yán)以律己了。
與人之間常常因?yàn)橐恍o(wú)法釋?xiě)训膱?jiān)持,而造成永遠(yuǎn)的傷害。如果我們都能從自己做起,開(kāi)始寬容地看待他人,相信你一定能收到許多意想不到的結(jié)果。別人開(kāi)啟一扇窗,也就是讓自己看到更完整的天空。
如心二字合為恕。恕的意思是以己量人,就是以己之心推想他人之心,充分站在他人立場(chǎng)將心比心。孔子說(shuō):“己所不欲,勿施于人。”講的正是這種恕道。捫心自問(wèn),一生一世,我們又何曾沒(méi)有傷害過(guò)別人?自己冒犯了別人,是不是很需要對(duì)方原諒?如果認(rèn)為傷害不可饒恕,那么首先不可饒恕的就是我們自己。
善待別人也就是善待自己,要想讓自己活的更開(kāi)心,就寬容曾經(jīng)讓你失望的人吧,寬容你的敵人,以退為進(jìn),也是一種生活的處世策略。讓寬容走進(jìn)心靈,一切矛盾和不開(kāi)心的事情都會(huì)變的海闊天空,讓寬容走進(jìn)心靈,遇到生活中的旋渦和大浪,也會(huì)讓你控制的風(fēng)平浪靜。
古人云:壁立千仞,無(wú)欲則剛,海納百川,有容乃大。我們說(shuō),一個(gè)懂得寬容之道的人,他的天地一定廣闊;一個(gè)懂得寬容之道的人,他的精神一定充實(shí);一個(gè)懂得寬容之道的人,他的心靈一定純潔;一個(gè)懂得寬容之道的人,他的靈魂一定美麗。讓寬容走進(jìn)我們的心靈。
寬容演講稿格式怎么寫(xiě)篇8
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
你們好!
寬容,是一種美德;寬容,是一種境界;寬容,使彼此的兩顆心靠得更近;寬容,使地球的兩極融合在一齊。
寬容,像是一朵盛開(kāi)的花,芬芳了整個(gè)春天;寬容,像是一棵茂密的樹(shù),冰涼了整個(gè)夏日;寬容,像是一片火紅的楓,點(diǎn)燃了整個(gè)秋季;寬容,像是一場(chǎng)震撼的雪,寂靜了整個(gè)冬日。擁有寬容的人,像是擁有了一片海,包容了無(wú)數(shù)河川;擁有寬容的人,像是擁有了一片天,容納了無(wú)數(shù)的鳥(niǎo)兒;擁有寬容的人,像是擁有了一片大漠,簇?fù)砹藷o(wú)數(shù)沙礫。寬容,是每個(gè)人都需要具備的,寬容,是一種君子的氣量,是一種君子般的大度。
三國(guó)時(shí),諸葛亮與周瑜上演了“三氣”的故事。他們約定誰(shuí)先攻下南郡,南郡就歸誰(shuí),結(jié)果諸葛亮趁周瑜在費(fèi)盡心思思考怎樣攻城時(shí),就趁其不備攻下了南郡,這是第一氣。第二氣就是著名的:周郎妙計(jì)安天下,賠了夫人又折兵。他本想用美人計(jì)留下劉備,可被諸葛亮發(fā)覺(jué)了,用計(jì)策將劉備夫婦接了回來(lái),又在船頭大聲地諷刺周郎。第三氣是因?yàn)橹芾蛇\(yùn)用“借途滅虢”,他想取荊州,但卻假說(shuō)先取漢中,想趁機(jī)擒住劉備,但最終還是被諸葛亮發(fā)現(xiàn)了。最終,因?yàn)橛?jì)謀屢次被諸葛亮識(shí)破,大病一場(chǎng),不久便去世了,死前仰天長(zhǎng)嘯:“既生瑜,何生亮?”
周瑜最終是被氣死的,他從小文武雙全,就是缺少一種胸襟,一種氣量。在這個(gè)世界上,既然找不到兩片相同的樹(shù)葉,那就更沒(méi)有兩個(gè)相同的人,每個(gè)人都有著他們各自的性格、追求、習(xí)慣、特長(zhǎng),每個(gè)人都有他們自我的生活方式、處事方法、思維習(xí)慣。所以,在人與人之間產(chǎn)生一些分歧是正常的,只要我們有一顆寬容的心,體諒、尊重、理解他人,就能夠獲得一種歡樂(lè),一種享受,一種愜意。
寬容是高山,能容下鮮花,也能容下荊棘;能容下參天大樹(shù),也能容下一棵纖細(xì)的小草;寬容是絲絲春雨,能融化堅(jiān)固的冰層,敲醒沉睡的愛(ài)心;寬容是蕭蕭秋風(fēng),能吹散自卑的陰云,喚回迷失的良知。寬容是涵養(yǎng),是理解,是關(guān)懷體貼,寬容是給予,是奉獻(xiàn),是新月一彎,是彩霞一片。
寬容演講稿格式怎么寫(xiě)篇9
學(xué)會(huì)寬容別人,就是學(xué)會(huì)善待自己。怨恨只能永遠(yuǎn)讓我們的心靈生活在黑暗之中;而寬容,卻能讓我們的心靈獲得自由,獲得解放。
那是一個(gè)平常的秋季,我穿了一條媽媽新給我買(mǎi)的白色運(yùn)動(dòng)褲,精神抖擻的去上學(xué)。到了學(xué)校,許多老師與同學(xué)都夸我這條白褲子,我心里得意洋洋的,覺(jué)得今天特別瀟灑。
那天,正好有體育課,我由于興奮,沒(méi)有顧及到自己穿的是白褲子,便玩兒了起來(lái)。那時(shí),我和幾個(gè)女生正在玩兒籃球,突然一個(gè)身影竄了出來(lái),我沒(méi)有看清楚,就把球傳了過(guò)去。說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,求不偏不倚地砸在了他的衣服上,我定睛一看,那位不大友好的同學(xué)的淺藍(lán)色襯衫上留下了一個(gè)燒餅大的黑印。我急忙道歉,可是他火冒三丈,朝我的腿上就踹了兩腳,再看我的白褲子上也留下了兩個(gè)深深的腳印。要是以往,我早就回敬他了,可是這次我卻出乎意料地冷靜下來(lái),不知是什么力量抑制住了我內(nèi)心的氣憤,繼續(xù)玩球……放學(xué)后,同學(xué)們紛紛回家。這是我發(fā)現(xiàn)有個(gè)同學(xué)在心急火燎地找東西。我熱情地走過(guò)去,一看,正是踢臟我褲子的同學(xué),我轉(zhuǎn)身想走,可又一想:何必呢!就幫他一起找,留他在一旁尷尬。當(dāng)我熱情地伸手相助的時(shí)候,迎來(lái)的是那位同學(xué)感激的笑容,我的心里也蕩漾著溫暖和快樂(lè)。
記得還有一次,我剛從班里走出來(lái),兩位來(lái)小學(xué)的初中生就撞到了我。只聽(tīng)他們破口大罵:“你找打呀!”我一聽(tīng)這話,頓時(shí)氣得滿臉通紅:明明是你撞得我,還如此理直氣壯,真是豈有此理。我剛要發(fā)火,可是一想:算了吧!別計(jì)較了。我笑著說(shuō)了聲:“對(duì)不起!”再看看那個(gè)蠻不講理的中學(xué)生此刻也羞得無(wú)地自容,緩緩地走了。我也為之一振,寬容竟會(huì)改變?nèi)说谋拘?
當(dāng)一只腳踏在紫羅蘭的花瓣上時(shí),他卻將香味留在了那只腳上,這就是寬容。一個(gè)精神病人闖進(jìn)了一位醫(yī)生家里,射殺了他三個(gè)花樣年華的女兒,他卻仍為那精神病人治好了病。這也是寬容。人如果選擇了計(jì)較,那么他將在黑暗中度過(guò)余生;而一個(gè)人選擇了寬容的話,那么他能將陽(yáng)光灑向大地。古語(yǔ)說(shuō):“知錯(cuò)就改,善莫大焉。”既然如此,面對(duì)一個(gè)人在無(wú)意中犯下的錯(cuò)誤,我們?yōu)楹尾荒軐捜菀幌履?當(dāng)我們的心靈為自己選擇了寬容的時(shí)候,我們便獲得了應(yīng)有的自由,因?yàn)槲覀円呀?jīng)放下包袱,無(wú)論面對(duì)朋友還是仇人,我們都應(yīng)贈(zèng)以甜美的微笑。寬容可以交友,當(dāng)你可以以豁達(dá)光明的心地去寬容別人的錯(cuò)誤時(shí),你的朋友自然也就多了。讓我們多一份寬容,讓生活更輕松愉快,讓我們有更多的朋友。
寬容別人,就是解放自己,還心靈一份純凈。
寬容演講稿格式怎么寫(xiě)篇10
各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
寬容是什么?寬容,是忍耐,是別人做錯(cuò)事時(shí)對(duì)他的諒解,并且不追究,不計(jì)較,盡量地包容他人。不過(guò),寬容可不是縱容,寬容是有規(guī)則的包容;縱容是無(wú)論別人做什么都是對(duì)的,就是那種無(wú)私的包容。愛(ài)因斯坦曾說(shuō)過(guò):“寬容意味著尊重別人的信念。”可見(jiàn)寬容有多么重要。
記得有一次,我跟我的朋友在小區(qū)里玩。嬉鬧的時(shí)候,我的胳膊肘不小心撞到了他的頭,正巧旁邊有一個(gè)消防栓,他的頭便撞到了消防栓上。他倒在地上,頭上還滲出一滴一滴的血。我哭了,立刻向路人求救,他被送上了救護(hù)車(chē)。
我到醫(yī)院去看他,到了病房門(mén)口,我想:他一定會(huì)罵我的,算了,罵我也活該……我走進(jìn)了病房,坐在椅子上,我料定他會(huì)責(zé)怪我。但我想錯(cuò)了,他并沒(méi)有罵我,反而還友好地跟我打了一聲招呼。我又哭了。
他說(shuō):“姐,別哭了,我不是沒(méi)事了嗎?再說(shuō)了,醫(yī)生說(shuō)還好搶救及時(shí),不然我真要死了,多虧你及時(shí)向人求救啦,姐,你就別哭了,我看著難受。”“好吧,不哭了。”我抹了把眼淚,但眼淚并沒(méi)有停止,反而哭得更嚴(yán)重了。這一次,我真切地感受到了寬容的力量。
還有一次是我寬容別人的事。當(dāng)時(shí)家里就我跟我閨蜜倆人。我打算削個(gè)蘋(píng)果給她吃,結(jié)果削的時(shí)候,她不小心碰到了我,害得我削到了手,我的手被劃出了一個(gè)口子。我并沒(méi)有哭。
她著急了:“怎么辦?要不,我把我的手也劃出一個(gè)口吧,這樣就平等了!”我說(shuō):“別!先去抽屜里把創(chuàng)可……”我還沒(méi)有說(shuō)完,她就已經(jīng)劃了。我說(shuō):“唉,你咋那么笨呢!就不能去拿創(chuàng)可貼嗎?”她說(shuō):“那也是哎,我現(xiàn)在就去拿!”話音剛落,她疾步走到抽屜前,拉開(kāi)抽屜,取出了里面的創(chuàng)可貼。但是創(chuàng)可貼只剩一個(gè)了。她問(wèn):“怎么辦?傷口是我弄的,它給你吧!”但我拒絕了,并把創(chuàng)可貼貼在了她的手上。我不僅沒(méi)有生她的氣,還把創(chuàng)可貼給了她,心里反而感到了一份溫暖。
寬容對(duì)一個(gè)人的人品來(lái)說(shuō)真的非常重要。假如你從小就不懂得寬容別人,那么以后,也沒(méi)有人會(huì)寬恕你。還記得馬克吐溫說(shuō)的那句話嗎?“當(dāng)你將一只腳踩在了紫羅蘭的花瓣上,它卻將香味留在了你的腳上。”做人要懂得寬容,不計(jì)較,不追究,少一點(diǎn)煩惱,多一份笑容。
寬容演講稿格式怎么寫(xiě)篇11
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:大家早上好!
今天我演講的題目是《學(xué)會(huì)寬容,善待他人》。
在這里我先給大家講一個(gè)故事:有一頭豬,一只綿羊和一頭奶牛,被關(guān)在同一個(gè)圈里。有一次,主人捉住這頭豬。這頭豬大聲號(hào)叫,猛烈地抗拒。綿羊和奶牛討厭它的號(hào)叫,嫌它太吵,便說(shuō):“主人常常捉住我們,我們并不大呼小叫。”豬聽(tīng)了回答道:“捉你們和捉我完全是兩回事,他捉你們,只是要你們的毛和乳汁,但是捉住我,有可能要我的命啊!”從這個(gè)故事里,我們得到的啟發(fā)是:立場(chǎng)不同、所處環(huán)境不同的人,很難了解對(duì)方的感受,對(duì)別人的失意、挫折、傷痛,不要幸災(zāi)樂(lè)禍,要學(xué)會(huì)關(guān)懷、同情,要有寬容心!
寬容是一種修養(yǎng),是一種品質(zhì),更是一種美德。寬容不是膽小無(wú)能,而是一種海納百川的大度,做人要寬容,更要學(xué)會(huì)寬容。林肯是美國(guó)第16任總統(tǒng)。他領(lǐng)導(dǎo)了美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng),為美國(guó)在19世紀(jì)躍居世界頭號(hào)工業(yè)強(qiáng)國(guó)開(kāi)辟了道路,被稱為“偉大的解放者”。在美國(guó)于20__年舉辦的票選活動(dòng)《最偉大的美國(guó)人》中,林肯被選為美國(guó)最偉大的人物第二位。林肯參加總統(tǒng)競(jìng)選時(shí),他的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手斯坦頓總是想盡辦法在公眾面前侮辱他,甚至過(guò)分地攻擊他外表上的缺陷,故意用刺耳的話使他窘迫不堪??后來(lái),林肯贏得大選,當(dāng)選為美國(guó)總統(tǒng)。組閣時(shí),需要確定一位地位重要的參謀總長(zhǎng),出人意料地,林肯選擇了斯坦頓,消息傳出,街頭巷尾議論紛紛,有人對(duì)林肯說(shuō):“恐怕您選錯(cuò)人了吧?您忘了他從前是如何誹謗您的嗎?他一定會(huì)扯您的后腿,您要三思而后行啊!”林肯不為所動(dòng)地對(duì)他們說(shuō):“我認(rèn)識(shí)斯坦頓,我也知道他從前對(duì)我的批評(píng),但我還是認(rèn)為他最適合這個(gè)職位。”果然,斯坦頓在這個(gè)職位上表現(xiàn)出色。為國(guó)家做了很多有益的事。林肯被暗殺后,在所有懷念他、贊頌他的話語(yǔ)中,斯坦頓的話最有分量,他說(shuō):“林肯是最值得我敬佩的人,他的名字將留傳萬(wàn)世。”
再看那些心胸狹窄的人,遇到小的挫折和不滿就喋喋不休,抱怨這抱怨那,縱有天大的本事也難有建樹(shù)。東吳周瑜是個(gè)十分優(yōu)秀的軍事家,把寵大的東吳水師治理得井井有條,是位不可多得的將才。但他生性好嫉妒,面對(duì)諸葛亮的神算,雖自知不如卻不甘落敗,發(fā)出“既生瑜,何生亮”的哀嘆,落個(gè)抱病吐血身亡的凄慘結(jié)局。
寬容是中學(xué)生學(xué)業(yè)進(jìn)步的良方。在學(xué)校,假設(shè)你是一個(gè)愛(ài)斤斤計(jì)較的人,必定經(jīng)常與同學(xué)發(fā)生大大小小的矛盾和沖突,從而導(dǎo)致同學(xué)之間人際關(guān)系的緊張,甚至交不到一個(gè)朋友,這樣就造成了自己心靈的空虛與孤寂。碰到開(kāi)心的事,同學(xué)們不愿意同你分享;遇到困難時(shí),同學(xué)們更不樂(lè)意幫助你。即使你以前的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)俸茫谶@樣的學(xué)習(xí)狀況下,很難保證你現(xiàn)在的成績(jī)?nèi)缫郧耙粯觾?yōu)異,那么學(xué)習(xí)進(jìn)步從何談起?“海納百川,有容乃大”,海的博大告訴我們,凡事不過(guò)滄海一粟,過(guò)分的斤斤計(jì)較,只會(huì)造成兩敗俱傷。只有對(duì)同學(xué)和朋友的寬容,我們才能在人生的征途上走好每一步。寬容是一種修養(yǎng),寬容不是膽小無(wú)能,而是一種海納百川的大度。做人要寬容,更要學(xué)會(huì)寬容。
同學(xué)們,讓我們從現(xiàn)在起,學(xué)會(huì)寬容吧!無(wú)論在學(xué)習(xí)上,還是生活上,我們應(yīng)多說(shuō)“謝謝”、“對(duì)不起”之類(lèi)的話。就讓我們打開(kāi)寬容之心的大門(mén),張開(kāi)雙臂去接納這美好的生活,美麗的世界吧!
寬容演講稿格式怎么寫(xiě)篇12
何為寬容?當(dāng)一只腳踏在紫羅蘭花瓣上時(shí),它卻將香味留在了那只腳上,這就是寬容。寬容是一種胸懷,一種睿智,一種樂(lè)觀的面對(duì)人生的勇氣。在生活中,尤其是在諸如宿舍等集體生活的環(huán)境下,人與人之間難免會(huì)產(chǎn)生一些摩擦,面對(duì)這些矛盾,與其斤斤計(jì)較,尖酸刻薄,怨天尤人,不如一笑了之,來(lái)點(diǎn)寬容和幽默,讓胸襟自然豁達(dá)一些,生活便會(huì)輕松愜意一些。
俄國(guó)作家屠格涅夫說(shuō)過(guò):不會(huì)寬容別人的人,是不配受別人寬容的,但誰(shuí)能說(shuō)自己是不需要寬容的呢?
沒(méi)錯(cuò),人無(wú)完人,即使再優(yōu)秀的人也多多少少會(huì)有犯錯(cuò)的時(shí)候,犯錯(cuò)后及時(shí)認(rèn)錯(cuò)并改正是一種態(tài)度,以寬容之心待人是一種風(fēng)度。
長(zhǎng)輩們經(jīng)常教導(dǎo)我們要以責(zé)人之心責(zé)己,以恕己之心恕人,但事實(shí)上,很多人面對(duì)同樣的錯(cuò)誤,往往很輕易地便原諒自己,卻無(wú)法寬容他人。其實(shí),寬容別人,有時(shí)就是寬容我們自己。如果執(zhí)著于過(guò)去的錯(cuò)誤不放,就會(huì)形成思想包袱,不信任,耿耿于懷,甚至惡語(yǔ)傷人,只會(huì)讓矛盾越來(lái)越深,損壞了雙方的感情,有時(shí)也會(huì)影響周?chē)钠渌说男那椤!皩捜菔窃谇G棘叢中長(zhǎng)出來(lái)的谷粒”,更何況,很多事情并沒(méi)想象的那么復(fù)雜,那么的不可容忍,往往一個(gè)微笑,一個(gè)小幽默便能化解。
有這樣一則故事,內(nèi)容大致是:在一個(gè)度假村,一位工作人員上完網(wǎng)球課之后,由于一時(shí)疏忽,將一名小孩子落在了網(wǎng)球場(chǎng)。當(dāng)工作人員發(fā)現(xiàn)時(shí),驚慌之余立即返回球場(chǎng)將小孩子找回。那個(gè)小孩因?yàn)橐粋€(gè)人在偏遠(yuǎn)的網(wǎng)球場(chǎng),受到驚嚇,哭得十分傷心。不久,孩子的媽媽來(lái)了,看見(jiàn)了自己哭得慘兮兮的小孩??如果你是孩子的媽媽,此時(shí)此刻,你會(huì)怎樣做?責(zé)備工作人員?投訴工作人員?無(wú)聲抗議將孩子領(lǐng)走?從此再也不參加這個(gè)活動(dòng)了?然而,都不是。這個(gè)小孩子的媽媽卻做了一件令我們無(wú)法想象的舉動(dòng):她告訴孩子:“已經(jīng)沒(méi)事了,那個(gè)姐姐因?yàn)檎也坏侥愣浅>o張,并且十分難過(guò),她不是故意的,現(xiàn)在,你必須親親那個(gè)姐姐的臉頰,安慰她一下。”當(dāng)時(shí),這個(gè)小孩踮起腳尖,親了親那個(gè)姐姐的臉,并且輕聲地說(shuō):“不要害怕,已經(jīng)沒(méi)事了。”
讀到此處,你一定會(huì)被這種教育所感動(dòng)吧!我想:這種寬容、體貼、理解不是一種刻意的追求,應(yīng)該是瞬間的迸發(fā),然而,也正因這瞬間的迸發(fā),才顯示出了人們思想中最深層次的一些東西。我欣賞故事中的這種教育,敬佩這個(gè)母親博大的胸懷。因?yàn)椋挥羞@樣的教育,才能培養(yǎng)出寬容、體貼、善解人意、富有愛(ài)心的孩子。
所以,如果錯(cuò)誤還沒(méi)到不可原諒的地步,那么,請(qǐng)微笑著說(shuō)一聲沒(méi)關(guān)系吧。因?yàn)閷捜輨e人,也是善待自己的一種的方式。謝謝!
寬容演講稿格式怎么寫(xiě)篇13
各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們:
大家好!
我今天演講的題目是寬容。安德魯〃馬修斯曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“一只腳踩扁了紫羅蘭,而它卻把香味留在了那只腳上,這就是寬容。”
寬容是一種胸懷。古人云:智不足,量不大,凡舉大業(yè)者,必定心胸坦蕩。在征服意大利的一次戰(zhàn)斗中,拿破侖夜間巡崗查哨,他發(fā)現(xiàn)一名站崗士兵疲憊地倚著大樹(shù)睡著了。他沒(méi)有喊醒士兵,而是拿起槍替他站起了崗,大約過(guò)了半小時(shí),哨兵從沉睡中醒來(lái),認(rèn)出了自己的最高統(tǒng)帥,十分惶恐。 拿破侖卻不惱怒,和藹地說(shuō):“朋友,這是你的槍,你們艱苦作戰(zhàn),又走了那么長(zhǎng)的路,打瞌睡是可以諒解和寬容的,但是目前,一時(shí)的疏忽就可能斷送全軍。我正好不困,就替你站了一會(huì)兒,下次一定小心。”以責(zé)人之心責(zé)己,以恕己之心恕人,拿破侖的寬容贏得了廣大士兵的敬愛(ài)、凝聚力和戰(zhàn)斗力,使他的軍隊(duì)成為了歐洲的一支勁旅。
寬容是一種睿智。有這樣一則故事:在一個(gè)度假村,一位工作人員上完網(wǎng)球課之后,由于一時(shí)疏忽,將一名小孩落在了球場(chǎng)。當(dāng)工作人員發(fā)現(xiàn)時(shí),驚慌之余立即返回球場(chǎng)將小孩子找回。因?yàn)橐粋€(gè)人在偏遠(yuǎn)的球場(chǎng),孩子受到驚嚇,哭得十分傷心。不久,孩子的媽媽來(lái)了,看見(jiàn)了自己哭得慘兮兮
的孩子……如果你是孩子的媽媽,此時(shí)此刻,你會(huì)怎樣做?責(zé)備工作人員?投訴工作人員?無(wú)聲抗議將孩子領(lǐng)走?從此再也不參加這個(gè)活動(dòng)了?然而,都不是。這個(gè)小孩子的媽媽卻做了一件令我們無(wú)法想象的舉動(dòng),她告訴孩子:“已經(jīng)沒(méi)事了,那個(gè)姐姐因?yàn)檎也坏侥愣浅>o張,并且十分難過(guò),她不是故意的,現(xiàn)在,你親親那個(gè)姐姐的臉頰,安慰她一下。”當(dāng)時(shí),這個(gè)小孩踮起腳尖,親了親那個(gè)姐姐,并且輕聲地說(shuō):“不要害怕,已經(jīng)沒(méi)事了。” 聽(tīng)到這里,大家一定會(huì)被這種教育所觸動(dòng)吧!這種瞬間迸發(fā)的寬容、體貼、理解,所展示出的寬容與睿智,無(wú)不令我們敬佩和反思。我想只有這樣的教育,才能培養(yǎng)出寬容體貼、善解人意、富有愛(ài)心和智慧的孩子。
寬容是一種修行。有人說(shuō)寬容是軟弱的象征,其實(shí)不然。寬容既不是軟弱,更不是縱容,而是堅(jiān)持原則下的修行。大肚能容,容天下難容之事,有海納百川、處之坦然、氣量從容的人生何嘗不是我們的至高追求。寬容是人生難得的佳境。寬容過(guò)去、寬容過(guò)錯(cuò)、寬容他人,既是在反思中寬容另外一個(gè)自我,更是在大度中給過(guò)去和過(guò)錯(cuò)一個(gè)豁達(dá)定義的哲學(xué)。寬容也是接納,在短暫的生命里懂得寬容,能使生活中增添更多色彩,使人生更有意義。
我們要學(xué)會(huì)寬容。容人之短,需要寬大的胸襟;容下不同意見(jiàn)或反對(duì)自己的人,需要更大的氣魄。現(xiàn)實(shí)生活中有太
多的誤解、太多的矛盾、太多的沖突,需要我們寬容。要學(xué)會(huì)寬容,我們就要首先學(xué)會(huì)忍耐。人生的道路艱難曲折,不能承受生命之寬容的人,是不能跨過(guò)生命之檻的。這個(gè)世界上,有無(wú)數(shù)的人用一生去等待別人的寬恕,也有無(wú)數(shù)人因不能寬容而令生活難以釋?xiě)选eO銖必較、處處設(shè)防的人,活得很累;疑竇叢生、猜忌盤(pán)算的人,少有歡樂(lè);為了區(qū)區(qū)小事不依不饒,甚至劍拔弩張,必定兩敗俱傷;為了蠅頭小利明爭(zhēng)暗斗,不惜栽贓陷害,必定害人害己。缺乏寬容的人,難以贏得歡樂(lè)與幸福;缺乏理智的人會(huì)自己品嘗悔恨的滋味。寬容的受益人遠(yuǎn)不止是被寬容者,還有那些寬容他們的人。寬容是一座讓我們遠(yuǎn)離痛苦、心碎、絕望、傷害和憤怒的橋,在橋的那一端,迎接我們的是平靜、喜悅和祥和。
原諒自己,寬容他人。其實(shí),寬容,并沒(méi)想象的那么復(fù)雜,往往一個(gè)點(diǎn)頭致意、一個(gè)肯定的微笑、一個(gè)小幽默便能融化對(duì)立的堅(jiān)冰。寬人人寬,三尺道路六尺寬,所以,如果錯(cuò)誤還沒(méi)到不可原諒的地步,那么讓我們一起寬容吧,在寬容修行的道路上,一起追求那寵辱不驚,坐看庭前花開(kāi)花落,去留無(wú)意,漫隨天邊云卷云舒人生意境。
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
寬容演講稿格式怎么寫(xiě)篇14
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
中國(guó),一個(gè)有著兩千多年文化的國(guó)家,素來(lái)以“文明古國(guó)”、“禮儀之邦”著稱。誠(chéng)實(shí)、守信、寬容、孝順、節(jié)約……許多的文明美德,沒(méi)有被千年的古風(fēng)忘記,古風(fēng)把他們從遙遠(yuǎn)的古代吹到現(xiàn)代,給人們以心靈的盛宴。
說(shuō)到寬容,我不得不說(shuō),自古以來(lái),狹隘都是小人的代名詞,而寬容則是人們精神的一種表現(xiàn)。周瑜是狹隘的,他不肯讓諸葛亮勝于他,百般算計(jì),最后卻被諸葛亮氣得吐血而死。慈禧太后和別人下棋,別人吃她一個(gè)馬,他殺對(duì)方全家,死后被人唾罵;龐涓也是狹隘的,他不想孫臏勝過(guò)自己,絞盡腦汁,誣蔑孫臏,最后拔劍自刎……把狹隘丟下,緊握寬容,學(xué)習(xí)安德魯?馬修斯筆下小小的紫羅蘭,“把香味留在那腳跟上”。
美國(guó)總統(tǒng)林肯,對(duì)政敵很是寬容,這讓許多官員很是費(fèi)解,當(dāng)一些官員向他提出應(yīng)該將政治消滅時(shí),他卻微笑著搖搖頭說(shuō):“當(dāng)我們把他們變成自己的朋友時(shí),不正是消滅了自己的敵人嗎?”林肯正是憑著一顆寬容之心,成了美國(guó)總統(tǒng)。
在“將相和”中,趙國(guó)大將軍廉頗,因不滿藺相如的官職比自己高,設(shè)法羞辱他。而藺相如聽(tīng)說(shuō)后,開(kāi)始躲避廉頗,廉頗知道自己做錯(cuò)后,背著荊條去藺相如家道歉。藺相如原諒了他,二人結(jié)成誓死同生的朋友,才了流傳至今的“負(fù)荊請(qǐng)罪”。
劉秀攻入鄲后,面對(duì)人們的不滿,辱罵甚至是謀害,他都不聽(tīng)大臣們的勸阻,將全部一筆勾過(guò),最終用用寬容把敵人變成了朋友,壯大了自己的隊(duì)伍,充實(shí)了自己的軍隊(duì),從而完成了自己的帝王之業(yè),統(tǒng)一全國(guó)。這些難道不是對(duì)寬容最好的詮釋嗎?
仔細(xì)想想,若是天空沒(méi)有了寬容,怎會(huì)有烏云密布后的彩虹?若是森林沒(méi)有了寬容,怎會(huì)有精彩紛呈的生物世界?若是人類(lèi)沒(méi)有了寬容,怎能共建和諧的社會(huì)?
說(shuō)完了寬容,我們?cè)賮?lái)說(shuō)說(shuō)孝順吧。
俗話說(shuō)的好“百善孝為先”。“孝”在中國(guó)古代就是人們的一種責(zé)任,更是一種不可推卸的義務(wù)。古人在王祥臥求鯉,現(xiàn)在呢?現(xiàn)在有什么?我叩心自問(wèn),我為父母做了什么?
記得那是月考的前幾天,老師抓得經(jīng)較嚴(yán),每天都到十一二點(diǎn)才上床休息。我的膽子小,即使開(kāi)著燈身邊也得有人陪著。于是,爸爸和媽媽成了我的“陪讀”,那時(shí)我學(xué)著學(xué)著就會(huì)感到厭煩,但稍稍一偏頭,看見(jiàn)坐在身邊的父母,看見(jiàn)桌子上那杯冒著熱氣的提神茶,就好比注射了興奮劑一般,立馬又投入到“戰(zhàn)斗”中。
很長(zhǎng)時(shí)間過(guò)去了,“革命尚未成功”,我輩仍需努力。父母也累了。媽媽讓爸爸先去休息,爸爸幽默地說(shuō):“一會(huì)兒來(lái)?yè)Q班”。媽媽依然陪著我,偶爾會(huì)拿起我的一本書(shū),借著燈光看看,不時(shí)也幫我做做后勤工作。幫我拿拿工具書(shū),翻翻資料……經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)的“戰(zhàn)斗”,我勝利了,再看看身邊的媽媽,已經(jīng)睡著了。
我起身走出臥室,突然一碗冒著熱氣、香噴噴的雞湯映入我的眼簾,原來(lái)爸爸并沒(méi)有睡……我走上前去,伴著淚水一飲用水而盡。
從那次月考事件中,我深刻體會(huì)到了父母對(duì)我的愛(ài),正如政治課本所講的“父母對(duì)子女的愛(ài)是世界上最無(wú)私最真摯的愛(ài)”。我也下定決心,要努力學(xué)習(xí),在生活中多體諒父母,多關(guān)心父母,少惹他們生氣,少讓他們操心,“孝”不只掛在嘴上,而是融在行動(dòng)中。
親愛(ài)的同學(xué)們,撩開(kāi)心湖的面紗,那生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴折射出的不正是“文明美德”嗎?如果人人都講文明,人人爭(zhēng)做好公民,那么社會(huì)不就更美好了嗎?讓我們與文明攜手,與美德相伴,共同努力,讓“文明美德”一直與我們同在,讓“文明美德”一直伴我們成長(zhǎng)!
我的演講到結(jié)結(jié)束,謝謝大家!
寬容演講稿格式怎么寫(xiě)篇15
老師們、同學(xué)們:大家早上好!
今天,我國(guó)旗下講話的主題是:寬容他人、學(xué)會(huì)欣賞!
高中三年的學(xué)習(xí)中,每個(gè)人都會(huì)有感到壓力山大的時(shí)候,脾氣也變得暴躁。往往只是一句話,一個(gè)玩笑,一次碰撞等微不足道的小事,就能在同學(xué)之間擦起火花。或憤憤不平倍感郁悶,或怒形于色唇齒相爭(zhēng),更有甚者大打出手。最終影響了學(xué)業(yè),失去了友誼,也給他人和自己帶來(lái)了不盡的煩惱。同學(xué)們,請(qǐng)靜思一下,你是否有一顆寬容之心呢?你曾經(jīng)有多少次因一點(diǎn)點(diǎn)小事就和同學(xué)朋友以及周?chē)娜税l(fā)生爭(zhēng)執(zhí)呢?和別人生氣就等于和自己過(guò)不去,就是拿別人的錯(cuò)誤懲罰自己,失去寬容也就失去了快樂(lè)。同學(xué)同學(xué),同班、同級(jí)、同校都是一種難得的緣分,人生中最純真無(wú)染的友誼往往是在校園結(jié)下的,這段感情值得我們用心去珍惜。同學(xué)之間難免有一些磕磕碰碰,自己的牙齒還有咬到舌頭的時(shí)候呢,怎么辦?學(xué)會(huì)寬容,學(xué)會(huì)欣賞吧。
什么是寬容?美國(guó)作家馬克·吐溫說(shuō):“紫羅蘭把它的香氣留在那踩扁了它的腳跟上,這就是寬容。”寬容是一種修養(yǎng),是一種品質(zhì),更是一種美德。寬容不是膽小無(wú)能,而是一種海納百川的大度。
什么是欣賞?英國(guó)作家塞繆爾·巴特勒說(shuō):“贊美是美德的影子。”欣賞別人,是一種氣度,一種發(fā)現(xiàn),一種理解,更是一種智慧,一種境界。
“人無(wú)完人”,每位同學(xué)都會(huì)有其獨(dú)特的閃光點(diǎn)。或許他算不上英俊瀟灑,但他伶牙利齒是大家的開(kāi)心果;或許他不善言辭,但卻博聞強(qiáng)識(shí);或許他成績(jī)一般,但在籃球場(chǎng)上總能欣賞他夢(mèng)幻的腳步。每一個(gè)人都有其獨(dú)特的優(yōu)點(diǎn)和不足,我們應(yīng)該用一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛欣賞他獨(dú)一無(wú)二的美麗。有時(shí)我們只要換一個(gè)角度觀察,就能看到平淡甚至丑陋背后的美麗。美麗與丑陋就像一塊銅板的兩面,只有不懂得欣賞的人才會(huì)極端的把他們對(duì)立起來(lái)。梵高懂得欣賞在別人看來(lái)平淡無(wú)奇的向日葵,才能將其刻畫(huà)得如火一般妖艷奪目,歐陽(yáng)修懂得欣賞林壑之美、宴酣之歡、山水之樂(lè),所以才得“醉翁”之美稱。藝術(shù)家們懂得欣賞那微微一笑的蒙娜麗莎,才使其成為無(wú)價(jià)之寶,為蒙娜麗莎的微笑蒙上了一層神秘的面紗。所以,欣賞很重要,它可以使你學(xué)會(huì)欣賞芬芳世界,修煉自己,陶冶心靈。 寬容他人,我們可以化敵為友,驅(qū)散煩惱,我們可以培養(yǎng)出健全的人格;學(xué)會(huì)欣賞,我們可以用心交流,可以感受人與社會(huì),人與自然的和諧與快樂(lè)。因?yàn)閷捜荩覀兊男男乇忍爝€寬廣,因?yàn)樾蕾p,我們感受“萬(wàn)水千山總是情”。同學(xué)們,讓我們一起:寬容他人,欣賞他人;讓我們一起構(gòu)建文明和諧的二中校園,讓我們?yōu)樽鎳?guó)的文明社會(huì)的建設(shè)出一份力!
寬容演講稿格式怎么寫(xiě)篇16
老師們、同學(xué)們:
大家早上好!今天,我國(guó)旗下講話的主題是:學(xué)會(huì)寬容、善待他人! 什么是寬容?美國(guó)作家馬克·吐溫說(shuō):“紫羅蘭把它的香氣留在那踩扁了它的腳跟上,這就是寬容。”
寬容是一種修養(yǎng),是一種品質(zhì),更是一種美德。寬容不是膽小無(wú)能,而是一種海納百川的大度。古今中外,這樣的事例比比皆是:中國(guó)歷史上有個(gè)叫藺相如的大臣,相信高年級(jí)同學(xué)都聽(tīng)說(shuō)過(guò)他吧,他由于護(hù)駕有功,所以官職一路上升,這引起了大將廉頗的忌妒與不滿,便處處與藺相如作對(duì)。但是藺相如面對(duì)廉頗的無(wú)理取鬧,只是笑而避之,廉頗對(duì)于藺相如如此寬宏大量,深感慚愧,于是“負(fù)荊請(qǐng)罪”,從此兩人聯(lián)手,一起為趙國(guó)效命。所以說(shuō),學(xué)會(huì)寬容,于人于已都有益處。
法國(guó)十九世紀(jì)的文學(xué)大師維克多·雨果曾說(shuō)過(guò)這樣的一句話:“世界上最寬闊的是海洋,比海洋寬闊的是天空,比天空更寬闊的是人的胸懷”。大海因?yàn)閰R集大大小小的百川溪流而成就了海洋的博大和寬廣無(wú)垠,美麗的天空由于接納世間萬(wàn)物而風(fēng)清云淡,生命的海洋則在于人的寬容胸懷,緣于包容人世間深深淺淺的緣份。在生命的廣闊天地里,學(xué)會(huì)寬容,意味著你學(xué)會(huì)了尊重;學(xué)會(huì)寬容,意味著你學(xué)會(huì)了善待別人和你自己。
我一直覺(jué)得同學(xué)們?cè)谝黄鹱x書(shū)是一種緣分;在一起游戲是一種快樂(lè);在一起生活是一種幸福。人生中最純真的友誼往往是在校園結(jié)下的,人生中最誠(chéng)摯的朋友也往往是自己的同學(xué)。同學(xué)情誼值得我們用心去珍惜,同學(xué)之間難免有一些磕磕碰碰,自己的牙齒還有咬到舌頭的時(shí)候呢,怎么辦?學(xué)會(huì)寬容,培養(yǎng)起嚴(yán)于律已、寬以待人的心胸:當(dāng)別人不小心踩到你,你應(yīng)該擺擺手,說(shuō)聲沒(méi)關(guān)系;當(dāng)別人弄壞了你的東西,向你道歉時(shí),你也應(yīng)該寬容地付之一笑。都說(shuō)時(shí)間寶貴,我們又何必把每天的時(shí)間都浪費(fèi)在這些無(wú)謂的摩擦之中呢?學(xué)會(huì)寬容,人與人之間便會(huì)多幾分理解,多幾分感激;學(xué)會(huì)寬容,人世間便會(huì)多幾分溫暖,多幾分關(guān)愛(ài)。每個(gè)人都會(huì)有不如意,每個(gè)人都會(huì)有不順心的時(shí)候,無(wú)論你面臨怎樣的困難,遇到怎樣的摩擦,請(qǐng)別忘了:學(xué)會(huì)寬容、善待他人。最后,請(qǐng)讓我用一首小詩(shī)來(lái)結(jié)束今天的講話,同時(shí)也把這首小詩(shī)送給所有的老師和同學(xué)們:
土地寬容了種子,便擁有了收獲; 大海寬容了江河,便擁有了浩瀚;天空寬容了云霞,便擁有了神采; 人生寬容了遺憾,便擁有了未來(lái)。
延伸活動(dòng):搜集寬容的名言、詩(shī)句、故事,和同學(xué)們進(jìn)行交流。
寬容演講稿格式怎么寫(xiě)篇17
“真是豈有此理,問(wèn)這么傻的問(wèn)題!”“真是豈有此理,某某有什么了不起!”“真是豈有此理,你怎么亂發(fā)脾氣?”“真是……”也許是世界變化太快了,不僅使得同時(shí)代的人,不同年齡的人難以互相了解,即使同齡人之間,也時(shí)常不知道對(duì)方腦子里想些什么?我們只好看看身邊的人搖頭,放下一句“真是豈有此理“,又匆匆上路,人與人之間少了些溝通,更顯得寂寞無(wú)助,于是便有了“人生得一知己足矣“的感慨,更多了“直音少,弦斷有誰(shuí)聽(tīng)”的無(wú)奈與悲哀,在渴望理解的呼聲和豈有此理的斥責(zé)聲中,我不禁困惑:理解在哪里?
一天晚上,我與媽媽鬧矛盾,是因?yàn)樗ネ媾贫换丶摇N耶?dāng)時(shí)非常的生氣,什么話都敢說(shuō),卻沒(méi)考慮她的感受,我知道她也有壓力,她也需要放松。當(dāng)時(shí)天正下著小雨,心情復(fù)雜,只得“一言九鼎”,就算發(fā)泄吧。我告之以自己的想法,果然得到回應(yīng),因?yàn)闇贤ǎ覀兝斫饬藢?duì)方。
其實(shí)從某種意義上來(lái)說(shuō),理解可以只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一句話:假如我是他,己所不欲,方知人所不欲,進(jìn)而才能不施與人。只要設(shè)身處地地替他人著想,從他人的角度看問(wèn)題,就能理解許多看似瘋狂的舉動(dòng),不再看不慣外表怪異的人,也能撫慰許多受傷的心。這時(shí)的你就會(huì)成為一個(gè)受歡迎的人。也許我不能說(shuō)學(xué)會(huì)了理解別人,但至少嘗試了學(xué)會(huì)理解別人,這大概就是成長(zhǎng)吧!
寬容演講稿格式怎么寫(xiě)篇18
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
人生的歡樂(lè)之花,需要寬容的春雨甘露來(lái)澆灌和滋潤(rùn)。
“寬容是一種風(fēng)度,一種灑脫,一種成熟。大山不語(yǔ),是因?yàn)樗膶捜荩庞泻椭C動(dòng)人的自然風(fēng)景;大海蔚然,是因?yàn)樗膶捜荩庞猩铄洳┐蟮牡滋N(yùn);谷穗低頭,是因?yàn)樗膶捜荩瞰I(xiàn)給人沉甸甸的果實(shí)。萬(wàn)事萬(wàn)物,都是以它的寬容,在為世界創(chuàng)造奇跡,給生命賦予新的活力。”從地理學(xué)家侯仁之的一番講話中,給了我們深刻的啟示。
正是因?yàn)閺闹凶x出了它的內(nèi)涵,從而改變了我對(duì)生活的態(tài)度。常懷著寬以待人的態(tài)度對(duì)待生活中出現(xiàn)的抱怨、指責(zé),也總能泰然處之。
常看佛界的書(shū),留給我印象最深的是三副對(duì)聯(lián):“大肚能容,容天容地,于己何所不容;開(kāi)口便笑,笑古笑今,凡事付之一笑。”“大肚能容,容天下難容之事;開(kāi)口便笑,笑天下可笑之人。”“笑古笑今,笑東笑西,笑南笑北,笑來(lái)笑去,笑自己原無(wú)知無(wú)識(shí);觀事觀物,觀天觀地,觀日觀月,觀來(lái)觀去,觀他人竟有高有低。”這三副對(duì)聯(lián),給我留下極深刻的印象,他告訴我們,做人要無(wú)所不容,容別人、容天下難容之事,嚴(yán)以律己,寬以待人,對(duì)己要時(shí)時(shí)看到自己的無(wú)知無(wú)識(shí),對(duì)人要盡量找出別人的長(zhǎng)處。這樣看人,對(duì)人,才能見(jiàn)人之長(zhǎng),容人之短,與人建立起良好的人際關(guān)系。人生在世,難免不會(huì)出缺點(diǎn)和錯(cuò)誤,一個(gè)人說(shuō)錯(cuò)話,做錯(cuò)事時(shí),總希望得到別人的寬容和諒解。曾經(jīng)讀朱德的詩(shī):“腹中天地闊,常有渡人船。”可見(jiàn)寬容是一種心胸,一種風(fēng)度,一種境界,也是一種魅力。
生活中常會(huì)出現(xiàn)別人指責(zé)和抱怨你的場(chǎng)景,如果這時(shí)你不坦然處之,而與指責(zé)之人爭(zhēng)論或謾罵,那么事情會(huì)越弄越糟,如果你冷靜的處之,讓抱怨之人說(shuō)完,你平心靜氣的解釋或干脆不與之辯之,事情在火頭上暫不與之爭(zhēng),自然等過(guò)后,他會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)我的所作所為是正確的。
生活中的寬容是一種高姿態(tài),高風(fēng)格,寬容大度之人,使人感到親切,自然,可敬,樂(lè)于與其接近,愿意與其共事,心折氣服,感嘆欣慰。這自然有助于事業(yè)的成功,也是立身之本。
當(dāng)我讀美國(guó)總統(tǒng)林肯寬容待人的故事時(shí),我不禁被林肯的為人之道所折服,他的故事一直感染著我。林肯出身平民階層,種過(guò)地,當(dāng)過(guò)商店的小伙計(jì),一直奔波于顛沛困頓之中。因此,他初到白宮赴任時(shí),那些閣員中的闊佬沒(méi)有一個(gè)瞧得起他。對(duì)此,林肯卻毫不介意,表現(xiàn)得非常的大度。財(cái)政部長(zhǎng)齊斯對(duì)林肯統(tǒng)治白宮很不服氣,不時(shí)覬覦著總統(tǒng)的寶座。他背地里大拆林肯的臺(tái),散布不滿情緒,并連續(xù)5次提出辭職相要挾。盡管第5次林肯批準(zhǔn)了他的辭呈,但始終認(rèn)為他是一個(gè)很有才干的人。林肯說(shuō)“齊斯是一個(gè)很有才能的人,盡管他在背地里愚蠢地反對(duì)我,但我決不愿鏟除任何人。”最后還是量才而用,任命齊斯擔(dān)任最高法院的首席法官。陸軍部長(zhǎng)斯坦也很瞧不起林肯,不但背地里出言不恭,而且當(dāng)面頂撞。他曾冷嘲熱諷地說(shuō):“我不愿同那個(gè)笨蛋、老憨、長(zhǎng)臂猴為伍。人們?yōu)槭裁匆椒侵奕ふ掖笮尚桑F(xiàn)在坐在白宮抓耳撓腮的不就是嗎?”林肯聽(tīng)后說(shuō):“我決心犧牲一部分自尊,要派斯坦東任陸軍部長(zhǎng)。因?yàn)樗^對(duì)忠于國(guó)家,富有本能的力量和知識(shí),像發(fā)動(dòng)機(jī)一樣工作不息。”即使對(duì)于別人的謾罵,林肯也處之泰然。有一次,他和兒子上街,遇到一隊(duì)軍人,便隨口問(wèn)一路人:“這是什么?”其意是想問(wèn)是哪個(gè)州的兵團(tuán),但沒(méi)說(shuō)清楚,那人以為他不認(rèn)識(shí)軍隊(duì),便粗魯?shù)鼗卮穑骸斑@是聯(lián)邦的軍隊(duì),你真是個(gè)大笨蛋!”面對(duì)斥責(zé),林肯毫不生氣,只是說(shuō)了聲“謝謝。”兒子不解,他嚴(yán)肅地對(duì)兒子說(shuō):“有人在你面前說(shuō)老實(shí)話,這是一種幸福。我的確是大笨蛋。”林肯貴為總統(tǒng),為人處世卻如此寬容,實(shí)在難能可貴。也正是他的寬容,贏得了人們的信任和尊重,從而取得了事業(yè)的成功。
家庭需在寬容,婚姻的美滿幸福離不開(kāi)寬容。寬容中包含著理解、同情與原諒,也就是最大程度的接受對(duì)方。寬容乃是夫妻和睦、婚姻美滿的紐帶,是愛(ài)心與信任的展示。當(dāng)你愛(ài)一個(gè)人時(shí),要欣賞其長(zhǎng)處也要接納缺點(diǎn)。如果你對(duì)配偶的缺點(diǎn)和過(guò)錯(cuò)不能寬容和諒解,處處求全責(zé)備,對(duì)方無(wú)法接受。長(zhǎng)此下去,那愛(ài)情就岌岌可危了。
當(dāng)然,寬容并不是就可以不講原則,寬容一切無(wú)理的行為。“大事講原則,小事講風(fēng)格”。“大事聰明,小事糊涂”。寬容是在不違背大原則的前提下的一種理解和諒解,是一種誠(chéng)實(shí)和厚道。這種理解和諒解,不是放棄原則,不是不堅(jiān)持真理;這種誠(chéng)實(shí)和厚道,不是當(dāng)老好人,不是不要正義。無(wú)邊的寬容是軟弱,無(wú)邊的遷就是無(wú)能。所以生活需要寬容,需要把握寬容的度,你才會(huì)在這個(gè)社會(huì)中泰然處之的為人。
寬容演講稿格式怎么寫(xiě)篇19
在現(xiàn)實(shí)生活中,被別人誤解的時(shí)候常常有。誤解別人的人,有的只是一時(shí)糊涂、不明真相,一旦真相大白,他就會(huì)內(nèi)疚的;作為一個(gè)有道德修養(yǎng)的人被人誤解,有時(shí)沒(méi)有必要要去解釋,更不必睚眥必報(bào),以牙還牙,因?yàn)檎`會(huì)決不會(huì)長(zhǎng)久。所以當(dāng)你的面前遇到了難以逾越的屏障時(shí),請(qǐng)別忘了生活需要寬容。
寬容是一種修養(yǎng),也是一種高尚的精神境界。如果你斤斤計(jì)較一時(shí)的得失,是不會(huì)寬容的;如果你總以為自己比別人強(qiáng),以狹窄的心理去貶低別人,是不會(huì)寬容的;如果你為了達(dá)到一種目的,搞得自己神經(jīng)緊張,是不會(huì)寬容的;如果你沒(méi)有鴻鵠之志,沒(méi)有一個(gè)高遠(yuǎn)奮斗的目標(biāo),為了蒼蠅小利作出有失人心的事情,也是不會(huì)寬容的。
寬容來(lái)自于健康的心理、崇高的追求。一個(gè)人如果因?yàn)樽约旱拇煺鄱脨溃床坏匠晒Φ南M褪锕猓Y(jié)果必然憂愁萬(wàn)千,也寬容不了別人。實(shí)際上寬容來(lái)自于豁達(dá)的胸懷和度量,如果以怨報(bào)怨,不但撫平不了心中創(chuàng)傷,還會(huì)陷入無(wú)休止的爭(zhēng)吵之中;爭(zhēng)強(qiáng)好勝失去了一定的限度,也會(huì)失去做人的樂(lè)趣。只有承認(rèn)自己的某些方面不行,才能揚(yáng)長(zhǎng)避短,才能不因嫉妒之火而熄滅心中的靈光。
失意時(shí)多一分寬容,學(xué)會(huì)自己給自己送一束鮮花,自己給自己以明媚的笑容,這樣就不會(huì)為雞毛瑣事而“窩里斗”,也就不會(huì)為世俗的濁浪所累,人生也會(huì)變得更加輕松。失敗時(shí)多一份寬容,心中就會(huì)少一份懊悔,少一份沮喪,就有了“勝敗乃兵家常事”和“盡心焉而已”的自慰,就能在心底撫起一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的成功的自我。失戀時(shí)多一份寬容,收斂殘夢(mèng),守住那份被冷落的孤獨(dú),讓感情回歸美好,到頭來(lái)心理就會(huì)少一份苦澀,少一份折磨,就會(huì)產(chǎn)生“天涯何處無(wú)芳草”為慰籍。
殊不知,只要人人多一份寬容,社會(huì)就會(huì)多一份理解、多一份善良、多一份珍重和美好,生活中的酸甜苦辣也就會(huì)化作五彩的樂(lè)章。當(dāng)然,也不是說(shuō)事事都要講究寬容。對(duì)于那些違背黨的政策和原則的人和事,一定要開(kāi)展批評(píng)和必要的思想斗爭(zhēng),這一點(diǎn)是絕不能含糊的在現(xiàn)實(shí)生活中,被別人誤解的時(shí)候常常有。誤解別人的人,有的只是一時(shí)糊涂、不明真相,一旦真相大白,他就會(huì)內(nèi)疚的;作為一個(gè)有道德修養(yǎng)的人被人誤解,有時(shí)沒(méi)有必要要去解釋,更不必睚眥必報(bào),以牙還牙,因?yàn)檎`會(huì)決不會(huì)長(zhǎng)久。所以當(dāng)你的面前遇到了難以逾越的屏障時(shí),請(qǐng)別忘了生活需要寬容。
寬容是一種修養(yǎng),也是一種高尚的精神境界。如果你斤斤計(jì)較一時(shí)的得失,是不會(huì)寬容的;如果你總以為自己比別人強(qiáng),以狹窄的心理去貶低別人,是不會(huì)寬容的;如果你為了達(dá)到一種目的,搞得自己神經(jīng)緊張,是不會(huì)寬容的;如果你沒(méi)有鴻鵠之志,沒(méi)有一個(gè)高遠(yuǎn)奮斗的目標(biāo),為了蒼蠅小利作出有失人心的事情,也是不會(huì)寬容的。
寬容來(lái)自于健康的心理、崇高的追求。一個(gè)人如果因?yàn)樽约旱拇煺鄱脨溃床坏匠晒Φ南M褪锕猓Y(jié)果必然憂愁萬(wàn)千,也寬容不了別人。實(shí)際上寬容來(lái)自于豁達(dá)的胸懷和度量,如果以怨報(bào)怨,不但撫平不了心中創(chuàng)傷,還會(huì)陷入無(wú)休止的爭(zhēng)吵之中;爭(zhēng)強(qiáng)好勝失去了一定的限度,也會(huì)失去做人的樂(lè)趣。只有承認(rèn)自己的某些方面不行,才能揚(yáng)長(zhǎng)避短,才能不因嫉妒之火而熄滅心中的靈光。
失意時(shí)多一分寬容,學(xué)會(huì)自己給自己送一束鮮花,自己給自己以明媚的笑容,這樣就不會(huì)為雞毛瑣事而“窩里斗”,也就不會(huì)為世俗的濁浪所累,人生也會(huì)變得更加輕松。失敗時(shí)多一份寬容,心中就會(huì)少一份懊悔,少一份沮喪,就有了“勝敗乃兵家常事”和“盡心焉而已”的自慰,就能在心底撫起一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的成功的自我。失戀時(shí)多一份寬容,收斂殘夢(mèng),守住那份被冷落的孤獨(dú),讓感情回歸美好,到頭來(lái)心理就會(huì)少一份苦澀,少一份折磨,就會(huì)產(chǎn)生“天涯何處無(wú)芳草”為慰籍。
殊不知,只要人人多一份寬容,社會(huì)就會(huì)多一份理解、多一份善良、多一份珍重和美好,生活中的酸甜苦辣也就會(huì)化作五彩的樂(lè)章。當(dāng)然,也不是說(shuō)事事都要講究寬容。對(duì)于那些違背黨的政策和原則的人和事,一定要開(kāi)展批評(píng)和必要的思想斗爭(zhēng),這一點(diǎn)是絕不能含糊的。
寬容演講稿格式怎么寫(xiě)篇20
如悄無(wú)聲息的冬雪,似淅淅瀝瀝的春雨,若仲夏濃蔭里沙沙而過(guò)的風(fēng),日子一頁(yè)一頁(yè)靜靜的翻過(guò)。驀然間我已到了一個(gè)在幼稚與成熟之間徘徊的年齡,一段在乖巧與叛逆之間交錯(cuò)的花季。
我同大多數(shù)同齡人一樣,在這該死的青春期中肆意宣泄著自己內(nèi)心的煩躁,一次次刺痛母親那疲憊不堪的柔軟的內(nèi)心。
每天早晨,我總是叼著一片面包,拖著未系好鞋帶的鞋,嘴角還沒(méi)有擦拭的牛奶,匆匆跑出家門(mén)。將母親日復(fù)一日永不會(huì)變的叮囑隔在那厚厚的門(mén)后。
那是冬天的一個(gè)清晨,我與往常一樣焦急,由于考試的失利,被父親訓(xùn)斥了一番,父親那顫抖的雙唇和恨鐵不成鋼的怒容仍歷歷在目。可我內(nèi)心的煩躁、叛逆卻像觸手一般蔓延…出門(mén)的時(shí)候又聽(tīng)見(jiàn)母親的叮嚀聲,可這次不知為何聽(tīng)起來(lái)格外刺耳。我頓時(shí)一股熱血涌上心頭,重重地甩下了門(mén),揚(yáng)長(zhǎng)而去。
剛走到樓下,一陣刺骨的寒風(fēng)向我襲來(lái),鉆進(jìn)我的衣領(lǐng)、袖口,我不禁打了個(gè)寒蟬。正欲轉(zhuǎn)身回家添件衣服,剛轉(zhuǎn)過(guò)身,不料想母親早已拿好了毛衣在樓下等我,那一刻,濕了眼,暖了心……
我難忘那一刻,我與母親的心靜了,心也近了。
母親給予我的是一片藍(lán)天,我給不了母親什么特別珍貴的禮物,只能學(xué)會(huì)靜下自己那顆浮躁的心,去學(xué)會(huì)理解那一份溫暖的母愛(ài),牽著兩鬢微白的母親走一段人生路,一如我兒時(shí)她牽我的那般,這便是我最大的心愿。