演講是一種交流思想、溝通感情的重要方式，主要是用有聲語(yǔ)言來(lái)傳達(dá)演講者的思想感情。如何才能寫(xiě)出優(yōu)秀的如何寫(xiě)六年級(jí)演講稿？這里給大家分享如何寫(xiě)六年級(jí)演講稿供大家參考。

如何寫(xiě)六年級(jí)演講稿篇1

愛(ài)戴的教師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好！

首要祝福各位同伴們學(xué)習(xí)前進(jìn)，教師作業(yè)順心、滿足！本年我很僥幸，能夠和大家相聚在這個(gè)榮耀的班團(tuán)體中學(xué)習(xí)。此刻，我心里有說(shuō)不出的激動(dòng)和感動(dòng)。為對(duì)我信賴和培育的教師而感動(dòng)，為大家這個(gè)聯(lián)合、進(jìn)步的班團(tuán)體而感動(dòng)。因而我火急地遺言能成為大家班的班長(zhǎng)，更好地為大家服務(wù)。我深深地知道，成為一名班長(zhǎng)，首要要成果優(yōu)異，而且要有必定的領(lǐng)導(dǎo)能力，一同還要有團(tuán)體主義精力，自動(dòng)協(xié)作教師，盡心關(guān)懷、協(xié)助同學(xué)。盡管我曾經(jīng)沒(méi)做過(guò)班長(zhǎng)，可是假設(shè)我競(jìng)選成功，我會(huì)加倍盡力，做好班長(zhǎng)該做的事，我不會(huì)由于事多而抱怨什么。我會(huì)以我最大的盡力，讓大家班變得聯(lián)合一致。在學(xué)習(xí)上，我也會(huì)盡力，拿優(yōu)異成果告知大家，我能行！我也會(huì)用謙善的心，向上的心，寬恕的心，聯(lián)合的`心來(lái)對(duì)待這個(gè)班級(jí)。我會(huì)與同學(xué)在一同，互相學(xué)習(xí)，尋求同學(xué)的定見(jiàn)，與他班干部協(xié)作把班里的活動(dòng)處理好。讓大家602班成為最優(yōu)異的班級(jí)。此刻，我想請(qǐng)問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題：丁教師零星節(jié)課說(shuō)大家缺少了什么？

對(duì)！才華不認(rèn)輸?shù)木Γ环N越挫越勇的攀爬精力！這是歷年來(lái)602班的榮耀傳統(tǒng)。假設(shè)我成為班長(zhǎng)，我深信這種精力必定會(huì)發(fā)揚(yáng)廣闊！同伴們，假設(shè)我今日競(jìng)選不上，也不要緊，我仍然會(huì)愈加嚴(yán)厲要求自己，做一個(gè)能為602班爭(zhēng)氣，讓教師同學(xué)滿足的學(xué)生！最終，我有個(gè)不情之請(qǐng)，才華讓大家班每位同學(xué)都當(dāng)班長(zhǎng)！我的意思是說(shuō)：大家都以班長(zhǎng)的身份嚴(yán)厲要求自己，這才能使大家班成為真實(shí)的“棒”的班團(tuán)體！同學(xué)們，信賴我，支撐我，請(qǐng)投上名貴的一票，讓大家一同盡力逾越20__年的602班，成果20__年的602班的榮耀！謝謝大家！

如何寫(xiě)六年級(jí)演講稿篇2

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

有一首詩(shī)想必大家都很熟悉，那就是杜牧寫(xiě)的——清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有，牧童遙指杏花村。

這首詩(shī)提到了我國(guó)一個(gè)很重要的傳統(tǒng)節(jié)日——（清明節(jié)）。你們知道今年的清明節(jié)是幾月幾日嗎？清明，既是我國(guó)的二十四節(jié)氣之一，又是我國(guó)最重要的祭祀節(jié)日，是祭祖和掃墓的日子。按照舊的習(xí)俗，掃墓時(shí)，人們要攜帶酒食果品、紙錢(qián)等到墓地，將食物供祭在先人墓前，再將紙錢(qián)焚化，為墳?zāi)古嗌闲峦粒蹘字δ劬G的新枝插在墳上，然后叩頭行禮祭拜。我們剛才所說(shuō)的《清明》這首詩(shī)所描寫(xiě)的就是古人對(duì)祭奠先人的傳統(tǒng)節(jié)日——清明節(jié)的寫(xiě)照。

關(guān)于清明節(jié)的起源，有這樣一個(gè)傳說(shuō)：

春秋時(shí)期，晉獻(xiàn)公的兒子重耳為了躲避迫害，逃亡國(guó)外。逃亡期間，他的臣子介子推一直忠心耿耿地跟隨他。有一天，重耳逃到一個(gè)荒無(wú)人煙的地方，餓得連站起來(lái)的力氣都沒(méi)了。介子推見(jiàn)狀，跑到遠(yuǎn)處，用匕首從自己的大腿上割了一塊肉，煮成肉湯，讓重耳喝了。重耳這才恢復(fù)了精神。19年后，重耳回晉國(guó)做了國(guó)君，史稱晉文公。他對(duì)曾經(jīng)與他同甘共苦的臣子大加獎(jiǎng)賞，卻忘了介子推。介子推很傷心，于是背著老母親躲進(jìn)了綿山。晉文公命令軍隊(duì)上山搜索，但是沒(méi)有找到人。于是有人建議：放火燒山，三面點(diǎn)火，留下一方，介子推是孝子，為顧及母親安危，一定會(huì)走出來(lái)的。晉文公就下令放火燒山，大火燒了三天三夜，始終不見(jiàn)介子推出來(lái)。上山一看，介子推母子倆死在一棵燒焦的大柳樹(shù)旁。晉文公見(jiàn)狀，對(duì)著介子推的尸體哭拜一陣。把母子倆安葬在那棵燒焦的大柳樹(shù)下。

第二年，晉文公與群臣去綿山祭奠。看到那棵老柳樹(shù)復(fù)活了，晉文公走到樹(shù)前，折下柳枝，編了一個(gè)圈兒戴在頭上。群臣見(jiàn)了，也都學(xué)著折柳插頭。祭掃后，晉文公把復(fù)活的老柳樹(shù)賜名為“清明柳”，又把這天定為清明節(jié)，民間也就有了清明插柳的習(xí)俗。

到唐朝時(shí)，政府將清明節(jié)定為國(guó)家假日，每年的此時(shí)，宮廷就會(huì)放假，官府、學(xué)校就會(huì)休息。唐以后，宋元明清都將清明節(jié)定為假日。今年我國(guó)又恢復(fù)了這一傳統(tǒng)。清明節(jié)的習(xí)俗是豐富有趣的，除了講究禁火、掃墓，古代還有踏青、蕩秋千、打馬球、放風(fēng)箏、插柳等一系列風(fēng)俗體育活動(dòng)，其中多數(shù)保留至今。

清明節(jié)至今已有兩千五百多年的歷史了。每年的清明，人們都會(huì)從五湖四海紛紛趕到自己先人的陵墓前，獻(xiàn)上一束鮮花，灑下一壺?zé)峋疲磉_(dá)對(duì)先人的感激之情。

而隨著現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展，清明節(jié)這類產(chǎn)生于農(nóng)耕文化下的傳統(tǒng)節(jié)日逐漸失去了產(chǎn)生時(shí)的文化背景，在現(xiàn)在的年輕人眼中可能只是一種形式而已。

其實(shí)，清明節(jié)在古時(shí)有眾多的傳說(shuō)和活動(dòng)。比如古時(shí)清明前一天為“寒食節(jié)”，相傳春秋時(shí)期晉文公悼念介子推“割股充饑”一事，后逐漸清明節(jié)寒食節(jié)合而為一。唐代掃墓日期一般在寒食節(jié)，宋代后才移到清明。清明節(jié)時(shí)的活動(dòng)也有掃墓、踏青、蕩秋千、蹴鞠、植樹(shù)、放風(fēng)箏等。尤其是放風(fēng)箏，傳統(tǒng)清明節(jié)時(shí)期，人們不僅白天放，夜間也放。夜里的風(fēng)箏上掛上一串串彩色的小燈籠，被稱為“神燈”。有些人還把風(fēng)箏放上天后，便剪斷牽線，任憑清風(fēng)把它們送往天涯海角。

現(xiàn)代的清明節(jié)也頗有特色。在上海，每年3月份就開(kāi)始了大規(guī)模的掃墓踏青活動(dòng)并且將一直持續(xù)到4月份。上海清明節(jié)時(shí)有吃青團(tuán)的風(fēng)俗。蒸熟出籠的青團(tuán)色澤鮮綠，香氣撲鼻，是本地清明節(jié)最有特色的節(jié)令食品。

不但我國(guó)有清明節(jié)，世界上其他國(guó)家也有類似于“清明節(jié)”的節(jié)日，例如日本的盂蘭盆節(jié)，機(jī)關(guān)企事業(yè)放假三天，讓遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的人能夠回鄉(xiāng)祭祀。波蘭的“亡人節(jié)”更是全家出動(dòng)，長(zhǎng)者點(diǎn)燭，孩子敬獻(xiàn)，以教育后代不忘祖先。

如何寫(xiě)六年級(jí)演講稿篇3

同學(xué)們：

大家好!

今天我要演講的題目是保護(hù)環(huán)境。

保護(hù)環(huán)境是每個(gè)人的責(zé)任，社會(huì)無(wú)論如何發(fā)展，人類都得承認(rèn)一件事實(shí)，那就是大自然是人類的母親，我們呼吸一口空氣，喝的每一滴水，都離不開(kāi)自然。人類賴以生存的星球只有地球。

可是，人類像一個(gè)貪婪的孩子，只顧索要，不管回報(bào)，以至于現(xiàn)在的環(huán)境傷痕累累，場(chǎng)次以來(lái)，受傷的必將是我們?nèi)祟愖约骸?/p>

瞧!如果不保護(hù)環(huán)境，大自然母親也將會(huì)發(fā)怒，比如____年的512大地震，日本大地震，泥石流災(zāi)害等，在這過(guò)程中，有多少人失去的親人，失去了無(wú)法估量的財(cái)產(chǎn)，這不是大自然對(duì)人類的懲罰嗎?

我們身邊觸目驚心的事例歷歷在目，如;路邊的小樹(shù)被折，小草被踐踏，小花被采摘，難道他們不痛，不傷心嗎?亂砍濫伐，無(wú)節(jié)制的開(kāi)采礦產(chǎn)資源。人們就是這樣，無(wú)所事事的破壞生態(tài)平衡。作為小學(xué)生，我們應(yīng)該從身邊做起，從小事做起;保護(hù)花草樹(shù)木，不亂丟垃圾，不使用一次性筷子，盡自己一份微薄之力。

在此我呼吁大家;請(qǐng)保護(hù)環(huán)境，只有這樣才是最終保護(hù)了人類自己!因?yàn)榈厍蛑挥幸粋€(gè)，人類不能克隆。

我的演講到此結(jié)束謝謝大家!

如何寫(xiě)六年級(jí)演講稿篇4

各位同學(xué)大家好：

今天我們聚在這里，召開(kāi)我校畢業(yè)班復(fù)習(xí)動(dòng)員會(huì)，此時(shí)此刻，我感受更多的是今天是一個(gè)給將要出征奔赴戰(zhàn)場(chǎng)的精英們召開(kāi)的誓師動(dòng)員大會(huì)。到六月下旬，你們將迎來(lái)你們?nèi)松械谝粋€(gè)重要的考試——畢業(yè)測(cè)試，有的同學(xué)認(rèn)為，現(xiàn)在的考試沒(méi)什么大不了的，反正我都可以上中學(xué)，其實(shí)不然，同學(xué)們，六年來(lái)的日日夜夜，撒下了我們的汗水，印下了我們拼搏向上、努力進(jìn)取的足跡。回首過(guò)去，不管你的求學(xué)之路是荊棘坎坷，還是一馬平川。，測(cè)試是你六年學(xué)習(xí)的肯定，你的測(cè)試成績(jī)是你獻(xiàn)給母校最好禮物，你的測(cè)試成績(jī)是你給中學(xué)老師的第一印象，是下一階段學(xué)習(xí)的奠基石。它將翻開(kāi)你生命嶄新的一頁(yè)，在這一個(gè)月的時(shí)間里，要復(fù)習(xí)小學(xué)階段所有的內(nèi)容，時(shí)間緊，任務(wù)重，希望同學(xué)們提高思想認(rèn)識(shí)，樹(shù)立緊迫感和危機(jī)意識(shí)。

同學(xué)們，我們擁有的畢業(yè)班的老師是一支有著豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、高度責(zé)任感的教師隊(duì)伍，他們兢兢業(yè)業(yè)，開(kāi)拓創(chuàng)新。我們?cè)谧钠呤奈划厴I(yè)班學(xué)生，是一個(gè)積極進(jìn)取、努力拼搏的最為優(yōu)秀的方陣，加上我們的任課老師，我們就是個(gè)有著近百的將士的精銳部隊(duì)。在將來(lái)的三十多個(gè)日日夜夜里，在復(fù)習(xí)迎考的日子里，我們都應(yīng)該攜手同行，共同努力，為自己人生旅途重重的抹上一筆重重的彩色的光環(huán)。測(cè)試在即，我希望每一位六年級(jí)的同學(xué)都能根據(jù)自己的切身情況，制定一個(gè)明確的目標(biāo)，并為之一鼓作氣進(jìn)行三十多天艱苦卓絕地努力。因?yàn)橹挥凶杂尚拇娓哌h(yuǎn)，才能激發(fā)自己的潛力，讓自己真正動(dòng)起來(lái)，才能做到心中有活兒，眼里有事。為此，我希望在晨曦中多一些學(xué)習(xí)背誦的身影，在走廊上和教室里少一些游手好閑、瘋狂打鬧的情景，在操場(chǎng)上少一些拼命三郎,課堂上少一些搗蛋，甚至夢(mèng)周公的現(xiàn)象。

首先復(fù)習(xí)階段至關(guān)重要，知識(shí)的獲得，能力的培養(yǎng)都源于平時(shí)學(xué)習(xí)的積累。無(wú)論你的起點(diǎn)在哪，這剩下的一個(gè)多月都會(huì)成為前行的加油站，你騰飛的助推器。一說(shuō)到復(fù)習(xí)，有的同學(xué)腦海里就會(huì)浮現(xiàn)這樣的情景，考試————講評(píng)——考試，如此的循環(huán)，感覺(jué)厭煩，我們要調(diào)節(jié)好自己的心態(tài)，面對(duì)如山的學(xué)習(xí)任務(wù)和各方面的壓力，我們都要熱情地?fù)肀?調(diào)整心態(tài)變壓力為動(dòng)力，因?yàn)檫@是我們成長(zhǎng)的必經(jīng)階段，與其一味的報(bào)怨，不如樂(lè)觀的迎上去，另外在學(xué)習(xí)中要要互通有無(wú)，主動(dòng)和同學(xué)們交流，和老師探討，不藏私，不露怯，共同努力，共同進(jìn)步。如果到今天還存在不喜歡哪個(gè)老師、不喜歡哪個(gè)學(xué)科的心理，那就不僅是有害的而且是非常危險(xiǎn)的。

其次是講究復(fù)習(xí)方法和效率。有的同學(xué)整天也在埋頭苦干，但學(xué)習(xí)成績(jī)就是不上來(lái)，其實(shí)學(xué)習(xí)方法和效率是很重要的，我認(rèn)為我們應(yīng)當(dāng)有一個(gè)復(fù)習(xí)本，將知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行歸納整理。許多的知識(shí)點(diǎn)都有內(nèi)在的聯(lián)系，我們應(yīng)該抓住聯(lián)系，將星星點(diǎn)點(diǎn)的知識(shí)利用這些聯(lián)系串連起來(lái)，進(jìn)行高效的復(fù)習(xí)省去了前后翻閱課本的麻煩。不應(yīng)像螞蟻，單只重收集;也不能像蜘蛛，只將絲結(jié)成網(wǎng)，而應(yīng)是蜜蜂，既會(huì)積累，又懂整理，只有這樣才能釀出香甜的蜜來(lái)。我們一般的復(fù)習(xí)步驟是先是分類復(fù)習(xí)，然后是綜合測(cè)試，同學(xué)們要隨著老師的復(fù)習(xí)步驟，將我們小學(xué)階段的知識(shí)內(nèi)容進(jìn)行梳理，及時(shí)查漏補(bǔ)缺，每一次的測(cè)試都是對(duì)相關(guān)知識(shí)的檢查。俗話說(shuō)：磨刀不誤砍柴功，同學(xué)們?cè)趶?fù)習(xí)時(shí)要花一點(diǎn)時(shí)間分析自己的需要加強(qiáng)的地方，而不是一味的做題，修改。拿到試卷首先要找出自己丟分的地方在哪，拿一張紙把它記下來(lái)，如果是計(jì)算題丟分較多的，你就要分析一下，如果是因?yàn)轳R虎而丟分，你就得多做題，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)做一定的題目，提高計(jì)算的正確率。如果是應(yīng)用題丟分多，就請(qǐng)教老師解答的方法，而不是只把答案抄上去而以，掌握了方法還應(yīng)該學(xué)會(huì)舉一反三，觸類旁通，因?yàn)榭荚囶}在書(shū)外，而知識(shí)點(diǎn)卻在書(shū)中。

同學(xué)們：人生匆匆，青春不是易逝的一段，青春應(yīng)是一種永恒的心態(tài)，沒(méi)有人永遠(yuǎn)成功，也沒(méi)有人永遠(yuǎn)失敗，卻要永遠(yuǎn)進(jìn)取。拋卻那些讓你沉溺的無(wú)聊游戲吧，它們會(huì)讓你沉淪;扔掉那些不必要的煩惱吧，它們會(huì)讓你疲憊;拿起你的書(shū)本吧，它們會(huì)增強(qiáng)你的自信;握緊你手中的武器吧，它們會(huì)指引你走向成功。沖刺的號(hào)角已經(jīng)吹響!努力吧，是雄鷹，就要一飛沖天!面對(duì)六月的挑戰(zhàn)，我相信你們每一個(gè)人都會(huì)是逆流勇進(jìn)的弄潮兒，而不是消沉彷徨的懶漢懦夫，未來(lái)把握在我們每一個(gè)人的手中!用拼搏實(shí)現(xiàn)希望，用勇氣收獲未來(lái)!用優(yōu)異的成績(jī)報(bào)效家長(zhǎng)、老師和我們自己,相信經(jīng)過(guò)大家的努力，我們的目標(biāo)一定能夠?qū)崿F(xiàn)!

如何寫(xiě)六年級(jí)演講稿篇5

親愛(ài)的同學(xué)，敬愛(ài)的老師們：

大家好!現(xiàn)在，我們的家園富饒而美麗，我們生活，學(xué)習(xí)的地方空氣是那樣的清新，環(huán)境是那么的優(yōu)美。地球就像媽媽一樣給我們帶來(lái)幸福，帶來(lái)快樂(lè)。可是，你們知道嗎?我們生活的地球上，美好的環(huán)境正在遭到破壞，它將給我們?nèi)祟悗?lái)無(wú)窮的災(zāi)難，下面我要給大家四個(gè)問(wèn)題，叫做“環(huán)境四答”。

第一個(gè)問(wèn)題，你有沒(méi)有關(guān)心過(guò)受災(zāi)的地方呢?有，都關(guān)心過(guò)哪里?為什么要這樣問(wèn)?因?yàn)殡S著砍伐樹(shù)木、亂扔垃圾的人越來(lái)越多，所以現(xiàn)在我們的“大家園”常常受到了“地震”、“洪水”、“泥石流”等災(zāi)害，希望大家和我一起從小開(kāi)始保護(hù)地球，為地球增添一片“彩虹”，建起“環(huán)境堡壘”。

第二個(gè)問(wèn)題，你有沒(méi)有在身邊發(fā)現(xiàn)過(guò)破壞環(huán)境的人呢?有，你阻止過(guò)嗎?為什么要這樣問(wèn)?因?yàn)檫@些破壞環(huán)境的人就仿佛是在破壞自己的生命，你想，如果環(huán)境糟糕了，我們還能生活什么呢?所以我們一但見(jiàn)到這種場(chǎng)景，不能袖手旁觀，一定要走上前去制止他，告訴他環(huán)境的重要性，這樣，我們才可以讓世界變?yōu)橐粋€(gè)大“花園”。

第三個(gè)問(wèn)題，自己的愛(ài)護(hù)環(huán)境意識(shí)如何?有沒(méi)有勤打掃的習(xí)慣?有，你把打掃看成了什么?是任務(wù)嗎?為什么要這樣問(wèn)?因?yàn)橄胍h(huán)境好起來(lái)，必須要大家共同的努力，也離不開(kāi)自己，離不開(kāi)身邊的每一個(gè)人，現(xiàn)在，隨著“白色污染”等越來(lái)越多，我們周遍環(huán)境越來(lái)越差，所以，我們要節(jié)能環(huán)保，盡量不使用塑膠物品，使用環(huán)抱袋，會(huì)讓環(huán)境更好。

第四個(gè)問(wèn)題，你對(duì)環(huán)保都了解了多少?是一無(wú)所知，還是十分了解?為什么要這樣問(wèn)?因?yàn)橹挥凶约好靼琢谁h(huán)保的重要，明白環(huán)境的惡劣，才能開(kāi)始有愛(ài)護(hù)的“念頭”，一切不好的想法全部會(huì)被“消失”，平時(shí)，我們上學(xué)車(chē)多、人多，還很吵，所以，我希望我們能夠上學(xué)時(shí)選擇走路，平時(shí)少使用各種與破壞有關(guān)的物質(zhì)，還要囑咐自己的父母，少吸煙、少開(kāi)車(chē)，多多做些環(huán)保工作。

同學(xué)們，以上，就是我講的“環(huán)境四答”，希望我們能夠一起努力，開(kāi)始保護(hù)環(huán)境，愿昨天的“惡劣”離去，明天的“美好”盡快到來(lái)，謝謝大家!

如何寫(xiě)六年級(jí)演講稿篇6

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

大家好！

今天我能站在這里參加競(jìng)選班長(zhǎng)，感到非常地自豪，當(dāng)然，這也少不了同學(xué)們的支持和老師的鼓勵(lì)。

小學(xué)六年級(jí)班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿(2)

班長(zhǎng)是一個(gè)許多同學(xué)們都向往的職位，需要一個(gè)有能力、有責(zé)任心的人來(lái)?yè)?dān)當(dāng)，要樂(lè)于幫助同學(xué)，為同學(xué)服務(wù)，要架起老師與同學(xué)之間溝通的橋梁。我不敢說(shuō)我是最合適的，但我敢說(shuō)我將會(huì)是最努力的！

我相信我有足夠的能力勝任班長(zhǎng)這一職務(wù)。首先，我從一年級(jí)開(kāi)始，就一直擔(dān)任班長(zhǎng)一職，在班級(jí)中有一定的威信和影響力，積累了足夠的管理經(jīng)驗(yàn)。其次，我的成績(jī)一直在班上名列前茅，因此，我可以幫助一些同學(xué)把成績(jī)提高。第三，我興趣廣泛，多才多藝，還有組織各類活動(dòng)的能力。

時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間五年過(guò)去了。這個(gè)學(xué)年是特別的一年，是我們小學(xué)的'最后一年，是非常關(guān)鍵的一年，也是學(xué)業(yè)繁重的一年。如果我能當(dāng)選班長(zhǎng)，我將全力以赴，更加嚴(yán)格要求自己，以身作則，起模范帶頭作用，帶領(lǐng)全班同學(xué)勤奮學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上。我將盡我所能，做老師的好幫手，做同學(xué)的好伙伴，把好的習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法與大家分享，帶動(dòng)大家齊步前進(jìn)。讓我們?cè)谛W(xué)的最后沖刺中都能取得優(yōu)良的成績(jī)，為我們的小學(xué)生涯畫(huà)上一個(gè)圓滿的句號(hào)。

請(qǐng)老師、同學(xué)們相信我，支持我，投我一票，讓我站好小學(xué)階段的最后一班崗。謝謝大家！

如何寫(xiě)六年級(jí)演講稿篇7

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的老師們，同學(xué)們：

大家晚上好！

莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”所以，今天我演講的題目是：我愛(ài)讀書(shū)。

我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)闀?shū)讓我增長(zhǎng)了知識(shí)：讓我知道了我們祖國(guó)悠久的歷史文化；知道了當(dāng)今社會(huì)科學(xué)發(fā)展的突飛猛進(jìn)；知道了我們中國(guó)的強(qiáng)大。我們中國(guó)有句古話叫：“秀才不出門(mén)，全知天下事。”我正式如此，我沒(méi)去過(guò)多少地方，但對(duì)其它地區(qū)的人情風(fēng)俗，名勝古跡，名人偉人等我都了如指掌。

在書(shū)中，有很多名人的故事都讓我們震撼，今天，我就來(lái)講一講歷偉人的讀書(shū)故事

東漢時(shí)候，有個(gè)人名叫孫敬，是著名的政治家。他年輕時(shí)勤奮好學(xué)，經(jīng)常關(guān)起門(mén)，獨(dú)自一人不停地讀書(shū)。每天從早到晚讀書(shū)，常常是廢寢忘食。讀書(shū)時(shí)間長(zhǎng)，勞累了，還不休息。時(shí)間久了，疲倦得直打瞌睡。他怕影響自己的讀書(shū)學(xué)習(xí)，就想出了一個(gè)特別的辦法。古時(shí)候，男子的頭發(fā)很長(zhǎng)。他就找一根繩子，一頭牢牢的綁在房梁上。當(dāng)他讀書(shū)疲勞時(shí)打盹了，頭一低，繩子就會(huì)牽住頭發(fā)，這樣會(huì)把頭皮扯痛了，馬上就清醒了，再繼續(xù)讀書(shū)學(xué)習(xí)。

戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，有一個(gè)人名叫蘇秦，也是出名的政治家。在年輕時(shí)，由于學(xué)問(wèn)不多不深，曾到好多地方做事，都不受重視。回家后，家人對(duì)他也很冷淡，瞧不起他。這對(duì)他的刺激很大。所以，他下定決心，發(fā)奮讀書(shū)。他常常讀書(shū)到深夜，很疲倦，常打盹，直想睡覺(jué)。他也想出了一個(gè)方法，準(zhǔn)備一把錐子，一打瞌睡，就用錐子往自己的大腿上刺一下。這樣，猛然間感到疼痛，使自己清醒起來(lái)，再堅(jiān)持讀書(shū)。

在我們中國(guó)的近代，領(lǐng)袖也非常的熱愛(ài)讀書(shū)。

幾十年來(lái)，毛主席一直很忙，可他總是擠出時(shí)間，哪怕是分分秒秒，也要用來(lái)看書(shū)學(xué)習(xí)。他的中南海故居，簡(jiǎn)直是書(shū)天書(shū)地，臥室的書(shū)架上，辦公桌、飯桌、茶幾上，到處都是書(shū)，床上除一個(gè)人躺臥的位置外，也全都被書(shū)占領(lǐng)了。

為了讀書(shū)，毛主席把一切可以利用的時(shí)間都用上了。在游泳下水之前活動(dòng)身體的幾分鐘里，有時(shí)還要看上幾句名人的。游泳上來(lái)后，顧不上休息，就又捧起了書(shū)本。連上廁所的幾分鐘時(shí)間，他也從不白白地浪費(fèi)掉。一部重刻宋代淳熙本《昭明文選》和其他一些書(shū)刊，就是利用這時(shí)間，今天看一點(diǎn)，明天看一點(diǎn)，斷斷續(xù)續(xù)看完的。

毛主席外出開(kāi)會(huì)或視察工作，常常帶一箱子書(shū)。途中列車(chē)震蕩顛簸，他全然不顧，總是一手拿著放大鏡，一手按著書(shū)頁(yè)，閱讀不輟。到了外地，同在北京一樣，床上、辦公桌上、茶幾上、飯桌上都擺放著書(shū)，一有空閑就看起來(lái)。毛主席晚年雖重病在身，仍不廢閱讀。他重讀了解放前出版的從延安帶到北京的一套精裝《魯迅全集》及其他許多書(shū)刊。有一次，毛主席發(fā)燒到39度多，醫(yī)生不準(zhǔn)他看書(shū)。他難過(guò)地說(shuō)，我一輩子愛(ài)讀書(shū)，現(xiàn)在你們不讓我看書(shū)，叫我躺在這里，整天就是吃飯、睡覺(jué)，你們知道我是多么地難受啊！工作人員不得已，只好把拿走的書(shū)又放在他身邊，他這才高興地笑了。

同學(xué)們！在祖國(guó)和平的藍(lán)天下，在我們美麗的校園中，我們比先輩擁有了更優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件，能心無(wú)旁騖，日以繼夜地遨游學(xué)海，向書(shū)山攀登。我們成了新一代讀書(shū)人，志存高遠(yuǎn)，只爭(zhēng)朝夕，我們要在學(xué)好課本知識(shí)后，博覽群書(shū)，在書(shū)中讀李白的瀟灑，讀蘇軾的豪放，思索魯迅的冷峻深邃，感味冰心的意切情長(zhǎng)。歷經(jīng)苦難的高爾基說(shuō)：“書(shū)籍使我變成了一個(gè)幸福的人。”我們又何嘗不是呢？讀書(shū)帶給我們最雋永的樂(lè)趣，最恒久的動(dòng)力；讀書(shū)帶給我們心靈的和平，精神的慰籍。朋友可能離去，書(shū)卻是最忠誠(chéng)的伙伴，時(shí)光不斷流逝，閱讀卻讓我們永葆青春！不僅如此，讀書(shū)使我們逐步建立起和古今中外偉大作家之間的交流，依他們的指引，歷史的大門(mén)為我們洞開(kāi)，未來(lái)為我們展現(xiàn)理想的藍(lán)圖。

有人說(shuō)：“讀書(shū)足以怡情，足以博彩，足以長(zhǎng)才”使人開(kāi)茅塞，除鄙見(jiàn)，得新知，養(yǎng)性靈。因?yàn)闀?shū)中有著廣闊的世界，書(shū)中有著永世不朽的精神，雖然滄海桑田，物換星移，但書(shū)籍永遠(yuǎn)是新的。所以，同學(xué)們，讓我們熱愛(ài)讀書(shū)吧！像饑餓的人撲到面包上那樣，熱愛(ài)讀書(shū)，閱讀撼人心弦的高貴作品，親灸偉大性靈的教化，吸收超越生老病死的智慧精華，讓目光投向更廣闊的時(shí)空，讓心靈溝通過(guò)去和未來(lái)，已知和未知。

擁有書(shū)，我們就擁有了整個(gè)世界，擁有書(shū)，我們就擁有了美好的明天！最后，愿同學(xué)們?cè)谧x書(shū)中成才，在讀書(shū)中成就幸福人生！

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！

如何寫(xiě)六年級(jí)演講稿篇8

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

大家好!

我的演講題目是《講文明禮儀，做美德少年》。文明禮儀是我國(guó)的傳統(tǒng)美德，它已有五千多年的歷史了。自古就有“孔融讓梨”“黃香溫席”之說(shuō)。作為新時(shí)代未來(lái)的主人，我時(shí)刻警示自己，督促自己成為一個(gè)講究文明禮儀，品德高尚的小學(xué)生。

在學(xué)校里我尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，遵守學(xué)校規(guī)定。課上我遵守課堂紀(jì)律，認(rèn)真聽(tīng)講，積極舉手發(fā)言。課后獨(dú)立完成作業(yè)，我還去幫助一些有困難的同學(xué)。平時(shí)主動(dòng)維護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生，見(jiàn)到老師、同學(xué)總是熱情地打招呼。出板報(bào)是我們班級(jí)共同的責(zé)任，它可是一個(gè)班級(jí)榮譽(yù)的象征。為此，我主動(dòng)向班主任請(qǐng)求——負(fù)責(zé)每一期的黑板報(bào)。要知道，做事有頭有緒，可是我的閃光點(diǎn)。

記得一次出黑板報(bào)比賽，由于是新分的班，我們互不了解，工作也就很難開(kāi)展。但是在我的調(diào)配下，出黑板報(bào)的工作順利進(jìn)行著：首先，我們?cè)O(shè)計(jì)板塊，并且在草稿紙上把最后的構(gòu)思呈現(xiàn)出來(lái)。接著，我們選擇圖樣，想到了符合主題的圖畫(huà)，就提出來(lái)征求大家的意見(jiàn)。好不容易設(shè)計(jì)好了圖畫(huà)，我們便開(kāi)始動(dòng)手操作了。但為了板報(bào)的美觀，也為了這項(xiàng)工作的有序進(jìn)行，我事先了解了本班同學(xué)的特長(zhǎng)，然后再分工合作。這套方案一出來(lái)，板報(bào)就一氣呵成了。而且還獲得年級(jí)第一，我又一次嘗到了收獲的喜悅。

生活中我遵守社會(huì)公德，樂(lè)于助人。鄰居都夸我十分懂事。有一次，我從張家港回來(lái)，玩得筋疲力盡，兩腳發(fā)軟，都打哈欠了。好不容易搶來(lái)一個(gè)座位，可我剛?cè)胱陀幸晃话装l(fā)蒼蒼，手舉拐杖的老太太上車(chē)。我想：如果來(lái)個(gè)急剎車(chē)，老太太這把年紀(jì)，摔了怎么辦。我便把座位讓給了老人家。老太太向我投來(lái)贊許的目光。

在家里，我會(huì)做一些力所能及的事情如：拖地、掃地、洗碗等等。在爸爸媽媽勞累時(shí)，我會(huì)給他們敲敲背、松松肩，送上一杯熱茶。媽媽總是夸我很孝順。

我就是這樣嚴(yán)格要求自己處處講文明，做同學(xué)們的表率。今天我有信心在這里參加美德少年的競(jìng)選，希望大家投我一票。

如何寫(xiě)六年級(jí)演講稿篇9

同學(xué)們，教師們，早上好!

今年是偉大祖國(guó)70歲生日。我國(guó)旗下講話的主題是：愛(ài)國(guó)，從小事做起……提起愛(ài)國(guó)往往容易想到轟轟烈烈的大事上，古有屈原投江自盡、岳飛精忠報(bào)國(guó)，而今有姚明馳騁球場(chǎng)，楊利偉等航天員為國(guó)爭(zhēng)光……這些事跡無(wú)不讓人激動(dòng)。但我要說(shuō)愛(ài)國(guó)更要從小事做起，在平時(shí)的生活和學(xué)習(xí)中去實(shí)踐和體現(xiàn)。

報(bào)效祖國(guó)需要本領(lǐng)，勤奮學(xué)習(xí)、專心聽(tīng)課、認(rèn)真完成作業(yè)，這是愛(ài)國(guó)。

報(bào)效祖國(guó)需要強(qiáng)健的體魄，會(huì)休息、會(huì)健體是一種愛(ài)國(guó)。

祖國(guó)的尊嚴(yán)和榮譽(yù)離不開(kāi)每個(gè)公民的個(gè)人素養(yǎng)。禮貌禮儀、舉止優(yōu)雅的在世人面前展示自身形象，也是愛(ài)國(guó)。這就需要我們平時(shí)點(diǎn)點(diǎn)滴滴播灑禮貌種子。但環(huán)顧我們的學(xué)校，有些小事還是要引起我們關(guān)注的：例如，樓梯上總能見(jiàn)到瓜皮、紙屑等垃圾，上學(xué)期學(xué)校花了數(shù)萬(wàn)元將墻面粉刷一新，半年下來(lái)，隨處可見(jiàn)手印、球印，甚至腳印;在教室走廊上的推推搡搡，追逐打鬧;甚至還有個(gè)別同學(xué)發(fā)泄不滿情緒故意損壞學(xué)校公共財(cái)物，洗手間的隔板、教室的大門(mén)、一個(gè)個(gè)窟窿讓人觸目驚心;還有少數(shù)同學(xué)講臟話、粗話，甚至有明知做錯(cuò)還故意頂撞教師。這些小事都直接關(guān)系到每位星海學(xué)子的禮貌形象。

同學(xué)們，再過(guò)兩天，就是第35個(gè)教師節(jié)了，大家都明白，教師是文化知識(shí)的傳播者，帶領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游;教師是我們成長(zhǎng)的領(lǐng)路人，教導(dǎo)我們?nèi)绾巫鋈俗鍪?教師是我們心靈的保健醫(yī)生，體察我們的內(nèi)心，為我們掃除心理障礙;教師是我們的榜樣，言傳身教，讓我們受益終身。相信我們每一個(gè)同學(xué)心中必須都深藏著教師們?cè)S多的感動(dòng)故事。尊重教師、尊重教師的勞動(dòng)，感激師恩不僅僅是中華傳統(tǒng)美德，并且也是從小事做起的愛(ài)國(guó)之舉。在那里，讓我們真誠(chéng)的向所有教師道一聲“多謝”!讓我們深情的呼喚：“敬愛(ài)的教師，您辛苦了!”

“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”“一方有難八方支援”這種博愛(ài)精神當(dāng)然也是愛(ài)國(guó)。

我們高興地看到我們星海學(xué)校星海實(shí)驗(yàn)學(xué)校少先隊(duì)和團(tuán)委已經(jīng)行動(dòng)起來(lái)了。今日我們將在此進(jìn)行向中國(guó)臺(tái)灣受災(zāi)地區(qū)捐款的活動(dòng)。這就是我們星海學(xué)子具有強(qiáng)烈的社會(huì)職責(zé)感和愛(ài)國(guó)的具體表現(xiàn)。

最終請(qǐng)讓我們行動(dòng)起來(lái)，愛(ài)國(guó)，從我做起，從身邊小事做起，向國(guó)慶70周年獻(xiàn)禮!

如何寫(xiě)六年級(jí)演講稿篇10

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的伙伴：

大家好！我叫，今天我第一次站在講臺(tái)上演講，而第一次演講就是競(jìng)選班長(zhǎng)，此時(shí)此刻我很激動(dòng)，也很緊張。班長(zhǎng)是一個(gè)許多同學(xué)向往的職位，需要一個(gè)有能力有愛(ài)心的人來(lái)?yè)?dān)當(dāng)，我相信我有這個(gè)能力。我在一二年級(jí)都當(dāng)過(guò)班長(zhǎng)，大家是不是繼續(xù)給我這個(gè)機(jī)會(huì)呢？讓我童年的日記里留下為全班同學(xué)服務(wù)的無(wú)比美好的回憶吧！我熱情開(kāi)朗、熱愛(ài)集體、團(tuán)結(jié)同學(xué)、擁有愛(ài)心。我的缺點(diǎn)是看不起差生，不愛(ài)聽(tīng)別人對(duì)我的勸告，在未來(lái)的日子里，我將改掉這些毛病。

假如我競(jìng)選成功當(dāng)上班長(zhǎng)，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來(lái)做好這項(xiàng)！

我不敢說(shuō)我是最合適的，但我敢說(shuō)我將會(huì)是最努力的！

假如我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我會(huì)嚴(yán)格要求自己，為同學(xué)樹(shù)立榜樣，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智，使我們的整個(gè)班級(jí)形成一個(gè)團(tuán)結(jié)向上、積極進(jìn)取的集體；

假如我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我會(huì)把班級(jí)活動(dòng)作為展示特長(zhǎng)、愛(ài)好的場(chǎng)所，把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種樂(lè)趣，在集體里互幫互助；

假如我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我會(huì)每周推薦幾本好書(shū)，鼓動(dòng)大家有選擇地挑選、購(gòu)買(mǎi)好書(shū)。

如果大家對(duì)我有任何意見(jiàn)，請(qǐng)不要畏懼我，盡管向我提出，我一定接受并改正。

假如我落選了，說(shuō)明我還有許多缺點(diǎn)，我將繼續(xù)自我完善。

工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說(shuō)過(guò)“不要怕推銷自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格提任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)”。

同學(xué)們，信任我、支持我，請(qǐng)投我一票，謝謝大家。

如何寫(xiě)六年級(jí)演講稿篇11

親愛(ài)的同學(xué)：

大家好，

“我愛(ài)你，中國(guó)!我愛(ài)你春天蓬勃的秧苗，我愛(ài)你秋日金黃的碩果。我愛(ài)你青松氣質(zhì)，我愛(ài)你紅梅品格。……”這動(dòng)聽(tīng)的旋律，這甜美的歌聲，是對(duì)偉大祖國(guó)的贊美，也唱出了我們每個(gè)中國(guó)人熱愛(ài)祖國(guó)的心聲。

我愛(ài)你，中國(guó)!我愛(ài)你源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的歷史，我愛(ài)你悠悠上千年的文化!

當(dāng)我用稚嫩的聲音跟著大人們背誦著“關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲”“江南可采蓮，荷葉何田田”的時(shí)候，當(dāng)我和同學(xué)們齊聲誦讀“朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還”“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”的時(shí)候，傳承千載的古風(fēng)詩(shī)韻浸潤(rùn)著我們的血液，唐詩(shī)宋詞陶冶著我們的情操，祖國(guó)的悠久文化陪伴著我們長(zhǎng)大，也讓我們領(lǐng)略著祖國(guó)歷史的燦爛輝煌。

我愛(ài)你，中國(guó)!我愛(ài)你山河壯麗的風(fēng)景，我愛(ài)你資源遼闊的博大!

語(yǔ)文課上，我和同學(xué)們一起認(rèn)識(shí)了錫林郭勒大草原的遼闊，小興安嶺的美麗，吐魯番葡萄的香甜，八達(dá)嶺長(zhǎng)城的巍峨蜿蜒;社會(huì)課上，老師帶我們“登上”珠穆朗瑪峰，“走過(guò)”黃土高原，“游遍”長(zhǎng)江南北，“踏上”美麗的祖國(guó)寶島臺(tái)灣……高原，盆地，林場(chǎng)，海灣，“江山如此多嬌”的祖國(guó)是那么秀麗!那么風(fēng)景無(wú)邊!

我愛(ài)你，中國(guó)!我愛(ài)你不屈不撓抗擊外辱的精神，我愛(ài)你六十年滄桑風(fēng)雨中的巨大變化!

聽(tīng)爸爸媽媽講，我們?nèi)绱斯爬隙利惖淖鎳?guó)曾經(jīng)讓那么多無(wú)恥的侵略者垂涎!“甲午海戰(zhàn)”，“二十一條”，“九一八事變”，慘無(wú)人道的“南京大屠殺”……侵略者沉重的鐵蹄粗暴的踐踏著我們的土地，踐踏著祖國(guó)母親的身體!而以毛澤東主席為核心的中國(guó)共產(chǎn)黨，帶著民族興衰的重任，帶著百姓的殷切期望，經(jīng)過(guò)八年的艱苦抗戰(zhàn)終于趕走了無(wú)恥的侵略者。緊接著，率領(lǐng)“百萬(wàn)雄師過(guò)大江”，宣告了中華人民共和國(guó)的成立!

六十歲的祖國(guó)和爺爺同齡，而只有爺爺年齡六分之一的我還只是祖國(guó)懷抱里的小娃娃。可是，從爺爺奶奶的述說(shuō)里，在父母老師的講解下，我對(duì)祖國(guó)的了解一點(diǎn)也不比別人差!六十歲的中國(guó)，從成立那天起就在毛澤東、鄧小平、等一代代領(lǐng)導(dǎo)人的指引下，發(fā)生著翻天覆地的變化!從第一顆原子彈的成功爆炸到神舟七號(hào)的冉冉升空，從香港、澳門(mén)的勝利回歸到中國(guó)臺(tái)灣、大陸關(guān)系的日漸親密，從第一枚奧運(yùn)金牌的突破到20__無(wú)與倫比的北京奧運(yùn)會(huì)，六十歲的中國(guó)不斷在強(qiáng)大!科學(xué)、經(jīng)濟(jì)在不斷騰飛的中國(guó)更是意氣風(fēng)發(fā)!中國(guó)，早已穩(wěn)穩(wěn)地屹立于世界民族之林!

“我愛(ài)你，中國(guó)!我愛(ài)你碧波滾滾的南海，我愛(ài)你白雪飄飄的北國(guó)，我要把美好的青春獻(xiàn)給你，我的母親我的祖國(guó)!”(指導(dǎo)教師：王海娟)

如何寫(xiě)六年級(jí)演講稿篇12

尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好!

草長(zhǎng)鶯飛，春回大地，今天是20——年的第3個(gè)月，在春風(fēng)吹拂的陽(yáng)春三月里，我們即將迎來(lái)植樹(shù)節(jié)，這個(gè)營(yíng)造綠色環(huán)境，期待綠水青山，呼喚人們愛(ài)護(hù)環(huán)境的特別日子，這個(gè)人們紛紛走向田野山崗，履行公民的植樹(shù)義務(wù)的日子。

也許在我們小時(shí)候我們無(wú)法體會(huì)到植樹(shù)的意義，但是現(xiàn)在，我們已經(jīng)是一名小學(xué)生，植樹(shù)的意義我們應(yīng)當(dāng)深刻體會(huì)。因?yàn)橛辛藰?shù)，才有清爽、新鮮的空氣，才能讓我們自由的呼吸;有了樹(shù)，才會(huì)有和諧美麗的大自然，才有爽朗清晰的藍(lán)天白云;有了樹(shù)，才會(huì)有生機(jī)勃勃的綠色地球，才能有祖國(guó)的美好明天。

綠色，全世界都在暢談這個(gè)詞，綠色環(huán)境，綠色食品無(wú)時(shí)無(wú)刻都在敲擊我們的耳膜，人人都喜歡綠色環(huán)境，但卻并不是人人都自覺(jué)愛(ài)護(hù)并創(chuàng)造綠色環(huán)境。因此，同學(xué)們，我們需要從小就養(yǎng)成良好的習(xí)慣，我們要意識(shí)到自覺(jué)、熱情的創(chuàng)造、愛(ài)護(hù)綠色環(huán)境，來(lái)源于他對(duì)生命意義認(rèn)識(shí)的升華，源于他的公心，源于他對(duì)社會(huì)，對(duì)人的關(guān)心。讓我們?cè)囅胍幌拢粋€(gè)極端自私自利，對(duì)社會(huì)，對(duì)人莫不關(guān)心的人，他會(huì)愛(ài)護(hù)樹(shù)木花草嗎?答案是肯定的，他當(dāng)然不會(huì)，因?yàn)樗欢脨?ài)。

愛(ài)，是需要付出行動(dòng)的，我們也許并不能阻止人們砍伐樹(shù)木，但我們可以勸導(dǎo)我們的父母與親朋，我們可以約束自己不踐踏小草，不刻畫(huà)樹(shù)木，我們也可以管束身邊的同學(xué)不破壞環(huán)境，不隨地丟棄垃圾，我們還有很多很多的小事可以去做。古語(yǔ)說(shuō)得好，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，從我做起，從你做起，從小事做起，從身邊做起。

謝謝大家，我的講話到此結(jié)束!

如何寫(xiě)六年級(jí)演講稿篇13

親愛(ài)的同學(xué)們：

短短的六年時(shí)光，老師與你們相處兩年，兩年中認(rèn)識(shí)了快樂(lè)活潑的徐順挺，認(rèn)識(shí)了直爽沖動(dòng)的馬紹恒，為班長(zhǎng)吳瑞的成長(zhǎng)欣慰，也為許許多多同學(xué)的成長(zhǎng)高興，雖然你們常被老師批評(píng)，但你也是老師的開(kāi)心果，許許多多次的稱贊，榮譽(yù)屬于你們自己的努力，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的批評(píng)后老師也是知道同學(xué)們的進(jìn)步的雖然很小但他同樣有力的展示著你們告別了天真，慢慢走向了沉穩(wěn);脫去了童年的稚氣，獲得了自信;拋棄了依賴，學(xué)會(huì)了選擇;懂得了自尊、自立、自強(qiáng)。

你們六年的跋涉，六年的攻讀，六年的探索，成長(zhǎng)了自我，也成長(zhǎng)了----小學(xué)。是你們的積極參與和精心呵護(hù)，才有了今天綠色的校園;是你們的刻苦求知，才有了今天母校的育人成就。你們知道嗎?你們是蔡老師教書(shū)生涯的第一屆畢業(yè)生，記住那些表?yè)P(yáng)批評(píng)那里有老師對(duì)你殷切的期望，了解那些聲聲贊揚(yáng)斥責(zé)，那里包含對(duì)同學(xué)們深深的情誼。我因你們而驕傲，因你們而自豪。

時(shí)間過(guò)得好快，你們就要離開(kāi)母校了。不久的將來(lái)，你們即將小學(xué)奔赴中學(xué)，繼續(xù)求學(xué)深造，追求自己的理想和人生價(jià)值。“海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛。”初中的學(xué)習(xí)是全新的，門(mén)類多內(nèi)容深，進(jìn)度快，學(xué)習(xí)任務(wù)更加繁重，各種競(jìng)爭(zhēng)更加激烈。在你們即將告別母校之際，我謹(jǐn)代表母校，以一位學(xué)長(zhǎng)的身份，簡(jiǎn)要說(shuō)幾句，與大家共勉。

1.目的明確。樹(shù)立明確的學(xué)習(xí)目的，立下遠(yuǎn)大的志向，理想是指路明燈。沒(méi)有理想，沒(méi)有堅(jiān)定的方向;沒(méi)有方向，沒(méi)有生活。---------俄-國(guó)作家托爾斯泰。

2.意志頑強(qiáng)。每人都有學(xué)習(xí)良好的愿望。但計(jì)劃目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)要靠頑強(qiáng)的意志來(lái)保證。嚴(yán)格要求自己控制和約束自己。大家都知道在科學(xué)的道路上，沒(méi)有平坦的的大道，只有不畏艱難險(xiǎn)阻攀登高峰的人，才能達(dá)到光輝的頂點(diǎn)。

3.良好習(xí)慣。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣包括熱愛(ài)學(xué)習(xí)，善于思考，認(rèn)真實(shí)踐。好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是一個(gè)人取得成功的階梯，希望每人都有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，讓它像影子一樣跟隨你一生。

4.掌握方法。“最有價(jià)值的知識(shí)是方法的知識(shí)。”我們經(jīng)常看到這樣的現(xiàn)象，同一個(gè)學(xué)校，班級(jí)，同樣的教師，同樣的時(shí)間、學(xué)習(xí)環(huán)境，但是不同的學(xué)生卻有著不同的收獲，這里有多種原因，其中一個(gè)就是掌握最佳學(xué)習(xí)方法的區(qū)別。學(xué)習(xí)好的學(xué)習(xí)方法為自己所用。

5.興趣廣泛。一個(gè)人只有多參加活動(dòng)，多讀書(shū)，多問(wèn)為什么，多觀察，生活豐富了，眼界開(kāi)闊了，思維敏捷了，手腳靈活了，才能充分發(fā)揮自己的興趣，愛(ài)好和才能的基礎(chǔ)上創(chuàng)造奇跡。

6.選擇朋友。 “近朱者赤，近墨者黑”選擇好朋友他是你學(xué)習(xí)上的小老師，你們是心靈上的知音，人生面對(duì)困難會(huì)更容易戰(zhàn)勝，面對(duì)生活會(huì)更多姿多彩。

7.珍惜時(shí)間。“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。”珍惜時(shí)間就是珍惜生命。珍惜生命就能把握未來(lái)

親愛(ài)的六(2)同學(xué)們，老師打心眼里喜歡你們，打心底希望你們成功。希望你們明白畢業(yè)，是人生階段中第一個(gè)小的站點(diǎn)，做片刻停歇，積聚力量，為的是開(kāi)拓下一個(gè)嶄新的征程。今天，我們?cè)谶@里依依惜別，明天，你們將帶著各自的夢(mèng)想揚(yáng)帆起航，乘風(fēng)破浪，展翅飛翔，搏擊長(zhǎng)空，去開(kāi)創(chuàng)新的人生之路。

請(qǐng)你們相信，無(wú)論你們走到哪里，無(wú)論你們離開(kāi)多少年，我們都將永遠(yuǎn)關(guān)注你們;關(guān)注你們的成長(zhǎng)，關(guān)注你們的發(fā)展，我們更殷切地期盼著你們?cè)缛粘蔀闂澚褐拧Ｗ詈罄蠋熤孕淖Ｔ竿瑢W(xué)們

快樂(lè)安康，學(xué)習(xí)進(jìn)步，鵬程萬(wàn)里!

如何寫(xiě)六年級(jí)演講稿篇14

尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

“荷香銷晚夏，菊氣入新秋”在這秋高氣爽的季節(jié)里，華夏子孫迎來(lái)了祖國(guó)母親60歲的生日，我們歡聚一堂，為祖國(guó)母親過(guò)一個(gè)盛大、隆重的生日!

今天我演講的題目是《我愛(ài)祖國(guó)》。“生我者父母，養(yǎng)我者祖國(guó)。國(guó)家，國(guó)家有國(guó)才有家”。說(shuō)得多貼切啊!所以我愛(ài)我的祖國(guó)，勝過(guò)愛(ài)我的一切，大家一定聽(tīng)過(guò)《我的中國(guó)心》這首耳熟能詳?shù)母枨?特別是里邊有一句歌詞一直深深地打動(dòng)了我“長(zhǎng)江，長(zhǎng)城，黃山，黃河，在我心中重千斤，不論何時(shí)，不論何地，心中一樣親。”是啊，無(wú)論何時(shí)，無(wú)論何地，請(qǐng)大家一定不要忘記自己是個(gè)中國(guó)人，一定要有愛(ài)國(guó)心。

我愛(ài)祖國(guó)，我愛(ài)她那錦繡的山川。看，那老舍先生筆下碧波萬(wàn)頃的大興安嶺，不僅走不完，也看不厭。她養(yǎng)育了多少珍禽異獸，又出產(chǎn)了多少奇珍異寶，難怪老舍先生說(shuō)她的美并不是空洞的，而是與建設(shè)結(jié)為一體的實(shí)實(shí)在在的美;聽(tīng)，那奔流不息，滾滾而來(lái)的長(zhǎng)江水如乳汁一般滋養(yǎng)了這片神奇的土地，養(yǎng)育著偉大的中華民族，再訪一訪那雄偉的泰山，她那“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的磅礴氣勢(shì)，不正預(yù)示著中華民族將永立世界民族之林嗎?再淌一淌溫柔恬靜的西湖水，她宛若美妙的奇女子，用寬大的胸懷吸納著眾多河流的水，這不正象征著中華民族那寬容的性格和寬大的胸懷嗎?

我愛(ài)祖國(guó)，不僅愛(ài)她的一草一木，一山一水，更愛(ài)她那悠久而燦爛的歷史文化，五千年漫長(zhǎng)的歷程，中華民族積淀了多少燦爛的文化啊!活潑可愛(ài)的方塊字，承載了中華民族的興衰成敗，遠(yuǎn)去了的《詩(shī)經(jīng)》、《離騷》，讓春秋戰(zhàn)國(guó)的情景還在我們眼前呈現(xiàn)，的風(fēng)采時(shí)常在腦海縈繞;宋詞、元曲瑯瑯上口，在人們口中廣為傳唱;明清的小說(shuō)猶如精神食糧伴我成長(zhǎng)，祖國(guó)的歷史文化，你是這樣多姿多彩，令人魂?duì)繅?mèng)縈。

我愛(ài)祖國(guó)，不僅愛(ài)祖國(guó)悠久燦爛的文化，更愛(ài)愛(ài)國(guó)的志士仁人、英雄豪杰，還記得“岳母刺字”的動(dòng)人故事，精忠報(bào)國(guó)的錚錚誓言，還響徹耳畔;還記得“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的壯語(yǔ)豪言，文天祥英勇豪邁的形象仿佛還在眼前;還記得“王師北定中原日，家祭無(wú)忘告乃翁”的諄諄告誡，陸游臨死前的告白久久的在腦海回蕩，詹天佑不怕困難，不怕嘲笑毅然接受任務(wù)，錢(qián)學(xué)森放棄名譽(yù)金錢(qián)，歷經(jīng)重重困難，回到祖國(guó)懷報(bào);寶石島的無(wú)名戰(zhàn)士，以島為家，立志把海島建好，祖國(guó)英雄兒女們的愛(ài)國(guó)情懷處處感染著我，激勵(lì)著我的愛(ài)國(guó)情懷。

啊!，我愛(ài)你祖國(guó)，你會(huì)永遠(yuǎn)在我心中!我相信，祖國(guó)的未來(lái)更加廣闊，祖國(guó)將更加美好，更加繁榮昌盛。

同學(xué)們!讓我們一起努力學(xué)習(xí)吧!用我們優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)，用我們出色的表現(xiàn)回報(bào)祖國(guó)母親吧!讓祖國(guó)母親永駐心間。

謝謝大家!

如何寫(xiě)六年級(jí)演講稿篇15

敬愛(ài)的老師、同學(xué)們：

大家好！

首先，我要感謝老師的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，感謝同學(xué)們的信任和支持。作為班長(zhǎng)，兩年多來(lái)，我學(xué)習(xí)了不少知識(shí)，明白了許多道理，也有不少的委屈，但更多地是和同學(xué)們?cè)谝黄鸬囊恍┛鞓?lè)的時(shí)光。

有時(shí)候，我常常想，我們班的每一位同學(xué)都應(yīng)該來(lái)當(dāng)一當(dāng)班長(zhǎng)，“班長(zhǎng)”不僅僅是一種榮譽(yù)，也是一個(gè)壓力;不僅是一種責(zé)任，也是一個(gè)鍛煉。當(dāng)了班長(zhǎng)，會(huì)激勵(lì)你去好好學(xué)習(xí)，會(huì)讓你去熱愛(ài)班級(jí)、去關(guān)心集體，會(huì)讓你去關(guān)心同學(xué)、去幫助他人。

我真的希望同學(xué)們都來(lái)競(jìng)選班干部，其實(shí)演講的內(nèi)容不重要，大家不是看你一時(shí)說(shuō)的好，而是看你平常做的好不好。只要能夠參與，能夠克服自己，走上講臺(tái)，就是一個(gè)鍛煉。我們同學(xué)在一起這么長(zhǎng)時(shí)間啦，互相都比較了解，每個(gè)人心中都有一桿秤，相信你會(huì)投出神圣的一票。

我這次競(jìng)選的職位是班長(zhǎng)，我會(huì)更加努力地學(xué)習(xí)，當(dāng)好老師的小助手，當(dāng)好同學(xué)們的好朋友，當(dāng)好班長(zhǎng)。希望大家能繼續(xù)支持我。謝謝。

如何寫(xiě)六年級(jí)演講稿篇16

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)：

大家好!轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)生活即將結(jié)束，在這六年的生活里，發(fā)生過(guò)很多事，往事樁樁件件，歷歷在目，那是我們記憶倉(cāng)庫(kù)里一顆顆流光溢彩的珍珠!

從入學(xué)到現(xiàn)在，學(xué)校的每一個(gè)地方都給我們留下了深刻的印象。田徑場(chǎng)留下了同學(xué)們的汗水;體育館留下了同學(xué)們的作品;小樹(shù)林留下了同學(xué)的笑聲;教室留下了同學(xué)們的朗讀聲……

2019年9月1日，我跨進(jìn)了這所美麗的母校。這一天老師帶領(lǐng)我們?nèi)フJ(rèn)識(shí)母校的每一個(gè)地方。我最先認(rèn)識(shí)的地方是朝陽(yáng)廣場(chǎng)，那是每天都要經(jīng)過(guò)的路。一進(jìn)校們我看到了兩邊的草地上種了許多茂盛的樹(shù)，還種了五彩斑斕的花，讓人引人入勝。

老師帶我們?nèi)サ搅艘粋€(gè)樹(shù)林，那個(gè)樹(shù)林叫做小樹(shù)林。小樹(shù)林里種了很多顆桂花，在去的過(guò)程中也能聞到桂花的香味，桂花的香味讓我感到很放松的感覺(jué)。小樹(shù)林里有各種不同的樹(shù)，我還看見(jiàn)里面有個(gè)亭子，亭子的周?chē)B(yǎng)著幾條金魚(yú)。同學(xué)們都圍了上去。每當(dāng)我不開(kāi)心的時(shí)候，我都會(huì)去小樹(shù)林里散心。只要我聞到了桂花的香味我的心情平靜了許多。我們有時(shí)間的時(shí)候也會(huì)去小樹(shù)林里玩、看魚(yú)。同學(xué)們還會(huì)想許多小游戲一起玩，笑聲充滿了整片小樹(shù)林。

老師還帶我們?nèi)チ颂飶綀?chǎng)，我看到那一道道紅色的跑道，中間一塊長(zhǎng)方形的草地。老師和我們介紹了這里，我知道田徑場(chǎng)是給我們鍛煉身體的。

老師還給我們介紹了很多地方，讓我印象最深刻的還是小樹(shù)林，小樹(shù)林是我常去的地方。我非常舍不得離開(kāi)這片茂盛的小樹(shù)林，我更舍不得離開(kāi)在間美麗的母校。再見(jiàn)，親愛(ài)的母校我會(huì)永遠(yuǎn)記住您的。您就像我的母親，一直陪伴我成長(zhǎng)，您是那么偉大啊!

謝謝大家，我的演講完畢!

如何寫(xiě)六年級(jí)演講稿篇17

尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好!

草長(zhǎng)鶯飛，春回大地，今天是是20_年的第3個(gè)月，在春風(fēng)吹拂的陽(yáng)春三月里，我們即將迎來(lái)植樹(shù)節(jié)——3月12日，這個(gè)營(yíng)造綠色環(huán)境，期待綠水青山，呼喚人們愛(ài)護(hù)環(huán)境的特別日子，這個(gè)人們紛紛走向田野山崗，履行公民的植樹(shù)義務(wù)的日子。

也許在我們小時(shí)候我們無(wú)法體會(huì)到植樹(shù)的意義，但是現(xiàn)在，我們已經(jīng)是一名小學(xué)生，植樹(shù)的意義我們應(yīng)當(dāng)深刻體會(huì)。因?yàn)橛辛藰?shù)，才有清爽、新鮮的空氣，才能讓我們自由的呼吸;有了樹(shù)，才會(huì)有和諧美麗的大自然，才有爽朗清晰的藍(lán)天白云;有了樹(shù)，才會(huì)有生機(jī)勃勃的綠色地球，才能有祖國(guó)的美好明天。

同學(xué)們，在植樹(shù)節(jié)即將來(lái)臨的日子里，讓我們時(shí)刻牢記，營(yíng)造綠色環(huán)境是我們義不容辭的使命。讓人人都來(lái)保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)環(huán)境，讓綠色生命激活我們熱愛(ài)的生活。讓我們?cè)谥矘?shù)節(jié)里播撒一把樹(shù)種，長(zhǎng)出一片新綠，澆潑一桶清水，哺育一個(gè)生命，讓綠色蔓延吧，讓每天都是植樹(shù)節(jié)吧。

我的國(guó)旗下演講完畢，謝謝大家!

如何寫(xiě)六年級(jí)演講稿篇18

尊敬各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好下午!

今天是“六一”國(guó)際兒童節(jié)，這是少年兒童自己的盛大節(jié)日!隊(duì)旗帶著心愿迎風(fēng)飛揚(yáng)，笑臉伴隨希望盡情綻放。在這個(gè)陽(yáng)光燦爛，姹紫嫣紅，播種希望，充滿幸福的六月里，孩子們的笑臉像鮮花開(kāi)放，幸福伴隨你們茁壯的成長(zhǎng)。在20__年“六·一”國(guó)際兒童節(jié)到來(lái)之際，我們臘品小學(xué)的全體師生懷著無(wú)比喜悅的心情，在這里隆重地召開(kāi)“六·一”國(guó)際兒童節(jié)慶祝大會(huì)。在此我謹(jǐn)代表學(xué)校祝全體學(xué)生節(jié)日愉快!祝辛勤培育你們健康成長(zhǎng)的老師們身體健康，工作順利!同時(shí)借此機(jī)會(huì)向關(guān)心、支持我校工作的村委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)、同志們表示衷心的感謝!

在過(guò)去的一年里，經(jīng)過(guò)全體師生的共同努力，我校的各項(xiàng)工作，都取得了優(yōu)異的成績(jī)。成績(jī)的取得都來(lái)自于各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷，來(lái)自于全體老師的辛勤耕耘，來(lái)自于全體同學(xué)的共同努力。同學(xué)們，在慶祝你們自己的節(jié)日時(shí)，讓我們以熱烈的掌聲向辛勤培育你們成長(zhǎng)的老師表示衷心的感謝!

同學(xué)們，今年的“六·一”是一年級(jí)小朋友剛剛步入校園學(xué)習(xí)生活度過(guò)的第一個(gè)節(jié)日，希望你們努力學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，快樂(lè)成長(zhǎng);今年的“六·一”也是六年級(jí)同學(xué)在母校度過(guò)的最后一個(gè)兒童節(jié)，六年的小學(xué)生活即將結(jié)束，希望你們記住母校，記住老師、家長(zhǎng)的殷切希望，升入初中后更加刻苦學(xué)習(xí)，開(kāi)拓進(jìn)取，用實(shí)際行動(dòng)證明自己，回饋社會(huì)。小學(xué)時(shí)代是人的一生中最純潔無(wú)暇，最天真活潑，最美好幸

福的時(shí)代!同學(xué)們，你們生活在太平盛世，所以你們是幸運(yùn)的一代，是幸福的一代，更是肩負(fù)重?fù)?dān)的一代，祖國(guó)的未來(lái)要靠你們?nèi)ソㄔO(shè)、去開(kāi)創(chuàng)。少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年盛則國(guó)盛，愿你們珍惜這童年美好的時(shí)光，腳踏實(shí)地、拼搏進(jìn)取、鍛煉體魄，用刻苦努力實(shí)現(xiàn)自己的理想，用真才實(shí)學(xué)振興我們偉大的祖國(guó)!

同學(xué)們，你們是祖國(guó)的未來(lái)和希望。俗話說(shuō)：“千里之行，始于足下。”少年時(shí)代是美好的人生之端，遠(yuǎn)大的理想在這里孕育，高尚的情操在這里萌生，良好的習(xí)慣在這里形成，生命的輝煌在這里奠基。你們一定要珍惜當(dāng)前的一切，孝敬長(zhǎng)輩，團(tuán)結(jié)互助，誠(chéng)實(shí)守信，好好學(xué)習(xí)，天天向上，成為知識(shí)的探索者和創(chuàng)新者。在家里你們要做好孩子，在學(xué)校要做好少年，為建設(shè)祖國(guó)更加美好的明天而做好一切準(zhǔn)備。

老師、同學(xué)們，我為大家取得的進(jìn)步感到由衷的高興，然而今天在這風(fēng)和日麗，充滿歡樂(lè)的慶“六·一”活動(dòng)里，我希望同學(xué)們樹(shù)立理想的航標(biāo)，繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德。同學(xué)們，你們是祖國(guó)的花朵，父母的未來(lái)，教師的希望。因此，你們不但要好好學(xué)習(xí)，天天向上，還必須注意安全，積極鍛煉身體。古人云：只要有了人，什么人間奇跡都可以創(chuàng)造出來(lái)。所以，你們要保障健康，牢記學(xué)校的安全防范知識(shí)。只有學(xué)好本領(lǐng)，煉好身體，將來(lái)才能為建設(shè)祖國(guó)作出更大貢獻(xiàn)。我衷心地希望你們：像大人一樣富有責(zé)任心、富有使命感，堂堂正正做人，認(rèn)認(rèn)真真做事，快快樂(lè)樂(lè)學(xué)習(xí)，健健康康成長(zhǎng)。

最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長(zhǎng)、各位老師精神愉快、身體健康!并祝同學(xué)們過(guò)一個(gè)快樂(lè)、有意義的節(jié)日!

如何寫(xiě)六年級(jí)演講稿篇19

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好!

今天我能站在這鮮艷的國(guó)旗下，我感到萬(wàn)分的高興。今天是一個(gè)非常特殊的日子，因?yàn)榻裉焓俏覀兞昙?jí)學(xué)生光榮的畢業(yè)典禮的日子。

‘光陰似箭，日月如梭’，在這長(zhǎng)達(dá)六年的時(shí)間里，就這么一晃而過(guò)了，六年了，我們畢業(yè)了，六年前，我們還是一個(gè)無(wú)知的小孩，現(xiàn)在我們長(zhǎng)大了，即將離開(kāi)母校，進(jìn)入新的學(xué)校，成為一名初中生了。

同學(xué)們，我們應(yīng)該感謝我們的母校。校園雖然不怎大，卻能讓我們感到溫暖;老師雖然不怎多，卻個(gè)個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé);同學(xué)雖然不怎多，卻個(gè)個(gè)誠(chéng)實(shí)而守信用。在這個(gè)地方，我們高倍了無(wú)知和天真，走向沉穩(wěn);脫離了幼稚，走向了成熟。是這個(gè)美麗的校園給我們帶來(lái)了無(wú)限歡樂(lè)和信心，在這里，我們認(rèn)識(shí)了許多好朋友，在這里，每一個(gè)角落，都留下了我們的腳印以及記憶。

同學(xué)們，我們應(yīng)該感謝我們的老師，在這長(zhǎng)達(dá)六年的時(shí)間里，老師和我們一起承受了困難，一起度過(guò)了歡樂(lè)。上課時(shí)，老師在講臺(tái)上拿著粉筆在黑板上不停地摩擦，嘴里還不停地說(shuō)著，時(shí)不時(shí)的還擦著臉上的淚水，而我們呢，卻不懂您的辛苦，在桌下和同學(xué)們玩耍。老師有時(shí)雖然會(huì)對(duì)我們兇，可那也是對(duì)我們好。現(xiàn)在我們長(zhǎng)大了，我們也學(xué)會(huì)了珍惜，懂得了老師的艱辛。我代表畢業(yè)的學(xué)生對(duì)您說(shuō)：老師，你為了我們，您不辭艱辛，老師，您辛苦了!

最后，我再次代表2015屆全體畢業(yè)生感謝母校的栽培，感謝領(lǐng)導(dǎo)和老師的教誨，衷心的祝愿母校桃李滿園，祝愿領(lǐng)導(dǎo)、老師們身體健康，萬(wàn)事如意!祝愿所有2015屆畢業(yè)生一路順風(fēng)，前程似錦!

謝謝!

如何寫(xiě)六年級(jí)演講稿篇20

尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

金色九月，秋風(fēng)送爽。在這個(gè)收獲的季節(jié)，我們迎來(lái)了新學(xué)年的開(kāi)學(xué)典禮。在這里，請(qǐng)?jiān)试S我向老師們、同學(xué)們送上最誠(chéng)摯的問(wèn)候，向五年級(jí)的弟弟妹妹們表示最熱烈的歡迎！

新學(xué)期開(kāi)始，我就是一名小學(xué)畢業(yè)班的學(xué)生了。明年六月，我們六年級(jí)學(xué)生將邁過(guò)人生第一道坎，參加小學(xué)升初中的考試，第一次承受畢業(yè)升學(xué)的壓力，踏上人生的又一個(gè)新的征程。現(xiàn)在，面對(duì)眼前的這個(gè)新學(xué)期，我們應(yīng)該怎樣加倍努力，搞好自己的學(xué)習(xí)呢？

學(xué)習(xí)之道，貴在用心。心字有三點(diǎn)，我也有三點(diǎn)，與小伙伴們共享。

第一點(diǎn)：學(xué)習(xí)要有整體計(jì)劃。

就像遠(yuǎn)航出海的輪船，出發(fā)前都要制定一份導(dǎo)航圖一樣，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃就是制定我們學(xué)習(xí)上的導(dǎo)航圖。每個(gè)人可以根據(jù)自己的實(shí)際情況，制定一份新學(xué)年的導(dǎo)航圖，有了它，我們就可以減少學(xué)習(xí)上的盲目性，揚(yáng)長(zhǎng)避短，提高學(xué)習(xí)效率，全面發(fā)展自己的特長(zhǎng)。讓我們都來(lái)制定一份學(xué)習(xí)計(jì)劃吧，并且，我們比一比，誰(shuí)的計(jì)劃更科學(xué)。期末時(shí)，再看一看，誰(shuí)的收獲更豐富！

第二點(diǎn)：要勤學(xué)。陶行知爺爺早就告訴我們：學(xué)問(wèn)學(xué)問(wèn)，既學(xué)又問(wèn)，又學(xué)又問(wèn)，真正聰明。其中的學(xué)，我的理解就是勤學(xué)。勤學(xué)不僅表現(xiàn)為上課仔細(xì)聽(tīng)講，認(rèn)真完成作業(yè)，更主要的是指學(xué)習(xí)的自覺(jué)性。有了學(xué)習(xí)的自覺(jué)性，你就會(huì)感到時(shí)時(shí)要學(xué)習(xí)，處處能學(xué)習(xí)，你自然就成了勤學(xué)的榜樣。只有勤學(xué)，才能豐富自己的知識(shí)，提高自己的能力。

勤學(xué)和好問(wèn)是一對(duì)親兄弟。誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)。我要說(shuō)的第三點(diǎn)正是好問(wèn)。勤學(xué)的你肯定接觸很多未知的東西，要搞清楚它們，除了老師的指導(dǎo)，自己動(dòng)手外，還有很多內(nèi)容需要虛心求教才行。不懂就問(wèn)，才能進(jìn)步。好問(wèn)，我認(rèn)為不一定專問(wèn)老師。三人行，必有我?guī)煟湃说脑捄苡械览怼：脝?wèn)，能使我們?nèi)￠L(zhǎng)補(bǔ)短，共同進(jìn)步；好問(wèn)，讓我們既增加知識(shí)，又增進(jìn)友誼！

勤學(xué)好問(wèn)是學(xué)習(xí)進(jìn)步的階梯。同學(xué)們，還等待什么呢？新的學(xué)期，讓我們帶上導(dǎo)航圖，踩著這個(gè)階梯，向著心中的高度邁步吧！

最后，衷心祝愿老師們?cè)谛聦W(xué)期里工作順利，身體健康，心想事成。祝愿同學(xué)們?cè)谛碌钠瘘c(diǎn)上，鼓足力量，奮勇沖刺，取得更好的成績(jī)！

謝謝大家！