高中生關(guān)于教育的演講稿篇1

大家好!

“國(guó)際數(shù)學(xué)大師陳省身說(shuō)，別的什么都不會(huì)，只好做數(shù)學(xué)。畫家黃永玉說(shuō)，別的什么都不會(huì)，只好作畫。”假若陳省身大師去學(xué)黃永玉畫家畫畫，黃永玉畫家去學(xué)陳省身大師研究數(shù)學(xué)，那么他們會(huì)不會(huì)還有今天的成就?肯定不會(huì)!所以要，找準(zhǔn)位置，做好自己。

獵豹可以在原野上急速奔跑，又何必要學(xué)會(huì)魚兒一樣在河里歡暢的游水?魚兒可以在水中自由自在的嬉戲，又何必要學(xué)會(huì)雄鷹一樣在天空中展翅高飛?我們可以在適合自己的位置做的的自己，又何必去一味的模仿別人丟掉自己最初的色彩?

世界喜劇大師卓別林，滑稽的外表，并不十分聰慧的腦袋，使他找不到合適的工作。但是他找到了屬于自己的舞臺(tái)，開始了表演喜劇的生涯?！盁o(wú)聲勝有聲”的表演風(fēng)格征服了千千萬(wàn)萬(wàn)的喜劇迷。卓別林找到了自己的位置，成就了一個(gè)的自己。

陶淵明，迫于生計(jì)在朝為官，但厭倦官場(chǎng)黑暗，“不愿因五斗米向鄉(xiāng)里小兒折腰”回到了他向往已久的田園，過(guò)上了安定閑適，寧?kù)o淳樸的農(nóng)家生活。陶淵明找到了心中的那個(gè)田園，成就了一個(gè)為世人仰慕的“五柳先生”。

……

那么，生活在這個(gè)繽紛多彩的世界上的我們，會(huì)不會(huì)因?yàn)檠矍暗摹皝y花”而“漸欲”迷離了自己的雙眼，會(huì)不會(huì)因?yàn)樽约褐皇强眯〔?，而被太?yáng)的光輝刺痛了眼睛，使我們迷失了自己，找不到自己前行的方向?我想說(shuō)的是，生活在這個(gè)世界上，就要接受自己是個(gè)獨(dú)特的人，不可能成為別人，正如世界上沒(méi)有兩片完全相同的葉子一樣，我們走出的每一個(gè)腳印都是自己的，不可能與別人完全重合。所以，我們要學(xué)會(huì)在這個(gè)世界上的某一個(gè)角落——不管是哪里，只是因?yàn)槟鞘沁m合我們的位置，所以我們就在那里生根發(fā)芽了，我們不去成為別人，只是在適合我們的位置，做好我們自己。哪怕只是一棵默默無(wú)聞的樹，只因我們?cè)谶m當(dāng)?shù)奈恢米龊昧俗约?，就可以為別人帶來(lái)一片蔭涼，那么我們就會(huì)受到別人的感激，我們的存在就是有價(jià)值的。

塵世浮華亂須彌，不迷心智。你要清楚哪里才是適合自己的位置，既然是獵豹，就在原野上奔跑;既然是魚兒，就應(yīng)該在水中自由嬉戲;既然是雄鷹，就應(yīng)該在天空中展翅翱翔。

一花一世界，一葉一菩提

你在你心里，夢(mèng)在夢(mèng)故鄉(xiāng)

找準(zhǔn)自己的位置，做好自己，亦是一種驕傲的人生!

高中生關(guān)于教育的演講稿篇2

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

大家好！

今天，在間隔高考__天的時(shí)刻，咱們?cè)谶@里盛大聚會(huì)，目標(biāo)就是發(fā)動(dòng)全部高三師生再接再厲，堅(jiān)強(qiáng)拼搏，發(fā)明性地做好最后__天的溫習(xí)工作，用好分分秒秒，短時(shí)光自主高效地創(chuàng)造佳績(jī)。

高三這最后__天，是一個(gè)人畢生最要害的__天，在某種水平上講，它決定著一個(gè)人的人生走向，決定著一個(gè)人將來(lái)的生涯質(zhì)量，決議著一個(gè)人高中學(xué)習(xí)的終極后果，決定著一個(gè)先生三年斗爭(zhēng)最后播種什么樣的果實(shí)。高三對(duì)我們師生而言，既是一個(gè)宏大的挑釁，也是一個(gè)重大的機(jī)會(huì)。誰(shuí)能敢于面對(duì)，誰(shuí)能迷信面對(duì)，誰(shuí)能高效面對(duì)，誰(shuí)就能笑在最后。

高三全體同學(xué)，今天站在新的起跑線上要時(shí)刻牢記“現(xiàn)在不埋頭，名言大全，將來(lái)何以仰頭”的深入情理，建立“別人與我比父母，我與別人比明天”的雄心，時(shí)刻襟懷“別人與我比中考，我與別人比高考”的激情，全體同學(xué)要滿懷必勝的信念，滿懷奮斗的豪情，滿懷高尚的幻想，滿懷高效的.方式，滿懷殷切的盼望，不要把遺憾留給未來(lái)，不要讓懊悔環(huán)繞終生，要?jiǎng)訐u地、武斷地、絕不搖動(dòng)地、熱血沸騰地亮出寶劍，沖上前進(jìn)途徑！

高三全體老師要不負(fù)家長(zhǎng)的冀望，不負(fù)學(xué)校的期冀，不負(fù)社會(huì)的盼望，咬定慣例，做透細(xì)節(jié)，改革方法，情暖三生，遵守?fù)狃B(yǎng)，把最有效的辦法教給學(xué)生，把最動(dòng)聽(tīng)的關(guān)心送給學(xué)生，與我們的學(xué)生一起相伴__天，奮斗__天，同生共長(zhǎng)__天。學(xué)校號(hào)令，全校高低要以品質(zhì)為本，保持一切為了學(xué)生，所有為了質(zhì)量，盡力為全校師生尤其是高三師生供給全方位，全進(jìn)程，多角度的優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

學(xué)校號(hào)召高一高二全體師生要肩負(fù)起學(xué)習(xí)的責(zé)任，肩負(fù)起振興學(xué)校的義務(wù)，肩負(fù)起振興家庭的責(zé)任，拿當(dāng)初的每一天當(dāng)高三過(guò)，努力向高三看齊，為在未知的未來(lái)沖擊高三，沖擊高三最后__天積累力氣。

學(xué)校號(hào)召，全校上下要在奮斗中成績(jī)學(xué)校輝煌的來(lái)日，要在奮斗中締造學(xué)校質(zhì)量的光輝。

謝謝大家！

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高中生關(guān)于教育的演講稿篇3

尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

你們好!我演講的題目是《感恩母親》。

在今天這溫馨的日子里，首先，請(qǐng)?jiān)试S我祝全天下所有的母親節(jié)日快樂(lè)，幸福安康!讓我們一起深情呼喚 “媽媽，您辛苦了!媽媽，我愛(ài)您!”

有一個(gè)人，她永遠(yuǎn)占據(jù)在你心靈中最柔軟的地方，你愿用自己的一生去愛(ài)她;有一種愛(ài)，它讓你肆意的索取、享用，卻不要你任何回報(bào)……這個(gè)人，叫“母親”，這種愛(ài)，叫“母愛(ài)”!三毛曾在《守望的天使》這篇文章里說(shuō)，每個(gè)人生命中最真最誠(chéng)的天使是自己的父母，天使終其一生，舍盡全力來(lái)為自己的孩子擋風(fēng)遮雨。

央視有一則“為媽媽洗腳”的公益廣告，內(nèi)容是一位女士為年老的母親洗腳，這一切被幼小的兒子看在眼里，竟也效仿媽媽的樣子，為媽媽打來(lái)了洗腳水。這則廣告在社會(huì)上引起了很大的反響，許多中小學(xué)為此還發(fā)起了“為媽媽洗腳”的活動(dòng)，并布置了以此為主題的作文。那么，這件事何以會(huì)引發(fā)如此大的震撼呢?恐怕是因?yàn)樗鼈冊(cè)诮沂疽粋€(gè)眾所周知的偉大主題的同時(shí)，也觸及到了天下所有為人子女者的內(nèi)心之痛，那就是我們對(duì)母愛(ài)偉大的道理都似懂非懂，或者說(shuō)雖然懂得，但卻在大多數(shù)時(shí)候有意無(wú)意地忽略了報(bào)答。

“滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報(bào)”我們或許有時(shí)會(huì)對(duì)一個(gè)陌生人的一點(diǎn)關(guān)懷念念不忘，卻對(duì)母親的大愛(ài)熟視無(wú)睹，嫌她嘮叨，嫌她沒(méi)文化……然而，母親卻永遠(yuǎn)在一旁默默地支持我們，耐心地開導(dǎo)教育我們，給予我們關(guān)心和鼓勵(lì)。

我記得，曾在一張?jiān)嚲砩弦?jiàn)到一篇文章，名叫《三袋米》。講述的是在一個(gè)特困家庭里，父親在兒子上小學(xué)的時(shí)候去世，留下孤寡的母親含辛茹苦地拉扯著兒子。為了兒子，她忍受孤獨(dú)，頂著苦難沒(méi)有改嫁;為了兒子的學(xué)習(xí)，得了風(fēng)濕病的她毅然選擇到鄰村討米供兒子食用;為了兒子的自尊，不在同學(xué)面前抬不起頭，她選擇隱瞞自己所受的苦。不在兒子面前出現(xiàn)，連生活費(fèi)也是請(qǐng)人轉(zhuǎn)交;為了兒子，她……最后，兒子以高分翩翩飛進(jìn)清華校門，母親的故事被校長(zhǎng)和食堂的師傅公布在畢業(yè)大會(huì)上，兒子與母親相擁，嚎啕大哭……若干年后，兒子將母親接到了北京，讓母親過(guò)上了舒適的晚年生活。這篇感人至深的故事，或許大家會(huì)以為是編出來(lái)做考題的，但這是真真切切發(fā)生在湖北省某縣的。雖然是十五、六年前的事，但仍然流傳至今。

洛杉磯的一家旅館。早晨，三個(gè)黑人孩子，在餐桌上埋頭寫著感恩信。這是他們每天必做的功課。老大在紙上寫了八/九行字，妹妹寫了五六行，小弟弟只寫了兩三行。再細(xì)看其中的內(nèi)容，卻是諸如“路邊的野花開得真漂亮”、“昨天吃的比薩餅很香”、“昨天媽媽給我講了一個(gè)很有意思的故事”之類的簡(jiǎn)單語(yǔ)句。原來(lái)他們寫給媽媽的感謝信不是專門感謝媽媽給他們幫了多大的忙，而是記錄下他們幼小心靈中感覺(jué)很幸福的一點(diǎn)一滴。他們知道對(duì)于每一件美好的事物都應(yīng)心存感激。他們感謝母親辛勤的工作，感謝同伴熱心的幫助，感謝兄弟姐妹之間的相互理解……他們對(duì)許多我們認(rèn)為是理所當(dāng)然的事都懷有一顆“感恩的心”。

人生在世，不如意事十有八/九。擁有一顆“感恩”的心，善于發(fā)現(xiàn)事物的美好，感受平凡中的美麗，那我們就會(huì)以坦蕩的心境、開闊的胸懷來(lái)應(yīng)對(duì)生活中的酸甜苦辣，讓原本平淡的生活煥發(fā)出迷人的光彩!

落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂(lè)章，那是大樹對(duì)滋養(yǎng)它的大地的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，描繪著那一幅幅感人的畫面，那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸?，才?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì);因?yàn)楦卸?，才?huì)有真摯的友情;因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。

“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落，我一樣會(huì)珍惜?！边@首歌使我明白沒(méi)有陽(yáng)光，就沒(méi)有溫暖;沒(méi)有水源，就沒(méi)有生命;沒(méi)有父母，就沒(méi)有我們自己，我們需要一顆感恩的心。

同學(xué)們，讓我們一起感恩!將心靈深處最純潔的愛(ài)送給天底下最無(wú)私最偉大的母親吧!

高中生關(guān)于教育的演講稿篇4

各位老師，各位同學(xué)，大家好!

在我們現(xiàn)實(shí)生活中，每個(gè)人都會(huì)有成功的經(jīng)歷，也有遇到失敗的苦澀，取得成功的時(shí)候，臉上露出的時(shí)燦爛的笑容;遇到挫折的時(shí)候，有的一敗涂地，有的是努力奮進(jìn)，迎難而上。對(duì)于我們學(xué)生來(lái)說(shuō)，應(yīng)該怎么面對(duì)學(xué)習(xí)和生活的成功和失敗呢?

這就引出來(lái)我今天要講的主題——“勝不驕敗不餒”。古人曾說(shuō)過(guò)：“勝者不驕傲，敗者不氣餒。”講的就是這個(gè)道理，當(dāng)你經(jīng)過(guò)自己的一番努力取得成功的時(shí)候，決不可沾沾自喜，驕傲于世，目中無(wú)人，而應(yīng)該總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn)，再接再厲，向更高、更好的目標(biāo)而努力奮斗;當(dāng)你遇到挫折與失敗的時(shí)候，決不能灰心傷氣，破罐子破摔，而應(yīng)該仔細(xì)檢查自己做的事情，從中找出原因，不斷總結(jié)，就會(huì)從一個(gè)失敗走向成功。失敗并不可怕，可怕的是我們不能從中意識(shí)到自己的不足。我們常說(shuō)“失敗是成功之母”，講得就是通往成功的道路上，失敗有時(shí)也是不可避免的，偉大的發(fā)明家愛(ài)迪生不就是經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的失敗才走向成功的嗎?經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的失敗-成功，在失敗在成功，最終發(fā)明了電燈。愛(ài)迪生是這樣，雅典奧運(yùn)會(huì)冠軍劉翔也是一樣，他也是經(jīng)過(guò)了無(wú)數(shù)次的失敗之后才取得了如此驕人的戰(zhàn)績(jī)，實(shí)現(xiàn)了亞洲人短跑金牌零的突破，為中國(guó)人爭(zhēng)了光，也為亞洲人爭(zhēng)了光!但是要從失敗中不斷汲取教訓(xùn)，多向成功的人士學(xué)習(xí)，從心理上要認(rèn)識(shí)失敗是暫時(shí)的，只要你能調(diào)整心態(tài)，找出問(wèn)題的所在，在加上自己的刻苦努力，你一定能取得自己滿意的結(jié)果。

我們剛剛進(jìn)行了期中考試，由于各個(gè)學(xué)生的基礎(chǔ)不一樣，有的同學(xué)通過(guò)自己的努力取得了優(yōu)異的成績(jī)，而有的同學(xué)覺(jué)得自己的成績(jī)不理想，沒(méi)有達(dá)到自己的目標(biāo)。這樣就出現(xiàn)了兩種心態(tài)的同學(xué)?？荚嚭玫耐瑢W(xué)會(huì)歡欣鼓舞，但絕不可驕傲，還要繼續(xù)前進(jìn);考試暫時(shí)不理性的同學(xué)不要悲觀失望，查漏補(bǔ)缺，終究會(huì)取得優(yōu)異的成績(jī)。我想告訴大家的是：考試只是一種檢測(cè)手段，通過(guò)它反映開學(xué)以來(lái)你對(duì)所學(xué)知識(shí)的掌握程度，分?jǐn)?shù)的高低只能代表過(guò)去，不能代表將來(lái)。只要你能從考試中分析自己的失敗的原因，總結(jié)自己的不足之處，相信在以后的考試中你一定會(huì)名列前茅的。

在我們的日常學(xué)習(xí)和生活中，要保持一個(gè)良好的心態(tài)，做到勝不驕敗不餒。我真心地希望每位同學(xué)，在以后的學(xué)習(xí)中，要克服學(xué)習(xí)上的困難，知難而上，勇攀高峰，力爭(zhēng)做到：課前要認(rèn)真預(yù)習(xí)，準(zhǔn)備好必備的學(xué)習(xí)用品;課上要積極思考，大膽發(fā)言，不懂就問(wèn);課后要及時(shí)復(fù)習(xí)，認(rèn)真完成老師布置的課堂、家庭作業(yè)。作業(yè)書寫工整，作業(yè)要獨(dú)立完成，作業(yè)要盡量不錯(cuò)，錯(cuò)了要立即訂正。我們堅(jiān)信，只要同學(xué)們努力去做，期末考試一定能考出優(yōu)異的成績(jī)。

勝不驕，敗不餒。讓我們永遠(yuǎn)保持一顆奮斗的心，總結(jié)今天的成功與失敗，展望明天的輝煌，經(jīng)過(guò)大家的努力學(xué)習(xí)和拼搏，相信大家都能達(dá)到自己理想的彼岸。

高中生關(guān)于教育的演講稿篇5

親愛(ài)的老師，同學(xué)們：

大家好!

如果說(shuō)人生是一處多彩的風(fēng)景，那么青春就是一道絢麗的風(fēng)景線;如果說(shuō)人生是一片晴朗的夜空，那么青春就是那閃耀的星星;如果說(shuō)人生是一次簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的旅行，那么青春就是旅行中不可刪去的記憶。青春就是那么美好，那么令人感動(dòng);青春，永遠(yuǎn)是人生中最美好的時(shí)光。

當(dāng)我們走上青春之路的時(shí)候，夢(mèng)想也在我們的心中悄悄地扎了根，我們懷揣著對(duì)未來(lái)滿滿地期待，不停地向前奔跑，不敢有絲毫懈怠，我們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，拼命地奮斗，即使跌倒了也會(huì)重新站起來(lái)，從不輕言放棄，相信自己終有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。青春，我們奮斗，我們敢闖，我們追夢(mèng)。

青春，是豐富多彩的，猶如一幅美麗的畫卷。畫上的太陽(yáng)是我們活潑可愛(ài)的笑臉;畫上的小河是我們的汗水聚集而成的;畫上的大樹是我們一顆顆堅(jiān)強(qiáng)而又勇敢的心，畫面上的我們瘋狂地奔跑著。叛逆，年少輕狂，永遠(yuǎn)都是堅(jiān)持自己的想法，要自己走自己的路。

青春如夢(mèng)，如畫，如雨。青春彌足珍貴的地方便是在最美的年華遇見(jiàn)最美的自己。青春，永遠(yuǎn)是人生中最美好的時(shí)光。

我的演講完畢。

謝謝大家!

高中生關(guān)于教育的演講稿篇6

尊敬的各位評(píng)委老師，親愛(ài)的同學(xué)們，

大家好!我是二班的，今天，我演講的題目是：放飛青春夢(mèng)想。

心飛揚(yáng)，夢(mèng)啟航，總是讓心聲裝滿期待，總是讓夢(mèng)想連著未來(lái)。我們的心海，是一首純真浪漫的歌謠，是一條絢麗繽紛的彩帶，是跳動(dòng)著不知疲倦的音符，是播種著充滿希望的未來(lái)!帶著一路風(fēng)塵，帶著對(duì)青春的渴望和對(duì)五彩夢(mèng)幻的追求，我們終于走到一起來(lái)了。面對(duì)未來(lái)和自我的挑戰(zhàn)，只有讓理想在這里放飛，青春才可以變得色彩斑斕!青春如夢(mèng)，歲月如歌，時(shí)光消逝，何能復(fù)得?青春是人生中一段難以磨滅的插曲，它注定是“不平凡”的。它需要我們用心靈和智慧去詮譯，它更需要我們用勇氣和自信去充實(shí)。當(dāng)我們背起行囊，來(lái)到了廉溪小學(xué)，青春就該由我們來(lái)抒寫和添彩了!

薩特說(shuō)過(guò)：“青春這玩意兒真是妙不可言，外部放射出紅色的光輝，內(nèi)部卻什么也感覺(jué)不到。”

一恍之間，有人稱呼你為“小姐、先生”，而不再是“小丫頭、小鬼”。父母開始用征詢意見(jiàn)的目光與你交流，甚至有人愛(ài)用“青春”這樣的字眼去形容你。人們總說(shuō)“夢(mèng)一樣的青春”，青春時(shí)代是一個(gè)短暫的美夢(mèng)，當(dāng)你再醒來(lái)時(shí)，它早已消失得無(wú)影無(wú)蹤了。但那些流下的汗水，純潔的友誼，熾熱的夢(mèng)想都保留了下來(lái)。飛揚(yáng)的青春有飛揚(yáng)的心，我們的夢(mèng)想可能幼稚了些，可能平凡了些，卻是不加修飾，不沾染風(fēng)塵，最真最美的。

那些美麗的夢(mèng)不能只是你幻想中的城堡，必須一磚一瓦地堆砌。夢(mèng)想的確是需要去夢(mèng)、去想，但別忘了，我們是青年啊，是激情洋溢、躊躇滿志的青年啊，我們有旺盛的精力，有聰慧的頭腦，既然夢(mèng)想是有可能實(shí)現(xiàn)的，你甘心于只是夢(mèng)和想嗎?你希望別人都在做幸福的守望者，自己卻一事無(wú)成嗎?你希望別人的汗水耕耘出金黃的麥浪，自己一伸手，卻打碎了一面鏡子，鏡子中是自己縹緲的夢(mèng)想嗎?

俞敏洪老師說(shuō)過(guò)，一個(gè)人要實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想最重要的是要具備倆個(gè)條件，一個(gè)是勇氣，一個(gè)是行動(dòng)，合抱之木，生于毫末;九層之臺(tái)，起于壘土;千里之行，始于足下。放飛理想，不要怕路途艱險(xiǎn);放飛理想，不要說(shuō)山遙路遠(yuǎn);放飛理想，讓汗水繪成人生的畫卷;放飛理想，讓成敗譜寫人生的詩(shī)篇!

讓理想，黯淡艱難困苦;用希望，沖淡失敗與挫折。讓清風(fēng)，吹散漫天云霧;用啟明，引導(dǎo)光明的出現(xiàn)!放飛理想，升起心中的啟明，讓心中的啟明引導(dǎo)你走出黑暗，托起生命中的太陽(yáng)!

今天，我愿把汪國(guó)真的一首詩(shī)歌作為我演講的結(jié)尾，送給在場(chǎng)的所有的朋友“有一個(gè)未來(lái)的目標(biāo)/總能讓我們歡欣鼓舞/就像飛向火光的灰蛾/甘愿做烈焰的俘虜/擺動(dòng)著的/是你不停的腳步/飛旋著的/是你美麗的流蘇/在一往情深的日子里/誰(shuí)能說(shuō)得清/什么是甜/什么是苦/只知道/確定了就義無(wú)反顧/要輸就輸給追求/要嫁就嫁給夢(mèng)想”。。

我的演講完畢，謝謝大家。

高中生關(guān)于教育的演講稿篇7

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

同學(xué)們：世界上成功者的隊(duì)伍里，很多人并不見(jiàn)得很聰明，失敗者的隊(duì)伍里，很多人并不見(jiàn)得愚笨。其實(shí)，有一樣?xùn)|西比聰明的腦袋更重要，那就是人的心靈和意志，一個(gè)人的貧窮很大的程度是心靈的貧窮，而成功很大程度是意志的成功!

當(dāng)我們剛出生時(shí)，一切都是未知數(shù)，只有性別的差異。隨著時(shí)間的推移，環(huán)境的改變，學(xué)習(xí)的艱難，世道的艱辛，人情的冷暖，人們的心靈和意志就會(huì)慢慢地發(fā)生改變，這樣的改變將會(huì)導(dǎo)致人與人之間的差距，于是，有些人很成功，有些人很失敗;有些人很出色，有些人很平庸;有些人很幸福，有些人很痛苦。想在這個(gè)激烈競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)成為一個(gè)很成功、出色、幸福的人，關(guān)鍵在于有沒(méi)有一顆永遠(yuǎn)不冷不死的心!有沒(méi)有一股不管是主觀因素還是客觀因素都打不垮的意志!

此刻，就讓我們打開心門，進(jìn)入我們的心靈世界，與自己的心靈對(duì)話。讓我們回憶，從幼兒園開始回憶，把我們丟失的東西找回來(lái)?

這些年來(lái)，在我們最需要幫助的時(shí)候，是誰(shuí)向我們伸出援助之手?在茫茫的人海中，是誰(shuí)是最關(guān)心我們，我們出門在外，是誰(shuí)總是牽掛著我們?是誰(shuí)盼著我們回家?我們生病的時(shí)候是誰(shuí)最著急?我們最高興的時(shí)候是誰(shuí)比我們更高興?我們最痛苦的時(shí)候又是誰(shuí)比我們更痛苦?我們最失落無(wú)助的時(shí)候，是誰(shuí)來(lái)安慰、鼓勵(lì)我們?我們最孤獨(dú)寂寞的時(shí)候又是誰(shuí)來(lái)陪伴?

也許我們的父母并不富有，我們的家境也并不寬裕，但是為了我們也能象別人家的孩子一樣體體面面地生活、成長(zhǎng)，我們的父母辛苦打拼，終年勞作，只要我們能有書讀肯上進(jìn)，再苦再累他們都心甘情愿無(wú)怨無(wú)悔。他們知道現(xiàn)在的社會(huì)要靠本事吃飯，我們雖然讀了書，可是社會(huì)上競(jìng)爭(zhēng)的人很多，飯碗很少，競(jìng)爭(zhēng)很激烈，我們能夠照顧自己已經(jīng)是很不容易了，所以他們的后半輩子不希望給我們?cè)鎏碡?fù)擔(dān)。其實(shí)我們的爸爸媽媽累死累活無(wú)非就是希望我們能夠成人，成為對(duì)社會(huì)有用的人，受人尊敬讓人看得起，不白費(fèi)他們的一番心血!

我們一天天長(zhǎng)大，可是父母卻一天天變老了。我們平時(shí)有沒(méi)有看過(guò)他們的模樣?我們有沒(méi)有仔細(xì)打量過(guò)他們?他們的模樣已經(jīng)老到什么程度了，我們知道不知道?他們或許已經(jīng)變得很顯老了。這些年來(lái)，他們?yōu)樯畋疾?，為工作勞碌，為我們憂心忡忡。你或許還常常跟他們頂嘴、吵架，惹他們生氣傷心，你的學(xué)習(xí)又不怎么理想，你的行為總讓他們很不放心，他們常常為你將來(lái)的前途和出路擔(dān)憂發(fā)愁，他們還能年輕到哪里去?他們身上可能還有很多病痛，又舍不得上醫(yī)院看醫(yī)生，怕檢查，怕住院，怕花費(fèi)了過(guò)多的金錢，就這么硬撐著。他們的生命有沒(méi)有危險(xiǎn)?他們能活多久?無(wú)論如何你都要抽點(diǎn)時(shí)間，給自己一個(gè)機(jī)會(huì)好好看一眼我們的父母!

我們現(xiàn)在還是個(gè)學(xué)生，是個(gè)未成年人，是個(gè)消費(fèi)者，還不需要為父母承擔(dān)什么責(zé)任，我們或許還會(huì)為父母當(dāng)大官做大生意而沾沾自喜引以為榮，認(rèn)為這輩子可以穩(wěn)靠地過(guò)上好日子，于是高枕無(wú)憂有恃無(wú)恐，學(xué)習(xí)松松垮垮，行為隨便、放蕩，整天得過(guò)且過(guò)，大把大把花錢整日整夜不歸......當(dāng)我們養(yǎng)尊處優(yōu)的時(shí)候，我們有沒(méi)有想過(guò)，在這個(gè)世界上幾乎沒(méi)有什么是永恒的，我們把自己的將來(lái)全部仰靠和托付都放在你父母的身上，我們能有多大的勝算和把握?我們?yōu)槭裁淳筒慌W(xué)會(huì)和設(shè)法依靠我們自己呢?

同學(xué)們，這些年來(lái)我們一直在追求什么?在期待什么?有時(shí)候，我們?cè)谟螒蚴?、在網(wǎng)吧、在電腦面前一坐就是幾個(gè)小時(shí);有時(shí)候，我們莫名其妙地想打人罵人;有時(shí)候，我們又無(wú)端地折騰、傷害和糟蹋自己，我們?yōu)槭裁磿?huì)變成這樣?到底是什么原因造成的?在夜深人靜的時(shí)候，我們有沒(méi)有勇氣面對(duì)自己?在光天化日之下，我們敢不敢正視別人?是什么最讓良心感到無(wú)愧?又是什么最讓良心感到不安?我們還能擁有發(fā)自內(nèi)心的微笑嗎?我們還會(huì)感動(dòng)得落淚嗎?

這些年來(lái)，我們都是怎么走過(guò)來(lái)的?我們的每一步都留下什么腳印?我們有沒(méi)有努力過(guò)?我們有沒(méi)有成功過(guò)?我們做過(guò)哪幾件事情最讓我們感到驕傲和自豪?我們小時(shí)候那些美好的夢(mèng)想現(xiàn)在還剩下多少?我們對(duì)自己還有多少信心?我們對(duì)將來(lái)還抱多大的希望?每一天都在充實(shí)都在進(jìn)步中度過(guò)嗎?在做人、讀書和做事上，我們都盡力了嗎?我們的父母還能為我們感到驕傲嗎?我們是否能捫心自問(wèn)理直氣壯地說(shuō)：爸爸媽媽，你的孩子很用功!不會(huì)給你們丟臉的!你的孩子不會(huì)讓你們失望的!你的孩子一定會(huì)讓你們幸福的!

每天，天剛朦朦亮，我們很不耐煩地睜開雙眼，一腳踏進(jìn)這個(gè)的世界，又以一臉的茫然無(wú)奈，走進(jìn)學(xué)?？邕M(jìn)教室，然后木然地坐在座位上，呆呆地望著黑板，對(duì)我們來(lái)說(shuō)一切都是那樣的枯燥乏味，一切都是那么無(wú)可奈何沒(méi)有法子。我們常常聽(tīng)不進(jìn)一句話，看不進(jìn)一個(gè)字，心里不知道都想些什么，也不知道自己要做什么要怎么做，日子一天天過(guò)去，沒(méi)有什么收獲也沒(méi)有什么感受，心里依然是空空的，可是又不知道拿什么來(lái)充實(shí)。我們就常常在這樣空虛迷惘無(wú)所事事中耗費(fèi)時(shí)日荒度年華，任由環(huán)境左右，命運(yùn)擺布，讓生命的小船漫無(wú)目的地漂流搖晃。這就是青春年少風(fēng)華正茂的我們嗎?這就是小時(shí)候充滿幻想充滿希望的我們嗎?這就是滿懷親人希望肩負(fù)父母重托的我們嗎?這就是拿家人省吃儉用，靠花費(fèi)父母的血汗錢來(lái)學(xué)校讀書的我們嗎?

人之所以成為偉人，成功者之所以成功，別無(wú)他樣，他們所不同的是：百般磨難心不死，屢經(jīng)窮困志不窮!”

一時(shí)的感動(dòng)容易做到，把激情留住幾天也不難，但是，我們要把感動(dòng)和激情植入心田烙進(jìn)骨頭，化成我們一生向上的信念，才會(huì)讓它變成永遠(yuǎn)追求成功的動(dòng)力!

高中生關(guān)于教育的演講稿篇8

尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

青春是美好的，它是一個(gè)人人生中最美的時(shí)期，在這個(gè)階段中，我們奮力拼搏，揮灑無(wú)數(shù)辛勤的汗水，只為了讓我們心里的種子有一天能夠破土而出，它使我們的生活更加充實(shí)，它使我們的未來(lái)更加燦爛，美好!

步入初中，我們的功課增多，但我們的心智也在逐漸成熟。

那是在一次期中考的前一天，我剛從宿舍里走出來(lái)，門外皎潔的月光，撒在我惺松的臉上，空氣還是那么靜謐，使我不敢大聲呼吸，生怕吵醒那正在熟睡的生靈!我小心地踮起腳尖，走到一樓。突然，我不經(jīng)意間，看到一盞燈，它明亮，潔白，它佇立在伸手不見(jiàn)五指的黑暗環(huán)境中，啊!那是我們教室的燈啊!我的心頓時(shí)像翻騰的大海，一刻也停不下來(lái)，深感慚愧，于是我趕緊準(zhǔn)備好，就背上書包，疾步走到教室。

一陣陣?yán)首x聲在校園響起，回蕩在同學(xué)們身邊，在同學(xué)們的心河蕩漾起一波波漣漪。燈光下，十幾個(gè)同學(xué)在捧書朗讀，這朗朗書聲，一遍一遍地圍繞在我的身旁，敲擊著我的耳膜，我的心開始焦急起來(lái)，越來(lái)越感覺(jué)到，競(jìng)爭(zhēng)已持續(xù)上升，到達(dá)了頂峰。于是我趕緊復(fù)習(xí)要考的科目，我從抽屜里搬出幾本書來(lái)看，不知不覺(jué)，書上緊湊的字里行間出現(xiàn)了紅色的墨跡，張牙舞爪地顯現(xiàn)出各式各樣的排名，這些數(shù)字像楔子一樣釘在我的腦海，我想把一切數(shù)字都變成“1”，這樣心里就會(huì)舒坦些，我偏頭看了看外面的天空，天空已不覺(jué)染上一抹嫣紅!

期中考終于來(lái)臨，我一路無(wú)所顧及地向前沖去，我想：“這次，我一定得成功!”

最終，在那次期中考時(shí)，我拿到了一個(gè)令自己滿意的成績(jī)。天空中高掛的太陽(yáng)，發(fā)出了強(qiáng)烈的陽(yáng)光，伴隨著這抹陽(yáng)光，我興奮地回到家。

是的，我已經(jīng)努力了，我?jiàn)^力拼搏著，不論是成功還是失敗，我都不后悔，因?yàn)槲乙呀?jīng)盡力了!

在這個(gè)生命中最美的年紀(jì)，我們必須奮力拼搏，雖然要我們付出很大的努力，但它卻讓人感到充實(shí)，只有這樣，我們才不會(huì)虛度年華，在以后的生活中感到無(wú)怨無(wú)悔!

我的演講完畢。謝謝大家!

高中生關(guān)于教育的演講稿篇9

各位同學(xué)們：

大家好!

今天我為大家演講的題目是《決不放棄》。

作為即將參加高考的高三學(xué)子，我們正前行在人生奮斗的征途中，萬(wàn)里長(zhǎng)征，我們剛剛起步。就在這起步的階段，我們獲得過(guò)掌聲，也遭逢過(guò)挫折。

月考與競(jìng)賽后的幾家歡樂(lè)幾家愁，就是最好的證明。面對(duì)成績(jī)，無(wú)疑要?jiǎng)俣或?，再接再?而面對(duì)失敗，我們則要堅(jiān)定地說(shuō)，切莫放棄。

亞伯拉罕·林肯先生，24歲經(jīng)商失敗，26歲戀人死去，27歲精神崩潰，中年時(shí)代多次競(jìng)選參議員和副總統(tǒng)，均告失敗。或許只有這些，才能算得上人生中真正的挫折。

可面對(duì)這么多挫折，林肯并沒(méi)有放棄自己的追求，而是仍舊堅(jiān)持不懈地努力。最終，他成為了美國(guó)第十六任總統(tǒng)。正是因?yàn)闆Q不在挫折面前輕言放棄，林肯最終實(shí)現(xiàn)了自己的理想。

如今的我們，將理想分成了幾個(gè)小目標(biāo)，一個(gè)一個(gè)地去奮斗、去努力。比如說(shuō)在月考中取得好成績(jī)，比如說(shuō)在生活中成功進(jìn)行富有挑戰(zhàn)性的活動(dòng)。倘若我們因?yàn)橐稽c(diǎn)小小的挫折就輕易說(shuō)放棄，那些目標(biāo)又有什么意義?上蒼賦予我們生命，就是要我們?nèi)ゲ恍傅仄床　?/p>

同學(xué)們，決不輕言放棄是一種美德，更是一種積極的人生態(tài)度。我們無(wú)法創(chuàng)造命運(yùn)，但我們可以用實(shí)際行動(dòng)改變命運(yùn)，我們可以向命運(yùn)中的艱難困苦挑戰(zhàn)。不被困難所嚇倒，不言放棄，終能歷經(jīng)風(fēng)雨見(jiàn)彩虹，譜寫精彩的人生。

桑蘭摔殘了肢體，張海迪高位截癱，海倫·凱勒的生命中沒(méi)有光明與黑暗，可她們從未放棄自己對(duì)美好理想的追求。正是不輕言放棄，她們有了壯美的人生，贏得了世人的尊重。

白駒過(guò)隙，流水無(wú)痕。在匆匆忙忙的塵世中，我們能做的只有不懈地努力，不懈地奮斗，最終實(shí)現(xiàn)自己的理想。這，才是我們生命的意義。

無(wú)論前面的路多么坎坷，“決不輕言放棄”將永遠(yuǎn)是我們?nèi)松非蟮挠篮銊?dòng)力。

我的演講完畢，謝謝大家!

高中生關(guān)于教育的演講稿篇10

各位老師、同學(xué)：

大家好！今天我要演講的題目是《感恩歷史》。我們面對(duì)歷史應(yīng)該懷著莫大的感恩，因?yàn)槟L(zhǎng)的歷史造就了我們的現(xiàn)在與未來(lái)。

歷史是英雄人歷史。

當(dāng)歐羅巴大陸上的人們還在茹毛飲血的時(shí)候，遙遠(yuǎn)而古老的東方大地上，已經(jīng)座落著無(wú)數(shù)繁榮的.民族部落，"我看到有一個(gè)吷幫禹的男子治水三過(guò)家門而不入，歷經(jīng)了無(wú)數(shù)個(gè)春夏秋冬，終于疏通了無(wú)數(shù)大江大河，造福了無(wú)數(shù)黎民百姓，我們感謝大禹，他締造了這么一個(gè)偉大的神知，讓我們明白了什么叫做人定勝天。"

當(dāng)商紂為政暴虐，陷百姓于水火之中的時(shí)候，我看到有一個(gè)叫姬昌的諸侯，心念蒼生，胸懷天下，率民意之師討伐暴君，最后攻破朝歌，拯救了萬(wàn)民之苦，我們感謝周文王周武王，他們讓我們更加堅(jiān)信邪不勝正的天理。

當(dāng)秦王贏政為一統(tǒng)天下，使戰(zhàn)禍連年，生靈涂炭時(shí)，我看見(jiàn)一個(gè)叫荊軻的勇士，灑酒江邊，飲別燕王，他撫琴放歌"風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士去不復(fù)返"。然后便有了舍身刺秦王，但至少他讓我們懂得了什么叫壯士雖死猶榮，至少他演繹了一段史詩(shī)般的忠誠(chéng)。

當(dāng)東漢末年，柦、靈二帝昏庸無(wú)道，奸臣董卓把持朝政時(shí)，多少豪杰義士紛紛揭竿而起，意欲討逆誅奸臣，中原逐鹿，涌現(xiàn)出多少熱血男兒，看老謀深算的曹操燒烏巢，戰(zhàn)官渡，以少勝多，痛擊袁紹，割據(jù)北方；看關(guān)云長(zhǎng)過(guò)五關(guān)，斬六將，華容道上義薄云天釋放曹操；看諸葛孔明知天文，曉愛(ài)情，中軍帳里運(yùn)籌帷幄，借東風(fēng)，燒赤壁；憑草船，夜得萬(wàn)箭；用木馬，運(yùn)糧神速；使八卦，指揮千軍萬(wàn)馬縱橫千里，攻城掠地勢(shì)如破竹，我們感謝這個(gè)時(shí)代的人們，讓我們體會(huì)了戰(zhàn)場(chǎng)上的刀光劍影，殘酷無(wú)情，讓我們見(jiàn)識(shí)了智慧與謀略的較量，勇氣與膽識(shí)的碰撞。

歷史是詩(shī)性的歷史。

我們感謝李白，感謝這位充滿幻想的浪漫詩(shī)仙，如果沒(méi)有他，當(dāng)我們面對(duì)那掛于山崖上的瀑布，怎么吟屈"飛流直下三千尺，疑是銀河落九天？"當(dāng)我們面對(duì)大江大河洶涌的波濤，怎能吟出"黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回？"

我們感謝柳永，感謝這位仁途遇挫，流浪飄泊的多情詞人，如果沒(méi)有他，當(dāng)我們孤獨(dú)寂寞時(shí)，怎能吟出"今宵酒醒何處？楊柳岸，曉風(fēng)殘?jiān)?？當(dāng)我們形單影只時(shí)，怎么吟屈"衣帶漸寬終不悔，為伊消?憔悴"？

我們還應(yīng)感謝屈原，感謝司馬遷，感謝杜甫，感謝蘇軾、辛棄疾、李清照、曹雪芹……我們更應(yīng)感謝歷史，如查沒(méi)有它，何來(lái)漢賦唐詩(shī)，宋詞元曲，及至于明清之傳奇小說(shuō)，這些閃耀著詩(shī)性光芒的寶貴文化遺產(chǎn)？

歷史的車輪滾滾向前，不世的喧囂中挾著不世的豪邁，千年的土壤里滲著千年的熱血，曠古的沉寂中說(shuō)著曠古的功業(yè)，無(wú)數(shù)的故事里埋藏著無(wú)數(shù)的豪情，不論是氣概山河抑或是無(wú)語(yǔ)沉默，無(wú)論是氣概山河抑或是無(wú)語(yǔ)沉默，不論是凄涼悲壯抑或是奔放熱烈，不論是成者為王還是敗者為寇，不伭是鐵血英雄還是弱質(zhì)文人，畢竟宏謀遠(yuǎn)圖遠(yuǎn)去了。烈烈揚(yáng)揚(yáng)遙響著英雄的序英與終結(jié)慷慨悲歌演春天著千古的絕望和無(wú)奈。但，激情還在，癡望還在，夢(mèng)想還在，歷史不論是對(duì)還是錯(cuò)，都造就了我們的現(xiàn)在。

感恩歷史，我們會(huì)更加堅(jiān)強(qiáng)地站起來(lái)！

高中生關(guān)于教育的演講稿篇11

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)還有正在文學(xué)氣息的文友們：

你們好！

今天，我走上演講臺(tái)的惟一目的就是競(jìng)選“文學(xué)社之首”——社長(zhǎng)。我堅(jiān)信，我對(duì)文學(xué)是真誠(chéng)，熱情，沒(méi)有一絲雜念的，憑著我與大家同舟共濟(jì)的深厚友情，這次競(jìng)選演講給我?guī)?lái)的必勝的信心！

也許有人會(huì)問(wèn)大學(xué)還有人相信文學(xué)嗎？那我會(huì)說(shuō)我會(huì)相信并且一直默默的追求著，也在積極帶動(dòng)愛(ài)好文學(xué)的青年，為文學(xué)，為青春注入我們的熱情。

在任何時(shí)候，任何情況下，我都能做到“想同學(xué)們之所想，急文學(xué)之所急”。我除了有敢做敢為的闖勁外，還特別具有民主作風(fēng)。因?yàn)椋业母?jìng)選口號(hào)是“做一個(gè)徹底的平民社長(zhǎng)”。

作為一個(gè)文學(xué)社的核心人物，社長(zhǎng)應(yīng)該具有統(tǒng)領(lǐng)全局的能力，我相信自己是夠條件的。在以前的創(chuàng)作過(guò)程中，我雖然作了一些無(wú)愧于心的工作，但也存在著缺點(diǎn)和不足，希望同大家能夠?qū)ξ疫M(jìn)行指導(dǎo)和幫助，我將努力克服，如果這次我能競(jìng)選成功任，我將會(huì)更努力的創(chuàng)作。以更加努力的工作，報(bào)答大家對(duì)我的信任。

同學(xué)們，大學(xué)的生活是美好而難忘的，我將繼續(xù)和大家共同學(xué)習(xí)進(jìn)步！我也會(huì)經(jīng)得住各種考驗(yàn)，我深信，只要充分發(fā)揮每個(gè)人的積極性，在我們的共同努力下，所謂的文學(xué)不景氣將在我們的努力下從新恢復(fù)生機(jī)！

同學(xué)們請(qǐng)信任我！

至少我是信任自己的！

謝謝大家！

高中生關(guān)于教育的演講稿篇12

大家好!

這天我演講的題目是“磨難也是一種財(cái)富”。

在高考中有位考生寫過(guò)這樣一段話：我以前埋怨過(guò)，腳底發(fā)黃的布鞋，踏不出青春的活力，直到我發(fā)覺(jué)霍金轉(zhuǎn)動(dòng)的輪椅，嵌出深深的歷史痕跡;我曾咒罵過(guò)，臉邊黝黑的胎記，映不出美麗的臉龐，直到我看見(jiàn)全身黝黑的黑人，露出甜甜的美麗微笑……

也許你曾抱怨過(guò)上帝是捉弄人的，他對(duì)你吝嗇幸福，卻讓痛苦折磨著你，日日夜夜，疲憊不堪，換來(lái)的只是滾燙的淚珠。但苦盡甘來(lái)后，當(dāng)你揭開那沉重的幕紗，你會(huì)看清，上帝其實(shí)是公平的，磨難也是一種財(cái)富。

以前有人做了這樣一個(gè)試驗(yàn)。他點(diǎn)清了一座山林中的紅羊后，把山中的狼全部捕捉起來(lái)，讓紅羊沒(méi)有敵人。照理說(shuō)，紅羊就應(yīng)是悠閑自得、快樂(lè)地生活了，但事與愿違，紅羊?yàn)榱藸?zhēng)奪一小片土地、甚至一棵青草而搏斗，由原先一支整齊的隊(duì)伍變?yōu)橐槐P散沙。

經(jīng)過(guò)搏斗的紅羊一只只疲憊不堪，過(guò)去那種矯健、奔跑如飛的紅羊在這座山林中再未曾出現(xiàn)過(guò)，而且，紅羊的數(shù)量也在逐漸減少。是什么原因呢?

因?yàn)槿藗儾东@了狼，紅羊沒(méi)有了給它們?cè)斐缮{的動(dòng)物，而自相殘殺直至消亡，失去了危機(jī)。同時(shí)也失去了生機(jī)?？梢?jiàn)，在生態(tài)環(huán)境中，沒(méi)有磨難就不會(huì)有生態(tài)平衡的系統(tǒng)。

張海迪胸部以下失去知覺(jué)，但這些困難沒(méi)有_她，反而使她有了更為遠(yuǎn)大的目標(biāo)，學(xué)習(xí)掌握了德語(yǔ)、日語(yǔ)、英語(yǔ)。她為什么能取得常人都不容易取得的成就呢因?yàn)樗诔惺芫薮蟠煺鄣耐瑫r(shí)，也將挫折化為了動(dòng)力，讓挫折成為自己的奴隸，再一次戰(zhàn)勝了磨難。

人生如一塊璞玉，這是上帝賜予你的財(cái)富，這塊璞玉中有著酸甜苦辣，也許痛苦過(guò)后便是幸福，這是上帝給予你的機(jī)遇。只有自己努力來(lái)雕琢這塊璞玉，才能使它成為完美無(wú)瑕的藝術(shù)品。

當(dāng)你遇到挫折、困難時(shí)，不妨想想，上帝是公平的，有時(shí)磨難也是一種財(cái)富。

高中生關(guān)于教育的演講稿篇13

尊敬的各位評(píng)委老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！我是__我今天演講的題目是《為青春喝彩》！

人的一生，從呱呱墜地到靜默逝去，經(jīng)歷數(shù)個(gè)階段。青春無(wú)疑是其中最美好、最讓人難忘的篇章。那么，青春到底是什么呢？我們可以將它物化！

走著，青春是一條路；跑著，青春是一陣風(fēng)；飛著，青春是一片云。站著，青春是一桿旗；坐著，青春是一尊佛；躺著，青春是一場(chǎng)夢(mèng)！

垂頭喪氣，青春是一團(tuán)亂麻；消極墮落，青春是一片廢墟；不思進(jìn)取，青春是一旋跎螺。

滿懷思想，青春是一團(tuán)烈火；百折不撓，青春是一條江河；勇往直前，青春是一把利劍！

唉聲嘆氣，青春是低重的迷霧；心灰意懶，青春是沉重的包袱；萬(wàn)念懼灰，青春是凄涼的墳場(chǎng)！

放聲呤唱，青春是勁歌妙舞；詩(shī)琴書畫，青春是藝術(shù)殿堂；登高望遠(yuǎn)，青春是藍(lán)途遠(yuǎn)景！

追求，青春是葳莛生長(zhǎng)的希望；期冀，青春是不遠(yuǎn)萬(wàn)里的向往；拼博，青春是百戰(zhàn)不殆的沙場(chǎng)！

朋友們，你們是要選擇怎樣的青春呢？其實(shí)，青春就像天邊最燦爛的一抹云霞，美麗卻又無(wú)比短暫。你還來(lái)不及欣賞，它便消失了。我們可以把那上天收回的日子叫逝去。但我們的青春怎么能任它白白流逝?？赡茉谶^(guò)去，在那不該揮霍的時(shí)光里，我們揮霍著錯(cuò)誤與悔恨。我們應(yīng)該知道，盡管時(shí)間總似水長(zhǎng)流，而生命卻總要?dú)w還！怎樣經(jīng)營(yíng)？盈虧得失？是我們自己的事。說(shuō)白了，生命，不過(guò)是上蒼借予我們—用的資本！

十____歲，正是青春飛揚(yáng)的年華！我們或許心高志遠(yuǎn)，或許夢(mèng)與宵長(zhǎng)，或許也曾在心底吶喊：我的青春我做主！我們也應(yīng)該明白，我們是父母飽滿的期望，是他們前生的夢(mèng)想。依然記得，我們是在父母遙遙牽動(dòng)的目光中起航！可能我們有不曾懂的期望，那是年少的輕狂；可能我們有不曾懂的憂傷，那是青春的迷惘！無(wú)奈與精彩，成敗與得失，往往只在一念之間。不到終點(diǎn)，誰(shuí)都無(wú)法預(yù)言，一切都要靠自己來(lái)把握。

相信，無(wú)論是在高遠(yuǎn)的山脈還是在靜謐的平原，在每一個(gè)不起眼的角落，都有著開拓者的拼搏和奮斗！我們是不是也應(yīng)該拿出我們的勇氣與信念，用執(zhí)著、用堅(jiān)定、永無(wú)悔、用刻苦，去迎接每一次的風(fēng)雨和挑戰(zhàn)！做自己該做的，去自己該去的，想自己該想的，夢(mèng)自己該夢(mèng)的！是的，有了夢(mèng)想才有理想，有了理想，才有了為理想而不斷奮斗的人生歷程！而沒(méi)有夢(mèng)想的青春無(wú)疑是黑暗的。因?yàn)椋?yáng)總在有夢(mèng)的地方升起，月亮也總在有夢(mèng)的地方朦朧?，F(xiàn)在，開始吧，把所有的酸甜苦辣寫進(jìn)青春，讓我們色彩斑斕的青春一同匯入時(shí)代河流！

青春的旅程，就算云路迢迢、山河冷落、孤寂疲憊，又怎樣？就算風(fēng)雨雷電、孓然一身、追星伴月，又怎樣？哪怕生命是瑟縮在朝霞晚照里，青春的心，照樣沸騰不會(huì)變涼！

我認(rèn)為：

青春，就是要讓自己的雙眼想星辰一樣高貴，在血脈的長(zhǎng)河灑上日月的韶光！

青春，就是要用真誠(chéng)，風(fēng)雨無(wú)阻凝練一條友誼的紐帶，像七彩長(zhǎng)虹連接彼此年親的心！

青春就是要用自己的雙手，制作一頂蓋世無(wú)雙的桂冠，堂而皇之的給自己戴上！

青春，就是要讓自己那顆蓓蕾一樣的心，在陽(yáng)光燦爛的世界里，在歲月永恒的水面上，無(wú)拘無(wú)束，鮮艷奪目的熠熠怒放！

朋友們，你們贊同嗎？

那么，就讓我們伸出雙手，為青春喝彩，為自己喝彩，為明天喝彩！

我的演講到此結(jié)束，謝謝！

高中生演講稿青春勵(lì)志（二）

親愛(ài)的同學(xué)們：

一個(gè)女孩到南國(guó)求生，身上卻布滿了傷痕。當(dāng)她站在一座二十幾層高的大樓頂上要告別這個(gè)世界時(shí)，她看到了東方噴薄而出的一輪朝陽(yáng)，心跳驀然加快。在決定生死的剎那間，她發(fā)現(xiàn)失敗者和成功者沐浴著同一個(gè)太陽(yáng)的光芒。也許，再堅(jiān)持一下，她也會(huì)有成功的希望！于是，她乘著生命的彩練，又回歸到青春的起跑線上。她終于獲得了成功并成為了全國(guó)知名的人物。

高中生關(guān)于教育的演講稿篇14

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

今天我演講的題目是《感恩父母》。

一株幼苗因?yàn)閷?duì)一縷陽(yáng)光的感恩，所以它擁有了自己甘甜的果實(shí);陽(yáng)光因?yàn)閷?duì)天空的感恩，所以它擁有了自己的溫暖;一只小鳥因?yàn)閷?duì)天空和大地的感恩，所以它擁有了自己翱翔的翅膀。我們要感恩父母，就像小草要感恩溫暖的陽(yáng)光和沉默不語(yǔ)的大地。是他們用純潔的愛(ài),為我們搭建遮風(fēng)蔽雨的地方，給我們鋪設(shè)了一條洋溢著歡笑、溫暖的成長(zhǎng)之道路。

記得在南京7.31空難中，飛機(jī)上的乘客幾乎全部喪生，然而，有一個(gè)叫丹妮的女孩卻奇跡般地活著!原來(lái)，在飛機(jī)失事的時(shí)候，丹妮的父母把孩子緊緊的摟在懷里，用自己的身軀擋住亂石異物和撲面而來(lái)的烈焰，是父母的死換來(lái)了小丹妮的生命!

在剛剛過(guò)去不久的5.12汶川大地震中，一位母親為了自己幾個(gè)月大的孩子的安全，做出了這樣的舉動(dòng)——她把孩子摟在懷里，雙膝跪地，身子前傾，雙手著地支撐身體，成匍匐姿勢(shì)。這真可以說(shuō)是世界上最偉大的死亡姿勢(shì)。

兒女有了快樂(lè)，父母也就快樂(lè);兒女傷心，父母也就傷心?？梢哉f(shuō)，世界上最掛念我們的是父母，最疼愛(ài)我們的也是父母。父母為了我們可以拋棄一切，甚至是生命?？捎行┤诉B自己父母的喜愛(ài)都不知道，甚至連父母的生日都不知道。當(dāng)你每次過(guò)著快樂(lè)的生日的時(shí)候，你肯定不會(huì)想到撕心裂肺的分娩和父母悉心的養(yǎng)育。如果在他們生日的時(shí)候，你為他們帶上一句話，哪怕是一句祝福的話，他們也一定會(huì)感動(dòng)的熱淚滿眶!

孝，其為人之本，一個(gè)懂得感恩父母的人，才算是擁有一個(gè)合格健全人格的人。讓我們學(xué)會(huì)感恩父母吧!不要總認(rèn)為父母所作一切理所當(dāng)然，他們把我們帶到這個(gè)可愛(ài)的世界已經(jīng)足夠偉大了!還要把我們養(yǎng)大成人，并且不求任何回報(bào)，默默的付出這還不足以讓你感謝嗎?感恩父母吧!感恩父母為我們做的一切!

在此，我祝愿天下所有的父母永遠(yuǎn)健康、快樂(lè)!

謝謝大家!

高中生關(guān)于教育的演講稿篇15

尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

1919年5月1日，一聲驚雷在中國(guó)大地炸響――中國(guó)在巴黎和會(huì)上外交失敗了。

同年5月4日，一場(chǎng)劃時(shí)代的運(yùn)動(dòng)，從北京出發(fā)，漸漸蔓延全國(guó)，這便是五四運(yùn)動(dòng)。它是中國(guó)近代新的起點(diǎn)，是新民主主義革命的開端。

學(xué)生們高舉“外爭(zhēng)國(guó)權(quán)，內(nèi)除國(guó)賊”“取消二十一條”誓死力爭(zhēng)“還我青島”的大旗，喚醒腐朽的人心，想要將曹汝霖、張宗祥等賣國(guó)賊從中國(guó)除名，想要以自己的一腔熱血把青島從日本手里奪回來(lái)，這叫做熱愛(ài)祖國(guó)。

說(shuō)實(shí)在的，中國(guó)不是一戰(zhàn)戰(zhàn)勝國(guó)嗎?中國(guó)當(dāng)然是，但德國(guó)在山東半島的權(quán)益竟有日本繼承了!因?yàn)橹袊?guó)在那個(gè)時(shí)代仿佛是只羸弱的病貓，無(wú)力抵擋帝國(guó)主義的強(qiáng)權(quán)，就是在這般情況下，我們中國(guó)學(xué)生，用他們自己有力的行動(dòng)，與帝國(guó)主義抗?fàn)幹?，把自己的一腔?ài)國(guó)熱情，鑄成利劍，拼死抵抗。

這正是我們中國(guó)學(xué)生的信仰，是我們今天口口相傳的五四精神，是我們當(dāng)代青年應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)的那股子勁頭。倔強(qiáng)的他們，用最切實(shí)的行動(dòng)，教授著我們應(yīng)當(dāng)如何去熱愛(ài)自己的國(guó)家，如何用熱血鑄造自己的夢(mèng)想和希望!

同學(xué)們充分顯示了不服輸?shù)木?，把運(yùn)動(dòng)推向了高潮――學(xué)生上街游行，商人也都不做生意了，罷市!工人不干活了，罷工!無(wú)產(chǎn)階級(jí)以自己力所能及之事，盡全力幫助著學(xué)生，他們堅(jiān)信中國(guó)人并不是懦夫。

火勢(shì)太兇猛了，燒的北洋政府害怕了，不得不拒絕在二十一條上簽字，不得不拒絕在巴黎和會(huì)的合約上簽字。學(xué)生們勝利了，他們用自己的手里所握的民主、科學(xué)，心中所持的信念取勝了!

我們的前輩，肩上扛著當(dāng)年最重的擔(dān)子，想要把中國(guó)從深淵中拉出他們用發(fā)自內(nèi)心的吶喊，表現(xiàn)著最光輝的精神――五四精神，把愛(ài)國(guó)進(jìn)步做成衣裳，把民主科學(xué)深深烙進(jìn)自己的心間，永不遺忘，他們是真的猛士!

他們所發(fā)揚(yáng)的精神，散著輝耀九天的光芒，是新時(shí)代的希望。愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)，貫穿始終，也許是一種對(duì)未來(lái)的渴望，當(dāng)年的學(xué)生們對(duì)把中國(guó)彼時(shí)之況的悲憤，寄托到了未來(lái)，用熱血揮灑出新篇章，這種進(jìn)步精神，這種熱情，應(yīng)有我們當(dāng)代青年去繼承、發(fā)揚(yáng)!

新時(shí)代的我們，又能否感受到他們對(duì)我們的召喚呢?

我們?yōu)槭裁床荒軓乃麄兩砩侠^承力量呢?在喊苦喊累，抱怨連連時(shí)，你又是否想過(guò)你的夢(mèng)想尚未實(shí)現(xiàn)，你身上肩負(fù)著民族的希望呢?我們新一代的年輕人，不該迷茫，應(yīng)該充滿力量，去放飛夢(mèng)想!

高中生關(guān)于教育的演講稿篇16

黑格爾說(shuō)：“一個(gè)民族有一群仰望星空的人，這個(gè)民族才有希望?！毖鐾强盏娜耍矣诩缲?fù)重任，砥礪前行;敢于發(fā)展祖國(guó)，創(chuàng)造未來(lái)。這份殊榮必然佩戴在我們青年的胸襟上，鮮紅地飄揚(yáng)。青年拼，則國(guó)興;青年強(qiáng)，則國(guó)昌。中華民族建國(guó)70華誕，跨過(guò)歷史的長(zhǎng)河，奔騰而來(lái)，億萬(wàn)中華兒女的祝福聲浪中，我們青年也愿為祖國(guó)高歌一曲，唱盡光輝歲月。

青年，當(dāng)是祖國(guó)未來(lái)的第一縷曙光。故今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。

泱泱中華，青年的信仰不能丟。信仰，是一顆愛(ài)國(guó)之心中汩汩的鮮血，是堅(jiān)固的底線，不滅的火種?？窗?，青年緊握的右拳高舉過(guò)頭顱，是信仰最執(zhí)著的形態(tài);聽(tīng)啊，“我們是共產(chǎn)主義接班人?！笔切叛鲎顖?zhí)著的口號(hào)。若沒(méi)了信仰，你說(shuō)這一切該是多么的外強(qiáng)中干，不堪一擊，是堆滿了行尸走肉的一具沒(méi)有靈魂的軀殼?！爸袊?guó)紅”，淀積著我們的生命底色，而崇尚的信仰鐫刻在生命里，成了性格，成了骨血，經(jīng)過(guò)百煉變成了鋼鐵。國(guó)家的誕生如此，國(guó)家一路的風(fēng)雨兼程也正因有此。

信仰是起點(diǎn)，國(guó)家的繁榮富強(qiáng)離不開青年一代的頑強(qiáng)奮斗。奮斗，一個(gè)經(jīng)久不衰的話題，拋出來(lái)一如既往地?cái)S地有聲。我們青年，有大把時(shí)光，但這時(shí)光如何利用，便悄然關(guān)系著國(guó)家的命運(yùn)。彼時(shí)正血?dú)夥絼偟闹芏鱽?lái)同志，那一句“為中華之崛起而讀書”給予我們莫大的警醒與鞭策。今日中國(guó)，強(qiáng)大如斯，誰(shuí)敢言，這些不是靠著全國(guó)人民的奮斗才得以實(shí)現(xiàn)的?如今，輪到我們青年一代了，握緊手中的筆，博覽手中的書，“青年之文明，奮斗之文明，也與境遇奮斗，與經(jīng)驗(yàn)奮斗。故青年者，人生之玉，人生之春，人生之華也?！边@是李大釗的至理名言。世界是你的，也是我的，但終究，是屬于奮斗者的。

奮斗的結(jié)晶，是創(chuàng)造。創(chuàng)造托舉起了中國(guó)，讓中國(guó)在世界備受矚目。如果不思進(jìn)取，只滿足于當(dāng)下，中國(guó)團(tuán)隊(duì)怎能建立出港珠澳大橋的奇跡?在美國(guó)GPS壟斷市場(chǎng)的情況下，中國(guó)自主研發(fā)出“北斗”衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)，憑實(shí)力打破局面。早已聲名遠(yuǎn)揚(yáng)的5G，在重重阻力之下愈發(fā)勢(shì)不可擋，即將為我們帶來(lái)一個(gè)嶄新的時(shí)代。這些是創(chuàng)造為我們帶來(lái)的榮耀。青年們，既然已奔波在路上，就不要忘了理想與光，釋放自己，國(guó)家強(qiáng)大起來(lái)的力量將會(huì)是我們給予的。從“中國(guó)制造”到“中國(guó)創(chuàng)造”，是一個(gè)質(zhì)的飛躍，完全意義上實(shí)現(xiàn)了中國(guó)自主研發(fā)的目標(biāo)，這是我們身為中國(guó)人的驕傲，青年應(yīng)努力追求，超越自我，為中國(guó)創(chuàng)造史上力爭(zhēng)新星。

數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝!

中國(guó)國(guó)旗庇佑下長(zhǎng)大的孩子，已成為了精神明亮的青年。不曾忘記，是國(guó)家給予我們青年正確的價(jià)值觀，引領(lǐng)我們大步向前，如今，我們是國(guó)家今日之希望，明日之棟梁。路還長(zhǎng)著，我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn)。

高中生關(guān)于教育的演講稿篇17

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

時(shí)間都去哪了？似乎只是一眨眼的功夫，你的身高超過(guò)了溫婉的母親，趕上了高大的父親，終于你長(zhǎng)大成人。

可是你的長(zhǎng)大似乎是以父母的衰老作為代價(jià)的。

院子里的老樹又長(zhǎng)新芽，枯木重開鮮花，父母卻再也不能一伸手就牽到從前總跟在身后的你了。

時(shí)間流轉(zhuǎn)，一年又一年，你大步向前義無(wú)反顧，你看不到，遙遠(yuǎn)的家中，父母等待的身影逐漸變得蒼老而漫長(zhǎng)。

印象中媽媽和大多數(shù)普通母親一樣，包攬了家中大大小小所有家務(wù)，似乎家人已成為她的生活重心。

從前總覺(jué)得她不夠感性，和她的交流僅限于生活學(xué)習(xí)。

知道有一天，無(wú)意間在家中翻到的一本日記讓我看到了一個(gè)母親最為柔軟的一面。

那是一本普通的本子，記錄了我上高中以來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。其中有一篇讓我作為動(dòng)容：今天女兒去金華了，平時(shí)在家中總嫌她吵，現(xiàn)在卻很想她?？傆X(jué)得她還在房間寫作業(yè)，客廳里似乎還有她的聲音，可是她卻不在了。還記得從前是小小的一個(gè)，怎么一下子就長(zhǎng)這么大了呢！

看到這了，淚水奪眶而出，只想聽(tīng)聽(tīng)她的聲音，只想飛奔去她的身邊。

電話接通后，聽(tīng)到她喊我的名字，我卻泣不成聲。

是不是天下的父親都一個(gè)樣？默默撐起一個(gè)家卻永遠(yuǎn)不會(huì)表達(dá)自己的感情。

上了高中后，與爸爸的交流變得少之又少，忽然有一天心血來(lái)潮撥通了他的電話，喊了一聲：爸爸。電話那頭卻沒(méi)有反應(yīng)。

似乎過(guò)了一個(gè)世紀(jì)，從遙遠(yuǎn)的電話那頭傳來(lái)了爸爸開心又驚訝的聲音：你，你今天怎么會(huì)想到打電話給我？

聽(tīng)著他那小心翼翼的聲音，一陣心酸涌上心頭，我心中無(wú)所不能的爸爸，我最強(qiáng)大的依靠，怎么會(huì)用這種近似卑微的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)話？是誰(shuí)，賦予我傷害他的權(quán)利？是愛(ài)！因?yàn)樗麗?ài)我，因?yàn)樗膼?ài)太深沉，他不知如何開口，他只能選擇沉默，他只能等她的女兒來(lái)發(fā)現(xiàn)他深深埋藏在心中的愛(ài)。

每次看他對(duì)朋友介紹自己：這是我的女兒！臉上那驕傲的表情時(shí)，心里便隱隱的痛，我從未做的很好，他們卻以我為傲，若沒(méi)有這最深沉的愛(ài)，又怎能有這份驕傲呢？

父親曾經(jīng)高達(dá)的身軀日益佝僂，母親那一頭引以為傲的青絲日漸斑駁，從今往后，用心地陪伴他們，這便是我們所能行的最大的孝道了。

萬(wàn)千世界有時(shí)會(huì)按無(wú)比，只有這一盞孝的明燈，風(fēng)吹不熄，雨澆不滅。

高中生關(guān)于教育的演講稿篇18

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

今天，我走上講臺(tái)的目的就是競(jìng)選班長(zhǎng)!

我認(rèn)為我有能力擔(dān)任這一職務(wù)。首先我擁有一個(gè)不會(huì)輕易發(fā)脾氣的好性格，絕對(duì)可以滿足班長(zhǎng)平易近人的要求。我很外向，善于同其他人溝通交流，而且具有一副好口才，很善于去說(shuō)服別人。

如果我競(jìng)選上了班長(zhǎng)，我會(huì)真正做同學(xué)的好朋友，老師的好助手。馬行千里知其是否為良駒，人經(jīng)百事知其是否為棟梁。我會(huì)用自己的實(shí)際行動(dòng)證明自己的能力。既然是花，我就要開放;既然是樹，我就要長(zhǎng)成棟梁;既然是石頭，我就要去鋪出大路;既然是班干部，我就要成為一名出色的領(lǐng)航員!

流星的光輝來(lái)自天體的摩擦，珍珠的璀璨來(lái)自貝殼的眼淚，而一個(gè)班級(jí)的優(yōu)秀來(lái)自班干部的領(lǐng)導(dǎo)和全體同學(xué)的共同努力。

我自信在同學(xué)們的幫助下，我能勝任這項(xiàng)工作，正由于這種內(nèi)驅(qū)力，當(dāng)我走向這個(gè)講臺(tái)的時(shí)候，我感到信心百倍。

希望你們能投我珍貴的一票!

我的演講完畢，謝謝大家!

高中生關(guān)于教育的演講稿篇19

各位同學(xué)、老師、大家好!

今天我>演講的題目是《志當(dāng)存高遠(yuǎn)》。志向是什么?志向是成功碑塔下第一塊靈活辯證的基石，志向是奮斗進(jìn)取中折射出生命的靈光。志向是孜孜求路中永恒的生命潮汐。

你是否想到人類智慧不可估量，你可以征服任何你想要達(dá)到的高峰，只要你有這個(gè)志向，所以說(shuō)志當(dāng)存高遠(yuǎn)。

也許我們現(xiàn)在的同學(xué)還沒(méi)有明確自己的志向，還未曾考慮我到底要考哪所大學(xué)，那么你學(xué)習(xí)的動(dòng)力從何而來(lái)，如果你還沒(méi)有明確自己為之奮斗的目標(biāo)，那么請(qǐng)聽(tīng)這樣一個(gè)故事。

美國(guó)著名總統(tǒng)羅斯福的夫人曾在本寧頓學(xué)院念書時(shí)，要在電信業(yè)找一份工作，她的父親尋找他的好友——當(dāng)時(shí)擔(dān)任美國(guó)無(wú)線電公司董事長(zhǎng)的薩爾洛夫?qū)④姟Ａ_斯福夫人回憶說(shuō)：“當(dāng)時(shí)將軍向我要做什么，我說(shuō)隨便，而將軍卻鄭重其是地說(shuō)：“沒(méi)有‘隨便’這個(gè)工作”，他說(shuō)道：“成才的道路是目標(biāo)鋪成的?！绷_斯福夫人于是便沿著既定的目標(biāo)走下去，最終以社會(huì)活動(dòng)家而著稱于世，高遠(yuǎn)的志向給人的是巨大的動(dòng)力。

物理學(xué)家楊振寧曾說(shuō)過(guò)?！拔乙妊笕藦?qiáng)”，他曾經(jīng)目睹，在大街上，一個(gè)身材高大的洋人坐在人力車上，而拉車的是一個(gè)瘦弱的中國(guó)人，而那洋人卻不時(shí)在罵：“快快，該死的東亞病夫。”這一幕強(qiáng)烈刺激了楊振寧肯的民族自尊心。他事后捏緊拳頭憤恨地說(shuō)：“我一定要比洋人強(qiáng)!”在后來(lái)的時(shí)間里，他勤學(xué)苦讀，遠(yuǎn)渡重洋，終于在物理方面獲得巨大的成就。

同學(xué)們，在那個(gè)落后的年代，要超過(guò)洋人，談何容易，在許多中國(guó)人眼中這只是空想，然而揚(yáng)振寧做到了，他不僅超過(guò)了洋人，更征服了全人類，所以我要再次重申：你可以征服任何你想要達(dá)到的高峰，只要你有這個(gè)志向。

曾經(jīng)我們選擇了__，從我們正式踏入__大門的那一刻起，我們便認(rèn)定，它將成為我們攀登理想的階梯。一年，兩年甚至三年后，我們就要在這里成就我們的志向，我們志在清華，清華，聽(tīng)起來(lái)多么遙不可及，然而我從不這么認(rèn)為，有誰(shuí)知道自己注定與清華無(wú)緣?又有誰(shuí)說(shuō)清華只是重點(diǎn)中學(xué)的學(xué)生才有資格上的大學(xué)，不知有多少個(gè)從學(xué)習(xí)條件簡(jiǎn)陋的窮鄉(xiāng)村走出來(lái)的學(xué)生考上清華，而我們海中師資力量雄厚，我們?cè)谶@學(xué)習(xí)條件優(yōu)越的知識(shí)殿堂里學(xué)習(xí)又有什么理由考不上?我們的同學(xué)缺少的不是聰明的頭腦，而是刻苦的精神，強(qiáng)烈的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)與遠(yuǎn)大的志向。在你厭倦時(shí)，想想你的志向，你會(huì)精神振奮，在你失敗時(shí)，想想你的志向，你會(huì)重獲信心，在你無(wú)所事事時(shí)，想想你的志向，就會(huì)明白為志向而奮斗才是最重要的。

同學(xué)們，作為海中的一員，我們都應(yīng)明確自己的目標(biāo)，樹立遠(yuǎn)大的志向，為自己的未來(lái)描繪一幅宏偉的藍(lán)圖。

在這里，我要再次重申，你可以征服任何你想要達(dá)到的高峰，只要你有這個(gè)志向，因?yàn)椋井?dāng)存高遠(yuǎn)。