敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

早上好!

在今年“六一”舉行的第七次全國少代會(huì)上，爺爺寄語全國少年兒童要“從小學(xué)習(xí)做人，從小學(xué)習(xí)立志，從小學(xué)習(xí)創(chuàng)造”。他特別指出，“志向是人生的航標(biāo)。一個(gè)人要做出一番成就，就要有自己的志向。一個(gè)人可以有很多志向，但人生最重要的志向應(yīng)該同祖國和人民聯(lián)系在一起，這是人們各種具體志向的底盤，也是人生的脊梁。”爺爺還寄語我們“要注意培養(yǎng)追求真理、報(bào)效祖國的志向，愛祖國、愛人民、愛勞動(dòng)、愛科學(xué)、愛社會(huì)主義，時(shí)刻把祖國和人民放在心中，從小聽黨的話、跟著黨走，努力做祖國和人民需要的好孩子，做祖國和人民事業(yè)發(fā)展的接班人”。

那我們應(yīng)該怎樣做祖國和人民需要的好孩子、做祖國和人民事業(yè)發(fā)展的接班人呢?首先，我們要心系祖國，時(shí)刻把自己和祖國的命運(yùn)聯(lián)系在一起。回顧歷史，有多少仁人志士為了國家獨(dú)立、民族解放挺身而出、揮淚撒血。寧死不屈的劉胡蘭，血灑山頭的王二小，視死如歸的董存瑞，英勇跳崖的狼牙山五壯士??無數(shù)英烈用他們的生命，譜寫了一曲曲壯烈的愛國樂章。正是英烈們的拳拳愛國心、濃濃愛國情、滿滿報(bào)國志，才換來了華夏民族的新生，才有了我們今天幸福的生活。今天，我們緬懷先烈，就是要繼承先烈遺志，發(fā)揚(yáng)革命傳統(tǒng)，弘揚(yáng)民族精神，從小樹愛國之心，立報(bào)國之志，努力學(xué)習(xí)，發(fā)奮圖強(qiáng)，為振興中華而時(shí)刻準(zhǔn)備著!

其次，我們要將愛國之心、報(bào)國之志踐行于我們的生活學(xué)習(xí)中，從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。在每周一次的升旗儀式上，面對(duì)著鮮艷的國旗，我們是否做到了站姿挺拔，隊(duì)禮標(biāo)準(zhǔn);每一次走進(jìn)校門的時(shí)候，我們是否做到了著裝整潔，紅領(lǐng)巾佩戴整齊;校園里我們碰到老師和同學(xué)時(shí)，我們是否做到了點(diǎn)頭微笑、問聲“你好”;看到操場(chǎng)走廊上的果皮紙屑時(shí)，我們是否做到了彎腰拾起;坐在窗明幾凈的教室里，我們是否做到了認(rèn)真聽講，用心學(xué)習(xí);當(dāng)別人遇到困難需要幫助時(shí)，我們是否做到了伸出援手、奉獻(xiàn)愛心;回到家里，面對(duì)著辛勤操勞的爸爸媽媽時(shí)，我們是否做到了體諒父母的辛苦，主動(dòng)干點(diǎn)力所能及的家務(wù)活等等等等。

同學(xué)們，今年9月30日是我國的第二個(gè)烈士紀(jì)念日，10月1日，我們也將迎來祖國的66歲生日，讓我們銘記歷史，緬懷先烈，珍愛和平，傳承偉大的民族精神，從小培養(yǎng)好思想、好品行、好習(xí)慣，今天做祖國的好兒童，明天做祖國的建設(shè)者! 今天的講話到此結(jié)束，謝謝大家!

愛我中華一千字演講稿篇2

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家下午好！

今天我演講的題目是《誦讀國學(xué)經(jīng)典，愛我中華》。

打開傳統(tǒng)文學(xué)的經(jīng)典著作，手指悄無聲息地掠過一個(gè)個(gè)溢滿靈動(dòng)的字符。伴隨著幽幽的墨香，在這五千年書海中徜徉，追尋五千年民族精神的脈動(dòng)，捕捉那刻骨銘心的心靈感觸。

翻開《詩經(jīng)》，攀登這座我國現(xiàn)實(shí)主義詩歌的巔峰，令人心馳神往。看吧："蒹葭蒼蒼，白露為霜。所謂伊人，在水一方。"這是對(duì)心上人執(zhí)著的思慕；"昔我往矣，楊柳依依。今我來思，雨雪霏霏。"這是對(duì)戍邊戰(zhàn)士的思鄉(xiāng)感懷；"知我者謂我心憂，不知我者謂我何求。悠悠蒼天，此何人哉？"這是故都顛覆后的錐心泣血；

"豈曰無衣，與子同袍？王于興師，修我戈矛，與子同仇！"這是戰(zhàn)士們同仇敵愾、共御敵辱的決心！

這樸實(shí)敦厚的詩歌巨著，讓中國詩歌獨(dú)特的藝術(shù)之旗，在世界文學(xué)史的上空獵獵揚(yáng)起。放聲《離騷》，徜徉在這片我國浪漫主義詩歌的瀚海，令人驚心動(dòng)魄。

"長太息以掩涕兮，哀民生之多艱。"這是屈原對(duì)廣大勞動(dòng)人民的關(guān)注與同情；"路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。"這是屈原不畏艱難，勇于探索的精神；"亦余心之所善兮，雖九死其猶未悔。"這是屈原對(duì)美好理想九死未悔的執(zhí)著追求。

這部宏偉的詩篇，是屈原用他的理想、遭遇、熱情，以至于整個(gè)生命熔鑄而成的。研讀唐詩宋詞，前所未有的展現(xiàn)了中華民族藝術(shù)的生命力。

陳子昂"念天地之悠悠，獨(dú)愴然而涕下"，的悲愴蒼涼；李白"天生我才必有用，千金散盡還復(fù)來"，的高昂明朗；杜甫"無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來"，的雄渾壯闊；李商隱"滄海月明珠有淚，藍(lán)田日暖玉生煙"的典雅深沉。誦讀唐詩，領(lǐng)略唐人蕩氣回腸的悲與喜。

李煜"問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流"的深幽，柳永"多情自古傷離別，更那堪，冷落清秋節(jié)"的深情，蘇軾"大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物"的豪邁，辛棄疾"醉里挑燈看劍，夢(mèng)回吹角連營"的慷慨。

誦讀宋詞，那深蘊(yùn)的內(nèi)涵，細(xì)膩的筆觸，優(yōu)雅的格調(diào)，豐厚的底韻，不能不讓人感慨，感慨其精神，感慨其文采，感慨中國文化的瑰麗神奇。

誦讀經(jīng)典，愛我們中華文化的博大精深。

誦讀經(jīng)典，愛我們中華智慧的燦爛輝煌。

誦讀經(jīng)典，愛我們中華精神的浩瀚深沉。

同學(xué)們，讓我們一起來誦讀經(jīng)典，愛我們中華民族堅(jiān)毅剛強(qiáng)的風(fēng)骨，愛我們中華民族偉岸挺拔的&39;精神吧！

我的演講完了，謝謝大家！

愛我中華一千字演講稿篇3

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好!

今天我演講的題目是《愛我中華》。

我們的祖國——中國傲然屹立在世界東方，是一個(gè)擁有960萬平方公里的泱泱大國。它歷史悠久，是一個(gè)文明古國。可是，9月18日，這個(gè)讓每個(gè)中國人沒齒難忘的日子，是我們每個(gè)中國人不能忘記的日子。 1931年9月18日，日本的魔爪伸向我國的東北，強(qiáng)占了我國東北的三個(gè)省，它們燒、殺、搶、掠，所到之處，無惡不作，還把搶來的巨額財(cái)富、財(cái)寶運(yùn)回日本。

更令人痛恨的是，1937年12月13日他們的軍隊(duì)又“踐踏”到了南京，在那里開展慘了殺人比賽。這項(xiàng)比賽長達(dá)六個(gè)星期，有30萬中國平民慘死在他們手下。人們或被亂槍打死，或被生生活埋，更有甚者，劊子手們竟將懷孕7、8個(gè)月的婦女剖開肚子，將里面成形的小孩取出，挑在刺刀上，像玩玩具似地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。這些畜生!沒有人性的畜生! 我們漸漸地意識(shí)到了：只有反抗，才能保家衛(wèi)國，才能趕走侵略者。歷經(jīng)八年的艱苦抗戰(zhàn)，兇殘的日本人最終在中國人民的反抗之下，被逐出中國!

新中國成立了!可是今天，年9月7日，在我國釣魚島，我國的漁民被日本以“未經(jīng)允許進(jìn)國”的政策而關(guān)押，于是，“釣魚島”事件進(jìn)一步惡化! 日本一個(gè)戰(zhàn)敗國家，怎么又敢侵犯我國領(lǐng)土呢?原來，日本是一個(gè)最早步入現(xiàn)代化社會(huì)的國家，也是一個(gè)居世界第三，亞洲第一的經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國。他們雖然沒土地，這也是他們的軟肋，哪來的發(fā)達(dá)的經(jīng)濟(jì)呢?是因?yàn)樗鼈兛茖W(xué)技術(shù)發(fā)達(dá)，因此它們的工業(yè)產(chǎn)品暢銷世界各地，在亞洲也頗受歡迎!由此，要扼住日本經(jīng)濟(jì)的命脈，我們要全面開展“抵制日貨”活動(dòng)!如果國人一個(gè)月不買日貨，就有100個(gè)日本工人下崗;半年不買日貨，就有100個(gè)工廠倒閉;如果一年不買日貨，他們的工業(yè)將崩潰;如果十年不買日貨，他們也許就國將不國，難以生存!

可是，我們做不到。 因?yàn)槲覀冎袊目茖W(xué)技術(shù)沒他們發(fā)達(dá)，想要好的產(chǎn)品，就得買他們的貨物。

怎么辦?怎么辦?唯一的辦法就是我們好好讀書，自己生產(chǎn)出更好的產(chǎn)品，就不用買他們的貨物了。 中國現(xiàn)在是一個(gè)發(fā)展中國家，少年強(qiáng)，則國強(qiáng)，我們?cè)撟龅木褪前l(fā)奮讀書，將來報(bào)效祖國，讓祖國繁榮、富強(qiáng)。

讓我們一起為中華之進(jìn)步而讀書!為中國之崛起而讀書! 

謝謝大家!

愛我中華一千字演講稿篇4

教師、同學(xué)們：

大家好!

很榮幸能站在升旗臺(tái)上進(jìn)行演講。今日，我要演講的題目是《我愛祖國》

你可曾讀過杜甫的“國破山河在，城春草木深”;又可曾讀過范成大的“忍淚失聲詢使者，幾時(shí)真有六軍來?”這些詩抒發(fā)的都是愛國的情感，古時(shí)的詩人亦有如此愛國情懷，如今的我們又何嘗不是呢?

我愛祖國，愛她悠久璀璨的歷史。唐朝的詩，宋代的詞，就像一位經(jīng)歷世態(tài)千變?nèi)f化的旅人，他見過世間種.種每一種都有不一樣的感情摻雜在其中;元朝的元曲也是最為出名，它是盛于元代的一種文藝形式，也是它在用歌曲訴說著自我的情緒;漢代的造紙術(shù)是四大發(fā)明之一，它是古人用長期經(jīng)驗(yàn)的積累和智慧的結(jié)晶，也是人類禮貌史上的一項(xiàng)杰出的發(fā)明創(chuàng)造。歷史上的這一張張名片，記載了祖國上下五千年的變遷，也承載了中國崛起的腳步。

我愛祖國，愛她煙波浩渺的山河。我看到過富麗堂皇、古色古香的故宮，深紅色的宮墻上歷史的色彩，一朝又一朝的皇帝在這宮墻內(nèi)創(chuàng)造了屬于它的輝煌時(shí)代，灰色的地磚像一位歲月留下的老者在訴說著斑駁的明清故事。我去過氣勢(shì)磅礴的長城，他有著中國戰(zhàn)爭時(shí)期，戰(zhàn)士們?cè)诖私?jīng)過的足跡，它是恢宏的。我學(xué)到過雕梁畫棟的頤和園，他是經(jīng)歷常年洗禮的地方，他自知自我不比帝王家常居的故宮，但他始終存留在我們的記憶里，他是神圣的。我欣賞過鱗次櫛比是布達(dá)拉宮，他是多人信仰的教會(huì)，他莊嚴(yán)，因?yàn)槎嗳藢?duì)他的信服;他圣潔，因?yàn)楸娙说钠谕菃渭兊模撬荒芄钾?fù)的。我感受到了祖國大好河山的美麗與奇景，你們是否也與我感同身受?

我愛祖國，愛她氣宇軒昂的英雄人物。以往在中國還不足以對(duì)抗他國的時(shí)候，有許多英雄為了祖國壯烈犧牲，黃繼光就是其中之一，在1953年10月14日的時(shí)候上甘嶺戰(zhàn)役開始黃繼光所在的二營奉命反擊占領(lǐng)高地表面陣地之?dāng)钞?dāng)攻擊部隊(duì)受阻、傷亡較大時(shí)，已任營通訊員的黃繼光挺身而出，主動(dòng)請(qǐng)戰(zhàn)，消滅敵人火力點(diǎn)。在戰(zhàn)友負(fù)傷犧牲、自我所攜彈藥用光的情景下，他毅然用自我的身軀堵住了敵人的搶，為沖鋒部隊(duì)的勝利開辟了通路，犧牲是年僅22歲。此刻依舊有人對(duì)祖國做出貢獻(xiàn)，對(duì)祖國無盡的熱愛，你們是否也是其中的一員呢?

當(dāng)然，祖國的美還有很多很多，說也說不盡。那么，在這祖國生日的時(shí)候一齊祝祖國生日歡樂!感激大家的聆聽!多謝!

愛我中華一千字演講稿篇5

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家下午好！

今天我演講的題目是《誦讀國學(xué)經(jīng)典，愛我中華》。

打開傳統(tǒng)文學(xué)的經(jīng)典著作，手指悄無聲息地掠過一個(gè)個(gè)溢滿靈動(dòng)的字符。伴隨著幽幽的墨香，在這五千年書海中徜徉，追尋五千年民族精神的脈動(dòng)，捕捉那刻骨銘心的心靈感觸。

翻開《詩經(jīng)》，攀登這座我國現(xiàn)實(shí)主義詩歌的巔峰，令人心馳神往。看吧：“蒹葭蒼蒼，白露為霜。所謂伊人，在水一方。”這是對(duì)心上人執(zhí)著的思慕；“昔我往矣，楊柳依依。今我來思，雨雪霏霏。”這是對(duì)戍邊戰(zhàn)士的思鄉(xiāng)感懷；“知我者謂我心憂，不知我者謂我何求。悠悠蒼天，此何人哉？”這是故都顛覆后的錐心泣血；

“豈曰無衣，與子同袍？王于興師，修我戈矛，與子同仇！”這是戰(zhàn)士們同仇敵愾、共御敵辱的決心！　這樸實(shí)敦厚的詩歌巨著，讓中國詩歌獨(dú)特的藝術(shù)之旗，在世界文學(xué)史的上空獵獵揚(yáng)起。

聲《離騷》，徜徉在這片我國浪漫主義詩歌的瀚海，令人驚心動(dòng)魄。

“長太息以掩涕兮，哀民生之多艱。”這是屈原對(duì)廣大勞動(dòng)人民的關(guān)注與同情；“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。”這是屈原不畏艱難，勇于探索的精神；“亦余心之所善兮，雖九死其猶未悔。”這是屈原對(duì)美好理想九死未悔的執(zhí)著追求。

這部宏偉的詩篇，是屈原用他的理想、遭遇、熱情，以至于整個(gè)生命熔鑄而成的。

研讀唐詩宋詞，前所未有的展現(xiàn)了中華民族藝術(shù)的生命力。陳子昂“念天地之悠悠，獨(dú)愴然而涕下”，的悲愴蒼涼；李白“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來”，的高昂明朗；杜甫“無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來”，的雄渾壯闊；李商隱“滄海月明珠有淚，藍(lán)田日暖玉生煙”的典雅深沉。

誦讀唐詩，領(lǐng)略唐人蕩氣回腸的悲與喜。

李煜“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”的深幽，柳永“多情自古傷離別，更那堪，冷落清秋節(jié)”的深情，蘇軾“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物”的豪邁，辛棄疾“醉里挑燈看劍，夢(mèng)回吹角連營”的慷慨。

誦讀宋詞，那深蘊(yùn)的內(nèi)涵，細(xì)膩的筆觸，優(yōu)雅的格調(diào)，豐厚的底韻，不能不讓人感慨，感慨其精神，感慨其文采，感慨中國文化的瑰麗神奇。

誦讀經(jīng)典，愛我們中華文化的博大精深。

誦讀經(jīng)典，愛我們中華智慧的燦爛輝煌。

誦讀經(jīng)典，愛我們中華精神的浩瀚深沉。

同學(xué)們，讓我們一起來誦讀經(jīng)典，愛我們中華民族堅(jiān)毅剛強(qiáng)的風(fēng)骨，愛我們中華民族偉岸挺拔的精神吧！

我的演講完了，謝謝大家！

愛我中華一千字演講稿篇6

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

民族精神是什么？詩人艾青寫道“為什么我的眼里常含著淚水，因?yàn)槲覍?duì)這土地愛得深沉”，我認(rèn)為這是對(duì)我們民族精神的最好解釋，那就是熱愛自己的祖國——愛國主義。作為我們新紀(jì)元的中學(xué)生來說，我們熱愛祖國，那我們需要做什么呢？我認(rèn)為就是勤學(xué)和好問，因?yàn)槲覀円鰧W(xué)問。錐刺股是先秦縱橫家蘇秦好學(xué)的故事。蘇秦為吸取廣博知識(shí)，夜以繼日發(fā)憤苦讀，當(dāng)困乏時(shí)，以錐子刺腿，用來振奮精神，堅(jiān)持學(xué)習(xí)。杜甫的“讀書破萬卷，下筆如有神”，蘇軾的“退筆如山未足珍，讀書萬卷始通神”，都說明勤學(xué)的道理。讀書光好學(xué)還不夠，還需善疑好問。孔子從小入太廟“每事問”。他主張“疑思問”，“不恥下問”。荀子把“不知?jiǎng)t問”和“不能則學(xué)”相提并論。王充更是“智能之上，不學(xué)不行，不問不知”。他們都把學(xué)和問聯(lián)在一起。不學(xué)不問怎能成為學(xué)問家，學(xué)貴在問，這樣才能有所提高，有所超越。

中華文明蜿蜒奔騰了五千年，讓我們?cè)谶@里回顧、反思、警醒。我們要弘揚(yáng)民族精神，要讓我們的祖國經(jīng)過我們的努力，變得更加繁榮，更加勃發(fā)！敬長也是中華民族的傳統(tǒng)美德。李大釗曾說過：“……我不主張兒子對(duì)自己行孝，可是我疼愛自己的老人，因?yàn)樗麚狃B(yǎng)了我，教育了我，為我付出過很大的心血，疼愛自己的老人這是人之常情”。而今天敬長傳統(tǒng)美德更應(yīng)提倡和發(fā)揚(yáng)，這是現(xiàn)代社會(huì)公民應(yīng)有的風(fēng)范。

“虛左以待”“程門立雪”“三顧茅廬”等等以禮相待的成語和典故。能真誠待人也正是一個(gè)人高尚情操的表現(xiàn)。試問那些對(duì)長輩出言不遜，對(duì)朋友態(tài)度粗暴，公共場(chǎng)所橫沖直撞的人，能體現(xiàn)出是一位有文化，有教養(yǎng)，懂禮貌，講文明的人嗎？當(dāng)今社會(huì)，文明禮貌、文化素養(yǎng)對(duì)一個(gè)人一個(gè)民族來說是至關(guān)重要的。物質(zhì)文明上去了，精神文明卻衰退，與一個(gè)有“禮儀之邦”之稱的民族，與一個(gè)進(jìn)行現(xiàn)代化建設(shè)的民族相容嗎？文明禮貌在我們身上不能丟失，那是中華民族的思想境界和文化素質(zhì)的真正體現(xiàn)。

一個(gè)民族必須要有自己的精神，一所學(xué)校必須要有自己的學(xué)風(fēng)。我們學(xué)校幾年來延續(xù)下來的勤學(xué)、好問、敬長、知禮等傳統(tǒng)美德體現(xiàn)了中華民族的精神和學(xué)風(fēng)。

同學(xué)們，承繼傳統(tǒng)美德弘揚(yáng)民族精神，讓我們?yōu)閾碛幸蛔利惖木窦覉@而自豪，讓我們的心靈永遠(yuǎn)在這里棲息、成長，讓我們的生命煥發(fā)美德和精神的光彩，讓我們每一個(gè)人都文明、高雅、有氣度、有風(fēng)范！

愛我中華一千字演講稿篇7

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家早上好!

鮮艷的五星紅旗在雄壯的國歌聲中冉冉升起了，我們又迎來了一個(gè)嶄新的星期。今天我國旗下講話的主題是《愛祖國，愛家鄉(xiāng)、愛學(xué)校從身邊的小事做起》。

今年的10月是偉大祖國母親72周歲的生日。我們偉大的祖國已經(jīng)走過了五千年的歷程。在五千年的歷史長河中，中國人民以自己的聰明才智和卓越創(chuàng)造，為人類文明做出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。

同學(xué)們，愛祖國不是一句空話。我們應(yīng)首先從愛我們的家鄉(xiāng)開始。看!我們身邊，一條條道路更加寬闊，一幢幢住宅拔地而起，人們生活的環(huán)境越來越美。今天，爸爸媽媽們辛苦勞動(dòng)，為建設(shè)祖國，建設(shè)家鄉(xiāng)出力流汗。明天我們這些家鄉(xiāng)的孩子，將接過父輩肩上的擔(dān)子，去把家鄉(xiāng)建設(shè)得更美。

當(dāng)然，作為學(xué)生我們更要做到愛學(xué)校，學(xué)校是孕育和傳承人類文明的搖籃，是一方純凈的沃土，平時(shí)的談吐與行為，哪怕是微不足道的細(xì)節(jié)都能反映出自身的素質(zhì)，也更能折射出校園的文明。現(xiàn)在我想問同學(xué)們：你們愛我們豐裕中心小學(xué)嗎?我想同學(xué)們都會(huì)回答：愛!那么怎么做才是愛學(xué)校呢?

我們的每一位學(xué)生，目前雖不能做些什么大事奉獻(xiàn)給學(xué)校，但我們?nèi)绻眯膩砭S護(hù)學(xué)校、班級(jí)，哪怕是為學(xué)校、班級(jí)做很小的事情，只要我們認(rèn)真去做了，那就是愛學(xué)校、愛班級(jí)，那就是一種奉獻(xiàn)。愛學(xué)校、愛班級(jí)，體現(xiàn)在日常的細(xì)微之處;體現(xiàn)在遵守學(xué)校的校紀(jì)校規(guī)上;體現(xiàn)在尊敬師長、維護(hù)集體榮譽(yù)上;體現(xiàn)在使用文明禮貌用語上。當(dāng)你身著整潔的服裝走進(jìn)校園，向老師和同學(xué)們問聲好時(shí)，你可知這其中體現(xiàn)的并不只是禮貌;當(dāng)你隨手?jǐn)Q緊滴水的水龍頭，你可知這并不是一般的節(jié)約;當(dāng)你白天關(guān)上還亮著的電燈時(shí)，你可知這并不單單是遵守學(xué)校的規(guī)定;當(dāng)你隨手撿起地上的廢紙，然后扔進(jìn)垃圾桶，你可知這不是簡單的愛清潔你的一舉一動(dòng)時(shí)刻體現(xiàn)著作為一個(gè)人的素質(zhì)表達(dá)著你對(duì)學(xué)校的熱愛!愛護(hù)學(xué)校的一草一木，不僅培養(yǎng)你良好的素質(zhì)，健全你完美的人格，而且是一種最直接最有效的愛國。

如果說愛國、愛家鄉(xiāng)是一個(gè)空泛的話題，那么愛校就最現(xiàn)實(shí)不過了，誠實(shí)，刻苦學(xué)習(xí)，為學(xué)校贏得聲譽(yù)是愛校的一種重要方式。勿以善小而不為，勿以惡小而為之。如果我們圖一時(shí)之快，逞一時(shí)之勇，而去故意毀壞公物，那它損壞的是國家的財(cái)產(chǎn)，貶低的是你的聲譽(yù)，破壞的是學(xué)校的形象。

同學(xué)們，誰是學(xué)校的主人?是我們!我們是學(xué)校的主人!

是呀，當(dāng)我們走進(jìn)我們校園那一刻起，我們就成為了這里的主人，這就是我們的家，我相信同學(xué)們一定會(huì)用高度的責(zé)任心去愛護(hù)自己家園的一草一木，用自己的雙手維護(hù)著這里的一切。

謝謝大家!