感恩為主題的演講稿獲獎篇1

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

伯納曾經(jīng)說過：“生活不是一根蠟燭，而是一把火炬。我們要把他點(diǎn)燃，并努力的傳遞給下一代。因為別人的愛，我們幸福的生活，因為別人的愛，我們感恩，因為別人的愛，我們要愛別人，因為別人的愛，我們要承擔(dān)生活的責(zé)任。”

山感恩地，方成其高峻；海感恩溪，方成其博大；天感恩鳥，方成其壯闊。世間萬物，莫不存感恩于心中。

生活，因為別人的愛，我們感恩，因為別人的愛，我們要愛別人，因為別人的愛，我們要承擔(dān)生活的責(zé)任。”

山感恩地，方成其高峻；海感恩溪，方成其博大；天感恩鳥，方成其壯闊。世間萬物，莫不存感恩于心中。感恩，就是讓我們承擔(dān)起報答那些恩惠的責(zé)任。

曾經(jīng)感動過億萬中國人的洪戰(zhàn)輝說：“對一個人來說，選擇責(zé)任、選擇實踐良知是最為重要的，不管是你去愛護(hù)人，還是人們愛護(hù)你，感恩都是不可缺少的”。換句話說，責(zé)任為之重要，而感恩為之不可缺少。感恩，不是壓力，不是桎梏，更不是債務(wù)負(fù)擔(dān)，而是一種責(zé)任，這種責(zé)任是催促我們向上的動力。在感恩的心情中，我們將成為更健康、更完整、更完美的人。

我想，責(zé)任就像肩上的擔(dān)子，而感恩就像是水桶的水吧。這也意味著，責(zé)任并不是那么好挑起的，而感恩或許也會成為另一種負(fù)擔(dān)，讓人負(fù)重前行。

有愛就有感動，感動是一種責(zé)任。讓我們每一個人都會學(xué)感恩。感恩是對愛的追求，對善的堅守；在愛與善之間，我們應(yīng)該以感恩的心，去實踐自己的責(zé)任。同時這一種感恩與責(zé)任是對生命的尊重，也是對責(zé)任的最完美詮釋。

誰言寸草心，報得三春暉。是誰抱起呱呱墜地的我們，是誰含辛茹苦的把我們養(yǎng)大。是誰以身作則的教誨我們做人，又是誰看著我們健康的成長。我們的父母為了我們的成長付出了太多。烏鴉反哺，恨不能盡其意；羔羊跪乳，悔不能釋其情。有著一顆感恩的心的人，從來感嘆自己可以回報的太少，從不抱怨別人獲取的比自己的多。對于父母的愛，我們唯一能做的，就是盡自己的所能來報答，唯一遺憾的就是生活留給我們能報答的時間太少。孟宗為了感恩母親，可以哭竹，庾黔為了感恩父親，可以嘗穢。無數(shù)先賢用行動和事實告訴我們一個道理：感恩，就是我們承擔(dān)起回饋父母的責(zé)任。

春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。父母和上帝賜給我們一個嶄新的肉體，而老師幫助我們塑造一個健全的靈魂。是她們，教會我們?nèi)绾卧跁局屑橙≈R，是她們，教會我們?nèi)绾卧谏鐣凶鲆粋€有用的人，是她們，帶領(lǐng)本是無知的我們走進(jìn)知識的殿堂，也是她們，帶給我們生命的啟迪。當(dāng)她們在講臺上揮灑汗水的時候，當(dāng)她們?nèi)紵鼮槲覀兏冻龅臅r候，我們是否感受到了無比的幸福。我們能作的，就是更好的接受她們所傳達(dá)給我們的思想，并用之回饋社會。因為這，就是老師們希望我們所能做到的報償。這就是我們的責(zé)任。

投之以桃，報之以李。中國人的精神中，對于別人給于的幫助和支持一定要盡自己的所能來報償。因此，我們滴水之恩，當(dāng)涌泉相報。因此，我們才會飲水思源。“感恩”不一定要感謝大恩大德，“感恩”可以是一種生活態(tài)度，一種善于發(fā)現(xiàn)美并欣賞美的道德情操。我們應(yīng)該感謝親人、感謝朋友、感謝反對者、感謝陌生人，感謝集體、感謝國家、感謝人類、感謝自然。我們對許多我們認(rèn)為是理所當(dāng)然的事都應(yīng)懷有一顆“感恩的心”。人生在世，不如意事十之89。如果我們囿于這種“不如意”之中，終日惴惴不安，那生活就會索然無趣。忘恩原是天性，它像隨地生長的雜草；感恩則猶如玫瑰，需要細(xì)心栽培及愛心的'滋潤，并將感恩之心付諸行動。既要心存感激，也要能學(xué)會回報，將感恩之心付諸行動。這些都告訴我們有一個道理：感恩，其實就是讓我們承擔(dān)起回饋社會的責(zé)任。

從來沒有一所特別的學(xué)校開設(shè)感恩課，可是作為當(dāng)代的大學(xué)生，我們受到的恩惠實在是太多了。我們應(yīng)感激國家為我們這些貧困大學(xué)生提供無息貸款來幫助我們實現(xiàn)學(xué)業(yè)，感激為我們一生操勞的父母，感激為我們?nèi)松飞箱佂翂|基的親友甚至是陌生人。我們回首過去，銘記歷史；把握未來，明確責(zé)任，用實際的行動來，奮發(fā)向上，珍愛來之不易的幸福生活。

秋天已逝，冬雪紛飛。讓我們抓住生命的每一分每一秒，做好自己，滿載著一個感恩的心，承擔(dān)起對自己對他人的責(zé)任。

感恩與奉獻(xiàn)“誰言寸草心，報得三春暉”。“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”，我們小時候背誦的這些詩句，講的就是感恩。“滴水之恩，涌泉相報”，“銜環(huán)結(jié)草，以恩報德”，中國綿延多年的古老成語，告訴我們的也是感恩。感恩是每個人應(yīng)有的基本道德準(zhǔn)則，是做人的起碼修養(yǎng)。很多人、很多事，其咎蓋源于不會、不愿感恩，鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩，不懂感恩，就失去了愛的感情基礎(chǔ)。學(xué)會感恩，感謝父母的養(yǎng)育之恩，感謝老師的教誨之恩，感激同學(xué)的幫助之恩，感激社會的關(guān)愛之恩，感恩一切善待幫助自己的人，甚至僅僅是對自己沒有敵意的人。

感恩為主題的演講稿獲獎篇2

敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家上午好!

我是來自705班的居憶楠，今天我國旗下講話的主題是“感恩擁有?用心回饋”。

這周四是感恩節(jié)，所以首先，讓我們一起來了解一下感恩節(jié)的由來。

在17世紀(jì)初，英國的清教徒遭到迫害。1620年12月，102名清教徒抵達(dá)美洲大陸，準(zhǔn)備開始新的生活。然而，這些移民根本無法適應(yīng)當(dāng)?shù)氐沫h(huán)境，第一年冬天過后，只有50人得以幸存。第二年春天，當(dāng)?shù)厣屏嫉娜嗣窠虝@些移民們?nèi)绾卧谶@塊土地上耕作。這一年秋天，移民們獲得了大豐收，11月底，這些移民請來當(dāng)?shù)厝艘黄鹣碛糜衩住⒛瞎稀⒒痣u等制作成的佳肴，感謝他們的幫助。在這之后，美國總統(tǒng)林肯便把每年11月的第四個星期四定為感恩節(jié)，人們會在這幾天吃火雞、玉米，與家人團(tuán)聚，表達(dá)內(nèi)心的感恩之情。

感恩節(jié)雖然來自于西方，但因為感恩之心是每一個良善之人的美好品德，所以我們汲取西方之精華，表達(dá)我們對身邊人的真誠感謝。

首先，我們要感恩父母。從第一次踩著小腳丫跌跌撞撞地學(xué)會走路，第一次背著書包離開父母走向?qū)W校，第一次學(xué)會基本的生活技能……也許你從沒注意到在這無數(shù)的第一次中，父母在我們身上傾注了多少愛。你的每一次微笑，每一次成功，每一次受挫，父母都記在心間。哪怕是早餐時的一杯熱牛奶，出門前的一聲叮囑，回家后的一句問候，這些習(xí)以為常的細(xì)節(jié)，都包含著父母的深情。俗話說“烏鴉反哺，羊羔跪乳。”感恩我們的爸爸媽媽，在我們漸漸長大，他們漸漸變老的路上，請讓我們耐心地聆聽一下，他們嘮叨背后的深情摯愛!

第二，我們應(yīng)該感恩老師。同學(xué)們，讓我們回憶一下，每天早上，是否都會有一個熟悉的身影陪我們一起晨讀;每個課間，是否總會有他走向教室對同學(xué)們的叮嚀關(guān)切;每次放學(xué)，是否直到天黑，等同學(xué)們都離開教室之后，那抹身影才會靜靜地安心下班回家?漫漫求知路上，是他們毫無保留、一路引領(lǐng)我們前行!懵懂成長的過程中，是他們及時糾正我們的方向，一路為我們身心健康的成長，而保駕護(hù)航!讓我們真誠地道一聲，謝謝你們，敬愛的老師們!

第三，我們應(yīng)該感恩同學(xué)。當(dāng)我們考試失利時，是他們向我們投來一束鼓勵的目光，幫助我們重拾自信。當(dāng)我們進(jìn)步時，是她們伸出大拇指，微笑地激勵我們：“別驕傲呀!我一定會超過你的。”當(dāng)我們遇到困難時，是他們毫不猶豫地伸出援助之手，盡己所能的給我們熱情的幫助。有人說，一個人可以走得很快，一群人才能走得更遠(yuǎn)!感謝你，親愛的同學(xué)們，是你們美麗的友誼之花，讓我們在十幾歲的年紀(jì)，定格下了最美的純真芳華!

最后，我們還要感謝自然的賜予，感恩社會的饋贈，感謝那些萍水相逢、但曾給予我們善意和溫暖的陌路人!讓我們熱愛自然，回報社會，傳遞愛心，做一個有奉獻(xiàn)意識和社會責(zé)任感的人!

同學(xué)們，我們當(dāng)下正在擁有的一切，包括此時此刻的健康、美好平和的環(huán)境，都值得我們深深感恩!讓我們永葆感恩之心，用心回饋，贈人玫瑰，手留余香吧!

我的講話到此結(jié)束，謝謝大家。

感恩為主題的演講稿獲獎篇3

各位老師，各位同學(xué)，

大家好。

隨著時光的流逝，漸漸的我們已經(jīng)長大。人生就像一首樂曲，既有鏗鏘有力，又有柔情似水。生活就如一壇韻酒，既有甘甜，又有幸酸。愛是幸福的源泉;愛是快樂的真諦;愛是心靈的純美;愛是美麗的述說;愛是……

當(dāng)愛悄無聲息地走進(jìn)了你的生活，隨之而來的便是感動。親情是不可戰(zhàn)勝的!我們懷著一腔熱血，走在青春之路上，困難總是充當(dāng)絆腳石，阻止了我們前進(jìn)的步伐。我們面對困難只是手足無措，生活頹廢，責(zé)怪上天的不公平。父母用愛去感化你，讓你擁有一顆堅強(qiáng)的心，讓你再次面對困難時毫不退縮。當(dāng)你看著年逾花甲的父母為了自己努力工作時，眼淚隨著情感的變化從留在心海;當(dāng)父母將今天的第一筆皺巴巴的錢遞給你的時候，心中的愛意會沿著心的震動而此起彼伏;當(dāng)父母伸出一雙粗糙的大手撫摸著你的額頭時，心中傳遞著滿滿的愛;當(dāng)你心情煩躁時，父母的一語語安慰在心頭蕩漾，心中久違的情感也因次充斥著整個心界。愛在我們心中種下了一顆顆幼苗，我們懷著一顆焦慮的心，等待著，等待著……

長大后的我們有了感恩的心，童年時的感動頓時涌入心頭，它會因心中的往事而化為一縷縷的感恩。它會讓我們有勇氣做我們自己;它會讓我們咀嚼生活的曼妙;它會讓我們品味愛的馨香;它會伴著心靈的節(jié)拍，走向成功的彼岸。

朋友是一種心靈的寄托。走進(jìn)校園，嗅著書的氣息，充實著情操。朋友是上課時竊竊私語的陪伴;朋友是被責(zé)罵時的安慰;朋友是一起玩耍時的歡樂。一支筆的恩情，一本書的幫助，都給了我們無數(shù)的安慰，激勵著我們對成功的渴望。漫步于小樹林，樹葉漫無目的地落在我們身上，手牽著手，成為彼此的動力。

老師是一盞燈，照亮了我們?nèi)松牡缆?老師是園丁，修剪著祖國的未來;老師是棵樹，庇護(hù)著他的孩子們;老師是湛藍(lán)的天空，為孩子們張開一個天然的屏障。我們因老師而精彩，我們因愛而努力，我們因感動而感恩。美是可以用靈魂去品味，感恩就是一種美。生活中每時每刻都在上演著這種美，哪怕是陌生人帶來的，只有欣然接受它。

這是一種如花般絢麗的感恩;這是一種如風(fēng)拂過般的渴望;這是一種如清泉流過般的甘甜;這是一種如睡夢般的安逸;這是一種雨過天晴般的舒適。彩虹愿架起一座感恩的橋梁，為心與心創(chuàng)造愛。美麗就像秋高氣爽后的愜意，滋潤著我們的心田。感恩就像一張無形的網(wǎng)，連接了心中最短的距離。我們要感恩，我們在感恩中獲得成功的氣息，我們在感恩中闖出一片屬于自己的天地。

感恩為主題的演講稿獲獎篇4

大家好！

每個人都有自己的事業(yè)，都有自己獨(dú)特的人生之路。有的人在平凡中默默地實現(xiàn)著人生的價值：有的人轟轟烈成就卓著，做出了顯赫的業(yè)績。然而，我們回顧我們所走過的人生道路時，追尋我們事業(yè)發(fā)展的源頭時，我們往往會想起一個，那就是我們的老師，是老師給我們鋪就了前進(jìn)的路。

當(dāng)我們傷心時，老師安慰我們：當(dāng)我們失敗時，老師鼓勵我們：當(dāng)我們孤獨(dú)時，老師在我們左右：當(dāng)我們迷失時，老師引導(dǎo)我們。這一切就像園丁培養(yǎng)花朵，不求回報，只求它生根成長。

每一個老師表達(dá)自己對學(xué)生的愛是不同的，有的老師以溫和的語言去關(guān)心我們的學(xué)習(xí)，生活，只是我們還不知道罷了；有的老師沒會說太多的話，但愛的表達(dá)無處不在，只要你仔細(xì)的關(guān)察，你就會明白老師每一個動作，每一個神情所蘊(yùn)含著的深刻意義。或許當(dāng)初的你沒有發(fā)現(xiàn)這些，那現(xiàn)在就讓我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)他們，去了解他們，去理解他們，讓我們理解老師的用意，老師的心意。

讓老師的腳步永遠(yuǎn)留在我們心靈的最深處，讓我們無時無刻從心中感恩我們的老師，感謝老師，因為有你，我們才更燦爛！

謝謝。

感恩為主題的演講稿獲獎篇5

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家下午好!今天我演講的題目是《感恩老師》。

老師，從來沒有想過該用怎樣的語言去贊美您，從沒有想過該用怎樣的詞藻去形容您，從來沒有想過該怎樣詮釋對您的愛。

獨(dú)在異校得日子有些凄涼，度日如年的日子似乎漫長，年少的我們有些輕狂。看著老師臉龐刻下的烙印，愧疚無處可藏。感恩，就在此生效。感恩，徹底從心底綻放。

當(dāng)鳥兒婉轉(zhuǎn)歌唱，它在感恩父母;當(dāng)草兒隨風(fēng)搖擺，它在感恩大地;當(dāng)魚兒歡心跳躍，它在感恩大海。而我們在一舉一動間，可曾想過感恩。

老師的愛，無私中透漏著平凡。像一股暖流，滲入我們的心田;像一陣春風(fēng)，給我們溫暖和溫馨。我們的老師，沒有華麗的舞臺，沒有簇?fù)淼孽r花。一支支粉筆是你們耕耘的犁頭。三尺講臺，是你們奉獻(xiàn)的戰(zhàn)場。

您雖不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光;您不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家，卻雕塑著一批批學(xué)子的靈魂………

每個老師都有煩惱，但他總會選擇帶著微笑走進(jìn)課堂.

每個老師心目中都有他的好學(xué)生，但他知道在他的心底必須裝著所有的學(xué)生。

每個老師都有令他煩惱的學(xué)生，但他知道教育需要等待、需要耐心。

每個老師都要承受工作的壓力，但他心中最大的壓力一定來自學(xué)生的期盼。

每個老師都會獲得工作的酬勞，但最大的酬勞，一定是來自內(nèi)心的愉快，這種愉悅無法用語言形容，無法用金錢衡量。

老師，您用語言播種，用粉筆耕耘，用辛勞澆灌，用心血滋潤。您是人民文明的傳播者，是人類靈魂的工程師。

又一次旭日東升，又一度秋風(fēng)送爽，又一個收獲的季節(jié)，菊桂飄香。老師。在您忙碌的身影后，在您不倦的指縫間，又一個教師節(jié)悄然而過。在我躁動的音符間，在我懵懂的記憶里，在我成長的里程中，我想說：“謝謝有您一路陪伴。”

感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動地的大事，它表現(xiàn)在日常的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：

課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的點(diǎn)頭，你在專心地聽課，這便是感恩;下課后，在走廊里看到老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”，也是感恩!用優(yōu)異的成績，用可驕的成功，用你一點(diǎn)一滴的進(jìn)步來告訴老師，“老師，我能行”，更是對老師的感恩。

鮮花可以枯萎，滄海可以變桑田。但我們感恩的心不能變，讓我們從一點(diǎn)一滴做起，感恩老師!

我的演講完畢，謝謝大家!

感恩為主題的演講稿獲獎篇6

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好，今天我演講的題目是《老師，您歇一歇吧》。

有人說：老師是默默無聞的老黃牛;有人說：老師是勤勤懇懇的蜜蜂，也有人說：老師是燃燒的蠟燭……然而，我想說：老師，您就是愛,愛一切的學(xué)生,愛學(xué)生的一切!因為有您的愛，我們才會變得如此美麗、快樂!

是誰把雨露撒遍大地?是誰把幼苗辛勤哺育?是您，老師。您用愛來澆灌!看這遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒有您的心血，哪一朵上沒有您的汗水!

每當(dāng)我踏著清晨的陽光走向校園時，老師，您早已來到教室，陪伴著我們，傾聽我們的朗讀;每當(dāng)放學(xué)時，同學(xué)們都要回家了，您卻還在辦公室工作。啊，老師，天快黑了，您不累嗎?您快歇一歇吧!

每當(dāng)看到您在節(jié)假日和我們一起出黑板報，打扮教室;每當(dāng)看到您和我們一起撿廢紙，一起拿抹布擦瓷磚上灰塵，一起沖洗教室，我真想說，老師，您不累嗎?您歇一歇吧!

每當(dāng)看到您布滿紅絲的眼睛，我們知道，您昨晚又備課到深夜。每當(dāng)看到同學(xué)們寫的日記被您打字貼出來。我真想說，親愛的陳老師，您不累嗎?您歇一歇吧!看，您的脖子后面又貼上了膏藥，我們知道，那是您的頸椎又痛了。

您的手經(jīng)常有兩種顏色，一種被紅筆染成紅色，一種被粉筆染成白色，您也不在乎，仍然工作著，來不及去洗洗。看看作業(yè)本上一個個等級，一道道波浪線，還有那一段段，再看看您那總是為我們而忙碌的手，我真想對您說：“老師，您歇歇吧!冬天到了，您的手常常會凍蒼，您的手可要多加保護(hù)啊”

我真希望我是一個詩人，用滿腔的熱情寫下贊美您的詩篇。我真想我是一位畫家，畫一幅世界上最美的畫獻(xiàn)給您，我真想我是一個音樂家，為您演奏最動聽的曲子。

啊，老師，您就是愛，有了您，果園才這般絢麗，大地才這樣生機(jī)!老師，快打開窗戶看看吧，這滿園秋果，這滿園桃李，都在向您敬禮!

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

大家早上好!

我想每個人都知道父母給予我們的愛是無可比擬的。因為有了父母才有了我們，才使我們有機(jī)會在這五彩繽紛的世界里享受生活的快樂，是他們給了我們生命，給了我們無微不至的關(guān)懷，當(dāng)我們有了快樂，最開心的是父母。當(dāng)我們有了苦悶，最牽掛的也是父母。父母對我們的愛，比山高，比海深。他們是值得我們永遠(yuǎn)去愛的人。我們應(yīng)該懷著一顆感恩之心去體諒父母，孝敬父母。

作為學(xué)生，我們最能讓父母感到欣慰的莫過于努力學(xué)習(xí)，而獲得優(yōu)異的成績。所以我覺得，學(xué)習(xí)必須得勤奮。業(yè)精于勤，荒于嬉。什么是勤奮?勤奮就是合理高效地利用一切時間，去做最應(yīng)該做的事情。一個用分計算時間的人，比一個用時計算時間的人，時間要多出59倍。時間是最公平的，它給勤奮的人留下智慧和力量，給懶惰的人留下的是悔恨和惆悵。珍惜時間的人必將為時間所珍惜，拋棄時間的人必將為時間所拋棄。對于每一個追求進(jìn)步的人來說：就是要每時每刻都做到：有目的，有計劃，積極主動，不放過任何一個學(xué)習(xí)的機(jī)會，爭分奪秒地學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，永不滿足。

俗話說：“用進(jìn)取書寫成功，用輝煌記錄青春。”年輕是搏擊風(fēng)浪的船，昂揚(yáng)，瀟灑，學(xué)習(xí)則是船的動力。作為年輕一代的我們，應(yīng)抓緊時間，持之以恒，努力學(xué)習(xí)，揚(yáng)帆起航。知識就像秋天的果實，等待著我們?nèi)ナ斋@;知識就像蔚藍(lán)的天空，等待著我們?nèi)ワw翔;知識就像浩瀚的大海，等待著我們?nèi)ュ塾?也許我們已經(jīng)輸在起跑線上，但是決不能讓自己輸在終點(diǎn)，后天的勤奮可以彌補(bǔ)先天的不足，為了我們的父母，也為了我們自己，珍惜現(xiàn)在的每一刻，努力獲取知識，使自己擁有美麗的人生，使父母感到欣慰。

知識承載理想，智慧駕馭未來，拼搏造就實力，態(tài)度決定成敗。只要努力，一切皆有可能;相信自己，終能創(chuàng)造奇跡。鮮花可以枯萎，滄海可以變桑田。但我們感恩的心不能變，讓我們從一點(diǎn)一滴做起，孝敬父母。讓我們用行動向世界宣告，作為學(xué)生，勤奮學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取，就是對父母的最好的孝敬與回報，讓我們用成績向父母問好。

謝謝大家!

感恩為主題的演講稿獲獎篇7

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

你們好！

我這次的演講主題是“感恩爸爸”。

“人家見生男女好，不知男女催人老。”這句出自唐朝詩人王建的《短歌行》深深的表明了培養(yǎng)一個孩子會耗費(fèi)父母多少的心血。這句詩來自唐朝，可放在現(xiàn)在的時代里也依然通用。

每當(dāng)我翻看爸爸媽媽的`相冊的時候，總是感嘆在他們結(jié)婚時的照片是多么的漂亮和帥氣，但是每當(dāng)我回過頭來看看他們的時候，爸爸的臉上又多出了些許皺紋，媽媽的臉上雖然注重保養(yǎng)但也再不復(fù)從前那樣的美貌。從小的時候我總是以為這是很久以前的照片，但是當(dāng)我知道我就在他們結(jié)婚不久后就出生了后，我才知道，我在這幾年的調(diào)皮給他們帶來了多少未曾體會的煩惱。他們將最好的年華傾注在了我的身上，無論是什么都總是先想著我。再這樣的愛護(hù)中，我的童年過得非常的幸福，快樂。

以往的時候，對爸爸的不理解讓我只會粘著溫柔的媽媽，躲在媽媽的懷里享受著溫柔的愛撫，總是能在童年給我?guī)硪粓龊脡簟５俏覅s將爸爸疏遠(yuǎn)，他的嚴(yán)厲使我本能的與他保持一定距離。每年的五月到來我總是會給母親準(zhǔn)備禮物，給她送上祝福。但是現(xiàn)在想起來，雖然我對母親的祝福已經(jīng)多的數(shù)不清，可是，在我的記憶中，我居然沒有一次單獨(dú)的祝福過我的爸爸！也許是小時候的害怕，也許是長大后的習(xí)慣，但無論怎樣，我都知道了這個事實。

在家時我偷偷的看著爸爸頭上的皺紋，那一條條深刻的皺紋，是他為我們承擔(dān)起支撐這個家的責(zé)任后刻上去的，我也曾想將感恩說出口，但我卻總因為距離的疏遠(yuǎn)而說不出口。

我在從前總是不了解爸爸的苦心，讓我們的距離慢慢的越來越遠(yuǎn)，可是，在我長大之后才感覺到，這樣對爸爸他會有多么的寂寞。父母傾盡一生心血的孩子，如果對自己卻只是不理不睬，那該有多傷心。但是爸爸他什么都沒有說，也什么都沒有做，他只是還像以前一樣默默直起身子，撐起我們的家。

我知道這樣的情況大家都可能遇到，但是如果我們都選擇沉默，那這一個結(jié)都不會解開。如果父親選擇先低頭，那我們有怎么對的起我們向他索取了這么多年的恩惠？老話說的好：“百善孝為先”，身為人子，我們已近長大，對父母說愛并不羞愧。為了給我們默默付出多年卻總被冷落的父親們，在這次的父親節(jié)，我們要好好的表達(dá)自己的感情，對他說出那句在手心里藏了多年的“爸爸，謝謝你”！

我的演講結(jié)束，謝謝大家！

感恩為主題的演講稿獲獎篇8

尊敬的各位，親愛的老師同學(xué)們:

大家好!我叫唐世杰，是五年級146班的學(xué)生。今天我演講的題目是勵志自強(qiáng)感恩誠信——讓花盛開不敗。

感恩與愛同行

世界如果有了感恩，那世界會變成一個充滿愛的世界!學(xué)會感恩，是為了將無以回報的點(diǎn)滴付出永銘于心;學(xué)會感恩，是為了將愛的'陽光照耀在每個人的心底。

學(xué)會感恩，就是多一份理解，少一份任性。我們應(yīng)該感激父母，是父母給了我們生命，給了我們情深似海永不圖回報的父愛和母愛，他們教我們做事的原則，做人的品質(zhì)。人們常說，父母是我們第一任老師，家庭是我們的第一所學(xué)校。如果沒有父母建起第一所學(xué)校，我們就不會成為一個有禮貌的小學(xué)生。所以我們要感恩父母，更要關(guān)愛父母!學(xué)會感恩，就是要多一份寬容、少一份冷漠，讓朋友的真心永遠(yuǎn)伴我們同行。我會記得，那些在困難時伸出溫暖的雙手;我會記得，那些曾經(jīng)被我用淚水打濕的肩膀;我會記得，那些永遠(yuǎn)支持我的堅定的目光。我要感謝我的朋友們，感謝你們，讓我在享受朋友溫暖的同時，享受世界五彩斑斕!

我們還要感謝老師，他們教會我們知識，教會我們做人要有尊嚴(yán)，以身作則，影響我們，在我們?nèi)松穆飞希淮斡忠淮蔚慕o予我們啟示。

或許我們現(xiàn)在沒有能力去為他們做些什么，只要我們對得起自己，不讓自己的意志消沉，這就是對幫助過我們的人的最好的感恩了。這樣我們才會為了自己的夢去努力奮斗，社會的感恩之花也會盛開不敗。

勵志讓我成才

我最喜歡這樣一句話是：“不因夢想遙遠(yuǎn)而放棄!”世界上，沒有哪個人的成長之路是一帆風(fēng)順的，在困難與挫折面前，我們要有堅強(qiáng)的意志，永不絕望的心態(tài)，勇往直前的激情，要努力去沖破重重阻礙，決不退縮。只有經(jīng)過苦難的洗禮，我們才能夠騰飛，我們的生命才能夠發(fā)生質(zhì)的改變。生活教會了我吃苦耐勞，堅持不懈。是生活磨練了我，堅持真理、剛強(qiáng)不屈的品格和意志。

從生活中，我學(xué)會怎樣與人和諧相處，懂得寬容和理解的涵義，生活教會了我們怎樣做一個合格的人。人生之路，一段坎坷，一段輝煌，只要我們滿懷對未來的憧憬與希望，抱有遠(yuǎn)大的志向與理想，我們才能面對生活中的暴風(fēng)雨!我們要找自己的夢，用它來激勵自己不斷奮斗，勵志的夢會指引我們?nèi)松姆较颉Ｎ蚁嘈牛瑒钪究梢宰屛覀兂刹拧矣羞@樣的我們，社會的奮發(fā)之花也會盛開不敗

誠信伴我成長

“誠，乃信之本;無誠何以言信?誠而有信，方為人生。這句一直在激勵著我誠信地向前。

記得有一次，上數(shù)學(xué)課，老師布置我們做正本作業(yè)，要求當(dāng)堂做好交上來，否則中午不能回家。這時，我發(fā)現(xiàn)我的作業(yè)本用完了，此時的我就象熱鍋上的螞蟻一樣急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，就在這時，同桌小東關(guān)心地問我：“是不是沒有本子啊?我

這還有一本你先拿去用吧!”聽了這句話我如釋重負(fù)，打心眼里感激小東，并信誓旦旦地說：“謝謝你，我明天一定會把本子還給你的。”第二天，當(dāng)我拿著媽媽給我買新本子的錢時，有一個念頭從我腦海中閃過：如果不把本子還給小東的話，我就可以得到這筆錢;而另一個念頭同時也在我的腦海中閃過并占據(jù)了上風(fēng)：如果不把本子還給小東的話就會讓別人看不起，若讓別的同學(xué)知道了，那我不是再也交不到朋友了。

整整一個早上，我都在想這個問題，經(jīng)過一些時間的斗爭，我終于想通了，我一定要把本子還給小東，因為誠信是人生中最重要的東西，不管是什么都比不過它。當(dāng)我把新本子還給小東時，他接過本子，高興地對我說：“唐世杰，你真誠實，一個本子值不了多少錢，再說我也忘了，你卻記得還我，謝謝你了。”聽了他的話，我心里比吃了蜜還甜。誠信讓我收獲了快樂和幸福。我想，任何一個人都不會與一個沒有誠信的人交往，一個人如果失去了誠信，他便失去了一切，所以，誠信與我們的人格和人際關(guān)系息息相關(guān)。所以，我們要堅守誠信，用誠信來點(diǎn)亮我們的人生之燈，擁有了誠信，我們便可以在人生的旅途上走得更遠(yuǎn)。只有這樣，世界才會看到一個真正的，中華民族偉大復(fù)興的夢才能實現(xiàn)，社會和諧的共榮之花才能盛開不敗。

“陽光總在風(fēng)雨后，請相信有彩虹。”不管身處何種環(huán)境，只要你心中永遠(yuǎn)銘記恩情，懷感恩之心去慢慢成長;用勵志的青春，點(diǎn)燃我們的激情，去成人成才;讓我們堅守誠信，以心的誓言去起航遠(yuǎn)行。只要我們用知識和能力武裝自己，學(xué)會勵志自強(qiáng)，感恩誠信，我們就能創(chuàng)造美好、和諧的社會，實現(xiàn)我們中華民族偉大復(fù)興的之夢!

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!