演講稿即興大學篇1

果今天不走快點，那么明天可能就要用跑的了，后天也許就要看不清前進的方向了。何必去管夢想會不會實現呢，向前走向前奔跑就是了。有的時候夢想會比較近，有的時候夢想會很遠，但是它們總會實現的。

坦白說，自己只是不想在這短短的一生中留下太多的遺憾，可是我似乎總是在等待，把夢想留在將來，把努力留在明天，拿來一本書翻了幾頁想等到下次有空的時候再看，那些本該今天要完成的事情，總是想到等等再做，然后經這么一放下，就再沒有然后了。

這段時間情緒并不是很好，總是回想著自己，回想著昨天，踏上社會的這些年，發生了很多事，見過各式的人。可是這一切，就這樣無聲息的過去了。

四年有多長，放在一個時間刻度里，似乎沒有十年來的那么刻苦銘心，卻也足以讓一個人的生活發生天翻地覆。在這么一個不長不短的時間里，到底是經歷了一些什么呢?四年前踏上離開家鄉的客車的時候，反復告訴自己這是我決定的路，無論如何都不能放棄，你有你的夢你有你的路，拼了命也要走下去。大概正是應了那句話吧：青春免不了一場顛沛流離。

其實仔細想想，為什么自己要從一個城市奔向另一個城市，投靠一個爾虞我詐的暴風港?沒有人逼你為了投遞一張四處奔波，也沒有人逼你拖著行李離開自己的故鄉。自己之所以會站在這個地方，是因為當初自己的決定，可是為什么我居然忘記我站在這里的原因了。

以前我還覺得自己心智算成熟，可不知道為什么總是會被一些莫名其妙的情緒充斥著，莫名的覺得孤單，難過，甚至覺得被整個世界遺棄了。

為什么自己會那么義無反顧，為什么自己總能在遭受打擊之后還能找到自己的信仰，然后繼續向前走。是因為自己想要這個世界因為有自己的存在而有一點改變，變得更好，變得更不冷漠，變得更熱情，變得更正義。因為想要自己的生活能夠更加豐富多彩。因為不甘心，想要自己的青春不那么的無趣。因為自己想要在現在做一些將來不會后悔的事情。因為不是每一次醒來都可以是一場夢。

也許有些路好走是條捷徑，也許有些路可以讓你風光無限，也許有些路安穩又有后路，可是那些路的主角，都不是我。至少我會覺得，那些路不是自己想要的。

仔細看看周圍的人，始終有那么一些人，堅定地在向前走著，他們變成閃閃發光的存在，總覺得他們就像是神似的存在這世界上，可是自己卻不知道他們到底用了多少努力，才換來了這樣的一個他們想要的人生。

但是不管怎樣，生活還是要繼續向前走去。有的時候傷害和失敗不見得是一件壞事，它會讓你變得更好，孤單和失落亦是如此。每件事到最后一定會變成一件好事，只要你能夠走到最后。

在別人肆意說你的時候，問問自己，到底怕不怕，輸不輸的起。不必害怕，不要后退，不須猶豫，難過的時候就一個人去看看這世界。多問問自己，你是不是已經為了夢想而竭盡全力了?

演講稿即興大學篇2

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

大家好！

我很榮幸能站在這里參加學生會主席的競選，在此我對大家的支持表示由衷的感謝。首先，我向各位介紹一下自己：我叫__，來自__班，現任____，曾經還擔任過__、__。

小時候，父親曾對我說過：做事一定要腳踏實地，一步一個腳印的去做。”于是，我從上學期的一名普通成員到今天走上這一神圣的地方，我深感機會的來之不易，需要好好珍惜。正是由于這種動力，當我站在這里的時候，倍感自信。

當然僅僅有自信是不夠的，還要有一定的能力。而從小什么都不會到今天能獨立策劃活動，從不會到會，從不好到好的過程，就是憑借著自信和虛心的態度來認真完成每一件工作的。

在這一年的工作中，我自覺培養了我的合作與協調能力，我能真誠的與別人合作，并且協調好同學們之間的關系，對不良行為敢于大膽管理，從不姑息縱容，因此，贏得了老師和同學們的好評。我經常從同學的角度來看待我們班干部的問題。在星期六、星期天多與同學們談心、溝通、交流，了解他們的性格、思想、愛好，傾聽他們的心聲，充分的聽取他們的建議、意見。我也總是試著從他們的角度來組織活動，這樣班級活動也總是開展得熱火朝天。但“人非圣賢，孰能無過”，我也犯過錯，但我敢于面對自己的錯誤，從同學與老師的幫助中虛心的接受批評，并改正錯誤，而且決不充許自己第二次在同一地方跌倒。

今天我之所以在這里參加競選。我希望把學生會建立成為學校領導與學生之間心靈的橋梁，成為師生的一條紐帶，成為一個真正的為同學服務，同學們真正愛它的團體，同時也想鍛煉一下自己的能力，給自己一個展示能力的舞臺。與他人相比，我覺得自己多了一份自信，因為我是一個不服輸的人，我有著一顆不折不扣的責任心和對學生會的滿腔熱情。當然，我如果沒有當選，我將一如繼往的認真工作，并且會做的更好，全力支持新一屆主席團的工作。因為我愛這個團體，因為愛，所以我要竭盡全力的去做。如果我有幸當選，我將借鑒上一屆主席團的寶貴經驗，進一步發揚他的光榮傳統，實事求是的為同學服務，并將與風華正茂的同學，團結協作，與時俱進，大膽改革，充分發揮我們學生會應有的作用，讓它成為名副其實的團體。

最后，我真誠希望大家相信我，支持我，給我這次展示能力的機會。

我將在這一片屬于我們的天空中揮灑春的汗水，為校園明天繪出一幅美好的藍圖。我相信校園的明天會更加美好！

演講稿即興大學篇3

Mr.Chairman,SenatorThurmond,membersofthecommittee,mynameisAnitaF.Hill,andIamaprofessoroflawattheUniversityofOklahoma.IwasbornonafarminOkmulgeeCounty,Oklahoma,in1956.Iamtheyoungestof13children.IhadmyearlyeducationinOkmulgeeCounty.Myfather,AlbertHill,isafarmerinthatarea.MymothersnameisIrmaHill.Sheisalsoafarmerandahousewife.

Mychildhoodwasoneofalotofhardworkandnotmuchmoney,butitwasoneofsolidfamilyaffection,asrepresentedbymyparents.IwasrearedinareligiousatmosphereintheBaptistfaith,andIhavebeenamemberoftheAntiochBaptistChurchinTulsa,Oklahoma,since1983.Itisaverywarmpartofmylifeatthepresenttime.

Formyundergraduatework,IwenttoOklahomaStateUniversityandgraduatedfromtherein1977.Iamattachingtothisstatementacopyofmyresumeforfurtherdetailsofmyeducation.

IgraduatedfromtheuniversitywithacademichonorsandproceededtotheYaleLawSchool,whereIreceivedmyJDdegreein1980.Upongraduationfromlawschool,IbecameapracticinglawyerwiththeWashington,DC,firmofWard,Hardraker,andRoss.

In1981,IwasintroducedtonowJudgeThomasbyamutualfriend.JudgeThomastoldmethathewasanticipatingapoliticalappointment,andheaskedifIwouldbeinterestedinworkingwithhim.Hewas,infact,appointedasAssistantSecretaryofEducationforCivilRights.Afterhehadtakenthatpost,heaskedifIwouldbecomehisassistant,andIacceptedthatposition.

Inmyearlyperiodthere,Ihadtwomajorprojects.ThefirstwasanarticleIwroteforJudgeThomassignatureontheeducationofminoritystudents.Thesecondwastheorganizationofaseminaronhigh-riskstudentswhichwasabandonedbecauseJudgeThomastransferredtotheEEOCwherehebecamethechairmanofthatoffice.

DuringthisperiodattheDepartmentofEducation,myworkingrelationshipwithJudgeThomaswaspositive.Ihadagooddealofresponsibilityandindependence.Ithoughtherespectedmyworkandthathetrustedmyjudgment.Afterapproximatelythreemonthsofworkingthere,heaskedmetogooutsociallywithhim.

Whathappenednextandtellingtheworldaboutitarethetwomostdifficultthings--experiencesofmylife.Itisonlyafteragreatdealofagonizingconsiderationandsleeplessnumber--agreatnumberofsleeplessnightsthatIamabletotalkoftheseunpleasantmatterstoanyonebutmyclosefriends.

IdeclinedtheinvitationtogooutsociallywithhimandexplainedtohimthatIthoughtitwouldjeopardizewhatatthetimeIconsideredtobeaverygoodworkingrelationship.Ihadanormalsociallifewithothermenoutsideoftheoffice.Ibelievedthen,asnow,thathavingasocialrelationshipwithapersonwhowassupervisingmyworkwouldbeill-advised.Iwasveryuncomfortablewiththeideaandtoldhimso.

Ithoughtthatbysayingnoandexplainingmyreasonsmyemployerwouldabandonhissocialsuggestions.However,tomyregret,inthefollowingfewweeks,hecontinuedtoaskmeoutonseveraloccasions.Hepressedmetojustifymyreasonsforsayingnotohim.Theseincidentstookplaceinhisofficeormine.Theywereintheformofprivateconversationswhichwouldnothavebeenoverheardbyanyoneelse.

MyworkingrelationshipbecameevenmorestrainedwhenJudgeThomasbegantouseworksituationstodiscusssex.Ontheseoccasions,hewouldcallmeintohisofficeforreportsoneducationissuesandprojects,orhemightsuggestthat,becauseofthetimepressuresofhisschedule,wegotolunchtoagovernmentcafeteria.Afterabriefdiscussionofwork,hewouldturntheconversationtoadiscussionofsexualmatters.

Hisconversationswereveryvivid.Hespokeaboutactsthathehadseeninpornographicfilmsinvolvingsuchmattersaswomenhavingsexwithanimalsandfilmsshowinggroupsexorrapescenes.Hetalkedaboutpornographicmaterialsdepictingindividualswithlargepenisesorlargebreastsinvolvedinvarioussexacts.Onseveraloccasions,Thomastoldmegraphicallyofhisownsexualprowess.

BecauseIwasextremelyuncomfortabletalkingaboutsexwithhimatallandparticularlyinsuchagraphicway,ItoldhimthatIdidnotwanttotalkaboutthesesubjects.Iwouldalsotrytochangethesubjecttoeducationmattersortononsexualpersonalmatterssuchashisbackgroundorhisbeliefs.Myeffortstochangethesubjectwererarelysuccessful.

Throughouttheperiodoftheseconversations,healsofromtimetotimeaskedmeforsocialengagements.Myreactiontotheseconversationswastoavoidthembyeliminatingopportunitiesforustoengageinextendedconversations.ThiswasdifficultbecauseatthetimeIwashisonlyassistantattheOfficeofEducation--orOfficeforCivilRights.

DuringthelatterpartofmytimeattheDepartmentofEducation,thesocialpressuresandanyconversationofhisoffensivebehaviorended.Ibeganbothtobelieveandhopethatourworkingrelationshipcouldbeaproper,cordial,andprofessionalone.

WhenJudgeThomaswasmadechairoftheEEOC,Ineededtofacethequestionofwhethertogowithhim.Iwasaskedtodoso,andIdid.Theworkitselfwasinteresting,andatthattimeitappearedthatthesexualovertureswhichhadsotroubledmehadended.IalsofacedtherealisticfactthatIhadnoalternativejob.WhileImighthavegonebacktoprivatepractice,perhapsinmyoldfirmoratanother,Iwasdedicatedtocivilrightswork,andmyfirstchoicewastobeinthatfield.Moreover,theDepartmentofEducationitselfwasadubiousventure.PresidentReaganwasseekingtoabolishtheentiredepartment.

FormyfirstmonthsattheEEOC,whereIcontinuedtobeanassistanttoJudgeThomas,therewerenosexualconversationsorovertures.However,duringthefallandwinterof1982,thesebeganagain.ThecommentswererandomandrangedfrompressingmeaboutwhyIdidntgooutwithhimtoremarksaboutmypersonalappearance.IrememberhissayingthatsomedayIwouldhavetotellhimtherealreasonthatIwouldntgooutwithhim.

演講稿即興大學篇4

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

我叫涂子怡。是一個活潑開朗，愛好廣泛的女孩兒。我有著極強的責任心，對于工作，學習更是一絲不茍。有著良好的學習習慣。是一個全面發展的新少年。

今天很榮幸，能和那么多樂意為班級做貢獻的同學一道，競選班干部職務。我競選的是班長!

既然是花，就要開放;既然是樹，就要長成棟梁;既然是石頭，就要去鋪出大路;既然是班長，就要成為一名出色的領航員!帶領著大家一起創造更優秀的308!

假如我是班長，我一定會高標準要求自己，好好學習，好好工作，爭做同學們的好榜樣!

假如我是班長，我絕不會“外甥打燈籠——照舊(舅)。”我會努力改正自己所在的問題，盡力的讓成績更上一層樓。雖然我“把做燈——粗心(芯)。”但對于班長這個職位來說，我一定不會有半點馬虎的。

假如我當上了班長，在學習上一定會“百米沖刺——分秒必爭，”但絕不會“拔苗助長——急于求成。”

假如我是班長，我一定努力做好老師的好助手，同學們的好幫手，排憂解難。

戴爾卡耐基曾經說過：“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務。”

流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個班級的優秀來自班干部的和全班同學的共同努力。

我不敢說我是最合適的，可我卻是最努力的。

不想當將軍的士兵不是好士兵!是的!說到不如做到，要做就做最好!今天，我是成功的參與者，明天，我將成為參與的成功者!親愛的老師和同學們，請給我一次鍛煉的機會!相信在我們的共同努力下，308班將會更加意氣奮發，蒸蒸日上!

請相信我，投上你們那神圣而又寶貴的一票吧!

我的演講完畢，謝謝大家!

演講稿即興大學篇5

尊敬的老師、親愛的同學：

同學們，大家好!在班干換屆的這一天，很高興我又能站在講臺上，參與班干的競選!自我介紹就不用了吧!記得上學期，我也是競選當班長的!回想起那一天，當我走下講臺的那一刻，我就后悔了!我是這樣想的：人家認識你沒幾天，跟你又不熟，軍訓的時候又不夠積極，憑什么要人家選你做班長呢?而最終結果，也的確也是我想的那樣!而現在，我站在這講臺上，再次的競選班長一職!毫無疑問，我這一次是充滿信心的!

班長一職，在我的理解下，主要要達到三個方面：夠積極，學習好，有能力!這樣才能起到帶頭作用!

雖然，上學期，我沒能當上班干，雖然我也沒能在校級或者院級的學生組織里當上干事，但是，這并不能代表我不是但干部的料。也許是我當時還不夠積極吧。所以，在那以后，我盡己所能，積極參加各種各樣的活動，選拔，推優，比賽等等!平時積極配合班干的完成其工作，偶爾也會協助一下，體會一下在大學里當班干部得感覺。也是提高自己人氣的一種方法吧!為的就是讓更多的認識我，了解我，能和大家融洽的相處。畢竟我們是要在這里一起學習四年的，舍友就更重要了，還要一起生活四年。所以，我想我的積極性應該能得到大家的認可了吧。

學習這方面!在大學里頭，學習還是最重要的，上學期，我很幸運，能夠以86.8的成績，在班里排到第二名。但我也自豪，因為這是與我的努力是分不開的。還有，我獲得了我在大學里的第一張獎狀：英語B班級班單詞拼寫比賽3。而這個學期，我加強了咱們專業課——C語言的修煉，積極參加學校里的ACM程序設計比賽，成績嘛，也不算很差!

能力，上學期雖然我只是在兩個小小的協會里擔任一個小小的干事(現在是乒乓球協會的副會長)。雖然等級低了點，但是我依然很積極。協會承辦的活動，我都會參與進去。上兩周的廣師學生乒乓球團體賽，作為副會長的我，肩膀上的責任就更重了!而它的圓滿落幕也是對我能力的一種承認!對于做干事，副會這些，一方面可以鍛煉自己的組織能力，另一方面也可以鍛煉自己耐性!但是，說到當班長的能力，我也不會夸下海口說一定能當好。但，我相信，我會慢慢地提高的，如果我能當上的話!

現在的我，是班里貧困審核小組的一員、入黨積極分子、出色團員(雖然只是院級)、圖書館信息部的義務館員，乒乓球協會副會長，下一屆ACM團隊的領隊(有可能呀)……這些的這些都是我積極進取的一面，努力學習的成果，干部能力的承認。

這番話，不是一個晚上或者是一天編寫出來的，是我要用平時的行動來書寫的。而且，我也會起到一個很好的帶頭作用，與班里各位很好的溝通，一起攜手，不是我，是我們，一起把_本_班搞得更好，更輝煌!

好了，話就說到這了，希望各位能給我一個機會，在大二里當咱_本_班的班長!謝謝支持!

演講稿即興大學篇6

大家好！我叫__，x級x班紀律委員。如果說，命運的選擇使我走進了__大學的菁菁校園，那么，參與學生會文體部部長的競選，則是我為夢想插上翅膀的一個新開端！

眾所周知，學生會文體部是為我校學生提供文化、體育服務的部門，它承擔著組織文化宣傳工作、舉辦體育活動賽事等職責。而我之所以來競聘這一職位，不僅是緣于我熟悉文體工作，也緣于我對自己的能力充滿信心，對為同學們服務有一份熱心，。

我外向開朗、愛說愛笑，能唱會跳，雖然我的才藝并非是最班里最拔尖的，但我有強烈的集體榮譽感，愿意為同學服務。在初高中時期，我就經常協助老師及班委組織各項文體活動，并積極參加各類文藝匯演。也正是在那一階段，我的組織能力、管理能力、溝通調協能力都得到了較強的鍛煉，具備了帶領并建設一個團隊的能力。

如果有幸擔任學生會的文體部長，我愿意協助在學生會主席的領導下，加強與學生會其他部門之間的協調組織工作，與他們團隊協作，共同為同學們服務。

我將與本部門的全體人員集思廣益，結合我校特色及文化氛圍，有計劃地開展豐富的有特色的文體活動，給全校的同學們提供一個綻放青春的'舞臺。

我將積極做好文體部成員的納新工作，竭盡全力吸納有水平有才識的同學來到文體部，讓文體部永遠活力四射，永遠青春無敵。

我將做好做好本部門成員的培訓工作，讓每一個來到文體部的同學都能迅速地找到屬于自己的位置，融入角色，享受到服務同學、提升自己的快樂，進而提升文化部的整體素質。

我還將加強文體部的宣傳工作力度，充分發揮其宣傳作用，使其成為學生會及我校最有力的宣傳組織。

記得英語里有一句勵志格言：“Youwillneverknowhowfaryoucouldflyuntilyouspreadyourwings(不展開翅膀，你永遠不知道你究竟能飛多遠)。”親愛的會長、學生、同學們，請給我一個機會，我愿意和在座諸位一起，讓美好的青春，綻放在為同學們真情服務的奉獻中，我相信，天空雖然沒有翅膀的痕跡，但我們的青春會在__學生會這一方天空越飛越高！

謝謝大家！

演講稿即興大學篇7

尊敬的__老師：

您好！

我是__專業__班的學生__，非常榮幸能夠有機會申請班級學習委員這個職務，學習委員在班級干部中是一個重要的角色，在以往的學習中我對學習委員的職責有了進一步的了解，并對學習委員的工作有了深刻的認識。有夢就要去追求，我一直在不斷地努力，激發自己的興趣與潛力，我喜歡在知識的海洋里暢游，喜歡汲取書中的營養，也喜歡思考問題。自然我本身也有不足，我會在今后的學習工作中，發掘自我，發現不足，積極改正，也是對自己能力的提升。

學習委員不是裝飾，它身上有著一份沉重的責任；它不僅僅是收發作業這么簡單，它更是一種信任，一種溝通的樞紐。它收集同學的疑難雜問，歸集分類，然后反饋給任課教師，從而老師可以有針對性地幫同學解疑，這是老師和同學之間一種有效的溝通方式。而大學的學習委員除此之外還要對同學的學分績點進行統計，幫助同學做好規劃，及時了解與本專業相關的信息并告知同學。在做好本職工作的基礎上，積極參加學校舉行的各項活動，并協助其他班委開展班級工作。

如果我能如愿當上班級學習委員，我會從以下幾點做起：

1、認真完成學校或者老師安排的任務，秉著“為同學服務”的宗旨，盡力做好學習委員的每一件事，銘記自己的責任，做好本職工作，團結同學，幫助老師處理好本班工作。

2、及時將老師的課件，相關的學習資料、作業等轉告給同學們，以便大家可以更好更有效地學習。

3、根據需要，不定期安排同學參加專題講座，到與本專業相關的單位參觀學習，拓寬同學們的視野，豐富課余生活。

4、嚴格要求自己，上課認真聽講，與同學們互幫互助，解決學習生活中遇到的各種問題。

以上就是我的一些想法，如果我成功當選，我會以自己的行動給大家一份交代的，敬請老師和同學們的監督。如果我當選失敗，我也不會氣餒，我會把它當成一次鍛煉，一個教訓，讓自己變得更好，更稱職。

請老師相信我，給我一次機會，我會以行動來證明我是合格的！！

謝謝大家！我的演講完畢。

演講稿即興大學篇8

親愛的同學們：

在這個演講開始之前，先問你們一個問題，你們有夢想嗎?你們當中有誰認為自己的夢想是與眾不同的?首先什么是夢想，我覺得我包括在座所有人都不能說出青春中的夢想是什么，因為我們未嘗感受到。每個人的夢想都是受人尊敬的，因為夢想是一個神圣的東西，他是每個人奮斗的目標，是人們力量的來源。

當我八歲時，我想當國家領導人。可是慢慢地發現，這是不切實際的，因為領導人是偉大的，是需要用實力來證明的，所以我變得有些失落，根本弄不明白，我是為了什么而學習。我認為學習就是一種方式，以讓自己變得更有學問、更有修養，使自己獲得別人的尊重。而如今的我明白了，學習不是一種磨難，而是為實現夢想必經的過程。你們都有夢想，只不過你們不知道學習與夢想的關系。你們總是覺得自己在為別人工作，又是一個死跑龍套的，但是我要告訴你們，在這個世界上每個人都是主角，都有能力來改變這個世界。

在夢想的道路上，你可能會有所畏懼。沒有關系，你可以停下來稍作休息，但是你們不能往后退，因為你們如果退卻了，便會越來越迷茫。青春短暫，我沒有一天用來抱頭痛哭，我只能不斷地向前。

每個階段都有一個夢想，我們如今的夢想是好好地生活。清華北大，算不上夢想，這只是學習路上的目標。沒有人能逃過成長。《銀河補習班》中的馬飛，一個平庸的學生最后變成一名宇航員。學校中的主任都認為煤球無論如何也變不了鉆石，可是他憑著堅強的毅力，將夢想變成了現實。其中的道理讓我們深思：不試試，怎么知道自己不行，人活著不就是為了試一試嗎?你不試試，這一生過得又有什么意義呢?夢想很大，很極致，很閃耀，不要在夢想中迷失自我，讓美好成為現實，實現人生的價值。

同學們，請相信吧。我們所經歷的是不一樣的青春。看起來再相似的葉片，都有不一樣的脈絡與紋理。在青春中，夢想真的很重要，請珍惜它，不要讓它留下遺憾。

演講稿即興大學篇9

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家，上午好！我是來自__學院的__。目前在第__屆團委學生會中擔任文娛部部長的職務。今天站在這里是想競選成為我院主席團成員之一。

其實，站在這個講臺上，我的心情很難表述，有緊張，有自信，有期待同時也有不確定。緊張的情緒是不言而喻的，和那么多優秀的同仁們爭取五分之一的機會，壓力真的不小。不過，既然我站在這里，我也對自己抱有自信。

在學生會工作了兩年，第一年的干事工作讓我覺得也許文娛部的工作沒有想象中的困難。但是當我成為了文娛部部長，我才發現原來做部長真的不容易，有很多需要學習的事情，有很多需要解決的問題，在面對種種困難的過程中，我慢慢學會了很多，也慢慢認識到自身存在的問題，在工作中慢慢提升自己。圣誕晚會期間，看到學生會的全體成員齊心協力，共同為這個活動付出時間精力，這種時候的歸屬感和對學生會的感情不言而喻。

當然，所有活動的成功舉辦也要感謝一直以來支持和幫助文娛部工作的老師，同仁和同學們。我真的很高興自己是第__屆__團委學生會的一員，__屆的學長學姐們在工作上對我們嚴格要求，在私下里也經常和我們溝通交流，在辦活動時給與了我們最大限度的幫助，幫我們想到了我們設想不周的地方，真的很感謝你們這一年來給與的支持。通過在學生會的兩年工作，對于學生會的職責我也有了更深一步的認識。

第__屆的工作，在很多方面都達到了預期目標，但是就各部門而言卻并沒有緊密的聯系。而在第__屆，加強部門間的交流聯系，對于一些沒有特色活動的部門，創立特色活動，爭辦品牌，這是非常重要的。當然，我也明白做部長和做主席團成員是有很大不同的，部長的職責是負責自己部門的工作，而主席團成員需要做的則是溝通老師，學生之間的關系，安排各部門的各項工作以及和其他兄弟院系的溝通協作。而這也只是我的一些淺顯認識。對于這些事，我自認溝通能力，協調能力都不錯，對于自身的認識也比較清楚，我是一個性子比較急的'人，說話比較直，這是我亟待改進的地方。但是通過在學生會的兩年鍛煉，我的綜合素質得到了提高，各方面能力都得到了鍛煉。這是兩年學生工作帶給我的，也是我想有機會可以帶給下一屆優秀同學們的。

而我所說的期待就是對于這新一屆的__學院團委學生會將會展現出一個怎樣的面貌？與之相關的就是我的不確定，不確定我將以一個怎樣的身份見證外院團委學生會的成長，當然，我希望我是以一個參與者的身份見證新一屆的輝煌！

謝謝！