家庭教育感悟和心得體會篇1

“家長好好學習，孩子才能天天進步。”今天早上參加了市一小組織的家庭教育講座，收獲頗豐，現將心得感悟用文字記錄下來，與家長朋友們分享。

作為一名家長，你是否合格呢？現在社會上各行各業都有從業資格證，教師證、醫師證、導游證、美容師證……我們每一位家長捫心自問一下，自己是否有一張“家長證”呢？在教育孩子的過程中，遇到問題，譬如孩子不好好學習，調皮搗蛋等，你是否只會大吼大叫呢？這樣，只能適得其反或是進入一個惡性循環的過程。所以，作為一名家長，除了給孩子吃飽喝好之外，我們還要不斷學習，要懂得如何與孩子進行正確的溝通交流，從而引導孩子健康成長。

首先，要建立良好的親子關系。

多關心孩子，要有高質量的陪伴。你和孩子坐在一起，但是你玩你的手機，孩子看他的書，這并不是陪伴，真正的陪伴是你全身心的和孩子進行交流。學校里有趣的事情，或是孩子學習上的事情，你和孩子有交流，有溝通，你們可以找到一個共同話題。這樣，久而久之，便會建立起一種良好的親子關系，孩子有了問題愿意和你說，而你可以第一時間給予他正確的解答與引導。作為家長，我們一定不能嫌麻煩，要珍惜孩子愿意和你說悄悄話的這幾年，一旦錯過，等孩子長大，你再想彌補都來不及了。

其次，站在高層次教育孩子。

在教育孩子時，一定要站在一個比較高的層次上，不可在教育理念低層次的階段層面徘徊、循環。我的`理解是可以大致分為六個層次，從低到高依次是環境、行為、習慣（能力）、信念、身份、系統。要從“信念”上給予孩子一個肯定。比如：你讓孩子去超市買兩個茄子，可是他卻買了兩個玉米回來，這時，你不能否定孩子，更不能說“你怎么這么笨，這么簡單的事情都辦不好”等否定性的話語，而要說“哇，寶貝，你太聰明了，你知道玉米富含維生素，吃了對身體好，就買了玉米，太棒了，如果再把媽媽剛才讓你買的茄子也買了，就更棒了！”給孩子樹立一種信念——“你是一個聰明的孩子”。

在身份上要給予孩子一種暗示與肯定，你是一個好孩子，是一名優秀的小學生，你是一個責任心很強的孩子等等，繼而上升到一種“系統”教育。比如，要讓孩子明白學習不光是為了自己而學，而是為了整個家族，整個國家，甚至是全人類，這樣，他背后的力量就很強大，他的責任心與擔當意識也就有了。

最后，在與孩子溝通的過程中，切忌“語言暴力”。

“你怎么這么笨，你是豬腦子啊，你怎么不去死……”累似的語言暴力會對孩子造成很大的傷害。這樣的語言暴力會摧毀孩子的自信心、自尊心，使他們幼小的心靈蒙上一層陰影，從而自己否定自己，甚至人生走上一條可怕的“不歸路”。

作為家長，要真正地關心孩子，除了有一顆寬容的心，更要有耐心。遇到事情要和孩子好好講道理，而不是瞬間就“爆發”，孩子成長的道路是漫長的，我們要慢慢來，切忌一有問題就釋放自己的“語言暴力”。要讓孩子感覺到你對他的那份“愛”，內心有愛的孩子才會有安全感，也才會把這份愛傳遞下去，愛自己、愛家人、愛身邊的人，最后伴隨著這份愛，愉快、健康地成長。

有的家長愿意為孩子花錢；有的家長愿意為孩子花時間；有的家長愿意為了孩子而去學習，改變自己。親愛的家長朋友們，讓我們做一名學習型的家長，在與孩子的成長交流中共同進步。

孩子的健康成長需要學校教育與家庭教育相結合，而不是把所有的責任都推給學校和老師，非常感謝“市一小”給我們家長朋友創造這樣的學習機會，使我們能夠在學習中進步，做一名合格的家長。

家庭教育感悟和心得體會篇2

通過學習《家庭教育促進法》，讓我體會到，好的家庭教育具有全面性、長期性、可行性。全面性就是家庭教育涉及做人做事、品德教育、學習知識、體育鍛煉、心理健康、獨立生活、參加勞動、人際關系處理等方面；長期性就是從小孩出生、幼兒、小學、初中、高中等階段；可行性就是家庭教育要適合孩子個人成長、與時俱進、家長講的話孩子愿意接受、去做。在《家庭教育促進法》中多次提到家風。在《人世間》大結局說，好的家庭教育要家風正。這說明家風很重要。

太望師出方服周，齊桓霸業領春秋。

秦漢隋唐守渤海，澶淵定盟顯風流。

趙家南渡扶危檣，五王奮先鎮越州。

而今邁步錢塘越，白虎山前立潮頭！

千百年來，歷盡朝代更替、兩次世界大戰戰爭等等。我們高家的祖先用智慧和力量，推動歷史車輪向前發展，讓我們高家人丁興旺，綿延各地。我覺得最重要的原因是高氏祖先們很好地傳承了家風家訓。

20__年農歷二月十六是__巖門高家祠堂傳統清明祭祖，我買好祭品，帶著孩子一起去參加了活動。來到祠堂，首先去祭拜北宋名將太祖高瓊公。我帶女兒到太祖高瓊公座像前，先擺好祭品，再給祖先點香，再次點蠟燭，然后向祖先跪拜，最后把帶來的祭品燒給祖先。或許有人覺得這是封建迷信，但是我覺得這是一種文化傳承，也是一種家庭教育。每個人都有祖先，祖宗雖遠，祭祀不可不誠。每逢祠堂有祭祖等活動，只要時間允許，我都會參加，孩子有時間也一同參加。最近幾年我參加的活動有__年農歷十月初三蕭山巖門高家祠堂傳統祭祖、__年農歷三月三溫州祭祖、__年紹興高氏五王祠農歷八月十八傳統祭祖等等。

高家祠堂二樓有專門的高氏家風家訓展覽館，墻上貼著十條家風家訓：恪守國法；篤行孝悌；激勵節義；各勤職業；整飭風化；敬重長上；順從父母；慎重公帑；教育子弟；嚴禁酗酒滋事。這十條家風家訓是祖先們智慧的.結晶，無論是做人做事，教育自己和孩子具有很重要的學習價值。在展覽館內有許多優秀宗親代表，是我和孩子學習的榜樣。比如原中國攝影家協會主席高帆，原中科院院士高小霞，高家好媳婦韋小琴，兄弟齊心高祖建大家庭等事跡。

“參天之木，必有其根；懷山之水，必有其源。”家風就是一個家族興衰的“根”和“源”。家風正，子孫興；家風不正，禍患必生。為此，我們一定要做最好的自己，為孩子做榜樣。

家庭教育感悟和心得體會篇3

通過觀看王殿軍專家的講座，我深深地感受到對孩子的教育是一門大學問。而我們作為孩子的第一任老師，行為舉止更是深深地影響著孩子，我們不斷學習和提高自己，更要時刻學習如何與孩子溝通，如何引導好孩子，如何教育好孩子。家庭教育對孩子的一生起到至關重要的作用。所以我認為在孩子成長的道路上環境是最為重要的因素—親子環境

當孩子犯錯誤的時候，作為家長，應該怎么做呢？我們有一個通病就是責罵，比如經常會有家長說：“你怎么每次都這樣粗心？”這樣的話語是亂貼標簽的.。孩子如果常常挨罵的話，就會失去自信心，總覺得自己什么都做不好。我們面對孩子做錯事的時候，首先要記住我們是期望他更好，教育專家提出這樣的建議：“孩子，剛才發生了什么？你很難過，對嗎？為什么會這樣子呢？讓孩子思考后想辦法去解決它，并讓他認識到這樣的行為是不好的，而并不是讓他感受到自己任何事情都做得很糟糕”。

父母有一顆平常心，父母心態如何，直接影響孩子的，凡是心態好的父母，無論孩子考出多么糟糕成績，我們應該讓孩子感受到爸爸媽媽是愛自己的。讓孩子在良好的親子環境下長大，總有一天孩子會學會感恩。

在孩子的成長過程當中應該有他獨立的空間，尊重孩子、給孩子一定的自由。自由并不代表放手。我們陪孩子但不操縱孩子，教給孩子良好的自我管理習慣和培養良好的發展意識，這樣才能讓他們受益一生。

家庭教育感悟和心得體會篇4

在學習了本期主題為“家長要承擔家庭教育的主體責任”后，更進一步加深了我對家庭教育始終占有主導地位的思想，下面談談一些我的心得體會。

一、家庭教育的重要性在于為孩子的成長提供有效正能量

榜樣的力量，父母要以身作則，給孩子傳遞正能量，孩子是復印件，父母就是原件，在孩子面前要樹立好的形象，養成好的習慣，營造好的家庭氛圍。

這點我比較贊同視頻中專家的觀點，家庭教育是生活教育，是人格教育，是通過父母自身榜樣的影響，讓父母與孩子共同成長，通過各種各樣的日常生活來進行潛移默化的教育。父母要精心設計家庭教育的內容和方法，讓孩子通過“潤物細無聲”的`生活教育悄然成長。

二、堅持“三個結合”，為孩子的健康成長保駕護航。

家庭、學校、社會協同合作，三者是優勢互補，形成合力，共同助力孩子的健康成長。成人比成才更重要。學校、家庭、社會是教育的重要組成部分，學校教育雖然重要，但家庭教育在孩子成長發展中具有舉足輕重的作用，因為家庭是孩子的第一所學校，家長是孩子的第一任老師。家庭教育不是教育的“孤島”，而是與學校教育、社會教育一體化的“島鏈”，孩子成長的第一顆紐扣應該是在家庭，家長要承擔家庭教育的主體責任。

我覺得大多數孩子父母應該和我一樣，都是第一次面對培養孩子的重任，難免有手足無措的時候，但是我們要有信心，多和老師交流溝通，了解孩子在學校的表現，配合老師完成教學任務，我相信每一位孩子都能成為國家棟梁。

家庭教育感悟和心得體會篇5

聽了車廣季老師的講座，受益匪淺。向我們家長傳授了孩子在教育過程中應該注意的事項及教育方法，深刻領悟到了言傳身教，一朝為父母，終身為老師，家長所承載的責任與重要意義。

父母就是孩子的第一任老師。我們的一言一行，潛移默化中都在深刻地影響著孩子，家庭的和睦、濃郁的親情氛圍等，都是一個孩子健康成長的客觀條件。

從小就讓孩子樹立獨立的人格，其次就是關注孩子的心理健康發展，孩子雖然很小，但卻有著強烈的自尊心，大人的言行他都看在眼里，記在心里。所以，父母就是孩子最好的榜樣！

家庭教育感悟和心得體會篇6

言傳身教是最為有效的家庭教育方式。最為父母，用自己的實際行動詮釋如何做人做事，潛移默化、影響孩子的行為舉止，勝過反復無休止的簡單說教。讀書是一種高雅而有效的教育形式，認真領會書中的真諦，一方面可以豐富孩子的知識、提高孩子的`各種能力，另一方面又能陶冶孩子的情操。錯開讀書時間，和孩子同時讀一本書，交流彼此心得或感悟，既能達到相互提高的目的，又能融合親情，加深相互理解，把讀書的好處可以發揮到極致。

家庭必須有足夠量的書可以供孩子和家長讀，讓家庭藏書豐富起來，要使家庭精神食糧充足，隨時有書可讀，而不是書籍匱乏；書香可以養顏，書香可以讓人有一種別樣的飄逸感覺，熏陶出別樣的氣質。