三下鄉(xiāng)社會實踐心得感受
三下鄉(xiāng)社會實踐心得感受篇1
我懷著激動與少許不安的心情踏上了去和順縣李陽鎮(zhèn)榆圪塔村的旅途。第一天出發(fā)的'時候天還下起蒙蒙細雨,盡管風聲雨聲很大,但無法掩蓋我們的興奮與憧憬。
我們此次“三下鄉(xiāng)”隊伍一行共15人,大家明確分工、緊密協(xié)作,每一個人都是團隊中不可或缺的一份子。能夠在這樣的一支隊伍中,我感到非常的開心,同時也給我不小的壓力。總體上說,我認為是成功的。成功,不光是說活動開展的怎么怎么好,而是每位同學都是否知道現(xiàn)在的社會如果沒有知識、沒有社交主動權(quán),是不能夠適應(yīng)這個社會的。參加“三下鄉(xiāng)”有一個重要的目的,就是培養(yǎng)在校大學生的社會實踐能力,所以我們這個團隊非常注重個人能力的提高。在這幾天能學多少就學多少,自己學到的東西才是真正的東西。在服務(wù)社會的同時實現(xiàn)自己的成長,這就是當代大學生的歷史使命。
這次活動,我們每天的安排都十分緊湊,過得十分充實,每天都有著新的任務(wù)與挑戰(zhàn),有當?shù)氐拇甯刹垦埼覀儏⒓恿俗剷瑤椭覀兏玫亓私庥苒偎瀹數(shù)氐慕?jīng)濟發(fā)展情況以及當?shù)卮迕竦目傮w家庭情況等。這里的老人十分和藹友善,當我們集體宣講環(huán)保常識的時候,他們站到我們身邊,仔細聆聽,盡管有時候會聽不太清或是聽不太懂,但每一位老爺爺、老奶奶都十分配合。
這進程的點點滴滴,我記憶猶新,但沒法用筆逐一記錄。當我想起大伙在會議上激烈討論的情形,我滿腔熱忱;當我想起活動中大伙繁忙的身影時,我滿懷感動。成長看似是一瞬間的事情,但我知道,我是在經(jīng)歷中體會成長。這類成長,何其珍貴!
藍天、白云、青山、綠水——那里人民的淳樸,厚實,那里有濃厚的文化底蘊和人文氣息。那里的一切都是那么的自然,那么的美好。雖然沒有大城市的繁華與熱鬧,卻有一番別樣的寧靜,它讓我們思考,讓我們有一片新視野,為我們探尋農(nóng)村的新發(fā)展,提供了一種新思路。我忘不了那漫山遍野的玉米,忘不了那隨風而動的悠悠清香草,忘不了田間垅上無處不氤氳著的迷人綠意,忘不了村里老人們那刻滿風霜的臉和仁慈愛憐的眼神,更忘不了風雨中我們15個人相互扶持,相互依賴,相視而笑。而這一切的一切,將被永遠的珍藏在我們的似水年華中。
為期3天的三下鄉(xiāng),讓我感受很多,受益匪淺。下鄉(xiāng)的日子是艱苦的,但再苦再累我們都不曾抱怨過。這幾天“三下鄉(xiāng)”活動的歡笑、努力與汗水,都歷歷在目,讓我的大學生活增加了不同的色彩,也得到了很大的煅煉。雖然這次“三下鄉(xiāng)”活動的時間很短,但我們每個人都過得充實而有意義,在每項活動中都能體現(xiàn)出我們大學生的做事風格。此次社會實踐留給我們的不只是感動,還有成長。對照之前,我感覺自己成長了很多,變得更加成熟、英勇、自信。生活對我如此慷慨,讓我在付出一點點的時候卻讓我收獲了很多,學會了很多為人處事的道理,而這些都是我人生不可缺少的財富。
我們在學習中更多的是一種理論,在學校真正實踐的東西并不是很多,然而“三下鄉(xiāng)”這樣的活動對我們說恰是一種實踐,也是一種鍛煉。實踐充分證明,社會實踐促進了大學生的全面發(fā)展。通過社會實踐活動,我們從與村民的廣泛接觸、了解、交流中受到真切的感染和體驗,從無數(shù)活生生的典型事例中受到深刻的啟發(fā)和教育,使思想得到升華,社會責任感增強。在實踐中,我們的人生觀、價值觀得到進一步的強化,提高了認識能力、適應(yīng)能力和創(chuàng)新能力。
暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動雖然已經(jīng)結(jié)束了,但社會實踐給我們帶來的巨大影響卻遠沒有結(jié)束。能參加這次暑假三下鄉(xiāng)社會實踐活動,我深感榮幸。這次“三下鄉(xiāng)”活動鍛煉了我,給我人生留下了一段美好的回憶。雖然本次“三下鄉(xiāng)”活動畫上了圓滿的句號,但“三下鄉(xiāng)”的路還很長,“三下鄉(xiāng)”的工作也將一如既往的開展下去。
三下鄉(xiāng)社會實踐心得感受篇2
這次的重慶開州三下鄉(xiāng)社會實踐活動對于我來說非常有意義,作為在城市里長大的孩子我們很少有機會能夠真正地深入農(nóng)村去了解當?shù)氐娘L土人情和文化背景,在這幾天的三下鄉(xiāng)活動中我們小隊通過實地調(diào)研、講演紅色故事、文藝表演等多種形式在永共村及白華村開展了豐富的活動。今天我們應(yīng)該做的不僅僅是要學習黨更要有堅定黨的道路、發(fā)揚黨的精神的覺悟。
身為一名大學生,我們應(yīng)該將自己所學的知識加以掌握并運用于實踐中,再將在實踐中收獲到的經(jīng)驗更好地運用到日常學習中,這也是我們應(yīng)該積極參與社會實踐活動的意義所在。而身為一名音樂學師范系的學生,我們更應(yīng)該用自己的方式為三下鄉(xiāng)活動注入不一樣的新鮮血液,在這次的三下鄉(xiāng)活動中,我們的重點內(nèi)容是文藝匯演,這不僅是通過音樂舞蹈的形式向觀眾呈現(xiàn)我們的作品、傳達我們的思想,更是給予了還在學校學習的我們不可多得的舞臺,給予了我們專業(yè)實踐的機會,對于日后要走上講臺的我們來說是非常重要的。
在這次的活動中我還負責了宣傳部分,我在大學期間連續(xù)兩年在不同部門擔任宣傳部門相關(guān)工作,有比較豐富的經(jīng)驗,這次的宣傳工作也讓我積累了更多的經(jīng)驗讓我在新媒體宣傳和運營方面有了更多的體會。
雖然在這次的活動過程中有很多的困難,雖然非常辛苦,但更重要的是我收獲了很多,學會了很多,有了更多對黨的了解和對農(nóng)村的深入了解,對于我來說這就是的意義。
三下鄉(xiāng)社會實踐心得感受篇3
今天是我參加三下鄉(xiāng)活動的第二天了。今天正隊長丹丹帶領(lǐng)我們第一第二調(diào)研小組一同前往了大漢三墩旅游景區(qū)的南山村。到達后,隊長那個帶領(lǐng)第一小組尋找村委會的人了解當?shù)氐陌l(fā)展情況,而我們第二小組的則帶著調(diào)查問卷進村訪問當?shù)厝撕拖蚵每团砂l(fā)問卷。
今天的調(diào)研讓我越加發(fā)現(xiàn)語言的重要性,一是掌握當?shù)胤窖裕皇桥c人溝通的技巧。我們小組的鄧翠蓮非常值得我學習。她會講當?shù)胤窖裕沂莻€十分大膽,開朗,健談的女生。在調(diào)研過程中,她積極與當?shù)厝私涣魇刮覀儷@得很多信息。如今天我們從中得知了旅游景區(qū)的開發(fā)、征用土地與當?shù)鼐用裼泻艽蟮拿堋?jù)居民所說,“超人集團”并不顧居民利益,強制征用土地,勾結(jié)當?shù)劓?zhèn)政府非法簽訂50年的租地合約。而且現(xiàn)在那些土地一部分被海水淹沒失去了耕種性,一部分因該集團停止投資而閑置成為了荒地。這十分浪費資源且大大的損害了居民的利益。當?shù)鼐用袷謿鈶嵅⒍啻紊显L請求解決問題卻得不到受理且遭到恐嚇和威脅。聽之,讓我們的組員為之惱怒。但其中的利害關(guān)系、重重矛盾不是我們可以隨意插手的,并且關(guān)鍵的是新聞組的同學說我們不可以參與其中政治事件。所以這個問題還是只能由當?shù)厝伺c其政府協(xié)商解決。這件事讓我們明白了社會的復(fù)雜性。
下午時,我們調(diào)查了古港和古墓的起源和歷史事件。于是我們前后仕尾村和二橋村訪問比較年老的居民。可惜的是,我們被告知該地居民是從其他地方移民過來的,僅有百年多的歷史,所以對古港和公墓的具體事件。他們只知古港大概位置為漢港大堤處,古墓已被挖掘,出土文物被收進徐聞博物館。
今天值得高興的是我們的組員越來越團結(jié)了,在工作時,秉著認真負責的態(tài)度,在休息玩耍時,能開懷歡鬧。希望接下的日子的我們依然能保持如此良好的工作狀態(tài)。
三下鄉(xiāng)社會實踐心得感受篇4
本著體驗三農(nóng),服務(wù)三農(nóng)的精神下,我們_民族大學素質(zhì)拓展協(xié)會于20_年x月_號來到了_市_鎮(zhèn),_小學為期一周的下鄉(xiāng)服務(wù)。
來_的8天里,很幸慶我們有一個好的團隊(素質(zhì)拓展協(xié)會);更有一個好的領(lǐng)頭人。我們這個團隊在_x會長的帶領(lǐng)下發(fā)出異彩的光芒!!!完成了很多難以克服的坎坷。
我是這個集體13人里面的小成員,我深感榮幸。我只是剛加入素質(zhì)拓展協(xié)會不久的外聯(lián)公關(guān)部副部長,然而我在_支教里做的是小班的副班主任以及擔任體育課的老師。這8天是我人生中度過最有意義的8天,也將是我人生中最難忘的8天。以后我不會再來支教了,因為來了這里我才知道我作為一個大學生存在著許許多多的缺陷;在未來的日子里我一定要抓緊時間去學到更有用的知識,運用到我人生中最該運用到地方去。
在下鄉(xiāng)支教的8天里有開心,有緊張,有失落,有無奈,有失落,有退宿,有期待,有希望;有許許多多的的美好瞬間。_月_號再家里的床猛地突然醒來,睜開眼睛回頭想想在過去的8天里發(fā)生過那么多的事仿佛就像是一場夢;在夢里好像拼命地去抓住里面的景物,然而我卻怎么努力也抓不住。
經(jīng)歷了8天的下鄉(xiāng),現(xiàn)在每天都是早早的醒來,對于平時愛睡懶覺的我是一個很好的改良。因為早晨的陽光確實很美。_月_號很早的起床集合帶著遺憾前往_出發(fā),有著如此輕松而且待遇不錯的工作切實令人心動;不過現(xiàn)在想想如果沒去到_我會更遺憾。
來到_我們住在鎮(zhèn)上的_中學,美麗的校園讓人很向往這里;住的宿舍不太好,是木床。跟我的當初的初中差不多,中學為我們提供兩間教師食堂;在這里我們自己煮,去到鎮(zhèn)上大概一公里的市場買菜。把行李放好后,一大幫人去市場...各種買菜,配料,生活用品;一買就是到下午兩點。
回到宿舍世道餓得不行了,我們就自己煮面條;13個人煮兩鍋。第一鍋是我下廚,自我感覺煮的還不錯;第二鍋是花花煮的。剛開始他們都覺得我煮的夠好吃了,沒想到她居然比我煮的更好吃;我煮東西一般不敗給女生。好吧!這太傷面子了...吃完后,今天是累的夠嗆的了,休息一個下午,黃昏逛了一下這個中學,拍些照片留些紀念吧。晚上開會,花花擔任小班的班主任我是副班,小寶擔任大班的班主任。
第二天早上我們按計劃去_小學,本來是先打算做次家訪的;去到學校后才知道原來學生都在學校里了。小學很普通主樓是一棟三層樓4個教室過的教學樓,里面包括圖書室,體育器材室,實驗室,文件接收室...旁邊還有一座長長的房子也許是其他用的吧具體我也不太清楚。整個校園一望到底,教學樓面前有個老舊的籃球場,籃球場的旁邊有個小的足球場;校門口的右邊有棵大大的木菠蘿樹,每天嘮叨這里都特銀兩。木菠蘿的旁邊有一顆大大龍眼樹。
來到這里我是第一個上課的老師。小班的學生很調(diào)皮不愛與我接觸,尤其是男孩子特別害羞;我教他們做游戲特別分明啊!男生不愿意跟女生做,女生也不愿意跟男生做。總之第一天好亂,學生根本沒聽我們的課;一點紀律性也沒有。
下午放學后讓我印象特深刻的是一個農(nóng)夫開著手扶從小學門口經(jīng)過順路把我們載回中學。那時候說不出的激動,從來沒坐過這玩樣兒;而且是這么一大幫人。有各種拍照,發(fā)微博;一路高歌回去!整個田野都沉寂在那首《理想放飛相思湖》漫漫人生路...相會相思湖...兄弟民族情同手足...師恩如海相似父母...師恩如海相似父母。
三下鄉(xiāng)社會實踐心得感受篇5
“青春服務(wù)駐楓林,綠色發(fā)展入銘恩”冶化學院社會實踐隊赴興國縣埠頭鄉(xiāng)開展“科技、文化、衛(wèi)生”三下鄉(xiāng)社會實踐。雖只有短短兩天的時間,恍如白駒過隙,但我們留下了汗水,收獲了歡笑與喜悅;我們留下了希望,帶上了祝福和收獲。
1、緬懷先烈,弘揚民族精神
出征的第一天,我們前往興國縣參觀烈士將軍園和興國革命烈士紀念館,站在紀念碑下,我們默哀,向烈士致敬,心隨著平靜的音樂輕輕地走著,沒有豪言壯語,有的只是心中那份深深的哀痛與崇高的敬意。聽著他們的事跡,明白了我們的人民烈士為了解放全中國,為了國家,為了人民,他們拋頭顱,撒熱血,用自己的鮮血染紅了五星紅旗這面旗幟。為了勝利,他們獻出了自己寶貴的生命。這次參觀不僅使我們重溫那段歷史和革命烈士英雄事跡,對我們來說更是進行了一次愛國主義教育,學習了革命烈士艱苦奮斗、無私奉獻的精神,我們要繼承和弘揚。有了這樣的精神,沒有什么困難是克服不了的。
2、精準扶貧,齊心共筑中國夢
匆匆吃過午飯,我們便趕往楓林村開展“共謀脫貧航線——調(diào)研精準扶貧”的調(diào)研活動。烈陽高照的午后,調(diào)研小分隊頂著酷暑深入村民家中挨家挨戶的走訪調(diào)研。實地了解楓林村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、農(nóng)村扶貧計劃、精準扶貧實施力度與效果,認真聽取記錄村民對推進精準扶貧工作的意見建議,以及精準扶貧工作實施不足之處。
3、聚力綠色生活,關(guān)愛留守兒童
我們在社區(qū)廣場開展了“聚力綠色生活—綠色環(huán)保改善人民生活”的活動,結(jié)合我們專業(yè)知識,旨在通過實驗較為的直觀方法向村民展示生活中亂用化學物品的危害,呼吁村民保護環(huán)境。
據(jù)了解楓林村留守兒童有100余人,為此我們開展“同揚成長風帆——關(guān)愛留守兒童”活動。我們組織實踐隊員與小朋友一起游戲,豐富其暑期生活,培養(yǎng)其暑期安全意識。
4、青春建功十三五·攜手共筑中國夢
離開楓林村的晚上,我們在楓林村銘恩廣場隆重舉行“青春建功十三五,攜手共筑中國夢”文藝匯演。此次文藝匯演主要圍繞“中國夢”“十三五規(guī)劃”展開,演出形式多樣、精彩紛呈,數(shù)百名村民前來觀看演出。晚會的最后,還設(shè)置了一個特別環(huán)節(jié),組織村里的老黨員和學生黨員們一起重溫。
5、多思考,勤總結(jié),助進步
兩天的工作結(jié)束了,說不上辛苦,但是收獲不少。人生的旅途漫漫,我們需要學習的東西有很多,現(xiàn)在就應(yīng)該抓緊時間,一步一步地踏實前進,不要留下遺憾。在這兩天的實踐中暴露出我們平時難以發(fā)現(xiàn)的缺點與不足,同時也在潛移默化中幫助我們更好的提高自己。通過本次社會實踐,不僅更深地了解和結(jié)交一些朋友,也從中收獲到寶貴的工作經(jīng)驗:
①合理分配。任何工作都要進行分工合作,充分調(diào)動起每個參與者。一個團隊只有合理安排人員,才能確保工作順利的開展,才能將大家擰成一股繩,齊心協(xié)力完成工作。
②溝通與交流。我們在這次實踐中,存在交流不夠的現(xiàn)象,導(dǎo)致產(chǎn)生不必要的麻煩并且為此走了一些彎路。在今后的工作中,在表達自己的觀點和看法同時,我也會做到及時和他人溝通交流,共同做好每一件事。
③團隊精神。團隊精神在這次活動中體現(xiàn)得尤為重要。無論是作為參與者還是領(lǐng)導(dǎo)者,都應(yīng)該有團隊精神,這是團隊所有成員價值觀與理想信念的基石,是凝聚團隊的力量。
三下鄉(xiāng)社會實踐心得感受篇6
山里的溫度濕度和氧氣含量真的讓人起不來床啊。早上七點,大家如約來到了集合地點,天還下著雨還沒出發(fā)就都淋透了,可這也絲毫阻擋不了大家晨練的熱情,我們就在鄉(xiāng)衛(wèi)生院的大院里打上了太極和八段錦。沒想到,張老師居然是師承陳啟禮的專業(yè)太極高手呢,舉手投足之間都透著練家子的范兒,張老師耐心的指導(dǎo)著大家的一招一式并告訴我們欲學中醫(yī)就要先學習我們的國學和傳統(tǒng)文化,這樣才能領(lǐng)悟到中醫(yī)的真正內(nèi)涵,身心兼修。
今天我們要攻克的第一個難題就是懸掛我們的宣傳橫幅和校旗。從懸掛地址,懸掛方式到具體實施,大家群策群力,著實費了一番功夫。搬桌子擺椅子拿診器,一切準備工作就緒,專家也已經(jīng)做好了準備,我們的義診正式開始了。此刻,看著眼前的河南中醫(yī)學院校旗,我真正意識到了自己此行的意義,重重的責任感和自豪感油然而生。
我們的工作分為兩組,一部分同學跟隨輔導(dǎo)員老師去石板巖鄉(xiāng)下轄的村莊宣傳我們的義診工作并進行健康知識宣講,余下的同學跟隨專家在鄉(xiāng)衛(wèi)生院義診并在附近進行宣傳工作。經(jīng)過挨家挨戶的走訪宣傳,前來義診的老鄉(xiāng)們漸漸多了起來,老師們在細致耐心的為患者解決問題的同時,也不忘為同學們傳遞知識,張老師時不時的拋出的問題,總能引起同學們的討論,大家彼此分享著各自的觀點,最后老師再為大家做出詳細的解答,通過老師的提問,我發(fā)現(xiàn)自己還存在著太多的不足,自己的知識儲存量還太少,這更加督促我要端正學習態(tài)度,努力學好文化課才是臨床的基礎(chǔ)。陳老師是一位極其認真負責的老師,他對待患者那種嚴謹?shù)膽B(tài)度,真是讓我欽佩,他對每位患者的診斷都是一個漫長的過程,而陳老師總是充滿耐心的細細詢問患者的各方面情況再加以詳細的推斷才會得出結(jié)論。更讓人欽佩的是陳老師知之為知之的精神,即便是義診,對于自己不擅長或不確定的狀況,陳老師都會直言說出,并且,他還會明確告訴患者疾病的愈后,他會直言,這種病,自己不能治好,只能延緩。就如他本身所說,做醫(yī)生就要實事求是,要謙虛,世界上有4000余中疾病,而我們能治愈的不過百分之十,能包治百病的都是庸醫(yī)。通過今天上午的義診,我不僅在學術(shù)專業(yè)上有所提高,更是從醫(yī)德方面向兩位老師學習了很多。
下午的行程是大家期盼已久的,爬山!可是這次的爬山,是非比尋常的,首先我們的任務(wù)是看望當?shù)匾晃?0余歲還在堅持行醫(yī)的老中醫(yī),其次,我們不是走盤山公路,而是靠著自己的11號走未開發(fā)的山路,第一次當驢友的我心情當然十分激動。山路崎嶇蜿蜒,再加上淅淅瀝瀝的小雨,大家一腳深一腳淺的向上努力攀登著,不同于以往見識的未開發(fā)的山間處女地美得不像話,山泉,小溪,綠植,峭壁一應(yīng)俱全,大家興致高漲,期間還來了首校歌大合唱,振奮精神,一鼓作氣爬了20余里到了山頂。腦補出的老中醫(yī)是須發(fā)皆白仙風道骨的,沒想到老人家完全不像80多歲的樣子,頭發(fā)不甚白,精氣神十足,身手矯健,讓人不禁想一探其養(yǎng)生之道。和劉老交流了一下午,大家紛紛提出了自己在學習中醫(yī)方面遇到的各種問題,從醫(yī)德和醫(yī)術(shù)方面劉老跟大家分享了自己行醫(yī)六十載的感悟和經(jīng)驗,并對我們報以了殷切的希望,希望我們能繼承并發(fā)揚我們的傳統(tǒng)中醫(yī)精神,做一名合格的中醫(yī)大夫。從劉老身上我才真正讀懂了大醫(yī)精誠這段話,行醫(yī)60余載,每天走40余里山路去為患者解除病痛,不辭辛勞,而拿到的卻是微薄的報酬。而他卻依然樂觀的堅持繼續(xù)行醫(yī),生命不停,行醫(yī)不止!正如他所說,正因為年輕時自己和家人承受過患病無醫(yī)之痛,所以他一定不能再讓其他病患體會這份痛苦。
上山容易下山難,我想這不僅是對今天我們所走過山路的描述,更是對我們學醫(yī)之路的準確概括,一旦我們選擇了行醫(yī)之路,便不能回頭,只能愈來愈堅定,愈來愈執(zhí)著的走下去,因為我們是健康所系,生命相托。
三下鄉(xiāng)社會實踐心得感受篇7
手指在鍵盤上敲敲打打,寫下我點點滴滴記憶,大學生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐心得。今年的夏天酷熱如舊,今年的雷雨急驟如夕。然而今年的夏天我們卻肩負著不同的使命,擁有不同的感動。我們在學院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,在院關(guān)工委與院團委的支持和領(lǐng)導(dǎo)下,“感受農(nóng)村新變化,支醫(yī)支藥到農(nóng)村”暑期實踐團隊的活動已經(jīng)圓滿結(jié)束。
作為第一次參加三下鄉(xiāng)活動的我感受頗多,其中最令我影響深刻的便是____三十年給農(nóng)村帶來的翻天覆地的變化。在畢節(jié)學院、黔西縣新仁鄉(xiāng)以及太來鄉(xiāng)芭蕉村,當?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)緊緊圍繞“社會主義新農(nóng)村建設(shè)”為主題,把他們進行社會主義新農(nóng)村建設(shè)的措施以及所取得的成績,一一向我們進行了介紹。
其中,讓我感慨萬千的是畢節(jié)的沙漠化已成為歷史,一片綠色印入眼簾;財政收入達到了70億以上,翻了好十幾倍;馬鈴薯、辣椒向全國各地銷售,已不再是從前那個吃不飽的窮鄉(xiāng)了;石頭房變成了嶄新的特色磚瓦房。通過當?shù)卣I(lǐng)導(dǎo)繪聲繪色的講演加上我們一路走來的所見所聞,確實感到如今的農(nóng)村已經(jīng)與過去大不相同了,農(nóng)民的生活有了質(zhì)的飛躍。我們無不感嘆中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)是如此的強大,是如此的富有成效,是如此的使人振奮。
在了解當?shù)匦罗r(nóng)村建設(shè)的情況之后,我們開始“支醫(yī)支藥到農(nóng)村”的活動。一方面,我們大力宣春暉計劃,在街市口設(shè)立專門的咨詢點,同時上街發(fā)放宣傳資料,并回答了現(xiàn)場農(nóng)民兄弟提出的有關(guān)的問題;另一方面,與我們同行的老教授們?yōu)楫數(shù)剞r(nóng)民切脈診病,《大學生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐心得》。
七月驕陽似火,卻遠不如我們的熱情那樣炙熱。農(nóng)民兄弟對老教授們這樣忘我的工作情緒深表感謝,對我們免費送藥的活動更是感激萬分。時間總是有限,每當要分別時,農(nóng)民兄弟們總會滿含依依不舍之情,操著濃郁的當?shù)乜谝魡枺耗銈兪裁磿r候再來?每每聽到這樣的問題,總讓我們語塞。
是啊!什么時候才能再來呢?雖然只是短短幾個小時的接觸,但是我真切的感受到來自他們內(nèi)心深處的那份渴望。他們真的很需要我們,需要我們這些在他們眼中具有高學歷的醫(yī)學人才。
越是艱苦的地方,越能鍛煉人。這次的暑期“三下鄉(xiāng)”活動,激起我想成為一名西部志愿者的愿望。記得在優(yōu)秀西部志愿者宣講團里有人這樣說過:“選調(diào)優(yōu)秀大學畢業(yè)生到基層培養(yǎng)鍛煉,是我們黨為了促進地方建設(shè),著眼于黨的事業(yè)后繼有人、長治久安,為推進干部隊伍革命化、年輕化、知識化、專業(yè)化,建設(shè)朝氣蓬勃、奮發(fā)有為的黨政領(lǐng)導(dǎo)干部隊伍而采取的一項戰(zhàn)略舉措。”
我作為一名出生在革命之城遵義,作為貴陽中醫(yī)學院的一名大學生,我迫切地希望早日能作為一名西部志愿者,希望在家鄉(xiāng)這塊熱土上干出一番事業(yè),努力為建設(shè)我們富裕的貴州、文化的貴州、生態(tài)的貴州、平安的貴州作出自身的貢獻,這是我的理想,更是我的奮斗目標。
俗話說:一分付出,一分收獲。本次暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動雖然時間比較短,但我卻收獲到是一份難忘的回憶。在社會實踐中,它讓我開闊視野,了解社會,深入生活,更加深刻地了解當下社會主義新農(nóng)村建設(shè)的情況;同時它激勵著我努力學好自己的專業(yè)知識,不斷提高自身綜合素質(zhì);這次的社會實踐活動已經(jīng)作為我人生的一筆重要財富。
“選擇我愛的,愛我選擇的,即使在基層遇到困難挫折時,我也會愿意去付出,去努力”,我想這應(yīng)該也是大學生的一種精神風采吧!暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動已經(jīng)劃上了圓滿的句號,我們依然關(guān)注畢節(jié)市的社會主義新農(nóng)村建設(shè)情況,關(guān)注貴州的新農(nóng)村建設(shè),努力學習,爭取為貴州農(nóng)村建設(shè)奉獻青春和力量。
三下鄉(xiāng)社會實踐心得感受篇8
在第二天里,我們進行了“關(guān)愛留守兒童,共架愛心彩虹”的主題活動。活動形式主要是以走訪和口頭問答的方式,地點在__區(qū)步行街和三通街一帶。
這一地帶的居民告訴我們,__的留守兒童不算太多,但要是走在街上,也能看見一些老人帶著還在呀呀學語的孩子。還有十多歲的留守兒童,父母在外打工,跟著爺爺奶奶過日子,得不到應(yīng)有的教育,也享受不到應(yīng)有的物質(zhì)生活。
隨后,我們小分隊又召開了一個緊急會議,就留守兒童教育面臨的難題進行了討論。我們總結(jié)了以下三個方面:
1、沒錢,缺少關(guān)愛、親情缺失,因此大都表現(xiàn)出不快樂。
2、留守兒童普遍缺少善良之心、回報社會之心。
3、嚴重缺乏自信心,存在自卑心理。
但面對這樣一些亟待解決的問題,社會的關(guān)注程度卻遠遠不相稱。當?shù)厝藢α羰貎和闆r的了解有限,他們普遍認為留守兒童面臨的主要問題是家庭生活、環(huán)境問題以及心理問題。
在活動結(jié)束之后,我們立即決定返校之后要為當?shù)匦∨笥鸭娜ザY物和書籍,并成立了愛心書屋。看著這些禮物,我們仿佛看到了孩子們臉上浮現(xiàn)出了燦爛的笑容,有了這些笑容,我們便覺得自己所做的是值得的,是幸福的。
但這僅僅是冰山一角,我們所做的也只不過是稍稍緩解了他們的教育問題,并不能從根本上改善這一難題。我們還能做的,是透過自己的相機,把這一現(xiàn)象和事實告之大眾,讓這些留守兒童得到更多關(guān)注,除了國家的基本補助之外,會有更過的社會愛心人士來幫助他們渡過難關(guān)。