國防教育感悟心得體會(huì)
國防教育感悟心得體會(huì)篇1
“在中國,是什么讓你倍感安全?是危難時(shí)刻,救死扶傷的醫(yī)者仁心;是寒冬凜冽下,極限堅(jiān)守的信念;是勇往直前,挺身而出的責(zé)任擔(dān)當(dāng);是雷霆出擊,懲惡揚(yáng)善的正義;是攻堅(jiān)克難,精細(xì)入微的.嚴(yán)謹(jǐn);是孜孜不倦,對未知領(lǐng)域的追求探索;是不同領(lǐng)域,維護(hù)人民安全的恪盡職守;是總體國家安全觀的科學(xué)指引;是傳統(tǒng)安全和非傳統(tǒng)安全的精心統(tǒng)籌;是全面建成小康社會(huì)的決心與堅(jiān)持。”這是總體國家安全觀公益宣傳片中對國家安全的詮釋,體現(xiàn)著中國帶給中國人民的安全感。
那么到底什么是總體國家安全觀?總體國家安全觀是指以人民安全為宗旨,以政治安全為根本,以經(jīng)濟(jì)安全為基礎(chǔ),以軍事,科技,文化社會(huì)安全為保障,以促進(jìn)國際安全為依托。更為詳細(xì)的是指核安全,經(jīng)濟(jì)安全,軍事安全,政治安全,海外利益安全,生態(tài)安全,網(wǎng)絡(luò)安全,資源安全,國土安全,科技安全,深海安全,文化安全,極地安全,社會(huì)安全,太空安全還有受疫情影響特別提出的生物安全。安全感是由自己或他人帶給自己的,更是在國家安全的保障下,只有國家的安全得以實(shí)現(xiàn),有所保障,我們才會(huì)有安全感,才會(huì)更有安全感。國家安全不僅僅與國家工作人員有關(guān),還與我們每一個(gè)平凡的人有關(guān)。所以,堅(jiān)持國家總體安全觀,統(tǒng)籌傳統(tǒng)安全和非傳統(tǒng)安全,為決勝全面建成小康社會(huì)提供堅(jiān)強(qiáng)保障。
國防教育感悟心得體會(huì)篇2
讓我們再次來認(rèn)識安全的重要性。首先安全是一切活動(dòng)的基礎(chǔ),是一切活動(dòng)的前提,是不可超越的先決條件。安全時(shí)時(shí)刻刻、事事處處遍布于我們生活的每一個(gè)角落,在我們的生活中無處不在、無時(shí)不有。
隨著我們社會(huì)的不斷發(fā)展,科技的不斷進(jìn)步,安全也越來越得到人們的重視。而當(dāng)和平與發(fā)展成為時(shí)代的主題時(shí),安全則也變得更為重要,和平安寧的生活需要安全、經(jīng)濟(jì)的騰飛需要安全、時(shí)代的發(fā)展更需安全。猶如窺一斑可知全豹,可見安全在我們的生活和工作中所占的舉足輕重的地位。
安全一詞,無論在社會(huì)生活還是學(xué)校教育中,都是被高頻率提及的詞匯,然而真正了解它的重要性的人卻不是全部。無事為安,無缺為全。新世紀(jì)的人已把人的身心x、舒適、環(huán)保、少災(zāi)作為21世紀(jì)的奮斗目標(biāo)。當(dāng)今正在形成和發(fā)展著廣義的安全文化,指人類生產(chǎn)、生活、生存領(lǐng)域的安全文化。它的核心就是“安全第一”、“安全至上”、“人命關(guān)天”、“珍惜生命”。可見安全的需求在生命繁衍和人類生存中,是何等重要!它的重要地位是不能改變的,它是人類生存的充要條件。在現(xiàn)實(shí)生活中,無數(shù)的事實(shí)告訴我們,凡是無視安全的行為必將付出慘痛的代價(jià)。
生命屬于每個(gè)人只有一次,珍惜生命,安全第一是以人為本的原則。時(shí)刻將安全放在心上,才是對生命的尊重與敬畏。
國防教育感悟心得體會(huì)篇3
踐行強(qiáng)軍使命,藍(lán)圖已構(gòu)號角響。作為當(dāng)代青年,我們是未來社會(huì)的新生力量和新鮮血液,滿身熱血、滿腔熱情,一定要在偉大夢想的感召引領(lǐng)下,鑄牢軍魂、維護(hù)核心、堅(jiān)定信念、擔(dān)當(dāng)重任,以舍我其誰、責(zé)無旁貸的擔(dān)當(dāng)精神履職盡責(zé),以抓鐵有痕、踏石留印的實(shí)干精神謀事創(chuàng)業(yè),以勇立潮頭、奮楫爭先的創(chuàng)新精神開創(chuàng)未來,為新時(shí)代的強(qiáng)軍目標(biāo)注入活力。
一個(gè)時(shí)代有一個(gè)時(shí)代的主題,一代人有一代人的精神,我們青年努力實(shí)現(xiàn)強(qiáng)軍目標(biāo),青年興則國興,青年強(qiáng)則國強(qiáng),作為祖國的花朵,國家未來的中流砥柱,我們要以奮發(fā)有為的精神狀態(tài)站在新起點(diǎn),進(jìn)入新階段、面對新使命、實(shí)現(xiàn)新目標(biāo)、迎接新時(shí)代,我們要昂起頭、挺起肩、負(fù)起責(zé),夯實(shí)思想、志存高遠(yuǎn)、腳踏實(shí)地,努力打牢基礎(chǔ)、提升能力素質(zhì),為完成新的歷史使命,奮進(jìn)強(qiáng)軍新時(shí)代凝聚強(qiáng)大動(dòng)力,激發(fā)無限力量。
國防教育感悟心得體會(huì)篇4
在軍訓(xùn)之余上一堂國防教育課對于我來說,是一個(gè)學(xué)習(xí)新知識的好機(jī)會(huì)。
在此之前,我從未想過在大學(xué)教室里上的第一節(jié)課是國防教育課。一開始我就納悶兒:什么是國防教育,它的內(nèi)容是不是很多很深?yuàn)W?這與大學(xué)生又有什么必要的聯(lián)系呢?帶著疑惑我把目光投向那位陌生的教授,儒雅的外表,時(shí)而幽默時(shí)而嚴(yán)肅的語氣,引領(lǐng)我們這群新生穿越時(shí)空隧道,從公元前21世紀(jì)的夏王朝到現(xiàn)代,講述中國國防的建設(shè)的興起、發(fā)展、變革與完善。在這之中,我知道中華民族經(jīng)歷了無數(shù)戰(zhàn)爭的錘煉,形成了強(qiáng)大的民族凝聚力,培育了自強(qiáng)不息、前仆后繼、衛(wèi)國御敵的精神,最終成為一個(gè)多民族的&39;大疆域國家。
大浪淘沙,淘過千古風(fēng)流人物,留下漫漫歲月淺灘和沙浪不能帶走的貝殼留給后人撿拾。中國的國防歷史悠悠漫長,該是遺留在歲月淺灘上的最古老貝殼吧,它的花紋應(yīng)該是最復(fù)雜變幻的吧。有過擁有國土面積的唐王朝的輝煌,也有過簽訂無數(shù)辱國條約的清王朝的屈辱。有過太平盛世的歌舞,也過血流成河的戰(zhàn)爭。
今天,雖然中國近年來發(fā)展迅速,強(qiáng)有力的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)奠定了國防的建設(shè)的日趨完善,使得30多年來中國沒有戰(zhàn)爭可言。但是歷史遺留的國土爭端問題卻愈演愈烈,中國正面臨著潛在的戰(zhàn)爭危機(jī),且危機(jī)四伏。北有俄羅斯,東有日本,南有越南,西有印度……這種國際形勢要求每一位中國人積極參與國防的建設(shè),加強(qiáng)國防力量。
大學(xué)生是祖國國防力量的有力資源,我們應(yīng)在大學(xué)時(shí)努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識,加強(qiáng)國防教育,做好參與國防的建設(shè)的思想準(zhǔn)備。
國防教育感悟心得體會(huì)篇5
開學(xué)第一天
這是我第二次跨入鵬峰中學(xué)的大門,還記得兩年前是以參賽者的身份第一次來到這里,當(dāng)時(shí)只覺得:“這學(xué)校真大啊!”而今天,我已是鵬峰中學(xué)初一新生,心中不免對未來的學(xué)習(xí)生涯充滿了期許。在班中落坐,班主任盧老師幽默的自己介紹讓我對他充滿了好感。我們接過他雙手遞過來的“翱翔班特殊禮物”,好奇地拆開一看,“給翱翔班肆號新生的一封信”,細(xì)細(xì)品讀起來,我感受到老師對我們的關(guān)愛與期許,“愛、堅(jiān)持、獨(dú)立”,盧老師為我們指明了方向。
學(xué)會(huì)堅(jiān)持
軍訓(xùn)第一天,烈日當(dāng)空,下午參觀完學(xué)校,我們就來到了訓(xùn)練場。“二班隊(duì)伍向前對證!”教官洪鐘般的聲音一響起,還在“神游”的我們猛然驚醒,匆忙排隊(duì)。訓(xùn)練拉開序幕,我們面向太陽學(xué)習(xí)站軍姿。“站立三分鐘!不要忘記軍姿的動(dòng)作要領(lǐng),抬頭,挺胸,收腹……”耳邊是教官威嚴(yán)的話語,頭上是火辣辣的太陽,腳下是冒著熱氣的操場,我瞇著眼,努力挺直腰板。1分鐘,貼身的衣物發(fā)燙,身上開始泛起密密汗珠。兩分鐘,汗水不住地往下淌,眼睛、嘴里都滲進(jìn)了“咸汗”。還剩三十秒,呼吸開始急促,腿開始發(fā)顫,第一次感覺到三分鐘如此漫長,我一遍遍告訴自己“快了,快了!”“時(shí)間到。”一瞬間像頒了“解放令”般,倒了一大片,像毫無紀(jì)律的散兵,結(jié)果可想而知,又被教官叫起來訓(xùn)話。
終于熬到了放學(xué),我全身像散了架般,癱在沙發(fā)上,心里想著,總算是堅(jiān)持了下來了。
集體意識
“今天開始正式訓(xùn)練!”大家心中叫苦連天“什么才叫正式訓(xùn)練?”教官的目光嚴(yán)厲地掃過大家的面龐,“再站軍姿,動(dòng)則加時(shí),立——正!”我在心中默默數(shù)數(shù),有了昨天的訓(xùn)練,三分鐘似乎不那么難熬了,可就在快結(jié)束時(shí),有人動(dòng)了,被教官加時(shí),接連又有兩個(gè)人被教官的“鷹隼視線”抓包,時(shí)間增加到六分鐘,我有些崩潰,眼冒金星。“你們是一個(gè)集體,在訓(xùn)練的過程中不光要想著自己,也要想著別人,有福同享,有難同當(dāng),集體要有集體的樣子,更要有集體的意識!”教官的話讓我脫離了眩暈,仿佛有一股無形的力量,支撐著我們完成考驗(yàn)。
一天下來,皮膚像開水燙過似的痛,但教官洪亮的聲音還回蕩在耳邊:“集體要有集體的樣子,更要有集體的意識!”
堅(jiān)持信念
軍訓(xùn)第三天,聚集在主席臺(tái)邊匯報(bào),頂著高陽,每一個(gè)人都咬著牙,汗津津的臉上滿是執(zhí)著。“高抬腿一分鐘,預(yù)備——起!”一剎那間,塵土飛揚(yáng),目光都有些迷離了,腳底麻木,腿根刺痛,不知是什么支撐著我們,堅(jiān)持,堅(jiān)持……信念?是的,是心中的信念,我們要做一只不輕易服輸、不輕言放棄的鷹!
國防教育感悟心得體會(huì)篇6
常言道,“既來之則安之”,這是一種生活態(tài)度。對于此次海防部隊(duì)見習(xí)代職,這也是我們最起碼的底線。
早晨五點(diǎn)整起床哨響起,緊張有序地打完背包,裝上行李,大巴啟程,見習(xí)鍛煉正式開始。坐在大巴車上沒有距離感,甚至方向感也時(shí)對時(shí)錯(cuò)。我們不知道目的地具體什么樣子,唯一確定的是我們要去的部隊(duì)是制度健全、設(shè)施完善的正規(guī)基層部隊(duì)。前一天的動(dòng)員會(huì)上,書記給我們提出了殷切的希望和要求:“體驗(yàn)當(dāng)好一名士兵,學(xué)習(xí)做好一名骨干”。對于見習(xí)代職,我對自己的要求是在哪來落腳就在哪來扎根。
初入軍營,肅靜整潔的營區(qū)與想象中的碧海藍(lán)天有些差距,但部隊(duì)首長及全體官兵的熱情歡迎和親切關(guān)心讓我們感覺到了家的溫暖。歡迎大會(huì)上首長耐心細(xì)致地向我們介紹了承訓(xùn)部隊(duì)的基本情況。這樣的軍營,這樣的官兵不正是那振奮人心的老海島精神的真實(shí)寫照嗎?海島為家,艱苦為榮,祖國為重,奉獻(xiàn)為美。在這僅有的二十一天中我有什么理由不去嚴(yán)格要求自己,有什么理由不去踏實(shí)、扎實(shí)、充實(shí)的礪煉自己?
到連隊(duì)的當(dāng)天下午,整理完行李,稍適休息便開始了每天例行的體能訓(xùn)練。我勉強(qiáng)能跟上部隊(duì)的訓(xùn)練進(jìn)度,但有一名新兵一次拉單杠38個(gè),著實(shí)把我嚇了一跳,也給了我一次重重的打擊,在這二十一天中我還要經(jīng)受多少次類似的打擊?我期待它們的到來,它們就是我努力的方向和提高的動(dòng)力。
大樹之所以能挺住狂風(fēng)暴雨,是因?yàn)樵诘叵滤鼈冇兄c枝干一樣大小的根為枝干提供堅(jiān)強(qiáng)的后盾。希望在這二十一天中我也能像樹一樣穩(wěn)步成長。
扔掉輕率浮躁,學(xué)會(huì)腳踏實(shí)地;
擯棄嬌慣懶惰,適應(yīng)快速緊張;
忘掉個(gè)人得失,服從集體管理;
既然在這落腳,我就在此扎根。
國防教育感悟心得體會(huì)篇7
學(xué)校國防教育是培養(yǎng)社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人的重要途徑,是抵御國際敵對勢力和平演變陰謀和武裝侵略,實(shí)現(xiàn)我國社會(huì)主義現(xiàn)代化的戰(zhàn)略措施。小學(xué)生正處在世界觀、人生觀、價(jià)值觀形成的重要時(shí)期,思想活躍、興趣廣泛、好奇心強(qiáng),是最富有朝氣、創(chuàng)造性、生命力的群體。對小學(xué)生進(jìn)行國防教育,必須把握他們的身心特點(diǎn)和成長規(guī)律,合理設(shè)置教學(xué)內(nèi)容,增強(qiáng)教育的針對性和有效性。
一、教育的目的
通過教育使學(xué)生了解基本的國防知識,學(xué)習(xí)初步的軍事技能,增強(qiáng)國防觀念,為培養(yǎng)有理想、有道德、有紀(jì)律的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人奠定初步基礎(chǔ)。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
成立國防知識競賽活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)本校競賽活動(dòng)的組織實(shí)施。組長:韓亦軍副組長:梁智才成員:各班主任
三、競賽內(nèi)容:
本次國防知識競賽內(nèi)容以人民出版社出版的小學(xué)《國防教育》為主。
四、活動(dòng)形式
以《國防教育》課和國防知識答卷為主。
五、具體措施
1、統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識。這次舉辦的國防知識競賽,要切實(shí)統(tǒng)一思想認(rèn)識,加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),充分認(rèn)識活動(dòng)的重要性,將其擺上工作議事日程,積極發(fā)揮職能作用,抓好落實(shí),確保競賽順利進(jìn)行。
2、周密計(jì)劃,精心組織。根據(jù)我校實(shí)際情況,合理確定競賽的`形式和內(nèi)容。抓好國防知識競賽,并做到組織嚴(yán)密,各項(xiàng)工作有條不紊。
3、利用宣傳欄,采取講座、征文、演講等多種形式,做好宣傳發(fā)動(dòng)工作,充分調(diào)動(dòng)廣大學(xué)生參與國防教育的積極性。
4、安排專門課時(shí)開展國防知識教育,組織學(xué)生學(xué)習(xí)指定的《國防教育》讀本,并根據(jù)實(shí)施計(jì)劃,開展形式多樣的國防知識競賽活動(dòng)
5、小學(xué)組織開展軍事知識學(xué)習(xí)、國防知識答卷等活動(dòng)。
6、組織全校學(xué)生國防知識競賽。
六、活動(dòng)要求
1、各年級要提高對國防教育的認(rèn)識,切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),認(rèn)真開展教育活動(dòng),確保取得良好的效果。
2、各年級要建立專檔,注意收集整理活動(dòng)材料、活動(dòng)總結(jié)和相關(guān)圖片資料。
阜平鎮(zhèn)槐樹莊小學(xué)
20__年4月
國防教育感悟心得體會(huì)篇8
國防意識是一種自覺維護(hù)民族和國家利益的集中展示,是民族精神和國民素質(zhì)的全面體現(xiàn)。戰(zhàn)斗精神是國防意識的最高表現(xiàn)形式。戰(zhàn)斗精神是軍隊(duì)特有的一種精神狀態(tài)和氣質(zhì)特征,是軍人素質(zhì)和覺悟的集中展示。戰(zhàn)斗精神對全民國防意識具有極強(qiáng)的導(dǎo)向功能。長期的和平環(huán)境容易使人產(chǎn)生松懈麻痹思想,淡化國防意識。在維護(hù)國家發(fā)展的重要戰(zhàn)略機(jī)遇期,應(yīng)加大國防教育力度,引導(dǎo)廣大干部群眾樹立“大國防”觀念,牢記“天下雖安、忘戰(zhàn)必危”,不斷增強(qiáng)關(guān)心國防的責(zé)任感和使命感,形成全社會(huì)參與國防建設(shè)的良好氛圍,為培育戰(zhàn)斗精神提供有力的支撐。軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗精神的培育,則應(yīng)重點(diǎn)圍繞愛國奉獻(xiàn)、堅(jiān)定信念、敢打必勝等核心內(nèi)容,鍛造高技術(shù)條件下軍人過硬的戰(zhàn)斗氣質(zhì),使全社會(huì)學(xué)有榜樣,推動(dòng)全民國防意識的提高。
世界軍事變革風(fēng)起云涌,對我國而言,安全和主權(quán)永遠(yuǎn)是第一位的,中國是世界上所有國家中周邊環(huán)境最復(fù)雜的國家,也是面臨的安全威脅多元化的國家。充分認(rèn)識和準(zhǔn)確把握形勢任務(wù)發(fā)展,強(qiáng)化大國防觀念與全民國防教育就尤其重要。
當(dāng)今世界風(fēng)云變幻,雖然和平與發(fā)展已成為世界的主流。但是各個(gè)國家和地區(qū)之間的矛盾仍然存在,民族沖突不斷,在新的世界政治經(jīng)濟(jì)格局尚未形成之前,各種勢力的斗爭日趨激烈,霸權(quán)主義強(qiáng)權(quán)政治仍然存在,世界并不安寧。在新的世紀(jì),我國現(xiàn)代化建設(shè)步伐不斷加快,改革不斷深入。在綜合國力不斷增強(qiáng)的同時(shí),面臨的國防壓力也不斷加大,部分西方大國不愿看到中國的強(qiáng)大,想方設(shè)法阻擾中國的前進(jìn)。作為培養(yǎng)社會(huì)主義接班人的學(xué)校,必然要為新世紀(jì)中華民族的偉大復(fù)興做好人才的準(zhǔn)備,加強(qiáng)國防教育,增強(qiáng)國防意識,從小樹立青少年報(bào)效祖國的意識,培養(yǎng)保衛(wèi)祖國的強(qiáng)大后備軍,是我們教育者義不容辭的責(zé)任。加強(qiáng)國防教育,提高青少年的國防意識,是學(xué)校德育工作的主要內(nèi)容之一,也是愛國主義教育的組成部分。它關(guān)系到國家安全和民族前途,關(guān)系到青少年能否成為祖國和人民所需要的合人。俗話說,“國無防不立,民無兵不安”。國防是國家生存與發(fā)展的安全保障。國家的生存與發(fā)展,離不開國家的主權(quán)獨(dú)立、領(lǐng)土完整、安全統(tǒng)一和穩(wěn)定。無論是確保國家的內(nèi)政不被干涉、主權(quán)不被侵犯、領(lǐng)土不被分割,還是實(shí)現(xiàn)祖國統(tǒng)一,促進(jìn)國家的長治久安和人民的安居樂業(yè),都不能沒有強(qiáng)大的國防。在中學(xué)階段適時(shí)進(jìn)行國防教育,是黨中央的一項(xiàng)英明決策。國家興亡,匹夫有責(zé)。我們必須在完成科學(xué)知識傳授的基礎(chǔ)上,有的放矢的開展國防教育系列活動(dòng),這是一項(xiàng)功在當(dāng)代、利在千秋的工作!