員工個(gè)人的心得篇1

首先，十分感謝公司提供的這次培訓(xùn)機(jī)會(huì)。通過(guò)三天豐富、有效、緊張的體驗(yàn)式培訓(xùn)，使我對(duì)以往所了解的一些道理有了更深的理解，同時(shí)對(duì)照工作、生活中出現(xiàn)的問(wèn)題也有了更深的反思。

回想起這幾天，我的團(tuán)隊(duì)，我的隊(duì)友，那些讓人Ji動(dòng)的場(chǎng)面還清晰得浮現(xiàn)在我的腦海里，每個(gè)活動(dòng)游戲在一遍遍的回味。在游戲當(dāng)中，一個(gè)小小的同心竿卻詮釋了團(tuán)隊(duì)的整個(gè)含義。在蘭老師的一聲聲“走”的命令下，在一次次的失誤一次次的指責(zé)后，終于蘭老師按奈不住，下令了暫停。在蘭老師的引導(dǎo)下，我們開始認(rèn)真的思考，這個(gè)游戲中最重要的問(wèn)題在哪里：首先步伐與手要一致，其次眼睛要看準(zhǔn)，還需隊(duì)友配合。游戲還在繼續(xù)。難道我們還要繼續(xù)失敗?在隊(duì)友的齊心協(xié)力下，終于我們成功了。在那一刻我們彼此分享著成功的喜悅。雖然我們輸在了這個(gè)環(huán)節(jié)上，但使我明白團(tuán)隊(duì)的力量無(wú)堅(jiān)不摧，沒(méi)有完美的個(gè)人，只有完美的團(tuán)隊(duì)!沒(méi)有規(guī)矩不成方圓。一個(gè)成功的團(tuán)隊(duì)造就無(wú)數(shù)個(gè)成功的個(gè)人。

在“天黑請(qǐng)閉眼”這個(gè)游戲的環(huán)節(jié)中，最初不明白這個(gè)游戲是一個(gè)什么概念?通過(guò)這個(gè)游戲，在老師的分析與引導(dǎo)下，最終明白：游戲過(guò)程中有很多人發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題，卻不能抓住問(wèn)題的核心。平時(shí)沒(méi)有最好的使用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言，易懂的言詞來(lái)傳達(dá)訊息,有時(shí)過(guò)分的修飾反而達(dá)不到想要完成的目的。

在幾位老師的安排下，我們還做了許多個(gè)游戲。通過(guò)次此培訓(xùn)使我明白團(tuán)隊(duì)精神就是要互相配合，互相關(guān)愛(ài)。對(duì)隊(duì)友要耐心，關(guān)心，熱心，尊重他人，嚴(yán)格要求自己!從這次培訓(xùn)的內(nèi)容上看，這些都是我們把平時(shí)大家都很了解的道理實(shí)踐化，也就是說(shuō)我們是通過(guò)一個(gè)個(gè)的小小的游戲，通過(guò)各位老師的講解，把團(tuán)隊(duì)思想挖掘出來(lái)，和以前的“紙上談兵”有著很大的不同。通過(guò)實(shí)踐的總結(jié)，讓我們充分感受到了這些“鮮活”的道理。這樣的印象可能是一生都無(wú)法抹去的……

員工個(gè)人的心得篇2

走進(jìn)書店，一摞摞一堆堆有關(guān)執(zhí)行力的書籍碼垛的琳瑯滿目，絕對(duì)稱得上商業(yè)和管理流行讀物的主流。筆者也曾翻閱幾本，這些書從各種角度和層面對(duì)執(zhí)行力進(jìn)行了闡述，有的說(shuō)技，有的講戰(zhàn)略，有的講戰(zhàn)術(shù)……或許是太過(guò)囫圇吞棗，走馬觀花式的讀書方法，老感覺(jué)“紙上得來(lái)終覺(jué)淺”。有幸參加了部門組織的《員工最佳執(zhí)行力》培訓(xùn)，李強(qiáng)老師“最佳執(zhí)行力一定是基于個(gè)人內(nèi)在的深刻反省和強(qiáng)烈的內(nèi)在動(dòng)機(jī)”的觀點(diǎn)觸動(dòng)了我。

知識(shí)不能改變起點(diǎn)，但一定能改變終點(diǎn)。李強(qiáng)老師在第一講就開宗明義“學(xué)習(xí)改變命運(yùn)”。身為員工如果沒(méi)有崗位所必須的專業(yè)技能，何談執(zhí)行?學(xué)習(xí)是一個(gè)人獲取知識(shí)、掌握專業(yè)技能的唯一方法;向先賢大哲和他人的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)學(xué)習(xí)，是一個(gè)人增長(zhǎng)人生閱歷、提高綜合素養(yǎng)的唯一捷徑。

人生猶如逆水行舟，不進(jìn)則退。不學(xué)習(xí)就沒(méi)有成長(zhǎng)，還要學(xué)到老活到老。在當(dāng)今這個(gè)瞬息萬(wàn)變的社會(huì)，身為職場(chǎng)員工，要想順利完成工作任務(wù)、履行好崗位職責(zé)，只有不斷自我充電才能滿足崗位工作的需要，也唯有不斷學(xué)習(xí)提高職業(yè)素養(yǎng)，才能輸出更優(yōu)的業(yè)績(jī)成果。

生活中的每一天我們都好像重復(fù)著昨天，其實(shí)不然，每一個(gè)太陽(yáng)升起的早晨都是嶄新的。工作亦是如此，雖然我們長(zhǎng)期在同一個(gè)崗位，但是所面對(duì)的工作任務(wù)并非一成不變。工作中也總會(huì)出現(xiàn)這樣那樣的新問(wèn)題和新困難，等待我們?nèi)ソ鉀Q。人類有喜歡挑戰(zhàn)的天性，越難越有挑戰(zhàn)，每解決一個(gè)問(wèn)題，我們都會(huì)獲得極大的榮譽(yù)感和滿足感，人生和身為員工的價(jià)值正是在手到病除解決疑難雜癥中得以體現(xiàn)。

在解決問(wèn)題的過(guò)程中，我們的自信心進(jìn)一步得到增強(qiáng)，眼界得以拓寬，人生閱歷得以豐富。盡管曾經(jīng)面對(duì)問(wèn)題，我們無(wú)從下手，甚而焦頭爛額寢食難安，風(fēng)雨之后終見彩虹，最終迎來(lái)收獲，獲得人生經(jīng)驗(yàn)，迎來(lái)成長(zhǎng)。面對(duì)問(wèn)題，我們不再驚慌失措，頭腦更有思路，分析更加透徹，解決問(wèn)題更加得心應(yīng)手，效率越來(lái)越高，業(yè)績(jī)?cè)絹?lái)越好。

身為員工，如何讓自己擁有達(dá)成目標(biāo)的卓越執(zhí)行力?要行必先能行，工欲善其事，必先利其器，學(xué)習(xí)顯然就是有效提高執(zhí)行力的一把利器。

員工個(gè)人的心得篇3

轉(zhuǎn)眼間來(lái)濟(jì)南已經(jīng)一個(gè)月了，時(shí)間雖短卻給了我不一般的體驗(yàn)和認(rèn)識(shí)。國(guó)網(wǎng)公司為了加強(qiáng)公司總部對(duì)人力資源的管控和配置力度，提升生產(chǎn)一線員工生產(chǎn)技能水平，提高新員工的崗位適應(yīng)能力、執(zhí)行力和操作技能，使我們這些新員工快速實(shí)現(xiàn)從學(xué)生到公司合格員工角色轉(zhuǎn)換，組織了全國(guó)1500名新員工齊聚于國(guó)網(wǎng)技術(shù)學(xué)院進(jìn)行崗前集中培訓(xùn)。此次培訓(xùn)的目的，一是學(xué)習(xí)國(guó)家電網(wǎng)公司的歷史及發(fā)展、公司的企業(yè)文化、國(guó)網(wǎng)職工職業(yè)道德、電力法律法規(guī)、安全生產(chǎn)規(guī)程等認(rèn)同公司的價(jià)值觀和企業(yè)精神，理解并接受公司的管理理念和行為規(guī)范，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)助意識(shí)和樹立為企業(yè)建功立業(yè)的堅(jiān)定信念;二是熟悉相關(guān)崗位職責(zé)、工作任務(wù)和工作目標(biāo)，掌握工作程序和工作方法，熟悉生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)，掌握安全生產(chǎn)工作規(guī)程，通過(guò)系統(tǒng)的專業(yè)基礎(chǔ)理論培訓(xùn)和操作技能訓(xùn)練，使新員工全面系統(tǒng)掌握電力企業(yè)生產(chǎn)一線相應(yīng)工作崗位的操作技能和規(guī)范化操作程序，達(dá)到《國(guó)家電網(wǎng)公司生產(chǎn)技能人員職業(yè)能力培訓(xùn)規(guī)范》中相應(yīng)職種的Ⅰ級(jí)職業(yè)能力的要求并實(shí)現(xiàn)從學(xué)生到公司合格員工的角色轉(zhuǎn)換。

由于電力企業(yè)工作性質(zhì)的特殊性，也為了培養(yǎng)我們吃苦耐勞的精神和團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)，此次培訓(xùn)采取封閉式、全過(guò)程半軍事化管理。我們一來(lái)面臨的是5天的軍訓(xùn)，當(dāng)時(shí)心想才五天應(yīng)該不會(huì)很嚴(yán)格，可沒(méi)想到嚴(yán)格按照軍隊(duì)里的管理模式：每天按時(shí)起床睡覺(jué)、按時(shí)出操、每一個(gè)動(dòng)作都要做得標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范不然就得反復(fù)練習(xí)、生活用品按照要求擺放整齊做到令行禁止。五天的軍訓(xùn)雖然很辛苦，而且天氣異常惡劣，但是我們都體會(huì)到其中的快樂(lè)，同時(shí)也讓我們認(rèn)識(shí)到我們供電企業(yè)也需要有鐵一般的紀(jì)律，任何人的疏忽大意都有可能造成電網(wǎng)事故甚至人身傷亡。

我有幸被分到變電運(yùn)行專業(yè)，變電運(yùn)行專業(yè)是供電企業(yè)的核心專業(yè)之一，所有工作都圍繞著變電站，所以對(duì)變電運(yùn)行人員的要求也很高，要求全面掌握變電站一次系統(tǒng)及二次系統(tǒng)。在接下來(lái)的時(shí)間里主要學(xué)習(xí)了一次設(shè)備：變壓器、斷路器、隔離開關(guān)、電壓互感器、電流互感器、電容器、電抗器以及避雷器和母線等結(jié)構(gòu)、原理以及巡視維護(hù)項(xiàng)目，這些主要是在仿真機(jī)上自學(xué)并結(jié)合老師的講解。在學(xué)習(xí)這些內(nèi)容之前看到課程表上的安排，當(dāng)時(shí)心里覺(jué)得培訓(xùn)課程設(shè)置得不合理，這些我們?cè)趯W(xué)校里也學(xué)過(guò)啊，這不是浪費(fèi)我們時(shí)間嗎，可當(dāng)真正深入學(xué)習(xí)這些設(shè)備時(shí)才感覺(jué)學(xué)校里學(xué)的真是些皮毛，在我們的潛意識(shí)里斷路器只是一個(gè)符號(hào)，只是用來(lái)接通和斷開負(fù)荷電流及斷開故障電流的，殊不知它有那么復(fù)雜的結(jié)構(gòu)，每一個(gè)部件都有其作用，只有掌握其結(jié)構(gòu)和工作原理才能在平常工作中正確的使用并在事故時(shí)正確處理。

學(xué)習(xí)了一次設(shè)備后學(xué)校組織我們?nèi)ヌ┌搽娦５淖冸娬緦?shí)習(xí)了3天，這三天又讓我們有了不一樣的認(rèn)識(shí)，泰安電校的變電站為500kV變電站，因?yàn)橹皇菫榱伺嘤?xùn)用，只有220kV側(cè)部分，其主接線形式為雙母帶旁路而且為母聯(lián)兼旁路。這次近距離的接觸變電站，給我的印象很深刻：結(jié)合實(shí)踐的理論學(xué)習(xí)才是有意義的。想想平常學(xué)習(xí)的主接線形式覺(jué)得已經(jīng)滾瓜爛熟了，但是到實(shí)際變電站中不一定就能一下子明白其接線方式，同時(shí)這些一次設(shè)備與書上的也感覺(jué)不大相同，真是百聞不如一見，在現(xiàn)場(chǎng)中設(shè)備型號(hào)很多不但要考慮其布置還要考慮其安全性和經(jīng)濟(jì)性。另外變電站的安全問(wèn)題也是不容忽視的，在變電站中每行一步、沒(méi)動(dòng)一下都要注意安全，記得我們一位老師說(shuō)過(guò)，我們運(yùn)行人員要時(shí)刻樹立安全意識(shí)，安全是1其余是0，沒(méi)有了安全其余一切都是妄想。

回來(lái)之后我們也相繼學(xué)習(xí)了直流系統(tǒng)、母線保護(hù)和變壓器保護(hù)。二次系統(tǒng)是為為了控制、監(jiān)視、測(cè)量和保護(hù)一次系統(tǒng)，通過(guò)電壓互感器和電流互感器將一次系統(tǒng)的高電壓、大電流轉(zhuǎn)化成低電壓、小電流供測(cè)量?jī)x表和保護(hù)用。二次系統(tǒng)作為一次系統(tǒng)的眼睛，在電網(wǎng)運(yùn)行中起著舉足輕重的作用。

在接下來(lái)的4個(gè)月里，我們還會(huì)學(xué)習(xí)倒閘操作、事故處理、國(guó)網(wǎng)企業(yè)文化等。

一個(gè)月的培訓(xùn)時(shí)間雖不長(zhǎng)，我卻收獲頗多，首先在思想觀念上有了很大的轉(zhuǎn)變：供電企業(yè)絕不是傳說(shuō)中的待遇好、工作清閑，選擇國(guó)網(wǎng)公司、進(jìn)入供電企業(yè)就是選擇了責(zé)任、選擇了奉獻(xiàn)，一旦有事故，任憑是半夜三更、驕陽(yáng)似火都得聽從命令即時(shí)處理;其次是樹立終生學(xué)習(xí)的意識(shí)，特別是向?qū)嵺`學(xué)習(xí)。今生有涯，學(xué)也無(wú)涯，路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。只有向?qū)嵺`學(xué)習(xí)不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)才能加深對(duì)理論知識(shí)的理解，同時(shí)也只有用理論知識(shí)指導(dǎo)的實(shí)踐才不是盲目的。再次是角色轉(zhuǎn)換。我們都已經(jīng)是供電企業(yè)的一名員工，我們有著我們的責(zé)任和義務(wù)。我們必須為我們的行為負(fù)責(zé)，我們每做一件事不僅僅與自己有關(guān)，還關(guān)系到企業(yè)的形象。最后，通過(guò)這一個(gè)月的學(xué)習(xí)也使我懂得了一個(gè)人的成功與否不在于掙了多少錢，而在于在自己的崗位上能為公司，為社會(huì)做出多大貢獻(xiàn)，這才是我們要追求的人生價(jià)值。我們是一個(gè)有機(jī)的整體，每個(gè)人在工作中都扮演著重要的角色，只有通過(guò)團(tuán)隊(duì)的努力才能使工作順利完成，我會(huì)努力成為這個(gè)團(tuán)隊(duì)中合格的一員，為公司的發(fā)展壯大錦上添花。

合抱之木，生于毫末;九層之臺(tái)，起于累土;千里之行，始于足下。作為一名年青的供電人，要走的路還很長(zhǎng)，必須在工作中不斷的努力來(lái)提高能力、彌補(bǔ)不足，做好準(zhǔn)備迎接更高的挑戰(zhàn)，盡最大的努力把技能和業(yè)務(wù)學(xué)的更扎實(shí)，腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印。

最后感謝黃石供電公司給我這次機(jī)會(huì)，感謝人力資源部的領(lǐng)導(dǎo)和前輩對(duì)我的關(guān)心。

員工個(gè)人的心得篇4

歷經(jīng)了試用，而今得到大家的信任，領(lǐng)導(dǎo)的一個(gè)認(rèn)可，要轉(zhuǎn)正了，我也是就對(duì)之前自己的客服工作要做好回顧，而這些經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)也是讓我能更好的在以后把客服的一個(gè)工作去做好。

客服的工作，之前自己也是做過(guò)一段時(shí)間，可以說(shuō)有一些的經(jīng)驗(yàn)，不過(guò)每個(gè)公司的情況都是很不一樣的，而且服務(wù)的要求，所要做的事情也是有差別的，不過(guò)經(jīng)過(guò)部門來(lái)組織的一個(gè)培訓(xùn)，我也是了解了自己要去做的事情，明白自己要努力的方向，而且這也是個(gè)很好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，我也是抓住了，認(rèn)真的培訓(xùn)，多和同事去交流，了解工作里頭需要注意的一個(gè)事情和要考慮的方面。客服的工作其實(shí)最為重要的也是要了解自己要做的事情，同時(shí)要有好的服務(wù)態(tài)度去做好工作，和客戶的交流里面，態(tài)度是非常的重要，可能你的專業(yè)性會(huì)讓客戶認(rèn)可的，但是如果服務(wù)做不好，其實(shí)也是會(huì)出問(wèn)題。工作和培訓(xùn)還有和同事們的交流里面，我也是學(xué)到了很多關(guān)于這個(gè)服務(wù)的技巧，更明白自己要去真誠(chéng)的面對(duì)客戶，去了解他們的想法而做好自己該做的一個(gè)服務(wù)。

工作開始的時(shí)候，也不是那么的適應(yīng)，一個(gè)新的環(huán)境，新的崗位，很多的方面都是需要自己慢慢的熟悉和了解之后，才能做得更好。不過(guò)我把態(tài)度做好了，給客戶服務(wù)的時(shí)候，即使的確一些方面我是比較生澀或者不熟悉的，但是服務(wù)的態(tài)度我沒(méi)有丟下，認(rèn)真盡責(zé)的去做好，不懂的我就會(huì)問(wèn)，都是為了更好的去處理好客戶的問(wèn)題，通過(guò)一次次的和客戶溝通，我也是能更好的熟悉業(yè)務(wù)，了解工作，同時(shí)也是得到了很多客戶的一個(gè)認(rèn)可，雖然我的經(jīng)驗(yàn)的確不是那么的足，但是我的態(tài)度，我的認(rèn)真也是打動(dòng)了客戶，讓他們滿意。也是讓我的工作能更好的去做好了，而這些經(jīng)驗(yàn)的累積，讓我對(duì)于做好客服，也是更有益，得到更多的信任和支持，隨著接觸客戶更多，我也是對(duì)于客服的工作有自己的一些理解，不再像之前一樣同事教了什么，我就是做什么的，更靈活了，而這些都是一種成長(zhǎng)。

的確客服的工作不是那么好做，可能簡(jiǎn)單的容易入手，但是想要做的滿意，做的優(yōu)秀的確是需要我們不斷的累積經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)服務(wù)的態(tài)度一定不能落下的。當(dāng)然自己也是有一些不足要在今后去改進(jìn)，做的更好才行。

員工個(gè)人的心得篇5

最具戰(zhàn)斗力的隊(duì)伍，一定是軍紀(jì)嚴(yán)明的隊(duì)伍。戰(zhàn)爭(zhēng)是這樣，一個(gè)優(yōu)秀的企業(yè)也是這樣。沒(méi)有規(guī)距，不成方圓。軍紀(jì)嚴(yán)明利于作戰(zhàn)，規(guī)章制度有助于企業(yè)發(fā)展。集團(tuán)公司下發(fā)的《員工手冊(cè)》和我們每個(gè)人息息相關(guān)。首先要求員工忠誠(chéng)企業(yè)，好的員工就是資產(chǎn)，就是創(chuàng)造利潤(rùn)的主體，就是寶貴的人力資源。在學(xué)習(xí)《員工手冊(cè)》的過(guò)程中，我深刻體會(huì)到了“忠誠(chéng)”的意義。忠誠(chéng)是一種責(zé)任感，是承擔(dān)某個(gè)崗位所表現(xiàn)出來(lái)的敬業(yè)精神，“愛(ài)崗敬業(yè)，令行禁止，履行職責(zé)”是企業(yè)執(zhí)行文化的重要內(nèi)容。如何強(qiáng)化執(zhí)行力，最根本的是要強(qiáng)化求真務(wù)實(shí)，愛(ài)崗敬業(yè)，令行禁止，履行職責(zé)的觀念和意識(shí)，提高石化企業(yè)員工的整體素質(zhì)，形成從上到下，貫穿于自上而下的執(zhí)行力文化?！皥F(tuán)結(jié)協(xié)作，勤奮學(xué)習(xí)，開拓創(chuàng)新”的團(tuán)隊(duì)精神是企業(yè)文化的內(nèi)容之一。強(qiáng)調(diào)的是一種組織內(nèi)部的合作態(tài)度，其本質(zhì)就是一種組織內(nèi)部信息的傳遞與詮釋，體現(xiàn)著員工的學(xué)習(xí)精神、創(chuàng)新精神，是一種看得見、感知得到的精神氣息，是能夠在企業(yè)中不斷釋放團(tuán)隊(duì)成員潛在的開拓創(chuàng)新能力和技巧。

石油石化行業(yè)是高危行業(yè)，員工的安全就是企業(yè)的基礎(chǔ)，把握好安全就等同于把握了一切工作的主動(dòng)權(quán)。作為石化企業(yè)的員工，我們要始終把人的安全放在首要位置，堅(jiān)持“以人為本，落實(shí)責(zé)任”，確保安全生產(chǎn)。守則中的HSE目標(biāo)，追求的就是最大限度的不發(fā)生事故，不損害人身健康，不破壞環(huán)境，這不僅是企業(yè)的方針，更是對(duì)每個(gè)生命的保障和對(duì)社會(huì)應(yīng)盡的義務(wù)，要認(rèn)真遵守，不可存有僥幸心理。

細(xì)讀《員工手冊(cè)》里面的每項(xiàng)內(nèi)容，都是從實(shí)際出發(fā)，讓我深切地體會(huì)到《員工守則》是符合時(shí)代特征和價(jià)值規(guī)律的。道理簡(jiǎn)單但蘊(yùn)含的實(shí)際意義卻很深遠(yuǎn)，小到員工的著裝舉止，大到國(guó)際通行的HSE管理體系，還有每一頁(yè)的溫馨提示，都實(shí)實(shí)在在的體現(xiàn)了中國(guó)石化的企業(yè)文化，好的約束，就是一種促進(jìn)。守則中也強(qiáng)調(diào)了節(jié)約使用公司資源，有責(zé)任確保公司資源不被濫用、盜竊、浪費(fèi)，這一點(diǎn)就我們油田企業(yè)來(lái)說(shuō)更具有實(shí)際意義?？刂瞥杀?，才能最大限度的獲得利潤(rùn)，才能在此基礎(chǔ)上讓每位員工體會(huì)到企業(yè)對(duì)大家的回饋。

《員工手冊(cè)》倡導(dǎo)建立學(xué)習(xí)型組織，結(jié)合崗位實(shí)踐，提高技能操作水平、專業(yè)技術(shù)水平或經(jīng)營(yíng)管理水平，并接受學(xué)習(xí)效果的檢驗(yàn)和考核。學(xué)習(xí)的目的在于提高每個(gè)員工的素質(zhì)，強(qiáng)化員工工作能力和創(chuàng)新能力，自然就會(huì)促進(jìn)企業(yè)向更高層次邁進(jìn)，才能在激烈競(jìng)爭(zhēng)的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)大潮中站穩(wěn)腳跟。

《員工手冊(cè)》的頒布實(shí)施，為每一個(gè)員工提供了基本的行為準(zhǔn)則和道德規(guī)范，是保障我們企業(yè)整體協(xié)調(diào)運(yùn)作的必要條件，也是維護(hù)我們員工自身權(quán)益的保障。我們每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)把《員工手冊(cè)》作為今后工作的行動(dòng)指南，認(rèn)真遵守。

員工個(gè)人的心得篇6

自己參加過(guò)很多次培訓(xùn)心態(tài)培訓(xùn)也不在少數(shù)當(dāng)公司通知我去參加這個(gè)三天兩夜的心態(tài)培訓(xùn)時(shí)心里不是很樂(lè)意心想心態(tài)不就那么幾點(diǎn)么用得著三天兩夜培訓(xùn)嗎多無(wú)聊啊還不如用這幾天的時(shí)間多做些事情呢和上級(jí)交流下自己的看法先去聽聽感覺(jué)課程不怎么樣當(dāng)天就回不用那么長(zhǎng)時(shí)間呆在那邊。于是沒(méi)按培訓(xùn)的要求帶好自己的換洗衣服去了培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)。 進(jìn)場(chǎng)時(shí)現(xiàn)場(chǎng)和所有開大課的流程與氛圍一樣用一首富有激情的歌曲及門口兩邊排站著富有激情的隊(duì)伍迎接心想多老套啊所有大課都是這樣能不能換個(gè)花樣心中充滿著排斥。

上午的課是由班主任大鵬老師開講講了很多關(guān)于本次課程的一些大概內(nèi)容花了好幾個(gè)小時(shí)天啦這課咋就這樣呢連開場(chǎng)白都浪費(fèi)這么長(zhǎng)的時(shí)間早知道這樣我就不來(lái)了。 當(dāng)我們分成一個(gè)個(gè)小組每組要競(jìng)選鷹王我們組的家人都很優(yōu)秀都想競(jìng)爭(zhēng)鷹王當(dāng)輪到我競(jìng)爭(zhēng)時(shí)其他的伙伴基本不太想念我因?yàn)槲业母杏X(jué)讓人看上去像個(gè)小孩不具備做領(lǐng)導(dǎo)的潛質(zhì)。我力爭(zhēng)用承諾贏得了本組最高榮譽(yù)——鷹王同時(shí)也肩負(fù)著帶領(lǐng)本組家人取得勝利的使命。

第一個(gè)游戲是“牙簽傳回心針”游戲規(guī)則就是所有人站在椅子上用嘴含著牙簽回心針?lè)旁谘篮炆舷乱晃患胰擞醚篮瀸⒒匦尼樈舆^(guò)去然后再以同樣的方式傳給下一位家人中途不充許手接觸牙簽與回形針就算是回形針掉在地上也只能趴在地上用牙簽將回形針拾起。大家開始傳遞了一切還算順利而到了某位家人時(shí)她猶豫了她掙扎著因?yàn)槲覀兪且荒幸慌骈_站的最終她還是放下了這一切拋開所有的雜念將嘴伸過(guò)去把回形針傳遞給了下一位家人。在游戲進(jìn)行中我們組的回形針掉了三次家人爭(zhēng)先搶著趴在地上用嘴去挑起那小小的回心針那嘴幾乎和地面接觸了。

然而所有的家人不去想那些一次一次的去嘗試去補(bǔ)救。最終我們組在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成了回形針的傳遞。在這個(gè)游戲中我們悟出了兩個(gè)道理1、放下自我3、一個(gè)人的成功不是成功團(tuán)隊(duì)的成功才是成功。這個(gè)游戲結(jié)束后我們組的家人更加地團(tuán)結(jié)了。 同樣每次入場(chǎng)時(shí)老師都會(huì)要求每組進(jìn)行團(tuán)隊(duì)風(fēng)采展示每個(gè)風(fēng)采展示都要圍繞當(dāng)天所講的主題進(jìn)行而每次課程結(jié)束后到下一課程開始的時(shí)間都很緊張換句話說(shuō)就像打仗一樣不是真槍真刀的打仗。每次課程結(jié)束后我們組的家人都群力群策想盡方法去裝飾自己的團(tuán)隊(duì)有的家人連飯都沒(méi)吃去為團(tuán)隊(duì)買裝飾品有的家人不顧裝飾是怎么的離譜也積極的配合著家人因?yàn)檫@都是為了團(tuán)隊(duì)加分為了團(tuán)隊(duì)的榮譽(yù)。因?yàn)榇蠹叶紝W(xué)會(huì)了一句話“反正死不了我們豁出去了”抱著這種信念我們組的裝飾是離譜的記得第三天的主題是“蛻變、重生”我們想了很多方案但最后被一一否決最終選定的方案是“重溫童真”我們組的家人口中含著奶嘴、叨著奶瓶扮成小孩那一時(shí)刻我們放下自我完成了人生的蛻變與重生回到了孩提時(shí)代。 第一晚上的活動(dòng)是“齊眉棍”每個(gè)人都有自己的想法每個(gè)人都按自己的意思去做但這樣的結(jié)果是一次又一次的失敗一次又一次的重來(lái)大家都抱怨著對(duì)方不配合。

之后劉昱興老師讓大家總結(jié)經(jīng)驗(yàn)為什么會(huì)一次又一次的失敗總結(jié)過(guò)后大家認(rèn)為1、團(tuán)隊(duì)要有統(tǒng)一的指揮團(tuán)隊(duì)成員要無(wú)條件服從指揮2、團(tuán)隊(duì)要有一個(gè)共同的目標(biāo)3、全心全意做好自己的本職工作4、不要指責(zé)他人的缺點(diǎn)要看到他人優(yōu)點(diǎn)。就這樣我們找出了各自的優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)統(tǒng)一了思想。經(jīng)過(guò)再一次的嘗試雖說(shuō)也失敗了但大家似乎更明白了。我們?cè)賮?lái)一次朝著一個(gè)目標(biāo)走著時(shí)間繼續(xù)走著我們也在努力著最后聽見指導(dǎo)員說(shuō)了一聲“OK”大家一下雀躍了喊著 “YE”抱成團(tuán)跳躍著喜悅的淚水奪眶而出。包容家人的缺點(diǎn)并幫助他改正互相吸收家人的優(yōu)點(diǎn)共同成長(zhǎng)收獲勝利的喜悅。這就是活動(dòng)后我對(duì)團(tuán)隊(duì)的真正詮釋。 在“報(bào)數(shù)”活動(dòng)中連小學(xué)生都會(huì)玩的一個(gè)游戲而我們的隊(duì)員卻一次又一次地報(bào)錯(cuò)一次又一次地犯下錯(cuò)誤兩隊(duì)的領(lǐng)袖為自己的隊(duì)友犯下的錯(cuò)誤默默的承擔(dān)著、全力以赴堅(jiān)持著他們?cè)陉?duì)友的注視下默默的做著“俯臥撐”默默的、默默的做著他們沒(méi)有任何的抱怨沒(méi)有任何的指責(zé)因?yàn)樗麄兩钪獮殛?duì)員所犯下的錯(cuò)誤承擔(dān)后果這就是他們的責(zé)任。

看著我們隊(duì)的領(lǐng)袖那顫抖的背影、那顫抖的雙手、女領(lǐng)袖抽泣的哭聲、還有那皮鞭的抽打聲眼前的一切是“那么的刺眼、那么的刺耳”然而我們?cè)谝慌詤s不能幫到他們什么只能看著他們默默地做著、抽泣?？粗@一幕幕我的內(nèi)心受到很大的觸動(dòng)。現(xiàn)實(shí)生活中的我們不是也犯了很多的錯(cuò)誤嗎而

員工個(gè)人的心得篇7

我們每天的軍事訓(xùn)練內(nèi)容非常簡(jiǎn)單，不過(guò)是原地轉(zhuǎn)法、正步、立定、齊步這些基本的動(dòng)作，這些動(dòng)作平時(shí)看起來(lái)非常簡(jiǎn)單，而現(xiàn)在做起來(lái)卻沒(méi)有那么容易了，第一天下來(lái)，我們就累得半死，全身都疼，但是大家沒(méi)有一個(gè)人退縮，都堅(jiān)持到了最后。其深深體會(huì)到了堅(jiān)持就是勝利。

通過(guò)拓展訓(xùn)練，我深刻的理解到了什么叫“團(tuán)隊(duì)”。在困難和挑戰(zhàn)面前，大家都能凝心聚力，充分體現(xiàn)了挑戰(zhàn)自我，熔煉團(tuán)隊(duì)的精神。如果沒(méi)有團(tuán)隊(duì)精神，這次所有的拓展項(xiàng)目都無(wú)法完成。正是大家嚴(yán)格要求自己，注意細(xì)節(jié)、一絲不茍，才能順利完成。

在深深體會(huì)到團(tuán)隊(duì)協(xié)作在任務(wù)執(zhí)行過(guò)程中的重要性同時(shí)，也學(xué)會(huì)了如何突破自己心理的極限，可以說(shuō)是一次難得的經(jīng)歷。通過(guò)這次訓(xùn)練，我最終能真正能夠?qū)崿F(xiàn)個(gè)人某些心理障礙的跨越，同時(shí)也體會(huì)到個(gè)人能力的發(fā)展?jié)摿?。證明了自己，超越了自己。使我明白，沒(méi)有不可能，超越自己就能夠創(chuàng)造奇跡。

我很感謝能通過(guò)這次的訓(xùn)練活動(dòng)有這樣一次深刻的體驗(yàn)和有意義的經(jīng)歷。我也能為能處于這樣一個(gè)有默契的團(tuán)隊(duì)而感到榮幸，我相信，在我們這個(gè)大家庭中，不論我們接下來(lái)會(huì)面對(duì)怎樣的困難，我們都能夠手牽手共同去克服，因?yàn)槲覉?jiān)信：團(tuán)結(jié)就是力量!

在此，我真心的感謝公司組織的這次活動(dòng)，也感謝我們的隊(duì)友，給我們彼此的支持和信任。衷心祝愿我們的公司明天更輝煌、更美好!

軍訓(xùn)的第一課就是站軍姿，抬頭、挺胸、十指夾緊貼于褲縫，真是難受，雖然有教官陪我們一起站，可我們還是堅(jiān)持不住，頭上頂著火熱的陽(yáng)光，我感覺(jué)到汗從我的額頭滴到了地下。真是苦，這還不算苦的。聯(lián)系正步的時(shí)候，教官讓我們控腿，一控就是十分鐘，當(dāng)然有教官陪伴，十分鐘不到，我們已經(jīng)東倒西歪了?？山坦賲s穩(wěn)穩(wěn)地站在那，還和我們聊天呢。我不禁佩服他們的毅力和耐力。后幾天我們學(xué)了擒敵拳，有幾個(gè)教官給我們表演了跳起來(lái)再摔下去的動(dòng)作，真是太厲害了。我的手都快拍麻了，無(wú)限的敬佩涌上心頭。

軍訓(xùn)十天，我學(xué)到了很多，首先我真正地了解遵守紀(jì)律的重要性，不單單是以前的聽話就好，而是要不啊紀(jì)律放在心上，要有責(zé)任感，對(duì)自己所做的事負(fù)責(zé)任;其次，在這十天里我感受到軍人那良好的生活習(xí)慣，我會(huì)朝著那個(gè)標(biāo)準(zhǔn)努力，讓自己擁有良好的習(xí)慣?；氐綄W(xué)校后我會(huì)認(rèn)真努力地學(xué)習(xí)，像軍人一樣吃苦耐勞，我不會(huì)忘記這最后一次軍營(yíng)生活。

員工個(gè)人的心得篇8

此次有幸參加了醫(yī)院組織的為期三天的全院培訓(xùn)，特別邀請(qǐng)了國(guó)內(nèi)知名的專業(yè)講師___為我們授課，授課氛圍輕松活躍，過(guò)程非常精彩，讓我們受益匪淺。我深刻地體會(huì)到，要讓患者到醫(yī)院詢醫(yī)治病，醫(yī)療技術(shù)、先進(jìn)設(shè)備、優(yōu)美的環(huán)境是前提，此外，還要不斷以創(chuàng)新營(yíng)銷服務(wù)理念和服務(wù)方式來(lái)吸引患者。在這里表達(dá)一下通過(guò)培訓(xùn)對(duì)自己工作上的幫助和內(nèi)心的感想。

隨著人們生活水平的不斷提高，人們不再是少花錢看好病的需求了，還有享受安全舒適，被關(guān)愛(ài)和被尊重的需求，人們有更多選擇醫(yī)院和醫(yī)療服務(wù)的權(quán)利了。那我們就必須用優(yōu)質(zhì)的服務(wù)來(lái)贏得患者的信任和社會(huì)的認(rèn)同。把服務(wù)放在第一位，尊重病人的隱私、一切為了方便病人。不能光盯著患者的荷包，多一些愛(ài)心，換位思考，替患者著想，以誠(chéng)相待，希望通過(guò)我們的細(xì)心、周到的服務(wù)讓來(lái)我們醫(yī)院的每個(gè)人滿意而歸，并且成為我們醫(yī)院的潛在病人。 此外，我們還要盡可能提供延伸服務(wù)。對(duì)于有些拿著外院的報(bào)告單或者檢查結(jié)果，要求會(huì)診的患者，我們也能夠熱情接待，認(rèn)真給與解答并提供診斷意見。對(duì)于一些在我院治療后片子或報(bào)告丟失的病人，我們也盡可能的幫助他們復(fù)印資料或報(bào)告。相信我們的用心服務(wù)和良好的口碑終究會(huì)吸引更多慕名而來(lái)的患者。

我作為醫(yī)院企劃部的一名員工，雖然接觸患者的機(jī)會(huì)要比醫(yī)護(hù)人員少得多，但醫(yī)院是一個(gè)整體，各科人員都有其相應(yīng)的作用。我的一言一行，同樣也代表著醫(yī)院的形象。每個(gè)醫(yī)護(hù)人員和工作人員都是最好最經(jīng)濟(jì)的活廣告。擁有良好的團(tuán)隊(duì)精神和融洽的人際關(guān)系對(duì)我們個(gè)人專業(yè)素質(zhì)的提高以及服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)意識(shí)的提高有重要意義。無(wú)論是同事之間還是對(duì)待患者，我都要保持一個(gè)健康的心態(tài)，善待身邊的人。在院內(nèi)除了做好本職工作以外，我同樣也有機(jī)會(huì)碰到患者及家屬或者咨詢、路過(guò)等等來(lái)我院的任何人。所以就工作上我個(gè)人應(yīng)該要具備強(qiáng)烈的服務(wù)意識(shí)并做好以下幾點(diǎn)：

1. 具有專業(yè)人員的工作態(tài)度和職業(yè)道德。

2. 遵守醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)章制度和服務(wù)規(guī)范，維護(hù)醫(yī)院的形象，無(wú)違紀(jì)行為。

3. 提高人際交往的能力和患者溝通的技巧。

4. 與其他各科室多作溝通，適當(dāng)了解各科的業(yè)務(wù)范圍及流程，以便對(duì)患者或家屬等來(lái)我院的人作出正確的講解和宣教。

5. 規(guī)范自己的行為，以誠(chéng)待人，提高服務(wù)意識(shí)，要有細(xì)心、愛(ài)心、耐心、責(zé)任心、忠心，塑造良好的職業(yè)形象。

醫(yī)院的業(yè)務(wù)開展離不開充足的病源，這是關(guān)乎我們每個(gè)員工的切身利益的大事，所以今后我將嚴(yán)格要求自己，多為醫(yī)院盡一份力。作為醫(yī)院的員工，我力爭(zhēng)起到添磚加瓦的作用，為醫(yī)院的良性發(fā)展作努力!

員工個(gè)人的心得篇9

在8月13日上午開始的高新區(qū)新教師入職培訓(xùn)啟動(dòng)儀式是由高新區(qū)教研室的唐主任和李主任主持的，先是由分管人事的老師給大家介紹了整個(gè)成都高新區(qū)的概況，分析了高新區(qū)“小機(jī)構(gòu)、大服務(wù)、高效率”的體制特點(diǎn)以及教師人事管理的具體4點(diǎn)特點(diǎn)，分別是：1、全員聘用管理;2、績(jī)效工資制;3、崗位設(shè)置管理;4、與高新區(qū)體制相適應(yīng)。高新區(qū)社會(huì)事業(yè)局教育處的楊處長(zhǎng)還對(duì)我們新老師提出了“立師德，樹師愛(ài)，強(qiáng)師能，穩(wěn)心態(tài)，習(xí)常規(guī)，擅創(chuàng)新，求發(fā)展”的七點(diǎn)希望，表達(dá)了對(duì)所有新老師們殷切的關(guān)懷。

入職培訓(xùn)題正式開始，首先是由來(lái)自電子科立大學(xué)的唐老師發(fā)表了題為“轉(zhuǎn)變”的演講。唐老師熱情洋溢的演講可以說(shuō)是給了剛剛踏上教師生涯第一步的我一個(gè)下馬威，真是讓之前一片茫然的我獲益良多。唐老師在整個(gè)發(fā)言中，著重強(qiáng)調(diào)了4點(diǎn)內(nèi)容：第一，清空歸零。所謂不破不立，剛進(jìn)入一個(gè)新的環(huán)境，要盡快放下自己以前的成績(jī)，從自己之前的生活中走出來(lái)，走出之前的思維和做事的定式，融入到新的工作和生活環(huán)境;第二，團(tuán)隊(duì)意識(shí)。一個(gè)人真正的優(yōu)秀是由于他身處一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)。切記不要對(duì)外講自己團(tuán)隊(duì)的壞話，要真正地以團(tuán)隊(duì)為榮;第三，教師要注重自己的態(tài)度和專業(yè)，做到“量、現(xiàn)、德、才”四個(gè)字。教師的立身之本就是自己的專業(yè)，無(wú)論對(duì)自己以后有怎樣的職業(yè)期許都必須首先要讓自己成為一個(gè)優(yōu)秀的專業(yè)課老師;第四，教育是一項(xiàng)講心的事業(yè)，具有巖壁的過(guò)程。這一點(diǎn)不難理解，我們也聽過(guò)很多，但對(duì)我而言，無(wú)論重復(fù)多少遍都是有必要的。之后，來(lái)自芳草小學(xué)的漂亮女老師梁艷跟我們大家分享了她從教11年來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，對(duì)她的每一個(gè)學(xué)生都如數(shù)家珍地展示給我們，讓我看到了一位青年教師艱辛卻又無(wú)悔的成長(zhǎng)歷程，也讓我真正明白了作為教師最大的成功，莫過(guò)于像胡適先生說(shuō)的“爭(zhēng)取學(xué)生熱愛(ài)你的學(xué)科”。

下午被請(qǐng)來(lái)給我們做講座的是德高望重的馮老師。馮老師對(duì)從教者提出了“知、情、意、行”四個(gè)方面的要求，即教育思想、情感態(tài)度、意志品質(zhì)、行為實(shí)踐，并著重從知和情的角度加以伸發(fā)闡述，深入淺出，有理有據(jù)。整個(gè)講座中，氣氛十分親近，馮老師通過(guò)劉翔受傷、體育教學(xué)、《窗邊的小豆豆》等生動(dòng)的例子，引起來(lái)大家廣泛的共鳴和深入的思考。馮老師不僅用扎實(shí)的知識(shí)引導(dǎo)我們，同時(shí)她平易近人的謙和態(tài)度以及樂(lè)觀豁達(dá)的處事風(fēng)度也讓我們受益匪淺。在講座的最后，馮老師還對(duì)我們新老師提出來(lái)自己的建議：1、正確的價(jià)值觀、責(zé)任感、使命感;2、堅(jiān)持師德規(guī)范、行為規(guī)范;3、不斷學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新;4、堅(jiān)持夢(mèng)想，走自己的路。

14日上午的講座是由七中初中學(xué)校的楊校長(zhǎng)講的題為“站在學(xué)校文化的‘肩膀上’”的報(bào)告。在報(bào)告中，楊校長(zhǎng)首先要注重對(duì)學(xué)校文化的感知的選擇。新教師要分別去感知學(xué)校文化的各個(gè)組成部分，感知學(xué)校的規(guī)章制度，感知領(lǐng)導(dǎo)的只言片語(yǔ)，感知師生的行為習(xí)慣，感知同行的交流學(xué)習(xí);然后對(duì)所感知到的一切做出選擇，選擇遵守制度，選擇遵從領(lǐng)導(dǎo)，選擇尊重同行，選擇效仿骨干。在感知和選擇的基礎(chǔ)上，新教師要領(lǐng)會(huì)和融入學(xué)校的文化大環(huán)境，高新區(qū)的學(xué)校有這樣一些共同的文化氛圍：激昂奮進(jìn)的辦學(xué)追求;求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng);開拓創(chuàng)新的教改精神;團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)的工作態(tài)度;和諧包容的工作氛圍;民主協(xié)商的管理。第三就是要在完全融入學(xué)校文化之后，要爭(zhēng)取和學(xué)校的文化產(chǎn)生良性的互動(dòng)關(guān)系，積極參與到學(xué)校文化的建設(shè)中。對(duì)于楊校長(zhǎng)在報(bào)告中提到的“云技術(shù)”、“電子書包”等新鮮名詞，引起了我極大的探索熱情。

下午題為“教師形象管理”的講座的報(bào)告人是成都大學(xué)的張教授。張教授首先是用個(gè)人端莊得體的言談舉止來(lái)詮釋今天報(bào)告的主題的。張教授的報(bào)告可以說(shuō)是讓我茅塞頓開，原來(lái)自己一直以來(lái)的行為舉止中有諸多不和社交禮儀的地方，問(wèn)題雖然看似不大，但有時(shí)候這些小問(wèn)題卻可以毀掉大家長(zhǎng)時(shí)間的努力。張教授所講的見面、餐廳、語(yǔ)言、握手等各方面的社交禮儀在實(shí)際的工作和會(huì)客中都十分有用。最后，張教授還送給我們?nèi)齻€(gè)主題詞作為忠告，分別是接納、欣賞和贊美。

講座的最后一天，是由教研員劉老師的題為“青年教師規(guī)劃職業(yè)生涯”的報(bào)告開始的。因?yàn)槲乙彩且幻磥?lái)的語(yǔ)文教師的緣故，我感覺(jué)劉老師所說(shuō)的內(nèi)容處處幾乎都是為我量身訂做而成。我會(huì)開始閱讀《江蘇教育》、《四川教育》，我會(huì)重讀周國(guó)平，我會(huì)盡力捍衛(wèi)孩子的童年，我會(huì)關(guān)注兒童文學(xué)，我會(huì)努力實(shí)行“不言之教”·····下午，高新區(qū)教研室唐主任為我們作了關(guān)于“走向成熟”的講座。唐老師提出了一個(gè)從大學(xué)生到教師再到合格教師再到成熟教師再到優(yōu)秀教師最后到教育專家的成長(zhǎng)路徑，指出教師作為一份職業(yè)，首先是讓我們用以謀生的手段。大學(xué)生剛從象牙塔中走出而步入社會(huì)，不缺知識(shí)，缺乏的是方法和技巧，我們需要熟悉、把握教材，從而駕馭課堂，要重視“師傅”的指點(diǎn)，順利地渡過(guò)職業(yè)倦怠期，掌握先進(jìn)的教育技術(shù)和藝術(shù)。作為一名教師，他必須具備先進(jìn)的教育思想;較強(qiáng)的科研能力;終生學(xué)習(xí)并影響學(xué)生的習(xí)慣，最終達(dá)到“道法自然”的境界，時(shí)刻了解到學(xué)生在想什么，需要什么，我能為他們做些什么。最后，唐主任根據(jù)自己多年從教的經(jīng)驗(yàn)對(duì)我們新教師提出來(lái)寶貴的建議。

這三天的講座堂堂精彩，各有千秋。針對(duì)我們新入職的教師在工作中可能出現(xiàn)的各種問(wèn)題都提出了相當(dāng)有價(jià)值并極具實(shí)用性的意見和建議，使我有醍醐灌頂之感，真是字字珠璣，發(fā)人深省。當(dāng)然，我的從教之路才剛剛開始，在以后漫長(zhǎng)的教師生涯中，我必將“如臨深淵，如履薄冰”，把我的最美好的時(shí)光獻(xiàn)給教育，獻(xiàn)給孩子們，做一個(gè)永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的孩子王!

員工個(gè)人的心得篇10

最近通過(guò)學(xué)習(xí)和閱讀《怎樣做個(gè)好員工》一文使我受益良多。 文章從五個(gè)方面闡述了做一名好員工的必備條件,即:過(guò)硬的業(yè)務(wù)本領(lǐng)、良好的職業(yè)操守、和諧的人際關(guān)系、清醒的自我認(rèn)識(shí)、正確的機(jī)遇意識(shí);用認(rèn)真做事、鉆研業(yè)務(wù)、習(xí)慣約束、講究禮貌、服從領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事、保守秘密、嚴(yán)格守信、節(jié)制私欲、樂(lè)于奉獻(xiàn)、擁有自信短短44個(gè)字來(lái)揭示了做人、做事方面的樸實(shí)道理。這使我由此想到我應(yīng)該在銀行里怎樣做個(gè)好員工。 我從一名學(xué)生到一名銀行柜員已經(jīng)五個(gè)多月的時(shí)間了。在這五個(gè)多月的時(shí)間里，首先接受了公司組織的單位規(guī)章制度培訓(xùn)、相關(guān)專業(yè)技能培訓(xùn)等培訓(xùn)，使我對(duì)我們建行的現(xiàn)狀和未來(lái)發(fā)展有了一個(gè)大概的了解和認(rèn)識(shí)。然后通過(guò)在日常工作中的學(xué)習(xí)和實(shí)踐掌握了基本業(yè)務(wù)知識(shí)，正式接柜工作也有四個(gè)月的時(shí)間了。結(jié)合本文和我的這段學(xué)習(xí)和工作過(guò)程。我認(rèn)真思考了在以后的工作中如何做一個(gè)好員工。

讓我深受感觸的是在上大學(xué)期間學(xué)到的專業(yè)知識(shí)在進(jìn)入工作后能用到的很少，因?yàn)楝F(xiàn)在柜員工作主要是實(shí)際操作，要認(rèn)真細(xì)心。所以要想做一個(gè)好員工我們首先必須要加強(qiáng)對(duì)柜員工作的相關(guān)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)和運(yùn)用。在加強(qiáng)學(xué)習(xí)的同時(shí)也要學(xué)會(huì)創(chuàng)新，時(shí)代在進(jìn)步、科技在創(chuàng)新我們時(shí)刻不忘學(xué)習(xí)新知識(shí)才能在工作中不落后，才能在逐步往前的浪潮中處于浪尖。我們銀行的操作系統(tǒng)也時(shí)常會(huì)更新維護(hù)，我們柜員更要及時(shí)學(xué)習(xí)系統(tǒng)中更新的內(nèi)容，并把這些更新應(yīng)用于日常業(yè)務(wù)中，為客戶更高效更好的辦理業(yè)務(wù)。我覺(jué)得這是成為一名好柜員必不可缺的，也是別人幫不了的，必須要自己有意識(shí)去做的。

要想做銀行服務(wù)業(yè)的好員工首先要有敬業(yè)精神，俗話說(shuō)的好干一行就要愛(ài)一行。要尊重自己的職業(yè)，尊重自己的勞動(dòng)。三百六十行行行出狀元。既然入了這個(gè)行就認(rèn)為這個(gè)職業(yè)是崇高的、圣神的。只有不厭煩才能看見前途看見信心才能做的更專業(yè)做的更好。 其次嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，尤其是作為銀行員工。國(guó)有國(guó)法，行有行規(guī)。在銀行，這種約束體現(xiàn)在制度和文化兩個(gè)方面。作為一名行員，就要嚴(yán)格執(zhí)行銀行的各項(xiàng)規(guī)章制度，如員工行為守則、會(huì)計(jì)基本制度、財(cái)務(wù)管理制度、出納制度等。 第三，認(rèn)真做事。做到領(lǐng)導(dǎo)在與不在一個(gè)樣，腳踏實(shí)地、主動(dòng)進(jìn)取、服從領(lǐng)導(dǎo)。團(tuán)結(jié)同事，一個(gè)單位或部門同事之間的團(tuán)結(jié)是非常重要的。尤其在我們銀行，你的業(yè)務(wù)牽著我，我的業(yè)務(wù)聯(lián)著你，彼此之間難免摩擦、矛盾，出了問(wèn)題應(yīng)多從自身找原因。還有好多如保守秘密、嚴(yán)格守信節(jié)制私欲、樂(lè)于奉獻(xiàn)、擁有自信等跟我們是十分相近的都是我們要多多學(xué)習(xí)和參照的。

綜上就是我個(gè)人認(rèn)為要做一個(gè)好員工應(yīng)該做的。還又好多沒(méi)想到的地方，在以后的工作中我會(huì)加強(qiáng)思考，及時(shí)找出自身的不足并及時(shí)改正，爭(zhēng)做一名建行的好員工。