閱讀與成長(zhǎng)心得
閱讀與成長(zhǎng)心得篇1
《成長(zhǎng)比成功更重要》就是講述了一批優(yōu)秀人才形形色色的成長(zhǎng)故事,他們外表看來(lái)平凡普通,成長(zhǎng)過(guò)程也很平常,他們的“絕妙”與“完美無(wú)瑕”來(lái)自于他們自身的不懈努力,來(lái)自于學(xué)校與教師恰當(dāng)?shù)慕逃?dāng)然也離不開(kāi)他們的家庭教育,他們每個(gè)人也都飽受挫折,可是他們站起來(lái)了,使自我更堅(jiān)強(qiáng),更“聰明”。
每一個(gè)人在成長(zhǎng)中都會(huì)遇到很多的挫折,沒(méi)有一個(gè)人一向一帆風(fēng)順的,在時(shí)刻中都會(huì)體現(xiàn)很多的不足,可是很多人還是一味的追求成功,而不注重成長(zhǎng),這些都是短視行為,沒(méi)有長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展?jié)摿Γ怀砷L(zhǎng)怎樣會(huì)成功呢,這些是很需要人重視的情景!
每個(gè)人都渴望明白自我該如何成功,每位家長(zhǎng)都期望自我的孩子盡快成材,每個(gè)教師都盼望自我教出來(lái)的學(xué)生早日取得喜人的成績(jī)。但說(shuō)起來(lái)輕易做起來(lái)難呀!“沒(méi)有巖石阻擋,哪能激起漂亮的浪花?”想想自我,作為家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)給孩子供給怎樣的環(huán)境,讓他布滿自信,讓他向“E學(xué)生”發(fā)展。從“微軟小子”的身上,我看到了期望,只要找對(duì)了方向,自我的孩子一樣也會(huì)有出息。反思自我,作為教師如何在成長(zhǎng)的路上做最好的“你自我”為什么在成長(zhǎng)的路上過(guò)的如此艱辛?做人做事,道理是有一樣的,不應(yīng)當(dāng)總是跟著別人走,也沒(méi)有必要看別人怎樣評(píng)價(jià)你。做你自我!就會(huì)發(fā)現(xiàn)心里有一塊是真正屬于你自我的。活力必須就在那個(gè)地方。熟悉到自我的活力所在,不要壓抑它,把它開(kāi)發(fā)出來(lái),就能夠看到價(jià)值就在那里。
看完這本書(shū),對(duì)自我的學(xué)習(xí),工作和將來(lái)也有必須的指導(dǎo)意義。應(yīng)對(duì)生活中的一點(diǎn)挫折,我不再軟弱,成功永遠(yuǎn)不是永遠(yuǎn)的,只是暫時(shí)的,可是成長(zhǎng)確實(shí)永遠(yuǎn)的,一向在伴隨你的成長(zhǎng),我明白會(huì)有一天,當(dāng)你成長(zhǎng)了,成功就來(lái)到了!
閱讀與成長(zhǎng)心得篇2
哈哈,你們猜:我在干什么呢?不知道了吧?讓我來(lái)隆重地告訴你們:我正在擔(dān)任“十歲成長(zhǎng)禮”的主持人呢!
今天的學(xué)校格外美麗。校門(mén)口鋪上了長(zhǎng)長(zhǎng)的紅地毯,同學(xué)們穿上了造型奇特的衣服,扮演各種卡通人物:有漢服、小魔仙、蜘蛛俠、美國(guó)隊(duì)長(zhǎng)……我們自豪地走在紅毯上,擺出各種美美的POSE。各位家長(zhǎng)、老師都是攝像師,他們?cè)诓煌5匕磩?dòng)快門(mén),個(gè)個(gè)忙得不亦樂(lè)乎。
你們知道嗎?我們班的教室特別漂亮。門(mén)口擺放著一扇紫色的拱門(mén),拱門(mén)的上面纏繞著五顏六色的鮮花,窗戶上貼滿了立體的3D貼畫(huà),墻頂掛滿了五彩繽紛的氣球。最神奇的是:班級(jí)里還有一扇“時(shí)光任意門(mén)”,門(mén)上畫(huà)著可愛(ài)的“哆啦A夢(mèng)”。推開(kāi)這扇門(mén),里面是一個(gè)神秘的“時(shí)光隧道”。我們要穿過(guò)這個(gè)隧道,把“寫(xiě)給三年后自己的信”放進(jìn)一個(gè)大大的時(shí)間膠囊。哈哈,神奇吧!
當(dāng)然,精彩的表演是絕對(duì)少不了的:有唱歌、跳舞、魔術(shù),還有小提琴……老師還給了我們一個(gè)大大的驚喜:每一個(gè)家長(zhǎng)送給自己孩子的一段視頻。我特別感動(dòng),你們知道嗎?我的爸爸媽媽在視頻中對(duì)我說(shuō):“你是上天送給我們最好的禮物,你是我們最愛(ài)的小公主。寶貝,爸爸媽媽永遠(yuǎn)愛(ài)你……”
今天實(shí)在是太開(kāi)心了,驚喜一波接著一波:我們收到了爸爸媽媽給我們的`禮物,還吃了大大的蛋糕。我最開(kāi)心地是:作為節(jié)目主持人,我大大方方地站在老師、同學(xué)和叔叔阿姨的面前,完全不用看稿子,自信又流利。我還化了美美的妝,穿了最美的旗袍……哈哈,我喜歡今天的自己。
“十歲的天空多晴朗,十歲的陽(yáng)光多燦爛,十歲的我們多朝氣,十歲的我們多蓬勃。”經(jīng)過(guò)十歲盛典的洗禮,我們對(duì)未來(lái)充滿了希望。我們——行!
閱讀與成長(zhǎng)心得篇3
每個(gè)學(xué)生都渴望自我成功,每位家長(zhǎng)都期望自我的孩子成材,每個(gè)教師都期盼自我教出的學(xué)生取得喜人的成績(jī)。可是,成長(zhǎng)的道路并非是一帆風(fēng)順的。《成長(zhǎng)比成功更重要》這本書(shū)談了一批最優(yōu)秀的中國(guó)人成長(zhǎng)的過(guò)程。從王堅(jiān)到許峰雄,從張宏江到張亞勤,書(shū)中每一個(gè)真實(shí)的故事,每一段生動(dòng)的點(diǎn)評(píng),每一句誠(chéng)懇的話語(yǔ)都能夠成為成長(zhǎng)之路上的堅(jiān)實(shí)階梯,能夠讓學(xué)生、家長(zhǎng)和教師明白自我該怎樣做才能不斷成功。
這本書(shū)給我印象最深的是中美兩國(guó)教育的比較。美國(guó)是當(dāng)今世界的NO.1,它之所以強(qiáng)盛,主要是因?yàn)樗鼡碛凶钕冗M(jìn)的教育體系:1.美國(guó)的教育是從人的角度去講,教給你怎樣做人,怎樣對(duì)待別人,教給每一個(gè)公民有行使民主權(quán)利的本事,這是他們的最基本的宗旨。而中國(guó)的教育,是從科學(xué)技術(shù)出發(fā)的,是為了培養(yǎng)科學(xué)家,培養(yǎng)人才。在這種教育制度下,孩子們付出了很大的代價(jià),叫做“優(yōu)秀的代價(jià)”,結(jié)果是導(dǎo)致了他們的很多不優(yōu)秀。2.美國(guó)的教育體系不僅僅包括那些知名的高校,也包括深藏在每一位家長(zhǎng)和教師頭腦里的先進(jìn)的教育理念,如鼓勵(lì)孩子追尋愛(ài)好和夢(mèng)想,倡導(dǎo)合作、主動(dòng)、創(chuàng)新等等。中國(guó)的教育體系確很像一條制造工業(yè)品的流水線,大家都遵循同樣的程序、同樣的標(biāo)準(zhǔn),走進(jìn)去的的孩子形形色色,出來(lái)的孩子卻都一模一樣。
中國(guó)正在成為世界上最大的經(jīng)濟(jì)體,但中國(guó)是否能成為真正的科技強(qiáng)國(guó),還要取決于我們能否在教育領(lǐng)域趕上西方。中國(guó)的教育觀念和教育體系需要不斷發(fā)展、變革,中國(guó)的下一代需要在更好的環(huán)境下健康成長(zhǎng)。期望有更多的中國(guó)學(xué)生能夠找到真正屬于自我的廣闊天地。
閱讀與成長(zhǎng)心得篇4
暑假里,我閱讀了《居里夫人》這本書(shū)。讀完之后,居里夫人給我留下了深刻的印象,給我了太多太多的啟示。居里夫人曾是一個(gè)窮苦的波蘭女孩,后來(lái)兩次獲諾貝爾獎(jiǎng)的女科學(xué)家,對(duì)知識(shí)的向往和對(duì)科學(xué)事業(yè)的執(zhí)著追求,使它成為我們所欽佩的人。整本書(shū)中,對(duì)我觸動(dòng)最大的是居里夫人在巴黎求學(xué)的那一部分。她當(dāng)時(shí)經(jīng)濟(jì)拮據(jù),為了避免干擾,他從姐姐家搬到了一個(gè)陰冷的小閣樓上,每天她7點(diǎn)起床,學(xué)習(xí)到凌晨3點(diǎn)才休息。
冬天的巴黎寒風(fēng)刺骨,一床薄被哪能抵擋嚴(yán)寒?于是,她便將所有的衣服都蓋在被子上,甚至將椅背壓在上面,以此來(lái)增加溫暖的感覺(jué)。僅有的一點(diǎn)兒生活費(fèi)只夠她終日以水果沖擊,根本談不上添置衣物。她穿著打著補(bǔ)丁的衣裙和墊著硬紙板的破皮鞋度過(guò)了在索爾本大學(xué)的求學(xué)生涯。
居里夫人是位謙虛忘我的人,當(dāng)他獲得金燦燦的獎(jiǎng)?wù)潞拓S厚的獎(jiǎng)金時(shí),她是那樣從容和謙虛。當(dāng)朋友勸她申請(qǐng)專利時(shí),她謝絕說(shuō):不應(yīng)該這樣做,這是違背科學(xué)精神的,不應(yīng)當(dāng)借此謀利。“他把大部分將近贈(zèng)送給波蘭的大學(xué)生、貧困的人民、實(shí)驗(yàn)室的助手等等。居里夫人對(duì)科學(xué)研究比對(duì)自己的身體健康還重視,她因長(zhǎng)期在實(shí)驗(yàn)室工作而患上了許多疾病,但是他她沒(méi)放棄科學(xué)研究,帶病堅(jiān)持研究,直到她生命的最后一刻。她把一生都獻(xiàn)給了偉大的科學(xué)事業(yè)。
居里夫人留給我們的啟示是:要有熱愛(ài)祖國(guó)、報(bào)效祖國(guó)之心;生活上要簡(jiǎn)樸,要依靠自己的力量去努力生活;要有腳踏實(shí)地的工作作風(fēng);要勇敢、自信、堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀地面對(duì)人生。
閱讀與成長(zhǎng)心得篇5
“稍息、立正、跨立、向左看……”這些動(dòng)作一直徘徊在我的腦海里,像星星一樣鑲嵌在黑幕中,抹也抹不去。
9月1日我來(lái)到市一中報(bào)到,李老師忙完手中的工作后對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)們,大家好我是你們的班主任。接下來(lái)我想給你們說(shuō)幾件重要的事情:我們從明天開(kāi)始就軍訓(xùn)并且統(tǒng)一穿迷彩服”老師說(shuō)完后,我們就討論起來(lái),抑制不住激動(dòng)的心情,臉上掛著喜悅的笑容。卻不知,我們馬上就要進(jìn)入‘魔鬼’般的考驗(yàn)……
早上起來(lái),不知怎么了。太陽(yáng)公公愁眉苦臉的,烏云伯伯反到得意起來(lái)。小草微微地垂下頭,小花也不像往日那樣絢麗。剛到學(xué)校,老師讓我們下去集合。校長(zhǎng)們的莊重發(fā)言,給我們信心。
教官身穿軍裝,魁梧而又壯實(shí)。深邃的眼睛透露出激情和興奮。我們首先站軍姿,站了多少小時(shí)我已經(jīng)忘了,只記得當(dāng)時(shí)我汗流浹背、重心不穩(wěn)……但是我們最后還是堅(jiān)持下來(lái)。教官認(rèn)真的糾正我們每一個(gè)動(dòng)作、每一個(gè)細(xì)節(jié)。在練習(xí)跑步的時(shí)候,我們跑得參差不齊,但是在教官給我們分解完動(dòng)作后,又加上我們反復(fù)地練習(xí)流下豆粒般的汗水。我們不再自我意識(shí),而是變得更加團(tuán)結(jié)起來(lái)。在摸擬會(huì)操時(shí),沒(méi)有一個(gè)人因?yàn)槟_腫了而放棄,沒(méi)有一個(gè)人因?yàn)槟_起泡而中途放棄,沒(méi)有人因?yàn)槟睦锊羵⒘餮疤邸?/p>
終于到了會(huì)操的時(shí)候。我們邁著矯健的步伐,喊著嘹亮的口號(hào)親密配合著高教官。在陣陣喝彩聲中,我們規(guī)范自如的完成了各項(xiàng)動(dòng)作展演。操場(chǎng)邊的樹(shù)葉隨風(fēng)飄揚(yáng),小鳥(niǎo)也呼朋引伴地賣(mài)弄清脆的喉嚨,與清風(fēng)流水應(yīng)和著。那一刻,我們每個(gè)人都開(kāi)心地笑了,因?yàn)椋抑恢牢覀兪亲畎舻?
軍訓(xùn)過(guò)后,微黃的面孔變得黝黑起來(lái);稚嫩的嗓音變得沙啞起來(lái);懶散的我們變得規(guī)矩起來(lái)。這別樣的成長(zhǎng)禮,將催我不斷奮進(jìn)、超越自己、走向成功!
閱讀與成長(zhǎng)心得篇6
今年我們十歲了,學(xué)校專門(mén)為我們四年級(jí)的學(xué)生舉辦了十歲成長(zhǎng)禮。
成長(zhǎng)禮后我們還去野外拉練,目的地是惠科工業(yè)園區(qū),來(lái)回大約需要4小時(shí)。在回來(lái)的時(shí)候,有許多人都走不動(dòng)了。那天是大太陽(yáng),35度的高溫,頂著烈日,我們一步一步艱難地往回走。火辣辣的太陽(yáng)曬得我們疲憊不堪,就想一屁股坐地上不起來(lái)了。我們拖著沉重的雙腿身不由己的朝前面一步一步的移動(dòng),但是沒(méi)有人喊爸媽。就在我們實(shí)在走不動(dòng)的時(shí)候,蔣老師突然喊起了口號(hào):二班,雄起!漸漸地整個(gè)四年級(jí)都在喊“雄起”。我感覺(jué)心中快熄滅的小火苗漸漸燃燒起來(lái)。我們一邊喊口號(hào),一邊走路。我感覺(jué)就是因?yàn)檫@個(gè)口號(hào),讓我們整個(gè)四年級(jí)有了全新的動(dòng)力。令我敬佩的是邱佳樂(lè),她是頂著腳疼一步一瘸回來(lái)的,蔣老師讓邱佳樂(lè)去坐石娟老師的車(chē)她也沒(méi)去,硬是咬著牙堅(jiān)持走回來(lái)了。她的這種堅(jiān)強(qiáng),讓我對(duì)她刮目相看。回到學(xué)校后,所有人都靜靜地在教室里休息。回到家中,我才發(fā)現(xiàn)我的兩個(gè)大腳趾腫成了兩個(gè)胖娃娃,我居然沒(méi)有發(fā)覺(jué)一絲痛,我想這就是堅(jiān)強(qiáng)吧。
我們小時(shí)候被爸爸媽媽呵護(hù)著,感覺(jué)沒(méi)有遇到困難就過(guò)來(lái)了。長(zhǎng)大后發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽也有很多事情都是不會(huì)做的。每個(gè)人都是要離開(kāi)媽媽的保護(hù)自己面對(duì)生活的!生活中有許多挫折,如果不去克服,你就不會(huì)有幸福,如果不堅(jiān)持的話,就得不了自己想要的東西,也到不了自己心中想要去的那個(gè)地方,堅(jiān)持就是勝利。
就是成長(zhǎng)禮,讓我懂得了自己的路要自己走。爸爸媽媽幫得了我一時(shí),幫不了我一世。如果你在途中放棄,你之前的努力就白廢了。我相信堅(jiān)持就能到達(dá)目標(biāo)。
閱讀與成長(zhǎng)心得篇7
冬夜,燈下,品一杯茶——暖暖的冒著熱氣的紅茶,看一本書(shū)——能使人感動(dòng)的書(shū),這是我的喜歡。記得開(kāi)始看《平凡的世界》也是在一個(gè)冬夜...好書(shū)難求,就像知音難覓,《平凡的世界》就是我認(rèn)為的一本好書(shū),它寫(xiě)得很真,值得細(xì)細(xì)品味。這本書(shū)使我感動(dòng)的是書(shū)中人物的情與愛(ài),為里面敢愛(ài)的年輕人而感動(dòng)。書(shū)中主要描寫(xiě)的是這樣一個(gè)農(nóng)民家庭:兄妹三人,大哥孫少安是村里生產(chǎn)隊(duì)長(zhǎng),在讀高中的弟弟孫少平,在讀初中的妹妹孫蘭香,父母親都是淳樸老實(shí)的農(nóng)民,還有年老臥床的祖母…貧窮時(shí)時(shí)困擾著這個(gè)黃土高原上的農(nóng)民家庭,但他們的內(nèi)心也有情有愛(ài),還有“窮則思變”的努力向上的精神。書(shū)中的幾段情與愛(ài)的描寫(xiě)很細(xì)膩,也蠻感人。孫少平與郝紅梅,兩個(gè)處于相同貧窮境遇的年輕人,同樣有年輕而敏感的心,因同樣酷愛(ài)讀書(shū)而相知,繼而有了似是而非的青澀初戀。他倆朦朧的情似乎注定會(huì)無(wú)疾而終,有些無(wú)奈的感覺(jué),但我想我們大都都有過(guò)類似的經(jīng)歷吧…
田潤(rùn)葉對(duì)孫少安勇敢告白少女愛(ài)慕之心也很感人。但是孫少安為了挑起貧困大家庭的生活重?fù)?dān),不想拖累她,始終將這段情深埋并且在她告白之后匆匆結(jié)婚以期讓她另覓佳偶。但是癡情的潤(rùn)葉卻終不能忘情。或許有人會(huì)因此而痛罵逃避的少安,但我想他那份期望心愛(ài)的人得到幸福的心是很真,很灼熱的。還有使我感動(dòng)的是高干的子女田曉霞對(duì)孫少平的愛(ài)。他們因曉霞的表姐潤(rùn)葉和少安的哥哥孫少平的緣故認(rèn)識(shí),同校不同班的他倆因一起排練節(jié)目進(jìn)而更加深友誼,或許愛(ài)的種子也在此時(shí)以埋下。成為記者后的曉霞勇敢的向?qū)O少平表白了自己的愛(ài),并且相約兩年后古塔下的再一次相聚,然而曉霞就在約定的前幾天卻因采訪遇難。可以想見(jiàn),當(dāng)少平得到相愛(ài)的人遇難的訊息,會(huì)是怎樣的撕心裂肺啊!可能有人看后會(huì)覺(jué)得,他倆的愛(ài)似乎毫無(wú)來(lái)由,但我要說(shuō),年青人的愛(ài)有時(shí)就是毫無(wú)來(lái)由,年輕人就是要敢愛(ài)敢恨,活著,有愛(ài)才好。
當(dāng)然,光有愛(ài)的生活只可能是幻象,書(shū)中的哥哥孫少安為了弟弟妹妹能繼續(xù)學(xué)業(yè)從13歲起就回家務(wù)農(nóng),一步步克服困難成為出色的生產(chǎn)隊(duì)長(zhǎng)。為了擺脫貧困,開(kāi)起磚場(chǎng)…都體現(xiàn)了他的家庭責(zé)任感和努力向上的精神;弟弟孫少平為了改變貧困家庭面貌,能給能砌上幾孔磚窯,外出玩命工作…“窮則思變”他們的努力也使我敬佩。
《平凡的世界》是一本很好的書(shū),我為看過(guò)這本很好的書(shū)而高興。
閱讀與成長(zhǎng)心得篇8
我關(guān)閉了視覺(jué),周?chē)鋵?shí)是一片漆黑,但又透著橙色的光芒,那是溫暖吧,來(lái)自金子般的太陽(yáng)。 10月在她給我的那片小小的天地里,沒(méi)有寒冷,沒(méi)有饑餓,沒(méi)有悲傷,只有溫暖,從開(kāi)始到結(jié)束。10月,也許永遠(yuǎn)沒(méi)人清楚那個(gè)日子的最初的含義,只是在那個(gè)日子里有個(gè)人要出生,而另一個(gè)人要受苦。上世紀(jì)90年代的某一個(gè)清晨,暖陽(yáng)化去窗臺(tái)的薄霜。但她卻難產(chǎn)了。經(jīng)醫(yī)生十幾個(gè)小時(shí)的盡力挽救,她和我才勉強(qiáng)拾回一條性命。我和她,靠著氧氣,活了過(guò)來(lái)。我最初不明白將要面對(duì)什么,但我聽(tīng)到她偶爾的呻吟聲,會(huì)哭。我想要為她承擔(dān)點(diǎn)什么,哪怕極其微小。
2年2年,大概沒(méi)人知道那個(gè)日子的永恒的痛楚,只是在那個(gè)日子里,有個(gè)人要生病,而另一個(gè)人要受一輩子的苦。仍然是那個(gè)世紀(jì),那個(gè)年代,她生下了一位男嬰后,我就發(fā)燒三天三夜。她的丈夫工作在外,家中無(wú)人,她只好辛苦她自己,懷抱男嬰,后背著我,徘徊于房間之中,勞累于兒女之間。三天后,我退燒了,而她,卻患上了一身病。直至今天,也一直沒(méi)有找到根除的治療藥方。
6年那年,我病了。不能走路,不能吃飯,每天都以粥水和中藥為食,靠打點(diǎn)滴維持著脆弱的生命。她每天堅(jiān)持騎幾十公里的自行車(chē)送我到醫(yī)院打點(diǎn)滴。一年,整整一年,整整365天,她天天都堅(jiān)持著,雷打不動(dòng)。盡管家里的所有儲(chǔ)蓄都送進(jìn)了醫(yī)院,但我的病情仍然不見(jiàn)好轉(zhuǎn)。她什么也來(lái)不及顧慮,東借西湊,籌錢(qián)給我看病。那時(shí),我卻還撒孩子氣,嫌藥苦,不肯喝。她哭了。我有一種莫名的難過(guò),不知道怎樣做才能令她快樂(lè)。
16年她受了14年病痛的折磨,老天還覺(jué)得不夠,給她的生活施加了更多的艱辛。6月,他住院了,需要做手術(shù)。他是她的丈夫,但因?yàn)榧依锛毙桢X(qián),如今他又不能上班,所以她只好忍痛“狠心”不回老家到醫(yī)院看他、照顧他。起初她并不知道他要做手術(shù),他怕她擔(dān)心難過(guò),騙她說(shuō)他只是受了點(diǎn)皮外傷,沒(méi)啥大礙。
他的手術(shù)很順利,現(xiàn)在正在術(shù)后療養(yǎng)期,而且現(xiàn)在恢復(fù)得也不錯(cuò),她心中的大石暫落一階段。但是,他不能上班,家里又需要錢(qián),她只好不顧自己身體好還是不好,堅(jiān)持上班掙錢(qián)養(yǎng)家。我深知他和她的不容易,所以極少主動(dòng)開(kāi)口問(wèn)他和她要生活費(fèi)。她是普通的勞動(dòng)者,而且身體不好,她也不知道可以撐多久;他年過(guò)四十,沒(méi)有什么文化知識(shí),現(xiàn)在又丟了工作,該何去何從?我百感交集。從小到大,我都好像是他和她的沉重的包袱。內(nèi)疚、歉意、愛(ài)……我是多么想為他和她做點(diǎn)什么。5840個(gè)日夜,他和她不知道為我付出了多少愛(ài)……而我呢,真正懂得他和她,又有多少個(gè)朝夕?我是多么想化作縷縷陽(yáng)光,拂去她額頭的皺紋,染黑他銀色的白發(fā)。
他和她,如今愁白了頭,只是在第140160個(gè)小時(shí)的第1秒,我才知道我出生的意義——讓他們笑到最后。或許,在我看來(lái),他成功了,他完美地和她演繹著這漫長(zhǎng)的16年的艱苦歲月的故事。我成功了,我完成了從孩子到成人的蛻變。16歲,成人禮,早熟也好,成熟也罷,思想是進(jìn)步的,而我也有所有同齡人具有的東西。她,也是成功的,因?yàn)椋且粋€(gè)母親。