感恩心得感悟怎么寫
感恩心得感悟怎么寫篇1
“擁抱親情 感恩父母”的主題班會觀摩課,短短的四十五分鐘,使我感觸很深。以下就是我對該班會活動課的幾點感受與體會。
1、從整個班會課的開展來看,流程清晰,環節緊湊。
班會有三環節即“回顧篇——走進親情、擁抱篇——體驗親情、行動篇——回報親情”,以“情”帶動貫穿始終。同學門積極參與響應,表現形式多樣,有小品,有講故事,有詩文朗誦,有小合唱等,特別是最后同學們用對爸媽的祝福做成的“感恩樹”將班會的氣氛推向了高潮。表現了同學們對這一活動的重視,展示了他們的內心豐富的一面。
2、從班會課的氛圍來看,感情真摯,天地動容。
孟老師把主題轉化成任務,并分成了一個個活動,引領學生的認知,提升情感。既重活動生成又重情感體驗,體現學生的認知規律。
學生結合自己的實際生活,講述自己被父母感動的故事,讓老師和同學們一起分享他們的感動!從學生們平凡而又真實的故事里,我感受到了這些學生的內心的激動,生活中一向不愛向父母說聲謝謝的學生們,這些生活中的瑣事,他們卻講述得那么真切,生動,使得在場的同學們都潸然淚下。這個場面使我們在座的班主任都感到心酸,為之感動,心靈仿佛也受到了一種震撼。讓學生在參與中體會父母的恩情,在平凡的小事中接受思想教育,完成感情的升華,從而來端正自己對父母的態度——尊敬孝順自己的父母。這使我受到了啟發和感悟。
3、從班會課的目的與意義來看,切合實際,引起共鳴。
本次班會主題以感恩父母為主,目的要讓同學們懂得父母付出的艱辛,學會理解他們,體諒他們,并學會如何感恩父母,從而激勵同學們勤奮學習。我相信,通過此次班會,加強了同學們的感恩意識。能夠更加全面的思考問題,設身處地地為父母著想。這次班會之后,同學們的思想認識又上升了一個臺階。我們要感恩于父母,是他們賜予我們養育之恩,其實回報于他們的并不一定非要做出轟轟烈烈的大事,從幫他們做家務開始,抑或是平常日子里一句貼心的話語都是最好的形式。感恩不只是口頭的,更重要的在于行動,感恩從現在開始。
4、針對這節班會觀摩課,說說我的收獲與體會。
班會課是學生展示自我的平臺,作為班主任應該多些指導,多些鼓勵,多些支持學生參與其中,親身感受。一節好的班會課,不在于排場要多鋪張,形式要多豐富,而在于學生能否從中有所體會,有所感受,有所收獲。班會課后,班主任應該就該班會進行必要的總結,點出重點,或給學生一個溫馨的提示,或給學生一個正確的指引,或給學生一個暖和的祝福,這樣會取得更好的效果。
感恩心得感悟怎么寫篇2
白云奉獻給藍天,于是藍天便擁有了一顆感恩的心,它便把晴空萬里給予人們;樹葉奉獻給大樹,于是大樹便擁有了一顆感恩的心,它便把一片片樹蔭撒向大地。
古人曾經說過:“滴水之恩,應當涌泉相報。”感恩是一種生活態度,是一種品德,是一種思想境界。可是,我們有些人的感恩之心似乎在慢慢趨于隱匿,取而代之的是無休止的抱怨。擁有了關愛我們的親人,我們卻抱怨他們太過嘮叨;交到了真心以待的知己,我們卻抱怨他們還不夠朋友;過上了平淡安穩的日子,我們卻抱怨它不夠富裕,,,,,,由于抱怨太多,我們失去了做人的準則,由于抱怨太多,我們忘記了感恩,忘記了我們是從何處來要到何處去要說我們從何處來,我們是從母親的懷里來,是我們的母親忍受著十月懷胎的艱苦和生產的痛苦,期待我們將臨人間,隨著我們在人世間的第一聲響亮的啼哭,母親就開始日復一日,年復一年,無休無止的為我們操心,操勞,無怨無悔。
母親給了我們生命,養育我們健康成長,我們應感謝這生命的賜予,這無怨無悔的付出。
當我們什么事都不懂時,我們步入了幼兒園,小學,中學,來到了指明我們去向的地方。在這里,老師教我們做人,給我們知識。在老師的培育下,我們學會了我們原來不懂的東西,明白了學習的目的,掌握了學習的方法,知道了人活著的真正意義,樹立了遠大的志向。
面對父母,老師的養育和教導之恩,“我們是不是應該勤奮讀書呢?”答案是肯定的。那究竟怎樣才能做到勤奮呢是“三更燈火,五更雞”是“敏而好學,不恥下問”是“讀破萬卷書,行萬里路”還是“應知學問難,在于點滴勤”事實上這四句話就是勤奮的四層含義。假如我們能這樣去做,也許能給父母,老師一點的安慰。
英國的作家薩克雷說過:“生活就是一面鏡子。你笑,它也笑;你哭,它也哭。”你感恩生活,生活將賜于你燦爛的陽光。你不懷感恩之心,最終可能一無所有,如果你每天能帶著一顆感恩的心,那么你面對生活的態度該是愉快積極的。
讓我們一起努力,讓夢飛翔!
感恩心得感悟怎么寫篇3
感恩節是美利堅一個不折不扣的最地道的國定假日。在這一天,具有各種信仰和各種背景的美國人,共同為他們一年來所受到的上蒼的恩典表示感謝,虔誠地祈求上帝繼續賜福。
其實值得感恩的不僅僅是對上蒼,我們對父母、親朋、同學、同事、領導、部下、政府、社會等等都應始終抱有感恩之心。我們的生命、健康、財富以及我們每天享受著的空氣陽光水源,莫不應在我們的感恩之列。一位盲人曾經請人在自己的乞討用的牌子上這樣寫道:“春天來了,而我卻看不到她。”我們與這位盲人相比,進一步說與那些失去生命和自由的人相比,目前能這樣快快樂樂地活在世界上,誰說不是一種命運的恩賜,我們還會時常憤怒得發抖而總去抱怨命運給自己的不幸和不平嗎?
所以,盡管苦難不能忘記,罪惡必須得到懲罰,但我們也的確應常懷感激之心并努力回報那些給予我們恩情的組織和人們。
回報父母之恩,是他們讓我們有機會看到這個精彩紛呈的世界;
回報母校之恩,是各位師長培育我們成長;
回報組織之恩,是組織在我們需要工作機會的時候,給我們提供了工作機會,使我們能
夠在工作中繼續學習鍛煉而且不僅不用再交學費,還能獲得報酬;
回報領導之恩,是他的責罵、嚴格要求和言傳身教,使我們不斷成長和進步,使我們沒
有陷于懶散和放任的泥潭;
回報同志之恩,是他們與我們一起工作和奮斗,共同開拓著未來;
回報社會之恩,是社會給我們提供了這樣一個美好的時代和自由生活的舞臺;
回報政府之恩,是政府給我們提供了這樣一個安寧和秩序,使我們免受混亂;
回報員工之恩,是他們的鼎力支持和努力工作才使我們做領導的有所成就;
……
美國的羅斯福總統就常懷感恩之心。據說有一次家里失盜,被偷去了許多東西,一位朋友聞訊后,忙寫信安慰他。羅斯福在回信中寫道:“親愛的朋友,謝謝你來信安慰我,我現在很好,感謝上帝:因為第一,賊偷去的是我的東西,而沒有傷害我的生命;第二,賊只偷去我部分東西,而不是全部;第三,最值得慶幸的是,做賊的是他,而不是我。”對任何一個人來說,失盜絕對是不幸的事,而羅斯福卻找出了感恩的三條理由。
感恩是生活中最大的智慧。時常擁有感恩之情,我們便會時刻有報恩之心。有了報恩之心,就會把成就歸功于大家,失誤歸過于自己;就會把組織的優點告訴大家,把組織的不足告訴領導。而犧牲精神便會凝聚在我們體內,當需要舍棄個人英雄主義時,我們坦然面對;在組織困難的時候,甘愿做出自我利益的犧牲;在他人困難的時候,甘愿不計利益提供幫助。
常懷感恩之心,我們便會更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報的每一個人。正是因為他們的存在,我們才有了今天的幸福和喜悅。常懷感恩之心,便會以給予別人更多的幫助和鼓勵為最大的快樂,便能對落難或者絕處求生的人們愛心融融地伸出援助之手,而且不求回報。常懷感恩之心,對別人對環境就會少一分挑剔,而多一分欣賞。
感恩之心使我們為自己的過錯或罪行發自內心懺悔并主動接受應有的懲罰;感恩之心又足以稀釋我們心中狹隘的積怨和蠻恨,感恩之心還可以幫助我們度過最大的痛苦和災難。常懷感恩之心,我們也會逐漸原諒那些曾和你有過結怨甚至觸及你心靈痛處的那些人。常懷感恩之心,我們便能夠生活在一個感恩的世界。
感恩心得感悟怎么寫篇4
三月份,我們班開展了“學會感恩,感知責任”的主題活動,通過活動我們有許多感觸和收獲。
當我們還是襁褓中的嬰兒時,我們是極易夭折的;當我們青春年少不諳世事時,我們也極易誤入歧途。今天,我們能強健而正直的生活著,我們應該對那些在我們生命歷程中用關愛扶持我們的人,用智慧啟迪我們的人,用美德陶冶我們的人,用真情沐浴我們的人,心存感激。心存感激,是一種朗朗的心境,一種人性的光輝,天空因此而變得湛藍,空氣因此而變得濕潤,美好的事物因此而變得離我們很近很近。感恩就是對自己擁有的一切要心懷感念,并應該從內心自覺以自己的實際行動來回報社會。感恩是道德養成的過程,最終生成一種道德自覺。
同學們,我們在父母的厚愛中成長,我們是否有一顆感恩的心?對待周圍的同學,你有沒有心中只有自己,沒有他人的現象?希望我們能從活動中找到答案!
同學們,如今的我們是家庭的寶貝,我們在父母的溺愛中生長,有許多孩子,心中只有自己,沒有他人。平時同學之間的相處,學會與人合作、互相支持、互相諒解,需要付出、或者可能要做出某種犧牲。我們應該有一顆感恩的心對待周圍的人,在班集體中,懷著一顆感恩的心,處理好同學之間的關系,懷著一顆感恩的心,愛同學愛集體。大愛無邊!擁有一顆感恩的心,不僅僅是感謝愛過我們和幫助過我們的人,而是在心存感激的同時,以同樣的愛意和熱情去回報周圍的人,回報生活和社會。
在學習中,在生活上,我們每個人都可能遇到困難,一定都需要別人幫助。“人心齊,泰山移”。我們為何不能伸出友愛之手,幫助別人一把呢!生活需要我們幫助別人,需要我們感激幫助我們的人!你在感激別人的時候,把這種力量用到其他需要幫助的人身上吧,用一顆感恩的心對待我們身邊的人,多好啊!我們回報幫助我們的人,我想還可以把這種感恩的心用在別的地方不使我們的光陰虛度,來回報關心我們的人。
一個經常懷著感恩之心的人,心地坦蕩,胸懷寬闊,會自覺自愿地給人以幫助,助人為樂。而那些不會感恩的人,血是涼的,心是冷的,帶給社會的只能是冷漠和殘酷,這樣的人如果多了,社會就會變成冷酷而毫無希望的沙漠。我們鄙視他們,不屑與他們為伍。
感恩,自古以來就是中華民族傳統美德,我們有“知恩圖報”、“投我以桃,報之以李”的說法,也有不少感人肺腑的關于“感恩”的傳說故事。儒家文化的仁義禮智信、溫良恭儉讓,也包含著感恩情結。這些優秀的道德文化,曾經熏陶和感染了一代又一代人。
我們生活在先輩們用智慧和汗水改變了的世界中,我們遠離了蒙昧和野蠻,遠離了茹毛飲血、風餐露宿的時代。我們應該對我們的先輩,心存感激。
我們不必去捕魚狩獵,卻能品嘗到美味佳肴;我們不必去采桑織布,卻能享受到錦衣華服。我們應該對我們的同輩,心存感激。
多一份感激,就少一份貪婪與抱怨;多一份感激,就少一份自大與冷漠;多一份感激,就少一份苛刻與虛榮;多一份感激,就少一份索取,多一份奉獻。
對我們擁有的一切,我們應該心存感激,同時,我們還應該知道自己所肩負的責任。
感恩心得感悟怎么寫篇5
今年的感恩節活動,我園教師積極籌劃準備,向全園積極宣傳,繼續激發我園教師與家長的活動興趣,努力在全園上下營造“感恩”的良好氛圍,讓廣大師幼及家長積極主動地參與活動,潛移默化地受教育和鼓舞。從總體上看比較成功。
一、 探索中的收獲
(1)加強宣傳,制作了看板,以此加深對感恩節的理解。
(2)注重參與性,邀請了家長參與進來,讓備受關愛的寶寶們跟父母互換角色,為遠道而來的父母遞上熱茶,搓搓背、揉揉肩。用稚嫩的小手為父母做一下按摩,父母感覺孩子長大了。
(3)實效性。通過這次活動,父母看到了孩子的成長,看到了他們幼小的心靈懷有一顆感恩的心。
二、 存在的問題
此次活動雖有成效,但有很多不足。準備倉促張貼的標語不足,宣傳力度還欠缺,還有活動過程中有些孩子潛意識還存在著“別人為我服務”的思想。
三、 活動體會。本次活動,大家進行了深刻反思,一致認為,要把一個活動開展的有聲有色,宣傳工作必須到位,以此來號召大家積極參與,將感恩教育滲透到日常生活活動中,長久進行下去,為創設和諧社會增添資源。
感恩心得感悟怎么寫篇6
為教育引導青少年學生學會感恩父母、感恩師長、感恩他人、感恩社會、感恩自然,進一步明確社會責任感,強化道德實踐,全面提高青少年學生的思想道德素質,我校政教處在團委、關工委、藝體中心的大力協助下深入開展了以感恩從心開始,讓愛溫暖藝高的系列活動。
活動分為三個階段:第一階段是前期宣傳階段,通過升旗儀式、黑板報、班會、校園網等陣地全方位地營造感恩主題教育氛圍,激發學生參與活動的興趣,引發學生對感恩問題的思考,提升校園人文素養;第二階段是全面實施階段,活動分為三部分;第三階段是總結表彰反思階段。
活動三部分內容:一是感謝父母養育我,要求學生利用周末協助父母做三小時家務后,寫一篇心得,然后請父母看完心得后寫一句感受;二是感謝老師教育我,在全校開展尊師重教活動,要求所有學生講文明用語,遇到老師自覺向老師點頭問好,標準語言是老師早、老師好,同時開展了學生向老師獻真情活動,做一張愛心小卡片來表達對老師的感激之情,并把學生的心意卡片貼在班級文化建設墻上,可以在小卡片上寫上你的建議、你的決心、你的祝福等;三是感謝社會關愛我,在此部分我校專門開展了感恩社會,做知法、守法好公民系列活動,制訂了__市藝術高級中學法制教育活動實施方案,并且將感恩系列活動在法制伴我成長大合唱比賽中推向熱潮。
通過這一系列的活動學生懂得了感恩是一種生活態度,是一種美德,是做人的起碼修養和道德準則;懂得了感恩不僅是一種美德,更是一種責任。通過活動學生學會了感謝、珍惜和感恩,包含對父母對家庭的感恩,對其他親人的感恩,對同學老師和朋友的感恩,對國家與社會的感恩,對大自然的感恩等等。
我相信,只要我們人人都有一顆感恩的心,我們的校園,我們的社會也將會更加和諧。
感恩心得感悟怎么寫篇7
看到慧老師的一篇話說感恩的文章后,感觸頗多,同時也敲響了我心中那扇感恩的門,在我們的生活中其實要感謝的人很多很多,自己的父母,兄弟姐妹,朋友同事,愛人和孩子……他們都有讓我們值得去感恩的地方。此時此刻最想說說我要感謝的人。
首先是感謝我的父母。父母給了我生命,教給我許多為人處事的道理。父親是位軍人,做事嚴謹認真的他深深地影響了我,讓我養成了做事認真、執著的性格,無論做什么事都想做得更好。母親雖然沒有上過學,但是她那種吃苦耐勞的精神也感染了我。母親常說的話就是“小時候每天背著籮筐去地里拔草干活,和你爸結婚后還是下地干活,一輩子就干活了。”
干活其實不算什么,但是母親是一干活就是一天,中午不回家吃飯,早上帶著一些干糧就是午飯了。以至于讓我也跟著她養成了不怕苦的精神。我現在雖然不用下地干活,但是每天忙工作、家務、孩子即使再累也不覺得累。感謝我親愛的父親母親給了我這么多富貴的財富。
其次感謝我的姑姑。我的姑姑是爺爺奶奶唯一的一個女兒,父親弟兄四個,只有姑姑一個女孩。但是姑姑當時學習非常努力,在八十年代以全縣第一名的好成績考上了西安交通大學。于是在教育系統里面姑姑成了我們滑縣的名人,也是爺爺奶奶可值得驕傲的資本。那時候自己還小,不論是在小學還是在初中學校的老師見了我就會說“跟你姑姑學習吧,將來也考上大學。”
就這樣的一句話一直跟隨著我長大。也時時鞭策著我好好學習,可是事事怎么都能如愿呢?我偏偏喜歡上了文藝,喜歡唱歌跳舞,這和姑姑的發展不是一個方向。于是我初中畢業就想去考藝術學校。但當時為了貪玩,初中畢業就不想上學了,而是和同學去鄭州打工。外面的世界永遠不是我們想像的那樣美好。在鄭州某一工廠只干了四天的我就辭職不干了,當時心想一輩子呆在這里怎么能行,這不是我想要的生活。
當時姑姑就已在鄭州成家立業,在我迷茫時她對我說還繼續上學,只有這樣才是唯一的出路。于是我下定決心回學校復讀了一年,終于功夫不負有心了,最后以優異的成績考上了河南省唯一的.一所幼師學校。來到這里讓我學到了很多專業技能。唱歌、彈琴、跳舞、美術及一些幼兒方面的專業知識,有了這些經歷讓我的生活時時都充滿活力。感謝我的姑姑!
08年姑姑在給爺爺過生日的情景
最后我要感謝的是校訊通博客。四年前的結識,讓我愛上了這片充滿愛的家園。沒有認識它之前感覺生活過得很單調,盡管輕松了,但是沒有這樣過得充實。如今的我在這里為孩子建了另一個家園,和孩子一起成長的道路上收獲了很多快樂,更重要的是我們的每一步都是給孩子留下一個美好的回憶。在工作之余寫寫博客,和更多優秀的家長老師互相交流,讓我學到了更多育子的方法,讓我為做一名合格的父母得到了許多寶貴的信息,向校訊通的工作人員表示感謝!
09年獲得書香家庭頒獎
在感恩節到來之際。寫上這篇小文來表達一下自己的感受,另外還要感謝更多更多我沒有說到的人,感謝大家長期以來對我的支持。感謝有你!
感恩心得感悟怎么寫篇8
“感恩”二字常常掛在我們的嘴邊,但是我們從來沒有感恩過。社會為我們作出了巨大的貢獻,是社會給我們提供一個美好的時代和自由生活的舞臺,所以我們要懷著一顆感恩的心,去回報社會,感恩社會。
學校開展了一個“感恩社會”的實踐活動,每個班選二十名同學去當小交警,昨天老師宣布了二十名小交警的,我也是其中一名,這使我格外的欣喜若狂。
今天早上,我來到學校,有些同學已經早早的在那里等候,好像比我還迫不及待了。所有同學到齊以后,我們隨著老師來到了大隊部,換上了交警的服裝,再戴上帽子,我就是一個名副其實的小交警了,特別神氣。我們在老師的帶領下,先往我們的目的地——路口。這個路口可能是這里最繁華的地方,車流量大,行人又多,所以這里的交警是最辛苦的。當我們到達的時候,交警早就在那里值勤了。
我們每人領到了一面旗子,交警并教我們怎樣使用它。我和江?j?X一起站在了一條斑馬線的前面,我們只負責勸導闖紅燈的行人,如果有行人闖紅燈就大聲喊:“紅燈,紅燈!”我們的眼睛一動不動地注視著前方,看有沒有闖紅燈的行人。才站了十分鐘,我揮舞旗子的動作明顯慢了下來,我覺得手中的旗子似乎有千斤重,手好酸,腿有些發漲,真想找個地方坐下來歇會兒。交警在一旁提醒我:“你這個小家伙,還不打起精神來!”這時,紅燈亮了,一個青年還在往前走,我們于是喊道:“紅燈,紅燈!”他很不情愿的回到了街道上。綠燈快亮了,有些人迫不及待地想走,一個中年男子沖在最前面,我們一邊揮舞著旗子,一邊喊道:“紅燈,紅燈!”他裝著一副沒聽見的樣子,無動于衷,還是繼續往前走,還越走越快,差點被一輛小汽車撞翻在地,好險啊!我真不知道這些人在想些什么,不顧自己的生命去搶那幾秒鐘,難道沒聽說多“寧停三分,不搶一秒”這句話嗎?
之后,我們還勸導了幾位行人。一個小時值勤下來,我已經累得滿頭大汗了,但還是很高興。通過這次的體驗,我深深地體會到交警的辛苦,今后為了自己的安全和他人的方便,我要更加注意交通安全,守法通行。
今天,我第一次感恩了社會,也算是為社會作出了一點點貢獻吧!懷著一顆感恩的心,去看待社會,你將發現自己是多么的快樂,放開你的胸懷,讓細雨洗刷掉你心靈的污點。學會感恩,這會使世界更美好,是生活更充實。
感恩心得感悟怎么寫篇9
空中,落葉在盤旋,舞動著一支感人肺腑的舞蹈,那是大樹對滋養它的大地的感恩;天上,白云在飄蕩,描繪著那一幅幅感人的畫面,那是白云對哺育它的藍天的感恩。因為感恩才會有這個多彩的社會,因為感恩才會有真摯的友情。因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。
父母在賦予我們生命的同時,也給我們帶來了一生的愛。無論日月如何輪回,無論事態如何變遷,唯有父母的愛最真最純!有了父母的呵護、有了父母的關愛,無論自己多大、無論身在何處,都會感到溫暖,都會感到自己是世界上最幸福的人。父母從孩子出生的那一刻起,已經開始了全身心的付出。他們都會用一顆慈愛的心關愛著自己的孩子,希望他們平安、希望他們幸福。雖然,孩子是各式各樣的,但父母對孩子那顆愛心都是一樣的!
同學們,我們從哪里來?聽到這個問題,大家肯定都會說,是父母把我們帶到世界上來的。是啊,十多年前的某一天,我們的父母用淚水和幸福的笑容迎接了我們的到來。但當我們來到世上的那一刻起,父母們卻多了一項繁重的工作——照顧我們。盡管這是一種沉重的負擔,但父母們卻毫無怨言地撫養我長大。為了給我們一個舒適的生活環境,他們總是那么辛苦,那么努力。小的時候,我總把這當作天經地義,因為我不了解,也不知道父母的辛苦。現在,我長大了,我知道該懷著一顆感恩之心去體諒父母,應該擔當起,照顧、孝敬父母的責任。
然而,同學們,你們是否自問過:我對父母的掛念又有多少呢?你是否留意過父母的生日?民間有句諺語說:兒生日,娘苦日。當你在為自己生日慶賀時,你是否想到過用死亡般的痛苦,讓你降生的母親呢?是否曾真誠地給孕育你生命的母親一聲祝福呢?我們中國是一個文明古國,自古講求孝道,孔子言:“父母之年,不可不知也。一則以喜,一則以懼。”也就是講,父母的身體健康,兒女應時刻掛念在心。但據報道,今年北京某中學的抽樣調查卻顯示:有近50%的學生竟不知道自己父母的生日,更談不上對父母的生日祝福。同學們,或許一聲祝福對自己算不了什么,但對父母來說,這聲祝福卻比什么都美好,都難忘,都足以使他們熱淚盈眶!
生命在愛中孕育,在愛中誕生,在愛中成長,生命源于愛。在以后的學習中,我們一定要化被動學習為主動學習,這樣才可以報答父母對我們的養育之恩。
感恩心得感悟怎么寫篇10
我感恩老師,因為老師幫我打開知識的大門,讓我在知識的海洋里遨翔。多少個季節輪回,多少個春夏秋冬,您們是紅燭,燃燒著亮麗的生命,奉獻幾多血和汗,不求青史留英名,用真誠傳播著智慧的火種。就像那春蠶獻出一生忠誠——這就是老師,一群默默奉獻無私的心靈。老師您們像一條船,載著我駛向知識的大海。老師您們像一盞明燈,照亮我前進的道路。老師您們如同父母,給我無微不至的關心照顧。老師您像設計師,為祖國大廈培育棟梁。
我們是一棵綠樹,沐浴著智慧的陽光,在知識的土壤里,茁壯成長。老師的恩情一直銘刻在我心里,生生世世,永不忘懷。敬愛的老師,您們啟迪我們真正領會了大自然的恩惠,從此我們讀懂了每一瓣綠葉,每一片彩云,每一個浪花。親愛的老師,您們的像征是素白的雪。就像那冬梅吟唱著智慧的歌。您們是那向導,引人走出知識的迷宮。可愛的老師您們是燈塔,您們可以讓迷路的孩子重新回到航道上,您們用友愛縮短著我們與知識的距離。教誨如春風,師恩似海深。您們的諄諄教導,是愛的清泉,將在我心靈的里,永遠流淌……