在不斷發展的社會，當我們對人生或者事物有了新感悟時，可以寫一篇心得體會將其記錄下來，這樣方便我們鞏固所學知識，加深印象。下面是小編為大家收集的預防疾病安全教育心得體會，僅供參考，希望對你有所幫助。

預防疾病安全教育心得體會篇1

20__年，我鎮的疾病預防控制工作在上級主管部門的指導下，認真貫徹落實《中華人民共和國傳染病防治法》和《公共衛生突發事件應急條例》，以“預防為主，服務為上”的宗旨，緊緊圍繞著省、市防疫工作會議精神及疾病預防控制責任制的要求，大力開展各項綜合防病工作，通過全體防疫人員的共同努力，圓滿完成全年各項工作任務。現將一年來的工作情況總結匯報如下：

一、兒童計劃免疫工作

按照上級的工作部署和年初工作計劃，大力抓好以一類疫苗為主的常規免疫工作，有效預防控制相應傳染病的發生與流行。一是全面抓好適齡兒童的入冊率，全年出生建卡（發證）數達到417人，建卡發證率為100%，保證所有適齡兒童都能得到免疫；二是常規免疫接種工作不斷規范冷鏈設備運轉正常，有專人記錄管理，三是能嚴格落實疾病預防控制責任制考評目標。防疫人員分片責任落實各村兒童計劃免疫工作，共同完成常規疫苗接種，有計劃地對適齡兒童開展各類疫苗接種，加強對流動人口兒童的摸底調查，全面提高了免疫接種率。四是能按計劃免疫工作要求，及時完成接種統計并及時按月上報接種報表，無遲報漏報現象。

二、傳染病防治工作

我鎮嚴格貫徹執行《傳染病防治法》，認真加強對傳染病預防知識的宣傳，明確落實責任，指定有專人負責傳染病的管理。疫情實行網上直報，配備網絡直報員。針對全年疾病的可能流行和發生，認真制訂禽流感等的預防工作預案。防疫人員和各醫療站點人員都能認真做好重點傳染病的監測和上報，認真配合上級和政府搞好疫情控制與處理。此外，經常組織醫務人員、鄉村醫生學習有關傳染病的知識。防疫組每月能按時上報疫情，做好對麻疹，狂犬病等重點傳染病的監測報告，無遲報漏報的現象，并針對傳染病可能流行發生的趨勢，指定相應的防治方案，有計劃地開展了流感等疫苗的接種。同時為切實加強兒童計劃免疫工作，嚴防重大預防接種事故的發生。我院認真執行《預防用生物制品管理辦法》，對所有接種疫苗一律統一到上級訂購，認真做好疫苗冷藏運輸保管，以保證疫苗的效價。工作人員能認真學習貫徹國務院《疫苗流通管理條例》和計免工作條例，積極落實預防接種措施，加強接種安全，100%使用一次性注射器，杜絕了不良事故的發生，并按規范化預防接種門診的要求，加強冷鏈管理，實行規范接種。

三、公共衛生管理工作

能認真學習貫徹國家《公共衛生突發事件處理條例》和有關衛生法律、法規。按照上級工作要求，完成了轄區內食品生產單位經營門店場所的體檢辦證工作，圍繞食品安全專項整治行動要求，加強對學校食堂和其他飲食行業的衛生管理，嚴防了事物中毒的發生。同時，配合市疾控中心做好醫療機構的消毒監測工作，完成了農村改水改廁等任務，有力地保障了人民的身體健康安全。

總結一年，我們鎮的疾病預防控制工作雖做了大量的工作，取得了較好成績，但離上級要求有一定差距，傳染病管理工作不夠完善，公共衛生管理難度大等。今后，要加強對防疫工作責任的落實，加大重點傳染病的預防與控制，不斷完善工作中的不足，提高工作質量，使我鎮的疾病預防控制工作走上規范化、示范化。

預防疾病安全教育心得體會篇2

20__年我院疾控工作在院領導的大力支持下，繼續堅持與時俱進、開拓創新的思想，進一步加強黨的作風建設，解放思想、更新觀念，開拓思路、深化改革。疾控工作以“預防為主，服務基層”為宗旨，緊緊圍繞年初衛生工作會議精神確定目標，不斷拓展工作思路，轉變觀念，完善工作機制，強化管理，健全各種制度，經各級人員的共同努力，各項工作趨向于規范化、科學化軌道邁進。現將年度工作總結如下：

一、加強學習、完善制度

（一）組織動員：疾病預防控制是長期性的工作，我們堅持預防為主，防治結合工作方針，認真全面貫徹落實各項防治措施，認真學習《中華人民共和國傳染病防治法》結合工作實際，明確了職責和任務，使疾控工作更趨向于規范化、科學化。

（二）加強管理：結合疾控工作的需要，制定和完善了各種制度，包括：工作制度、學習制度、各科室工作職責，以及基層業務考核，單位工作人員考核方案。

（三）隊伍建設：積極參加區、市組織的各種業務培訓班，包括：擴大免疫規劃、不明原因肺炎監測、突發公共衛生應急處理、艾滋病行為干預、結核病項目管理、各種重點傳染病防治等各種學習班，提高專業技能；定期組織人員進行衛生法律、法規和專業理論的學習，提高綜合能力；通過培訓學習，提高了業務理論知識和實踐能力，改變服務態度，轉變工作方法，提高工作效率。

二、開展各項業務

（一）疾控工作

1、免疫規劃

一是精心組織，周密安排；

二是領導重視，多部門合作，營造宣傳氛圍；

三是結合實際情況，開展多種形式的宣傳。

3、培訓工作

（1）開發區衛生和人口生育局于20__年5月6日組織召開了開發區甲型H1N1流感防控工作會議，并對開發區各醫療衛生單位衛生技術人員進行了甲型H1N1流感防控知識集中培訓。

（2）開發區衛生和人口生育局、教育局分別分批舉辦了開發區各醫療衛生單位在職衛生人員、各鄉村預防保健人員、各學校托幼機構負責人、教職工手足口病、流感/人禽流感等重點傳染病防控知識培訓班。

（3）為切實做好開發區甲型H1N1流感防控工作，提高甲型H1N1流感防控應對能力和實際操作水平。按照區衛生

局關于印發《甲型H1N1流感防控應急預案》的通知舉辦甲型H1N1流感防控醫護人員及應急隊伍隊員技術培訓班。

（4）針對手足口病在全國發生數量增加，且在個別地區有死亡病例發生。為認真貫徹20__年月北京市手足口病防控會議精神，切實加強手足口病傳染病的防控工作，提高手足口病傳染病疫情報告、診治水平。

5、衛生應急物資儲備

為了做好衛生應急工作，保障應急物資供應，爭取經費購置部分衛生應急物資，制定了衛生應急物資儲備管理制度。

8、傳染病控制

（1）加強傳染病網絡直報，每日按時審核，定期進行疫情分析，根據傳染病報告數據統計，截止12月22日，網絡直報無甲類傳染病報告，共報告乙、丙類傳染病858例，無死亡病例，報告發病率536.25/__萬。其中，乙類傳染病報告8種，共612例，占報告發病總數的71.33%，報告發病率382.5/__萬，丙類傳染病報告6種，共246例，占報告發病總數的28.67%，報告發病率153.75/__萬。報告發病率居前三位的病種是病毒性肝炎、肺結核、菌痢、感染性腹瀉。傳染病的審核及時率達到99.75%。無重大傳染病疫情發生。

（2）完善突發公共衛生事件應急管理體系和各種應急預案，加強監測和預警，全面提高處置突發公共衛生事件的應急能力，及時調查處理了3次的“發熱聚集性病例”，甲型H1N1流行性感冒暴發疫情。

（3）及時應對、迅速處理甲型H1N1流感疫情。

（4）甲型H1N1流感疫苗接種

由于處理得當，及時降低了甲型H1N1流感疫情的流行。截止當前共免費注射甲型H1N1流感疫苗__人次。

（二）結核病防治

1、DOTS覆蓋率保持在__%。

2、門診接診17例，可疑者查痰人數24例，對于17例肺結核病人全部進行了轉診。

3、網絡直報13例。

（三）性病、艾滋病工作

1、性病、艾滋病疫情監測報告

（1）性病管理：全年共上報各類性病28例。每季度進行疫情分析，對全院醫生護士進行了性病管理培訓學習。建立性病艾滋病網絡直報工作，每天進行艾滋病疫情網絡審核并進行上報。

2、自愿咨詢檢測

截至目前共對21人次的各類人群進行了咨詢檢測工作。針對目標人群開展服務和干預工作28人次。

3、宣傳

開展群眾艾滋病知識宣傳活動三次，受宣傳人次4000余人，其中外來務工人員500余人，60多名群眾對艾滋病知識進行了咨詢。共發放各類宣傳畫3300余張，宣傳小折頁、小冊子、宣傳小卡片及咨詢卡約1200份，宣傳單3200多份，累計擺放展板24塊，懸掛橫幅14條。

4、GF5項目工作

目標創造有利于艾滋病防治的社會環境，加強政策落實，根據項目計劃安排，開展了艾滋病防治宣傳及反歧視信息大眾宣傳活動，累計宣傳2次，受宣傳人次達4000余人次，發放宣傳材料3000余份。通過講座、授課形式對政府官員、醫務人員、媒體工作者進行政策倡導培訓。倡導內容包括艾滋病流行趨勢、艾滋病的基本知識及反歧視信息等。

預防疾病安全教育心得體會篇3

學校是學生學習生活的公共場所，小小一個教室，容納了大幾十名學生，所以，當一個學生生病時，往往會傳染給別的同學。這就需要對傳染病的傳播進行預防。

傳染病常見的傳播途徑有 5類：接觸傳播、空氣或者飛沫傳播、食物或水傳播、昆蟲或動物媒介傳播、經血液或體液傳播。因此，我們可以這樣預防傳染病的傳播：

一、疫苗接種。

兒童青少年，他們的免疫功能發育還不完善，身體的抵抗力還非常的弱，衛生習慣也比較差，自我保護的能力也比較差。所以在青少年兒童當中，容易發生傳染病的傳播和流行，因此給我們兒童少年，開展疫苗接種就是提高兒童的群體免疫水平的一個非常有力的措施。

二、運用各種方式普及衛生知識。

利用班會課、黑板報、專題講座等向學生普及衛生知識。比如，教學生如何預防紅眼病，讓學生常洗手，不用手揉眼睛，不用別人的毛巾等。

三、做好班級衛生和消毒。

教室內外要注意做好清潔衛生，要常通風消毒，夏天要注意滅蚊，避免動物媒介傳播。

四、切斷傳染源。

班上如有學生得了傳染病，教師要及時處理。如是流感等病，應馬上通知家長，讓其把孩子帶回家進行治療，病好后才讓其返校。以免傳染給其他學生。

冬春季是疾病特別是傳染性疾病的多發季節，孩子們常常生病，常見的傳染性疾病包括：流行性感冒、流行性腦脊髓膜炎、麻疹、水痘、腮腺炎、風疹、猩紅熱等。這些傳染病大多都是呼吸道傳染病，可通過空氣、短距離飛沫或接觸呼吸道分泌物及被病毒污染的物品等途徑傳播。幼兒園是易感人群比較密集的地方，需對冬春季常見的傳染病制定積極的預防措施。

通過此次的培訓，我們詳細具體的了解到各種傳染病的癥狀、傳染方式等等。并且制定了具體的預防措施。

1、教室必須要每天通風、保持空氣流動。每次在半小時以上。通風時間安

排在早晨及上下午班級幼兒戶(室)外活動時。空調使用中應保持半扇南向窗戶敞開，但應注意防止冷風直沖幼兒。

2、加強衛生消毒工作。保持學習、生活場所的衛生，不要堆放垃圾。定時進行紫外線燈照射等空氣消毒措施。

3、培養幼兒養成良好的衛生習慣，是預防傳染病的關鍵。教育幼兒飯前便后、以及外出歸來一定要按規定程序洗手，打噴嚏、咳嗽和清潔鼻子應用衛生紙掩蓋，用過的衛生紙不要隨地亂扔，勤換、勤洗、勤曬衣服、被褥，不隨地吐痰。

4、加強戶外鍛煉，增強免疫力。應積極組織幼兒參加體育鍛煉，多到郊外、戶外呼吸新鮮空氣，每天鍛煉，使身體氣血暢通，筋骨舒展，體質增強。

5、衣、食細節要注意。必須根據天氣變化，適時為幼兒增減衣服，切不可一下子減得太多。注意關注易出汗幼兒，及時為幼兒擦干背部的汗。對個別愛出汗的幼兒，可適情為其背部墊一毛巾。

6、嚴格晨午檢制度。晨檢中除常規內容外，還應關注幼兒頭面部及軀干是否起痘，有無癢、痛感。發現可疑患兒時，要對患兒采取及時隔離、送診、居家休息的措施，同時班內做好即時消毒，對患兒所用的物品要立即進行消毒處理。各班教師應在教室門口進行晨間接待，與家長做好交接。晚來幼兒亦應由教師迎出接待,家長門外止步。

7、做好家長工作。 傳染病高發時節，與家長做好溝通，盡可能不帶孩子去人多的公共場所，特別是體弱兒，尤其要注意。另外對有出疹子、發熱幼兒應盡早明確診斷，及時進行治療，并在家休養，排除傳染性方可送幼兒入園。對園內的防病措施，涉及到需要家長配合的(如家長教室外止步規定)，應及時告知家長。

以預防為主，早發現早隔離的措施，希望可以給孩子們創造一個安全的生活環境。

預防傳染病學習心得各種傳染性疾病容易誘發機體不能保持新陳代謝的平衡和穩定。今天的班會課上，我班主任老師對我們全班同學進行了相關預防知識的安全教育，我感到受益匪淺，心得如下：這些傳染病的主要傳染途徑是病原體通過呼吸道的排泄物(飛沫等)傳播的。我們小學生在戶外活動減少，多集中在教室內，這更增加了傳染機會。但是我們如果做到以下幾點，就可提高傳染病的預防能力：

1.堅持晨練制度，發現病例，及時隔離，環境消毒，疫情上報，教室每天保證及時通風換氣，保持空氣清新。

2.加強體育鍛煉，增強抗病能力。多到戶外活動，適時增減衣服。

3.養成良好的健康行為，平時多喝開水，多吃新鮮蔬菜和水果，把住“病從口入”關。

4.盡量減少到空氣不流通的場所集會，特別是不要到網吧長時間游戲。

預防疾病安全教育心得體會篇4

小朋友們踏入幼兒園，一天的生活就開始啦!有這樣一群嚴格執行幼兒園衛生保健、消毒制度的"小衛士"，她們盡心竭力為幼兒創建干凈、整潔、舒適的學習、游戲、生活環境，確保幼兒身心健康。她們就是每天在孩子們身邊默默付出的老師、保健醫、后勤工作人員和園長們。細致的晨、午、晚檢能夠更好的知道孩子的身體健康情況;而細致嚴格的消毒衛生工作則是為孩子們在園的一日健康生活保駕護航!

為了確保幼兒園的每一位寶貝健康快樂的成長，我園始終執行嚴格的衛生消毒管理制度，下面讓我們來看一看，我們的老師每日為班級必做的衛生消毒工作吧!

早晨來園開窗通風。每日開窗通風3~4次，每次至少15~20分鐘。確保室內空氣清新。

老師們每日更換新毛巾，首先清洗毛巾，其次放入專用消毒鍋中沸水消毒15~20分鐘，最后清水浸泡后晾曬，確保每條毛巾干干凈凈!

進教室前、活動后、用餐前后。寶貝們的小手也不例外。洗洗沖沖，做干凈的小寶貝!堅持健康洗手七步法，消滅病毒!做一名健康小天使!

幼兒們的餐具做到餐餐消毒，防止病菌傳播與交叉感染。專業的消毒器械確保寶貝們更加的健康。

老師們在對桌椅、門窗、玩具、樓梯扶手用含氯消毒液100~250mg/L表面擦拭進行消毒。

每日三次對地面進行嚴格消毒!地面清洗干凈后，用含氯消毒液500~1000mg/L擦拭消毒!

每日認真對廁所進行消毒清理。使用濃度為有效氯400~700mg/L擦拭消毒30分鐘。

每天晚上5點后打開空氣消殺機和紫外線燈進行班級環境消毒殺菌。

定期對保育員進行衛生消毒培訓與考核。

這些看似繁瑣的消毒，早已成為了老師們的習慣，日常生活中，老師們做的遠比這些制度更加細致，看到孩子們每天在整潔舒適的園所環境里健康快樂的游戲生活，是我們每一位老師的快樂!

寶爸寶媽們可以為孩子做些什么呢?

1.室內經常開窗通風，保持空氣流暢。注意室內環境的溫度、濕度、空氣新鮮度。溫度在20℃左右，濕度在50—60%最為合適，每天開窗3—4次，每次約15分鐘左右，每天用濕拖布擦地，使室內空氣新鮮而濕潤。

2.加強體育鍛煉、增強體質，提高機體對病原菌的抵抗力。注意從小給孩子必要的身體鍛煉，多增加戶外活動，提高幼兒對周圍環境冷熱變化的適應力和對疾病的抵抗力。容易患呼吸道疾病的孩子多是因為抵抗力弱，耐寒能力差造成的。

3.注意孩子的衣著，孩子穿衣要適當，隨氣溫變化增減，衣著要以脊背無汗為適度。很多家長把孩子包裹得很嚴密，誤以為這樣就不會得病。其實孩子活動量大、容易出汗，衣服就穿得太多了，孩子不能動，一活動就汗水淋淋，風一吹就易感冒。平時不要給孩子穿太多衣服。

4.注意給孩子平衡膳食，這樣可以增強身體的抵抗力。在飲食上可以多給孩子補充些維生素，多給孩子喝水也可以達到預防的目的。

5.嚴格按照兒童計劃免疫接種程序按時注射疫苗，提高對傳染病的免疫力，以預防傳染病。

6.教育孩子講究飲食衛生、個人衛生和文明的生活方式。養成餐前便后洗手的習慣。盡量少去公共場所和人群較為擁擠的地方。呼吸道傳染病主要是通過飛沫傳播。

7.孩子被褥、衣物、毛巾經常拿到陽光下暴曬，食具玩具和便器要定期消毒，消除病原菌的傳播。

8.家長堅持入園前和回家后給幼兒自查，發現異常例如：口腔有潰瘍、皮膚有皮疹或手足有水泡、發熱、腹瀉等癥狀，及時與幼兒園聯系。

9.加強幼兒體格鍛煉，堅持上幼兒園，早睡早起，養成良好作息習慣，同時要注意幼兒在家的飲食衛生，盡量少吃生冷食品，不吃不潔飲食。

預防疾病安全教育心得體會篇5

傳染病常見的傳播途徑有5類：接觸傳播、空氣或者飛沫傳播、食物或水傳播、昆蟲或動物媒介傳播、經血液或體液傳播。因此，我們可以這樣預防傳染病的傳播：

一、疫苗接種。

兒童青少年，他們的免疫功能發育還不完善，身體的抵抗力還非常的弱，衛生習慣也比較差，自我保護的能力也比較差。所以在青少年兒童當中，容易發生傳染病的傳播和流行，因此給我們兒童少年，開展疫苗接種就是提高兒童的群體免疫水平的一個非常有力的措施。

二、運用各種方式普及衛生知識。

利用班會課、黑板報、專題講座等向學生普及衛生知識。比如，教學生如何預防紅眼病，讓學生常洗手，不用手揉眼睛，不用別人的毛巾等。

三、做好班級衛生和消毒。

教室內外要注意做好清潔衛生，要常通風消毒，夏天要注意滅蚊，避免動物媒介傳播。

四、切斷傳染源。

班上如有學生得了傳染病，教師要及時處理。如是流感等病，應馬上通知家長，讓其把孩子帶回家進行治療，病好后才讓其返校。以免傳染給其他學生。

冬春季是疾病特別是傳染性疾病的'多發季節，孩子們常常生病，常見的傳染性疾病包括：流行性感冒、流行性腦脊髓膜炎、麻疹、水痘、腮腺炎、風疹、猩紅熱等。這些傳染病大多都是呼吸道傳染病，可通過空氣、短距離飛沫或接觸呼吸道分泌物及被病毒污染的物品等途徑傳播。幼兒園是易感人群比較密集的地方，需對冬春季常見的傳染病制定積極的預防措施。

通過此次的培訓，我們詳細具體的了解到各種傳染病的癥狀、傳染方式等等。并且制定了具體的預防措施。

1、教室必須要每天通風、保持空氣流動。每次在半小時以上。通風時間安排在早晨及上下午班級幼兒戶（室）外活動時。空調使用中應保持半扇南向窗戶敞開，但應注意防止冷風直沖幼兒。

2、加強衛生消毒工作。保持學習、生活場所的衛生，不要堆放垃圾。定時進行紫外線燈照射等空氣消毒措施。