不妨將其寫成一篇心得體會，讓自己銘記于心，通過寫心得體會，幫助我們總結積累經驗。那么問題來了，應該如何寫心得體會呢?下面小編帶來奮進建功新時代新征程心得體會，對于各位來說大有好處，一起看看吧。

奮進建功新時代新征程心得體會【篇1】

做好青年群眾工作，離不開人才資源。共青團需要人才，需要“精英”，需要多方面的骨干力量。從“漁陽里”開始走過的100年，是共青團為黨的事業和國家民族奮斗奉獻的歷史，也是青年英才輩出的歷史。在100年的光輝歷程中，共青團為黨的事業輸送了一大批青年干部，涌現了俞秀松、張太雷、惲代英、雷鋒、張海迪、“一山兩湖”英雄集體等可歌可泣的杰出人物和先進模范，他們是我國有志青年的典型代表，為國家和社會作出了重要貢獻，身上閃爍著中華民族偉大奮斗精神的光彩，成為廣大青年學習的榜樣。當前，世情、國情、黨情、青情繼續發生深刻變化，我們面臨的發展機遇和風險挑戰前所未有，這對共青團工作提出了新的要求，共青團更加需要優秀的人才，需要“精英”來從事青年事業。

共青團需要“精英”，更需要“群眾”。共青團是黨領導的先進青年的群團組織，廣大團員青年是主體，是主要依靠、是力量源泉。只有不斷保持和增強群眾性，共青團才能發揮好黨領導和聯系廣大青年的橋梁和紐帶的作用，履行好自身職責，完成為黨團結和凝聚青年的任務。失去群眾性，共青團就會成為無源之水、無本之木。

先進模范等青年精英群體當然應成為共青團的骨干力量，但這些精英應是同廣大青年密切聯系的精英，是同廣大青年同呼吸共命運的精英，是在心中裝著青年的冷暖、能為青年利益奔走呼吁的精英，是能以自身的模范帶頭作用帶領青年為實現中國夢奮力拼搏的精英。

奮進建功新時代新征程心得體會【篇2】

“教育不是灌滿一桶水，而是點燃一把火。”讓學生一點一滴地建構起對黨的認知，培養對黨的熱愛和信仰。在教學《鄧稼先》一文時，我通過視頻讓學生了解到中國從“任人宰割”到“站起來了”的奮斗史。

讓孩子們認識到國家的進步和發展離不開像鄧稼先一樣隱姓埋名，默默奉獻的“兩彈元勛”。在這樣的鋪墊下，引導學生充分理解“鄧稼先是中國共產黨的理想黨員”的深刻內涵。最后通過鄧稼先和夫人故事的演講，讓孩子們更加深入地體會到他“奉獻到傾盡所有，奮斗到至死方休”的精神。觀看演講時，教室里靜悄悄的，很多孩子眼眶濕潤了。那一刻，我知道紅色的火種已在他們心中燃起。

奮進建功新時代新征程心得體會【篇3】

我常心潮起伏，激情澎湃!我為何如此激動?我的腦海時時常浮現出一個又一個優秀共產黨員的先進事跡，我的視線充滿著黨團干部為人民忘我工作、舉功盡瘁的影像……我為黨的有這么多優秀黨員，有這么多好干部，有這么堅強的基層組織而激動!

而我們生在新中國，長在紅旗下，作為新時代的少先隊員，我們做不出驚天動地的大事，但是我們只要從小事做起，從點滴做起，付出真誠，付出真愛，就會收獲許多意想不到的快樂。在大災大難面前，我們不能袖手旁觀，當汶川地震發生的那一刻，我把平時積攢下來的零花錢全部捐獻了出來;在公共汽車上，有老人站著，我會主動給他讓座;在家里，我是媽媽的好“幫手”，經常做些力所能及的家務活……正是從這點點滴滴的小事做起，使我多次被評為“三好學生”，同時也為我由衷喜愛的隊旗、黨旗增添了無數的光彩。

黨旗飄飄，留下了一代又一代共產黨人用壯舉譜寫的贊歌，孕育了一批又一批共產黨人用熱血澆灌的花朵，在黨的陽光雨露下，我會加倍努力學習，做一名德、智、體、美、勞全面發展的好學生，為祖國的繁榮富強添磚加瓦，為祖國的宏偉藍圖構畫出精彩的一筆，讓黨的光輝旗幟永遠閃耀在世界的東方!

我為何如此激動?在母親的100年華誕之際，我們黨正在與時俱進、科學發展的旗幟下邁出新步伐。回顧這艱難的100年，從任人宰割、一盤散沙到民族獨立、人民解放，從千瘡百孔、積貧積弱到國家富強、人民幸福，從災難深重的百年沉淪到踏上民族復興的騰飛之路，我們黨正帶領中國人民書寫著人類歷一幅逶迤而又氣勢磅礴、雄渾而又絢麗多彩的壯美篇章。

奮進建功新時代新征程心得體會【篇4】

我們新時代的青年要用鋼鐵般的意志為了理想而奮斗，接過先輩手中的接力棒，完成先輩沒有完成的事業，不斷進取，在自己的工作崗位上努力工作，做新時代一顆小小螺絲釘，為祖國的建設添磚加瓦。20__年我成為了一名光榮的人民教師。

作為一名教育工作者，我擔負著培養和教育社會主義接班人的重任，因此我更加堅定理想信念，扎根基層、鉚定目標，心無旁騖地投入到教書育人的'工作中去，用自己的實際行動為學生樹立良好的榜樣，讓學生們在潛移默化中受到教育，自覺端正三觀，從小就樹立為祖國和社會主義建設奮斗終身的遠大理想。艱難方顯勇毅，磨礪始得玉成！通往春天的道路往往是泥濘的，沒有一蹴而就，一勞永逸的捷徑，讓我們和無數新時代趕考人一道，共同擎畫新時代美好藍圖，無愧今日使命擔當，不負明日偉大夢想。

奮進建功新時代新征程心得體會【篇5】

一個春心蕩漾、樂享青春的年紀。可她，在18歲時，遇到了一件不幸的事。但又稱，發生了一件奇跡。

那天，陽光不燥，微風正好，藍天托著白云。她來不及欣賞這美麗的風景，就急匆匆地趕往農田中。途中，要經過一條大渠。這條渠，有百年歷史，水非常洶涌。她害怕去遲了，于是，一路上小跑起來。到了渠邊，她仍然飛奔著。可就在這時，說時遲，那時快。她一不小心掉入了那條看似平靜，實則，隱藏著極大殺機的水渠中。

她掙扎著，可是，她越掙扎，水越猖狂。她這時才感覺到這水像一個脾氣暴躁的大漢。這時，奇跡發生了：離她十米遠有一對漢族兄弟瞧見了，兄弟倆不顧生命；不顧渠水的洶涌；更不顧一切。一個趕忙跳下去救那位回族女子，另一個則在旁邊尋找長棍什么的。大哥攔住女子。而小弟也找到了一根很長的竹竿。他爬下把竹竿的另一頭遞給大哥。可是，由于水的兇猛，大哥抓了一次又一次，才抓住了竹竿。在倆兄弟的默契配合下。他們戰勝了洶涌的渠水。這位脾氣暴躁的大漢都不得不在他們面前“低頭彎腰”。救上了那位女子。

后來，那位女子的父親帶著禮物，親自去拜訪這對“救命恩人”。雖然他們的民族不同，但他們就像一家人似的。從此幸福的生活。

由此看來，我們只有放下民族不同，方可團結一致。唯有團結一致，我們的祖國才可以變得更加強盛。“團結就是力量”，這句話說的好。如果我們不團結，會有今天的幸福生活嗎?如果他們弟兄倆不團結。就來那位女子6和她的青春嗎?我想：這是不可能的。

放下糾纏，彼此和好；放下心結，共筑大事；放下恩怨，團結一致。我們五十六個民族，就像石榴那樣。緊緊的團結在一起，組成一個大家庭。民族團結意識，應該烙在每個人的心中。

唯有民族大團結，方可奮進新時代!

奮進建功新時代新征程心得體會【篇6】

在全市各級領導班子和黨員干部中開展以“奮進新征程、建功新時代”為主題的大學習大實踐大提升活動，是市委擁護“兩個確立”、增強干部能力本領、開創工作新局、真情服務群眾的重大決策部署。作為一名年輕黨員干部要以此次活動為契機，不斷淬煉“想為”境界、夯實“敢為”擔當、鍛造“善為”能力，在干事創業中實現人生價值。

一、是在大學習中淬煉“想為”境界。

學習讓“想為”信念更加堅定，也為“想為”指明方向。要持續深化黨的創新理論、黨的百年歷史學習，在學深悟透中筑牢思想根基；要勤學勤思中省市重大決策部署、崗位專業知識，在學懂弄通中砥礪前行方向；要常學深學黨章黨規黨紀，在守戒存懼中保持敬畏之心。

二、是在大實踐中夯實“敢為”擔當。

“大道至簡，實干為要”，要做腳踏實地的實干者，立足自身崗位實際，踏實認真做好本職工作；要做事不避難的擔當者，以“釘釘子”精神，要做為民服務的先鋒者，真正把群眾放在“心上”，身入群眾、心入群眾，著力為群眾辦好事辦實事。

三、是在大提升中鍛造“善為”能力。

軟肩膀挑不起硬擔子，“干成事”必須要有“善為”能力。要對標優秀先進典型，立目標、明舉措，學先進、趕先進、當先進，自覺用行動向榜樣靠攏；要對標市委“快準嚴細實”要求，積極轉變工作作風，自覺形成奮進之風、務實之風、清廉之風；要立足新發展階段，找準工作定位，提升工作質效，以120分的努力追求100分的目標。

奮進建功新時代新征程心得體會【篇7】

依稀記得七年前踏上講臺的那一刻，面對教室一個個天真、活潑的眼神，突然感覺身上多了一副不可逃避的重擔。從那時起，我就不斷的問自己，怎樣才能做好他們人生階段的引路人，成為他們的良師益友。為此我在教育教學的崗位上不斷地探索與實踐，努力做好專業型新時代教師。

學高為人師，身正為人范，作為一個教師首先要先做人，要時刻規矩自己的一言一行。好培養自身有高尚的情操和良好的師德。用實際行動時刻感染學生。

要做好一名新時代的老師，更要要熱愛教育事業，熱愛學生，要把教師的職業看作是神圣的事業，把教育事業當作終身奮斗的事業。在此基礎上不斷鉆研教學業務水平，不斷的學習更新的專業知識和教育教學方法，豐富自己的教育教學理論知識，及時跟上時代前進的步伐。

孔子云：“吾日三省吾身”，要做好一名新時代老師，就必須敢于實踐和善于反思。要堅持每日反思，就會在自己的教育實踐中始終保持清醒的頭腦，不斷提升自我，超越自我，實現自我。

創新是一個民族進步的靈魂，教師作為人類文明的傳播者，民族進步的推動者，就必須富有創新精神。同時還要培養學生的創新精神。鼓勵學生敢于提問，大膽思考，勇于創新。

一名新時代的教師要把發展變成一種自覺的行為，高標準嚴格要求自己，朝著發展的目標和方向奮力拼搏，咬定青山不放松。只有這樣，才能實現自己的遠大理想，體現自己的人生價值。

“理性共激情一色，嚴謹與熱誠同飛”我認為應該成為每一名新世紀教師永不松懈的追求和必須具備的品質。