有關轉(zhuǎn)專業(yè)的申請
尊敬的校領導、老師:
我叫孫賡,籍貫寧夏銀川,是我院(中專)經(jīng)濟商貿(mào)__屆市場營銷(X)班學生。在入校的半年多時間里,我逐步地完成了由一個中學生到專科生的蛻變。在本系學習的半年里,輔導員和老師都給了我們莫大的關懷,給了我不斷施展的平臺。不過隨著本專業(yè)系統(tǒng)的學習和深入,我感受到了前所未有的壓力,來自理想與現(xiàn)實的,還有更多的。
我承認市場營銷是一個朝陽專業(yè),并且其就業(yè)率在我院也在高水平。因種種原因,現(xiàn)向?qū)W校提出從我院(中專)經(jīng)濟商貿(mào)__屆市場營銷(x)班轉(zhuǎn)為(中專)旅游管理系__屆酒店管理(x)班
故本人冒昧的向老師提出申請,希望能夠轉(zhuǎn)入旅游管理系__屆酒店管理(x)班,使學生能夠更順利的逆轉(zhuǎn)我偏離的航向,以最優(yōu)的姿態(tài),迎接機遇和挑戰(zhàn)。并且我保證:在以后堅決刻苦學習、遵守校紀校規(guī)。
此致
敬禮!
申請人:
日期:
有關轉(zhuǎn)專業(yè)的申請篇2
尊敬的領導:
我是__級動畫系1班的&39;學生__X。來我校一年以來,在對動畫專業(yè)有一定了解后,發(fā)現(xiàn)此專業(yè)有眾多名師,學校也給予高度重視,就業(yè)前景、發(fā)展前途十分光明。能就學于此,實在是很榮幸。
但是,就我本人而言,也逐漸發(fā)現(xiàn)對此專業(yè)的種種不適應。動畫專業(yè)并非我所喜愛的,我對動畫專業(yè)課程的熱情和對自身學習本專業(yè)的信心存在很大缺失。在這種不喜愛與不自信下,我很難全身心投入對動畫專業(yè)的學習中。
而相比較之下,我更喜歡廣告專業(yè),一直以來對此專業(yè)也很關注。對于將來的就業(yè),我也想從事有關于動漫方面的工作。我也相信,我會報以最大的熱情全身心的投入到廣告專業(yè)的學習中。
因此,我想申請轉(zhuǎn)系。由我動畫專業(yè)轉(zhuǎn)向廣告專業(yè)。希望領導能予以批準。
特此
敬禮!
申請人:__×
__×年__月__日
有關轉(zhuǎn)專業(yè)的申請篇3
尊敬的x老師:
我是xx學院xx系xx級xx班的學生,因入校時學校專業(yè)自動調(diào)配進入xx系,通過一學期的學習發(fā)現(xiàn)自己學習本專業(yè)難以入門,盡管我已經(jīng)努力,但我各科專業(yè)成績都不是很理想,因為我從小對xx有著強烈的熱情,特申請轉(zhuǎn)入xx系進一步學習,當然xx系絕不允許一個后進生轉(zhuǎn)入該系,而我相信自己轉(zhuǎn)入xx系憑著自己的努力與熱情一定會有一翻作為,鑒于為自己負責的同時,特作出以下承諾:
一.在學習期間不曠任何一節(jié)課。
二.在學習期間熱愛班級與同學。
三.在期末考試中,不掛任何一門科目。
上面三點如有任何一點自己沒有辦到,我自愿退學。
特此申請,愿x老師能夠批準。
此致
敬禮!
申請人:
年月日
有關轉(zhuǎn)專業(yè)的申請篇4
尊敬的院領導:
您好。
我是一名電信分院的學生,就讀計算機科學與技術專業(yè)。現(xiàn)申請轉(zhuǎn)入土建分院,進行“道路橋梁與渡河工程”專業(yè)學習。
帶著對我校的極大向往,今年我考入了本校,高考填報志愿的時候我就填報了土建的相關專業(yè),可是因為成績不是太過理想,卻與我填報的專業(yè)失之交臂,然后就調(diào)劑到了計算機專業(yè)學習。
剛到大學,我對大學沒有多少了解。可是經(jīng)過差不多一年的學習,我發(fā)現(xiàn)自己不怎么適合這個專業(yè)的學習。我也大概去了解了下我們計算機專業(yè)的相關消息,其實相對于就業(yè)情況來說,我們專業(yè)的就業(yè)方向還是相對廣泛的,不管什么企業(yè)都會牽扯到相關計算機的工作。可是,一件令我頭疼的事是:我上課盡管很認真的聽老師講課(我保證每節(jié)課都認真的聽了下去),特別是C++語言,就是聽不懂,感覺好抽象,課后還看了也還是不懂。我不知道是興趣問題還是什么,可是一旦不懂了,我就徹底的沒有這個興趣學下去。
還有,對于土建的道橋工程專業(yè),我在這一年里也去了解了一下,我對它產(chǎn)生了濃厚的興趣,也可能是在我高中的時候就對土建有所好感吧,而我爸也是搞道路、橋梁方面的工作的,所以或多或少就對我產(chǎn)生了影響。有的人說:土建這方面的工作很累,不管嚴冬酷夏,都要在工地工作。但是,我不怕,只要是我感興趣的事情,多苦多累我都會堅持下去
期間,我也跟輔導員聊了下。導員問我跟父母商量了沒,我說商量了,可是我父母他們也不怎么了解這種事,然后他們就讓我自己決定。說實話自從我上高中以來,一切我大大小小的事都是我自己獨自決定的,而我父母也都在外地工作,所以很多事都不可能依賴他們,只能自己想辦法解決。所以憑借這個,我相信自己有這個能力去選擇自己所要學的專業(yè),我也相信跟著自己的興趣去學某種東西那效果肯定比學自己不感興趣的東西高的。
我知道這次轉(zhuǎn)專業(yè)可能會參考到成績的問題,我首先可以保證沒有掛過科,但是可能轉(zhuǎn)的人多了,而名額又是有限的,所以有可能會按成績高低來分,可我這次是非常的迫切、希望想換過這個專業(yè),望院領導能夠理解我此刻的心情,給我一次機會,我自己的選擇,我將笑著走下去!但如果一個機會都沒有,即使“完美”,也會少了那種發(fā)自內(nèi)心的激情!
所以,我希望院領導能夠考慮下我的申請,給我這次轉(zhuǎn)專業(yè)的機會,我將會把自己的所長發(fā)揮的更加出色!
以上便是我的'申請報告,敬請院領導予以考慮。
此致
敬禮
___
日期
有關轉(zhuǎn)專業(yè)的申請篇5
各位院領導、老師:
你們好!
我是民商經(jīng)濟法學學院__級4班的__。
我現(xiàn)在鄭重提出轉(zhuǎn)專業(yè)申請,希望從民商經(jīng)濟專業(yè)轉(zhuǎn)入__專業(yè)。
在此之前我也大致的了解過學校轉(zhuǎn)專業(yè)的一些規(guī)定,也符合轉(zhuǎn)專業(yè)的條件,特此遞交此申請。在對民商經(jīng)濟專業(yè)有一定了解后,發(fā)現(xiàn)此專業(yè)有眾多名師,學校也給予高度重視,就業(yè)前景、發(fā)展前途十分光明。能就學于此,實在是很榮幸。
但是,就我本人而言,接觸民商經(jīng)濟以后當老師對我來說有種種的不適應。法學專業(yè)并非我所喜愛的,我對法學專業(yè)課程的熱情和對自身學習本專業(yè)的信心存在很大缺失。在這種不喜愛與不自信下,我很難全身心投入__專業(yè)的學習中。
而相比較之下,我更喜歡__專業(yè),一直以來對此專業(yè)也很關注。對于將來的就業(yè),我也想從事有關于平面設計的工作。我也相信,我會報以最大的熱情全身心的投入到__這塊領域的學習中。
而現(xiàn)在大一的同學們也都入校,所以我希望轉(zhuǎn)專業(yè)從大一開始這也不擔誤學習。我也覺得轉(zhuǎn)了專業(yè)以后我能很快適應新專業(yè)的學習,并且會更加努力的學習新專業(yè)的知識。
枝頭含苞待放的花蕾,猶如我十九歲的年齡,她不怕風吹雨打,嚴霜壓頂,但是她要開放!那是自主生命為生命爭取后的最美的笑容。給我一個機會,也許以后的路會坎坷,會荊棘;但是,是我自己的選擇,即使遍體鱗傷,我還是可以堅持下去的。相信如果連一個機會也沒有,即使完整無缺,也少了拼搏的痕跡,剩下了遺憾。
我希望學院領導能給我這次轉(zhuǎn)專業(yè)的機會,我將會把自己所長發(fā)揮的更加的出色,在本專業(yè)的學習會很努力,創(chuàng)造更好的成績。
以上便是我的申請報告,希望各位領導能批準。
此致
敬禮
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日期
有關轉(zhuǎn)專業(yè)的申請篇6
尊敬的院、系領導:
我是20__級房地產(chǎn)管理專業(yè)的大一新生,我叫余歡,籍貫貴州習水縣,現(xiàn)鄭重提出轉(zhuǎn)專業(yè)申請,希望能夠轉(zhuǎn)到中文系漢語言文學專業(yè)。
我幼年時父親去逝,母親改嫁他鄉(xiāng),我一直和年邁的爺爺奶奶生活,奶奶殘疾生活不能自理,爺爺年邁無經(jīng)濟能力靠子女養(yǎng)老,從小學到高中的學業(yè)一直靠社會捐助,雖然生活非常堅苦,但我堅信只有上大學才能改變命運,才能報答爺爺奶奶養(yǎng)育之恩,報答社會好心人。20__年高考后,經(jīng)過了我的認真考慮,并綜合自身的條件選擇了貴校,因為眾所周知,貴校的管理在貴州地方院校中有口皆碑,而且還有我最喜歡的漢語言文學專業(yè),所以我堅信,在貴校良好的學習氛圍下,通過我自身的努力,一定會學有所成。
很幸運的是我得以被貴校錄取,但所錄取的專業(yè)不是我喜歡的漢語言文學,而是我不喜歡的房地產(chǎn)管理,自己在這方面興趣不大,沒有太多學習它的x和動力。都說興趣是的老師,學一門適合自己的專業(yè)十分重要,這不僅是對自己負責,而且將來也能更好的服務大眾,回報社會。
因此,我向院、系領導鄭重提出轉(zhuǎn)專業(yè)申請,望各位領導能夠批準,給我這次改變命運、實現(xiàn)夢想的機會。
此致
敬禮!
申請人:__
20__年__月__日
有關轉(zhuǎn)專業(yè)的申請篇7
各位院領導,系領導:
你們辛苦了!
我是材料成型及其控制班的學生x。
現(xiàn)在鄭重提出轉(zhuǎn)專業(yè)申請,希望從從材料成型及其控制轉(zhuǎn)到機械電子工程專業(yè)。
我看過學校轉(zhuǎn)專業(yè)的相關規(guī)定,知道這個時候提出轉(zhuǎn)專業(yè)是不合適的。但是請聽我說。
填報專業(yè)后詢問長輩以及經(jīng)自己慎重考慮,發(fā)現(xiàn)我對材料成型及其控制這個專業(yè)的興趣不大,當然這是我的個人所好所決定的。也正因如此,難以改變;就如同無法強迫一個人喜愛另一個人一樣。人的發(fā)自內(nèi)心的情感是無法驅(qū)策的,人能支配的只有行動。所以在剛?cè)雽W的時候,由于對大學本就是迷蒙的不了解,找不到自己的坐標,就告訴自己安安心心的學習,學好所學的便完成了任務。但是學習不是任務,它是人要走的路。材料成型及其控制不是我的所好,亦不是我的所長。如同在戈壁上掘井,掘得再深也掘不出水。即使偶然加碰巧有了一點,到那時所付出的代價已經(jīng)遠遠超過了水的價值。就算有一天我在次專業(yè)畢業(yè)并且是優(yōu)秀的,我所付出的卻是四年花樣的.青春年華,猶如燃燒在燦爛的陽光下的蠟燭,發(fā)光了發(fā)熱了,但是照明黑暗驅(qū)逐寒冷的價值卻永遠消失了。
我不能說在機械電子工程方面我有很大的特長,但是我是理科生,我有滿腔的熱情,并且我忠堅地愛著。情感的力量是巨大的。它能讓人生讓讓人死,支配著人的意志。有了這份情感我相信我能做好。即通過轉(zhuǎn)專業(yè)有利于我的自主學習成才。
但是看到枝頭含苞待放的花蕾了嗎?猶如我十九歲的年齡,她不怕風吹雨打,驕陽暴曬,嚴霜壓頂,但是她要開放!的確經(jīng)過了磨礪,她可能不再如初的美麗,甚至會有花瓣殘缺,但是作為花,她開放了。那是自主生命為生命爭取后的最美的笑容。給我一個機會,也許以后的路會坎坷,會荊棘;但是,是我自己的選擇,即使遍體鱗傷,我還是可以笑的。相反,如果連一個機會也沒有,即使完整無缺,也少了拼搏的痕跡,剩下了遺憾。
以上便是我申請轉(zhuǎn)專業(yè)要說的話,敬請各位院系領導以長輩的身份,慈愛地給與考慮。
x學院x系x班__
20__年x月__日