在平平淡淡的日常中，許多人接觸過(guò)一些比較經(jīng)典的句子吧，不同的句子在語(yǔ)言環(huán)境中的意義和作用大有不同。你所見(jiàn)過(guò)的句子是什么樣的呢?下面小編帶來(lái)發(fā)瘋文學(xué)文案句子100句，希望大家喜歡。

文學(xué)的優(yōu)美句子摘錄

1、未題年少輕狂，昨夜亭間誰(shuí)人笑，今夕夢(mèng)里幾度開(kāi)。他，金戈鐵馬，腹藏八斗高才。她，靜對(duì)爐香，書(shū)掩千年世相。她懂得，浮世棲身，紅塵各有安命。盡管他千里駕輕舟愿一世相隨，也換不回前塵往事月下徘徊。

2、一旁，看著別人的笑顏，聽(tīng)著別人的歡聲。不斷的…在別人的故事里，追尋著屬于自己的曾經(jīng)，留戀著屬于自己的溫存，懷念著曾經(jīng)亦屬于自己的感同身受。

3、海子的離去，很多人驚呼，一顆慧星的隕落，更有人嘆息，他的詩(shī)歌是驚雷。一個(gè)國(guó)家，可以沒(méi)有詩(shī)人，而一個(gè)母親，根本不能失去孩子。海子，他把最疼痛的一首詩(shī)，沒(méi)有寫(xiě)進(jìn)他歌頌的土地里，而嵌進(jìn)了一個(gè)母親疼痛的血脈里、心房中。用這樣的悲情結(jié)束生命，真的很殘忍，他走的也許很無(wú)奈，或許很灑脫，但只是逝者如斯，唯有生者長(zhǎng)憶矣，傷感壞訴別離，叫人寸斷肝腸悲悲切切，凄凄慘慘戚戚!

4、我會(huì)像一株天不怕地不怕的野草，拔地而起，茁壯生長(zhǎng)，當(dāng)他們發(fā)現(xiàn)我的精彩時(shí)，除了鼓掌，別無(wú)其他選擇。

5、指穎張智凱的一直忙于學(xué)業(yè)和自己的事務(wù)，沒(méi)有時(shí)間來(lái)考慮這些事，所以網(wǎng)絡(luò)上的各位朋友希望有一個(gè)正確的認(rèn)識(shí)，不要聽(tīng)信讒言!

6、行走在刀口劍鋒之上，依舊可以做到從容堅(jiān)定;迷失在云海霧靄之中，依舊可以明心見(jiàn)性。

7、未知和無(wú)知并不是愚昧，真正的愚昧是對(duì)未知和無(wú)知的否認(rèn)。

8、窮極一生做不完的白日夢(mèng)。

9、孤單是你心里面沒(méi)有人，寂寞是你心里有人卻不在身邊。

10、對(duì)一個(gè)疲憊的人，所有的光明正大的話都像一個(gè)個(gè)彩色的泡沫。對(duì)一個(gè)薄弱的生命，又怎能命它去鑄堅(jiān)強(qiáng)的字句?如果死亡是唯一能做的，那么就任它的性子吧!這是慷慨。

11、給予快樂(lè)，要以對(duì)方的需要為出發(fā)，而不是以自己認(rèn)為的方式去給予，否則會(huì)變質(zhì)為痛苦。

12、喝自己喜歡的茶，做自己想做的事，愛(ài)自己喜愛(ài)的人，莫問(wèn)是對(duì)是錯(cuò)，是緣是劫。直到那一天，我們倉(cāng)促老去，縱使不能在一起，亦可以守著回憶，獨(dú)自品味。又或者，彼此遺忘，各自散落在漫漫風(fēng)塵里。

13、追夢(mèng)的人都這樣，總想馳騁在未來(lái)的遠(yuǎn)方，面對(duì)心的漂泊。無(wú)法用自控的力量把握對(duì)與錯(cuò)的節(jié)奏。人生的路途，到過(guò)真實(shí)之后，才發(fā)現(xiàn)，那一刻的天真。

14、駐足，不再前行，也不再停留，空留一個(gè)軀殼在原地靜立，靈魂已在你的影子下寄居，時(shí)時(shí)刻刻陪伴你。一見(jiàn)鐘情的情，即使彼此之間話語(yǔ)雖少，可是，那心心相惜，那心有靈犀，誰(shuí)懂得那思戀之深，誰(shuí)明白那直抵心底的愛(ài)意，彼此懂得，彼此明白。

15、直到最后的最后，一切都化做很久。當(dāng)最初的純真，成為經(jīng)風(fēng)歷雨后的過(guò)往春秋。那些被清澈的洗凈，只留下一影模糊到朦朧的輪廓，于失落中丟掉了稚嫩的青澀，任滄桑撫慰疼痛的吶喊，隨著歲月的腳步漸漸疏離。

16、夜色中幾許清幽，點(diǎn)點(diǎn)思緒，幽幽情愫，靜靜凝思;繁花蝶舞幽香，纖指輕彈弦幽夢(mèng)，淺紙幽思擁冰心，素心落卷，指尖凝香花顏，奏琵琶一曲凝成曲幽，縈繞在云水間，醉聽(tīng)聲聲慢。心碎逸呢喃，驚了曇花夢(mèng)一場(chǎng)，一縷幽夢(mèng)輕飄散，指尖含香落墨幽，你入卷暗香浮動(dòng)詩(shī)意融入韻律清揚(yáng)的詩(shī)篇詞章里，柔情回蕩激蕩!

17、我把思念隱藏在記憶背后，怕風(fēng)吹走。那些深一行淺一行的足跡，化為平平仄仄的詩(shī)句，劃開(kāi)曲折相連的路。

18、一直相信，這世界上，有一種感情是可以沁骨的，一如一種初相遇，不是在路上，而是在心里;沒(méi)有擦肩而過(guò)，卻會(huì)留下瞬間的驚喜;不用回過(guò)頭去，那背影，依然是心中的美麗。一種感情，一見(jiàn)傾心，再見(jiàn)傾情，眉間心上，皆是憶念。

19、倏地，塵世間所有的是是非非，恩恩怨怨隨你而去，化作塵埃。情依在，思如故，這就是你我人生的初次相遇。

20、人之于文學(xué)也，猶玉之于琢磨也。

21、博學(xué)之，審問(wèn)之，慎思之，明辨之，篤行之。

22、具有豐富知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的人，比只有一種知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的人更容易產(chǎn)生新的聯(lián)想和獨(dú)到的見(jiàn)解。

23、信言不美，美言不信。

24、一篇向人寫(xiě)肝肺，四海知我霜鬢須。

25、只有文學(xué)底蘊(yùn)高深的，且獨(dú)身感觸到的，才能表述人們內(nèi)心深處的世界。其實(shí)，生命的過(guò)程大多數(shù)都大同小異，而吾只是猜測(cè)虛擬的世界罷了!

26、認(rèn)為當(dāng)代文學(xué)的罪過(guò)就是自我意識(shí)太重了……我在寫(xiě)作的時(shí)候……我會(huì)試著把自己忘掉。我會(huì)忘掉我個(gè)人的成長(zhǎng)環(huán)境……我只不過(guò)是想要試著傳達(dá)出我的夢(mèng)想而已。

27、仗劍紅塵已是癲，有酒平步上青天;游星戲斗弄日月，醉臥云端笑人間。

28、如果他還愛(ài)我。記憶是可以忘的掉的，但是感覺(jué)也能忘的掉嗎?

29、逆天行事終有譴，宿命里，長(zhǎng)留嗟嘆。情天下、欲海波涌。半生離索，凄涼無(wú)限。

30、相見(jiàn)不如不見(jiàn)，有情還似無(wú)情。

文學(xué)的優(yōu)美句子摘錄

1 、因?yàn)槟銏?jiān)信： “ 人生的道路不會(huì)一帆風(fēng)順，事業(yè)的征途也充滿崎嶇艱險(xiǎn)，只有奮斗，只有拼搏，才會(huì)達(dá)到成功的彼岸。 ” 所以，經(jīng)歷了兩次大考的失敗，你沒(méi)有垮下，磨練得更加堅(jiān)強(qiáng)又回到了 “ 第一 ” .相信在沖刺階段的一年中，困難擋不住勇敢者的腳步，你會(huì)用實(shí)力做一個(gè)出類拔萃的人。

2 、你很善良，也很努力，你明白 “ 人若志趣不遠(yuǎn)，心不在焉，雖學(xué)五成 ” ，那么請(qǐng)你繼續(xù)以努力為本，繼續(xù)追求。學(xué)習(xí)的時(shí)候放下顧慮，聚精會(huì)神，提高學(xué)習(xí)效率，盡量做到最好。

3、“ 不能哭泣，那么就微笑吧! ” 是否，這是你遭遇挫折時(shí)候的自勉?本學(xué)期，應(yīng)該說(shuō)你還算努力也算堅(jiān)持，應(yīng)該說(shuō)發(fā)自內(nèi)心慰藉多了些。然而，或許老師看到的潛力你自己沒(méi)有發(fā)覺(jué) —— 你可以更好!對(duì)自己要求高一些吧。

4、你相信 “ 人若有志，就不會(huì)在半坡停止。 ” 就學(xué)習(xí)的階段性而言，你處在初中的半山腰;就你進(jìn)步的階段而言，你也處在半山腰，這座右銘包含了你對(duì)自己的鼓勵(lì) ，希望你能真正意義上的做到勇往直前!

5、你說(shuō)： “ 信念能在我遇到挫折和困難時(shí)激勵(lì)我，鼓勵(lì)我，永遠(yuǎn)在心中跳動(dòng)、呼喊。 ” 雖然你很平凡，不違反紀(jì)律，老師跟你說(shuō)話你說(shuō)的是 “ 哦 ” ，但從普通的眼神，平時(shí)的點(diǎn)滴中，老師看出了你的堅(jiān)強(qiáng)，挫折面前默默承受，默默起航!

6、英語(yǔ)單元考試有時(shí)你能考到 90 多分，語(yǔ)文考試你能進(jìn)入中上水平，或許你沒(méi)有想開(kāi)去，但老師覺(jué)得，只要你想要，就可以很好。但愿你真能做到 “ 只要有百分之一的希望，就會(huì)付出百分之九十九的努力 ” 請(qǐng)付之行動(dòng)!

7、你喜歡： “ 失敗永遠(yuǎn)比成功更有吸引力。 ” 也許是你失敗太多拿來(lái)自嘲自勉，也許你嘗到了失敗之后的成功更加甘甜。但無(wú)論因?yàn)槟姆N情形，在決定命運(yùn)的時(shí)候，希望你是成功者，那么希望你能早日振作起來(lái)，讓智慧的火花早日閃爍起來(lái)。

8、你喜歡 “ 世界上最寬闊的東西是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷 ” .所以，你性格開(kāi)朗、活潑可愛(ài)，用樂(lè)觀感染著周圍的同學(xué);你尊敬師長(zhǎng)，關(guān)心集體，學(xué)習(xí)自覺(jué)，盡量做到讓家長(zhǎng)老師寬心。各科成績(jī)不太拔尖，但平衡。如此可愛(ài)的學(xué)生，老師希望你能堅(jiān)定信心，有迎難而上的勇氣，爭(zhēng)取學(xué)習(xí)成績(jī)有大的突破。

9、你喜歡 “ 細(xì)節(jié)或者小節(jié)，往往最能體現(xiàn)一個(gè)人的品格 ” . 所以，你性格開(kāi)朗、活潑可愛(ài)，用樂(lè)觀感染著周圍的同學(xué);你尊敬師長(zhǎng)，關(guān)心集體，學(xué)習(xí)自覺(jué)，盡量做到讓家長(zhǎng)老師寬心。各科成績(jī)不太拔尖，但平衡。如此可愛(ài)的學(xué)生，老師希望你能堅(jiān)定信心，有迎難而上的勇氣，爭(zhēng)取學(xué)習(xí)成績(jī)有大的突破。

10 、“ 要謙虛，要堅(jiān)持到底。 ” 這不是哪位偉人的話吧?在作文中好幾次你杜撰了比較切合文意的 “ 名言 ” ，這兩個(gè) “ 要 ” 是你對(duì)自己的要求自己了。確實(shí)，聰明的你努力之后總有豐厚的收獲，但之后你便又會(huì)回到原地。進(jìn)入初三，希望你 “ 堅(jiān)持 ” !

11、“ 相信自己，一定能成功 ” 簡(jiǎn)短而有力，你看你終于憑實(shí)力評(píng)上了高橋初中校 “ 十佳 ” 特長(zhǎng)生。遇到了挫折不氣餒，沉靜之中帶著幾分倔犟，淳樸之中透著踏實(shí)。班里有你，就有了主動(dòng)，有了無(wú)私 ，有了正氣。感謝你!

12 、你喜歡 “ 走自己的路，讓他們說(shuō)去吧 ” !但你在班里似乎從不張揚(yáng)，總是默默無(wú)聞的，用自己

優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績(jī)證明著你的實(shí)力。你思維靈活，接受能力較強(qiáng)，勤于思考，作業(yè)本上那工整的字跡，是你文靜開(kāi)出的花朵。你文靜有余而活動(dòng)不足，希望你能再接再厲，百尺竿頭更進(jìn)一步

13、你文文靜靜，秀氣美麗，課堂上總是眨巴著烏溜溜的眼睛專心地聽(tīng)講，作業(yè)完成得認(rèn)真又整潔，每次值日你都能有始有終，認(rèn)真完成，老師真喜歡你。如果在課堂上積極舉手發(fā)言，那你的思維會(huì)更加敏捷，口頭表達(dá)能力會(huì)更加出色。勇敢些，相信你能行。

14、是不是因?yàn)槟阆嘈?“ 學(xué)習(xí)是苦根上長(zhǎng)出來(lái)的甜果 ” ，所以你總能堅(jiān)持著努力學(xué)習(xí)?經(jīng)過(guò)兩年的不懈努力，你已成為全校聞名的好學(xué)生。新的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)在你面前展開(kāi)，愿你駕駛著裝滿知識(shí)的巨輪，樹(shù)起理想的風(fēng)帆，擎著奮斗的指南針，抵達(dá)成功的彼岸。

15、性情潑辣，熱情大方的你，讓我想到一句歌詞： “ 該出手時(shí)就出手，風(fēng)風(fēng)火火闖九州。 ” 大有巾幗不讓須眉的氣勢(shì)。思維活躍，創(chuàng)造力強(qiáng)，對(duì)于任何的挑戰(zhàn)都能主動(dòng)出擊，把握住每一次機(jī)會(huì)，雖每一次未必都能成功，但你挫折打不倒你 “ 我永遠(yuǎn)是最棒的 ” 的信心，你總能調(diào)整前進(jìn)的步伐，不斷進(jìn)取。

16、“ 相信自己的目標(biāo)，努力，努力，在努力! ” 稚嫩纖秀的外表包裹著的同樣是一顆奮斗的心靈。我們干凈、整潔的教室留下了你的汗水。因?yàn)槟阕鍪录?xì)致周全，大考前的教室布置老師喜歡你去監(jiān)督檢查。學(xué)習(xí)上你各科平衡，只希望能再上一個(gè)臺(tái)階。

17、你喜歡 “ 寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái) ” .看到你很用心很執(zhí)著地學(xué)習(xí)，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，總是那么感動(dòng)。語(yǔ)文上每一分 的進(jìn)步都寫(xiě)著你的認(rèn)真努力，今年 73% 的大學(xué)招生率希望能帶給你更大的信心 —— 繼續(xù)堅(jiān)持!

18、你的座右銘是 “ 時(shí)間就是金錢。 ” 是不是感覺(jué)到了自己平時(shí)太不珍惜時(shí)間，或者是單位時(shí)間內(nèi)的效率太低?希望你能抓住初中的最后一年，努力學(xué)習(xí)，更上一層樓。

19、“ 哪怕我是一顆小星星，我也要讓它閃光發(fā)亮! ” 為此，你默默地努力凝聚力量。也許，那句 “ 原諒自己就是墮落的開(kāi)始 ” 讓我有找到了知音的感覺(jué)，特希望你能一直考最優(yōu)秀的成績(jī)。希望今后在學(xué)習(xí)能更大膽地表現(xiàn)自己，多問(wèn)，多思考，多練習(xí)，相信，成功的花朵在汗水的澆灌中會(huì)更加鮮艷。

20 、“ 只要更好，不求最好!奮斗是成功之父。 ” 你性格活潑開(kāi)朗，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，學(xué)習(xí)上你有一定自覺(jué)性，但我總覺(jué)得努力程度還不夠，否則，像你這樣聰明的人，學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)鯐?huì)不夠突出?希望你嚴(yán)格要求自己，能堅(jiān)定信心，持之以恒，有迎難而上的勇氣，不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)的記憶，多問(wèn)多練，爭(zhēng)取學(xué)習(xí)成績(jī)有突破。

21 、“ 不以成績(jī)論英雄。 ” 你有很多優(yōu)秀的品質(zhì)，個(gè)性活潑，和同學(xué)相處時(shí)寬容大度，關(guān)于班級(jí)事物能提出大膽建議。讓我高興的是你在紀(jì)律上的變化，克服了自身的隨意性，變得踏實(shí)多了。希望你乘勝追擊，有更大的進(jìn)步，畢竟中考很大程度上影響著你的人生。

22 、“ 始終恪守著自己的原則，給高貴的心靈一個(gè)美麗的住所，哪怕是遭遇最大的阻力，也要想辦法抵達(dá)勝利。 ” 維美是你給他人的最深的印象。你是一個(gè)很有修養(yǎng)的女孩，緊張的學(xué)習(xí)生活對(duì)你似乎有點(diǎn)殘酷但你必須適應(yīng)。繼續(xù)努力，才能修煉得更加美麗。

23、“ 行百星者半九十。 ” 你的眼睛閃爍著靈巧與秀氣，你的言語(yǔ)透露著機(jī)智與聰慧，多么希望你全身心地投入學(xué)習(xí)啊!知道嗎，想自由的空間是為了使自己翱翔得更高?只有自己認(rèn)清對(duì)與錯(cuò)好與壞，才能徹底地拉回你自己，希望你及早找回自己!

24、“ 走自己的路，讓別人說(shuō)去吧! ” 這路應(yīng)該是正確的路。有段日子，你對(duì)待學(xué)習(xí)有所松懈，老師看在眼里，急在心里，如果在學(xué)習(xí)上有什么困難，老師很愿意幫助你的，因?yàn)槟阋恢笔俏缓芄郧桑芘Φ暮煤⒆樱贿^(guò)，最近你又有了進(jìn)步，這可真讓我松了一口氣。

25、“ 生命因旋轉(zhuǎn)而美麗，因傷痕而成熟。 ” 多么美麗的語(yǔ)言，我喜歡。在作文上你總是以文采取勝，但近來(lái)似乎看書(shū)少了，沒(méi)有時(shí)間看得太多但希望能夠每天看一點(diǎn)!盡量保持各科平衡，能為實(shí)現(xiàn)理想而孜孜不倦地學(xué)習(xí)，在知識(shí)的海洋里暢游。

26、：“ 支配戰(zhàn)士的行動(dòng)是信仰。他能忍受一切艱難、痛苦，而達(dá)到他所選的目標(biāo) ” 你點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步，老師都看在眼里，喜在心頭。盡管你的學(xué)習(xí)成績(jī)還不夠理想，但你有堅(jiān)定的信念，有奮發(fā)圖強(qiáng)的求學(xué)原則，相信經(jīng)過(guò)努力一定可以取得更大的進(jìn)步。

27、你的座右銘是： “ 每個(gè)人的'目標(biāo)不一樣，對(duì)結(jié)果的感受也就不盡相同，但只要你認(rèn)準(zhǔn)了，就不要再管別人說(shuō)什么。 ” 我喜歡。是的，果實(shí)摘到了手里只是果實(shí)，而摘的過(guò)程不盡相同，做任何事情我喜歡過(guò)程，希望你真正體會(huì)到這過(guò)程的美麗，

28、有些同學(xué)有特強(qiáng)的記憶能力，有些同學(xué)有特強(qiáng)的理解能力，而上天把兩樣都給了你，使你幾乎有過(guò)目不忘的能力，讓你的考試成績(jī)總在班級(jí)前 5、名。你能兩天啃下一本自然練習(xí)，一個(gè)暑假你就不能啃下兩本語(yǔ)文兩本英語(yǔ)練習(xí)嗎?希望你緊湊地安排好暑假時(shí)間，實(shí)現(xiàn)你的杭二中實(shí)驗(yàn)班之夢(mèng)，

29、你是個(gè)聰明上進(jìn)心很強(qiáng)的男孩，你尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，待人有禮貌，雖然你上課發(fā)言還不夠積極，字寫(xiě)得還不夠端正美觀，但老師發(fā)現(xiàn)你一直在努力地改正。孩子，加油吧， “ 只要功夫深，鐵棒磨成針 ” ，你一定會(huì)成功的!

30 、“ 貶低自己的才能是掩飾自己才華的最好方式 ” 這是你行為的準(zhǔn)則?但老師以為，該出手時(shí)得出手，敢于表現(xiàn)自己，認(rèn)可自己，才有前進(jìn)的更大動(dòng)力。你的基礎(chǔ)比較扎實(shí)，希望你再努力些!

31、你認(rèn)為 “ 沒(méi)有不會(huì)做的事，只有不想做的事。 ” 有點(diǎn)聰明有點(diǎn)自負(fù)。確實(shí)，你 “ 想 ” 的時(shí)候，你可以考出很好的成績(jī)，但更多的時(shí)候你似乎甘于落后，停滯不前又是為何。希望你多思多做，做 “ 沒(méi)有不會(huì)的好事 ” .

32 、 “ 知識(shí)就是力量。 ” 如果生命是樹(shù)，那么，理想是根，勤奮是葉，毅力是干，成功是果。你有良好的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，又有一個(gè)聰明的頭腦，如果能在奮斗目標(biāo)的指引下，勤奮、執(zhí)著地去追索成功，生命之樹(shù)才會(huì)開(kāi)花結(jié)果。

33、你堅(jiān)信： “ 世界上沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路，比人更高的峰，只要有毅力，再長(zhǎng)的路也能走完，再高的峰也能登上。 ” 勤奮是你最可貴的品質(zhì)。你的學(xué)習(xí)成績(jī)讓老師和同學(xué)們刮目相看，當(dāng)?shù)弥忝刻焱砩峡炭嚆@研難題時(shí)，我非常感動(dòng)，這可真印證了那句古話：鍥而不舍，金石可鏤。

34、“ 失敗乃成功之母。 ” 勤奮是一把金鑰匙，它會(huì)幫你打開(kāi)知識(shí)殿堂的大門(mén);勤奮是艘巨艦，它會(huì)載你搏擊知識(shí)海洋的風(fēng)浪!希望你能牢牢握住這把鑰匙，努力學(xué)習(xí)，不懈追求，希望的大門(mén)一定會(huì)向你敞開(kāi)。

35、“ 生命誠(chéng)可貴，愛(ài)情價(jià)更高，若為自由故，兩者皆可拋。 ” 假如為了放縱自己覺(jué)得家長(zhǎng)老師束縛了你，那么談何學(xué)業(yè)?談何愛(ài)情?你也曾下定決心重新開(kāi)始，但很多的時(shí)候又被你的 “ 無(wú)病呻吟 ” ，給沖淡了，沖散了，而瀟灑與無(wú)所謂，不過(guò)是自己欺偏自己的借口。在這種掙扎中，你沉沉浮浮地走過(guò)了初二。幸而你向老師保證盡量把心思放在學(xué)習(xí)上，表明你有著上進(jìn)心。讓學(xué)習(xí)成績(jī)的不斷進(jìn)步來(lái)取代你心靈的空虛。

36、“ 朋友間必須是患難相濟(jì)，那才能說(shuō)得上真正的友誼。 ” 浩瀚的海洋來(lái)自涓涓細(xì)流，廣博的學(xué)識(shí)全憑日積月累，你天資不錯(cuò)，學(xué)起來(lái)很輕松，為什么不多讀讀課外書(shū)籍，吸取更多的營(yíng)養(yǎng)，在無(wú)邊的知識(shí)的海洋中品嘗成功的樂(lè)趣呢?活潑幽默是你的個(gè)性，但無(wú)法收放自如而影響了正常聽(tīng)課是你美中不足之處。希今后能在學(xué)習(xí)中繼續(xù)挖掘自身潛力，力求最好。也希望在思想方面能不斷成熟。

37、你喜歡 “ 不幸是一所最好的大學(xué)。 ” 是否覺(jué)得自己體育不行成績(jī)也不好很不幸?那么貝多芬的失聰、凱勒的失明失聰是怎樣的不幸呢?想好是每一個(gè)人的愿望，但你得有堅(jiān)強(qiáng)的決心堅(jiān)定的毅力，小伙子，別再可憐自己了，調(diào)整好心態(tài)，專心學(xué)習(xí)吧。

38、你的座右銘是 “ 志不強(qiáng)者智不達(dá) ” ，但是，你捫心自問(wèn)，你志強(qiáng)了嗎?智達(dá)了嗎?馬克思寫(xiě)《資本論》在大英圖書(shū)館留下了深深的腳印，李時(shí)珍寫(xiě)《本草綱目》歷盡千難萬(wàn)險(xiǎn)，王羲之能成大書(shū)法家忍受了多少枯燥的重復(fù)，但是，你的回家作業(yè)真做到問(wèn)心無(wú)愧了嗎，你真的為了理想而在奮斗嗎?

39、你喜歡 “ 不入虎穴，焉得虎子 ” .從一個(gè)側(cè)面也反映出你有很強(qiáng)的鉆研精神，這種精神引領(lǐng)著你一直走在同學(xué)羨慕的班級(jí)前十名。臨近初三，希望你能勇往直前，堅(jiān)持不懈，_實(shí)力考上理想的高一級(jí)學(xué)校。同時(shí)別忘了暑假開(kāi)始體育鍛煉，早點(diǎn)適應(yīng)艱苦的初三。

40、你的座右銘 “ 創(chuàng)造時(shí)，目光要深;開(kāi)辟時(shí)，目光要遠(yuǎn)。 ” 多好。你是一個(gè)可愛(ài)但不懂事的學(xué)生，你熱愛(ài)集體、關(guān)心他人，但學(xué)習(xí)目的性不明確，成績(jī)不夠理想，要給自己定個(gè)目標(biāo)，痛下決心，付諸行動(dòng)，要想到?jīng)]有汗水，就不會(huì)有收獲，你最大的缺點(diǎn)是：做事沒(méi)有條理。希望你在今后能下決心克服這個(gè)缺點(diǎn)，養(yǎng)成好習(xí)慣，打好基礎(chǔ)，做個(gè)積極上進(jìn)的好學(xué)生。

藝術(shù)的優(yōu)美句子

1、藝術(shù)就象一個(gè)全身針刺向外發(fā)射的仙人球，給人以萬(wàn)千感受，讓靈魂受激。

2、畫(huà)畫(huà)是一種藝術(shù)，也是一種興趣愛(ài)好，每個(gè)人的興趣并不相同但是我對(duì)畫(huà)畫(huà)的熱愛(ài)卻始終無(wú)法改變。

3、藝術(shù)在常總是十分高雅而不可及的，其實(shí)它可以是一首歌、一次展覽、一段經(jīng)歷……有藝術(shù)的生活就有歡樂(lè)，就有美。

4、藝術(shù)是人們司空見(jiàn)慣的景象，路邊的一草一木，一花一樹(shù)，只要是順其天然的天性而動(dòng)，都可以是美的擁有者，都可以稱之為“藝術(shù)”。人們生活中缺少不了藝術(shù)，即不會(huì)欣賞藝術(shù)的人亦不會(huì)生活。

5、有了藝術(shù)，生活才有美，有了生活，也才有藝術(shù)。生活處處都是藝術(shù)，不需要刻意發(fā)現(xiàn)。自然產(chǎn)生美，自然才有藝術(shù)。

6、整件工藝品的顏色都是棕色的，雖然這種顏色十分單調(diào)，但卻是一種讓人覺(jué)得有種神秘感……一只母馬和一只駿馬的腳下矗立著高山流水，山上繁花似錦，“嘩嘩”流淌的流水聲、“嘰嘰喳喳”的鳥(niǎo)鳴聲，構(gòu)成了一道美輪美奐的風(fēng)景線。

7、藝術(shù)所具有的奧林皮克精神，其內(nèi)容是無(wú)限的，探討不盡取之不盡，這就是藝術(shù)本身最“美”之處。

8、滄海桑田，歲月變遷，只有它永恒，這就是——藝術(shù)。藝術(shù)是我們生命中不可或缺的伴侶。走進(jìn)藝術(shù)的世界，你將從無(wú)知走向豐富，從淺薄走向深刻，從浮躁走向平和。

9、自從學(xué)了葫蘆絲，我感覺(jué)自己好像變了一個(gè)人似的，喜歡生長(zhǎng)在有藝術(shù)氣息的地方。可以說(shuō)，沒(méi)有藝術(shù)，我就沒(méi)有樂(lè)趣。

10、自然往往在人們不經(jīng)意的地方出現(xiàn)，想要捕捉的時(shí)候，它們又被虛偽給替代了，所以時(shí)間上的藝術(shù)家多是畫(huà)靜物，天性的美在他們眼中是十分可貴的。

11、藝術(shù)是一組體系龐大的交響樂(lè)，每個(gè)片段都舒緩，不需要節(jié)奏。藝術(shù)家是一只鳥(niǎo)，或升或沉地飛行。

12、我愛(ài)藝術(shù)，我不愿意放棄它。我愛(ài)藝術(shù)，我不愿意離開(kāi)它。我愛(ài)藝術(shù)，愛(ài)的不能用言語(yǔ)來(lái)表達(dá)。藝術(shù)是我心靈的窗口，當(dāng)我難過(guò)時(shí)把這扇窗戶打開(kāi)，會(huì)使我充滿信心，給與我力量與希望。

13、人們生活中缺少不了藝術(shù)，即不會(huì)欣賞藝術(shù)的人亦不會(huì)生活。

14、這就是我心目中的完美的藝術(shù)節(jié)，我相信一定會(huì)實(shí)現(xiàn)這個(gè)藝術(shù)節(jié)，這樣的藝術(shù)節(jié)一定會(huì)舉辦的，一定會(huì)好看的!

15、藝術(shù)提倡自然，天性，不偽裝，這就是為什么外國(guó)著名油畫(huà)經(jīng)久不衰的原因。

16、“藝術(shù)”這個(gè)詞，乍一聽(tīng)起來(lái)好象離我們很遠(yuǎn)。總以為它是屬于藝術(shù)家們的，是高雅者的研究對(duì)象，很難與我們這些尋常百姓套上近乎。可是，如果你真的留意一下生活，那些藝術(shù)，其實(shí)無(wú)處不在地存在于我們周圍。

17、馬的尾巴上還有一個(gè)紅色的開(kāi)關(guān)，打開(kāi)開(kāi)關(guān)，便會(huì)響起一首又令人心曠神怡的樂(lè)曲，仿佛也在歌頌著和平年代的美好。是啊，戰(zhàn)爭(zhēng)終于結(jié)束了，大家都過(guò)著舒適的生活，這一切，難道不讓人覺(jué)得開(kāi)心嗎?駿馬每天都和媽媽在一起聊家常，陪著媽媽在田園里散步，兩人幸福地活著。

18、藝術(shù)是感情的傳遞。

19、有多少人就有多少審美觀

20、音樂(lè)用理想的紐帶把人類結(jié)合在一起。

21、耳朵聽(tīng)到的旋律是美妙的，但是，聽(tīng)不到的旋律更美妙。

22、有多少人就有多少審美觀。

23、各種藝術(shù)經(jīng)常互相影響，彼此交流，或者由于自然演化而越出自己的范疇，侵入相近的藝術(shù)領(lǐng)域。

24、我們的宗教、道德和哲學(xué)是人的頹廢形式相反的運(yùn)動(dòng)藝術(shù)。

25、一首偉大的詩(shī)篇象一座噴泉一樣，總是噴出智慧和歡愉的水花。

26、藝術(shù)是精神和物質(zhì)的奮斗。

27、只有動(dòng)情寫(xiě)作的作品才能動(dòng)人以情

28、在藝術(shù)作品中，最富有意義的部分即是技巧以外的個(gè)性。

29、藝術(shù)有獨(dú)立的生命，正和思想有獨(dú)立的生命一樣，而且完全按照藝術(shù)自己的種種路線向前發(fā)展。

30、美是藝術(shù)的目的和推動(dòng)力。