2023個人班級計劃
計劃是分析計算如何達成目標,并將目標分解成子目標的過程及結論。什么樣的2023個人班級計劃才算是優秀的呢?這里整理一些2023個人班級計劃,方便大家學習。
2023個人班級計劃篇1
一、班級情況分析
我班孩子共有34人,男孩22名,女孩12名。其中29名幼兒符合大班的年齡,插班名。
本班孩子性格都較活躍,升入大班后,適應外界環境及抵抗能力明顯增強,體力及耐力得到提高,班級的出勤率也比較高。生活自理能力和為班集體服務的能力均有較大的提高。語言的理解能力進一步增強,語匯較豐富,能運用語言大膽地與同伴交往。在活動中,大部分孩子表現出強烈的認知興趣,好學、好問、喜歡操作、樂于探索,嘗試自己解決問題,他們對智力游戲、競爭性游戲也表現出很大的興趣。這將在本學期的教育活動安排中給予充分的考慮。進入大班后,從整體上看,孩子們的自控力有了增強,能有意識地遵守班級常規,對違規行為,孩子們能互相監督互相提醒,大部分孩子有明確的是非標準。在活動區游戲中孩子們能相互協商制定游戲規則,整個活動進行過程比較有秩序。但本班孩子發展仍存在著較大的個別差異,孩子們即將升入小學,因此,對體質較弱的;自理能力、自控能力較差的;交往和學習有困難的孩子,新學期中將給予特別的關注和幫助。
二、學期工作重點
盡快熟悉幼兒的情況,對癥下藥,因人而異開展保教工作。
培養幼兒良好的常規,利用上大班的榮譽感激勵幼兒人人爭當大哥哥,大姐姐,爭做好榜樣。
培養幼兒各方面的能力,積極關注并培養幼兒對事物的興趣,對那些基礎差的幼兒尤其要耐心誘導,抓住其閃光點,培養樹立自信心,并進行個別教育。
家長工作也是本學期的工作重點之一。家庭教育是幼教不可缺少的組成部分,除了讓家長及時了解幼兒園的各項活動之外,同時也要向家長了解幼兒的有關情況及動態,以便有針對性地進行教育,家訪是少不了的,但更多的是通過接送之便積極溝通。
三、兒童各項成長目標
1、智慧成長
能注意傾聽、學習理解與其生活經驗相關的語言。
能用普通話大膽,清楚地說出自己想說的事,樂意與人交談,講話禮貌。
喜歡欣賞文學作品,理解作品內容,感受文學作品的美,能獨立地朗誦兒歌和復述故事,學習創編和表演文學作品。
會看圖書,并喜歡將從圖書、電視、廣播等途徑獲得的信息在同伴中進行交流和討論。對文學產生興趣。
對周圍事物,現象感興趣,有好奇心和求知欲能用多種感官探索周圍環境,樂于動手動腦。感受信息的重要,學習多途徑收集有效信息。愿意和同伴共同探索,能用適當的方式表達,交流探索的過程和結果。在日常生活和游等多種活動中,加深對數量、形體、時空實際意義的理解,學習簡單運用,能從多個角色進行簡單的比較、測量、排序、分類、推理等認知活動。樂意親近大自然,萌發熱愛自然的情感,懂得珍惜資源和保護環境,具有初步的環保意識。
2、肌體成長
學習用適當的方式表達情緒,情緒穩定,愉快活潑。生活有規律,形成良好的飲食、睡眠、排泄、盥洗、整理物品的習慣,形成基本的生活自理能力,注意公共衛生。進一步認識身體的主要器官及基本功能和保護方法,會對自己的身體進行適當的保護。認識有關安全的標志,學習交通規則和用水、用電、用火的安全知識具有初步的安全意識和自我保護能力。喜愛體育活動,逐步養成運動的習慣,動作協調、靈活、有耐力,增強合作和競爭意識,具有一定的勇敢精神和堅持性。
3、審美成長
能多方面感受和發現周圍環境中的美,喜歡欣賞藝術作品,能大膽地用繪畫、制作、舞蹈、樂器、語言等方式表達自己的感受和體驗,學會表現物體的基本部分和主要特征。能有目的地安排畫面,表現一定的情節,喜歡使用各種材料工具方法進行拼裝、坼卸、制作。喜歡想象,創造活動,有獨立制作能力。能用自然,好聽的聲音較完整地表現歌曲。懂得集體藝術活動的規則,喜歡和同伴一起參與藝術活動,享受集體藝術活動的快樂。
4、情感成長
能控制,調整自己的情緒。了解必要的安全常識,對陌生人和危險事物有警覺。關愛并尊敬父母、長輩、老師,尊重他人的勞動。覺察他人的快樂、悲傷、生氣等情緒,表現并作出適宜的反應。關心周圍環境、愛護動物植物,萌發初步的環保意識。
5、創造性成長
能評價自己及別人的行為,對自己能做的事表現出自信。
樂意接受成人的指令完成力所能及的任務。
對周圍的事物現象感興趣,有好奇心。
6、社會成長
了解不同職業的成人及其勞動的社會意義,尊敬他們,愛惜勞動成果。學習參與社區的活動,體驗并認識人與人相互交流、合作、溝通、關愛的重要和快樂,樂于與人交流。學習尊重別人的需要、感受、意見并作出合適的反應,有同情心。理解并遵守集體生活的各項規則,增強規則意識。了解成人的消費內容,嘗試適宜的消費活動。
7、德育、禮儀方面
激發幼兒對祖國的愛文明禮貌的行為習慣是從小開始長期實踐而形成的。因此,應要求幼兒從小做到尊老愛幼,待人和氣,熱情,有禮貌;不罵人,不講臟話;大人講話不插話,不打斷別人說話;在別人家做客時不亂翻東西等等。
培養孩子不說謊話、有錯就改的好品質。培養幼兒熱愛勞動的品質,幼兒的勤勞品質可通過兩方面的勞動來培養,
一是自我服務勞動。讓孩子做到自己的事自己做,自己穿衣、洗臉、刷牙、吃飯、收拾床鋪、玩具等。自我服務勞動能培養幼兒生活的條理性和獨立生活的能力,并為幼兒參加家務勞動和社會公益勞動打下良好基礎。
二是適當的家務勞動。可讓孩子洗碗筷、打掃居室衛生、擇菜、就近處買小物品等。適當的家務勞動能加強幼兒對家庭成員的關心愛護,同時,通過勞動使孩子明白長大后要用自己的雙手創造幸福的生活。
培養幼兒大方好客、與人友好相處的品格。
目前,隨著獨生子女的增多,孩子獨居獨食多。培養孩子大方不自私,與人友好相處十分重要。平時要教育孩子事事處處不能只顧自己,要和小朋友一起玩,共同分享食品和玩具,并能遵守游戲規則,與其他孩子友好相處。
培養孩子勇敢堅強、自信開朗的性格。
四、教育措施和環境創設
1、尊重熱愛每位幼兒,善于體察幼兒的心情、態度、需要等,并作出適時的反應,加強正面教育,班級教師密切配合。
2、做好每次活動的物質材料,環境創設,知識經驗做好充分準備,并鼓勵幼兒積極參與準備。
3、實施計劃能根據實際情況加以調整,抓住教育切挈機,進行隨機教育,能善于發現和利用幼兒感興趣的事物和想要探索的問題,生成新的教育內容。
4、豐富環境創設的內容,物質環境的創設能兼顧全體幼兒身體、認知、社會、情感等方面發展的需要,并能根據活動的需要及教育要求隨時更新活動區材料,做到美觀,整潔,有方。同時為幼兒創設一個寬松、愉快、自由的精神環境,為幼兒提供一個廣闊的活動空間。
5、合理的選擇和安排幼兒的一日活動。采用集體活動,區角活動,自發游戲,個別活動,生活活動和親自活動想結合的形式,確保教育目標和任務的完成,提供幼兒活動的時間,擴大活動的范圍,讓幼兒自由探索、自己體驗、自由討論、自由交流,從而促進幼兒主動活動。提供幼兒集體服務的機會,鼓勵幼兒參加班級、幼兒園、家庭和社會性的勞動。
6、采用生動形象,寓情于教的方式,發展幼兒是非觀念和自我控制能力。
7、加強家園聯系,作好與家長的交流工作,形成教育合理。
8、參與教研活動,提高教育水平。利用空余時間加強自身修養,使自己在教學中有所創新和提高。
五、家長工作:
采用口頭,書面家訪等形式,經常與家長保持聯系、交流、匯報幼兒的表現。
學期初開一次家長會,向家長介紹幼兒園教育的特點和幼兒的情況。定期在家長園地中向家長介紹育兒知識經驗,內容豐富。通過家長開放日活動,親子活動等形式,讓家長了解幼兒在園的生活情況。耐心解答家長提出的問題,盡力替家長解除后顧之憂。
個別工作:關心膽怯的幼兒,鼓勵他們大膽參與集體活動,自然而然的表現自己。照顧體弱幼兒。兩位老師經常交流。討論教育教學中的得失,及時總結上一階段的工作,并制定出下一階段的工作目標,及需改進的方面,與保育員密切合作,做好保教一體化。
2023個人班級計劃篇2
一、認識熟知班群眾
一個班群眾,有四十名同學,我還沒來得及在教室認識她們,就分了兩批進入工廠開始了實習工作,對我來說接手一個二手班級,之前又沒有班主任工作經驗,管理起來真是難上加難,我開始了匆忙的奔波,去認識她們,從記錄她們的手機號和姓名開始。慢慢熟知,不到了兩天的時間對每一位同學都熟悉起來,但是還不是十分的了解,相互的了解是需要時間的累積的。再一方面,我自己也以身作責,努力做學生的榜樣,跟班勤,治理方法得力,班風正、學風濃。
二、及時做好工廠和學生之間的橋梁
當有的學生不適合一個崗位或者感覺太累時,及時跟廠子領導溝通,進行調崗,當有的老員工對學生不愛惜時,要及時跟他們領導溝通,進行換崗或者與老員工做好溝通。
三、做好學生思想工作
想讓學生切實按照老師的要求做,就務必在思想上讓他們相通,思想工作做好了,其它問題也就迎刃而解了。我深感思想教育是十分重要的,在這方面,我主要有以下一些做法:
1、快樂式管理
現階段的大部分學生感到實習是不快樂的或對實習沒興趣,根據此狀況我對本學期的班會進行調整,此刻的班會通常先由學生自己總結現階段班里的狀況,然后是我做總結并以多種形式進行教育。最后做群眾游戲,在游戲中鼓勵學生讓學生在不影響群眾的狀況下充分展現自己的潛力與潛力,到達讓同學們感受到在群眾生活、實習是快樂的,透過實習找到自己應有的位置。
2、做好個別同學的思想工作
有些學生擺不準自己的位置,總覺得自己不適合在工廠干活,就應在辦公室玩著電腦,還有的學生嫌實習工資少,不愿意去實習,不能正確的對待實習,這就要做思想工作。當某些很讓我生氣的事發生后,我采取冷靜法,先不找學生談話,等自己冷靜下來重新調整思路后,用另一種方式再找學生談。這時心平氣和,思路清晰,談話往往能到達很好的效果。
四、加強與家長聯系
職業院校的學生的實習是十分重要的,因此班主任如何抓好學生們的實習才是最重要,也是最難的。本班學習氛圍很好,競爭意識強,但是由于大部分都是女生,進工廠實習對一部分女生來說是很難的。針對這種狀況,我在與學生談心之余,了解他們的想法,并且鼓勵她們堅持完成實習。在鼓勵的基礎上,提出更高目標。在此期間,對一些不愿再工廠實習,去外面打工的進行了與家長的溝通,家長與我站在了同一戰線,最后都能回來,使班級整體在實習上有了進步。
2023個人班級計劃篇3
一、重建班干隊伍,班級管理常規化
首先,學期起始,重建班干隊伍,提高班干的服務意識,強化其帶頭作用,這一舉措是為了讓更多的同學加入到管理班級、服務班級這一隊伍中來,增強主人公意識,認識到個人在群體中所起的作用,同時鍛煉學生的管理組織能力,從而帶動其他同學共同建設班集體。班干由自薦和選舉兩種形式產生,對候選人員要有更嚴格的要求:學習成績可能不是很好,但必須在進步,紀律、衛生以及其他集體活動要帶頭參加,力所能及,作表率。
其次,班級管理常規化,如制定值日制度、自我管理制度等,強調《中學生日常行為規范》,提高道德意識和文化意識,平時有意識的對學生進行常規教育,定期對行為習慣、有明顯進步的同學予以表揚。通過開展一系列的活動,來促進提高,如在學期第四周召開主題班會《我眼中的學生形象與心中的學生形象》,讓學生自主發現問題,改正不足,揚長補短,有意識的讓學生自己尋找榜樣,同時增強競爭意識,如不間期的自我評價,選出進步最明顯(包括行為和成績)的同學,并給予獎勵等,增強學生自我管理的信心。
二、激發學生學習熱情,提高班級整體水平
學習是要有熱情的,要有持之以恒、鍥而不舍的精神的,要打持久戰,而不能三分熱,七分涼。高二(2)班同學,從整體上來說,都是好學的,但有些同學在學時沒有方向感,信心不足。根據類似情況,做出如下打算:
首先,引導同學尋找自己的精神支柱,所謂精神支柱,也就是學習的動力的來源,學習的方向盤。學習要有遠大的目標,這樣,才能做到“我要學”,根除“要我學”的不良心理,因此要經常關注學生心理,多找學生談心,于是,我決定采取個別談心、集體討論的形式,探討現實和將來,樹立學生的自信心,對未來充滿希望,力求進取。
其次,積極開展有意的班集體活動,課內課外相得益彰。
如開主題班會、演講比賽、辯論賽等等,激發學生的生命熱情。黑板報是學生發揮自由個性、施展才華的小天地。黑板報的內容不刻意的作要求,讓學生自己設計,自由發揮,將藝術和內容很好的結合起來,盡現個性和才華。學期末進行班級黑板報評比活動,以兩組為一個單位,由學生作評委,在評比中激發學生的學習興趣。
再次,與各科任課教師配合,隨時了解班級學生動態,學習情況。
三、提優補差,互學互進
對于教師來講,每一位學生都是可愛的,都有閃光點。因此,幫助學生提高成績,是教師義不容辭的責任。這里“優”與“差”,是相對而言的。對學習能力相對較強、自覺性較高的同學,要求他們以更高的標準來要求自己,要具備多方面的才能。避免安于現狀。當然,這要因人而論,不能不切實際,一味拔高,反而適得其反。而對學習自覺性較差、學習意識不強的同學,則要給予更多的鼓勵、幫助,多與他們交心,共同探討,找出存在的問題,如是信心不足,努力不夠,還是存在,做學生的良師益友。
四、尊重學生的意見,共同探討班級存在的問題
班級是高二(3)班每一位同學的班級,每一位同學都有責任合力把班級建設好。因此在處理問題的時候,我多多聽取學生的意見,和學生一起討論,爭取完滿的解決問題,比如,如何更好的督促同學認真完成勞動任務,如何為班級創造一個和諧的學習生活環境,我相信身處其中的同學一定有更好的見解,然后大家共同商議,讓學生感覺到自己是班級的主人,自己的一言一行對周圍人都是有一定影響的,從而逐步有意識的自主管理,培養學生的自覺性。
班級,它是一個由學子組成的集體,是學生成才的園地,因此我們在建設班集體的過程中,要以學生為主體,給他們更多自由、自我化的空間,當然,學生這個群體又有著它的特殊性,如他們是未成年人,我們要更理性的管理班級,為學生的成長創造更好的環境。
2023個人班級計劃篇4
本班現有學生x名,男生x名,女生x名。開學以來,我們在以前安全工作的基礎上,更加細上加細,把我們班的安全工作開展地更加扎實有效,先就我班本學期以來的安全工作開展情況做如下計劃:
一、提高安全意識,加強班級管理
牢固樹立“安全第一”的思想,排除安全隱患,加強學生日常行為習慣的安全教育。從小事做起,對學生曉之以理,從小事中培養學生的安全意識;動之以情,在小事中提高學生自我保護能力;導之以行,引導學生遠離安全事故。
二、具體措施
1、帶領學生學習《學生守則》、《學生日常行為規范》及學校有關安全教育的各項規定,增強學生學習、執行規范守則的自覺性。抓好學生的公共安全意識,切實保障學生的人生安全。
2、圍繞“高高興興上學,平平安安回家”的主題,開展上放學安全教育。教育學生自覺遵守交通規則,路上車輛穿梭,街上人多擁擠時,要提高警惕,及時避讓,不在馬路上停留和玩耍,過馬路要走人行橫道。不打鬧玩耍。
3、強調課間文明休息,教育學生不在教室、過道追逐打鬧;有次序的進出教室;沒有老師允許不隨便上下樓,不攀爬窗戶等危險的高處;不可從高處隨便跳下。
4、不能帶刀或其它尖銳器物等危險物品到學校。
5、在運動或游戲時,教育學生注意規則,按順序進行,避免碰撞;不做危險性游戲。教育好身體有不適的學生,要及時向任課教師請假。
6、教育學生不在學校內外玩水、玩火。不隨意觸碰電源插座和開關。
7、上課時教育學生正確使用鉛筆及學習用具,不用筆戳同學;教育學生同學間要互相幫助、團結友愛、文明相處。
8、盡量不帶錢和貴重物品來校,自己的物品保管好,拾到或丟了什么東西,及時報告老師。
9、提醒學生們講衛生,講安全,特別是在雨雪天氣。
以上各項要點經常在學生放學前,安全課等一切需要的地方講,認真做到時時講,天天講。
此外,在日常教育教學活動中,隨時對學生進行安全教育,發現問題及時處理,發現安全隱患及時排除,讓學生在安全愉悅的中心環境中學習,讓家長放心,更好的完成教育教學任務。
2023個人班級計劃篇5
一、目的和意義:
通過鍛煉增強廣大中小學生體質,提高對疾病的抵抗力,促進他們健康成長,是樹立健康第一指導思想的具體體現,是教育事業的重要內容。以中小學生課外文體活動工程建設為載體,培養學生的創新能力、實踐能力和自覺鍛煉身體的習慣,規范中小學生課外文體活動內容和形式,推進課外文體活動的科學化、制度化、規范化,逐步形成本市文體特色,努力構建和諧校園、文明校園、活力校園。
二、具體安排:
體育運動技能:
具體分組:(包括長跑、籃球、排球、乒乓、集體操、器械活動、踢毯子、跳繩、棋類及其他游戲)
藝術特長:(包括合唱、豎笛、繪畫及其他)
三、注意事項:
1、教育性、科學性、趣味性原則。課外文體活動要堅持育人的宗旨,遵循教育規律和中小學生身心發展特點,寓學于樂,寓煉于樂。
2、全面性原則。課外文體活動要與日常教育教學工作有機結合,與新課程改革相結合,與中小學生綜合素質培養工作有機結合。課外文體活動的內容與形式要豐富多彩,能夠滿足不同特長、不同興趣、不同層次學生的發展需要,促進中小學生的身體素質、心理素質和審美素質的全面提高,并形成在普及與提高的基礎上良性發展的局面。
3、堅持自主自愿與積極引導相結合原則。在組織學生參加課外文體活動的過程中,教師的鼓勵、引導是必要的,同時要充分尊重學生的自我選擇權和自主活動權,在組織活動時要為學生營造一個自主討論、組織、操作、交流和評價的好環境和氛圍。
4、堅持校內校外相結合原則。應以校內教育為主陣地,充分發揮校外教育的獨特功能,促進校內校外的有機結合,密切配合家庭教育和社區教育,努力創建良好的課外教育環境。
5、堅持安全第一原則。在課外文體活動的組織與實施過程中,要加強安全教育和管理,要制定出安全措施、應急措施和防范措施,避免和防止意外事故的發生。但也要防止以怕出事故為由不積極開展活動的傾向。
6、擴大宣傳,營造氛圍。
7、如遇天氣等原因時可以機動靈活調節。
2023個人班級計劃篇6
體育部是一個活動頻繁的部門,負責的事務煩多,不僅有院自己舉辦的活動,還要組織學院學生參加學校的體育賽事,更有每天的常規早操出勤檢查。事無巨細,都需要我們每個人認真的對待。對于下一年的工作活動,我總結為“保持優勢,有所突破,全面開花”。
一、查早操
查早操是體育部最基本的工作。去年到了下半學期,每次基本只有3—4名干事查操,雖然勉強足夠,但那些隨意不來的干事對于那些每天出操每天查操的同學未免有失公平。所以在即將實施的量化考核當中,早操將會占一定比重。另外,早操的遲到現象嚴重。去年到了后期才執行遲到即算缺勤的決定,但效果已然不明顯,所以今年要從剛開始就要明確,讓新大一的同學們習慣成理所當然。我們要讓人文學院高出勤率的優良傳統得到傳承。
二、人文學院第x屆運動會
院運動會是新體育部新學年的第一件大事,運動會的籌備工作繁瑣,所以提前準備很多。場地租借問題首先要解決,開學后將第一時間聯系施雪剛老師,爭取能在校運動會之前舉辦院運動會。
三、新生杯籃球賽
新生杯籃球賽可以說是我們院體育賽事的又一大遺憾,在院系杯中所向披靡的男籃在新生杯的表現總是差強人意。而體育部對于各運動隊的訓練及賽場上的表現的影響是比較有限的,我們只能盡一切可能的幫助其完成招新工作和訓練比賽之外的.一切事項,讓其能舒服的訓練,安心的比賽。希望今年的人文男籃新生隊能給我們帶來驚喜,相信這也是所有關心人文籃球的同學的共同期盼。
四、校運動會
校運動會需要體育部組織、選拔院內優秀運動員參加并滿足其賽事需求,做好后勤工作。上一屆運動會女子項目表現欠佳,整體成績也稍顯無力。所以,為了在今年校運會中有所突破,將組建田徑隊,在校運會前進行較系統的訓練。真心希望今年能在校運動會中取得一個理想的成績。
五、院系杯足球賽
人文院足球隊具備著一定的實力,也是今年人文院體育成績的一個突破點。足球隊和體育部的聯系似乎一直都不是很密切,體育部也將籌辦院內的足球賽事,加強與足球隊的聯系。我希望今年能夠得到改善,也預祝足球隊能取得好成績。
六、人文院趣味運動會
院趣味運動會可以說是上學期工作的一大遺憾,甚至說是失敗。參與度不高,表演班的直接全體缺席給去年的趣味運動會蒙上一層陰影。辦好今年的趣味運動會是體育部的重點事項之一。我們首先要做好趣味運動會的策劃,設計新穎、讓同學們感興趣的比賽項目。這是很關鍵的一點,至于施老師所說的要與校趣味運動會項目一致,我會盡力將其說服。其次,聯絡好各班的體委和負責人,督促其協作完成趣味運動會的相關籌備工作。第三,也是最重要的一點,做好比賽的宣傳工作。盡早進行宣傳,可以以海報、宣傳板、宣傳視頻的形式全方位宣傳,希望相關的宣傳部、美工部及科創部能積極配合,辦好此屆趣味運動會。
七、院系杯女籃、男籃及排球賽
和新生杯籃球賽一樣,體育部對這幾個賽事的影響也比較有限。配合、盡力滿足是我們需要做到的。女籃很遺憾仍未能進入八強,但也給人看到了希望。今年女籃沒有了教練,而她們似乎有著自己的訓練計劃。尊重她們想法的同時,也給提些建議:增加男女籃之間的交流;提早訓練時間,在上學期完成招新之后就進行有計劃的訓練。我會和女籃隊長多進行交流。
人文男籃,無需多說,是人文的驕傲。再次衛冕是目標,而更重要的是,完成新老交替。大四的幾位即將畢業,已是最后一屆延續人文男籃輝煌的重任也落到了后輩的肩上,我們拭目以待。
人文院排球隊,一支不太受關注的隊伍,一支去年取得第六并有望進四強的隊伍。隨著校女排姑娘田靜瑤學姐升入大四,今年將是人文排球隊取得突破的`時機。新學期的首要任務就是幫助排球隊完成招新,這支隊伍太需要大量的新鮮血液來補充能量。我們還要全力做好啦啦隊的組織工作,不能再讓排球隊的幾個人再獨自面對對手的幾十、上百號人。
八、校體育大會暨校趣味運動會及太極拳比賽
對于校趣味運動會,我們要做好任務的分配及充分的動員工作,組織并安排各隊伍進行賽前訓練。
在今后的日子里我們將舉行一些有意義的活動,在精神上影響到同學們,以便于引導同學們朝著一個積極的層面發展。同時還能豐富同學們的大學課余生活。我會帶領我的部員勤勤懇懇的工作,不斷努力創新、開拓進取,為體育部創造輝煌,為巴士創造更多的榮譽。
2023個人班級計劃篇7
一、指導思想
幼兒教育綱要指出:要為幼兒提供健康、豐富的學習和生活活動,滿足幼兒各方面發展的需要,要讓幼兒知道必要的安全保健知識,學習保護自己。為了使幼兒身心得到更好的發展,我們要把安全問題放在工作的首位,減少幼兒身心受到意外傷害的可能性。對孩子要做到:“放手不放眼,放眼不放心。”把安全工作責任到人,盡我們的一切能力保護好幼兒的安全。同時作為幼兒安全工作的第一責任人,為確保幼兒的身心安全,我們小班制定了安全工作計劃。
二、工作目標
1、提高幼兒安全意識和自我保護能力。
2、讓幼兒學習一些簡單的自我保護常識和方法。
2、防止幼兒意外事故的發生。
三、具體措施:
(一)創設一個安全、健康的發展環境
1、堅持每天晨檢,保證幼兒不帶危險物品入園,如發現要沒收,并教育幼兒,和與其家長溝通。
2、開飯時注意,預防燙傷幼兒。一定要把湯晾溫后再盛給幼兒,并為幼兒端到面前。
3、把好幼兒服藥關,藥一定要放在幼兒夠不到的地方,并寫好幼兒姓名。根據家長的服用要求,確保服藥及時、準確,嚴禁錯服、漏服現象的發生。
4、堅持每天午檢,防止幼兒帶異物入寢室,防止異物進入耳、鼻、口的現象發生。中午無論誰值班,一定要加倍照看好幼兒,不忽視午休的幼兒,尤其是服藥幼兒。巡視幼兒是否有不良的睡眠習慣,如蒙頭并及時糾正。
5、把好幼兒離園關,孩子在幼兒園一天,下午離園時候是孩子最散漫老師又不好組織的時候,一定要組織幼兒安靜的集體活動,如看書。一定要問清情況或者是與孩子父母取得聯系確認無誤后再讓大人把孩子接走。防止幼兒走失和拐騙幼兒現象發生。
6、嚴格執行衛生安全消毒制度,保證教室每天開窗通風、保持干凈;保證桌椅的安全、衛生;定期消毒玩具;保證幼兒的水杯和毛巾每天清洗消毒;保證寢室干凈、并按時消毒,利用太陽無盡的能量,在天氣好的時候晾曬被褥,及時預防傳染病的發生。嚴格填寫消毒記錄,及時清點人數和物品。
7、戶外活動時,一定認真檢查活動場地的安全性,及時排除不安全因素,確保幼兒安全,如發現大型玩具有松了的螺絲釘,一定報告辦公室,做到及時消滅不安全的隱患,保障幼兒安全。
8、教師離園時在班內各處檢查,如:水、電、門、窗。晚接的孩子一定要和值班老師做好交接,并簡單交代其幼兒情況。
(二)加強安全教育、提高安全意識
要安全,就要有良好的秩序,良好秩序的形成則來源于幼兒一日生活行為規范的.培養,對于幼兒我們要嚴格要求,從一點一滴開始努力。培養幼兒的自我保護能力,加強防范意識,讓幼兒在有安全意識的基礎上,時時提醒自己或他人注意安全。幼兒在園一天需要站隊至少10次,我們希望做到井然有序,對幼兒提出要求,并利用小紅花獎勵。
1、教育幼兒自覺的排隊洗手、喝水、小便等。
2、為確保上下樓的安全,教育幼兒做到不推拉、不跳臺階。一階一階慢慢下(上),不推不擠小朋友。
3、教育不跟陌生人走,不吃陌生人給的東西。使懂得不能隨便離開家長或集體。
4、教育幼兒不將手放在門縫間、桌子間、椅子間、以免擠傷。
5、戶外活動玩大型玩具時,做到不推不擠,一個一個滑,讓幼兒互相監督,保證幼兒安全。
6、教育幼兒不能碰電插座,不可以帶小刀,在手工課剪紙時候注意安全,知道怎樣正確的使用剪刀。
7、教育不把紙團、扣子、拉鏈等塞到耳、鼻、嘴里。
8、在教學活動中滲透有關的安全知識,讓幼兒知道110、120、119緊急呼叫電話的號碼和用途,遇到緊急情況,能呼叫求救,最大限度地消除不安全因素。
我們在工作中必須做到時刻高度警惕,把安全放在首位,眼睛不離開幼兒,孩子到哪,教師的眼睛就到哪。創設有關安全教育的活動環境,結合一日活動各環節,對幼兒進行衛生安全教育并開展相關的活動,使幼兒掌握一些自我保護的技能,提高幼兒的保護能力。將各種活動在幼兒園一日生活、教育教學活動、游戲的各個環節中自然地進行,通過形式多樣的活動幫助幼兒懂得自我保護的簡單知識和方法,才能真正保證幼兒的安全。
四、具體活動安排:
9月份:
1、安安全全滑滑梯
2、層層高
10月份:
1、大大的眼睛
2、我們都來學學坐
11月份:
1、南南的腳受傷了
2、過馬路
12月份:
1、安全用電
2、干凈食物人人愛
1月份:
1、煤氣開關不亂動
2、響雷時我不出去
2023個人班級計劃篇8
一、指導思想:
應急處理預案是應對突發事件,控制事故發展,降低事故損失的有效措施。因學校周邊的水域有多條溪并存在安全隱患,為預防學生溺水事故發生,特制定本安全教育計劃。
二、工作要求:
一旦出現溺水事件立即啟動應急處理預案,按照統一指揮,分工負責,各司其職的原則,迅速進行搶救,努力保證溺水學生的生命安全,將事故危害降到最低程度。成立預防學生溺水安全領導小組:組長王新建,副組長劉長林,成員各班主任。
三、預防及應急前準備:
1、加強對水域安全的檢查,設置水域安全防護警示牌。
2、加強安全教育宣傳,利用校園小廣播、班刊、手抄報、致家長一封公開信等形式進行安全教育。
3、明確安全保衛人員的職責,加強水域安全巡邏,隨時隨地對學生進行安全教育和安全提醒,密切注視水域安全動向。
4、配備救生設備工具。
5、由二醫負責,派出急救醫生及準備醫療急救藥品。溺水事故易發點的管理措施。
6、保證日常的安全巡視,禁止學生游泳戲水。
7、教師須學習掌握,急救法和其他安全救護措施,避免因延誤而產生不利因素。
8、做好對學生溺水事故易發區的安全管理、健全記錄資料。
四、溺水事故應急預案:
1、溺水情況由預防學生溺水安全領導小組采取救生措施,出救生設備工具、跳水救人。
2、報警及緊急通知醫療人員,救護車到現場緊急救治。
3、組織有關人員迅速維護現場的秩序,穩定局勢,做好安定工作,并及時疏散事故現場的圍觀人員。
五、溺水人身傷亡事故類型
1、游泳
2、失足落水
3、水庫壩上行車
以上三種事故發生后,造成群體傷亡應立即啟動此預案。
六、應急救援措施
1、最早發現溺水事故的教師應立即向校長室報案;
2、校長室接到報警電話后,立即報上級有關部門,應迅速按本預案的職責范圍做好通知有關部門,發出救援指令,佩戴搶救器具,趕往事故現場;
3、到達事故現場,應根據事故狀態和程度做出相應的應急決定,同時展開積極的救援方法,保證救援工作的及時性;
4、做好對危急事件現場的安全管理,避免由于混亂造成系列不安全事故發生,應對事故現場采取必要的組織措施,保障救援工作的有效性;
5、通知所在部門,迅速向上級主管部門教育局報告情況;
6、發生學生溺水事故的要迅速查明溺水事故發生的原因及過程;
7、經過現場采取急救措施,有關人員配合醫務人員將傷者送往醫院,做進一步的救護和觀察直至結束;
8、當事故控制后,要協同有關部門調查工作。做好事故原因的調查上報和防范措施的制訂。
2023個人班級計劃篇9
在上級公司黨委領導下,在上級工會的指導下,突出和深化“組織起來,促進發展,依照法規,切實維權,協調關系,構建和諧”的工作主線,激發廣大員工的勞動熱情和創造潛能,努力提升員工隊伍素質,團結動員廣大員工與公司共闖難關,為實現百億產業集團的宏偉目標建功立業。重點主要開展好以下幾項工作:
一、帶領員工發揮主力軍作用,為實現年度目標而奮斗
1、把促進經濟建設發展作為第一要務,充分調動和發揮廣大職工的積極性、創造性和聰明才智,組織開展本單位勞動競賽活動,在公司內掀起勞動競賽高潮,要通過勞動競賽提高職工的整體素質和管理水平,為實現年度經營目標而努力奮斗。
2、廣泛開展員工合理化建議、技術革新、發明創造等群眾經濟技術創新活動,使之與提高員工素質相結合。
二、抓好民主管理工作,構建和諧、穩定、新型勞動關系
1、進一步規范和完善職代會制度,認真履行、落實職代會各項職權,加大工會源頭參與力度,充分發揮工會在管理中的特殊作用。
2、大力發展和諧勞動關系。加強學習,提高工會工作人員、職工代表的民主協商能力,提高民主協商的質量,組織好集體民主協商工作,對《集體合同》、《工資集體協議》的履約情況實行民主監督。
3、認真做好勞動爭議調解工作。充分發揮勞動爭議調解委員會的作用,及時研究處理公司內部勞動關系中的重大問題及熱點問題,積極參與勞動爭議案件的調解和處理。
4、暢通職工利益訴求渠道。做好員工群眾來信、來訪、來電接待處理,發揮“調解員”“宣傳員”的作用。
三、提升員工職業生涯競爭力,配合公司培育優秀人才
1、深入抓好群眾性經濟技術創新活動,舉辦員工職業技能大賽。選拔優秀技工選手參加集團、區、市及全國技能大賽并且爭取優秀成績。各分會也要結合各自部門的.特點開展員工崗位練兵、技能大賽活動,為員工搭建施展才華的舞臺和拓寬一線工人升職的出路。
2、做好勞動模范先進人物的推薦評選工作,建立各項評先活動的考核評分制度,做到評先活動有據可依。組織評選表彰年度先進團隊、勞動模范、金牌工人和創新能手,認真做好各級先進模范人物的評選推薦工作,營造對各類先進生活上關心,工作上支持的良好氛圍,廣泛宣傳報導優秀團隊和優秀個人的先進事跡,大力弘揚新時期勞模精神。
3、加強工會宣教工作,不斷滿足職工多層次的精神文化需求。通過板報、宣傳欄大力宣傳公司改革發展的新風貌以及發生在職工身邊的勞動模范、先進生產者、優秀管理者的先進事跡。
4、要積極組織開展形式多樣、豐富多彩、健康向上的員工業余文化體育活動。根據廣大職工的意見和建議,擬改變片面追求競技的運動會模式,將競技與參與性結合起來,建議每兩年舉辦一屆運動會,兩屆運動會中間一年舉行“大家一起來”職工健康文化體育系列活動,活動內容設置上要體現廣泛性、群眾性、參與性、娛樂性,使每個人都參與到活動中來。
四、開展“送溫暖、獻愛心”活動,努力為員工排憂解難
1、以幫扶困難員工為己任,嚴格落實“五必訪”制度,努力解決員工群眾最關心、最直接、最現實的利益問題。堅持抓好困難員工基本生活保障工作,進一步拓寬送溫暖幫扶工程領域,要不斷完善本級困難員工檔案,摸清底數,使送溫暖工作日常化、普遍化、實際化,提高幫扶工作的質量和水平。
2、辦好員工愛心互助基金會,多渠道籌措“送溫暖工程”基金和“扶貧幫困基金”。為員工購買“職工重病醫療互助保險”。
3、建立完善困難職工庫,做好困難職工排查、建檔、建庫工作,針對性地做好濟困幫扶事宜,動員廣大員工繼續發揚中華民族扶貧濟困的優良傳統,根據實際需要,組織開展“送溫暖、獻愛心”活動。
五、不斷加強工會自身建設,保持“模范職工之家”榮譽
1、堅持以黨建帶工建、工建服務于黨建。堅定不移地走中國特色社會主義工會發展道路,將公司工會建設成為在黨委的領導下與員工同呼吸、與時代共進步的黨政離不開、廣大員工信賴的名副其實的職工之家。
2、加強公司工會委員會及分會委員會的建設,加強理論和業務學習,全面提高工會干部的理論素養和工作本領,發揮公司工會“企務公開民主管理”、“生產、勞保監督”“宣教文體”、“生活保障”四個工作委員會的作用。
3、進一步做好女工工作,切實維護女員工合法權益和特殊權益,充分發揮女員工在推動公司快速發展中的“半邊天”作用。繼續深入開展女員工“巾幗建功”競賽活動,組織開展適合女員工特點的豐富多彩的文體活動,為廣大女員工施展才華、發揮作用提供平臺。
4、織組專兼職工會工作人員學習培訓。加強政治、法律政策和工會知識的學習,不斷充實工會干部的理論和業務知識經濟、工會理論,拓寬知識面。
5、做好20__年度建家活動,完善工會月報表制度,建立模范職工之家考核評分制度,指導督促各分會做好建活動。
6、加強工會經費審查工作。工會經費的使用要主動接受會員的民主監督,進一步推進經審工作規范化建設,拓展實務的工會經費審查審計工作。
7、加強工會理論政策研究,召開首屆工運理論研討會,開展對新形勢下員工和工會面臨的重大理論問題和現實問題的專題研究力度,組織工會會員交流研究成果,互相學習借鑒,將研究成果轉變為共同財富,指導實踐,推動工作上質量、上水平。
2023個人班級計劃篇10
走過了豐收、汗水與喜悅交加的十月,新的起點,新的希望。我們又踏上十一月希望的旅途。回頭看看那一串串一深一淺的腳印,我們文藝部更堅定我們前進的信念。為了更好的提高我系文藝部的工作效率以及更好的發展文藝部,就此,特對我部門十一月工作做以下計劃。
一、日常工作:
(一)關于干事的培訓
本月我部門主要負責人將把重心放在培訓干事上,對每位干事分批進行工作培訓,以便讓每位干事都能全面的了解文藝部的工作,也能使干事們得到鍛煉,提高干事的工作積極性。
(二)關于工作例會的召開
在以往的工作例會中,整體的出勤情況比較好,但是仍有少部分文藝委員缺席,對此,我部門已采取相應的解決方案,在開例會前,對每位文藝委員及干事進行短信通知,若該文藝委員仍然未到,則我部門將對該文藝委員或干事所在的班級進行全系的通報批評,并扣除相應的月考核分數。
(三)關于相關資料的收集
我部門將安排干事負責我部門各項資料的總計和計劃,以便讓干事能全面了解文藝部的工作。
二、活動開展:
(一)藝術節即將來臨,我部門開展了“建筑工程系藝術隊”的選拔,在本月初,我部門將對被選上的成員進行工作的分配,為藝術節做好充分的準備。
(二)我部門將繼續堅持每個月至少開展一個文藝活動,以豐富同學們的課余生活,也便于發覺文藝人才,同時也為他們提供了一個展現自己的機會。
以上便是我部門十一月計劃,對于十一月的工作,如有變動,則另行變更。我們文藝部的每位成員,都將以全心全意的態度為同學們服務,并且從各個方面嚴格要求自己,具備高度的責任感和奉獻精神,起到系領導、老師與同學之間的.
橋梁和紐帶的作用,積極配合院文藝部的工作,和其他各部門協調工作,努力營造團結、和諧的氛圍,把院上的各項工作做到最好。相信我們的努力會為建筑工程系的發展添磚加瓦。我們將以更加積極的態度和熱情為大家服務。如有不妥請老師、同學們指正,以便我們工作更好地開展。相信文藝部干部以及干事的辛勤努力會為文藝部添上最亮的一筆!
2023個人班級計劃篇11
一、學生思想狀況:
學生積極要求上進,思想活躍,并愿意投身社會實踐活動,表現出了獨立思考和較為主動的參與意識。但全班的思想水平參差不齊,還有個別學生對集體活動態度冷淡,思想境界有待提高,更甚者有的表現出了自私自利、結邦交派、擾亂班級的正常學習生活秩序。
二、學生學習狀況:
班級整體學習成績一般,出現了兩極分化的趨勢。優生能積極主動的學習,但不夠靈活,差生基礎不扎實,出現了知識斷層現象。總體上分析,全班學習態度還比較端正,由于處在小學階段的末期,面臨升學,有的在積極進取,有的失去了信心。
三、生理心理方面:
學生生理發育基本平衡,身高、體重、胸圍等基本合理,近視率較低,多數學生身體素質較好,在校運動會上屢屢奪魁。
四、具體工作目標:
進一步強化做人,成長教育,課內打基礎,教授給學生更多的知識;課外活動求發展,按照素質教育的發展方向,努力培養學生具備各種能力,培養學生會做人,學會學習,學會鍛煉,學會吃苦,學會辦事。堅持把德育放在首位,在落實《中學生日常行為規范》引導在校內做好學生,在家做個好孩子,在社會上做個好少年。
為了能把本班建成具有"團結、活潑、嚴謹、求學"的班風,把學生培養成有理想、有道德、有文化、有紀律的`一代新人,做一位合格的社會主義建設者和接班人。特制定班級重點工作計劃范文:
1、根據學生實際情況,制定獎懲分明的班級公約;
2、在學生中培養競爭意識,有"你追我趕"的比學風格;
3、面對全體學生,要顧全大局,做到抓兩頭促中間;
4、關鍵要抓好班級的紀律,因為紀律是成績的保證。要抓好紀律關鍵在教育好后進生。所以,轉化后進生特別是雙差生工作顯得異常重要;
5、成績、表現好的學生要經常鼓勵,既要肯定成績,也要不斷督促,使他們不斷取得進步;
6、力爭做好每位學生的思想工作,使他們提高認識,不斷上進。
7、配合各科任教師,培養學生廣泛的學習興趣。
8、開展豐富多彩的少先隊活動。
2023個人班級計劃篇12
工作也不入了正軌。所以在大一下學期,要更獨立的加強同學之間的團,這也是班級各項活動的基礎。本學期工作計劃如下:
學習方面:
1、保證上課出勤率,監督同學完成作業,如有上課缺勤或未完成作業者,查明原因,期末評分時酌情扣分。
2、保證學習小組井然有序的進行,嚴格要求同學們遵守學習小組紀律,讓學習小組發揮實際作用。了解各同學選課情況,除與選課沖突外,不可缺席自習。如有無故缺席自習者,查明原因,并在期末評分時酌情扣分。
3、重點強調英語三,四級問題,要求同學們認真學習英語,認真面對英語過級問題,爭取一次過級。
4、對于學習方面各問題,要求學習委員與班長共同負責,為班級營造出學習氛圍,讓大家意識到學習的重要性。
班級活動:
1、依然延續上學期每周一次班會、一次團活的規定(每次班會唱一次班歌,團會唱團歌),對每星期的班級工作和團工作進行總讓同學們各抒己見,使大家感覺到班級是大家的班級,每一個人對班級工作都有發言權,這也是加強班級團的有效方法。
2、適時組織班級的娛樂活動,讓大家在輕松的氣氛中進一步加深了解,增進感情。
3、積極組織同學參加課外活動,以簡單運動為主,主要目的在于讓同學們養成良好習慣,以最佳的精神狀態投入大學的生活中。
4、每學期組織班級同學春游一次,秋游一次,根據情況組織同學出去寫生,采取自愿原則,但盡量保證全員出席。把外出安全工作作為重中之重,保證大家在安全的前提下玩的盡興。
5、鼓勵班級同學積極、主動參加學校、學院組織的各項活動,讓每一個人都有機會展示能力與才能,盡量避免班級在期末評分時有同學附加分一分不加的情況。
6、認真對待班級工作,尤其是獎助學金分發等重點的問題。積極配合輔導員老師和班主任老師的工作,把班級建設成為合格的優秀班級。
7、發揮班級集體的溫暖,向每一位需要幫助的班級成員伸出最無私的援助之手。計劃與青年志愿隊聯系,參與一次大型的公益活動,如慰問老人院等。
班級建設:
1、增強同學們的集體榮譽感、增強集體凝聚力。
2、學生以學為本,力求班級整體成績更上一層樓;同時豐富課余文化生活。
3、在班委工作基礎之上,樹立班級形象、爭創院級、校級先進優秀班級。
4、實行班務公開。設立班務公開日(一月一次),是班級事務更加公開化、透明化,使班級里的同學人人都可以參與到集體事務中來。同時,廣泛采納同學們對班級事務的意見,集思廣益,爭取使班級工作更上一層樓。
5、在已建立班級群的基礎上,創建班級校友錄或主頁,在網絡上展現班級的風采。班級校友錄或主頁也可以作為同學們心與心交流的無限空間,讓大家更好地溶入到班級體這個大家庭中。還可以建設成為宣傳班級形象的陣地,提高班級影響力,方便今后組織交流及活動通知,并有利于先進班級的評定。還要建立個人檔案、個人簡介,向來訪者展示水政班每位同學的獨特魅力。可能的話,還將成為日后用人單位認識本班同學的窗口。
6、在工作方面,班長、團支書及副班長、副團支書既要分工明確又要相互配合,堅持每周開班委會,針對班內出現的新問題制定新的對策。班委會由班長或團支書主持召開,應積極準備,保證開會效率。另外,對于班會負責人要做好紀錄,以便開展工作。
以上就是我作為新一任班長在本學期的工作計劃。總而言之,在這個學期,我要好好工作,努力為同學們服務,使同學們更加團、友愛,使我們的班級更加優秀。
2023個人班級計劃篇13
一、指導思想:
幼兒園應該是一所充滿詩意的學校,是一個質樸、純真的世界,這里充滿童話與幻想,這里展示追求與創造。我們以“一切為了幼兒,構建和諧樂園”為宗旨,以特色創建為載體,立足本土資源開發,以自制農村特色的教玩具和開發利用鄉土音樂資源為突破口,力爭將幼兒園建成一所充滿“詩意、活力、和諧”的具有本土氣息的農村幼兒樂園。
二、研究目標:
1、通過鄉土材料的投放,激發幼兒游戲興趣,培養幼兒熱愛家鄉的情感。2、通過研究,提高教師挖掘游戲素材的能力,形成具有鮮明地方特色,反映地方文化,同時也滿足了幼兒的發展。
3、通過研究,建構一套適合小班實際、具有本土文化特色的園本課程。
三、教研內容與要求:
1、根據小班幼兒年齡特點和教學實際,以鄉土資源在區角游戲中的途徑與方法為側重點,開展主題背景下區角活動的實踐與探索,圍繞每月開展的主題活動,思考鄉土材料在墻面、地面、空間的有效利用,凸顯鄉土材料的多元價值、多樣性、層次性和挑戰性,從而滿足不同幼兒發展的需要,體現區角游戲的價值。
2、通過集體研討等形式,在共同收集創設富有鄉土氣息的區角游戲材料的基礎上,本學期繼續在組內開設富有鄉土氣息區角游戲的實踐研討活動。通過活動,幫助教師更好的利用鄉土材料進行區角游戲,使活動材料能更有效的利用,發揮鄉土材料的最大價值。
3、認真撰寫鄉土區角游戲的方案設計、觀察與記錄,設計能體現鄉土資源利用的途徑,反思能體現鄉土材料利用的效果,有效性。
4、撰寫有一定質量的有關鄉土教育內容的教養筆記、教學案例、專題小結等,提高反思能力。為豐富幼兒園課題研究成果提供第一手實踐研究資料。
四、具體安排:略
小班年級組
得到更好的發展。
2023個人班級計劃篇14
一、指導思想
為進一步推進課程改革,深化素質教育,充分發揮學生的積極性、主動性和創造性,提高學生綜合素質,認真貫徹市教育局有關學校寒假工作的有關要求,積極貫徹《__市20__年學生寒假活動安排意見》,以“溫馨新年,和諧家園”為主題,充分利用家庭、學校、社會教育資源,組織學生廣泛開展豐富多彩的寒假活動,讓學生充分接觸自然
、了解社會。開掘學生潛能、磨煉學生意志、豐富學生生活,讓學生學會感恩長輩、幫助同輩、善待自然,讓每一位學生都能體驗成功網的喜悅,度過一個安全、健康、文明、祥和、充實的寒假,努力達成“學生開心、教師舒心、家長放心、社會滿意”這一預期目標。
二、組織領導
為確保學校寒假活動的正常、有序、有效開展,建立相應工作機構。
1、成立寒假工作領導小組
組長:____
副組長:________________
組員:______________________________
2、組建一支學生輔導員隊伍
各班主任均為寒假活動學生輔導員,按照學校的安排和要求,組織好寒假的各項學生活動。
三、寒假活動內容
(一)開展讀書活動,培養學生良好的閱讀習慣
讀一本好書。閱讀后寫一篇讀書筆記,字數不少于500字。
開學后,學校將組織各年級將進行讀書筆記評比,并選送1—2篇讀書筆記至市教研室參加全市讀書筆記評比。
具體推薦書目見表一(也可以自選,內容積極健康,有利于現階段的語文學習和今后的人生發展)。
表一:
__市第四中學20__年寒假閱讀推薦書目
初一年級
1、《繁星春水》
2、《童年》
3、《勵志中國名家美文》
4、《21世紀中國經典散文情思掠影》
5、冰心小說
6、中外現當代童話
初二年級
1、《天下閱讀》
2、《駱駝祥子》
3、《格列佛游記》
4、《勵志中國哲理故事》
5、朱自清散文
初三年級
1、《天下閱讀》
2、《朝花夕拾》
3、《三國演義》
4、《老人與海》
5、《中外經典短篇小說選》
(二)、開展主題實踐活動,增強學生社會責任意識
組織學生參加寒假實踐活動。結合寒假綜合實踐活動開展情況,引導學生發揮自身特長,積極參加社區的衛生、宣傳實踐活動,為建設美麗、祥和新__貢獻自己的力量。學生每次活動要做活動記錄,包括活動具體情況及參加活動的感受等。指導教師要認真準備實施方案,精心組織實施實踐活動,活動結束后要做總體研究報告。本文來源:http://()開學后,學校將組織寒假時間實踐活動評比,并選送優秀實踐活動報告至市教研室參加全市評比。
具體選題可以參考表二(也可以自選,內容積極健康,安全文明,有利于學生今后的人生發展)。
表二:
__市第四中學20__年寒假實踐活動推薦主題
年級
活動主題
活動形式
活動內容(選一個或幾個)
活動成果展示及要求
七年級
讓我們更安全
全家參與活動的形式或者小組活動
(一)安全話題大家談
1.水電知識知多少
2.車禍危害猛于虎
3.校園文明保安全
4.公共安全小常識
(二)制定公共安全計劃書
(三)了解公共安全知識
(四)了解各種安全標志
(五)調查與實踐
1、全家防火總動員
地點:家庭
2、天下無賊
地點:小區門口
3、身邊的交通隱患
地點:學校附近的十字路口
寫出活動過程與調查報告
1.要有指導老師的總體研究報告
2.要有學生的原始活動記錄
3.要有學生活動后的感受
八年級
溝通無限
小組活動
(一)信息溝通知多少
(二)通訊方式作比較
(三)溝通交流伴我行
1.日常交流途徑多
2.互聯網豐富了語言世界
3.你q我q大家q
4.辯論會:主題:網絡聊天,利大于弊還是弊大于利?
(四)溝通由心開始
1.圖片故事
2.實()踐活動:制作聯系卡
寫出活動過程與調查報告
1.要有指導老師的總體研究報告
2.要有學生的原始活動記錄
3.要有學生活動后的感受
九年級
走進市場顯身手
個人或小組活動
(一)模擬就業體驗或真正體驗就業賺錢
(二)盡可能多的調查各種崗位、各
種年齡層次的工人,寫出他們的工作體驗和第一次參加工作的感受。
(三)體驗生活
1.選擇角色
2.討論:你如何理解人生就是一筆財富?
寫出活動過程與調查報告
1.要有指導老師的總體研究報告
2.要有學生的原始活動記錄
3.要有學生活動后的感受
(三)、開展感恩活動,培養學生尊敬師長、孝敬長輩的良好品德
感恩是一種心態,是一種生活態度,是一種精神境界,更是一個人的世界觀。感恩,體現了人與人之間交往的準則,也是人與人之間一種凝聚力的內核。我們學生應該學會感恩。
我們要求所有學生,可以通過:寫一封親情書信、發一封電子郵件、制作一張感恩賀卡、制作一幅電腦多媒體作品,向父母、師長表達感激之情、回憶自己與父母間難忘的故事、和父母談談自己的想法和某些看法、就自己曾經犯過的一個小錯誤向父母道歉、借春節對父母表示節日的祝福等;或者為父母做一些力所能及的事,如倒一杯熱茶,送上一條熱毛巾等等,用行動表達對父母長輩的感恩之情;或者每天給父母:一個會心的微笑,一句關愛的話語,一個凝望的眼神,一種溫暖的觸摸,通過這些感恩的載體來表達對父母長輩發自內心的感恩之情。
開學后,學校將組織寒假感恩活動交流。
(四)、開展科技活動,培養學生動手能力
可以開展下面推薦的一項或全部活動:
1、閱讀有關科普讀物,并向家人或親友作一次關于現代科技成果的科普報告。
2、可以利用綜合實踐材料,完成一項科技小制作,并對制作成果配以文字說明。
3、依據所學的物理、化學、生物等知識,利用來源于日常生活用品的物品為實驗用品,設計、完成一個實驗內容以理、化、生為主的&39;家庭小實驗。并以實驗報告的形式將實驗目的、實驗用品、實驗操作程序、實驗記錄、實驗結論分析等呈現出來。
開學后,學校將組織寒假科技活動成果交流、評比,并選送優秀作品至市教研室參評。
(五)、堅持每天開展健身活動,強健體魄
堅持每天開展健身活動。堅持每天進行“七個一”的健身活動。堅持跳一分鐘繩;踢一分鐘毽子;做一分鐘立臥撐、一分鐘原地高抬腿、一分鐘快速下蹲、一分鐘坐位體前屈(拉伸)或劈叉(豎劈腿)及一分鐘仰臥起坐。
開學后,學校將組織評比,每個年級選拔1—2名選手至市教研室參賽。
(六)、其它活動
1、學唱一首歌。要求歌曲內容健康,符合中學生身份,可以是春節聯歡晚會上溫情吉祥的歌曲,或者是英文歌曲等。開學后,學校將組織評比,每個年級選拔1—2名選手至市教研室參賽。
2、用英語講一個故事。要求故事有一定情節,時間為1—3分鐘。開學后,學校將組織評比,每個年級選拔1—2名選手至市教研室參賽。
3、創作一幅美術作品,最好是以反映寒假生活或科普聯想為題材的作品。開學后,學校將組織評比,每個年級選拔1—2名選手至市教研室參賽。
4、書寫一副對聯。3月5日前各校每個年級選送1—2幅作品至我室參評。開學后,學校將組織評比,每個年級選拔1—2名選手至市教研室參賽。
四、假期班主任工作要求
1、認真做好學生的安全、法制教育。假期不組織學生集體外出游玩活動,建立班級學生聯系網絡,強化學生突發事件第一時間上報制度。充分利用校信通平臺,確保與每位學生家長之間能保持迅捷、有效的通訊聯系。
2、強化責任意識,發揮班主任假期工作的主導作用,作好特殊家庭學生及行為偏差生的幫教工作,及時作好他們的心理疏導,避免各種突發事件的發生。并通過家校互動平臺,在除夕日和返校日前,給學生及家長送上祝福與提醒。
3、及時反饋假期活動的進展情況,認真總結班級寒假工作的得與失,就班級寒假活動進行匯總梳理,撰寫班級寒假工作總結。
2023個人班級計劃篇15
春夏季節是各種傳染病的高發期,因此幼兒園要制定詳細的計劃并嚴格執行,以此來保__幼兒的安全。以下是小編為大家整理的幼兒園傳染病防控工作計劃范文,歡迎大家閱讀!
為確保學生身體健康,有效地預防和控制學校公共衛生突發事件,依據《中華__共和國傳染病防治法》、《學校衛生工作條例》、《突發公共衛生事件應急處理條例》,現就我校20__年度加強學校衛生及疾病預防控制工作意見制定了一些措施及計劃。
一、工作目標:
1、明確衛生防病的任務和應采取的措施。
2、全面開展學生常見病、傳染病的預防控制工作,提高廣大師生的疾病預防知識水平和自我保健技能,增強傳染病和突發事件報告意識。
3、建立健全公共衛生與疾病預防控制工作的長效運行機制。
4、學校應遵循“預防為主,嚴堵源頭為重”的原則,成立諾如病毒等傳染病防控領導小組,建立防控傳染病應急預案,使學校對諾如病毒傳染病等各類傳染病的預防措施落實到位,責任到人,切實有效地開展傳染病防控工作。
二、傳染病的防治措施:
按照《傳染病防治法》,積極配合衛生部門,及時對發現傳染病或暴發流行的傳染病采取必要的措施,針對傳染病流行的三個環節(傳染源、傳播途徑、易感人群),重點抓好傳染病預防和報告工作
1、疫情報告
一旦發現師生患有傳染病或發現有傳染病流行時立即報告當地疾病預防控制中心(衛生防疫站)。為及早發現和及時報告疫情做到:
(1)切實落實非常期間的晨檢制度。
(2)班主任每天進行巡視。
(3)專人負責學校疫情報告。
(4)建立專門的傳染病登記本。
2、疫情控制
一旦發現疫情,積極配合疾病預防控制機構開展調查處理工作:
(1)協助開展個案和爆發疫情的流行病的調查和采樣工作。根據病人的流行病學史、癥狀、體征和實驗室檢查結果,找出共同特征。分析病人的分布特征,查找可能引起疾病流行的因素。采集病人的嘔吐物、排泄物、血液和水、食物等標本。
(2)做好消毒隔離工作。配合醫療衛生部門做好對傳染病患者進行隔離醫療,對病人的嘔吐物、排泄物及被污染的環境進行嚴格消毒處理;開展對傳染病接觸者的醫學觀察。
(3)根據控制疫情需要對密切接觸者進行預防__服__或疫苗應急接種。
(4)發生疫情重大流行時,執行__依法做出的停課決定。
3、預防措施
(1)把傳染病預防控制工作列入學校工作計劃,有專人負責,并列入工作考核。
(2)開展對學生常見病、傳染病的防病知識教育,開設健康教育課,使學生掌握有關預防傳染病的知識,培養學生良好的衛生習慣。
(3)開展愛國衛生運動,搞好室內外環境衛生,改善衛生設施,切實做好學校食品衛生和飲水衛生,防止病從口入。
(4)根據衛生行政部門制定的預防接種程序,配合疾病預防控制機構對學生進行疫苗接種。
為加強手足口疾病的預防控制工作,有效控制手足口疾病在園流行,確保幼兒身心健康,特制定手足口病防控工作計劃。
一、加強宣傳:
(一)宣傳工作要點:
通過晨間談話、午間活動等各種宣傳教育形式對廣大的師幼開展有關手足口病傳染病知識的宣傳教育。養成幼兒良好的生活,衛生習慣是幼兒園教育教學的最根本目的與任務。對于腸道傳染多發季節,加強有關不飲生水、不吃過期變質食品,飯前便后要洗手等“防病從口入”的有關行為的強調至關重要,增強幼兒的自我保護意識和能力。
同時,我們還利用宣傳窗、家園欄、家長會、告家長書等形式對每個幼兒家長各開展預防手足口病的衛生知識宣傳健康教育,讓家長知道該病可防、可控、可治,了解和掌握相關預防知識,讓家長和我們幼兒園共同筑起一道安全保壘!
(二)宣傳主要內容:
1、飯前便后洗手、勤洗澡等,養成良好的個人生活、飲食衛生習慣。
2、喝開水,不喝生水,不吃生冷食物,剩飯剩菜要熱透后再食用。
3、保持教室、宿舍等場所的通風換氣,并告戒家長要經常對孩子居住的房間進行通風換氣。
4、盡量少去擁擠的公共場所,特別是盡量避免與其他有發熱、出疹__疾病的兒童接觸,減少被感染的機會,規劃方案《幼兒園手足口病防控工作預案》。
5、家長、教師要多注意觀察孩子身體狀況的變化,一旦發現孩子有發熱、出疹等情況,應盡早帶孩子到醫院就診,并積極配合醫生的治療。
6、注意教室、家庭室內外的清潔衛生,衣服、被褥要經常在陽光下曝曬。
7、減少與家禽、家畜的直接接觸。
8、加強營養,注意膳食合理搭配,保__休息時間,增強自身的免疫力。
二、做好環境整治工作:
1、做到“三清、三滅”:“三清”,即清垃圾、清污水、清廁所;“三滅”,即滅鼠、滅蚊、滅蠅。
2、活動室、午睡室保持良好的通風,無人環境下定期用紫外線燈消毒;教玩具每天消毒,在含__250mg/l的消毒液中浸泡15分鐘或在陽光下暴曬4小時以上;幼兒個人用品(茶杯、毛巾專人專用,每天清洗、消毒一次;被褥、床墊每周暴曬一次,每次不少于4小時,及時翻動,并且個人專用;被套、枕套、枕巾每周洗一次)按要求定期做好消毒工作;每日對門把手、樓梯扶手、床圍欄、桌椅板凳臺面、水龍頭、便器扶手以及其它可能觸及的物體表面用500mg/l有效__含__消毒液擦拭,作用15分鐘后用清水擦拭干凈。
3、加強園內食堂、飲用水管理,減少手足口病經食品及飲用水傳播途徑。
三、晨檢工作要點:
1、每天進行晨檢、午檢和全日健康觀察,及時掌握幼兒健康狀況,一旦發現幼兒有手足口病等疑似癥狀或傳染__疾病癥狀,要及時通知家長并送醫院檢查。
2、對缺勤的幼兒,老師要及時進行調查,摸清原因,并進行跟蹤追查制度,發現問題及時向園領導報告。
3、經醫院診斷為手足口病等傳染病的,要按有關規定進行隔離治療。
4、因手足口病等傳染病暫時停學的幼兒必須在恢復健康,并經有資質的醫療單位確定沒有傳染__、并開具健康__后方可入園進班復學。
四、信息報告
1、手足口病的報告責任
責任報告單位:__。
責任報告人:__。
2、手足口病報告時限及程序
幼兒園發現手足口病后,應在第一時間向學校主管領導進行報告。
3、因手足口病而暫時集體停課的,必須對活動室、午睡室、盥洗室等場所進行徹底清掃消毒后,方可實行復課;因形成污染源而造成手足口病傳染流行,其污染源必須在衛生部門指導下進行徹底根治處理。
一、明確工作目標和職責
春夏季節是手足口病的高發期,手足口病是腸道病毒引起的常見傳染病之一,多發生于5歲以下的嬰幼兒,可引起發熱和手足、口腔等部位的皮疹、潰瘍,個別患者可引起心肌炎、肺水腫、無菌__腦膜炎等致命__并發癥,該病一年四季都可發生,常見于4-9月份。
近期,我縣也出現個別散在病例,為此,我園領導高度重視,充分認識ev71病毒傳播防控工作的重要__和緊迫__,立即成立了預防手足口病工作領導小組。同時根據隆堯縣衛生局、隆堯縣教育局《關于進一步加強手足口病防控工作的通知》精神,我園啟動手足口病防控工作預案,貫徹執行“預防為上、分級控制、及時處置、分級管理”的工作原則。強化“班級與個人相結合、分層管理、層層負責”的處置原則,務實、高效、科學、有序地預防和控制手足口病蔓延。
二、加強組織領導,成立手足口病預防工作領導機構
1、手足口病防控工作領導小組:
組長:__。
組員:__。
2、手足口病防治晨檢工作:__。
3、疫情報告人員:__。
4、晨檢登記、收集匯總人:__。
三、開展健康教育,增強學生和家長傳染病防治知識
1、在各班開展飯前便后洗手、促進房間通風等相關內容的健康教育。
2、印刷相關宣傳品,對學生和家長進行健康教育知識普及,倡導建立良好的個人衛生習慣。
3、通過《家長一封信》的形式建議家長盡量少讓孩子到擁擠公共場所,減少被感染機會,出現發熱、出疹等癥狀及時到醫院就診。平時還可以口服一些抗病毒的中草__如板蘭根、大清葉、雙黃連等。
4、教育學生加強營養,注意膳食合理搭配,保__休息時間,增強自身的免疫力。
四、加強幼兒園衛生管理,做好晨檢及消毒隔離工作
1、加強幼兒園日常衛生管理,及時發現和隔離患者是預防和防止流行的主要措施。落實每天的晨檢工作,發現有發熱、皮疹的學生,老師要第一時間上報到園長,張連珍園長上報到教育局和疾控中心和校區,同時要立即要求家長帶其去醫院就診,直至病愈方可返園。
2、幼兒園每日對各班級進行消毒,減少間接接觸傳播。同時做好食堂、衛生間等的消毒處理。保持教室和寢室等活動場所通風換氣。如發現教師和其他工作人員有發熱伴皮疹的,應立即暫停工作,及時就診。
五、疫情應急處理措施
1、發現病人后的措施。病人及時隔離治療,對與病人接觸污染過的毛巾、水杯、玩具、食具、便器、等物品要予以消毒。對病人的鼻咽分泌物、糞便也應消毒。落實晨檢,對密切接觸者加強醫學觀察,注意觀察密切接觸者有無發熱、皮疹等情況。減少與其他班級并班,__或集體活動。加__生宣傳教育和保持室內空氣新鮮等。
2、病情確診后,學生進行融離治療,愈后再返園,其所在的班級立即采取隔離措施,進入醫學觀察期10天,并進行全面消毒,所使用過的學習物品等也要徹底進行消毒(消毒——清潔——消毒),以防傳染給別的學生,另外,給每位學生口服抗病毒的中草__板蘭根預防。
2023個人班級計劃篇16
一、班況分析:
本班幼兒49名,個個孩子聰明淘氣、活潑開朗,挺討人喜歡的。他們在本園度過了兩三年,也學到了很多本領,但個別差異很大,性格特點各不同。大體來說,本班的孩子在語言方面都有進步,特別是在回答問題的時候,能使用完整句。在美術方面大有進步,孩子也很喜歡繪畫,但是在社會方面,一些日常生活中的做事能力方面還欠缺一點。本學期在社會、科學方面對本班的幼兒要加強。常規、紀律方面也需加強。
二、培養目標
健康方面:
1、保持個人衛生,養成良好的學習習慣,提高獨立生活能力。
2、喜愛體育運動,逐步養成運動的習慣,加強合作與競爭意識。
3、會繞障礙物進行走跑跳等等動作的訓練活動。
語言方面:
1、在談話活動方面,能主動積極地傾聽別人談話,能用普通話進行與同伴交流,態度自然大方,會用輪回的方式交談。
2、講述方面,能有重點地講述事物圖片和情景,突出講述的中心內容講述態度自然大方,音量適中,表達流暢,不停頓。
3、積極學認常見的漢字,進一步了解漢字認讀的規律,提高觀察能力。
科學方面:
1、情感培養幼兒好奇、好問、好探索的態度,對自然環境中的科技產品的廣泛興趣,能自己發現問題,提出問題,尋求答案。使幼兒主動參與科學探索和制作活動。
2、使幼兒能主動運用多種感官、發展觀察力,會使用各種科學工具,如測量方面的能用完整的語言與同伴進行討論,交流和分享,會進行制作活動。
3、幫助幼兒初步了解不同環境中的動、植物其與環境的相互關系。向幼兒技術介紹周圍生活中的環境污染和人們保護生態的活動,引導幼兒探索自然現象。
社會方面:
1、在活動中,學習評價自己和同伴。
2、理解并遵守集體生活的各向規則,增強規則意識。
3、初步了解小學生活,產生入學愿望。
藝術方面:
1、能大膽地用繪畫,制作等方式表達自己的感受和體驗,學習表現物體的基本部分和主要特征,喜歡欣賞藝術作品。
2、能有目的地安排畫面,表現一定的情節,喜歡用各種材料。工具,方法進行制作和拼裝。
3、能完整地唱好歌曲,學習用多種唱歌形式,積極創編歌曲和動作。能較自然地隨音樂做多種動作,喜歡用打擊樂器和身體動作來表現力度。
4、懂得集體藝術活動的規則,喜歡和同伴一起參與藝術活動,享受集體藝術活動的快樂。
三、指導家長:
1、與家長聯系,讓家長了解本班的主題計劃,并配合提供各種資料。
2、指導家長帶幼兒去踏青,領略自然風光,野外風情。
3、指導家長積極配合幼兒園,參與各種園里的活動。
四、常規建立:
1、遵守集體規則,上課能認真聽老師講課,細心聽講,認真思考。
2、愛護室內物品,不損壞,不破壞,會整理,會修補。
3、同伴之間不打鬧,互尊互愛,友好相處。
4、愛護書本,學會整理書本,管理書包。
5、文明禮貌,不說不禮貌的話。
6、學習三輕教育:說話輕、走路輕、拿放東西也要輕。
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新學期即將來臨,我們將從假期自由、舒適、慵懶的生活中走出,投入到緊張、有序的學習中去。
高一是高中生涯中非常重要的一年,我們都應該好好把握,不能讓如此好的機會從我們自己的手中溜走。因此,我們應該深切、真實地了解自己,知道自己的起點,明確自己的目標,讓三年的高中生活別留下遺憾。為了給你們營造一個良好的學習氛圍,助你們成功一臂之力,暫擬定班級計劃如下:
一、工作目標:
形成團結互助、勤奮學習、遵守紀律、積極向上、充滿活力的班級體。
二、具體措施:
1、心理轉變擺正心態
首先我們應該從暑假生活中走出,盡快改掉暑假中形成的不良習慣,使自己更好地適應與初中截然不同的高中生活。糾正自己的學習態度。“態度決定一切!”心態是取得成功的一個非常關鍵的環節,擁有好的心態,就會擁有好的成績。我們很多同學是因為沒有實現自己的宏偉目標,走到這個學校,那么,你要立足現實,牢記:是金子在哪里都會發光。而有的同學很可能是成績不夠,幾經周折才來到這里,那你就更應該珍惜這來之不易的學習機會,三年之后可以憑借自己的真才實學,昂首走進自己心儀的學府。
我們要知道我們是為自己而學習,不能因為對某個老師有偏見,而對該學科失去興趣,最后的結果使自己的學習成績直線下降;不能因為對學校有意見,而放棄自己的學習,最后荒廢自己的學業。我們應該做的是積極地配合,而不是抱怨。你們要記住:每位老師都盡自己所能,努力讓你們掌握學科知識,不同的是方式、方法的不同;學校也努力為你們提供更為廣闊的發展空間。因此,我們不應該有抱怨的心態。從現在起,認真上好每一節課。
2、指導培養班委干部
培養團結、負責的班委會干部和團支部干部,形成全班同學的凝聚力。班干部是班主任的左右手。要認真選拔,同時要精心培養。
第一,幫助班委干部樹立威信;
第二,鼓勵班委干部大膽工作,指點他們工作方法;
第三,嚴格要求班委干部在知識、能力上取得更大進步,在紀律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,亦即“以點帶面”;
第四,培養干部團結協作的精神,要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論,帶動整個班集體開展批評與自我批評,形成集體的組織性、紀律性和進取心,亦即“以面帶面”。
3、加強班級宣傳,促進同學的自我教育,發展學生的自主意識
班委會和團支部各有側重分別主持幾次班會,幫助同學解決學習、生活、思想上的困難和問題。
由宣傳委員牽頭,組建并管理宣傳小組,主管班內外的宣傳工作,擴大信息量,提高同學的知識廣度和深度。組建宣傳小組,組織出好墻報、室內的勵志宣傳等。
引導學習委員,主管學習有關工作,組織學習,幫助同學進步,帶動全班進步。每周科代表會議,了解班級各科學習情況,及時向班主任匯報,促進科代表與科任老師的溝通。
布置并落實作業收發,要求并檢查科代表做好作業登記。引導同學形成良好的讀書氛圍,組織讀書沙龍,每位同學都談談自己讀書心得,讓大家分享他的喜悅和成果,并促進大家互相了解,相互溝通,同學關系更加融洽。
4、搞好衛生,培養學生良好的衛生習慣,爭取成為衛生先進班級。
營造整潔舒適的學習環境,讓學生體會到勞動是愉快的責任。
5、開展好文體活動,促進學生身心健康
為同學們營造多姿多彩的校園生活,讓青春更充實,組織班級的娛樂活動,與其他班聯誼,關心同學,向過生日的同學表示慶賀,給予溫馨祝福等。
組織同學們每天堅持體育鍛煉,讓身心放松,塑造健康的體魄。督促并管理同學們參與每天的兩操。
高一,一個新的起點,一個新的開始,讓我們共同努力、共同奮斗,建設好我們的3班。
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新學期即將到來,本學期我希望大家再接再厲,積累經驗的同時,我們要吸取教訓。以下是本學年的工作計劃:
1.協助班長維護好本班的班風和班紀。
2.鼓勵同學們積極參加本院及外院的活動,古云:流水不腐。有競爭,才會永葆活力。希望在活動中展示我們的風采。
3.協助團支書了解團員同學的思想、學習和生活情況,對團員同學進行思想教育和紀律教育,搜集和整理團員同學的先進事跡,建議支委會對團員進行表揚和獎勵,對違反團的紀律的行為進行批評教育,并提出處理意見。____好周末放學。____放學是班____不容忽視的一項工作。小學生在經過半天或全天的緊張學習,離校時情緒變得激動,行為舉止也容易失控,在返家的途中會相互追逐,不遵守交通規則為了防止意外事故的發生,班____必須重視抓好放學這一環節的教育。打了放學鈴后,班____整理好學生隊伍,向學生提出放學返家時的紀律。
加強安全宣傳教育工作,提高村民對道路、食品、環保、消費、消防和生產的安全意識,確保今年安全事故0增長。
以全面推進素質教育,全面提高教育教學質量為指導思想,以“讓我們的童年充實、快樂,擁有智慧”為目標,以“立志、努力、進步、成功”為班訓,努力創建“團結、快樂、____、奮進”的班風和“愉快學習、共同進步”的學風。
4.負責本班的用電安全并檢查和落實。__時宿舍沒人的情況,務必斷掉一切電源。堅決制止違章電器的使用。這一點,男生宿舍要格外注意。
__班在這方面有自己的特色與優勢,本學期我還將鼓勵學生積極參加文體活動,增強學生的體質,豐富學生的精神生活,培養學生團隊意識。通過學生的參與,培養學生的集體____觀念和榮譽感,使學生樹立不畏艱難,奮勇拼搏的精神。
馬上要到來的秋游,你們一定都是充滿期待和好奇。我會在這次秋游中盡努力把新鮮好玩的東西呈現給你們。
5.維護本班安定良好的紀律局面。特別是上課自習的出勤,早退狀況以及夜不歸宿,留宿陌生人等。
思想方面努力配合各個班委做好學校和學院交給的各項任務,做好班級、個人績效考核工作。積極____班上同學參加團校培訓、__校培訓,接受愛國____教育及先進思想的熏陶,進一步向______靠攏。積極____班委會議,團結班委及時找出班級近期發生問題和困難,并開展討論找出解決問題的有效方法。積極籌備各項活動,關心同學,深入各個寢室了解同學們的動態、收集同學們的意見,定時匯總整理制定各階段工作目標。
6.及時向自律部反映班上存在的問題及為同學們向上級申請加分。
大學課程的設置并不是十分的令人滿意,某些課程枯燥無味,激發不起同學們的學習興趣,引起學生的反感,最后導致逃課現象的泛濫,逃課成自然成習慣了,學習就被拋腦后了,成績自然不太好。
7.做好同學們的綜合測評分的紀錄及管理工作。學期結束,做好綜合測評的成績的排名。
我相信,在以后的這段日子里,通過我們的共同努力,我們的班級會越來越好!
認真做好常規工作,加強與老師與同學的溝通,__時就和各小組長保持聯系,關注大家的學習生活情況,搜集有關學習方面的信息和意見,并及時上報。同時,向輔導員反饋的信息意見及時告知全班同學。每月上交的信息意見反饋同時將上交原稿發到班級的qq群論壇,使同學同步獲知反饋的意見。同時對輔導員和老師反饋下來的解決方案或辦法,整理成文,發送到班級qq群論壇。積極與老師溝通,促進師生間的交流和理解。
做好工作。就目前而言,當務之急是盡大三輔導員的職責,指導督促學生就業,順利完成畢業生離校之前的工作,圓滿完成各項任務。在將近一年的試探性工作中認真反思、總結經驗、吸取教訓,達到學生今后的就業規劃,小到今后如何挑選得力的班____,我都記錄在冊,為今后的工作打好基礎,在業務工作能力上爭取有更大的進步。
第一,課外實踐及志愿者活動。比如定期去敬老院為老人們服務等長期的志愿者工作,或者像去上海科技館、多倫美術館等一次性的志愿者工作。這部分活動,旨在多向同學們提供一些與社會交流的機會,使同學們能在與社會的接觸中提高自身各方面的能力。我會根據同學需要積極聯系院方的志愿者隊伍,并利用在校團委工作的契機更多的獲取一些信息,聯系一些好的社會實踐點,希望能多多動員有志提高自身素質的同學參與到志愿者的隊伍中來。