焦裕祿觀后感作文

時(shí)間：2023-06-01 00:43:39 福臻2 觀后感作文

電影《焦裕祿》我不知觀看了多少遍、流過(guò)多少次感動(dòng)的眼淚，焦裕祿那高揚(yáng)信仰的旗幟和心中裝著人民、對(duì)黨無(wú)比忠誠(chéng)的崇高風(fēng)范，久久地縈繞在我的腦海中……接下來(lái)小編為大家整理了焦裕祿觀后感，歡迎閱讀!

焦裕祿觀后感1

現(xiàn)代社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)激烈，誘惑很大，許多人在金錢(qián)的誘惑中失去了自我，淪為金錢(qián)的奴隸，做出了許多危害社會(huì)和人民利益的事情。

學(xué)校爭(zhēng)創(chuàng)廉潔教育學(xué)校，要求觀看一部反腐倡廉的電影，不由得想起了十幾年前看過(guò)的電影《焦裕祿》。晚上，我坐在電腦前，再次觀看了電影《焦裕祿》，這個(gè)電影十幾年前曾經(jīng)看過(guò)，雖然過(guò)去這么多年，很多具體情節(jié)都已經(jīng)忘記，但電影中焦裕祿的形象始終深深地印在我的腦海中。焦裕祿同志的事跡給了我新的感受，新的啟迪和新的振奮，使我再一次認(rèn)真思索著人生的真諦，人當(dāng)怎樣活著?我們要做一個(gè)怎樣的人?

焦裕祿同志1965年逝世，距今已有四十幾年，四十多年來(lái)，社會(huì)的發(fā)展日新月異，我們國(guó)家發(fā)生了翻天覆地的變化，人們的生活觀念也發(fā)生了很大的變化，但我們卻依然記著焦裕祿這樣一位共產(chǎn)黨人的名字，他的故事，已經(jīng)深深地烙進(jìn)了人們的心中。他俯首甘為孺子牛，鞠躬盡瘁為人民;他帶領(lǐng)群眾抗風(fēng)沙、戰(zhàn)鹽堿、堵風(fēng)口，造福蘭考人民;他心里裝著窮苦的蘭考人民，唯獨(dú)沒(méi)有他自己;所以他人雖死而精神不朽。他的事跡感動(dòng)了整整幾代人!

電影從焦裕祿1962年去蘭考縣就任書(shū)記一職展開(kāi)。走進(jìn)蘭考這片貧瘠的土地，迎接他的不是簇?fù)碇孽r花，不是經(jīng)久不息的掌聲，而是衣衫襤褸滿(mǎn)面塵垢的孩子、是饑寒交迫逃荒要飯的災(zāi)民，是大雪、是風(fēng)沙、是饑荒、是荒蕪的土地。我對(duì)焦裕祿剛到蘭考去火車(chē)站看望災(zāi)民這一段印象很深，大雪紛飛的夜晚，無(wú)數(shù)的災(zāi)民拖家?guī)Э凇⒈尘x鄉(xiāng)，擠上火車(chē)去要飯，火車(chē)開(kāi)過(guò)之后，地上留下了半個(gè)發(fā)霉的窩窩頭，看著這一切，焦裕祿的眼睛濕潤(rùn)了。

“我是您的`兒子，是人民的兒子，是毛主席派我來(lái)看望你們的!” 是的，他是人民的兒子!

為了蘭考人民能擺脫窮困，強(qiáng)烈的責(zé)任感和使命感，使焦裕祿心甘情愿地犧牲自己和幸福的家庭。

焦裕祿同志堅(jiān)持生活在群眾之中，和群眾同甘共苦，哪里最艱苦，哪里就有他的身影。在下鄉(xiāng)救災(zāi)治澇的數(shù)月艱苦奔波中,總是自備干糧,手拿雨傘,和群眾一起戰(zhàn)斗。在那破舊的寫(xiě)字臺(tái)前，他忍受著肝癌的巨痛，起草著治理風(fēng)沙鹽堿的方案。他一心為公，一心為民，從沒(méi)有考慮過(guò)個(gè)人的成敗，從沒(méi)有考慮過(guò)自己的得失，更沒(méi)有為求什么政績(jī)而去弄虛作假。他的心里裝著全縣36萬(wàn)人民，唯獨(dú)沒(méi)有他自己!他臨終前給女兒留下的唯一寶貴財(cái)產(chǎn)是一只老式手表。在他身上體現(xiàn)出了一個(gè)共產(chǎn)黨員的風(fēng)采和不怕艱難困苦、廉潔奉公的高貴品質(zhì)!

焦裕祿是這樣深沉地愛(ài)著人民，人民也是那樣的愛(ài)戴著他。

作為生活在21世紀(jì)的公民，我們生活的環(huán)境比焦裕祿同志優(yōu)越很多，我們要向焦裕祿同志學(xué)習(xí)不畏困難，艱苦奮斗，腳踏實(shí)地做好每一件事，做一個(gè)對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)有用的人。

焦裕祿觀后感2

初識(shí)焦裕祿，是從初中的歷史教科書(shū)中，但那時(shí)老師只告訴我們有這樣一位為國(guó)家做出偉大貢獻(xiàn)的人，告訴我們這是考試的考點(diǎn)。于是，向來(lái)認(rèn)真學(xué)習(xí)歷史的我也只是知道這個(gè)人的名字是考試的考點(diǎn)，于是就記住了，也只是記住了而已。今天觀看了電影《焦裕祿》，我才對(duì)他有了更深入的了解。

觀影前，我心中一直存著一個(gè)問(wèn)題——當(dāng)官是為了什么?為名利?還是為人民?觀影后，焦裕祿同志那全心全意為革命事業(yè)而奮斗終身的品質(zhì)和精神，給了我答案：當(dāng)官，就要做一個(gè)好官，一切為了人民!

我這輩子都忘不掉《焦裕祿》影片的開(kāi)幕——焦裕祿同志安葬的那一刻——當(dāng)?shù)爻汕先f(wàn)的人民群眾自發(fā)的為他送葬，以此告別他們的.好書(shū)記。這，是他畢生所服務(wù)的人民群眾對(duì)他的最高褒獎(jiǎng)，展現(xiàn)了人民群眾對(duì)他的濃濃眷戀。漫天飄落的白花花的紙錢(qián)，飄落在貧瘠的黃土地上，一副槨棺被人們抬著，靜默著，徐徐地走向墓地，人們從四面八方涌來(lái)，撕心裂肺地哭喊著“焦書(shū)記”。那聲音驚天動(dòng)地，響徹云霄，讓天地都為之顫動(dòng)!

1962年，年僅40歲的共產(chǎn)黨員焦裕祿,調(diào)任河南省蘭考縣縣委書(shū)記。毛主席曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：與天斗，其樂(lè)無(wú)窮!面對(duì)黃沙、洪水和鹽堿，做為共產(chǎn)黨員的焦裕祿同志沒(méi)有絲毫的畏懼，帶領(lǐng)蘭考人民克服萬(wàn)難，他戰(zhàn)洪水探流沙，查風(fēng)口，他頑強(qiáng)拼搏，堅(jiān)持不懈地治理三害，直到生命的最后一刻，他用實(shí)際行動(dòng)詮釋了一個(gè)共產(chǎn)黨員為黨為民、無(wú)私無(wú)畏的偉大人生。

為鎖住蘭考的風(fēng)沙，他帶領(lǐng)通訊員推著自行車(chē)在黃河故道的沙丘上調(diào)查風(fēng)沙起因;為改善氣候環(huán)境,他倡導(dǎo)并親手在沙丘上種下一棵棵泡桐樹(shù);為解決夏季水患,他又在洪水季節(jié)頂風(fēng)冒雨查看水情。這些大大小小的事例，都體現(xiàn)出了他在工作上實(shí)事求是、身先士卒的精神;同時(shí)也展現(xiàn)了焦裕祿同志頂風(fēng)冒雨、不顧病痛，用科學(xué)發(fā)展觀念描繪出了蘭考的新篇章的偉大貢獻(xiàn)。

《焦裕祿》真是一部好影片，它完美再現(xiàn)了焦裕祿同志在河南蘭考工作期間的心路歷程;刻畫(huà)出了共產(chǎn)黨員堅(jiān)持付出、無(wú)私奉獻(xiàn)的良好品格，塑造了一個(gè)立黨為公、執(zhí)政為民、不怕?tīng)奚⑴懦f(wàn)難的好干部、好書(shū)記的光輝形象!

我的家鄉(xiāng)就在河南，雖然不是蘭考本地人，但作為一名河南人，我為焦裕祿的偉大而自豪!我尊焦裕祿，尊他無(wú)私奉獻(xiàn)和默默付出的精神;我敬焦裕祿，敬他為祖國(guó)建設(shè)付出了寶貴的生命!是他，使我進(jìn)一步理解了全心全意為人民服務(wù)的深刻內(nèi)涵。生活在這樣一個(gè)新的時(shí)代，作為一名高中生，我們要學(xué)習(xí)焦裕祿精神，將這種精神化作認(rèn)真學(xué)習(xí)的動(dòng)力，繼承前輩的遺志，把偉大的祖國(guó)建設(shè)得更加繁榮富強(qiáng)!

焦裕祿觀后感3

電影《焦裕祿》，我已經(jīng)看過(guò)多次。每看一次，就感覺(jué)心靈受到一次震撼和洗滌。在黨的群眾路線(xiàn)教育活動(dòng)中，再次重溫這部經(jīng)典電影，我深深感到：作為教育戰(zhàn)線(xiàn)的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，我們應(yīng)以焦裕祿作為一面鏡子，看看自己的差距到底在哪里，清楚自己的前進(jìn)方向在哪里。怎樣以脫胎換骨的姿態(tài)，贏得群眾的信任與支持;怎樣以破釜沉舟的氣概，全心全意履行教育崗位職責(zé)、打造出教育為民的新天地

——和人民群眾在一起，是焦裕祿精神的顯著特征

以最快的速度融入基層。蘭考縣地處河南省的黃河故道，是個(gè)飽受風(fēng)沙、鹽堿、內(nèi)澇之患的老災(zāi)區(qū)。焦裕祿踏上蘭考土地的那一年，正是這個(gè)地區(qū)遭受連續(xù)3年自然災(zāi)害較嚴(yán)重的一年，全縣糧食產(chǎn)量下降到歷年最低水平。他從上任的第二天起，就深入基層__研究。他說(shuō)：“吃別人嚼過(guò)的饃沒(méi)味道。”他拖著患有慢性肝病的身體，在一年多的時(shí)間里，跑遍了全縣140多個(gè)大隊(duì)中的120多個(gè)。

以最大的熱情鼓舞基層。焦裕祿帶著糧食和錢(qián)去看望饑餓中的鄉(xiāng)民，他把20塊錢(qián)送到一位病中的老太太手中時(shí)，老太太抓住他的手問(wèn)：“你是誰(shuí)?”焦裕祿笑著回答：“我是人民的兒子，是毛主席派我們來(lái)看你來(lái)了!”這個(gè)場(chǎng)景概括了焦裕祿的使命和追求。焦裕祿去拜訪(fǎng)老場(chǎng)長(zhǎng)，虛心請(qǐng)教防風(fēng)固沙的辦法;和伺候牲口、熱愛(ài)集體的.老農(nóng)處成朋友。當(dāng)?shù)弥蠄?chǎng)長(zhǎng)病危，焦裕祿急忙趕到現(xiàn)場(chǎng)看望，壓制自己的痛苦與惋惜。當(dāng)一襲白單覆蓋老場(chǎng)長(zhǎng)離去之后，空蕩蕩的醫(yī)療室里，焦裕祿蹲下身來(lái)，痛哭失聲。他深知基層干部的甘苦，知道黨的事業(yè)離不開(kāi)這些基層同志。他勇于擔(dān)當(dāng)，為一線(xiàn)的基層干部解決口糧問(wèn)題;他更明白在貧窮困難的年代科技興國(guó)的重要性，他一路飛奔，用真情將技術(shù)員挽留了下來(lái)。

以最強(qiáng)的意志服務(wù)基層。焦裕祿身先士卒，以身作則。風(fēng)沙最大的時(shí)候，他帶頭去查風(fēng)口，探流沙;大雨傾盆的時(shí)候，他帶頭趟著齊腰深的洪水察看洪水流勢(shì);風(fēng)雪鋪天蓋地的時(shí)候，他率領(lǐng)干部訪(fǎng)貧問(wèn)苦，登門(mén)為群眾送救濟(jì)糧款。他的心里裝著全縣的干部群眾，唯獨(dú)沒(méi)有他自己。他經(jīng)常肝部痛得直不起腰、騎不了車(chē)。即使這樣，他仍然用手或硬物頂住肝部，堅(jiān)持工作、下鄉(xiāng)，直至被強(qiáng)行送進(jìn)醫(yī)院。

——把人民利益放在第一位，是焦裕祿精神的內(nèi)涵本質(zhì)

心里眼里想著人民群眾。在一個(gè)風(fēng)雪交加的夜晚，焦裕祿就領(lǐng)著縣委干部到火車(chē)站去，指著難民沉重地對(duì)同志們說(shuō)：“他們絕大多數(shù)人，都是我們的階級(jí)兄弟。是災(zāi)荒逼迫他們背井離鄉(xiāng)的，不能責(zé)怪他們，我們有責(zé)任。黨把這個(gè)縣三十六萬(wàn)群眾交給我們，我們不能領(lǐng)導(dǎo)他們戰(zhàn)勝災(zāi)荒，應(yīng)該感到羞恥和痛心......”縣委一班人受到了一次最實(shí)際、最生動(dòng)的思想教育，增強(qiáng)了率領(lǐng)廣大干群團(tuán)結(jié)奮斗，努力改變蘭考面貌的決心。

一言一行為了人民群眾。焦裕祿帶頭不要縣委特殊供應(yīng)的副食本，不搞政府特權(quán);主動(dòng)把別人送來(lái)的大魚(yú)退了回去;讓孩子們穿舊的衣服。然而，了解到救災(zāi)物資8天都堆在火車(chē)站、發(fā)不下去，他十分憤怒了，迅速部署物資發(fā)放、救災(zāi)解困工作。他要求黨員干部：“大雪封門(mén)的時(shí)候，要多想想群眾。”面對(duì)水災(zāi)、村干部束手無(wú)策，以致嗚咽痛哭，焦裕祿大喝一聲：“要是哭能把老天爺嚇回去，咱就一塊兒哭。七尺的漢子，困難的時(shí)候，要給群眾做榜樣，和老天爺拼一拼!”擲地有聲的話(huà)語(yǔ)展現(xiàn)了共產(chǎn)黨人的氣魄和膽識(shí)。

真抓實(shí)干服務(wù)人民群眾。焦裕祿強(qiáng)調(diào)，“干部不領(lǐng)，水牛掉井”。群眾在災(zāi)害面前兩眼望著縣委，縣委領(lǐng)導(dǎo)挺不起腰桿，群眾的積極性就得不到充分發(fā)揮。所以，他要求各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)同志要帶頭到困難村去，與基層干部同甘苦、共患難，為改變貧困地區(qū)面貌作出貢獻(xiàn)，為基層干部作出榜樣，真正做到心不離群眾，身不離災(zāi)區(qū)。他在全縣范圍內(nèi)開(kāi)展治沙、治水、治堿的斗爭(zhēng)。親自率領(lǐng)干部、群眾進(jìn)行了小面積翻淤壓沙、翻淤壓堿、封閉沙丘試驗(yàn)，注重典型引導(dǎo)、經(jīng)驗(yàn)推廣。群眾都把焦裕祿看成是“跟咱一樣的莊戶(hù)人。”

——強(qiáng)化宗旨意識(shí)、和人民群眾在一起，是焦裕祿精神的現(xiàn)實(shí)意義

要強(qiáng)化執(zhí)政為民的宗旨意識(shí)。作為黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，首先要問(wèn)問(wèn)自己“當(dāng)官為了什么?”共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)干部，不是為了房子、車(chē)子、票子、位子等物質(zhì)享受，不是為了老婆、孩子、親戚放縱享樂(lè)，而是為了履行好自己的職責(zé)。人民把權(quán)力給了我們，我們就要擔(dān)起人民公仆的職責(zé)。焦裕祿同志說(shuō)：“我們做的工作，人民滿(mǎn)意了，黨自然就會(huì)滿(mǎn)意了。”每位黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，都應(yīng)學(xué)習(xí)焦裕祿的信念與覺(jué)悟，將“為人民服務(wù)”作為畢生的追求。作為教育系統(tǒng)的領(lǐng)導(dǎo)干部，要時(shí)刻想著教育工作是為了人民，要為人民負(fù)責(zé)，而不是為自己謀福利、撈好處，不是為某些領(lǐng)導(dǎo)個(gè)人粉飾政績(jī)。而是牢牢樹(shù)立教育為民這根弦，堅(jiān)決抵制弄虛作假的歪風(fēng)邪氣，才能真正無(wú)愧于自己的職位，無(wú)愧于黨的教育事業(yè)，無(wú)愧于百姓的重托。

要建立深入基層的調(diào)研機(jī)制。要堅(jiān)決克服以會(huì)議的形式落實(shí)會(huì)議，以通知的形式貫徹通知;要克服整天坐辦公室、聽(tīng)匯報(bào)等工作習(xí)慣;要改變下基層眾星捧月、官味十足、頤指氣使、蜻蜓點(diǎn)水的調(diào)研方式。對(duì)于這種形式主義，老百姓自然會(huì)退避三舍。想聽(tīng)到真心話(huà)、摸到實(shí)情更是無(wú)異于天方夜譚。所以，作為教育系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)干部，不能眼睛只是向上，更應(yīng)該向下。要切實(shí)深入基層開(kāi)展__研究，輕裝簡(jiǎn)從，帶著問(wèn)題下去，帶著問(wèn)題上來(lái)。要真正走進(jìn)企業(yè)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)和一線(xiàn)教育員，才能和群眾說(shuō)得上話(huà)，聽(tīng)得進(jìn)去群眾的呼聲，虛心從基層取經(jīng)。對(duì)待基層群眾，要有火一般的熱情。與他們一道走街串戶(hù)、開(kāi)展教育__，了解實(shí)際工作過(guò)程中存在的難題。將基層工作的難處當(dāng)成自己的難處，將一線(xiàn)同志的困難當(dāng)成自己的困難。只有樹(shù)立這樣的覺(jué)悟與責(zé)任心，才能實(shí)現(xiàn)與基層群眾的心貼心、協(xié)同作戰(zhàn);才能采取得力舉措，尋求到解決難題的方法，健全教育工作機(jī)制、提升咨詢(xún)服務(wù)水平。

要保持艱苦奮斗的工作作風(fēng)。歷覽前賢國(guó)與家，成由勤儉破由奢。焦裕祿不圖享受，不講吃穿，一心一意為一方百姓埋頭奉獻(xiàn)。反觀當(dāng)今社會(huì)的那些贓官污吏，無(wú)一不是在享樂(lè)主義的溫床上迷失了方向，在奢靡之風(fēng)的漩渦中喪失了禮義廉恥，泯滅了黨性人性，喪失了理想信念和職業(yè)操守。但有的黨員干部自覺(jué)不自覺(jué)地羨慕那些權(quán)勢(shì)部門(mén)，追求花花綠綠的享受，不愿意吃苦、不琢磨工作，工作稍微緊張就叫苦不迭。作為教育系統(tǒng)的領(lǐng)導(dǎo)干部，務(wù)必要借黨的群眾路線(xiàn)教育活動(dòng)的東風(fēng)，深刻剖析自己，堅(jiān)決清理自己靈魂深處的污垢。要像焦裕祿、牛玉儒等先進(jìn)人物學(xué)習(xí)，敢于喊出“哪里有困難，我就到哪里去。黨把我派到哪里，我就要在哪里干出成績(jī)”的響亮口號(hào)。要淡泊名利，勇于擔(dān)當(dāng)，始終與干部群眾在一起。以艱苦奉獻(xiàn)為榮，以奢靡享受為恥，從而在教育全行業(yè)營(yíng)造出務(wù)實(shí)、干事的激情。只有這樣，才能真正和人民群眾形成魚(yú)水關(guān)系，才能找準(zhǔn)發(fā)展癥結(jié)，把好基層脈搏，形成攻堅(jiān)克難的動(dòng)力，促進(jìn)教育工作取信于民、服務(wù)于民，實(shí)現(xiàn)教育事業(yè)的改革創(chuàng)新、興旺發(fā)達(dá)。

焦裕祿觀后感4

通過(guò)觀看，讓我對(duì)焦裕祿同志的認(rèn)識(shí)得到進(jìn)一步升華，給我本人心靈巨大的震感，讓我從內(nèi)心深處深感焦裕祿同志的工作動(dòng)力是從哪里來(lái)的，讓我徹底明白要時(shí)刻對(duì)黨忠誠(chéng)、對(duì)崗位熱愛(ài)、對(duì)人民群眾要具有深厚的感情。但是作為一名領(lǐng)導(dǎo)干部，同時(shí)又是一名司法行政干警，不能忘卻感動(dòng)，因?yàn)樽钪匾氖窃诟袆?dòng)之后我們需要付諸不折不扣的行動(dòng)。

一、要時(shí)刻對(duì)黨忠誠(chéng)。

從我本人角度理解對(duì)黨的忠誠(chéng)是要堅(jiān)定黨的宗旨、執(zhí)行黨的決定、維護(hù)黨的形象、嚴(yán)守黨的紀(jì)律。焦裕祿同志便是我們學(xué)習(xí)的最好榜樣，他不畏困難，設(shè)身處地的為他人著想，義無(wú)反顧的投身艱苦地區(qū)從事黨的事業(yè)，僅這一點(diǎn)就值得我們?cè)S多領(lǐng)導(dǎo)干部深思。有時(shí)我們遇到棘手的工作時(shí)就緊皺眉頭，完不成上級(jí)交辦的工作時(shí)講客觀理由。但焦裕祿同志在工作中，遭人誤告，受到了不公正的待遇，可他卻一如既往的干工作。他的光輝業(yè)績(jī)?yōu)槲覀儺?dāng)今的領(lǐng)導(dǎo)干部確立了一個(gè)筆直的標(biāo)桿，用自己的言行了樹(shù)立一個(gè)共產(chǎn)黨員的豐碑。從中讓我個(gè)人明白，黨和人民因?yàn)樾湃挝遥宰屛页蔀橐幻I(lǐng)導(dǎo)干部，我就不能只看官位的大小，更不能看財(cái)富的多少，要看在這個(gè)領(lǐng)導(dǎo)位置上為社會(huì)做了什么，為老百姓做了什么。

二、要對(duì)崗位熱愛(ài)。

我理解的對(duì)崗位的熱愛(ài)就是要時(shí)刻把工作崗位當(dāng)做實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的舞臺(tái)，要以干好各項(xiàng)工作為最終目標(biāo)，通過(guò)不斷努力學(xué)習(xí)，提高個(gè)人綜合素質(zhì)，將學(xué)到知識(shí)，總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)、練就的本領(lǐng)，全部運(yùn)用到實(shí)際工作當(dāng)中，為各族百姓群眾服務(wù)。影片中，焦裕祿同志的一句話(huà)時(shí)刻在我腦海中回響，“黨是叫我們帶領(lǐng)30萬(wàn)蘭考人民戰(zhàn)勝災(zāi)荒的，而不是來(lái)送人民群眾逃難的……”。焦裕祿同志的這種精神讓無(wú)數(shù)人為之動(dòng)容，對(duì)我們廣大領(lǐng)導(dǎo)干部來(lái)說(shuō)是一種很好的教育。在工作中，作為領(lǐng)導(dǎo)干部的我們，()有些時(shí)候干事怕?lián)?zé)，遇難繞道走，這都是一些違背黨的原則的做法。焦裕祿同志在身患重病，卻依然堅(jiān)持工作，在病房里還在學(xué)習(xí)，這種愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私無(wú)畏，艱苦奮斗的精神永遠(yuǎn)值得我們領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)。

三、要對(duì)人民群眾具有深厚的感情。

焦裕祿同志將自己的全部余生交給了黨和國(guó)家還有人民群眾，他把人民群眾滿(mǎn)意作為檢驗(yàn)工作的最高標(biāo)準(zhǔn)，他在人民群眾內(nèi)心深處樹(shù)起了一座高大的精神豐碑，他所具有的艱苦奮斗的精神、關(guān)心群眾疾苦、與人民群眾患難與共、不怕?tīng)奚⒉桓闾厥舛际俏覀儺?dāng)代領(lǐng)導(dǎo)干部所應(yīng)具有的基本素質(zhì)。焦裕祿同志的精神是共產(chǎn)黨人先進(jìn)性的體現(xiàn)，我從焦裕祿同志的精神中受到深刻教育和啟發(fā)，更加堅(jiān)定了自己的理想信念，在今后的工作中我將始終堅(jiān)持弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)的精神，按照“三嚴(yán)三實(shí) ”的具體要求，堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是、堅(jiān)定不移堅(jiān)持黨的群眾路線(xiàn) ，為自治縣社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和政治大局穩(wěn)定貢獻(xiàn)一份力量，向黨和人民交一份滿(mǎn)意的答卷。

焦裕祿觀后感5

〈焦裕祿〉這部電影塑了一個(gè)實(shí)事求是、清正廉潔、勇于承擔(dān)責(zé)任的黨的好干部的光輝形象。

在焦裕祿快住院的時(shí)候，還一直堅(jiān)持工作，想著蘭考的人民。他總是這樣關(guān)心群眾而忘記了他自己。在他去醫(yī)院時(shí)，村民們老老少少不約而同的一個(gè)也不少的都來(lái)了，蘭考的人民說(shuō)“一定要親自送他”。可見(jiàn)焦裕祿在蘭考人民心中是多么偉大呀!