《讓生命充滿愛》激發青少年捫心自問，震撼青少年的心靈，觸動青少年的思想，撥動一個又一個學校老師和家長的心弦。以下是小編為您整理的《讓生命充滿愛》優秀觀后感【七篇】，衷心希望能為您提供幫助！

《讓生命充滿愛》優秀觀后感篇1

“父愛如山，母愛似海”。直到今天班主任吳麗英老師讓我們觀看了《讓生命充滿愛》這段視頻后，我才明白這句話真正的含義，真正體會到父母對我濃濃的愛意。

《讓生命充滿愛》講述了一個真實的故事：一個女孩的母親是一名清潔工，一個月只能掙800塊，而女孩卻不爭氣，有一次考試不太理想。母親說了她幾句后，她便與母親爭吵起來，一氣之下，那女孩摔門而出，離家出走了。十幾年的養育之恩就這樣被女孩摔掉了，同時，也摔破了母親那顆望女成鳳的心。女孩在一家面館外淚汪汪地看著別人吃面，好心的店主給了她一碗面條，女孩“撲通”一聲跪在了地上，認為店主是她的救命恩人，而店主卻非常生氣：“孩子，我和你素不相識，我只是給了你一碗面條，你卻如此感謝我，而你媽媽對你十幾年的養育之恩卻比不過一碗面條嗎？你怎么不去報答她呢？”女孩如夢初醒，回家發現媽媽為了尋找她而累得暈倒在床上，她哭著向媽媽認錯：“媽媽，對不起。”看到這一幅畫面，我不禁落淚了。頓時，父母對我關愛的點點滴滴，浮現在我的腦海中。我覺得自己很慚愧，有太多的遺憾。我恨自己不但沒有用行動報答父母，反而給他們無盡的抱怨。我遺憾我沒有及早發現我的過錯，沒有及早關心父母，愛父母。母親天天起早貪晚為我操勞，夜以繼日的工作。為的是讓我們二姐弟能夠上學，學到更多的知識，讓我們做一個對祖國有用的人。

“兒行千里母擔愁，母行千里兒不愁”。在我們生病時，母親心急如焚，而在母親生病時仍堅持勞動時，我們沒有說過：“媽媽，您病了，應該好好休息，讓我來吧！”我們寫完作業就去玩，何曾想過正在勞累的母親呢？當爸爸拖著疲憊的身子回家時，我們說過一聲：“爸爸，您辛苦了”嗎？我們沒說過。當我們面對爸爸為生活而蒼老，媽媽那雙為家庭而粗造的手時，我們羞愧過、心痛過嗎？

當我看到鄒越教授帶領學生們向天空高喊：“媽媽，您辛苦了！媽媽，我愛您！爸爸，您辛苦了！爸爸，我愛您！”時，我情不自禁地流下了眼淚。在朦朧的眼前，浮現出我的父母，我在默默地對他們說：“爸，媽，您們辛苦了！我愛您們！我一定會以最優異的成績回報您們對我的養育之恩的。”

觀看了《讓生命充滿愛》后，我希望每一位同學都學會愛自己，愛我們的父母，更愛自己的祖國。

《讓生命充滿愛》優秀觀后感篇2

以前，有人若問我：愛是什么？我會毫不猶豫地回答：有父母疼愛，有老師關愛。但聽了鄒越老師精彩的演講之后，我知道生命中一味地享受愛還遠遠不夠，我們還要學會去愛別人，去奉獻愛。

鄒越老師的演講分四個部分，第一部分是要我們學會愛祖國。鄒越老師為我們講了一個小故事：一個黑人運動員在比賽時，因傷病發作，落后于其他選手很多，但他為了給祖國爭光，為了使自己貧窮的祖國不再被人歧視，他堅持帶著重傷走向終點。這是多么強大的民族精神！那黑人不畏傷痛、舍己為國、堅持用行動，向全世界證明了自己是愛國的！黑人也是有尊嚴的！

演講的第二部分是要我們學會愛老師。老師也是我們的親人，他們用知識、用智慧，哺育我們，呵護我們，關心我們。為了我們的茁壯成長，他們累彎了腰，愁白了頭，但他們無怨無悔、一心一意，他們把一生、把一切都獻給了我們。

第三部分當然是愛父母了。是父母給了我們生命，是父母陪我們蹣跚學步，教我們咿呀學語。當我們傷心落淚時，父母是我們的依靠；當我們生病受傷時，父母比我們還急；當我們學業有成時，父母比我們更興奮。

演講的最后一部分是——愛自己。這一開始讓我有些疑惑不解，后經鄒越老師的點撥，我才恍然大悟：一個連自己都不愛的人，是不會成功的，要是愛自己，我們就應該自信自強、樂觀好學、活潑友善！

觀看了這段視頻，我感覺自己豁然開朗了許多，我要做一個心中有愛的陽光少年，還要把愛的種子播撒到每個人的心田，把鄒越叔叔帶給我的啟迪傳遍每個角落，讓世界處處都是正能量！

《讓生命充滿愛》優秀觀后感篇3

鄒越老師的《讓生命充滿愛》演講，我早已看過多遍。每次看，都心潮澎湃。這堂演講會的成功之處是擺脫了簡單蒼白的說教，而是結合日常生活中的些感人細節，絲絲入扣，情理交融，引人入勝，讓大家在不知不覺中頓悟，然后又被深深感動。演講過程當中穿插的幾個真情互動環節，更是畫龍點睛之筆，現場聽眾紛紛熱情響應，真情流露，場景感人。鄒教授從“愛祖國、愛老師、愛父母、愛自己”四個角度，將“愛”字詮釋得淋漓盡致。這場關于愛的教育，堪稱精典。

早就想讓我的學生也起看看，親身感受下。我感覺現在的學生受社會負面的影響，只追求物質利益享受，卻忽略了精神層面的追求。思想素質越來越差，自私、冷漠，不會感恩。老師的教育顯得蒼白無力。今晚趁著有時間，就把學生召集在多媒體教室起觀看。

觀看效果出其不意的好。許多同學為之動容，淚流滿面，有的甚至失聲痛哭。觀看結束后，有許多學生圍上前來，深情地擁抱我，并說：“老師，您辛苦了！”“老師，感謝你！”感激之情溢于言表，也令我感動不已。我想，鄒越老師慷慨激昂的演講，觸動了學生內心塵封已久的人的本性——愛。人之初，性本善。是的，人本來就是善良的動物。之所以有“惡”，也許是“善”的東西沒有被挖掘出來吧。學生就需要我們把他們內心深處最真實的、最寶貴的良知、愛心、善良……挖掘出來，呈現出來。教師除了“授業，解惑”，還 得教學生學會感恩，學會做人，也許這更是老師的種責任與義務吧。

內心充滿愛的人生才是幸福的人生，才是多彩的人生，只有心中有愛，才能做個心靈健康，積極進取，樂觀向上，對社會有用的人才。但我們總有太多的理由，太多的忙碌而忽略了對它的重視和關注，而鄒越老師的這個演講對我們來說確是個警醒，讓我們在教育孩子的過程中再次獲得了成長！

《讓生命充滿愛》，我覺得它不僅僅是次演講，更是次對我們人性的洗禮。

《讓生命充滿愛》優秀觀后感篇4

東方的學者說，愛是付出；西方的學者說，愛是需求；宗教界的師傅說，愛是慈悲；而西方宗教師傅卻說，能夠為他人犧牲就叫愛。但是，我認為，愛是生活的一點一滴，愛是相互的關心，哪怕是為媽媽洗洗手，為爸爸捶捶背。只是一句：“我愛你！”而不是過度的愛。甚至還有打罵。

——題記

愛是無形的；愛是令人感動的；愛也是平凡的、樸實的。看完《讓生命充滿愛》這部由鄒越教授演講的經典視頻，我感覺自己突然成長了不少，更加懂得了父母的良苦用心……

當我從哈哈哈肚子里呱呱墜地的那一刻起，我就一直被愛包圍著。自己的衣服讓媽媽洗，自己的碗筷讓爸爸刷，爸爸媽媽就像是我的傭人，一個免費的傭人！這聽起來有些可怕，但是，難道這不是真的嗎？爸爸媽媽為了我們，付出了太多太多，他們無私的為我們勞作，即使再累也沒有怨言！他們起早貪黑，不求回報，只求兒女們比他們過得好，這是多么值得我們敬佩的無私精神呀！

每當我們責怪父母：這不懂，那也不懂，而我們卻驚訝的發現，父母笑了，笑得那么甜。是呀父母很高興，因為孩子終于比他們強了！我們懂的東西比父母還要多了！這是多么偉大！這說明，父母對孩子勝過愛自己！父母用自己辛辛苦苦掙來的血汗錢供我們上學讀書，是他們，給予了我們生命；是他們培養了我們的意志；是他們，造就了我們的知識。我們學到了知識怎么可以反過來，責怪養育了我們的父母呢？

其中，鄒教授講述了他小時候的一件事令我記憶猶新，也令我想起了自己曾經歷過的一件事：有一次，我和父親頂嘴，父親氣得把手抬了起來，我哇的一聲大哭起來，而父親卻裝作不理不睬，但我發現他的目光不經意間瞥了我一眼……這件事雖說已成過去，但是，如今，我知道，爸爸那抬起的巴掌和那一瞥是愛，如果他不愛我，為什么還要來管我呢？爸爸，兒子錯了！

愛的意義是什么？愛包括關心、打罵、還有沉默，這就是愛的表達方式！父母的養育之恩，我們每個子女都當涌泉相報！愛！有時不只是一句：“我愛你！”

《讓生命充滿愛》優秀觀后感篇5

前幾天觀看了鄒越教授的演講，他講的《讓生命充滿愛》主要有四大主題：愛祖國、愛老師、愛父母、愛自己。四大主題主要以“愛”為主線貫徹了整個演講的始終，讓每個聽眾都深受感動，每個主題他都用生活中的真實事例去闡述，讓每個聽演講的人都被現場的氛圍所感染，每個人的情感都得到震撼。由于生活中確實存在這樣的事情，貼近大家的身邊事，所以讓人聽得清楚，聽得入耳，并有深切的體會，并與演講人有相同當感受。聽了鄒教授的演講，使我最感動的是“愛父母”這個主題。

作為個離鄉背井的人，我深深感受到對不起父母，我給他們的愛太少了，自己遠離家鄉，為了工作，我想在父母跟前盡孝都沒有時間，也沒有辦法，當聽到鄒教授說給母親端洗腳水，幫母親洗腳時，我流淚了，我真的很不孝，每年回家我為什么不去做呢？今年回到家我也要幫父母洗腳，感受下父母當年的辛苦。作為老師，我每天教育學生要懂得感恩，自己卻沒有很好地感恩父母，真是慚愧！以后盡管不能在家與父母朝夕相處，我要每隔段時間就打電話回家，讓父母體會到女兒的關心，也讓老人放心。同時我也給出門在外的兒子、女兒們提個醒，千萬別忘了家中的老父母，他們時刻都在惦記著你們呢！要常回家看看！盡孝須在父母活著時，多給點愛給親人，老人的晚年生活會更幸福，更開心！

《讓生命充滿愛》優秀觀后感篇6

每當老師講我們應當有正確的人生觀，價值觀的時候，我就開始思索所謂的這些“觀”究竟是什么。我從來不明白什么是人生價值，只認為讀書是為了別人，為了父母未完成的夢想，為了老師的期許。在我心里，讀書就是為別人的愿望去發奮。也正是因為我有這樣的想法，才導致自己惶惶不得終日。直到昨日，語文老師為我們播放了著名演說家鄒越的《讓生命充滿愛》，聽了其中所講述的“四愛”，才真的讓我受益匪淺，徹頭徹尾的領悟了一番。

（一）愛國家

一個人只有愛國家，才能顯示出它的民族氣節和人生價值。國家就像哺育我們的母親，我們應為自己是一個中國人而感到驕傲。不論自己身處何方，都應該熱愛自己的國家，爭分奪秒地學習，努力報效祖國。為了中華之崛起而讀書！

（二）愛老師。

“落紅不是無情物，化作春泥更護花”。老師，是帶領我們走進知識海洋的第一人，也是最無私奉獻的人。如一個不厭其煩的擺渡者，把我們擺渡到知識的彼岸，如一盞永不熄滅的明燈，為我們照亮前進的道路，如一位平易近人的導游，引著我們領略大江南北的風光。是老師，讓我們領悟了知識的真諦。老師傳道授業解惑，傳授畢生所學，傾其所有，盡其所能地教我們知識，教我們做人。對我們無論嚴厲還是仁慈，都是出于對我們深深的愛，所以，我愛我的老師。在今后的日子里，我愿意始終如一地去尊重他們，理解他們，真正的將心比心。

（三）愛父母

父母是我們的第一恩人。從小到大，言傳真教地哺育和愛護著我們。無微不至，耐心有加。在他們眼里，我們永遠是長不大的孩子，是需要被關愛的弱者。如今，父母的頭發已是“朝如青絲暮成雪”，他們歷經滄桑，不求回報，只是為了讓自己的孩子健康快樂的生活。所以我們必須學會感恩，愛自己的父母，切莫等到“子欲養而親不待”之時。

（四）愛自己

自己是理想之本。一個不愛自己的人也不會懂得如何去愛別人。在生活中，我們并沒有真的做到愛自己，而是去做一些明令禁止的危險事，讓自己受傷，更讓父母親朋痛心。生活中必然要經歷各種坎坷，當沒有人理會自己的無奈時，面對生活的嘲諷，不妨給自己一個微笑，大聲告訴自己：“沒關系，還有我愛你！”讓自己成為真正的強者，去戰勝每一個懦弱時刻的自己吧！

鄒越的演講激動人心，在座的學生無不潸然淚下，我想這淚中有悔恨，有自責，也有決心和誓言。鄒老師的話也讓我幡然醒悟，明白了自己的人生價值和追求。明白了今后的路應該怎樣走下去。

《讓生命充滿愛》優秀觀后感篇7

下午，我們班看了一次演講，演講的題目是《讓生命充滿愛》。這次演講主要從“愛祖國、愛老師、愛父母、愛自己”四個角度，將“愛”字詮釋得淋漓盡致。

第一講主要講的是要愛祖國。我們都是中國人，我們都應該熱愛自己的祖國，讓祖國繁榮昌盛。我想我們每個人都可以做到這一點，努力學習，為機子的祖國付出最大的努力。

第二講主要講的是要愛老師。老師是一個多么偉大的職業啊！那么你們愛老師嗎？很多同學都會回答“愛”可事實并非如此。現在的很多學生都與老師為敵，嫌老師每天布置作業多，寫不完；經常為一些班級小事就嘮嘮叨叨，要耽誤很長時間，到了下課又要拖堂。同學們都好給老師起一些外號，什么“老巫婆”啦，“黑包公”啦等等。可是大家想過沒有，老師為了把我們培養成才，要花費多少心血啊！老師為了教育我們，甚至不管自己家庭的一些事物。我們錯了，我們真的錯了，我們不該討厭老師，不該給老師起外號。老師是高尚的，是純潔的，讓我們共同對老師說一聲“老師，我愛您”吧！

第三講主要說明了我們要愛父母。父母是我們最好的榜樣，那我們之中有誰對父母說過“我愛你”呢？有誰為父母洗過手，洗過腳呢？我想這人數是少之又少的。父母養育了我們，我們就應該好好報答他們。在我們報答養育之恩的同時，也對父母說一聲“爸爸媽媽，我愛你們！你們辛苦了！”

第四講講了要愛自己。人總要做些什么。不拋棄，不放棄，做有意義的事情。一個人愛自己，也就等于有責任感，讓周圍的人感到你的存在。一個真正愛自己的人，也應該愛周圍的人。讓你學會愛所有人，就會愛自己。

看了《讓生命充滿愛》這次演講，我覺得它不僅僅是一次演講了，更是一次對我們人性的洗禮。