電影小鞋子觀后感的主題
通過寫觀后感,可以回顧自己的學習過程,總結經驗,發現自己的不足和進步,從而不斷地提高自己。優秀的電影小鞋子觀后感的主題要怎么寫?下面給大家整理電影小鞋子觀后感的主題,希望對大家能有幫助。
電影小鞋子觀后感的主題篇1
《小鞋子》,兩個多惹人憐的孩子。在窮困的漩渦中掙扎生活,卻沒有一絲一毫的怨恨,乖戾。那么純真善良的存在。窮人的孩子早當家,哥哥和妹妹都是極懂事的孩子。哥哥不慎丟失了妹妹的鞋子,為了不讓父親生氣母親傷心,他們寧愿共用一雙鞋子上學。于是每日飛奔在巷子里,傳遞著一雙破球。哥哥為了給妹妹弄一雙鞋,在賽場里拼命狂奔,拿了冠軍后淚流滿面,并非激動,只因沒能得到屬于季軍的鞋子。那些奔跑的鏡頭拍得樸實無華,效果卻很美,孩子的熱情與活力全出來了。片尾哥哥回到家中,無言以對妹妹,他艱難地脫下已經磨破的球鞋,把磨破的腳泡在大水缸里一個人發呆。這個場景讓我一切心酸,多可愛的孩子啊,多不幸的遭遇。幸好導演沒有那么殘忍,安排了一個不經意的鏡頭:父親買了一堆東西回家,單車上面綁著兩個用報紙包著的東西,想必是孩子們的小鞋子,非常人性化的處理。直到這時我回頭再看,開始時推車人無意中撿走的那雙鞋子與另一個小女孩丟掉的鞋子是同一款式,難怪妹妹后來一直盯著那個小女孩的鞋子,這種不經意便會忽略的鏡頭實在是太多了,亦可看出導演的匠心獨運。
孩子們雖然很窮,但他們的心靈美同天使,他們就是天堂的孩子。小妹妹多討人喜愛。她發現自己的鞋子穿在另一個女孩子的腳上,找哥哥一起去討要,卻意外地發現對方也很窮苦,爸爸是街頭賣貨的盲人,于是兄妹倆默默地離開了。
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電影小鞋子觀后感的主題篇2
電影的結尾:阿里將自己的腳放進水池中,一群金魚正緩緩地圍過來。這令人回味無窮的結尾,帶給我們一種欣慰。阿里不慎將妹妹的鞋子丟失,從而使兄妹倆開始了每天的"接力跑":每天早晨莎拉先穿著阿里的鞋子去上課,放學后又跑回來和阿里換鞋,在讓哥哥去上學.這一個個"接力"的場面反反復復地出現在影片中,跨過那穿梭在迂回曲折的石巷里的淺水溝.每天都如此......
可是,阿里寧愿每天遲到,被校長抓到后委屈而又難過的哭泣,也不愿意將這件事告訴老師,告訴父母.在看《跑吧,孩子》時,我只是認為男孩是為了不被挨打而不說出來,而看了<天堂的孩子>后才知道,懂事的阿里是為了替父母減輕經濟負擔,但是一方面也是為了維護一個男子漢應有的尊嚴。
當莎拉發現自己的鞋子穿在另一個女孩子的腳上的時,他與哥哥便來到女孩子的家門前,或許他們是想向他們要回鞋子,或許他們是想去偷。但當他們發現女孩的父親是個盲人時,他們并不人心打擾他們,便"失望"地回家了。
不過,在看完影片后,我領略到"天堂"的意義,妹妹收到哥哥為了安慰她而送她的那支筆時欣喜而開朗的笑容。
影片最后對一群金魚圍著阿里的腳的特寫,以及在柔和的音樂中,讓我領略到:生活的美好并不抽象,就像那雙腳突然被一群金魚團團圍住,令人浮想連翩。
電影小鞋子觀后感的主題篇3
影片歌頌了生活貧苦卻積極樂觀的人,阿里和他的妹妹莎拉就是這樣一個典型。
影片講述了阿里弄丟了妹妹的鞋子,不得不輪流穿阿里的鞋子上學。因為家境貧困他們并沒有告訴父親,阿里學校舉辦了馬拉松比賽,季軍獎品是一雙鞋子。阿里拼命求老師參加卻出人意料地得了第一名,阿里沮喪的回到家,將因狂奔而傷痕累累的腳放入水池中,金魚們過來陪他里嬉戲。這時,父親買了兩雙鞋子回家……全劇終。
阿麗兄妹非常善良,得知鞋子被盲人家的女孩穿走后,不忍心向她討回,清真寺的糖絕不據為己有。而阿里身上又有一些成人般的擔當和懂事,不肯為爸爸增添負擔。為了照顧生病的媽媽,連球賽也沒參加。在求老師參加比賽時,他完全可以說出原因,老師肯定會諒解他,但他沒有,那是因為自尊,阿里不想博得別人的同情,他想通過自己的努力解決問題,贏得獎品,當阿里贏得第一名時,卻低頭傷心地哭了,他的老師在一旁笑得合不攏嘴,通過對比突出了阿里的純真。
兄妹彼此都想著對方,妹妹放學時總是早早的回家將鞋子還給哥哥,不讓哥哥遲到。而阿里隨父親去當園丁賺錢時,心中想著是為妹妹買鞋子。
阿里兄妹在艱苦困難的環境下,可以保持積極樂觀的生活態度,可以通過自身的努力來保持人性的價值,這就是整個影片所歌頌的中心
電影小鞋子觀后感的主題篇4
《小鞋子》這個故事主要講的是,發生在一對兄妹身上:妹妹只有一雙鞋子已經破的不成樣哥哥拿著妹妹的鞋子想去修,但結果不小心弄丟了。
自從那以后妹妹和哥哥都共穿一雙鞋子他們約定,妹妹放學后跑回家把鞋子換給哥哥穿。哥哥雖然跑的快,但還是長長遲到。后來有一次市里舉行跑步比賽第三名的獎品就是一雙鞋子。但他跑了第一名,雖然他跑了第一名但他并開心不起來。在這個故事中我們可以看出他們兄妹倆關系挺好,他們都很懂事,讓我們很感動。他讓我知道,我現在這個生活中已經是很幸福的。
電影小鞋子觀后感的主題篇5
哥哥不小心弄丟了妹妹的鞋子,家庭的貧困讓他們不敢向父母提起,兩個人只能共用一雙鞋子。妹妹早上穿著鞋子去上學,中午放學使勁全身力氣奔跑回家,在一個巷口與哥哥會合,哥哥再換上鞋子用最快的速度跑到學校。一天一天,嘈雜的街道,勞苦的人民,兄妹倆在不停的奔跑,這雙小鞋子成了他們的接力棒。雖然妹妹嫌鞋子丑,在同學們的面前抬不起頭來,哥哥每天為了等妹妹鞋子經常遲到,委屈的受校長的訓斥,但他們都默默忍受,繼續著奔跑的生活。一次,妹妹偶然間發現了自己的鞋子在另一個同學腳上,當她和哥哥來到女孩的家時,看到她的盲人父親為支撐起家還要辛苦工作時,他們放棄了那雙鞋。終于,哥哥有了得到一雙新鞋的希望——那就是參加長跑比賽,得到第三名的獎品是運動鞋。在漫長的跑道上,哥哥腦子里,浮現的全是和妹妹用鞋子接力賽跑的日子,他拼命跑著,在與眾多選手激烈的競爭后,他竟然得到了第一名。當哥哥還在為沒得到鞋子而傷心時,他們的父親已經買了兩雙新鞋子回家。
這部伊朗的電影雖然著眼點只在一雙鞋子上,但卻表達到了很深的感情在其中。兄妹的親情值得歌頌,他們孝順、懂事,體貼父母,不向窮苦的生活屈服。哥哥弄丟了鞋子,愧疚、難過、自責,努力的尋找鞋子并想辦法給妹妹一雙新鞋子。妹妹體諒哥哥,沒有因為鞋子丟了而告訴父母,她接受了哥哥舊球鞋,盡管她覺得別人會嘲笑她,看到同學們腳上漂亮鞋子,她也只是靜靜的難過。
令我難忘的兩個鏡頭,一個是妹妹在放學飛快跑回家的途中,由于鞋子太大不合腳,不小心掉到了小河里,她心急如焚,鞋子跟著流水漂,她也跟著鞋子跑,后來還是好心的路人幫她拿回了鞋子。那個場景讓人覺得心酸,無助的孩子在與命運的捉弄頑強的斗爭。另一個鏡頭是,兄妹倆在家里的院子里刷鞋子,飛起的肥皂泡伴著孩子們天真無邪的笑臉,好像這些辛苦都算不了什么,這一刻是屬于快樂。
奔跑,孩子們與生活賽跑,一雙鞋子,令人感動的兄妹情,發現這樸實的日子里滿是幸福的味道,用什么來詮釋都是多余。比賽時,哥哥只是想跑第三名,因為他要為妹妹得到鞋子,簡單明了的目標,卻激發了他最大潛能。第一名令他如此沮喪,沒人知道是為什么。孩子是純真的,為了小小的愿望,不顧一切的努力、拼搏。
奇跡誕生于平凡之中。
電影小鞋子觀后感的主題篇6
去年,我們看了電影《小鞋子》,這部影片讓我得到了一個很重要的道理,第一名未必是最好的。
它主要講的是一個男孩弄丟了他妹妹的鞋子,只好和她錯開時間穿同一雙鞋。家里沒錢,他們的鞋都很舊了,妹妹的鞋子已經要不斷修補了,甚至連買菜都要先拿走后面等有錢了再付款,所以丟了鞋子他們不能像我們這樣和爸爸媽媽說了就馬上可以買一雙新鞋。
由于沒有足夠的鞋子,他們只能一個人用完后另一個人穿,還好他們上學時段不一樣,才能讓大家上學時有鞋穿。后來,爸爸找到了更好的方式賺錢,男孩也參加了一次第三名獎品為球鞋的跑步比賽。由于他平常在回學校時時間趕,經常跑著回去,所以他練就了很好的耐力。比賽時他被人故意拉倒了,可他立刻跑了起來,繼續追了上去,最后卻成了第一名,因為獎品不同,這讓他非常失望,沮喪地回了家。他把鞋和襪子脫下來時,我發現他鞋底已經磨破了,腳上也磨出了許多紅色的水泡,這讓我十分心疼。沒想到他爸爸已經有足夠的錢了,為他們每人買了一雙鞋。
這個電影也讓我明白了不是什么都是第一名最好,就像你錢是最多的,就可能越多人想偷,而有時候,吃了虧的事情,只要是心里所期待的,也許能給自己帶來更多的快樂!
電影小鞋子觀后感的主題篇7
這部影片是以一個在伊朗小街居住的一家人,莎拉剛補好的鞋子,阿里對妹妹承諾,一定會幫她找到鞋子,并用她的一個秘密交換了阿里僅有的一雙球鞋上學,因為阿里和妹妹上學的時間是剛好開的。
在一次長跑比賽中,阿里得知了比賽的季軍的獎品是一雙球鞋,可是報名已經結束,阿里好不容易才說服了老師給他一次機會。比賽開始了,阿里里比較落后,她想起了妹妹的話,一下子把自己體內的能量激發出來了,阿里拿到了第一名,可是他還是不高興。回到了家里,他脫掉了鞋子,鞋底已經被磨了一個大洞,腳上還有很多水泡,他把腳放在養魚的水池里,一群金魚游過來,有的圍著他的腳轉,有的用嘴輕輕觸碰他的腳,仿佛在給他療傷,爸爸正好看到了這一幕,給他們兄妹都各買了一雙球鞋。
影片中的阿里和她的妹妹莎拉,他們倆都是懂得體貼父母的孩子,他們也善良懂事,是我們大家學習的好榜樣。