故事發(fā)生在壯美的內(nèi)蒙古草原上。15歲的花季少女志華考上了高中，她和同學(xué)們高興地去放風(fēng)箏，不幸被高壓電擊中。經(jīng)醫(yī)院奮力搶救，保住了性命，卻失去了雙臂。這里給大家分享一些隱形的翅膀電影觀后感，希望對(duì)大家能有所幫助。

隱形的翅膀電影觀后感1

我看過(guò)許多電影，有《太空黑猩猩》、《太空犬》、《生化危機(jī)》等，可我最喜歡的是《隱形的翅膀》了。

這個(gè)故事主要講小女孩志華的一生。小女孩志華和伙伴放風(fēng)箏的時(shí)候，風(fēng)箏被一陣風(fēng)刮到了電線上，志華找來(lái)了一個(gè)石棒子，想把風(fēng)箏從電線上弄下來(lái)，可志華用的石棒子剛碰到電線，就被電給電了一下，志華媽媽連忙把志華送進(jìn)醫(yī)院?？吹竭@里，我們?nèi)珗?chǎng)都淚如泉涌，看到這么一個(gè)好女孩竟然被電給擊斷了手臂，大家應(yīng)該知道，手臂是我們?nèi)松钪匾奈骞侔?

有一次，志華用自己的腳趾寫字，就這樣連續(xù)好長(zhǎng)時(shí)間，她的腳趾都磨得長(zhǎng)起泡泡，可是，她練出了一手好字。

這時(shí)的我想起了以前的自己，實(shí)在慚愧。腳受點(diǎn)兒小傷就不肯走路，怕碰到傷口會(huì)疼;天稍微有點(diǎn)冷，就不愿幫媽媽洗碗，更別說(shuō)受到什么挫折了!有時(shí)候偶爾被大人說(shuō)幾句，那些不爭(zhēng)氣的淚珠兒就會(huì)涌出來(lái)。與志華比起來(lái)，我脆弱多了!

自從我看了《隱形的翅膀》后，我懂了什么叫堅(jiān)強(qiáng)，什么叫毅力。志華失去了那勤快的雙手和雙臂，可志華卻憑著堅(jiān)強(qiáng)的意志取得了比四肢健全的常人更加優(yōu)異的成績(jī)。她這種精神從此也激勵(lì)了我，讓我從今以后都樂(lè)于助人，讓大家都擁有一份快樂(lè)，讓大家都有一份幸福。

有一次，我腳扭傷了，我本來(lái)想不走路的，可我的腦海突然浮現(xiàn)出《隱形的翅膀》的畫面，我連忙站起，根本不管自己的腳已經(jīng)扭傷了，直接邁開(kāi)大步，走向?qū)W校，那時(shí)的我，雖然覺(jué)得自己的腳有些痛，但是，為了增加自己的意志，我直奔學(xué)校。

志華這種精神，值得我們學(xué)習(xí)呀!我決心克服自身的弱點(diǎn)，做一個(gè)像志華一樣堅(jiān)強(qiáng)的人。

隱形的翅膀電影觀后感2

“每一次，都在徘徊孤獨(dú)中堅(jiān)強(qiáng)，每一次，就算能受傷也不閃淚光?！泵慨?dāng)聽(tīng)到這首歌曲，我都會(huì)想到《隱形的翅膀》中的志華——一個(gè)因電擊而失去寶貴雙臂的女孩，因?yàn)橹救A失去了雙臂，導(dǎo)致她做什么事情都很不方便。但志華并沒(méi)有因此而氣餒，在父母親的耐心幫助下，她堅(jiān)持用腳完成力所能及的技能，小到縫補(bǔ)，大到煮飯。在一個(gè)健全人看來(lái)是小事一樁，可是在志華眼里卻極為困難。她經(jīng)過(guò)痛苦的訓(xùn)練，終于用腳代替了手。當(dāng)我看到她用腳在紙上寫了“翅膀折了，心在飛翔”八個(gè)大字時(shí)，也看到了她堅(jiān)強(qiáng)的意志。

古今中外，沒(méi)有一只蝴蝶生來(lái)就是美麗的，每一只蝴蝶都要力蛻變的煎熬。功夫不負(fù)有心人，志華參見(jiàn)了全國(guó)殘疾人游泳錦標(biāo)賽，并獲得了冠軍，當(dāng)她站在那至高無(wú)上的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上時(shí)，激動(dòng)地?zé)釡I盈眶，陽(yáng)光燦爛般的笑容在她的臉上舒展開(kāi)來(lái)，全場(chǎng)想起了一陣陣?yán)坐Q般的掌聲，那藍(lán)盈盈的水波綻出一朵朵晶瑩剔透的水花，仿佛是為了志華的勝利而綻放。志華被一所體育大學(xué)錄取，她的心愿終于達(dá)成了。

每個(gè)人勝利的背后都有一個(gè)揮之不去的陰影，感人的故事。志華也比例外，在她比賽之前傳來(lái)了母親遇難的噩耗，志華頂著巨大的壓力參加比賽，還奪得了桂冠，她這種艱苦卓越的精神感動(dòng)著我們，鼓舞著我們。

電影散場(chǎng)，我的心久久不能平靜。看過(guò)無(wú)臂志華的經(jīng)歷，我們無(wú)法不為之動(dòng)容。志華成為了一志美麗的蝴蝶?！俺岚蛘哿耍脑陲w翔”使我深深的懂得了，即使失敗了，也不能氣餒。我們四肢健全，根本不能滿足于現(xiàn)狀應(yīng)該克服一切困難，努力學(xué)習(xí)照著自己所定的目標(biāo)把夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。

就像生命中有一雙隱形的翅膀，帶我飛向美好的未來(lái)......

隱形的翅膀電影觀后感3

“每一次，都在徘徊孤單中漸長(zhǎng)。每一次，就算很受傷也不閃淚光”一顆堅(jiān)強(qiáng)而執(zhí)著的心，一場(chǎng)布滿挫折與殘酷的命運(yùn)，這就是她……——題記

今天，我們觀望了片子《隱形的翅膀》。主人公是一名堅(jiān)強(qiáng)而富有毅力的女孩——志華。片子講述了小女孩志華在一次意外中，不幸失往雙臂。她曾經(jīng)不確定自己是否還能活下來(lái)，在父母的挽勸和鼓勵(lì)下，她勇敢的選擇了生存，而且憑借自己的堅(jiān)強(qiáng)和毅力考上了大學(xué)。一些原本應(yīng)該用手來(lái)做的事情，失往了雙臂，她反而把腳鍛煉得像手一樣靈活，鍛煉自己可以用腳吃飯、寫字、洗漱……逐漸開(kāi)始不依賴別人糊口。一次無(wú)意偶然的機(jī)會(huì)，志華被游泳教練選中并參加練習(xí)。在練習(xí)中我們可想而知，志華付出的艱辛與努力是凡人無(wú)法想象的!在一次全國(guó)游泳大賽上，志華奪得了冠軍，她胸前有了一枚同陽(yáng)光一個(gè)顏色的金牌。

望完這部片子，給我留下感慨感染最深的鏡頭就是智華站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的那一刻，那一刻的激動(dòng)時(shí)別人無(wú)法體會(huì)的，誰(shuí)可曾體會(huì)他那背后的艱辛背后的痛苦背后的難題，古人云“臺(tái)上一分鐘臺(tái)下十年功”是啊，別人是這樣，但他要比別人付出更多的東西，更多的努力，更多的汗水!

她，如統(tǒng)一株小草，“野火燒不絕，東風(fēng)吹又生”;她，如統(tǒng)一棵臘梅，“不禁一翻透骨冷，那來(lái)梅花撲鼻香”;她，如統(tǒng)一棵青松“挺秀堅(jiān)強(qiáng)立雪中，風(fēng)吹雨打不倒地”!

想想我們現(xiàn)在的糊口，我們的糊口前提比她要好的多。首先我們?cè)谝率匙⌒兄胁恍枰獡?dān)憂，我們現(xiàn)在只有兩個(gè)任務(wù)，就是：學(xué)習(xí)和做人，比擬而言我們更輕易，但是我們又有幾個(gè)人努力做好了呢?

所以我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，以我的實(shí)際步履來(lái)證實(shí)我的努力，以我的努力來(lái)創(chuàng)造更加輝煌的成績(jī)!超越夢(mèng)想，一騰飛!我也有一雙隱形的翅膀，帶我往遨游!

“我知道，我一直有一雙隱形的翅膀。帶我飛，飛過(guò)盡瞅!”

隱形的翅膀電影觀后感4

今天,老師帶我們四年級(jí)全體同學(xué)去縣電影院看了隱形的翅膀這部電影片,故事十分感人,情節(jié)催人淚下。

影片主要講了主人公志華在放風(fēng)箏時(shí),風(fēng)箏落在了高壓電線上,她操起一木棍向風(fēng)箏伸去,沒(méi)想到,這使她永遠(yuǎn)失去了雙臂.沒(méi)了雙臂連學(xué)都上不成了，這突如其來(lái)的打擊使她母親患上了間歇性精神分裂癥。這使這個(gè)家庭又雪上加霜?？芍救A并沒(méi)有被困難所嚇倒，她長(zhǎng)年累月地練腳上功夫，終于學(xué)會(huì)了用腳梳頭、穿衣、縫衣、梳洗、吃飯……和一切手可以干的活。取得了回校的資格并解決了生活不能自理而無(wú)法住校的難題。有一次，她的母親精神恍惚，跳進(jìn)河中，志華忘了自已沒(méi)有手并不會(huì)游泳，一下子跳進(jìn)河里，母女倆差點(diǎn)被淹死。此后，志華又學(xué)會(huì)游泳。高考時(shí)，志華雖分?jǐn)?shù)超過(guò)了分?jǐn)?shù)線，可大學(xué)并沒(méi)有收她。母親經(jīng)不住打擊，一下子精神分裂癥發(fā)作，不知去向。志華以后又參加了全國(guó)殘疾人游泳錦標(biāo)賽，取得了第一名的好成績(jī)。后來(lái)，

大學(xué)又把通知書發(fā)給了志華。

每當(dāng)看到志華學(xué)會(huì)一樣又一樣?xùn)|西時(shí)，影室中掌聲就不斷響起，我的淚水也不知不覺(jué)流了下來(lái)，我停止吃手中零食，目不轉(zhuǎn)睛地盯著屏幕。是啊，一個(gè)殘疾人能有這么大毅力，能不讓人感動(dòng)么?

與志華比起來(lái)，我覺(jué)得羞愧萬(wàn)分。二年級(jí)時(shí)，媽媽讓我寫日記，我只寫了一、二周，就不寫了，堅(jiān)持不下來(lái)唄!再說(shuō)轉(zhuǎn)呼啦圈吧，暑假里，我看著自已那“水桶”腰，下了決心要每天轉(zhuǎn)十分鐘，可到頭來(lái)呢。還是放棄了。我學(xué)過(guò)許多東西：繪畫、毛筆字、鋼琴、電子琴和才學(xué)的笛子，只有鋼琴與笛子堅(jiān)持了下來(lái)，要不是看鋼琴幾萬(wàn)元，那么貴，我估計(jì)我也早放棄了?？芍救A就不同了，在她練字時(shí)，腳都麻木、紅腫、起了水泡了，她都堅(jiān)持了下來(lái)。終于寫得一“腳”好字，并且她還會(huì)用腳寫毛筆字哩!

我不禁想起了我讀過(guò)的一篇作文：一個(gè)小女孩雙目失明，但是她請(qǐng)她媽媽教她刺繡，因?yàn)樗床灰?jiàn)，手上往往被針出一個(gè)個(gè)小孔，鮮血直冒，可她毫不在乎，用布勒緊，止住血，再學(xué)。有一次，一個(gè)同學(xué)的板凳壞了，她熟練地將木條釘在凳子的夾角。凳子還真被她修好了。此外，她還會(huì)折許許多多的東西。

回憶起成龍唱的真心英雄里的“沒(méi)有人能隨隨便便成功”我不經(jīng)陷入了沉思，是啊，古往今來(lái)，哪個(gè)成功者不是用勤奮、刻苦和努力才換來(lái)成功的?不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么能見(jiàn)彩虹?沒(méi)有勤奮、刻苦就不能取得成啊!

讓我們行動(dòng)起來(lái)，一起學(xué)習(xí)志華姐姐的不屈不、勇往直前的高貴品質(zhì)吧!

隱形的翅膀電影觀后感5

當(dāng)我走出影劇院的時(shí)候，腦海里一直忘不了《隱形的翅膀》這部電影!

影片里有一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩，名字叫志華。

志華家是做風(fēng)箏的，她很喜歡放風(fēng)箏。有一次，志華一家人去放風(fēng)箏時(shí)，風(fēng)箏一下子落在了變壓器上。志華就用木棒想把風(fēng)箏弄下來(lái)，可是高壓電一下子擊毀了志華的手臂。經(jīng)過(guò)醫(yī)院的搶救，志華活過(guò)來(lái)了，可是雙臂沒(méi)有了。

雖然志華的手?jǐn)嗔耍](méi)有氣餒，她說(shuō)她要用腳寫字。時(shí)間過(guò)得很快，志華會(huì)用腳寫字了，甚至還會(huì)騎自行車和游泳。在一次全國(guó)殘疾人游泳錦標(biāo)賽中得了第一名的好成績(jī)。

說(shuō)實(shí)話，我真佩服志華。因?yàn)槲覀冇檬謱懽侄几械嚼?，何況她用腳寫字呢!我們有雙手才會(huì)騎自行車，而她沒(méi)有雙手也能騎自行車，甚至還能取得游泳第一名的優(yōu)異成績(jī)!這是多么堅(jiān)強(qiáng)的精神!

上帝給志華關(guān)上了一扇門，卻打開(kāi)了一扇窗?！?/p>

我曾經(jīng)看過(guò)一部電影，叫做《隱形的翅膀》。電影主要講的是一個(gè)失去雙臂叫做志華的女孩戰(zhàn)勝自我，走向成功的感人事跡。感動(dòng)之余，我聯(lián)想到了許多。

我看到過(guò)許多殘疾人失去了生活下去的信心，也看到過(guò)許多殘疾人上街乞討，他們與志華相比，真是有著天壤之別啊!為什么同樣是殘疾人，他們所說(shuō)的，所做的，卻截然相反呢?這恐怕只能用電影的名字“隱形的翅膀”來(lái)解答了。其實(shí)，在我們每個(gè)人的心中都有一對(duì)“隱形的翅膀”，它就是頑強(qiáng)的意志!即使志華擁有雙手，而沒(méi)有這對(duì)“隱形的翅膀”，那她也不會(huì)獲得冠軍的好成績(jī)，更不會(huì)考上大學(xué)。

你看，電視中的殘疾人運(yùn)動(dòng)會(huì)!坐在輪椅上的運(yùn)動(dòng)員奮不顧身地去投籃，打乒乓球，失去雙臂的運(yùn)動(dòng)員全力以赴地賽跑、跨欄、游泳……雖然他們是殘疾人，可他們的心里長(zhǎng)著一對(duì)隱形翅膀，有著堅(jiān)強(qiáng)的意志，照樣能像正常人一樣為國(guó)爭(zhēng)光，甚至比正常人做得更好!

其實(shí)，我們每個(gè)人都可以有一對(duì)隱形的翅膀，只要展開(kāi)它，就能受益無(wú)窮，成為志華——生活中的強(qiáng)者和成功者?！?/p>

一天，志華和伙伴們一起去放風(fēng)箏，風(fēng)箏越飛越高，志華高興得又蹦又跳。突然，風(fēng)箏飛到了變壓器上了，志華舍不得自己的風(fēng)箏丟掉，就拿來(lái)一根長(zhǎng)棍子去夠。天啦，不幸發(fā)生了!志華的雙臂被電打壞了!媽媽帶她到醫(yī)院，但已經(jīng)沒(méi)救了。從此，志華對(duì)美好的生活失望了。在媽媽的鼓勵(lì)下，志華開(kāi)始對(duì)生活有了信心。但沒(méi)有雙臂怎么生活呢?就連刷牙、洗臉、穿衣、吃飯這樣簡(jiǎn)單的事都無(wú)法去做。堅(jiān)強(qiáng)的.志華想用雙腳代替雙手，用雙腿代替雙臂，頑強(qiáng)地用腳做著用手才能完成的事。看到這里，我被志華的堅(jiān)強(qiáng)意志感動(dòng)了。在媽媽的幫助下，志華終于能夠生活自理了。

志華又用腳趾練習(xí)寫鋼筆字和毛筆字。她的腳趾磨出了血泡，可她仍然堅(jiān)持練下去。志華憑著堅(jiān)強(qiáng)的毅力，終于練出一腳漂亮的字!這樣漂亮的字，我們四肢健全的人也不一定寫得出來(lái)。看到這里，全場(chǎng)的同學(xué)鼓起了熱烈的掌聲。志華的媽媽看到她這樣刻苦，把她送到一所中學(xué)。在中學(xué)里，她更加刻苦，在復(fù)習(xí)迎考中，她又參加了游泳訓(xùn)練。在訓(xùn)練中，她非常努力，參賽那天，她一舉奪得了冠軍的桂冠，全場(chǎng)又響起熱烈的掌聲。我們的掌聲剛停息，志華的大學(xué)錄取通知書又來(lái)了，真是雙喜臨門啦!志華高興地叫著喊著，我們又跟著興奮地鼓起了掌。

啊，我為志華歡呼，為她自豪!她用堅(jiān)強(qiáng)的意志和不屈的精神走在人生不平的道路上，走出一條自強(qiáng)不息的成功路!她給所有的殘疾人做出了榜樣，也給我們健康的人做出了榜樣。我們要學(xué)習(xí)志華姐姐頑強(qiáng)的毅力，刻苦學(xué)習(xí)文化知識(shí)，努力使自己成為一個(gè)對(duì)國(guó)家有用的人。