通過寫觀后感，你可以了解其他觀眾的觀點和態(tài)度，從而更好地了解社會和文化背景。這里給大家分享雞毛信電影觀后感500字，方便大家寫雞毛信電影觀后感500字時參考。

雞毛信電影觀后感500字篇1

我看完《雞毛信》這部電影后，覺得海娃十分勇敢。因為一個小孩子能在自我的敵人面前坦然的說話，甚至在應(yīng)對死亡時也能夠不害怕不退縮，那是什么讓他這樣勇敢呢?我想，是他手里握著的那封——雞毛信。

我們應(yīng)當(dāng)向海娃學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他的勇敢，正義和善良的品質(zhì)。而對待敵人必須要將他們消滅的一干二凈，拔草除根。

海娃手里的那封雞毛信是多么的重要呀!海娃的父親對他再三叮囑要細(xì)心，必須要親自交給王隊長。海娃就是我們的好榜樣，如果不去送雞毛信，也要從小事做起，不管什么事，都要認(rèn)認(rèn)真真的去完成。即使是一件不重要的事，也要把它當(dāng)十分重要的事去完成。

如果海娃拿著雞毛信，對雞毛信不負(fù)責(zé)，不認(rèn)真的把雞毛信送去，那嚴(yán)重而惡劣的后果可能是日本軍隊早就把中國占領(lǐng)了，海娃也會被當(dāng)成日本人威脅中國人的小俘虜了?？墒呛Ｍ薜淖龇ê臀覄偛耪f的相反，就因為海娃冒著生命的危險把雞毛信送到了收信人的手里。那時，海娃還受了重傷，但他還是使出最終的力氣，把信送到了!

我們的小英雄傷好后，又回到放哨的地方，繼續(xù)工作了。

海娃——一個抗日的小英雄，我們要向他學(xué)習(xí)!

雞毛信電影觀后感500字篇2

上周一的下午最后一節(jié)隊會課，學(xué)校組織同學(xué)們觀看了《雞毛信》這一部愛國主義形片

電影《雞毛信》的大概內(nèi)容是：有位個兒童團(tuán)團(tuán)長叫海娃他只有十四歲，有一天，海娃正在放羊，海娃的爸爸急忙給海娃一封插有雞毛信，讓他趕快送給八路軍張連長。海娃揣好信，趕著羊去送信，突然，西山山頂?shù)腵`消息樹``倒了。不好，日本鬼子進(jìn)山了，這時小路不能走，海娃只好走大路。不巧這時，大路上來了一批搶糧的鬼子，怎麼辦呢?海娃想了一個好辦法，他立刻把信藏在了老綿羊的尾巴下。終于躲過了鬼子的搜察，誰知鬼子餓了偏偏要吃羊肉，把海娃和羊趕進(jìn)了羊圈里，到了半夜，海娃趁鬼子們睡著了把雞毛信一揣逃了出來，飛快的把雞毛信安全的送到了八路軍張連長的手里。

我感覺海娃很勇敢，遇到事情會隨機(jī)應(yīng)變，區(qū)區(qū)一個十四歲的海娃能躲過鬼子的嚴(yán)密搜查機(jī)智的把雞毛信安全的送到八路軍張連長的手里真不簡單。影片給我了很大的啟發(fā)：在越危險的情況下，越要冷靜，不能沖動，不能逃跑，要隨機(jī)應(yīng)變。我要向海娃學(xué)習(xí)，熱愛祖國，熱愛黨。好好學(xué)習(xí)，長大了為人民服務(wù)。

雞毛信電影觀后感500字篇3

昨天，我們班所有同學(xué)都觀看了一部影片，名叫《雞毛信》。片中的主人公海娃是一個小八路，他為了將雞毛信安全地送到張連長手里，與鬼子做斗爭，最后將信送到了張連長手里的故事，贊揚了海娃熱愛祖國、機(jī)智勇敢的品質(zhì)。

在這個故事中，讓我感觸最深的就是海娃手被鬼子的槍打中后，仍然堅持把信送給張連長的那一段。在這一段中海娃負(fù)了傷，我本以為海娃會流著眼淚逃走沒想到他會忍痛爬上巖石去送信，這使人想到了，平日里我們受一點小傷，就哭個不停，一有小病就連學(xué)校都不來了。和海娃相比真是天上和地下。

那時候日本對中國的侵略，搞得好多小孩都吃不上飯，上不了學(xué)，再看看我們，天天吃香的喝辣的，上學(xué)時，父母還給我們些零用錢，來到學(xué)校還可以坐在有暖氣、有電視、又非常明亮的教室讀書。就這樣如果還不好好學(xué)習(xí)，就有些對不起那些抗日戰(zhàn)爭中死去的英雄了。

看完這部電影后，我懂得了，我們現(xiàn)在的幸福生活是來之不易的，是革命前輩用生命換來的，我們應(yīng)該好好珍惜。

雞毛信電影觀后感500字篇4

星期三，是“六一”兒童節(jié)，學(xué)校組織了看電影的活動，每位同學(xué)都選擇了自己最喜歡看得電影，去各班觀看。我卻選擇了“雞毛信”這部電影。

“雞毛信”主要講了：海娃是一個牧童，專門放羊。有一天，共產(chǎn)黨叔叔交給他一封粘著三根雞毛的信，讓海娃親自交到三王村的王師長手里，于是海娃拿著信出發(fā)了。走著走著，海娃看見鬼子正向這邊走來，趕緊把信藏在綿羊的尾巴下面。他被鬼子捉住了，但是，海娃用自己的聰明才智，逃出了鬼子的魔掌。把信交給了王師長。

看了“雞毛信”這部電影，我非常敬佩海娃，大家肯定都知道，他是電影里的一位牧童，更是電影中的小主人公。雖是牧童，但竟然靠自己聰明的智慧，和鬼子周旋，機(jī)智勇敢的贏了那些“笨”鬼子，很是了不起哦!在最危險的時候，他把雞毛信藏在了綿羊的尾巴下面，這體現(xiàn)了他的機(jī)智。有一次，在路上，海娃不小心把那封信弄丟了，他十分著急，心想：這封信可是非常重要的，上面有三根雞毛，說明一定有十萬火急的事。就在這千鈞一發(fā)的時候，等鬼子睡覺后，他一個人在來的路上一路小跑，尋找掉落的那封信。后來，海娃在路邊的草叢里找到了這封信，他激動地苦出了聲，然后他重重地嘆了口氣，又小心翼翼地回到了羊群。

從電影中可以表現(xiàn)出海娃機(jī)智、頑強(qiáng)的精神。如果是別的小朋友的話，可能會想：反正只是一封信，有什么大不了的。而海娃卻沒有這么想，他知道這封信與一場戰(zhàn)斗的勝利有關(guān)。

小小的信卻看出了一個人的品質(zhì)!

雞毛信電影觀后感500字篇5

你聽說過“雞毛信”的故事嗎?星期六下午，我觀看了一場老電影——《雞毛信》，看完之后，對里面的主人公——鎮(zhèn)定機(jī)智的海娃充滿了敬佩之情。

海娃要替他爸爸送一封重要的雞毛信，看見日本鬼子向他走來，他靈機(jī)一動，把雞毛信藏在羊尾巴下面，并把鬼子帶到八路軍駐地附近。最終，八路軍利用雞毛信上的信息把鬼子的炮塔摧毀了，還抓到了日本鬼子司令呢!

看完電影，我不禁感慨萬千，海娃面對困難時勇敢鎮(zhèn)定，積極想辦法解決問題，并用他的智慧戰(zhàn)勝了敵人，和他相比，我差得太遠(yuǎn)了。記得有一次，我和一個棋友下棋，開局不久，我的出子速度明顯快于他，在中局時，他的子力全都被我壓到了六線以下，但是他不甘心認(rèn)輸，使出了看家本領(lǐng)——強(qiáng)行兌子，于是，我的好子紛紛被他兌掉了。這時，我不禁慌了陣腳，連出了幾步錯著。他乘勝追擊，而我此時大腦已經(jīng)一片空白，想不出任何好辦法去解決眼前的困境，結(jié)果在我開盤有優(yōu)勢的情況下被他逆轉(zhuǎn)，落得個慘敗收場。其實，當(dāng)時如果我能迅速鎮(zhèn)定下來，想出好辦法，誰輸誰贏還不一定呢!

每個人在生活和學(xué)習(xí)中都難免遇到各種各樣的困難，只要我們能像海娃那樣鎮(zhèn)定勇敢地去面對，并且動腦筋想辦法，那么一切都會迎刃而解。

雞毛信電影觀后感500字篇6

今天，我在家里看了《雞毛信》這部抗日題材的紅色電影。電影里講到了12 歲的海娃在山上邊放羊、邊放哨，一旦看見日本人來了就把“ 消息樹” 弄倒，這樣村里的人們就知道日本人來了。

一天海娃在放羊，突然看見周圍山上的“ 消息樹” 倒了，于是也把“ 消息樹” 弄倒，趕著羊去和他爸爸會合。村里人知道日本人來了，把家里的糧食和值錢的東西全部帶走了，一件也不留給日本人。海娃跟爸爸會合了。爸爸把一封雞毛信給了海娃，對他說：“ 這封雞毛信非常重要，馬上把它送到三王莊去，親手送給指揮部張連長?！?海娃選了一條最安全的路趕著羊就走了，誰知日本鬼子也走這條路，怎么辦呢?海娃急中生智，把雞毛信藏在老綿羊的尾巴下面，躲過了鬼子的搜查，誰知鬼子又看上了他的羊，把羊趕到了羊圈里，讓海娃和它們在一起睡。到了半夜，海娃乘鬼子睡著了，帶著羊兒跑了，飛快地把雞毛信交到了八路軍張連長手中。

我感覺海娃很勇敢，遇到事情會隨機(jī)應(yīng)變，區(qū)區(qū)一個十四歲的海娃能躲過鬼子的嚴(yán)密搜查機(jī)智的把雞毛信安全的送到八路軍張連長的手里真不簡單。影片給了我很大的啟發(fā)：在越危險的情況下，越要冷靜，不能沖動，不能逃跑，要隨機(jī)應(yīng)變。我要向海娃學(xué)習(xí)，熱愛祖國，熱愛黨。好好學(xué)習(xí)，長大了為人民服務(wù)。

雞毛信電影觀后感500字篇7

抗日戰(zhàn)爭時期出現(xiàn)了王二小、張嘎、海娃等小英雄，他們和我年紀(jì)差不多，我很喜歡他們。今天，又是我一個人在家，我打開電視，看起了抗日戰(zhàn)爭片《雞毛信》。影片講的是抗日戰(zhàn)爭時期，小八路海娃給八路軍送雞毛信的故事。

雞毛信，就是把一根雞毛粘在信上，表示很重要。海娃趕著羊去送信，在路上，碰到日本鬼子，他就把信藏在羊尾巴下面。面對危險，他沉著冷靜、機(jī)智勇敢，最后成功地把雞毛信送到了八路軍手里。

看了以后，我對海娃佩服得五體投地。他真聰明!想出那么好的辦法，又這么勇敢，面對危險，一點都不怕，要是我，肯定嚇傻了。

我和他相比，我們現(xiàn)在真是生活在天堂里，他和我一般大，不但不能上學(xué)，還要放羊，更要去面對這樣的危險。

爸爸告訴我，那時候，我們的國家很窮，很落后，受到日本的侵略，人們就是生活在這樣的惡劣環(huán)境中。也就是許許多多像海娃一樣勇敢的人，不怕流血，勇于面對困難，才救了我們的民族，我們的國家，才有了我們現(xiàn)在的生活。

現(xiàn)在，我要做的，就是多學(xué)知識，掌握更多的本領(lǐng)。