雷鋒，原名雷正興，1940年出生在湖南一個貧苦農家。雷鋒生前是解放軍沈陽部隊工程兵某部運輸班班長、五好戰士。如果讓你寫一篇關于《雷鋒》的觀后感，你會怎樣寫呢?下面是小編為大家收集有關于小學四年級學生看雷鋒電影觀后感，希望你喜歡。

小學四年級學生看雷鋒電影觀后感1

為配合語文第6課課文的學習，范老師要求同學們觀看電影《雷鋒》。周六晚上，媽媽在電腦上給我下載并和我一起觀看了電影《雷鋒》。電影是黑白片，一開始我不感興趣，但隨著故事情節的發展以及媽媽的講解，我被漸漸吸引了、感動了。

今天，看完了《雷鋒》這部電影后，雷鋒光輝而又偉大的身影深深地印在了我的腦海中，我的心中思緒萬千。雷鋒，這個光輝的名字，在我們的心中閃爍著不滅的光芒。他把自己的青春全部獻給了黨，獻給了人民，他沒有什么驚天動地的壯舉，他所做過的每一件事情都是平凡的，然而正是這無數的平凡構成了他的偉大。作為一個普通士兵，他用他那短暫的二十二個春秋鑄就了生命的輝煌，放出了熠熠的光輝。

一個共產黨員是人民的勤務員，應該把別人的困難當成自己的困難，把同志的愉快看成自己的幸福。”雷鋒是這樣說，更是這樣做的。他把平時儉省下來的積蓄寄給戰友困難的家庭，寄給遭受災荒的不相識的人們。他用業余時間輔導駐地附近學校的孩子們，他用自己的錢為丟了車票的旅客買票，他深夜為戰友縫補衣服……雷鋒經常利用節假日外出做好事。他出差一千里，好事做了一火車，雷鋒永不停息地為人民做下了一件又一件的好事，這些事情也許稱不上是多么偉大的壯舉，但正是這一點一滴的為人民排憂解難的好事，猶如一磚一石，構筑起了雷鋒助人為樂的精神大廈，高高地聳立在人民的心中。如今，人們還把那些樂于助人、無私奉獻的人稱為“活雷鋒”。

“我活著，只有一個目的，就是要做一個對人民有用的人。”雷鋒用自己的實際行動，在短暫的人生旅途中譜下了一首首助人為樂的新曲。撫順發了洪水，運輸連接到了抗洪搶險命令。雷鋒就忍著剛剛參加救火被燒傷的手的疼痛又和戰友們在上寺水庫大壩連續奮戰了七天七夜。我還記得電影中雷鋒叔叔在撫順上寺水庫抗洪救險的情景：雷鳴電閃，大雨滂沱，洪水肆虐，身體虛弱的雷鋒，忘記了自己的疼痛，他和戰友們一起，頂著暴風雨，踩著過膝的稀泥，揮舞鐵锨，猛力挖掘泄洪道。天很黑，一時找不到鐵锨，他就用手挖，挖一塊，甩一塊……雷鋒在這場戰斗中奮不顧身的精神深深感動了我。

牽著思緒，我又想到了我們的生活。雖然我們的生活發生了翻天覆地的變化，但我們也要學習雷鋒的精神，我反思自己，我一定把雷鋒的精神作為我行為的準則，做一個樂于助人、不求回報的人。

小學四年級學生看雷鋒電影觀后感2

團結友愛

雷鋒把自己的藏書拿出來供大家學習，被人們稱為“小小的雷鋒圖書館“。他幫助同志學習知識，同班戰友喬安山文化程度低，雷鋒就手把手地教他認字，學算術。同班戰友小周父親得了重病雷鋒知道后以小周的名義給家里寫了信又寄去10元錢。戰友小韓在夜里的出車中棉褲被硫酸水燒了幾個洞，雷鋒值班回來發現后，把自己的帽子拆下來一針一針地為小韓補好褲了，輕輕地蓋在他身上。知道這個情況的喬安山說：“為了給你補褲子，雷鋒半宿都沒睡!”

人民的勤務員

從一九六一年開始，雷鋒經常應邀去外地作報告，他出差機會多了，為人民服務的機會就多了，人們流傳著這樣一句話：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”。

一次雷鋒外出在沈陽站換車的時候，一出檢票口，發現一群人圍看一個背著小孩的中年婦女，原來這位婦女從山東去吉林看丈夫，車票和錢丟了。雷鋒用自己的津貼費買了一張去吉林的火車票塞到大嫂手里，大嫂含著眼淚說：“大兄弟，你叫什么名字，是哪個單位的?“雷鋒說：“我叫解放軍，就住在中國”。

五月的一天，雷鋒冒雨要去沈陽，他為了趕早車，早晨5點多就起來，帶了幾個饅頭就披上雨衣上路了，路上，看見一位婦女背著一個小孩，手還領著一個小女孩也正艱難地向車站走去。雷鋒脫下身上的雨衣披在大嫂身上，又抱起小女孩陪他們一起來到車站，上車后，雷鋒見小女孩冷得發顫，又把自己的貼身線衣脫下來給她穿上，雷鋒估計她早上也沒吃飯，就把自己帶的饅頭給她們吃。火車到了沈陽，天還在下雨，雷鋒又一直把她們送到家里。那位婦女感激地說：“同志，我可怎么感謝你呀!“ 過年的時候，戰友們愉快地在一起搞些各種文娛活動。雷鋒和大家在俱樂部打了一陣乒乓球，就想到每逢年節，服務和運輸部門是最忙的時候，這些地方是多么需要人幫忙啊。他放下球拍，叫上同班的幾個同志，一起請假后直奔附近的瓢兒屯車站，這個幫著打掃候車室，那個給旅客倒水，雷鋒把全班都帶動起來了。

雷鋒就是選擇永不停息地，全心全意地為人民做好事，難怪人們一見到為人民做好事的人就想起雷鋒。

孩子們的知心人

一九六零年十月以后，雷鋒先后擔任了撫順市建設街小學(即現在的雷鋒小學)和本溪路小學校外輔導員。

雷鋒平時工作.學習都很忙，他只能利用午休時間或風雨天不能出車的日子請假到學校去找教師，同學談心，或進行其他輔導活動。他善于團結小朋友，啟發他們好好學習，天天向上。

雷鋒以高度的使命感.責任感,辛勤培養下一代茁壯成長。共表團撫順市委為表彰雷鋒的事跡，曾于一九六二年五月二十八日頒發獎狀，上面寫著：“獎給優秀輔導員雷鋒同志，保持光榮，繼續前進”。

小學四年級學生看雷鋒電影觀后感3

3月5日是向雷鋒同志學習的日子，大家最大的共同語言便是學習雷鋒好榜樣。2013年春天，有三部有關雷鋒的電影同時公映，其中胡家華主演的這部《青春雷鋒》，講了雷鋒的愛和奉獻，也將他徹底還原到活生生的人。雷鋒是個普通人，他不過是做到了正常人應該面對社會的舉動，然而在特殊社會氛圍中，卻被賦予了不同意義，從1960年代至今，他都是被誤讀著。

當整部電影看完之后卻發現，如果說胡家華所演繹的雷鋒與那種革命時代熱火朝天的雷鋒還有一些差距的話，那么他所演繹的雷鋒的情感世界卻超出了之前那種高大全式的英雄人物的圖解模式。將英雄從神壇還原到現實，在現實的世俗人生中展示英雄的不凡之處，這或許就是胡版雷鋒的獨特之處。

在平凡的年代里演繹雷鋒的神奇故事，胡家華將原生態的雷鋒呈現到觀眾的面前，他沒有那些超人的事跡，卻讓我們更加體驗到生命的堅韌，信念的可貴。影片《青春雷鋒》講述了雷鋒從小學畢業到犧牲的平凡而又偉大的成長經歷，力求以生動鮮活的細節引導觀眾走進雷鋒偉大的精神世界，呼喚更多的人在新時代踐行、光大雷鋒精神。

影片中雷鋒的扮演者胡家華，作為一個演藝事業剛剛起步的新人，就在這部青春勵志大片中扮演了“我們的好榜樣”雷鋒，讓人不禁懷疑他是否具有這個駕馭能力。更何況，要拍好雷鋒題材的電影非常難，雷鋒作為時代典型，每個人都很熟悉，每個人心目中的雷鋒形象卻又各不相同，所以怎樣去藝術地表現雷鋒難度非常大。但事實證明導演的選擇是正確的，胡家華以其過人的悟性和過硬的演技對雷鋒的形象進行了重新發掘、創新表達，其表演不拘束，不造作，不溫不火，揮灑自如，游刃有余，從而為成功地塑造了一個有些有肉、可以親近而又永遠澄澈、永遠年輕、激奮人心的青春雷鋒形象。許多觀眾不禁感慨：“我心目中的雷鋒就應該是這樣子的。”胡家華小小年紀即達到了以神馭形的藝術高度，看來其演繹前途不可限量。

有關“雷鋒精神”的真實性與魅力的最有說服力的一個證據是極具勇氣的道德實踐家的“自證”。例如影片首次以光影的方式揭秘了雷鋒一些不為人知的故事，比如其青澀的“初戀”，一些凡人才會有的小缺點如性格有些毛躁。一直以來，我們看膩了那些模式化的英雄、偶像，開始質疑媒體宣傳中無比完美的形象，于是我們生活在了一個偶像要么坍塌、要么被打破的時代。影片揭示的這些雷鋒的小“瑕疵”，突破了很多觀眾對雷鋒的呆板的標簽化認識，這不但無損其光輝與偉大，反而讓從神壇上走下來的雷鋒身上閃爍著更多的人性光輝，其形象也就更加自然、真實、可愛、親切，也更加令人感動，從而召喚更多的人自覺踐行“雷鋒精神”。在一個破壞偶像的時代，雷鋒及其精神反而得到了重生，這真是一個非常有意思，又極富啟發意義的現象。

小學四年級學生看雷鋒電影觀后感4

下午我們全校觀看了《雷鋒》的電影。我們很高興，又能學習到革命先輩的精神了。電影主要講了雷鋒最為突出的五件為人民利益服務的事情。片中開始雷鋒還不知到要為人民利益服務。

后來是聽了指導員的話就有了這個念頭了，而且并送給了一套，后來他就知到：為人民利益而死，就比泰山還重。后來他就不斷的為人民做好事，比如：犧牲假日休息時間到工地來搬運磚塊;送老大娘到目的地;捐錢給災區;幫小學生一起植樹等等。但雷鋒不留下姓名，就這樣留下了許多動人地光輝事跡。我看完感動地都快流淚了。

這也告訴了我們：現在的幸福生活是來之不易，是革命先輩用血肉"粘"成的!所以用來告戒我們要珍惜現在的生活!

雷鋒叔叔那種助人為樂、節約的好品質給我留下了深刻的印象。

有這樣一個鏡頭：一個星期天，雷鋒叔叔的戰友王大力把所有戰士們的襪子和衣服都洗了，雷鋒叔叔正在晾衣服時，發現自己的舊襪子不見了，他就到處尋找。這時，王大力說："雷鋒，你有那么多存款，還這么舍不得買一雙襪子。你瞧，你這雙襪子穿在腳上不嫌得難受?"雷鋒叔叔說："只要不耽誤我的工作就可以啦!"王大力又說："那你不覺得難看嗎?"咱們軍人不是把襪子穿給別人看的。"這幾句話，就已經體現出了雷鋒叔叔的節約精神。他每個月只有6元錢獎金，他卻把錢存在銀行，一年一年過去了，雷鋒把省下來的錢全都捐給災區人民，可是他自己卻舍不得買新襪子。雷鋒是多么節約啊!

雷鋒叔叔最后因公殉職了，但他的精神是永遠在我們的心中。雷鋒叔叔和一些無名英雄一樣是我們大家的好榜樣，在為我們的祖國和人民做貢獻而犧牲的!我們應該從現在開始，做一名優秀的少先隊員，將來好為祖國做巨大的貢獻!

小學四年級學生看雷鋒電影觀后感5

電影《青春雷鋒》告訴我:生命的長度無法增加，但生命的寬度，卻能夠用“青春”無限拓展……

我唱過“學習雷鋒好榜樣”這首歌，我看過《學習雷鋒，做有道德的人》這本書，但“雷鋒叔叔”在我心里，仍是最熟悉的陌生人。是電影《青春雷鋒》，告訴我一個真實的雷鋒，一個有夢想、有追求、愛笑、愛美還有點愛哭的雷鋒，一個用有限的生命，書寫著最動人的青春故事的雷鋒。

青春是什么雷鋒叔叔告訴我:青春是無私地奉獻，無悔地付出。

雷鋒個子小，干活卻很勤快，為了保護廠里的水泥不被大雨淋濕，他拿出自我的棉被蓋在了上頭;為了幫忙生活困難的戰友，他省吃儉用，把積攢下來的積蓄都寄給了戰友的家里，自我的襪子卻補了再補，最終成了一雙厚厚的“靴子”;雷鋒來到煉鋼廠，被分配開大型推土機，他個子小，推土機大，坐著看不到機器工作的情景。于是，雷鋒就半蹲著完成操作，經常累得精疲力竭。即使這樣，在操作比賽中，他仍然拔得頭籌!

青春是什么雷鋒叔叔告訴我:青春也有酸甜苦辣，愛笑，愛美，有時還愛哭鼻子。

雷鋒異常愛笑，每次他幫忙別人以后，都會喜笑顏開;當雷鋒得知自我體檢不合格時，哭著去找首長，期望能得到參軍的機會;雷鋒參軍以后，很激動地與他的好朋友喬安山一齊去劇院跳過舞。他和舞伴在音樂中翩翩起舞，動作配合得十分協調、融洽……

青春是什么雷鋒叔叔告訴我:青春是勤儉節儉，拒絕浪費。

一天，雷鋒的拖拉機壞了。他和工友把工具箱里的螺絲釘試了又試，沒有一個適宜。這時，雷鋒想起縣長曾送給他一顆在路邊撿到的螺絲釘，趕緊拿出來，安在拖拉機上。真巧，螺絲釘正好能安上。雷鋒高興極了，急忙用螺絲刀把它擰緊……一次一天

雷鋒叔叔的青春，因“奉獻”而動人，因“純樸”而動人，因“節儉”而動人。如何像雷鋒叔叔那樣，寫好我們的青春故事，從《青春雷鋒》的電影里，我和我的同學們已經找到了答案……

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