電影銀河補(bǔ)習(xí)班觀后感范文

時(shí)間：2024-02-22 05:10:19 奕遠(yuǎn) 電影觀后感

觀看完一部作品后，對(duì)人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想吧，為此就要認(rèn)真思考觀后感如何寫(xiě)了。以下是小編精心整理的電影銀河補(bǔ)習(xí)班觀后感范文，一起來(lái)看看吧，希望對(duì)大家有幫助。

電影銀河補(bǔ)習(xí)班觀后感1

今天，我和媽媽看了一部感人的電影——《銀河補(bǔ)習(xí)班》。

“永遠(yuǎn)不服輸”是這部電影的核心。這部電影主要講了一天上午，馬飛的爸爸馬皓文光榮的參加了火炬手運(yùn)動(dòng)會(huì)，介紹自己設(shè)計(jì)建造的橋，橋突然塌了，指責(zé)都落到馬皓文身上，他為所有的人背了黑鍋，被人們稱為混蛋，他被判坐七年牢……

過(guò)了七年時(shí)間，馬皓文終于出來(lái)了，而他的孩子馬飛因各種原因，成為一名“問(wèn)題男孩”，馬飛也基本快自暴自棄了，這時(shí)馬皓文和小高老師通過(guò)各種努力，讓馬飛從學(xué)校墊底逐步升到年級(jí)第一，這個(gè)過(guò)程也讓閆主任意識(shí)到自己教育的一些問(wèn)題。

后來(lái)，馬飛通過(guò)自己的努力成為了飛行員，又選拔成為宇航員，就在航天發(fā)射的前一天，父子兩人見(jiàn)面，可這次卻不是喜悅，馬飛的爸爸無(wú)意間聽(tīng)到當(dāng)年?yáng)|沛大橋出事是他徒弟干的，他覺(jué)得事業(yè)可以翻牌，可馬飛卻為了自己的遠(yuǎn)大前程勸爸爸不要在折騰了。

飛船升空一天后，被太空碎片給破壞了，無(wú)法和地面通信，馬飛憑著“永遠(yuǎn)不服輸”這句話，在只有4分鐘氧氣的情況下，冷靜沉著修好了飛船。回到地球后，父子倆又和好了。

人生就像射箭，夢(mèng)想就像箭靶，如果你連箭靶都找不到，那你每天的拉弓還有什么意義?如果每個(gè)人只知道學(xué)習(xí)，卻找不到方法方向，那么盲目的忙碌有什么用呢?

如果世上的每個(gè)人都能像這位偉大的爸爸一樣，身處黑暗，還能給他人光明，那么這個(gè)世界將不會(huì)有黑暗。

我一定要向這位父親學(xué)習(xí)。

電影銀河補(bǔ)習(xí)班觀后感2

早聽(tīng)說(shuō)超哥導(dǎo)演的電影《銀河補(bǔ)習(xí)班》暑期要上映，很是期待。終于，上映第一天，媽媽就帶我來(lái)影院觀看這部電影。

影片運(yùn)用了倒敘和插敘的手法講述了：浩瀚太公，航天員馬飛意外失聯(lián)。絕境中他回憶起自己那個(gè)了不起的爸爸馬浩文……一對(duì)父子跨越漫長(zhǎng)時(shí)光，守護(hù)愛(ài)和親情的故事。

影片中，令我記憶深刻的一句話是：“人生就像一把箭，而人生的目標(biāo)就是箭靶子。如果你不努力，每天拉弓又有什么意義。”我們每天努力學(xué)習(xí)，無(wú)論我們未來(lái)的目標(biāo)夢(mèng)想是什么，都必須從每一分每一秒開(kāi)始。如果你想通過(guò)歪門(mén)邪道那獲得成功，注定會(huì)失敗;如果偶爾箭射偏了，沒(méi)關(guān)系，難道我們手中就一把箭嗎?就像學(xué)習(xí)，經(jīng)歷每一個(gè)階段，我們要直面困難，審視自己，改換角度，問(wèn)題也就迎刃而解了。

再次把焦點(diǎn)放在父愛(ài)上。影片中的父親很偉大，雖然人人都叫“馬飛缺根舷兒”，只有父親依舊認(rèn)為他是世界上最聰明的孩子。當(dāng)父親為了兒子，一次次累趴下，依舊對(duì)兒子說(shuō)：“兒子，爸爸可以堅(jiān)持。”我想，這就是偉大的父愛(ài)吧。即使心里下著再大的雨，臉上依舊笑如春風(fēng);當(dāng)爸爸看著存折上所剩無(wú)幾的錢(qián)，一邊搖頭嘆息，一邊卻是盡量滿足兒子生活所需。我想這也正是偉大的父愛(ài)!只要父親不垮，這個(gè)家就不會(huì)垮!

高爾基曾說(shuō)過(guò)：“父愛(ài)是一部正酣心靈的巨著。讀懂了他，你也就讀懂了整個(gè)人生。”在這一人生道路上，父親教會(huì)兒子許多道理，使兒子迅速的成長(zhǎng)起來(lái)，成為了一名最年輕，最優(yōu)秀的導(dǎo)航員。那一刻，父親一定是驕傲的。

電影銀河補(bǔ)習(xí)班觀后感3

現(xiàn)在孩子是父母的心頭肉，現(xiàn)在各種補(bǔ)習(xí)班，與億萬(wàn)家庭骨肉相連。沒(méi)有進(jìn)過(guò)補(bǔ)習(xí)班的孩子，少之又少。現(xiàn)在進(jìn)入各種補(bǔ)習(xí)班的學(xué)生，進(jìn)行大補(bǔ)的孩子多如如牛毛。

最近導(dǎo)演鄧超，出演了一部叫銀河補(bǔ)習(xí)班的電影，恰恰現(xiàn)在補(bǔ)習(xí)班非常多，于是鄧超就拍了一部補(bǔ)習(xí)班的電影來(lái)吸引眼球。剛一看名字，以為是講孩子上補(bǔ)習(xí)班的故事。等我走進(jìn)電影院一看，才知道銀幕上的情景，和想象的不一樣。電影大致的內(nèi)容是這樣的，成年人馬飛執(zhí)行航天任務(wù)時(shí)突發(fā)意外，使航天員面對(duì)絕境，馬飛在慢慢的太空里回憶起來(lái)了不起的爸爸。影片通過(guò)馬飛的視角回憶起以爸爸以前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，這段在太空里的回憶，充滿了歡樂(lè)，淚水有溫暖。

作者通過(guò)銀河補(bǔ)習(xí)班，來(lái)對(duì)親子關(guān)系進(jìn)行補(bǔ)習(xí)。在現(xiàn)在社會(huì)里，我們放眼一望，到處都是補(bǔ)習(xí)班。有些補(bǔ)習(xí)班為了讓學(xué)生考進(jìn)名校。有的補(bǔ)習(xí)班是讓學(xué)生學(xué)習(xí)藝術(shù)，但是大部分的補(bǔ)習(xí)班都是商人辦的，他們是以賺錢(qián)為目的的。但是也是家長(zhǎng)的需求，家長(zhǎng)在哪里補(bǔ)習(xí)班就開(kāi)到哪里。有的是拔尖班，有的是藝術(shù)班，有的只要家長(zhǎng)有錢(qián)想進(jìn)哪個(gè)班就進(jìn)哪個(gè)班，但是他是一筆很大的開(kāi)銷(xiāo)，這筆費(fèi)用大部分都裝進(jìn)了私立學(xué)校和各種補(bǔ)習(xí)班老板的腰包。

我們的大腦是用來(lái)思考問(wèn)題的。不僅僅是用來(lái)裝答案的。銀河補(bǔ)習(xí)班里的父親教育孩子要求把大腦用調(diào)動(dòng)起來(lái)，學(xué)會(huì)獨(dú)立思考，我們不缺低頭看路的眼睛。缺的是抬頭看天空的眼睛。缺的是抬頭仰望星空的眼光。我覺(jué)得我們大家都應(yīng)該看看銀河補(bǔ)習(xí)班，德國(guó)哲學(xué)家黑格爾曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，只有那些永遠(yuǎn)躺在坑里，從不仰望星空的人才不會(huì)掉進(jìn)坑里。一個(gè)民族只是關(guān)心腳下的事情，那是沒(méi)有未來(lái)的。我們每個(gè)學(xué)生在知識(shí)的課堂里翱翔。不能指眼盯著自己的成績(jī)，也要像銀河補(bǔ)習(xí)班一樣，仰望星空，仰望銀河，這樣我們的教育才有更大的希望。

電影銀河補(bǔ)習(xí)班觀后感4

守望成長(zhǎng)，致敬父愛(ài)

《銀河補(bǔ)習(xí)班》自父親節(jié)上映后一直好評(píng)如潮，今天我和金筆作文學(xué)校五年級(jí)的師生一起懷著激動(dòng)的心情來(lái)到星河影城，滿懷期待的觀看超哥演繹的父愛(ài)。

《銀河補(bǔ)習(xí)班》主角是馬飛和馬皓文，因?yàn)闁|沛大橋塌陷，原為火炬手的馬皓文替公司背了黑鍋，入獄被關(guān)了七年，在這七年中，馬皓文錯(cuò)過(guò)了兒子馬飛的成長(zhǎng)，所以他要一邊忍受著鄰居、別人的辱罵，一邊還要教育兒子。但是在這樣的情況之下，馬皓文使出了渾身解數(shù)，教育出來(lái)一個(gè)優(yōu)秀的兒子。

在這部充滿父愛(ài)的電影里，有許多感人的情節(jié)，下面我就和大家分享一下。

鏡頭一

馬皓文帶著兒子去游覽祖國(guó)的大好河山，歸途中，馬皓文疲憊不堪，在車(chē)上睡著了，懂事的兒子看到父親如此勞累，便趁著車(chē)子停下來(lái)的時(shí)候，下去給父親泡了一碗泡面。可就在馬飛上車(chē)后時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)自己上錯(cuò)了車(chē)，就在這時(shí)，天上下起了百年不遇的大雨，馬飛被困在了洪水之中，馬皓文不顧官兵的勸阻，拿著大喇叭朝洪水的方向喊去：“馬飛，馬飛，如果你能聽(tīng)到的話，那就看看你的周?chē)加惺裁矗瑒?dòng)動(dòng)你的腦子，你一定能出來(lái)的。”后來(lái)，馬飛憑著父親教給他的求生知識(shí)，做出了一個(gè)木筏，從洪水中逃了出來(lái)。

看到這里，我的眼淚幾次都在眼眶里打轉(zhuǎn)，是爸爸的鼓勵(lì)給了馬飛堅(jiān)持下去的勇氣，和永不放棄的決心，人們常說(shuō)：“父愛(ài)如山，母愛(ài)如水”，父愛(ài)像大山一樣堅(jiān)定，給孩子以信心、勇氣和方向。如果換做我是馬飛的話，我早就抱著“必死”的決心了，想想我在家衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，也不愛(ài)運(yùn)動(dòng)，跑兩步就會(huì)累的上氣不接下氣，別說(shuō)做木筏了，自己的衣服都是媽媽洗，現(xiàn)實(shí)中的我和馬飛實(shí)在相差太遠(yuǎn)了，他沉著、冷靜，面對(duì)險(xiǎn)境能做到不慌不忙，而我呢，急躁、遇見(jiàn)一點(diǎn)小事就方寸大亂，更別說(shuō)面對(duì)險(xiǎn)境了，這是馬飛值得我學(xué)習(xí)的地方。

鏡頭二

馬皓文教給兒子如何寫(xiě)好作文，怎么尋找素材，當(dāng)兒子去觀察小草的時(shí)候，馬皓文突然和兒子玩起了躲貓貓，兒子找著找著突然碰到了小時(shí)候經(jīng)常欺負(fù)他的幾個(gè)小混混，正當(dāng)小混混們準(zhǔn)備打馬飛的時(shí)候，他的爸爸馬皓文突然挺身而出，讓兒子快點(diǎn)走，不要回頭，而自己卻替兒子忍受了一頓毒打，放學(xué)回到家的兒子看到了父親馬皓文鼻青臉腫的樣子，不禁流下了眼淚。

這個(gè)時(shí)候的我被深深地感動(dòng)了，這個(gè)世界上的父親不都是寧愿自己受傷也不愿意讓自己的孩子受一丁點(diǎn)的委屈嗎?父親是孩子的天，這世上所有的歲月靜好都是因?yàn)橛腥嗽跒槟阖?fù)重前行。我不禁也想起了那次爸爸接我放學(xué)的時(shí)候，天突然下起了雨，我們沒(méi)有雨衣，爸爸脫下自己的衣服為我遮風(fēng)擋雨，自己卻只穿個(gè)背心被雨淋感冒了。

其實(shí)在沒(méi)看這部電影之前，我對(duì)我爸是有很深的怨念的，我們之間也因?yàn)橄敕ú煌霈F(xiàn)過(guò)很多矛盾，這部電影使我能換個(gè)角度去理解父親。父親的愛(ài)有時(shí)雖然很平淡粗糙，但確實(shí)能給人強(qiáng)大的力量，擁有父愛(ài)的人生才是完整的。

電影銀河補(bǔ)習(xí)班觀后感5

《銀河補(bǔ)習(xí)班》講了一個(gè)爸爸和兒子的故事：

爸爸是個(gè)工程師，人品好業(yè)務(wù)棒。某天，爸爸在最輝煌的時(shí)刻遭遇了最毀滅的厄運(yùn)：設(shè)計(jì)的大橋塌了。

然后，爸爸坐牢了，替單位背了黑鍋。

媽媽跟爸爸離婚之后又再婚，兒子上初中被送往貴族寄宿學(xué)校，開(kāi)始了叛逆期。

爸爸出獄了，開(kāi)始了獨(dú)自帶孩子的艱難日子，并憑著自己的人格魅力受到兒子的尊重，最終把兒子培養(yǎng)成材送上了太空。

故事的大部分篇幅集中在爸爸與叛逆期的兒子如何相處，及如何幫助兒子愛(ài)上學(xué)習(xí)，找到自己的興趣點(diǎn)，并為自己喜歡做的事情而一直努力不放棄上。

這過(guò)程，是親子教育的過(guò)程，也是與傳統(tǒng)的應(yīng)試教育體制斗爭(zhēng)的過(guò)程。

其實(shí)所有的家長(zhǎng)都希望自己能和孩子平等溝通，就是一直沒(méi)找到跟孩子最和諧的相處方式。

其實(shí)，就像鄧超在影片中所說(shuō)：

我也是第一次當(dāng)爸爸。

誰(shuí)不是在摸著石頭過(guò)河，不斷尋求著更合理更正確的方式教育孩子呢?

而且，在教育孩子的過(guò)程中，需要不斷地克制自己的壞情緒。這對(duì)于在社會(huì)中為生存打拼的爸爸來(lái)說(shuō)，更是難上加難。

其實(shí)，現(xiàn)實(shí)生活中這樣的爸爸并不多見(jiàn)，否則，就不可能出現(xiàn)在影片中，作為教科書(shū)式的存在。

很多爸爸，只要少在外邊各種應(yīng)酬，多回家陪孩子，少嘮叨多干點(diǎn)兒實(shí)事，就已經(jīng)很不錯(cuò)了。

影片中作為爸爸的鄧超，教育孩子如何學(xué)習(xí)的過(guò)程，也是與現(xiàn)如今的應(yīng)試填鴨式教育相抗衡的過(guò)程。

影片中的教導(dǎo)主任就是應(yīng)試教育體制的代表，為了讓學(xué)生考高分上名校，用盡各種手段扼殺孩子的興趣愛(ài)好。

影片中金句頻出，比如那句：

孩子生命中最重要的時(shí)刻，分布在每一天，甚至每分每秒。

這話是針對(duì)教導(dǎo)主任說(shuō)期中考試是孩子最重要的時(shí)刻來(lái)說(shuō)的。

而鄧超作為爸爸，覺(jué)得孩子的每一分一秒都很重要。

所以，他帶著孩子逃課去看航展，去旅游，去體驗(yàn)生活，去驗(yàn)證“讀萬(wàn)卷書(shū)不如行萬(wàn)里路”的真理。

這得頂著多大的壓力。后來(lái)教導(dǎo)主任的雷霆大怒，及把孩子的作文打零分，就是最好的證明。

在應(yīng)試教育的體制中，要做一個(gè)沖破牢籠者，需要的不僅僅是勇氣，還要有足夠的智慧和用心的栽培，最重要的是要有明顯的效果。

若那個(gè)孩子后來(lái)的成績(jī)沒(méi)有達(dá)到學(xué)校的要求，而是繼續(xù)倒數(shù)，那爺倆的行為還會(huì)不會(huì)編入劇中，引來(lái)孩子們的無(wú)限向往呢?

只能說(shuō)因?yàn)閯≈邪职钟兄鴾Y博的知識(shí)，陽(yáng)光的永不服輸?shù)男愿窀腥玖撕⒆樱ぐl(fā)了孩子的潛能，爺倆才在與教導(dǎo)主任的抗衡中獲得成功。

影片有一個(gè)很完美的結(jié)局。

劇中爸爸心里的那座橋，永遠(yuǎn)沒(méi)有垮塌，而他幫助兒子樹(shù)立起來(lái)的那座橋，日臻高大堅(jiān)固。

影片很有正能量，推薦爸爸們帶著孩子們?nèi)ビ^賞。

最后：

愿天下的孩子，都能有一個(gè)這樣的爸爸。

也愿天下的爸爸，都能在教育孩子的過(guò)程中，與孩子共同成長(zhǎng)。

電影銀河補(bǔ)習(xí)班觀后感6

今天我和同學(xué)一起看了一部電影，叫做《銀河補(bǔ)習(xí)班》。

這部電影主要講述了一對(duì)父子的故事。開(kāi)頭有兩位宇航員正在接受采訪，一位是經(jīng)驗(yàn)豐富的宇航員，而另一位便是電影的主角之一，馬飛。畫(huà)面一轉(zhuǎn)，回到了馬飛記憶中的小時(shí)候，小時(shí)候的馬飛特別喜歡父親，因?yàn)楦赣H能理解他所有幼稚，不可理喻的想法，并且是他年幼時(shí)最好的玩伴。當(dāng)他和媽媽一起去監(jiān)獄探望爸爸時(shí)，他并不知道那是監(jiān)獄，也不知道在這一天他的父母將會(huì)離婚，媽媽會(huì)帶他開(kāi)始新的生活。

當(dāng)我看到這時(shí)，心中不禁也泛起一些苦澀。電影中有很多人都覺(jué)得馬飛腦子缺根筋，是個(gè)蠢孩子，但其實(shí)并不是的，他擅長(zhǎng)用自己的思維思考問(wèn)題，而馬皓文這位父親也是不可多得的，能理解孩子的好父親。這對(duì)父子如此可憐——馬飛在上學(xué)的路上會(huì)被人欺負(fù)，馬皓文在工地工作會(huì)被人欺負(fù)。這樣的日子持續(xù)了好幾年。

直到有一天，馬飛的母親和繼父接到電話，說(shuō)馬飛在學(xué)校惹事了，這天正好馬飛的父親出獄了，他迫切的想要見(jiàn)到自己兒子。三人急忙趕到學(xué)校，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)準(zhǔn)備開(kāi)除這位淘氣的孩子，而馬皓文卻當(dāng)著全校師生的面，對(duì)教導(dǎo)主任發(fā)誓，初一結(jié)束之前馬飛會(huì)進(jìn)到全年級(jí)前十，這讓所有人都大吃一驚，就連熒幕前的我們都覺(jué)得這是不可能的事。在我看來(lái)，一個(gè)從來(lái)沒(méi)有好好學(xué)習(xí)，聽(tīng)過(guò)課的孩子想要一下躍進(jìn)年級(jí)前十，那可是天方夜譚啊!我不禁覺(jué)得馬皓文這個(gè)父親意氣用事，只是為了留住面子，便把兒子當(dāng)成賭。

這天，馬皓文問(wèn)自己兒子：“馬飛，你有沒(méi)有想過(guò)長(zhǎng)大以后要干嘛。”馬飛回道：“考清華北大啊，媽媽說(shuō)的。”“考清華北大那只是過(guò)程，不是目的。”馬皓文告訴自己的兒子。這不僅是在問(wèn)馬飛，也是在問(wèn)我們熒幕前的.每一個(gè)人，我們將來(lái)要干嘛?很多人都不明白自己到底是為了什么而努力，包括馬飛。父親告訴馬飛：“人生就像射箭，夢(mèng)想就像箭靶子，連箭靶子都不知道在哪里，那么每天練習(xí)射箭又有什么意義呢?”是的，人生就像射箭，而我們必須有夢(mèng)想，有奮斗的目標(biāo)。

后來(lái)，這位不折不扣的差生，真的考進(jìn)了年級(jí)前十名，他沒(méi)有給他的父親和他自己丟臉。長(zhǎng)大后馬飛成為了一位宇航員，當(dāng)在太空中遇到了危及生命的麻煩，他卻絲毫不退縮，想起來(lái)父親的話：“永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)不要停止思考。”他義無(wú)反顧的從飛船中出去了，將飛船在三分鐘的生命倒計(jì)時(shí)中修好，安全回到地球。電影中間，父子倆發(fā)生矛盾時(shí)，父親馬皓文曾說(shuō)了一句話：“我是第一次學(xué)著當(dāng)父親。”在電影結(jié)尾，馬飛學(xué)著說(shuō)了一句話：“我也是第一次學(xué)著當(dāng)兒子。”

這部電影，是送給父親和孩子的，不僅讓孩子感受到了父親深沉的愛(ài)，也讓觀看的人們感受到了社會(huì)的溫暖和兇險(xiǎn)。電影里有可愛(ài)善良的小高老師，有讓人咬牙切齒的教導(dǎo)主任，有欺軟怕硬的不知情群眾，還有那對(duì)堅(jiān)持不懈逆流而上的父子，他們教會(huì)了我們很多。讓我們感受到父愛(ài)如山，和對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著追求。