寫觀后感可以幫助觀眾更好地了解其他觀眾的評價和看法，從而更好地了解自己的審美觀點和表達能力。寫電影一千五百字觀后感有什么要注意的呢？這里給大家帶來電影一千五百字觀后感，希望對大家有所幫助。

電影一千五百字觀后感篇1

今天是新學期工作的第一天，在全體教師的會議上，我們觀看了一部美國的電影《熱血教師》，觀看后讓我感觸良多，不僅被主人公的事跡所感動，也讓自己陷入了一片沉思……

這故事的背景是發生在90年代，主人公克拉克為了追求個人的價值實現，離開了出身的小鎮，來到了紐約哈林黑人區執教。他以前帶的都是非常優秀的班級，而且成績也非常好。但他來紐約后所帶的班級是全校最差的，老師被這些學生氣走了一個又一個，學校、家長、學生自己都已經放棄了，但這個帶著金絲邊眼鏡，打著領帶襯衫，褐色頭發的男人依然勇敢地擔起了教育他們的責任。但事情沒有他想象中好，他也曾被氣得沖出教室并想放棄，可最后他還是重新審視了自己，再次研究整個班各個學生的心理和他們的長處，詳細了解了每個學生的家庭狀況，他真誠地幫助他們，正如他給孩子們定下的班規“我們是一個家庭(We are a family)，他真誠地把一個個孩子融入到了這個班里。

讓我最感動感動還是這兩幕：為了讓學生能認真聽他一堂課，他跟學生們“做交易”，他買了一大桌子的軟飲料，以學生愛捉弄老師為“出發點”，激起孩子們的興趣，他以每講15秒的時間就喝下一罐飲料，讓學生猜測老師能否喝完桌面上的飲料。就這樣，他用了一個近乎自虐的方法，吸引了學生上課的注意力，而當一個學生回答出一個動詞是什么時，他都興奮不已，給予了學生最大的鼓勵。他為了幫助全班學生記住美國的24位總統，在全班不屑的起哄聲中搖頭晃腦地跳起了自編自演的舞蹈，當學生和他載歌載舞的時候，這不是說明了他已經得到了這批“問題學生”的認同嗎?而且也達到了學生應學知識的目的。

另一個觸人心弦的就是，即使他患肺炎生病在家的時候，為了課程的進度不要受到影響，他錄下上課的內容，在教室里播放。聽課時當一個學生想做小動作的時候，他也已經在錄像里指了出來，說明他是多么地了解這些學生，正因為他的了解，他才能走進這些學生的內心深處，才能逐漸得到這些問題學生的認同，才能在最后關頭在全美統考成績名列全區第一的好成績，得到了校長、家長和學生的認同，可以說這是一個奇跡，但也看到了作為一名教師應該具備的基本素質。

觀看完這電影，作為一名教師，我也重新審視了自己，一位合格的教師，必須要有一位教師應該具備的基本素質，愛崗敬業，熱愛學生，熱愛自己的教育事業，做到不嫌棄、不放棄、不丟棄，才能更好地從事這陽光下最光輝的職業。從克拉克老師身上給我第一種感受就是，首先教育者必須要有教育的熱情，才能激發你內在的動力去研究、探討;其次，熱愛自己的學生，尊重自己的學生。因為每個人都是一個獨立的個體，他有自己的思想，自己的行為，他的行為由其思想支配，我們要充分尊重個性的發展，作為老師我們就是要做到如何正確地去引導他。再次，思想觀念上要認識到位，轉換傳統的教學觀念，正確認識師生關系。當代的師生關系不能單純靠“老師教，學生學”的傳統模式，它應該是一種新型的師生關系，互換角色，互幫互助、互促互進的和諧關系。最后，我們應具有足夠的耐心和毅力。“冰封三尺非一日之寒”，著名思想家、教育家孔子曾言道“因材施教”，這就要求我們，對于不同的學生我們切忌一點蓋全，要做到具體問題具體分析，對癥下藥，這過程我們需要充足的耐心和毅力，因此要做到“不嫌棄、不放棄、不丟棄”。

每當我在教育教學工作中遇到困難或困惑的時候，警惕自己要時刻牢記這一“警訓”，以鞭策自己在教育教學的道路上堅韌前行，無怨亦無悔!

電影一千五百字觀后感篇2

我們身處一個需要英雄而又英雄輩出的時代。在這些人們耳熟能詳的英雄人物中，有為國家經濟發展、國防建設、科技創新做出特殊貢獻的杰出人物，也不乏在平凡崗位默默奉獻、在服務群眾中書寫輝煌的普通人。遼寧的郭明義無疑屬于后者，他只是鞍鋼集團礦山公司齊大山鐵礦生產技術室采場的一名公路管理員，但他的先進事跡一經宣傳迅速在全社會引起強烈反響，就在于這個有著金子般品德的人可敬、可親、可學，他與我們尋常在街頭巷尾碰到的人沒什么兩樣，普通得像我們日常生活中隨處可見的人一樣毫不起眼，但他的精神品格和道德操守，他的價值取向和價值追求深深感染和打動了億萬人民。

將這樣一個有著廣泛社會影響的英模人物搬上銀幕，是群眾的期盼、社會的呼喚，是當代文藝工作者義不容辭的職責，必要性緊迫性顯而易見，關鍵是如何進行藝術呈現、如何展現出郭明義精神的內涵，從而產生預期的效果，這是最令每個關心郭明義題材文藝創作的人牽掛的問題。看完影片《郭明義》，人們松了一口氣。看得出，影片創作嚴格遵循藝術規律，有著明確的思路、清晰的理念，其創作在忠實于主人公郭明義的先進事跡的基礎上進行，善于調動各種藝術手法開掘主人公的精神世界，著眼于彰顯這位當代英雄的楷模作用、示范作用和價值引領作用。看得出，其拍攝緊緊抓住郭明義這個產業工人一員的精神實質，立足準確把握和詮釋一個普通人不凡的精神品格，深刻挖掘他決心持之以恒地做一個好人的內在動因，影片所成功塑造的郭明義形象，對于目前這樣一個價值選取多樣多元，價值標準容易偏移，價值尺度不時變異的現實，無疑具有振聾發聵的引領作用。影片透過幾組極富代表性好處的具體故事，形象地展示給人們，郭明義幾十年如一日地以自己的實際行動光大著我們民族幾千年來歷久彌新的傳統美德，他身體力行，不遺余力地實踐著、體現著社會主義制度下人際行為的新規范，在這個從不說大話的人身上，一個共產黨人的先進性被

發揮得淋漓盡致。他是個把道德信念的堅守與人生的充實、快樂、幸福統一齊來的人，是把助人為樂變為使命、習慣和生活方式的人，他用自己的人生選取和價值追求，有力地啟示著人們認真思考“怎樣做人、為誰活著”這個看似簡單實則絕不簡單的問題，引導著人們深入思考怎樣更好地實現自己的人生價值。

如何對待自己的國家，如何看待自己的工作，從根本上體現著一個人的思想境界，以國家的利益為重，自覺把自己的本職工作與國家的發展聯系起來，這是當代中國人在跟隨祖國走向偉大復興道路上最值得珍視的價值選取。影片《郭明義》首先從主人公的價值選取入手，以寫實的手法濃墨重彩地表現了郭明義在任何狀況下都以國家利益為重，敬業奉獻、時刻準備舍小家為大家的價值追求。郭明義日復一日地沿著道路延伸的方向走上自己的崗位，他在辛勞的工作中得到無窮樂趣，工作給他帶來的滿足增強了他作為一個公民的職責感、使命感和自豪感。他的嘴里不曾有過豪言壯語，但他所做的一切證明他甘愿在時代進步的熔爐里錘煉自己，透過電影看得出他立志為實現國家富強、民族振興、人民幸福獻出自己全部智慧和力量。他以自己的勞模父親作為第一榜樣，全身心地做好本職工作。工作在他眼里沒有高低貴賤、重要次要，他干一行愛一行，總是踏踏實實地從每件小事做起，在普通工作崗位上發出光和熱。他在當翻譯的時候全心全意，為國家挽回了10萬美元的損失。組織上安排轉崗他二話不說，而是以“甘當礦石”的奉獻精神對待礦山公路管理員這份工作。他風雨無阻、吃苦耐勞，關鍵時刻能夠挺身而出捍衛國家和群眾的利益，真正做到了把個人

遠大理想與日常生活、平凡工作完美統一齊來。在我們這樣一個張揚個性、彰顯個人價值的時代，如何處理好個人與時代、個人與國家的關聯

電影一千五百字觀后感篇3

“愛可深情，不可偏執，

心里有故事的人才能讀懂。”

01

大一軍訓的時候，從學校圖書館的角落里，偶然翻開了鄭執的《浮》。

育才中學的一切，和我在黃岡中學的三年的一切都或多或少的聯系起來。

以前的自己也不會去相信那些愛情小說里的情節，直到那些事情真的發生在自己的身上。

剛好的年紀，剛好遇見的世界上最好的女孩，剛好的被吸引，剛好的從此一發不可收拾。

區別只是自始至終我都沒有被那個女孩喜歡上，以為打動了很多人的蠻不講理的喜歡和固執到偏執的堅持，不過是荒廢了四五年的單相思。

02

鄭執的文字，就像夏天里灼燒過整個城市的風，汗流浹背的真實才是我們經歷過的青春。

鄭執的文字，也可能是雪夜里城市的燈火霓虹，有又仿佛沒有溫度，溫暖著每個看見它的少年的眼眸。

大概張嘉佳以后，鄭執是最讓我感動的作家了吧。

03

喜歡一個小眾的人，是一種什么體會呢。

我想起了被我喜歡過的《泡沫》，被我喜歡過的《給我一個理由忘記》，被我喜歡過的《愛夏》，被我喜歡過的《鴿子》……

沒有和那些每天喊著宋仲基老公一樣的感覺，只是剛好比其他人早個五六年甚至七八年，剛好喜歡上一個很好的人。

或許過了很久，突然有個機會，自己都沒有安利過一次的他（她）突然火了起來，變成了爛大街的BGM里的一員。

或許喜憂參半吧，就像上一本書里說的，“千萬忍住別紅啊”，可能會，也可能不會，期待著又不愿意著，或許過幾年你也會紅起來吧，我是一個很怪的人，喜歡一個人，不會喪心病狂的到處安利，但是出的每一本書，每一首歌，每一部電影都會去看，默默的給一個五星好評，像是守護著一個不為人知的寶石。

可是每一次別人問起的時候，我都會義正言辭，十分驕傲的說出，我最喜歡的作者歌手是___,可能對方會說？？我怎么沒聽說過。

那又有什么關系呢。

就好像被我愛過的你，可能現在有些長胖，沒有了當年最好看的那個模樣，這些年和我無關的故事里邂逅了很多很多個或好或壞的人，以后的人生也會這個樣子繼續著。

很開心的時候，我比很多人都要很早遇見那個那么好的你，就夠了。

04

上一本書里沒有找到的那篇故事，大半年后變成了新書的標題，“我在時間盡頭等你”。

我看過《源代碼》，看過《明日邊緣》，看過《蝴蝶效應》，也看過《龍族4》里無數次倒帶讀檔的路明非。

同樣的梗，通過鄭執的方式，還是又簡簡單單純純粹粹的打動了我。

雷雷問過我，如果給你一個機會，你最想回到那個時間點，

我說大概是的冬天吧。

她說，你做過最后悔的事情是什么？

我說，太多了，而且都沒有辦法回頭了。

我們都曾幻想過回到過去，因為每個人都有遺憾。

“沒有忘不了的幸福，只有忘不了的遺憾，愛一個人，我寧愿成為他的遺憾”。

所以《蝴蝶效應》的男主角才會讓故事最后結束在他們相遇的第一天起。

WoulditmakeadifferenceifItoldyouthatnoonecouldpossiblyeverloveanyoneasmuchasIloveyou？

無數次回到過去的埃文對凱莉這么說的，如果我告訴你“這個世界上，再也沒有一個人可能像我那樣愛你”，一切是不是可以變得不同？

如果可以回到過去，我該如何勸服那個時候的你，可以有那么一點點的喜歡我呢。

05

有生之年可以看到這篇小說拍成電影

，至少在現在的中國，不是一件很好的事。

最好的結局就是主人公做了一個夢，最差的就是他應該去看精神病醫生。

在這個早戀只能失敗的中國，我寧愿多等十年，再在大熒幕上看到它。

06

“我們都是有故事的人，只是現在你的故事我已經不再參與。”

對某個說第一篇是十五六歲的文字的人而言，封面的“心里有故事的人才能讀懂”大概就是最好的注解了吧。

喜歡的人，留下了。

不喜歡的走了，也就走了吧。

電影一千五百字觀后感篇4

今天重溫了一遍，安妮海瑟薇和梅姨演繹的經典電影《穿普拉達的女王》。

首先，電影主角顏值非常高，還有世界名模吉娘娘的客串。劇里有非常多時尚感爆棚的搭配，即使放到今天，仍然不過時，超級適合各位精致豬豬女孩觀看。

電影主要講述了女主如何經歷重重磨難從職場小白到行業精英，最后卻又瀟灑離職的關于尋找自我的故事。安妮海瑟薇飾演的職場小白讓人很有代入感，很容易引起現代很多進入社會剛工作的年輕人的共鳴。

她剛工作時的彷徨無助，我似乎都能夠感同身受，一個本來對自己履歷保有充分自信的人進入到一個對下屬極其嚴苛的時尚女魔頭的手下工作，壓力可想而知。

起初她對工作根本力不從心，磕磕碰碰，經常惹老板不開心。但好在她的同事們嘴硬心軟，還是給予了她很多幫助。她自身又是極具韌性的人，帶著一股不服輸的勁，非要做出一些成績來。當她找到哈利波特手稿時，看到老板驚訝的眼神，感覺真的很酷。

關于一心想要去巴黎工作的另一個女職員，辛辛苦苦的保持身材只是為了去到自己心心念念的巴黎。可是不走運的是，自己不爭氣的生了病。當得知女主代替了自己時，她崩潰得在病床上吃了一大口蛋糕。雖然電影呈現的很搞笑，但也確實有溢出屏幕的心酸。在職場上后浪拍前浪是很現實的事情，職場上你必須對老板有價值。

一個公司就像是一輛持續運轉的機器，當機器的一個部件生銹了，必然會被新的部件取代，運營者不會允許機器的任何一處影響整體的運行。

同情與寬容固然是人性中閃耀的光輝品質，但問題是這個社會是不講人的邏輯，講物的邏輯，講求效率和生產力。我們不能故作深沉，我們想象出來的自我重要性，我們以為自己在宇宙里有什么特權的錯覺最終會被現實狠狠擊碎。

所以撇開所有運氣因素，如何提高自己的競爭力，保持自己的獨特性，是職場人需要永遠思慮的功課。

其實當女主做出成績，受到老板賞識，前途一片大好，最后卻轉身離去的時候，我是發自內心的佩服。我佩服的點在于她是一個很勇敢，很果斷的人，她懂得自己要什么。

在實習時，因為想要把工作漂亮得完成，她要投入很多的精力與時間，忽視了男朋友的感受。愛情中，一方一味的忍讓，是不會長久的，最終兩個人終于爆發情感危機。

一開始，我與彈幕里很多人的想法是一樣的，覺得這個男朋友不懂事，不能支持你女朋友的事業。希望女主獨自美麗，獨立又有錢，放棄這沒有保質期的平價愛情。可當最后女主選擇回到男朋友身邊的時候，我忽然發現我并沒有資格去評價他們的感情，更沒有資格替女主做那個決定。

如果女主真的像她老板那樣事業是很成功，但是家庭生活一地雞毛，那真的快樂嗎?很少有人能做到生活和家庭全兼顧，達到完美的生活狀態。若選擇那種光鮮亮麗，閃光燈不停閃耀，時常穿梭在各種名流之間，費力應酬的所謂的上流生活，那你就勢必失去那些與家人朋友的打打鬧鬧的閑暇時光。

但是，真相是無論平凡的過一生，還是好強的過一生，最后都會有遺憾。女主顯然是很聰明的，她通過老板的閱歷讀懂了自己的未來。這個世界上天花亂墜的大道理太多了，各種成功的標準壓的人喘不過氣，但是心之所向，即是你自己生命的標準。

值得一提的是，女主是在歷經繁華之后選擇了平凡的生活，她經過這一遭明白了自己想做什么。讓你隨時接電話的才是你真正在乎的人，女主不愿意丟掉那些人。平凡不能成為腐爛的借口，心安理得的過平庸的一生，年輕還是要敢于努力去嘗試，去追夢。半山腰很擠，所以你要到山頂去看看。

這或許有些雞湯，想起總有人說不要喝雞湯，那是別人吃完雞肉剩下的。我只想說，雞湯什么時候成為了貶義詞?難道非要自甘墮落成長為無趣的大人嗎?這個世界上有人年紀輕輕，卻早已在棺材里躺得明明白白，有人對生活充滿熱情，將自己的年齡藏得嚴嚴實實。人是活的，可別活死了。對于未來，我們確實可以做一些努力。連美味珍饈都沒吃過的人說自己只喜歡清湯寡水，似乎沒有太多的說服力。

最后，就祝愿我們都有光明的未來吧!

電影一千五百字觀后感篇5

《美麗心靈》是天才約翰—納什教授的傳奇故事，主要講述生性怪癖的納什拒絕與同學、周邊的人交往，而把所有精力都投注在數學研究上，盡管同學們的嘲笑和欺凌以及導師的失望使他無比痛苦和自卑，但他并未放棄心中的理想，孜孜不倦地研究數學。他經常說：“一定要做出點成績來!”，但由于對研究過于深入，而情感世界又過于貧乏，種.種原因導致最后他患上了精神分裂癥，面對這個曾經擊毀了許多人的挑戰，納什在深愛著妻子艾麗西亞的相助下，頑強抗爭，經過努力他終于戰勝了這個不幸，并與1994年獲得諾貝爾經學獎。

看完這部電影，它令我最為嘆服的地方不是片中驚心動魄的或感人至深的情節，而是編劇的創作思路。該編劇不落窠臼，打破普通影片那種戲外人理解事情的來龍去脈，蒙在鼓里的只是戲中人物，體現觀眾的聰明才智，角色的無知的傳統創作思路，片中情節發展與所有人的人生一樣，以未知的方式來演繹，不管是身在其中的角色還是旁觀的我們，沒有到最后都不知道事情的發生，一切都那么順理成章地發展，絲毫沒有欺騙觀眾，直到真相大白那一刻，我們才恍然大悟。作為觀眾當我知道被編劇徹底欺騙后，一點都沒有失落哀怨，反而被他高超的戲弄觀眾的技術深深折服。兩個小時的電影，我簡直就是跟著主人公納什一起精神病，覺得一切都那么正常和理所當然，以致于一直都沒有發現問題的存在。當羅深醫生說納什得了妄想癥并強壓他上車時，我十分不相信這事情，并深切同情納什，因為我認為一定是醫生判斷錯誤，納什被認為是精神病只是因為他做地下工作，他沉迷于解決密碼是為了國家和人民的安全。而且那個室友就是出賣他的人。直到他的妻子找到納什投放在廢樓里的郵箱里的所有未開封的所謂加密郵件和納什挖著手臂試圖尋找植入其中的鉛管而未得后，我才肯定他的病。我只能嘆服編劇對人物性格了解的透徹，他的才智騙過了我們這批觀眾雪亮的眼睛。其實有很多時候，我們認為自己足夠聰明，自認明白一切，卻不知道自己已被別人蒙騙，被人玩弄于手掌之中。片中還反映：事出必有因，任何事的發生都有其內在的根源，疾病當然也不例外。納什患上妄想癥于他的處境密切相關。他孤獨寂寞，害怕失敗并渴望得到認可、支持和鼓勵他的人，于是他幻想出室友查爾斯，這是納什不善交際，有渴望與人分享內心想法的需要。美蘇冷戰時期，納什成功解決了敵方的密碼，為國防做出了貢獻，此后，他渴望成功，希望報效祖國，于是他有幻想出國防官員——威廉—伯切爾，為了完成威廉交給他的任務，他全身心地投入工作——解決密碼。他對女性情感一無所知，于是在他與艾麗西亞相愛后，他又妄想出一個可愛的小女孩瑪西，這說明他前意識里渴望了解女性。由此可見，納什的幻想內容與他的個人需要和切身利益等存在必然聯系。

看完該片，我還認識到一點：別太在意別人的看法。導師的失望和同學的嘲笑都沒有使納什對自己的事業失掉信心，最后他研究出偉大的平衡理論;最終他又因為不害怕別人的嘲笑和愚弄得以康復，靠自己的意志力和妻子的愛以及朋友的支持使幻想中的人在也左右不了他的思想。走自己的路，讓別人嘲笑去吧。

1994年，納什得到普林斯頓的大學教師的鋼筆，代表了人們對他一生成就的肯定與贊賞，并與那年，他獲得了諾貝爾經學獎，在獲獎演講中，他說：“我一直相信數字，不管是方程式或是邏輯學都引導我們去思考，但經過終生的追求，我問自己邏輯到底是什么，誰去決定原由，我的探索……讓我從形而下到形而上，最后得了妄想癥，就這樣來回走了一趟，在事業上我我有了最重大的突破，在生命中我也找到了最重要的人，只在這神秘的愛情方程式中，才能找到邏輯或原由來，今晚我能站在這里全是你的功勞，你是我成功的因素，也是唯一的因素，謝謝你!”，這些話，也許是對他這一生最好的概括。

電影一千五百字觀后感篇6

剛看完最近剛上映的電影《2012》故事講述的是人類遭到毀滅時的情景以及人類在此極度危難之下所做出的種.種想法和行動。而作為一個活在現實生活中的人。僅僅只能做到的就是!就是將自己心中的那份感觸記錄下來。

看過這片之后不會再想其他的影片一樣，歸于一個系統的說人類的各種精神或抑制，它所包含的是一種啟示，告訴人們在這樣的一種無法抵御的事情面前，各種不一樣的語言、不一樣信仰、不一樣身份的人所經歷的事情。

末日將至的前期(大約3年前也就是20--年)，然而最先得到消息的確是各國的領導(當然這是肯定的，畢竟領導我們的人，是透過民眾選舉出來的，代表我們每個人所產生出來的)然而故事中所講述的是領導將其對社會的隱瞞。(在那里我先說的是這并非一概的能夠說是政府的陰謀，一群貪生怕死之輩，為了保全自己而不告訴大家實情!我們換位思考一下!!如果“你”是領導人你會莊重而嚴肅的告訴大家世界末日來臨，并且我們根本無法應對這樣的災難嗎?!)因此個人認為不好透過表面來看待事情的本身(也就是主觀思想)，其實事情的本身就帶有不可避免的抉擇。

就這樣!災難將至的影子不斷在顯現，各國地區開始發現地表大面積，人們卻依然活在“政客”們的語言之中。如這句這是故事在加州巖層斷裂并且導致毀滅的前1分鐘時，政客代表人所說的話!：“我們有理由堅信，世界末日不會到來，此前發現的各個地表斷裂已明顯舒緩了板塊移動的張力。因此我們。。。。。”接下來山崩地裂，房屋倒塌，到處是哭喊聲，就在這些哭喊而無助的聲中，加州毀滅了!(看到電影的景象的時，不知讀者的感受是什么，我的感覺是身為同一個活在地球上的人我們是幸運的我們生存了下來，又多了一些時刻來看待或思考發生在身邊的種.種事情，而另一方面，連我自己都無法表達當那些政客連話都沒說完就已經成為廢墟中的一份子時自己心里的感觸。是正因政府的無能導致了人間的杯具?還是說政府本身也是其中的受害者?這點無人能回答!真的!無人能回答!)補充：此時主角和家人還活著，其實我感到的并不是滑稽，正因確實很多美國大制作的電影主角是“不死之身”我感到的是高興，發自內心的高興，“活著比什么都好”這句話在這時說如同圣經里的真理一樣不可磨滅!

接下來大災難的前兆結束后所帶來的影響，已經能夠說是史無前例的了，南北磁場變化，各大洲板塊崩裂下沉，海平面發生大型海嘯等等都預示著人類的毀滅已經到來了。

“思想”轉會5年前，當美國政府第一個知道這件事請以后第一個做出的決定就是“方案”于是開始聯絡各個國家參與此次行動(最終有46個國家參加了，在這點上我就想說剩下的國家為什么不參與，就正因他們國家的經濟不夠強悍，【在那里再補充一下最后活下的人都需要購買一張“票”而這張票的標價是10億歐元】因此他們沒有活下來的資格么，但是連我自己也在同一時刻意識到，生命的好處有時候確實會發生改變，不能正因為了救這些不能給大家帶來“幫忙”：的人們而影響到更多的人。取舍生命：總是最難抉擇的事情)，于是找到了世界上最大勞動力的國家來承擔拯救世界危機的重擔。沒錯那個國家的名字就是Z國(在那里無法打出次過的名字因此拼音首字母作為縮寫)其實這并不是正因我是Z國人我就覺得這是理所當然的，仔細想想的確只有這個國家的經濟實力和勞動力以及種.種條件滿足了這項重任的承擔職責。就這樣5年的時刻過去了，諾亞方舟計劃就在基層人民不知道的狀況下開始了……直至世界末日的到來它也最后問世于世界之中。

最后它所承載的是期望，同時也是回憶以及悲傷。當影片最后打出的一個時刻時感悟也由此成為連成在了一齊。--年12月27日，這是一個新的時代然而又是不一樣的時代，“我們”不是創造世界的造物主，但我們確是親生經歷世界被毀滅并且被重新創造的證明者，我們所迎來的是昔日之光——同樣的光芒，卻不一樣的時刻所散發的光芒。我們要學會創造，并且重新認識這個世界，我們在那里證明，我們要在那里留下新的歷史!

電影一千五百字觀后感篇7

今天，我們學校組織去郵電俱樂部看電影《驚天動地》，關于驚天動地觀后感。這部電影主要講了關于四川汶川大地震的故事。

這個故事里讓我最感動的事情是：有一位解放軍叔叔叫田野，地震發生后，田野叔叔感覺三個小孩被埋在了一個洞里，就自己爬進去要救那幾個小孩，可是，當田野叔叔剛剛爬進去，余震就來了。很多小石塊噼里啪啦第落了下來，眼看石塊就要砸到那三位小孩的身上時，田野叔叔想也不想，就立即撲到那三個小孩的身上，用自己的身體護住了三個小孩，那三個小孩的命都保住了，但田野叔叔卻犧牲了……

通過這部影片，使我懂得了一個道理：不管遇到什么困難，我們都要團結一心。田野叔叔舍己救人的高尚精神，值得我們大家學習!

不知道怎么了，之前在網上，或是從別人口中，或是從新聞報道中看到關于汶川大地震的消息時都沒如此的痛，當今天我看到關于汶川地震的電影時，心里卻是撕心裂肺的疼痛。如同自己親身經歷了一樣!

那遭受災難的驚慌痛苦，那營救場面的感人肺腑，豈是我們僅僅的同情和感動就能表達的?眼淚總是隨著電影情節的變化不停的流著，思想仿佛顯得多余。眼淚卻是自然，真情的流露!

心隨著解放軍的行動一起奔跑在受災地區，那一刻：時間就是金錢，能多找到一條生命，就不能少救一個活人!心里的緊張一刻也沒有放松!直到最后，營救算是暫時成功的告一段落。犧牲了無辜的百姓，更犧牲了英勇可敬的戰士!

心靈涌出莫名的感傷：不能確保當自己真正遇到這樣的情況時，是否也能像他們一樣為了他人的安全，不顧家人的安危。也許我做不到那么偉大吧!誰不希望自己家人平平安安呢?

但內心的擔憂和著急一點也不假。事情雖已過去一年多了，卻像是歷歷在目，讓人緊張，著急，難過又感動!怎么能忘記呢? 或許，人在經歷了這一劫，人生觀和價值觀會有180度的大轉變。朋友們，老鄉們，不要一直沉浸在災難之中，堅強的站起來吧，讓我們一起努力，相信明天會更好!

我們要集體去看電影，這令大家都興奮不已，同學們都早早地來到了美麗的校園，一起討論著電影的內容，說什么的都有。

老師把我們帶領到后操場，不一會兒在人聲鼎沸的環境中電影開始了!屏幕上出現了電影名，原來是關于地震的。電影中的許多情節令人落淚，表現了每個人在災難面前的無私奉獻和勇敢無畏。

一名書記的母親知道自己的女兒愛吃櫻桃，特意去超市買了又紅又大的櫻桃，就在這時地震邁著沉重的腳步無情地走來了。老人在準備逃跑的過程中，聽見一個母親大聲喊著：“孩子，我的孩子!”這是一個在嬰兒車里的嬰兒，老人奮不顧身地沖了回去，抱住嬰兒車往外沖，可是災難是無情的，就在快要沖出來的時候，房屋倒塌了，老人用力一推，將嬰兒車推了出去，孩子得救了，而她卻被壓在了廢墟當中。為了一個與自己不相識的孩子，老人放棄逃跑的寶貴機會，這是一種多么令人震撼的愛啊!有人說“愛自己孩子的，是人;愛別人孩子的，是神!”老人是多么偉大啊!

在災難發生后，人民解放軍是首先來搶救人們的。當一位長官大聲問道：“誰是獨生子，舉手。”幾百名戰士的雙手緊貼在褲邊，長官又問道“：誰不是獨生子?”所有人在同一時刻做出了同一動作，他們的右手高高舉起。長官走到一名戰士面前，放下了他的手，手又迅速地舉了起來，長官說：“你是獨生子!”戰士說：“我就不是獨生子!”這簡短的一句話，僅僅含有七個字的一句話，表現了他一定要去災區的的決心和中華兒女的堅強勇敢、不畏不懼、樂于奉獻的優良品質，這種品質太值得我們學習了。我們學習是先要學做人，學做一個令大家都歡迎的人，一個令大家都認可的人。

通過這場電影我看出了母愛的偉大和人民的友好，看出了大災有大愛。我們學校也為災區人民捐了款，同學們都毫不猶豫地捐出了自己積攢的零花錢。這使人們之間多了一絲溫暖，少了一縷隔閡。雖然不是血脈相連，但多了那份人情味兒，早已不是一家人勝似一家人!