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《巨人的花園》觀后感

時(shí)間: 新華 觀影心得體會(huì)

寫觀后感可以幫助我們將個(gè)人感受,思考分享給他人,通過(guò)交流來(lái)得到更多的反饋和啟示。如何撰寫優(yōu)秀的《巨人的花園》觀后感?這里分享一些《巨人的花園》觀后感寫作案例,供大家參考。

《巨人的花園》觀后感篇1

巨人的花園主要講了巨人有一座花園,里面開滿了美麗的鮮花。綠油油的草地上還有12棵桃樹,每到春天就會(huì)開出粉色的花朵,每到秋天就會(huì)結(jié)出沉甸甸的果實(shí)。小鳥們飛到桃樹上棲息,還唱著動(dòng)聽的歌兒。

一天巨人回來(lái)了。原來(lái)前些天他是到自己的妖怪朋友科尼西家串門去了,這一走就是7年,孩子們也在這里玩了7年。巨人回到家,一眼就看到在花園里玩耍的孩子們。巨人粗魯?shù)暮傲似饋?lái)。他還筑起一道道高高的圍墻,把花園圍起來(lái),不準(zhǔn)孩子們進(jìn)入。

春天來(lái)了,到處開滿了美麗的花朵,而巨人的花園里卻是寒冬。霜和雪在花園里肆虐,到處一片白茫茫。一個(gè)清晨,巨人耳邊傳來(lái)陣陣美妙的聲音。他一躍而起,打開窗子,原來(lái)是孩子從小洞里鉆進(jìn)來(lái)玩了。每一棵樹上都坐著一個(gè)孩子。樹木們終于迎來(lái)了孩子,正忙著用鮮花打扮自己。巨人拿來(lái)斧子,把圍墻全部砍倒,從此巨人再也不自私了,春天也和孩子一起來(lái)了。

我覺得自私是一種痛苦,分享才是最快樂的。

《巨人的花園》觀后感篇2

今天,我讀了一本 —— 《巨人的花園》,使我受益匪淺。

這本書主要講了:很久以前有一個(gè)巨人,它擁有一個(gè)花園,一到春天花園里鮮花盛開,夏天綠樹成蔭,秋天鮮果飄香,冬天白雪一片,里面洋溢著孩子們的歡笑聲和動(dòng)物們的叫聲,孩子們?cè)诶锩孀矫圆?、摔?…… 而站在樹枝上的小鳥也嘰嘰喳喳的叫個(gè)不停,好像在給孩子們伴奏,形成了一幅和諧的畫面 。半年過(guò)去了,冬天來(lái)了,巨人旅游也回來(lái)了,看到了孩子們?cè)谘┑厣洗蜓┱?、堆雪?…… 巨人看了很生氣,變大聲斥責(zé)道:你們給我滾出去。然后再花園外建了一道圍墻,又豎了一塊告示牌:禁止入內(nèi)。 一年過(guò)去了,巨人的花園里還是冬天,雪花在空中飛舞著,一天早上巨人又看到孩子們?cè)诨▓@里,便又把他們趕走,寒冬就立刻來(lái)了,就剩下一個(gè)小朋友不怕巨人斥責(zé),站在桃樹下,他手一伸,桃樹便開出開了美麗而又鮮艷的花,這時(shí)巨人才明白:?jiǎn)緛?lái)寒冬的原來(lái)是他那顆自私而冷酷的心。從那以后,巨人把 花園讓給了孩子們 。讀了這篇課文,不禁讓我想起了一件事:

記得有一次,爸爸給我買了一個(gè)我心愛的玩具——變形金剛,第二天,我把它帶到了幼兒園里向大家炫耀,大家都圍了過(guò)來(lái),都想玩,我便一個(gè)勁地不答應(yīng),最后,只剩下我一個(gè)人孤零零地站在那里,大家都去玩自己的玩具了,有說(shuō)有笑。現(xiàn)在想起來(lái),當(dāng)初我不應(yīng)該不答應(yīng),如果我答應(yīng)的話,那一天我一定會(huì)很快樂!

通過(guò)學(xué)習(xí)這篇童話,我懂得了:做人不要太自私自利冷酷無(wú)情,只有那些心胸寬廣,與人為善具有高尚情操的人才能受人歡迎,從立于不敗之地! 只有懂得分享才能快樂幸福。

《巨人的花園》觀后感篇3

在我的語(yǔ)文書里,有許多有意思的文章。描寫風(fēng)景的文章《觀潮》,《雅魯藏布大峽谷》等。描寫動(dòng)物的文章《貓》,《白鵝》等,還有我最喜歡看的童話故事:《巨人的花園》,《鳥和樹》。其中我最喜歡的是《巨人的花園》。

這個(gè)故事講述的是:從前,一群孩子們很喜歡在一個(gè)巨人的花園里玩耍。巨人看到后,氣哄哄的把孩子們都趕走了,還在花園的周圍砌起了圍墻,整個(gè)院子也被冰雪覆蓋。后來(lái),孩子們來(lái)過(guò)的花園變得草翠花開,可又被他趕走了。于是,整個(gè)院子一下子又變成了冬天。此時(shí),一個(gè)小男孩把手往樹下一點(diǎn),桃樹馬上綻出綠芽與花朵。

看到這里,巨人馬上明白了一個(gè)道理:沒有孩子的地方就沒有春天啊!

為什么沒有孩子的地方就沒有春天呢?我是這樣想的:比如說(shuō)你和同學(xué)們?cè)趯W(xué)校,一起玩,一起上課,一起讀書,做作業(yè)……而且有時(shí)候還會(huì)有同學(xué)帶來(lái)好吃的跟你一起吃,這會(huì)讓你很高興。如果你帶來(lái)了一些好東西,比如說(shuō)你帶來(lái)一副羽毛球拍,你不想讓別人玩,自己一個(gè)人拿著,沒有人陪你打,你怎么玩呢?不是一點(diǎn)都不快樂嗎?就像這個(gè)巨人,有花園,卻不懂得與別人分享,他當(dāng)然就不快樂。

快樂是需要傳遞的,分享的;我有一個(gè)快樂,你也有一個(gè)快樂,加起來(lái)就是兩個(gè)快樂。你有一個(gè)蘋果,我也有一個(gè)蘋果,加起來(lái)就是兩個(gè)蘋果。這個(gè)童話故事告訴我們,做人不能自私,要學(xué)會(huì)分享,這樣自己的快樂是加倍的哦!

《巨人的花園》觀后感篇4

今天,我讀了一個(gè)小故事,叫《巨人的花園》。這個(gè)故事是這樣的:從前,巨人有一座美麗的大花園,孩子們每天都在那里歡笑玩耍,花園里面永遠(yuǎn)都充滿著歡歌笑語(yǔ)、鳥語(yǔ)花香、春光明媚!可是巨人并沒有意識(shí)到這一點(diǎn),他把孩子們都給趕走了。孩子們走后,整個(gè)花園就一直被皚皚白雪籠罩住了。后來(lái),巨人意識(shí)到只有一顆善良又溫暖的心,花園才會(huì)有一個(gè)美麗的春天!

讀了這個(gè)故事,我感受到如果你沒有一顆善良又溫暖的心,那你的心中就永遠(yuǎn)是寒風(fēng)肆虐;如果你有一顆善良又溫暖的心,那你的心中永遠(yuǎn)是春光明媚、鮮花絢爛的。幸福要與大家一起分享,如果不與大家一起分享的話,就會(huì)失去好朋友!

所以,我希望全天下的人都有一顆善良溫暖又感恩的心,這樣每一個(gè)人心中都會(huì)有一座陽(yáng)光燦爛、四季如春的花園,我們生活的世界就會(huì)永遠(yuǎn)充滿愛和歡笑!

《巨人的花園》觀后感篇5

一年的學(xué)習(xí)當(dāng)中,我看到了許多好文章,但是,我最喜歡的是《巨人的花園》。這篇課文雖然已經(jīng)學(xué)完了,但是我還是有許多的感慨。

文中講了一個(gè)自私而又冷酷的巨人,他將孩子們拒之門外,不讓他們進(jìn)來(lái),然而寒冬來(lái)臨,巨人孤獨(dú)、寂寞,最后由一個(gè)孩子告訴了他春天問(wèn)什么不來(lái)到花園的原因,巨人因此醒悟,明白了沒有孩子的地方就沒有春天的道理,學(xué)會(huì)了與人和諧相處,并最終幸福的生活了下去。

在這個(gè)文章中,作者王爾德運(yùn)用了許多好詞,將巨人的、孩子們的個(gè)性表達(dá)地十分突出,這也是文章的最大特點(diǎn)。

巨人的冷酷,讓美麗的花園失去春天。在現(xiàn)實(shí)生活中,難道真的就沒有自私的人嗎?有!現(xiàn)在“血荒”、“小悅悅事件”已足以證明,社會(huì)中的無(wú)私奉獻(xiàn)者越來(lái)越少!難道我們將變成冷酷的巨人嗎?社會(huì)將變成嚴(yán)冬嗎?如果真是這樣,那么誰(shuí),又是那個(gè)小男孩呢?你也許不是冷酷的,但是,你能說(shuō),全世界的人都是這樣嗎?其實(shí)小男孩就在我們的心里,是我們的良心。社會(huì)還是有希望變回春天的,但是,這就要用我們的心,去滋潤(rùn)這“美麗的花園”,世界才會(huì)變成美好的春天!

望我們都能做到巨人后來(lái)的舉動(dòng):拆掉“圍墻”,迎接美好的春天!

《巨人的花園》觀后感篇6

讀了《巨人的花園》這篇小說(shuō)后,我明白了一個(gè)道理――只有和別人一起分享的快樂才是真正的快樂。

故事發(fā)生在一個(gè)巨人和一群天真活潑的孩子們之間。巨人在與孩子的交往中,發(fā)生了由自私小氣到寬容大方的變化。

自私的巨人去朋友沃爾的食人魔家里住了7年。他一回來(lái),就發(fā)現(xiàn)自己的花園里到處是歡聲笑語(yǔ),里面來(lái)了許多活潑可愛的孩子,巨人哪能容忍自己的花園被孩子們占用,就把他們趕走了,還在花園四周砌了圍墻。終于在一天,孩子們從圍墻的縫隙中鉆進(jìn)來(lái),他們?yōu)榫奕粟s走了嚴(yán)寒難熬的冬天,帶來(lái)了鳥語(yǔ)花香的春天。巨人走了出來(lái),又把孩子們嚇跑了,唯有一個(gè)小男孩,沒有逃走,他在爬一棵樹,但他爬不上去。巨人見了,竟然沒有喝斥,而是把小男孩抱上了樹,奇跡發(fā)生了,原來(lái)失和著厚厚積雪的樹上枝上竟然長(zhǎng)出了嫩芽。巨人終于明白了:孩子是春天的使者,有孩子的地方才會(huì)有春天。于是,他把其他的孩子都叫了回來(lái),讓他們盡情享受這美麗的花園。孩子們的笑聲驅(qū)走了他習(xí)頭的寂寞,讓他感受到了從未有過(guò)的快樂。

“獨(dú)樂樂不如眾樂樂!”一個(gè)人的快樂與人分享,就會(huì)變作很多份快樂,在大家感到快樂的同時(shí),你也會(huì)感覺到更大的快樂。

記得小時(shí)候,有了好吃的東西,我總是自己一個(gè)人吃,舍不得與人分享,雖然有小伙伴羨慕地看著我,還有小伙伴向我伸出了討要之手,但我就像文中的巨人一樣怎么,想獨(dú)自享受這份“快樂”。而其他同學(xué)呢,自己帶了什么好吃的,總會(huì)毫不猶豫地拿出來(lái)與人共享。我從他們的眼神和笑容中感受到,他們是最快樂的。比我獨(dú)自享受要快樂一千倍,一萬(wàn)倍。

讀了這篇故事,我才真正明白了他們的快樂來(lái)自何處。同時(shí),我為自己的行為自慚形穢。為什么有時(shí)候我感覺不到快樂?大概道理也在這里。我要向同學(xué)學(xué)習(xí),把快樂拿出來(lái)與人分享!我也要像這位巨人一樣,來(lái)個(gè)根本性的改變,讓自己變成樂于分享,真正快樂的人。我相信,世界一定會(huì)變得更加美好。

《巨人的花園》觀后感篇7

讀完《巨人的花園》后,我深深地體會(huì)到:如果快樂自己獨(dú)占了,春姑娘拉也拉不回來(lái);如果快樂和大家一起分享的話,一年四季都像春姑娘一樣美麗!

在生活中,我看起來(lái)朋友很多,實(shí)際上,我和課文中的巨人是一樣的。一、二年級(jí)時(shí),我是二班的“女王”和“暴力女天王”!“女王”這個(gè)稱呼到了我身上,是因?yàn)槟菚r(shí)我自私、霸道,把其他女同學(xué)呼來(lái)喚去,女同學(xué)大部分都很恨我;“暴力女天王”是因?yàn)槟菚r(shí)的我很兇,男同學(xué)碰一下我,我就會(huì)以最快的速度反擊,男同學(xué)大部分也很怕我!唉!就因?yàn)檫@樣,除了敖梓瑞、陳沛霖和何泓樂這幾個(gè)好朋友,其他同學(xué)幾乎都離我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的!不過(guò),當(dāng)我走進(jìn)三(五)班這個(gè)大家庭后,我認(rèn)識(shí)了何瀅,何瀅常常教我一些交好朋友的技巧。不久,我的好朋友漸漸多了起來(lái)?,F(xiàn)在,我已經(jīng)上四年級(jí)了,大部分同學(xué)都和我成了好朋友。五年級(jí)后,我要和全班同學(xué)做好朋友!

讀完《巨人的花園》后,我的收獲像海水一樣多!

《巨人的花園》觀后感篇8

今天,我讀了一本巨人和孩子們之間發(fā)生的一些事,而又感人的一本書那就是——《巨人的花園》。

這本書的作者就是奧斯卡·王爾德,他生于1854年,卒于1900年,為劇作家、詩(shī)、散文家,19世紀(jì)與蕭伯納齊名的英國(guó)才子。

這本書主要講了:很久以前有一個(gè)巨人,它擁有一個(gè)花園,一到春天花園里鮮花盛開,夏天綠樹成蔭,秋天鮮果飄香,冬天白雪一片,里面洋溢著孩子們的歡笑聲和動(dòng)物們的叫聲,孩子們?cè)诶锩孀矫圆亍⑺印驹跇渲ι系男▲B嘰嘰喳喳的叫個(gè)不停,好像在給孩子們伴奏,形成了一幅和諧的畫面 。半年過(guò)去了,冬天來(lái)了,巨人旅游也回來(lái)了,看到了孩子們?cè)谘┑厣洗蜓┱獭⒍蜒┤恕奕丝戳撕苌鷼?,變大聲斥?zé)道:你們給我滾出去。然后再花園外建了一道圍墻,又豎了一塊告示牌:禁止入內(nèi)。

一年過(guò)去了,巨人的花園里還是冬天,雪花在空中飛舞著,一天早上巨人又看到孩子們?cè)诨▓@里,便又把他們趕走,寒冬就立刻來(lái)了,就剩下一個(gè)小朋友不怕巨人斥責(zé),站在桃樹下,他手一伸,桃樹便開出了美麗而又鮮艷的花,這時(shí)巨人才明白:?jiǎn)緛?lái)寒冬的原來(lái)是他那顆自私而冷酷的心。

從那以后,巨人便把圍墻給推倒,后來(lái),花園成了孩子們的樂園。巨人生活在漂亮的花園和孩子們中間感到無(wú)比的幸福。

通過(guò)學(xué)習(xí)這篇童話,我懂得了:做人不要太自私自利冷酷無(wú)情,只有那些心胸寬廣,與人為善具有高尚情操的人才能受人歡迎,從立于不敗之地!只有懂得分享才能快樂幸福。

《巨人的花園》觀后感篇9

許多同學(xué)都喜歡看課外書,比如:《西游記》、《三國(guó)演義》……看完書之后是不是接著寫讀后感呢?如果是這樣,看看下面這篇讀后感好不好。

我看完了這本《王爾德與巨人的花園》作家王爾的是1854年10月16日出生于愛爾蘭的首都柏林,1864年,他被送進(jìn)恩尼斯吉林皇家學(xué)校學(xué)習(xí),他后來(lái)被送進(jìn)了監(jiān)獄,1900年11月30日,王爾的在巴黎的一個(gè)小旅館店里死了。我覺得王爾的是一個(gè)會(huì)安慰別人的人,心地很善良,最后王爾的被葬在巴黎的拉雪茲公墓里,王爾德的書里充滿了有趣的故事,像1898年出版的《里丁監(jiān)獄之歌》。巨人的花園展現(xiàn)了巨人的自私,不給孩子們玩,還在花園周圍砌起了圍墻,是一個(gè)小男孩讓巨人改變了想法。我覺得那個(gè)小男孩很有勇氣面對(duì)巨人,巨人看到這一幕也知錯(cuò)就改了。里面還有許多故事,比如:快樂王子、夜鶯與薔薇、忠實(shí)的朋友、非凡的火箭……等,有興趣可以去看哦!

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