觀后感可以鍛煉自己的寫作水平，同時(shí)能真實(shí)地記錄下自己看完一部作品的感受。榜樣的的觀后感要怎么寫？接下來給大家?guī)戆駱拥牡挠^后感，方便大家學(xué)習(xí)。

榜樣的的觀后感篇1

不忘初心，方得始終；中國共產(chǎn)黨人的初心和使命就是為中國人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興，只有每名共產(chǎn)黨員一直堅(jiān)守，才能完成這一偉大使命。然而如何保持初心，通過觀看《榜樣4》特別是同為80后的李萌在平凡的崗位上，做出了一翻不平凡的事，使我深受觸動(dòng)。

花樣年華，她拋棄彩裝，選“綠”裝

20歲，精彩人生才剛剛開始，作為一名退役軍人，面臨人生的十字路口，有很多條道路可以選擇，可以享受生活，也可以體驗(yàn)人生，但她卻毅然選擇了環(huán)衛(wèi)事業(yè)，穿上了點(diǎn)綴城市的“綠”裝，這是一名共產(chǎn)黨人的初心體現(xiàn)。同為復(fù)轉(zhuǎn)軍人，這份情懷，直擊內(nèi)心，深受感動(dòng)。

不斷堅(jiān)守，她不怕臟苦，敢吃苦

干一行，愛一行，專一行，說起來簡單，做起來困難，但李萌的事跡告訴我，只要心中有信念，萬水千山難阻攔。從最初的不適應(yīng)，到熟練操作，創(chuàng)新方法，是她的不斷堅(jiān)守，使我認(rèn)識(shí)到每個(gè)崗位都需要有人付出，臟點(diǎn)、苦點(diǎn)不算啥，守得一人苦，干凈千萬家，以苦為樂才最快樂。同為共產(chǎn)黨員，這一初心，需嚴(yán)格對(duì)照，不斷鞭策。

敢于拼搏，她樂于助人，做“好”人

每一項(xiàng)工作都有自己的`難處，特別是服務(wù)群眾的工作，是同群眾打交道，想要取得群眾的認(rèn)同和好感，是十分困難的，她用實(shí)際行動(dòng)給我們詮釋了如何做好群眾工作。就是要和群眾打成一片，想群眾之所想，急群眾之所急，解群眾之所難。同為服務(wù)工作者，這面旗幟，需認(rèn)真學(xué)習(xí)，深入思考。

榜樣的的觀后感篇2

在萬眾期待中，《榜樣》專題節(jié)日于3月25日晚如期播出，節(jié)目通過聚焦學(xué)習(xí)宣傳偉大共產(chǎn)黨人的堅(jiān)定信念、拼搏奉獻(xiàn)、廉潔奉公等精神，看的過程讓人熱淚盈眶，看完之后讓人心潮澎湃。

榜樣是什么？榜樣是船，讓我揚(yáng)起希望的帆，帶我駛向勝利的彼岸。榜樣是燈，照亮人生的道路，驅(qū)走黑暗的彷徨。榜樣是指南針，為我指引前進(jìn)的方向，讓我不再迷惘。

榜樣的力量是無窮的，一個(gè)榜樣就是一面旗幟，通過觀看《榜樣》，作為一名中共黨員，讓我深切認(rèn)識(shí)到王傳喜那種為民謀利益、不求名利、不圖報(bào)答的情懷絕不應(yīng)該隨著時(shí)間的流逝被掩埋，而是更加值得我們?nèi)グl(fā)揚(yáng)光大，深刻學(xué)習(xí)。作為一名中共黨員，在基層的工作過程中，要謹(jǐn)記求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，以服務(wù)群眾，扎根基層為工作導(dǎo)向，樹立信念堅(jiān)定、踏實(shí)肯干、愛崗敬業(yè)、勇于創(chuàng)新、積極進(jìn)取的良好形象。在經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的今天，更加需要這樣的公仆精神去凈化我們的心靈，去深入蕩滌我們的靈魂。

該節(jié)目邀請部分今年受表彰的全國優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀黨務(wù)工作者、先進(jìn)基層黨組織代表到場，通過典型事跡展示、現(xiàn)場訪談、重溫入黨誓詞等形式，生動(dòng)詮釋中國共產(chǎn)黨人堅(jiān)定理想信念、為民實(shí)干擔(dān)當(dāng)、勤勉敬業(yè)奉獻(xiàn)的精神和風(fēng)采。

作為黨員，我們應(yīng)當(dāng)樹立全心全意為人民服務(wù)的理念。應(yīng)當(dāng)時(shí)刻牢記自己是一名黨員，要起到模范先鋒作用。積極地幫助周圍的同學(xué)，幫助他們克服困難。從身邊一點(diǎn)一滴的小事做起，全身心投入生活工作和學(xué)習(xí)之中，在平凡中實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。榜樣是標(biāo)桿，是楷模，以這些榜樣為精神的皈依和行動(dòng)的指南，定然會(huì)讓我的教育人生更加積極向上、絢麗多彩。

榜樣的的觀后感篇3

每個(gè)人心中都有個(gè)榜樣。當(dāng)然，我也不例外，下面就讓我來介紹介紹我心中的榜樣吧！她有著短短的頭發(fā)隱約可以看到幾根白發(fā)，但是不多。她的個(gè)子也不高：米六五。她為什么能成為我的榜樣呢？咱們接著看！

我的榜樣很能干，她每天都會(huì)干很多的活，但她都不會(huì)叫聲累、喊聲苦。什么掃地、洗衣服、擦桌子、洗碗…她都會(huì)干。但我只能給她打“六十分”，知道為什么嗎？就是因?yàn)樗粫?huì)做飯.但每當(dāng)沒人做飯時(shí)她都有應(yīng)急的辦法，那就是――做方便面或雞蛋炒柿子。而且每次吃完后她都會(huì)稱贊自己的“飯”做的很好，顯的很得意。

我的榜樣天天還輔導(dǎo)和幫助我學(xué)習(xí)，每次我有什么不會(huì)的，像數(shù)學(xué)題、英語單詞、句子、和生字。她就會(huì)很耐心的教我，當(dāng)然她也有不會(huì)的時(shí)候，如果她不會(huì)，她就會(huì)很坦誠的說我不會(huì)，你明天問問老師吧。或她自己去問同事回來再教我。我做數(shù)學(xué)題很粗心，總做錯(cuò)。考試也沒信心。她就想了很多辦法來幫助我。比如：做完題自己檢查，錯(cuò)了查找原因，多找些題來練習(xí)等等。在她的呵護(hù)下我每天自由快樂的成長。

大家有沒有看出來或者是聽出來她是誰？對(duì)了！她就是我可敬可愛的媽媽。從媽媽身上我學(xué)到了任勞任怨，學(xué)到了虛心和耐心。

榜樣的的觀后感篇4

節(jié)目中優(yōu)秀共產(chǎn)黨員和我們身邊同志的事跡感人至深，生動(dòng)詮釋了共產(chǎn)黨員心系人民、熱愛人民的鮮明立場，展現(xiàn)了共產(chǎn)黨員信仰堅(jiān)定、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)木耧L(fēng)貌。見賢思齊，我們要向榜樣學(xué)習(xí)，以榜樣先進(jìn)為鏡，向典型模范看齊，在實(shí)踐中不斷增強(qiáng)擔(dān)當(dāng)作為的本領(lǐng)，為建設(shè)交通強(qiáng)省建設(shè)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

聆聽《榜樣6》中的感人事跡，最大的感受就是榜樣始終同群眾心連心、手牽手、肩并肩，永遠(yuǎn)把群眾期盼作為干事導(dǎo)向，殫精竭慮的為群眾辦好事、做實(shí)事、解難題，詮釋著共產(chǎn)黨人孜孜不倦的精神追求，他們信仰堅(jiān)定，有的深藏功名，有的心系人民群眾，有的勇于擔(dān)當(dāng)，釋放出了強(qiáng)大的正能量，成為我們時(shí)代的精神標(biāo)桿和旗幟。以榜樣為標(biāo)桿，讓我們知自身的差距與不足。以榜樣為旗幟，指引我們方向，引導(dǎo)我們不斷向好的方向前行和發(fā)展。

作為黨員干部，光有一顆熾熱的公仆情懷還不夠，練好過硬的本領(lǐng)才是打開群眾心門的金鑰匙。無論職位高低、崗位大小，都要樹立科學(xué)的發(fā)展觀、政績觀、群眾觀，在思想上尊重群眾、感情上貼近群眾、行動(dòng)上服務(wù)群眾，以沉甸甸的果實(shí)換取群眾的安心、暖心和舒心。清正廉潔是黨員干部安身立命的護(hù)身符，是檢驗(yàn)黨的重要標(biāo)志，黨員干部要時(shí)刻保持敬畏初心，筑牢廉潔從政防護(hù)堤，正確看待苦與樂、得與失、義與利，把職務(wù)看輕、把名利看淡、把自己看小，用扎實(shí)作風(fēng)贏得群眾的信任、擁護(hù)和支持。

世上沒有從天而降的英雄，只有挺身而出的凡人。在這場同嚴(yán)重疫情的殊死較量中，我們所有中國人都親身經(jīng)歷過了，也感同身受于這幸福的來之不易，作為一名共產(chǎn)黨員，我們首先要忠于黨忠于國家，以榜樣為標(biāo)桿，為夢想為目標(biāo)，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，腳踏實(shí)地，做好本職工作，為祖國發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

榜樣的的觀后感篇5

每次騎著單車經(jīng)過小區(qū)門口，我總會(huì)向門衛(wèi)室里翹首以望，希望能再次看到那張熟悉的笑臉……

我常常騎著自行車進(jìn)出小區(qū)，然而每一次到了小區(qū)門口，卻不得不下車，推著自行車從一旁狹窄的人行道擠過，總是浪費(fèi)掉了許多時(shí)間。可是自從半年前她來到這里做了門衛(wèi)，一切都有了令人驚喜的變化。

她大約50多歲，身子微微有些發(fā)福了，花白的頭發(fā)梳得整整齊齊，一雙單眼皮的小眼睛總是閃著快樂的光芒，笑起來時(shí)，嘴角高高地上揚(yáng)，露出一口并不非常白但很整齊的牙齒。

雖然她只是一個(gè)平凡的門衛(wèi)，是生活中隨處可見的普通人，卻實(shí)在是一個(gè)值得敬佩的人。

每當(dāng)我騎著自行車經(jīng)過，她就會(huì)把只有汽車來往時(shí)才使用的橫欄抬起來，免去了我下車推行的繁瑣，并送上一句熱乎乎的問候。一輛小小的自行車卻能享受汽車的特權(quán)，讓我對(duì)她很生了幾分好感。她心靈手巧，在小區(qū)門口種了不少花和多肉植物，來來往往的人都要夸贊上幾聲;她樂觀開朗，與許多業(yè)主都是朋友，爽朗的笑聲有著溫暖人心的力量;她工作負(fù)責(zé)，總是認(rèn)真地審核來往的車輛行人……她雖然沒讀過幾年書，卻記得住幾乎所有業(yè)主的名字;她雖然并不美麗，但用勤快的手腳與熱忱的笑容，贏得了小區(qū)業(yè)主們的交口稱贊。

不知什么時(shí)候，當(dāng)我再次像往常一樣經(jīng)過小區(qū)大門時(shí)，欄桿卻沒有像之前那樣應(yīng)聲而起，只好下車推行。我疑惑地偏過頭，卻沒有看到門衛(wèi)奶奶熟悉的笑臉。之前的那位門衛(wèi)正坐在椅子上，專注地看著小電視里的連續(xù)劇。

門衛(wèi)奶奶呢?她是請假還是調(diào)走了，她還會(huì)再來嗎?

后來，我就沒有再見過她了，可是我知道，她是值得敬佩的，是我們身邊的榜樣，樸實(shí)卻不俗氣，平凡卻不平庸。

直到今天，我經(jīng)過時(shí)依然會(huì)看著，盼著再看到她熟悉的身影親切的笑容——這個(gè)人也許永遠(yuǎn)不回來了，也許明天回來!

榜樣的的觀后感篇6

觀看央視的《榜樣》節(jié)目以后，我的內(nèi)心久久不能平靜，最使我深受觸動(dòng)的就是摘星星的人--航天英雄王亞平。

作為“3人天團(tuán)”中唯一的女航天員，第二次登上了太空，成為中國女性太空行走第一人。這樣的一個(gè)傳奇女子是如何艱苦訓(xùn)練的呢?她一定經(jīng)歷了常人難以想象的選拔經(jīng)歷。

王亞平在參加選拔前，要做離心機(jī)訓(xùn)練，強(qiáng)度相當(dāng)于8個(gè)人的重量壓在身上。臉會(huì)變形，呼吸困難，眼淚也會(huì)不由自主地往外流。有人會(huì)問，在這樣痛苦的訓(xùn)練，有沒有一個(gè)按鍵能讓機(jī)器停下?當(dāng)然是有的。只要按下了那個(gè)按鍵，機(jī)器就會(huì)立即停下。但是，按下了按鍵就意味著放棄，意味著她永遠(yuǎn)無法實(shí)現(xiàn)自己的航天夢。她的心中就沒有這個(gè)按鍵，因?yàn)樗袌?jiān)定信念、不屈意志，這都是源于于我們偉大的黨的指引。這樣的熱愛早已扎根在了她的心中，在她面對(duì)著五星紅旗莊嚴(yán)宣誓時(shí)，在她義無反顧地參加航天員選拔時(shí)、在她在身穿航天服準(zhǔn)備為國出征時(shí)，那一樁樁一件件，都飽含了她對(duì)航天的愛、對(duì)祖國的愛。就如她所說“因?yàn)闊釔郏詧?jiān)持;因?yàn)闊釔郏詧?zhí)著;因?yàn)闊釔郏屛矣杏職饪朔刂乩щy走到現(xiàn)在的!”這是航天精神“堅(jiān)持”與“熱愛”。她曾說過“夢想就像宇宙中的星辰——看似遙不可及，但只要你努力，總有一天你能觸摸到它。作為年輕人，一定要敢于有夢、勇于追夢、勤于圓夢”。這不僅僅是她是航天人的“追夢”的精神信念，也是對(duì)自己對(duì)于未來年輕人的期望，更是黨殷切的祝愿。

航天英雄王亞平取得的成就，都來自于宇航員那一份“不屈”、“勇敢”、“堅(jiān)持”、“熱愛”、“追夢”的信念，也是來自于中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)與支持。正是有了中國共產(chǎn)黨這樣堅(jiān)實(shí)的領(lǐng)導(dǎo)力量，我們才有信心去完成自己的夢想，若沒有中國共產(chǎn)黨的支持，便是沒有了我們現(xiàn)在的輝煌。

百年風(fēng)華正茂，讓我們追隨著黨的腳步，追隨著航天英雄們的腳步，去學(xué)習(xí)航天精神、發(fā)展創(chuàng)新，建設(shè)我們美麗的祖國。 

榜樣的的觀后感篇7

觀看了由中共中央組織部和中央電視臺(tái)聯(lián)合出品的《榜樣7》，我找到了可以直接學(xué)習(xí)的標(biāo)桿，榜樣的力量是無形的，在一件件小事中改變著大眾，影響著大眾，感染著大眾。

榜樣的力量是無窮的，它是國家發(fā)展的保障，是社會(huì)進(jìn)步的基石，是個(gè)人提升的動(dòng)力。作為一名基層高校思政工作者，我將以“優(yōu)秀”為標(biāo)桿，以功勛模范為榜樣，更好地發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用和黨組織的堡壘作用，敢于擔(dān)當(dāng)、積極作為，向榜樣看齊，去迎接我們立德樹人工作的金秋，進(jìn)一步提高自身理論水平，自覺踐行新發(fā)展理念，以更加飽滿的熱情、更加昂揚(yáng)的斗志，更加務(wù)實(shí)的作風(fēng)，忠誠履行人民教師的職責(zé)使命，書寫學(xué)生工作新發(fā)展新答卷，為學(xué)校“雙高”建設(shè)增磚添瓦！