通過寫觀后感，可以不斷地提高自己的思考能力和寫作水平，從而促進個人的成長和發(fā)展。如何撰寫優(yōu)秀的看上去很美觀后感700字？這里分享一些看上去很美觀后感700字寫作案例，供大家參考。

看上去很美觀后感700字篇1

剛剛帶著胡萍老師提出的幾個問題看完了《看上去很美》這部電影，心情挺沉重也讓我思考，我以前在中央六臺看過這部電影，但當(dāng)時沒有那么多的想法，只是覺得全托的孩子挺可憐，那么多的孩子就四個老師來看，不可能面面俱到照顧得那么好，但今天看完就有了更深層的感受。

我先來說說愛的級別，方槍槍的班主任李老師給予孩子們的愛我覺得是負(fù)極(摧殘式)。在她的“關(guān)愛”下獲得的“成長”是孤僻、暴力。李老師把罵人的方槍槍關(guān)到小黑屋里，對孩子玩的打針游戲說方槍槍是小流氓，讓還沒學(xué)會穿衣服的槍槍當(dāng)眾表演以至尿褲子，我覺得這些都是在對孩子的心理和情感的摧殘。在方槍槍的心靈里李老師很可怕就像妖怪，帶著大家去抓妖怪(李老師)，以至于把李老師氣得大發(fā)雷霆。這就是孩子的真實想法，妖怪是非常可怕的，它會把小朋友們都吃掉。

還有當(dāng)方槍槍說他不想上幼兒園的時候孔園長對他說：“在幼兒園的時候是你最快樂、最無憂無慮的時光”，隨后跟老師們說關(guān)方槍槍禁閉，不許其它小朋友與他說話，把他孤立起來。從方槍槍的'眼神中誰還能看出童年的快樂、無憂無慮?等他被解除禁閉回到小朋友中間時故意說“快跟老師說我出隊了”，這時孩子是一種什么樣的心情?可見方槍槍是多么想受到關(guān)注。故事的結(jié)尾讓人看著很心寒，我看到了孩子的孤單、無助、渴望被關(guān)注。

我是不會把孩子送到全托去。我覺得在幼兒時期親子關(guān)系非常重要，父母才是孩子的第一位老師，我們不可以把孩子交給哪個機構(gòu)來教、來養(yǎng)，對于孩子我們是有責(zé)任的，都說孩子是父母愛的結(jié)晶，那我們是不是應(yīng)該把更多的愛給予孩子，讓愛延續(xù)。就像胡萍老師說的若是我們沒有足夠的心理、經(jīng)濟、時間的準(zhǔn)備，我們將一個生命帶來這個世界，將孩子全托于一個機構(gòu)，他(她)將會遭遇怎樣的世界?值得深思!

看上去很美觀后感700字篇2

影片《看上去很美》是一部反映上世紀(jì)80年代左右學(xué)前教育的影片。該片從一個幼兒的角度，講述了由于教師教育觀念和行為的不當(dāng)，他從一個普通的孩子到一個個別生的轉(zhuǎn)變過程，批評了當(dāng)時的學(xué)前教育存在的問題。看完該片后，引發(fā)了我諸多感想??

1、老師的出發(fā)點沒有錯，只是觀念和教育方式欠妥當(dāng)。

不管是在影片中，還是在我們現(xiàn)實的教育教學(xué)中，教師的辛苦我們深有體會，孩子的吃喝拉撒睡學(xué)，一切的活動都在有老師的指導(dǎo)下完成，老師的勞動量是巨大的。同時老師為了培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣，讓他們的一切活動都在集體中強制完成，老師的想法是好的，但在一刀切甚至有些半軍事化的教育中，泯滅了孩子個性的發(fā)展，使得孩子的心理得不到正常的發(fā)展，最終導(dǎo)致孩子有了心理陰影和行為問題。

2、一刀切式的教育，使幼兒的個性發(fā)展得到抑制，摧毀了教師在幼兒心目中崇高的形象。

3、教師應(yīng)充分尊重幼兒的人格，滿足他們的心理需求。

教師是人類靈魂的工程師，教師所從事的職業(yè)也可以說是世上最難做的職業(yè)，因為她的服務(wù)對象是“人”，不是機器或動物。人本身是個復(fù)雜的個體，教師要把人培養(yǎng)成人才，那就需要我們教師方方面面的思考和更為周全的做法，用心去澆灌。

4、教師與幼兒的關(guān)系以及教師的角色需要教師從新思考。

影片中教師與幼兒的關(guān)系可以說是對立的關(guān)系，與今天所倡導(dǎo)的新的師幼關(guān)系是違背的。在新時期里，對教師做出了更高的要求，教師的身份是多重的，她既是教師，也是朋友，也是媽媽，綱要中說，教師是幼兒的合作者、支持者和引導(dǎo)者，但是什么時候什么事情運用什么樣的關(guān)系來處理是個難點。我們教師要學(xué)會隨時轉(zhuǎn)變自己的角色，基礎(chǔ)是首先要明確教師是為幼兒服務(wù)的。

看上去很美觀后感700字篇3

還記得胥紅老師看完電影后說的一句話：心里悶極了!我想這是所有老師共同的感受。《看上去很美》，是一部反映幼兒園的影片，從影名上感覺就應(yīng)是一部象散文一樣美的電影。可從開始放映給人一種壓抑的感受。影片的小主人公一出場就讓人感覺到這個孩子十分有個性：被父親強有力的大手緊緊地拽著、拖著走上高高的臺階，他一聲不吭，但一向十分執(zhí)拗地想掙脫那雙大手……可到底是孩子呀，最終還是被送進了他很不想去的地方，方槍槍在哭泣中開始了他的幼兒園生活。

在影片里，所有的孩子都要遵守統(tǒng)一的規(guī)則，步調(diào)一致聽指揮。如統(tǒng)一上廁所，穿統(tǒng)一的睡衣，坐得端端正正……如果表現(xiàn)好就能夠得到小紅花作為獎勵。“小紅花”在那里成了老師用來束縛孩子們思想、行為的工具，成了“管死你”的代名詞。“尊重”、“人本化”在那里蕩然無存。如果有孩子膽敢違法規(guī)則就以定會受到懲罰，如方槍搶就被關(guān)進了小黑屋里。看到這些我想，雖然故事反映的是60年代的幼兒教育，但反思幼教現(xiàn)狀，上個世紀(jì)的那些“可怕”的事情又何曾沒有在跨越四十年后的這天發(fā)生呢?或多或少我們都能從中看到我們此刻教育的影子。

這部影片警示的作用在于，它讓我們認(rèn)識到不管身處何種年代，教育的原則首先要以幼兒為本，我們所制定的規(guī)則，實施的教育行為不是為了束縛幼兒，壓抑幼兒的天性，而是要讓幼兒能得到更好的發(fā)展。其次，它也提醒我們孩子是多樣的，是獨特的，是需要我們理解，關(guān)愛的。不是每個教育策略都適合所有的孩子。最后它讓我認(rèn)識到教育，其實并不是那么容易的事情，更不是一個可怕的事情，而是一門藝術(shù)，怎樣培養(yǎng)后代的人的藝術(shù)，一個涵養(yǎng)豐富資料全面的藝術(shù)，而教師就是這門藝術(shù)的締造者和改善者，在工作做的第一線用自我的汗水和智慧譜寫動人的樂曲。

“看上去很美”就應(yīng)注釋為：童年是完美的，上幼兒園也就應(yīng)是件很完美的事情，但看上去很美，其實并不怎樣美。期望透過我們?nèi)w幼教工作者的努力，讓幼兒園生活真的很美!

看上去很美觀后感700字篇4

《看上去很美》是張元編導(dǎo)的一部影作。里面講述的是一個名叫方槍槍的小男孩在幼兒園里的生活作息。方槍槍剛來幼兒園前一直有奶奶撫養(yǎng)。當(dāng)軍的父親很忙沒空照料。于是把小孩全托給幼兒園的老師看管。剛開始看完這部電影，其實我并不是很明白電影真正想表達(dá)的含義的什么，于是我去查閱了相關(guān)的資料，后來我才了解其意義。

剛來幼兒園的時候，方槍槍哭得很厲害，他是非常不愿意離開父親適應(yīng)一個陌生的地方。和藹可親的唐老師讓他感到親切，而目無表情、有點兒兇巴巴的李老師卻令他害怕起來。這個幼兒園里有一系列的規(guī)章制度，這很好的，要教育孩子從小學(xué)會遵守規(guī)則。然而，它要命的是那套小紅花的制度，就像一個枷鎖一樣緊緊地捆著小孩子頑皮天真的本性。老師們帶有專制型的命令，她們認(rèn)為那些不聽話的小孩便是混蛋，而且會對他們進行隔離、當(dāng)堂取笑等懲罰。顯然，方槍槍也是學(xué)會適應(yīng)這樣的環(huán)境，否則他就會被隔離。

幼兒園里的小孩大部分都有小紅花。然而方槍槍掙一個小紅花比登天還難。他還不會自己穿衣服，他發(fā)夢的時候不小心尿床……他并不想尿床的，可是他自己又控制不了。漸漸地方槍槍由原來對紅花的追求，變得對紅花毫無感覺了。他決定做自己喜歡的事情。送小紅花給自己心愛的女孩(陳南燕)，偷偷地睡到她旁邊。玩游戲中，他脫女孩的褲子給女孩打針。他跟一些小孩打架。因為李老師經(jīng)常兇巴巴，他跟陳藍(lán)燕(他的好朋友)撒布謠言說李老師是吃人的怪物。還成了領(lǐng)頭人。最后事情水落石出后，他被老師和同學(xué)隔絕，變得孤零零一個人。

這部影片讓人回想起自己的童年和過去，更令我意識到孩子在幼年時期老師的教育和引導(dǎo)是多么的重要，如果大家都采用李老師他們的教育方式，又會有多少兒童的心理為此受到傷害，甚至留下陰影。我希望幼兒教育能更加完善，引導(dǎo)孩子能往更好的方向成長，有健康的心理。