通過寫觀后感，可以幫助你提高對藝術(shù)作品的理解和審美能力，更好地欣賞各種影視作品。優(yōu)秀的王二小觀后感怎么寫是什么樣的？下面給大家?guī)硗醵∮^后感怎么寫，供大家參考。

王二小觀后感怎么寫篇1

今天，我讀了一篇抗日戰(zhàn)爭時期王二小的故事。王二小為了保護(hù)躲藏的鄉(xiāng)親犧牲了。

讓我明白了一個道理 ：犧牲一個人，保護(hù)了許多的人。現(xiàn)在的幸福生活來的真不容易呀，我們一定要珍惜擁有的每一天，好好學(xué)習(xí)，把祖國建設(shè)的更強大。

王二小觀后感怎么寫篇2

2015年9月28日下午，我們看了《英雄王二小》。電影講的是：有一天，他在山上玩，鬼子把他抓去帶路，王二小把鬼子帶近埋伏區(qū)，鬼子知道上當(dāng)了，就刺殺了王二小，這樣王二小犧牲了，鬼子也被八路軍消滅了。

這個故事告訴我們要勇敢，做一個愛國的好孩子。

王二小觀后感怎么寫篇3

今天我津津有味地拜讀了《王二小》的故事，他的遭遇令我倍感惋惜，不由熱淚盈眶。我被王二小深深地打動了。他機智英勇，在強大的仇敵面前臨危不懼，沉著應(yīng)對。

千錘百煉出深山，烈火焚燒若等閑。粉身碎骨渾不怕，要留潔白在人間。無數(shù)的豪杰兵士是這樣做的，王二小也是這樣的。(王二小，他犧牲時，才十三歲。他為了黨、為了革命、為了一方凈土的安寧，不吝血的代價，付出了生命。他雖死猶榮。這種高尚、無私奉獻(xiàn)、視死如歸的精神多值得我們進(jìn)修。同樣年紀(jì)的我們，卻是天壤之別。如今的我們沐浴在用烈士鮮血換來的來之不易的和平年代中，過上了幸福美滿的生活，坐在寬敞、敞亮的教室里，接受老師授予我們的學(xué)問。領(lǐng)略媒體網(wǎng)絡(luò)帶給我們的奇異消息，拓展我們的視野。可我們卻不懂得愛惜，一味的埋怨。遇到困難時，沒有勇氣去面對，而是當(dāng)逃兵，埋怨老師或抱怨父母，這樣一種軟弱的行為令人嘆惜。

王二小觀后感怎么寫篇4

今天，我們穿著校服，戴著紅領(lǐng)巾，跟著老師一起，來到了電影院。

“牛兒還在山坡吃草，放牛的卻不知哪去了……”1941年的一天，王二小和伙伴核桃、棗花等人一起在玩，遇到了敵軍，八路軍及時出現(xiàn)，英勇地趕跑了敵人。二小的奶奶在那不久后就出事了，敵軍燒光了村子。這時，八路軍想讓他送情報，敵人發(fā)現(xiàn)了，就抓住了二小叫他帶路。二小假裝害怕，暗地里卻使敵軍損兵折將，大炮也沒了。八路很快打敗了他們，可是二小卻犧牲了。

英雄王二小的故事我聽過很多，可這一次，我竭盡全力才讓眼淚沒有落下。我心里十分愧疚，八路軍的日子那么艱苦，犧牲了很多人，我卻沒有珍惜。“今天怎么又是青菜?不吃了!”我常常這么說。可卻沒想到，這一切都是用八路軍的血肉換來的。我常浪費米飯、粥，以前還常認(rèn)為，浪費一點嘛，沒關(guān)系!

因此，同學(xué)們，讓我們一起節(jié)約、一起感謝那些在戰(zhàn)斗中犧牲的英雄吧。

王二小觀后感怎么寫篇5

今天我聽著《歌唱二小放牛郎》的歌曲，就想起抗日英雄王二小。

抗日時期，王二小在山坡上放牛，他一邊放牛一邊幫八路軍放哨。一天，鬼子來”掃蕩“他讓王二小帶路，王二小裝著順從的樣子，為了掩護(hù)老板姓他把敵人帶進(jìn)了八路軍的包圍圈。敵人知道上當(dāng)，就殺害了王二小。他的鮮血染紅了巖石，八路軍從山上沖下來消滅全部敵人。王二小犧牲時才13歲。

看完這篇故事，我的眼淚都掉下來了。我被王二小深深感動了，我要向王二小學(xué)習(xí)遇到困難不做縮頭烏龜，要勇敢面對困難。

王二小觀后感怎么寫篇6

暑假期間，我讀了許多英雄人物的故事，其中小英雄王二小這篇最讓我感動。

抗日戰(zhàn)爭時期，放牛娃王二小的家鄉(xiāng)是八路軍的抗日根據(jù)地，經(jīng)常受到日本鬼子的 “ 掃蕩 ” 。一天王二小放牛時被日本鬼子抓住，要他帶路去捉八路軍，機智的王二小假裝聽話的樣子，把敵人帶進(jìn)了八路軍的埋伏圈。當(dāng)四面八方響起槍聲時，敵人知道上了當(dāng)，就氣急敗壞地用刺刀挑死了王二小。

看完這篇故事，我被王二小深深地感動了。他非常機智勇敢，在敵人面前臨危不懼，沉著應(yīng)對;他為了防止日本鬼子威脅到鄉(xiāng)親們的安全，不顧個人安危，引鬼子進(jìn)入了八路軍的包圍圈，最后獻(xiàn)出了自己年輕的生命。

我要學(xué)習(xí)王二小的這種不畏艱險的精神，在學(xué)習(xí)中遇到困難時，堅決不當(dāng)逃兵，努力去面對困難。我還要學(xué)習(xí)王二小的這種寧可犧牲自己也要保護(hù)鄉(xiāng)親們的精神，熱愛我們的班集體，維護(hù)我們班級的榮譽，積極幫助有困難的同學(xué)，協(xié)助老師，要成為老師的合格小助手。

在學(xué)習(xí)和生活中，不可能永遠(yuǎn)都一帆風(fēng)順的，我要學(xué)會任何面對挫折，并從挫折中成長和進(jìn)步。我要珍惜長輩給我們創(chuàng)造的幸福生活，努力把幸福快樂帶給身邊的每一個人。

王二小觀后感怎么寫篇7

今天，我讀了《歌唱二小放牛郎》這篇文章，我的心情久久不能平靜，王二小那頑強不屈的形象不時浮現(xiàn)在我的眼前。

這篇文章主要講了在革命戰(zhàn)爭時期，少年英雄王二小用自已的生命換來了鄉(xiāng)親們的安全。當(dāng)我讀到”敵人把二小挑在槍尖，摔死在大石頭的旁邊“。的時候，我渾身一振，眼淚快流出來了，我突然想起一件在我身上的事。

一天，爸爸媽媽去上班了，我一個人在家，忽然有人敲門，我問是誰。他說是收天然氣費的。我就開門了。結(jié)果真是收天然氣費的，爸爸媽媽回來后，我把這事告訴了他們。他們說以后有人敲門的話，如果不是家人就不要開門。否則你的運氣就沒有這么好了。

我們要以王二小為榜樣，學(xué)習(xí)他遇到困難、機智的精神，珍惜今天的幸福生活。

王二小觀后感怎么寫篇8

在四年級我學(xué)習(xí)了《王二小》這篇課文，看過之后使我非常感動。

王二小的家鄉(xiāng)曾經(jīng)是八路軍的根據(jù)地，日本人知道后便進(jìn)行了一次大掃蕩。他們抓住了王二小，用刀逼著二小為他們帶路去抓八路。二小很聰明，許多八路軍戰(zhàn)士就在四面的山上隱藏著。于是他慢慢把敵人送進(jìn)了八路軍的埋伏圈。敵人發(fā)現(xiàn)以后，他們用刺刀刺穿了二小的胸膛······

看過王二小的故事后我想起了明朝于謙的一首詩：千錘百煉出深山，烈火焚燒若等閑，粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間。王小二是這樣做的。將來有一天，當(dāng)祖國需要我們的時候，我們必定會一馬當(dāng)先地全力奉獻(xiàn)出自己的一切，為國家貢獻(xiàn)出我一切的力量!

今天，我們應(yīng)該珍惜今天來之不易的幸福生活，好好學(xué)習(xí)，天天向上，從小學(xué)習(xí)知識，長大后把祖國建設(shè)得更加繁榮昌盛。

王二小動人的故事將永遠(yuǎn)留我心中，王二小那熱愛祖國、熱愛人民、勇敢機智為他人著想、不怕犧牲和視死如歸的崇高精神將永遠(yuǎn)鞭策著我向前!

王二小觀后感怎么寫篇9

今年，是建國六十周年，我想大家都知道在以前的戰(zhàn)爭時期，有許許多多的英雄人物都被那些慘無人道的敵人殺害了。其中，我們?nèi)巳私灾挠校憾嫒稹⒑m、黃繼光、王二小……

當(dāng)中，我們最為熟悉的就是少年英雄王二小。每當(dāng)我聽到：“牛兒還在山坡吃草，放牛的卻不知道哪兒去了，不知是貪玩耍丟了牛，放牛的孩子王二小……”這首優(yōu)美動聽地歌曲時，我的腦海里就會反反復(fù)復(fù)出現(xiàn)王二小被敵人殺害的情景。雖然，王二小成功的把敵人們都帶進(jìn)了我們的埋伏圈，但是，當(dāng)敵人們聽到四面八方地槍聲時，便殺害了我們的少年英雄王二小。

真可惜，王二小沒有逃脫，而是光榮的犧牲了。王二小用自己的生命，保護(hù)了幾千老鄉(xiāng)，可真勇敢!

雖然，王二小死在了大石頭上面，但是，王二小永遠(yuǎn)活在我們的心里。