昨天下午，我們班在學校里觀看了《雞毛信》這個電影，這個電影講述了抗日時期一個小通訊員海娃送一封雞毛信的故事。整個電影里都描繪了海娃的機智和勇敢。

海娃被爸爸老趙叫去送一封雞毛信，這封信里的內容，可以取得一場戰役的勝利，海娃深知這封信的重要性。他保證一定安全送到。海娃就這樣踏上了送信之路。為了保住這封信，海娃想盡了辦法，為了不讓敵人發現，他把信藏在了羊屁股底下，他深入敵營，好不容易逃脫，但信件丟失，他不得不再次返回，他又一次的被抓住了，他和敵人斗智斗勇，有時刷點小陰謀，但正是這些陰謀，把敵人帶進了埋伏，讓八路軍叔叔給全殲了。海娃最終將信件給了張連長，取得了一小場戰役的勝利。

在中國抗日時期，誰能知道到底涌現出了多少“王二小”，多少“雨來”，多少“海娃”呢?無可計數。正是這些“小八路”們，用他們的智慧，用他們的勇敢，換取了一場又一場游擊戰的勝利。本應和我們一樣，生活在陽光下，和伙伴們一起嬉戲，一起玩耍，無憂無慮的孩子們卻要在夜幕的遮掩下秘密行走，遠離父母的愛，為了抗戰的勝利，他們冒著生命危險，在和敵人斗智斗勇，在困難面前不言放棄，勇敢鎮定。在一些山區游擊隊里，如果沒有這些“小八路戰士”、“小八路通訊員”……那些情報可能不會準時送達，八路軍戰士們可能不會順利轉移。又怎能會取得勝利呢?海娃、嘎子、王二小這些只是革命孩子們的縮影，在他們身上凝聚了的是中國抗戰成百上千的孩子們的各種品質和性格。這些孩子們的精神，我們應該學習。

想想我們自己，我們生活在新世紀里，但我們有沒有那些孩子們的品質和性格嗎?遇到困難，就說放棄;遇到挫折，就開始哭;遇到麻煩，就不想做。這不正是我們這代人的通病嗎?在困難面前，我們努力思考過嗎?想想我自己，我不免為自己感到一絲絲慚愧，前幾天，下大雨，回家的路被水堵上了，我和幾個小伙伴都垂頭喪氣了，抱怨的話語從我耳邊傳來，我不免也有了一絲絲的抱怨，可是我們幾個誰也沒有想辦法怎樣過去，這時有的叔叔拿磚頭往別的地方搭磚頭過，我們幾個也模仿，可是剛搭了幾步遠，就不想搭了，前面還有十米，好要多長時間呀，好累啊!我們歇了一會后，又繼續搭了起來。如果換成海娃，他會怎么做，他一定會迅速的將磚頭鋪起來盡可量的節省時間，為戰役贏得寶貴的時間。所以說，這部紅色經典電影給了我心頭砰然一震。讓我反省，讓我改過。

這部《雞毛信》，這部紅色的經典電影不僅告訴了我們抗戰時期人民的艱苦樸素，兒童的勇敢鎮定。更讓我們學會了勇敢鎮定，臨危不亂的革命精神，擁有這種精神，擁有這種品質，讓我們把我們的祖國建設的更好

雞毛信的觀后感的摘要篇2

今日，我一改平常的風格，看了一部關于抗日戰爭的電影，名叫《雞毛信》。看完之后，本來平靜如水的心中掀起了陣陣波瀾。

故事發生在一個名叫龍門村的放羊娃身上。這個放羊娃名字叫海娃，是兒童團的團長，他接到一個重要的送信任務，他深知這封雞毛信落在敵人手中會有什么下場。緊要關頭，他將信藏在一只老山羊的尾巴下，信安全了，可是海娃和羊都被帶走了。到了最終，海娃機智的將信送到連長手中，并協助八路軍殲滅了敵人。

最令人敬佩的是海娃臨危不懼，應對敵人的利誘和逼迫冷靜應對，堅守秘密，沒有讓敵人得知雞毛信在哪里。我們應當在生活中多運用這種隨機應變，這會使我們在學習與生活中更上一層樓。當然，勇敢冷靜這種品質也不可缺少，經常說危機意識，我認為：危機就是在危險中尋找機會，遇到任何事都不要慌，冷靜地去應對，勇敢地去應對，在危險中，總是會有機會的。

雞毛信的觀后感的摘要篇3

我看完《雞毛信》這部電影后，覺得海娃十分勇敢。因為一個小孩子能在自我的敵人面前坦然的說話，甚至在應對死亡時也能夠不害怕不退縮，那是什么讓他這樣勇敢呢?我想，是他手里握著的那封——雞毛信。

我們應當向海娃學習，學習他的勇敢，正義和善良的品質。而對待敵人必須要將他們消滅的一干二凈，拔草除根。

海娃手里的那封雞毛信是多么的重要呀!海娃的父親對他再三叮囑要細心，必須要親自交給王隊長。海娃就是我們的好榜樣，如果不去送雞毛信，也要從小事做起，不管什么事，都要認認真真的去完成。即使是一件不重要的事，也要把它當十分重要的事去完成。

如果海娃拿著雞毛信，對雞毛信不負責，不認真的把雞毛信送去，那嚴重而惡劣的后果可能是日本軍隊早就把中國占領了，海娃也會被當成日本人威脅中國人的小俘虜了。可是海娃的做法和我剛才說的相反，就因為海娃冒著生命的危險把雞毛信送到了收信人的手里。那時，海娃還受了重傷，但他還是使出最終的力氣，把信送到了!

我們的小英雄傷好后，又回到放哨的地方，繼續工作了。

海娃——一個抗日的小英雄，我們要向他學習!

雞毛信的觀后感的摘要篇4

我讀了《雞毛信》這篇文章，被海娃的執著感動了。

文章講的是十四歲的海娃傳送一封重要情報，到達情報點的時候，鬼子卻出現了，海娃被鬼子抓了起來。之后利用自己的機智和勇敢，逃出鬼子的魔爪，英勇的完成了任務。

看到海娃的故事，我非常感動。首先是海娃的機制，他被鬼子鎖在鋪放干草的房間里，海娃機敏的發現鬼子忘記關閉的窗戶，便從窗戶跳出去，又模仿大人的口音騙過哨兵逃出去。其次是海娃的勇敢。為了逃出鬼子的追捕，海娃勇敢的選擇從自己人的地雷陣穿過，鬼子跟著海娃追過來，卻被炸的死傷過半。

海娃十四歲就開始打仗，給部隊當情報員，以小小的年紀就上戰場當情報員，真了不起!海娃有打仗需要的謀略和勇氣，又有情報人員需要的偽裝、遷入敵人部隊以及手機敵人情報等工作需要的機智。這對于只有十四歲的海娃是多么不容易!我敬佩這樣智勇雙全的英雄!

雞毛信的觀后感的摘要篇5

我們班在學校里觀看了《雞毛信》這個電影，這個電影講述了抗日時期一個小通訊員海娃送一封雞毛信的故事。整個電影里都描繪了海娃的機智和勇敢。

海娃被爸爸老趙叫去送一封雞毛信，這封信里的內容，可以取得一場戰役的勝利，海娃深知這封信的重要性。他保證一定安全送到。海娃就這樣踏上了送信之路。為了保住這封信，海娃想盡了辦法，為了不讓敵人發現，他把信藏在了羊屁股底下，他深入敵營，好不容易逃脫，但信件丟失，他不得不再次返回，他又一次的被抓住了，他和敵人斗智斗勇，有時刷點小陰謀，但正是這些陰謀，把敵人帶進了埋伏，讓八路軍叔叔給全殲了。海娃最終將信件給了張連長，取得了一小場戰役的勝利。

在中國抗日時期，誰能知道到底涌現出了多少“王二小”，多少“雨來”，多少“海娃”呢?無可計數。正是這些“小八路”們，用他們的智慧，用他們的勇敢，換取了一場又一場游擊戰的勝利。本應和我們一樣，生活在陽光下，和伙伴們一起嬉戲，一起玩耍，無憂無慮的孩子們卻要在夜幕的.遮掩下秘密行走，遠離父母的愛，為了抗戰的勝利，他們冒著生命危險，在和敵人斗智斗勇，在困難面前不言放棄，勇敢鎮定。在一些山區游擊隊里，如果沒有這些“小八路戰士”、“小八路通訊員”……那些情報可能不會準時送達，八路軍戰士們可能不會順利轉移。又怎能會取得勝利呢?海娃、嘎子、王二小這些只是革命孩子們的縮影，在他們身上凝聚了的是中國抗戰成百上千的孩子們的各種品質和性格。這些孩子們的精神，我們應該學習。

想想我們自己，我們生活在新世紀里，但我們有沒有那些孩子們的品質和性格嗎?遇到困難，就說放棄;遇到挫折，就開始哭;遇到麻煩，就不想做。這不正是我們這代人的通病嗎?在困難面前，我們努力思考過嗎?想想我自己，我不免為自己感到一絲絲慚愧，前幾天，下大雨，回家的路被水堵上了，我和幾個小伙伴都垂頭喪氣了，抱怨的話語從我耳邊傳來，我不免也有了一絲絲的抱怨，可是我們幾個誰也沒有想辦法怎樣過去，這時有的叔叔拿磚頭往別的地方搭磚頭過，我們幾個也模仿，可是剛搭了幾步遠，就不想搭了，前面還有十米，好要多長時間呀，好累啊!我們歇了一會后，又繼續搭了起來。如果換成海娃，他會怎么做，他一定會迅速的將磚頭鋪起來盡可量的節省時間，為戰役贏得寶貴的時間。所以說，這部紅色經典電影給了我心頭砰然一震。讓我反省，讓我改過。

這部《雞毛信》，這部紅色的經典電影不僅告訴了我們抗戰時期人民的艱苦樸素，兒童的勇敢鎮定。更讓我們學會了勇敢鎮定，臨危不亂的革命精神，擁有這種精神，擁有這種品質，讓我們把我們的祖國建設的更好!

雞毛信的觀后感的摘要篇6

今天，我觀看了一部愛國主義影片——《雞毛信》。影片中的情節曲折生動，深深觸動了我。

影片主要講得是：在抗日戰爭時期，龍門村里有名兒童團員叫海娃，他的任務是每天上山去放哨、放羊。一天，爸爸對海娃說：“海娃，這里有一封非常重要的雞毛信，你要把它送到對面山下的三王莊的張連長手中。”海娃對爸爸說：“爸爸，你放心，我一定會盡快把信送到張連長手中的。”說著就抽著羊鞭上山去了。海娃找了一條最安全的路。可沒想到還是碰到了鬼子，他心急如焚，一會兒把雞毛信塞到石頭縫里，一會兒把雞毛信裝到口袋里，一會兒把雞毛信掖到衣服里，可這些辦法都行不通，正在焦急之時，他突然看見了肥肥的羊尾巴，于是靈機一動，把信夾到了羊尾巴底下，這下海娃可放心了，他抽著羊鞭繼續走。鬼子軍官走到他跟前，問：“小孩，你是干什么的，知不知道八路在哪?海娃嘀咕著：”我只是個放羊的，八路是什么，我不知道。“鬼子軍官立刻齜牙咧嘴的說：”搜，搜!“鬼子兵立刻對海娃搜起身來，抖的抖，掏的淘，摸的摸，什么都沒搜出來，可鬼子想吃烤羊肉，就伸手要去抓羊，海娃急忙吹了聲口哨，羊就和海娃一起飛奔上去，可他和羊還是被鬼子抓住了。晚上鬼子們都睡著了，海娃趁機逃了出去，可還是被鬼子抓了回去，鬼子讓海娃帶路，可海娃趁鬼子不注意逃了，鬼子開槍了，海娃忍著疼痛把信交到了張連長手中。張連長通過信中的重要信息，瓦解了鬼子一個個據點，取得勝利。

通過觀看《雞毛信》，我懂得了我們要像海娃那樣機智、勇敢;面對事情要沉著、冷靜;對待事情要認真，就像海娃那樣堅持不懈，就能取得勝利!

雞毛信的觀后感的摘要篇7

黑白的電影中，我看到，勇敢的海娃接受了父親給他的任務——給八路軍送雞毛信。事情總不是一帆風順的，送信的路上，不幸遇到了敵人，他就將雞毛信藏在了羊的尾巴。可惡的敵人對他威逼利誘，他機智冷靜地面對了，沒有向敵人屈服，透漏一點消息，真是令我欽佩不已。而到了漆黑的夜晚，他又趁敵人熟睡時，偷偷地取回信逃跑了，看到這里，我真為海娃捏了一把汗。可當看到海娃再次被敵人抓住時，我心中又如同懸上了一塊石頭。海娃沒有絲毫的畏懼，敵人讓海娃在前面帶路，海娃便將敵人帶入了八路軍的埋伏，我不由地連聲贊嘆。敵人知道中了埋伏，掏槍打傷了海娃的手。最終，八路軍前來殲滅所有敵軍，救了海娃，海娃也完成了任務。

我們看到了海娃的勇敢與機智，堅強與冷靜，也看到了他對敵人的憎恨和一顆敢于與敵人斗爭的心，他的確是勇氣可嘉。但我想說，這不應該讓海娃去完成。海娃的年齡僅僅十二歲，還沒有成年，不應該牽扯到無情的戰爭中來。為了消滅敵人去冒死送信不應該是讓孩子去做，他們不該有這樣的壓力，他們還有美好的童年，他們還很年輕。他們的心靈還是純潔天真的，而若將血腥與暴力裝進他們的心靈，豈不是帶給他們悲傷，扼殺他們純真的信念，破壞他們美好的世界。他們目睹流血的同時，心靈也在流血。

“天下興亡，匹夫有責”，我認為“匹夫”不包括未成年的兒童。即使是為了消滅敵人，即使敵人是多么的可惡，我們都不應該讓兒童參加到殘酷無情的戰爭中來。兒童是祖國未來的棟梁，但是，當他們羽翼未滿，含苞待放之時是不應該托付起祖國的興亡盛衰的責任，因為他們還要學習，還要成長，他們還沒擁有一雙健壯的翅膀可以承受得住暴雨的考驗。如果這時，他們負著重擔，手持利刃，上了戰場，與敵人進行斗爭。戰爭的可怕、流血會使他們感到前所未有的恐懼，會使他們失去他們的快樂。而他們的生存能力不強，生命安全遭遇著極大的威脅，隨時都有可能倒下。這不是危言聳聽。

兒童，一個戰爭中受害最深又毫無能力抵抗侵略者的弱者，我們保護他們，并培養他們，用知識武裝他們的頭腦，播下愛國的種子。當他們長大成年后，擁有一個強壯的身體，一顆滿懷著對敵人的深仇大恨、敢于為國家“拋頭顱，灑熱血”的心。當他們站在戰場上，已不是當年手無縛雞之力的毛頭小孩，他們將會更有力量趕出侵略者，保護我們的家園。

在花兒開放之際，如果我們忍不住喜愛將美麗的花兒摘下，那么，花兒會很快地失去它的燦爛與芬芳，不久必定枯萎。而如若我們將花兒留在它的枝上，花兒會更久地延續它的姹紫嫣紅。培養兒童，他們會在將來長大后更好地建設和保衛祖國。