傳說中是開放式結(jié)局，倒也不算，只是孫儷最后的眼神告訴觀眾，最后的那個(gè)門后仍然有個(gè)秘密。我想，門后是真正的王，影子依然是影子，是提線木偶。影子作為貴人的假面這一手段并非是子虞一家獨(dú)有，王并非不知道影子這一工具的存在，否則又怎會(huì)會(huì)懷疑足以亂真的境州?如此多疑的王又怎不會(huì)為自己造出影子?

“王被刺殺、刺客被子虞所殺”這樣的結(jié)局不難被預(yù)料。在最后的對(duì)決中，境州是唯一有選擇的。選擇子虞，做回影子，被奴役、被報(bào)復(fù)、被隱藏;選擇王，換個(gè)真身，依然被控制。怕黑、怕無聲的子虞有仇恨、有憤怒、有欲望，從來都不甘心只是影子，因此不用判斷到底母親被哪一方所殺、平安度日的希望被何人所滅，面前的兩個(gè)人都是仇人、都是障礙，所以都得死，必須死!

可惜，境州依然是影子，無法做境州，也無法做子虞。

是的，即使剛看完我依然沒能記住孫儷飾演角色的名字。一來是名字實(shí)在不容易被記住，二來是整個(gè)觀影過程中都記著這是孫儷。相比孫儷，很慶幸鄧超和鄭愷的角色地位、性格更具特點(diǎn)，否則真的是無法入戲了。一直以來都存在明星參加真人秀對(duì)演員工作反噬的說法，我想是存在的。在看《烈日灼心》的時(shí)候才意識(shí)到即使鄧超參加了那么多的真人秀，可是演技真的一直在線，不愧于演員的工作。鄧超憑借《影》被提名金馬影帝是當(dāng)之無愧的，影片中演技很容易就使人忘記這是一人分飾兩角，也很容易在心里給超哥點(diǎn)贊。但是我看電影是為了進(jìn)入故事、為了做夢(mèng)，而非發(fā)現(xiàn)并驚嘆演員的演技、驚嘆造夢(mèng)師手段高超。

其實(shí)本想就此告誡自己要抵得住誘惑、堅(jiān)守并鉆研。然而，成功的定義是不同的，環(huán)境是多元的，選擇也就是多樣的。因此，做出選擇后要堅(jiān)持、不猶豫、不回頭地走下去，勇敢地承擔(dān)選擇背后的舍棄、困難、風(fēng)險(xiǎn)和代價(jià)，唯有如此，才能果斷作出選擇、為自己的選擇負(fù)責(zé)。

當(dāng)然，我真的沒有立場(chǎng)對(duì)你們個(gè)人作出評(píng)價(jià)，只是自己的一些想法而已，鄧超、孫紅雷我真的超喜歡你們的，畢竟你們的演技是真的剛，重要的是雞條沒了我會(huì)很傷心的。

最后稍稍夸一下也有點(diǎn)吐槽。

很喜歡電影的節(jié)奏，心里有過對(duì)黑白灰畫面的抵觸，可是很快就被情節(jié)和音樂吸引，很棒。

喜歡飛流，看好吳磊，一定要在中戲好好學(xué)習(xí)，和胡軍的對(duì)手戲一開口就高下立現(xiàn)。

總之，錯(cuò)過了有點(diǎn)可惜，不過也是驚喜。電影院觀影效果畢竟要好很多，可是擔(dān)心期望過高會(huì)失去驚喜感。《影》——一部挺好的電影，推薦給你們看。

觀后感作文作文300字篇2

懷著好奇與激動(dòng)地心情，我觀看了微電影《希望》。這部微電影由我校的領(lǐng)導(dǎo)和師生參與拍攝，講述了一個(gè)與奶奶相依為命的單親女孩趙向男的故事，塑造了一個(gè)拾金不昧、誠實(shí)守信、文明有禮、愛護(hù)環(huán)境的新時(shí)代好少年形象。

整部影片的故事情節(jié)雖然很簡(jiǎn)單，但引發(fā)了人們的深思。讓我感觸最深的是記者問趙向男為什么這么執(zhí)著地尋找失主時(shí)，趙向男說：“這還問為什么呀!人家大老遠(yuǎn)慕名來到咱梨鄉(xiāng)，在咱這里丟了東西，找不到會(huì)怎么想呀?咱要叫人家知道，咱梨鄉(xiāng)呀，不但梨好，人更好!”

她使我想起了我以前親眼看到的一件事。一個(gè)寒風(fēng)凜冽的早上，我裹緊衣服走在街上。街上行人不是很多，一個(gè)個(gè)行色匆匆。走到十字街路口，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)小姑娘正在四處張望，臉凍得紅紅的，滿臉焦急的神情。這時(shí)，我注意到，她那胖乎乎的小手緊緊地攥著一個(gè)包。

一位滿頭銀發(fā)的老奶奶走了過來，邊走邊四處找尋著什么。她小聲地詢問著行人：“我的錢包掉了，你看見沒有呀?”行人搖搖頭。老奶奶急得眼淚都要掉下來了?！袄夏棠?，這是你的錢包嗎?”正是那個(gè)小姑娘從遠(yuǎn)處走了過來，老奶奶接過錢包，撫摸著小姑娘漆黑的頭發(fā)，激動(dòng)地說：“是我的，是我的，你真是個(gè)拾金不昧的好孩子!”小姑娘羞澀的笑了，像開在陽光下的迎春花。

拾金不昧是我們國家的傳統(tǒng)美德，“金”不僅是指財(cái)物，而更多應(yīng)該看到的是一顆發(fā)光發(fā)亮的金子般的心靈。我更希望通過觀看微電影《希望》，讓每一個(gè)人都能學(xué)榜樣，做榜樣，讓《希望》的希望落地生根，讓向男的精神內(nèi)植于心，外踐于行，讓作為祖國花朵的我們競(jìng)相開放，綻放出我們新一代好少年的光芒!

觀后感作文作文300字篇3

主角阿舍爾·霍爾姆是一個(gè)110報(bào)警接線員，影片故事就是從他接到一個(gè)女人的報(bào)警開始展開的。

從劇情來看這個(gè)報(bào)警電話很簡(jiǎn)單，就是一個(gè)女人遭到前夫綁架，但事情似乎遠(yuǎn)不止此。。。

電影鏡頭在有限的空間里，絕大多數(shù)時(shí)間都在盯著男主的臉在做特寫，但影片的空間感隨著男主接打電話而拉伸、延展，變得極為繁復(fù)。

畫面從各種電話間，落在公路上一輛瘋狂奔馳的汽車?yán)?，里面出現(xiàn)一個(gè)喪心病狂的男人和一個(gè)孤苦無助的女人。

警官阿舍爾的一個(gè)同僚那里，他剛喝了酒，正為明天出庭為同事做證而苦悶。

在那個(gè)瘋狂前夫的住處，剛剛趕到的同事，被阿舍爾命令踹門，去找“可能會(huì)有”的證據(jù)。

在這個(gè)接警電話的外間，阿舍爾一再被提醒，今天是你接線的最后一天，明天出庭后，你就能回到警隊(duì)了。

在公路上那輛汽車最終駛向的終點(diǎn)，一個(gè)精神病院。

《罪人》只有阿舍爾和身邊道具意義大于生物意義的一個(gè)同僚，但影片要說的事，關(guān)乎所有人。

一方是有罪的人，報(bào)警電話里的嫖客、醉漢、開車的前夫。

一方是無罪的人，報(bào)警的女人，無辜的孩子，或者是阿舍爾本人。

《罪人》的主題建立在一個(gè)反轉(zhuǎn)的基礎(chǔ)上。本著不能再劇透了的原則，我略過這一點(diǎn)。

影片的主題非常宏大，說的是誰是罪人，判斷有罪的標(biāo)準(zhǔn)是固化或者是所看到的嗎?

在阿舍爾接到女人報(bào)警電話之前，他接了幾個(gè)電話，處理方式其實(shí)是他行事作風(fēng)的展示，用香港電影的語言就是，“一個(gè)霹靂刑警”。

他為此付出的代價(jià)是，明天出庭，解釋在出警期間，開槍射殺一個(gè)年輕人的事。

那個(gè)報(bào)警的女人后來在電話里說，“他肚子里有蛇”，這句話也讓阿舍爾終于明白，“我也曾經(jīng)殺過人。他做了一件可怕的事情，我殺了他，我不應(yīng)該撒謊，我不應(yīng)該說我是自衛(wèi)。我就想，除掉一些雜碎”。

那個(gè)女人問，“他肚子里也有蛇嗎?”

有的人傷害別人是覺得別人肚子里有蛇，而有的人傷害別人是自己肚子里有蛇。

覺得別人肚子里有蛇的人，會(huì)受到法律制裁，是罪人。自己肚子里有蛇的人，先要接受道德的審判，但不一定覺得是罪人。

我們都是罪人，問題是，我們?cè)鯓用鎸?duì)自己的罪?

觀后感作文作文300字篇4

20--年第一周，我讀了心理學(xué)暢銷書《終身成長》。

該書作者是卡羅爾·德韋克博士。她是人格心理學(xué)、社會(huì)心理學(xué)和發(fā)展心理學(xué)領(lǐng)域內(nèi)公認(rèn)的杰出學(xué)者之一。

她經(jīng)常為《紐約客》、《時(shí)代周刊》、《紐約時(shí)報(bào)》、《華盛頓郵報(bào)》和《波士頓環(huán)球報(bào)》撰寫文章。

在該書中，德韋克博士講述了兩種思維模式，固定型與成長型。

她說，我們獲得成功并不是能力和天賦決定的，而是受到在追求目標(biāo)的過程中展現(xiàn)的思維模式的影響。

固定型思維模式的人，認(rèn)為人的能力是先天的，失敗是因?yàn)樽陨砟芰τ邢蕖?/p>

他們害怕冒險(xiǎn)，害怕被評(píng)價(jià)，遇到挑戰(zhàn)就會(huì)退縮。擔(dān)心自己出丑，只做能力范圍內(nèi)的事，思想固步自封。

成長型思維模式的人，對(duì)任何事情都充滿好奇，他們不怕學(xué)習(xí)過程中遇到的任何困難和挫折，愿意接受挑戰(zhàn)，而且會(huì)越 戰(zhàn)越勇。

他們把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種樂趣，而不是為了證明自己的能力有多厲害。

書中有一段話描述了成長型思維模式的人，大腦的發(fā)展變化：

很多人認(rèn)為，一個(gè)人生來要么聰明，要么平庸，要么愚蠢，而且一生都不會(huì)改變。但是新的研究成果顯示，大腦更像肌肉——

它會(huì)發(fā)生改變，而且你越使用它，它就變得越強(qiáng)壯。而且科學(xué)家已經(jīng)證實(shí)，當(dāng)你學(xué)習(xí)的時(shí)候，大腦會(huì)成長，會(huì)變得更強(qiáng)壯。

現(xiàn)實(shí)生活中，固定型思維模式的人，比比皆是，隨處可見。

我剛學(xué)習(xí)寫作的時(shí)候，身邊朋友經(jīng)常對(duì)我說，“在單位，無論你文章寫得有多好，沒有關(guān)系，沒人賞識(shí)，也是混不上管理層。

作為老員工，你只要做好本職工作，得過且過，就可以了。何必把自己搞得那么累，要知足常樂?！?/p>

開始，我還會(huì)反駁幾句。后來，次數(shù)多了，我發(fā)現(xiàn)，之所以有分歧，其實(shí)是我們之間的思維模式不同。

我總是希望自己，多了解外面的世界，多學(xué)習(xí)一些知識(shí)，多掌握一些技能，希望通過學(xué)習(xí)，能讓自己變得學(xué)識(shí)淵博，更具有競(jìng)爭(zhēng)力。

盡管寫作不能使我職位得到晉升，但是我發(fā)現(xiàn)，寫作可以鍛煉自己的邏輯思維能力，和語言組織的能力。

因?yàn)閷懽鳎倚枰嗫磿?。這樣，使得我無暇顧及，生活中的雞毛蒜皮，減少了家庭矛盾。

經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)自己比以前平心靜氣，思維敏捷，觀察事物，也細(xì)致了許多。

前幾天，我收拾兒子掉在地上的幾頁故事書，忽然看到，上面有幾句富含哲理的話語。

如果是以前，我可能看過之后，隨手一放就算了。

但是，這次，我卻毫不猶豫地把紙收起來，并把那幾句話認(rèn)真地抄在了筆記本。心想，沒準(zhǔn)兒，下次寫文章，這些文字，或許會(huì)派上用場(chǎng)。

自從學(xué)習(xí)寫作，我開始了持續(xù)不斷的輸入和輸出。每當(dāng)我寫不出文章時(shí)，我就知道自己輸入不夠。這時(shí)候，我會(huì)更加瘋狂地讀書，讀一些以前沒有接觸過的書，從中汲取知識(shí)。

人一輩子是不斷學(xué)習(xí)的過程，如果我們過早放棄學(xué)習(xí)，那么，大腦反應(yīng)會(huì)越來越遲鈍，改變?nèi)松臋C(jī)會(huì)，更不可能出現(xiàn)。

或許，有人會(huì)說，這個(gè)和思維模式有什么關(guān)系?

當(dāng)然有關(guān)系。

德韋克博士認(rèn)為，固定性思維模式，只是提供僅有專業(yè)技能或動(dòng)力?；蛟S，它能讓我們?nèi)〉脮簳r(shí)的成功，但，無法幫助我們盡可能維持成功。

而這成功，也包括大腦的成長。

成長型的思維模式鼓勵(lì)我們，要持續(xù)不斷的奮勇前進(jìn)，要不畏挫折，不懼困難，要付出相當(dāng)多的時(shí)間和精力，要比別人刻苦，才有可能保持成功。

因?yàn)樵脚?，大腦成長機(jī)會(huì)越多，思考越快速。

越是愛學(xué)習(xí)的人，越容易接受新鮮事物，大腦越聰明發(fā)達(dá)，思維越清晰活躍，人越年輕有活力。

不知誰說過，人的身體和靈魂，總要有一個(gè)在路上。

學(xué)無止境，學(xué)海無涯。就讓我們，從此刻開始，活到老，學(xué)到老。

觀后感作文作文300字篇5

作為新東方的創(chuàng)始人，俞敏洪是經(jīng)歷磨練才獲得現(xiàn)在的成就。曾經(jīng)三次參加高考并最終考入北大。這需要怎樣的勇氣和意志。正像俞敏洪先生說的那樣：“如果沒有二次高考的失敗經(jīng)歷，就不會(huì)磨練我的意志力，更不可能有我現(xiàn)在的成功."

啟示一——年輕時(shí)的挫折是人生寶貴的財(cái)富，它會(huì)對(duì)人的一生有重要影響。因此，不要害怕困難，在困難與挫折面前要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。

“只要你心中有理想，有志向，你終將走向成功?！庇崦艉樵谘葜v中這樣說到。理想對(duì)每個(gè)人都很重要，正如赫伯特說的那樣：“對(duì)于盲目的船來說，所有風(fēng)向都是逆風(fēng)。”理想就是一座燈塔，為盲目的船指明方向。

啟示二——職業(yè)生涯規(guī)劃的重要因素是目標(biāo)，要想取得成功的人生，目標(biāo)的確立非常重要。因此，要學(xué)會(huì)確定一個(gè)適合自己、切實(shí)可行的人生目標(biāo)，是人生成功的關(guān)鍵。

俞敏洪先生的成功，另一個(gè)重要因素是他有一群得力的助手和團(tuán)隊(duì)，這個(gè)團(tuán)隊(duì)的成員多數(shù)都是他的大學(xué)同學(xué)。當(dāng)時(shí)，同學(xué)們知道俞敏洪在國內(nèi)創(chuàng)業(yè)時(shí)，分分從美國回到中國。有許多同學(xué)表示“我們之所以能夠回國，決定和俞敏洪一同創(chuàng)業(yè)，就是因?yàn)槟阍诖髮W(xué)能夠幾年如一日的堅(jiān)持給寢室收拾衛(wèi)生，給同學(xué)們打水，我們都覺得跟你干不會(huì)錯(cuò)的?！?/p>

啟示三——人的成功一個(gè)很重要的因素就是要建立良好的人際關(guān)系，要學(xué)會(huì)先做人再做事。只有學(xué)會(huì)做人，才能真正做好事。因此，在大學(xué)的我們，要學(xué)會(huì)與人溝通，這是你一生成功的基礎(chǔ)和保障。

觀后感作文作文300字篇6

下午刷微博的時(shí)候看到有人吹《驢得水》，晚上回來立馬在網(wǎng)上找來看了一下。

不得不說，確實(shí)牛逼。很久沒看過這么好看的電影了。近幾年的國產(chǎn)喜劇電影，要么刻意裝逼，要么難看得要死，卻整天發(fā)牢騷，說沒人懂得欣賞，要么全程穿梗，搞得情節(jié)支離破碎，甚至邏輯都難以自恰。《驢得水》卻能將可看性和深度結(jié)合得很好，全程沒有故裝深沉，偶爾的插科打諢，也是那么自然而然。

如果對(duì)情節(jié)感興趣，建議大家自己去看，畢竟一百個(gè)讀者有一百個(gè)哈姆雷特，我這里就不贅述了。我只是想在這里分享幾點(diǎn)自己的一些想法而已。

首先，戲劇性。我們花2個(gè)小時(shí)去電影院或者在家里，安安靜靜地欣賞完一個(gè)故事，為的是什么?我想絕不會(huì)是為了看一日三餐，菜米油鹽來著，我們渴望看到我們?nèi)粘Ｉ钪杏霾坏降墓适拢w驗(yàn)?zāi)遣煌瑢こ５慕?jīng)歷。一個(gè)好的故事，必不脫一個(gè)奇字，比如灰姑涼嫁給王子，底層少年遇到種.種奇遇最終成為武俠高手，等等。一個(gè)離奇曲折的故事，讓我們暫時(shí)忘記了生活的平淡，還有無奈、無力?？梢哉f，一個(gè)故事的生命力和張力，都在這個(gè)奇字上了。

在這一點(diǎn)上，這個(gè)故事可以說足夠離奇了：一個(gè)英語老師竟然是一頭驢，不對(duì)，是一個(gè)鐵匠。為了掩蓋這個(gè)謊言，眾人不得不撒更多的謊言，故事，就這樣被這個(gè)謊言帶著走。在面對(duì)謊言的時(shí)候，在真誠和利益的拷問下，每個(gè)角色都現(xiàn)出了自己最真實(shí)的人性。

其次，真實(shí)性。如果一味獵奇，失去了真實(shí)性，那么就不會(huì)讓人產(chǎn)生代入感，故事將不再是故事，電影也不再是電影，而成了一長串瑰麗的幻燈片了。這里的真實(shí)就是邏輯自恰的意思，不是說一定要和現(xiàn)實(shí)世界一樣。比如我看《長城》，就覺得很難受，完全沒辦法融入故事的情境中，整個(gè)故事的邏輯性一塌糊涂。比如讓女兵站在城墻外吊著圓環(huán)跳下去與異獸戰(zhàn)斗這個(gè)設(shè)定，讓我非常難受，這導(dǎo)演白癡啊，城墻的作用是什么，你跳下城墻與敵人戰(zhàn)斗，那要這城墻何用?《驢得水》這部電影，在我看來，就是太真實(shí)了，真實(shí)得讓人難以接受。

鐵匠一出場(chǎng)的時(shí)候，我一直以為后面他會(huì)成為逆轉(zhuǎn)局勢(shì)的正面人物，努力讀書，最后成為接班孫校長夢(mèng)想的旗手。沒想到，鐵匠，他還是鐵匠。周鐵男，我以為他會(huì)強(qiáng)項(xiàng)到底，沒想到在子彈的威脅下，他也會(huì)認(rèn)慫，不僅認(rèn)慫，直接變成軟骨頭了。不對(duì)，應(yīng)該說我沒想到編劇敢這么寫，因?yàn)槠鋵?shí)周的反應(yīng)才是一個(gè)正常人的，在那種情境下的人物應(yīng)該有的反應(yīng)。導(dǎo)演只是遵從了真實(shí)，但這個(gè)真實(shí)卻是那么地震撼，一點(diǎn)都不平淡。我承認(rèn)，如果我在那種情境下，我也會(huì)認(rèn)慫的，這才是最真實(shí)的人性。只是我們都很難承認(rèn)，我們總是希望有一個(gè)勇敢的英雄可以在這個(gè)時(shí)候挺身而出，反轉(zhuǎn)劇情，很多故事就是這么寫的，但導(dǎo)演沒有這么干，這又是一“奇”。其他各個(gè)人物，他們的所有行為，雖然看起來讓人難受，但他們都嚴(yán)格遵守著自己的設(shè)定，絲毫沒有逾距，這就是講故事的時(shí)候需要的克制，很多導(dǎo)演和作者都沒有這個(gè)品質(zhì)，想一股腦往作品里拉好東西，結(jié)果反而破壞了作品的一致性。

電影的最后，陸一曼用撿到的那把槍結(jié)束了自己的生命。雖然很傷心，但我仍能接受，因?yàn)槲抑?，這就是她的命運(yùn)。不是死，就是瘋，沒有第三條路可以走。她在自己短暫的清醒時(shí)刻，用一種不那么痛苦的方式，結(jié)束了自己的生命，這可能是導(dǎo)演最后的仁慈吧。

解釋一下為什么說陸一曼只有死和瘋兩條路可走。因?yàn)槿宋镌O(shè)定，或者說，如果這是一個(gè)真實(shí)的故事，那么這就是她的真實(shí)歸宿。如果說，貫穿這個(gè)故事的引線是驢得水是英語老師這個(gè)謊言，通過這個(gè)謊言推動(dòng)著整個(gè)故事的進(jìn)展。那么，現(xiàn)實(shí)與理想的沖突，則是制造波瀾的力量。這個(gè)沖突，在陸一曼身上體現(xiàn)得最為明顯。陸在城里的事情故事里并沒有交代，但我推測(cè)可能是這樣的：陸在城里遭到了無法言說的侵害，她無法承接這巨大的羞恥感，所以只能合理化侵害，把自己變成一個(gè)蕩婦，否則她無法活下去。這種合理化，就像在說，看吧，不是你侵害我，而是老娘在睡你。后來，可能在城里實(shí)在混不下去了，她投奔了孫校長。所以，來到三民小學(xué)的陸一曼，其實(shí)是帶著蕩婦的面具來的，這個(gè)面具對(duì)她來說，是一個(gè)保護(hù)層。因此也可以理解，為什么裴魁山向她求婚的時(shí)候，她果斷地拒絕了。來到小學(xué)后，從電影一開頭可以看出，她活得還是很自在的，至少表面上如此。但是，當(dāng)她尊敬的孫校長剪掉了她美麗的波浪長發(fā)后，她從鏡子中看到了血淋淋的自己，那個(gè)被隱藏的自己。 是的，頭發(fā)可以再長出來，但是，這個(gè)情境，肯定喚醒了被她小心翼翼地掩藏著的傷痛體驗(yàn)。被侵害，但是無力反抗的傷痛體驗(yàn)，意識(shí)的容器無法容納這巨大的沖突，為了保護(hù)自己，只能讓自己瘋掉，隔絕意識(shí)，從而也隔絕了這些痛苦的感受。影片的最后幾次插入了她想象著校服已經(jīng)做好，幾位老師和孫校長一起照相的溫馨畫面，這是想象，可惜現(xiàn)實(shí)并沒有這么美好。當(dāng)她看到掉到地上的那把槍的時(shí)候，她的意識(shí)突然那么一絲的清明，原來，還有另外一條路可以走。

當(dāng)她拿起地上的那把槍的時(shí)候，我的第一反應(yīng)就是：馬上把在場(chǎng)的所有壞蛋都給崩了。但她沒有，要是這樣做的話，她就不是陸一曼了，也不會(huì)來到這個(gè)地方了，她會(huì)有截然不同的命運(yùn)。

親愛的朋友呵，當(dāng)你手中有一把槍，請(qǐng)把它指向你的敵人，千萬不要指向自己的大好頭顱啊。

整個(gè)電影看下來，沒感覺導(dǎo)演在批評(píng)誰，或者揭露誰，他只是在呈現(xiàn)。他好像在說，看，事實(shí)就是這樣。每個(gè)人在現(xiàn)實(shí)與理想的矛盾中，都選擇了自己認(rèn)為正確的選擇。你能說想改變自己現(xiàn)狀的銅匠是錯(cuò)的嗎?你能說為了理想委屈求全的孫校長是錯(cuò)的嗎?你能說在生命受到威脅時(shí)屈服的周鐵男是錯(cuò)的嗎?你能說完全臣服于現(xiàn)實(shí)的裴魁山是錯(cuò)的嗎?不能，你不能。每個(gè)人都在他們身上看到了自己，而當(dāng)你看到了自己的時(shí)候，你就會(huì)體驗(yàn)到那種我們籠統(tǒng)地叫感動(dòng)的情緒。這時(shí)候，這部電影便有活了過來。

做了選擇的人，命運(yùn)亦為他們準(zhǔn)備好了相應(yīng)的歸宿。沒有誰是誰非，這只是生活本來的樣子罷了。

觀后感作文作文300字篇7

每個(gè)事情都有它的故事，比如是甜的、苦的、酸的今天我觀看了《超級(jí)演說家》里面的內(nèi)容真是震撼人心。

《超級(jí)演說家》每輪有四人，其中令我印象最深刻的是薛來。他的導(dǎo)師給他取了一個(gè)稱號(hào)叫“薛不來”，因?yàn)樗麨榱诉@次比賽而突然失蹤。今天他講得是關(guān)于人能不能突破二維，二維指的是人的眼睛所看見的事物。由此而能把它畫出來。但盲人是看不見的，他只有思維。舉個(gè)例子，比如說我們正常人觸摸某種事物能把它一模一樣地畫出來，而盲人用他們的手去觸摸某種事物，卻畫的和我們不一樣。

我們能突破二維去看三維、四維嗎?薛來認(rèn)為是有可能的。在二維中如果前面有阻礙就必須得突破它，這樣你的思維才能有所提高。薛來認(rèn)為二維世界是一個(gè)正常人的一生，如果你沒有創(chuàng)造出奇跡，那么，你的一生也就平淡的度過了。

薛來可以說他是一個(gè)天才，他在科學(xué)的領(lǐng)域中暢通無阻，無論什么時(shí)候他都有自己的想法和思維。例如，這次的“我們能突破二維”。他就用自己獨(dú)特的思維把一個(gè)不可能的事情變成了可能，讓人們知道思維也是可以突破的。薛來的思維是獨(dú)特的，在人們眼中一切都是平凡的，沒有那么多的奇跡。可他用科學(xué)的方法，證明了這一點(diǎn)。他的導(dǎo)師認(rèn)為薛來是科學(xué)界的王，他可以在這個(gè)舞臺(tái)上越飛越高，讓我們知道科學(xué)的力量是無窮的。

《超級(jí)演說家》這個(gè)大舞臺(tái)，凝聚了許多震撼人心的故事，也讓我認(rèn)識(shí)到了他們演說的是一個(gè)故事，更是一個(gè)令人回味無窮的道理。舞臺(tái)對(duì)我們來說只是一個(gè)令人想往的地方，而對(duì)他們來說舞臺(tái)是一個(gè)神圣的地方，在那里停留一次也會(huì)令他們很滿足。但如果他們成功地站在那里，他們還會(huì)有許多神奇的故事。我們將深刻地記住他們的往事，也會(huì)讓我們?cè)谏钪械玫絾⑹尽?/p>

薛來的故事讓我明白了科學(xué)是掌握在少數(shù)人手中的。只有你真正的去了解科學(xué)，才能明白其中的奧秘。

觀后感作文作文300字篇8

——讀《少年周恩來》有感 南京市浦口實(shí)驗(yàn)小學(xué)一(4)班 解佑祺以前，我就聽爺爺講過周恩來的故事，知道他是億萬中國人心目中最敬愛的總理。現(xiàn)在我讀了《少年周恩來》的故事，讓我更了解周恩來的一生是為祖國強(qiáng)大和人民幸福而奮斗的一生。這個(gè)故事追尋了周恩來成長的足跡，講訴了他成長中的喜怒哀樂。周恩來出生于亂世之中，從小就對(duì)百姓生活的困苦、社會(huì)現(xiàn)實(shí)的殘酷感受很深，因此，他獨(dú)立自強(qiáng)，勤奮好學(xué)，從小就立下“為中華之崛起而讀書”的宏大志向。文中還講到周恩來非常勤儉節(jié)約，他穿的衣服很簡(jiǎn)單，夏天是一件白色大褂，冬天是一件藍(lán)色大褂。好幾次，家人要給他買幾件新衣裳都被他拒絕了，他很不解，干嗎要在這些外表的東西上花那么多精力。為了盡量給家里減輕負(fù)擔(dān)，他開始自己想辦法找些事情做，賺錢來補(bǔ)貼家用。為了省錢，只買豆腐店便宜的豆腐，星期日從家返校時(shí)，只帶一小瓶醬回校當(dāng)菜吃。周恩來經(jīng)歷的種.種磨難也激發(fā)了他努力拼搏、發(fā)奮學(xué)習(xí)的斗志。

看完這個(gè)故事，讓我懂得勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德。而我們有些同學(xué)吃要挑三揀四，穿要名牌，不懂得珍惜，不刻苦學(xué)習(xí)，到將來后悔也晚了。我們每個(gè)人都要把勤儉節(jié)約這個(gè)美德世世代代的傳承下去。只有勤儉才能持家，只有勤儉才能強(qiáng)國。無論回顧過去還是面對(duì)未來，我們都要想周恩來學(xué)習(xí)，要牢記這一點(diǎn)，才能有所作為。

觀后感作文作文300字篇9

自電影《無雙》上映，好評(píng)不斷，千言一直想進(jìn)影院欣賞此片。奈何一直忙于生計(jì)再加上找不到影友，一直拖著。昨夜花了5塊錢，電視點(diǎn)播，一人看至深夜。

看的很認(rèn)真，突然想寫點(diǎn)什么，盡量不啰嗦。

影片本身的劇情不多做敘述，無非就是燒腦懸疑、緊張刺激、環(huán)環(huán)相扣、峰回路轉(zhuǎn)、引人入勝。確實(shí)算的上是一部用心的好電影，編劇質(zhì)量過硬、演員演技更是到位。只是到了千言這等年紀(jì)，看電影早已不滿足于看電影本身，總是不自主的從電影里看到人生。

電影進(jìn)行中，最開始讓千言思考的是發(fā)哥飾演的吳復(fù)生，如此風(fēng)流倜儻、才華橫溢還不差錢，為何一定要去做偽鈔，就因?yàn)槭亲鎮(zhèn)鞯膯?再難后他喪心病狂的殺了鑫叔全家、接著想置阮文、李問于死地。他想干嘛?做人做事一定要這么極端嗎，縱使人生如戲，明明自己有風(fēng)流瀟灑的氣質(zhì)，為何還要如此拘泥小節(jié)、睚眥必報(bào)?看到吳復(fù)生穿著警服進(jìn)入大樓被制服的前一秒，我是不理解他的。

再后來，他被抓了，事情峰回路轉(zhuǎn)，根本沒無復(fù)生這個(gè)人，不過是畫家李問腦海里的杜撰?；蚴撬烁穹至训囊幻?，又或是他所向往的形象。這樣無復(fù)生的人生便不值得深究了，他如何天馬行空都是說的通的，因?yàn)樗静淮嬖?。至此才震驚的發(fā)現(xiàn)深藏不露的daboss畫家李問的人性竟如此的驚濤駭浪，說他有才華吧，不會(huì)原創(chuàng);說他沒才華吧，模仿能力冠絕天下，鈔票都畫的出來?；孟胱约翰粸榍樗?，卻對(duì)愛情一眼鐘情、至死不渝;幻想自己江湖義氣，有生死相交的兄弟，卻視伙伴如工具草芥，棄之如履·····人性扭曲至此，看著都累。只是想問，他的人生追求的是什么呢?蕓蕓大眾所追求的金錢、愛情嗎?或許他想成為自己生活的主角，能掌控一切、叱咤風(fēng)云瀟灑無拘的豪士，可惜的是始終擺脫不了他自己陰暗懦弱、癲狂如魔的性格。才是有才，人生注定悲劇。甚至都不敢去追求自己所認(rèn)為的最好的，到頭來也不知折騰個(gè)什么勁。

再想想自己，自己活明白了什么呢，自己想要什么樣的人生呢? 能看透他人，卻看不穿自己。歲月不饒人，努力吧，做自己認(rèn)為對(duì)的，追求自己認(rèn)為好的。人生不過一場(chǎng)酣暢淋漓、瀟灑不拘!