《手指》的觀后感篇1

我們每人都有10個手指，五個手指是一只手。你想知道這五個手指有多么重要嗎?相信你學(xué)完下面這篇《手指》的文章，你就知道了。

課文的主要內(nèi)容是：五個手指，各有長處，也個有短處，缺一不可。五個手指團(tuán)結(jié)一致，成為一個拳頭，那就根根都有用，根根都有力量，不再有強(qiáng)弱、美丑之分。學(xué)完了這篇課文后，我的感慨有很多，比如：團(tuán)結(jié)一致，就能戰(zhàn)勝任何困難。有一句諺語說得好，眾人拾柴火焰高。我也懂得了人沒有十全十美的，也包括所有的事物。從今以后，我要團(tuán)結(jié)一致，遇見困難后要把問題解決，而不是逃避。

“團(tuán)結(jié)就是力量”這一人生哲理，我終于學(xué)懂了。

《手指》的觀后感篇2

在這個星期五，我們學(xué)習(xí)了一篇名叫《手指》的課文，給了我很深的感觸。

《手指》，這篇文章是漫畫家豐子愷寫的。手指，可以說是每個人都有的，但是，寫手指的人又有幾個呢?只能說明了我們?nèi)鄙僖浑p觀察生活的眼睛。

《手指》告訴我們了一個深刻的道理，也應(yīng)了：眾人拾柴火焰高，這句話。是啊!只要五個手指握成一個拳頭，取長補(bǔ)短，就沒有什么丑美之分了。團(tuán)結(jié)就是力量。是沒根手指都發(fā)揮到了作用，使得根根有用。

在日常生活中，又何嘗不是這樣的呢?團(tuán)結(jié)就是力量。只有團(tuán)結(jié)再能走向成功，才能走向輝煌!在學(xué)校，每周一早上升國旗評選班旗不就是看集體的力量嗎?只有團(tuán)結(jié)，才能有力量!

《手指》的觀后感篇3

在本學(xué)期，我們學(xué)習(xí)了一篇豐子愷寫的文章，名叫《手指》，我讀了之后，我受到了，很大的啟發(fā)，同時讓我對“團(tuán)結(jié)就是力量”有了根深的了解。

我們每個人都隨時隨地隨身帶著十根手指，這十根手指手指都各有不同的姿態(tài)，各具不同的性格，各有所長，各有所短，但如果能團(tuán)結(jié)一致，成為一個拳頭，那就根根有用，根根有力量了，不再有強(qiáng)弱，美丑之分了。 在生活中有許多事都說明了“團(tuán)結(jié)就是力量”這個道理。例如：在拔河比賽中，只有大家齊心協(xié)力，把繩子向自己這邊拉，才會贏得比賽，如果，大家不齊心合力，一點都不團(tuán)結(jié)，那我們必敗無疑。足球比賽和籃球比賽也是一樣的，贏得比賽的主要原因，不是誰的得分高，就是誰的功勞，如果沒有隊員們和教練的幫助，怎么會贏呢?所以，大家只要團(tuán)結(jié)起來，我們的力量就會從薄弱到強(qiáng)大了!

人多力量大，這句俗話一直記在我的心里，是啊，只要大家齊心合力，無論再大的困難，也能克服。就像小螞蟻一樣，雖然他們看起來很小，微不足道，別以為，它們小，就力量小，這樣認(rèn)為是錯誤的，你們聽過這樣一篇故事嗎?在一場大火中，螞蟻們?yōu)榱吮Ｗo(hù)家族，一些螞蟻為此而犧牲了，有的幾個螞蟻，抱在一團(tuán)，成為圓球，飛速滾動逃離了火海，如果他們不齊心合力，它們還能存活嗎?我們不要連小小的螞蟻也比不過， 要記住：團(tuán)結(jié)就是力量。

“人多力量大，團(tuán)結(jié)就是力量。”我們要記住這鐵一般的事實。

《手指》的觀后感篇4

今天我讀了《手指》這篇課文，使我有了很大的啟示。

這篇課文主要講了每個人都有十個手指，一只手上的五根手指各有所長，各有所短，他們有不同的姿態(tài)和性格，但只要握成一個拳頭，那就根根有用，根根有力量的事。

《手指》這篇課文告訴了我們一個道理：團(tuán)結(jié)就是力量。在我們生活中，有許多事都說明了這個道理。

例如：拔河比賽，在拔的時候，只要大家團(tuán)結(jié)起來，齊心協(xié)力往自己這一方拉，最后一定會勝利。等還有許多這樣的比賽。

可見，只有團(tuán)結(jié)起來，我們的力量就會從小變大。

在自然界中，螞蟻是最小的動物了，但有許多人覺的奇怪，為什么螞蟻這么小，卻沒有被它們的天敵消滅呢?原因就是：螞蟻雖然小，但是它們團(tuán)結(jié)在一起，組成了一個集體，所以沒有被消滅。

是呀!團(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)力量大。

《手指》的觀后感篇5

今天我們學(xué)習(xí)了，《手指》這一課。

從中我明白了許多道理：大拇指身體矮而胖，頭大而肥，構(gòu)造簡單，雖然外表算不上美，但是在五指中，卻是最容易吃苦的。食指雖然不如大拇指吃力，但是與大拇指合作的時候，終是以他為主。中指雖然長得漂亮，但是干活的時候不出力，派不上什么用場。無名指和小指，樣子非常可愛，但是能力非常薄弱。如果，五指團(tuán)結(jié)一致，成為一個拳頭，那就根根有用，根根有力量，不再有什么強(qiáng)弱、美丑之分了。

人各有所長，我們既要看到人的長處，也要看到人的短處。彼此諒解，相互合作，才能把事情做得更好。

《手指》的觀后感篇6

今天，我們學(xué)習(xí)了一篇課文，他的名字叫做《手指》，聽到這個名字，可能會感到新奇，而這篇文章即給我們講了以故事，也告訴我們了一個道理。

大拇指最肯吃苦，身體矮而胖，頭大而肥，構(gòu)造簡單;食指不如其他三位窈窕，但比大拇指復(fù)雜;終止相貌堂皇，養(yǎng)尊處優(yōu)等等。在其中，我發(fā)現(xiàn)了一個特點，他們都有自己的優(yōu)點和缺點，例如，大拇指的優(yōu)點是最肯吃苦，而缺點是身體矮而胖，頭大而肥，構(gòu)造簡單。世界上任何東西都不是十全十美的，我們?nèi)艘彩且粯拥模覀兌加凶约旱膬?yōu)點和缺點。

我們要取長補(bǔ)短，這樣才會有更大的進(jìn)步哦!

《手指》的觀后感篇7

今天，我們學(xué)習(xí)了《手指》這一課，這一課主要是圍繞手指寫的。講述了五根手指的不同的姿態(tài)和性格，說明五根手指雖然各有所長，各有所短，但是如果能團(tuán)結(jié)一致，稱為一個拳頭，那就根根有用，根根有力量，不再強(qiáng)弱、美丑之分了。從而說明了“團(tuán)結(jié)就是力量。”

這篇課文運(yùn)用了總分總的形式寫的。第一段起到領(lǐng)起下文的作用。中間的分寫，說明了每個指頭的長處和短處，最后一段總結(jié)全文。這個寫作的形式是值得我們學(xué)習(xí)的。

這篇課文詳細(xì)描寫了五根手指的特點。

大拇指：最肯吃苦但是身體矮而胖，頭大而肥……食指：有許多事都要食指去做但是它沒有另3根手指窈窕。中指：相貌堂堂，身體高大，但是付托做事。其它兩個手指：體態(tài)秀麗，樣子可愛，但是能力薄弱……

讀了這篇文章使我明白了，只要團(tuán)結(jié)一致什么事都不可怕。

《手指》的觀后感篇8

星期二我們新學(xué)了一篇課文，名叫《手指》，主要講了人手上的五指各有不同的姿態(tài)，各具不同的性格，各有所長，各有所短。

大拇指的身體矮而胖，頭大而肥，構(gòu)造簡單，還比別的少一個關(guān)節(jié)。他吃苦耐勞、默默奉獻(xiàn);食指的姿態(tài)可不如其他三指窈窕，都是強(qiáng)硬的曲線。他勤奮努力、不怕危險;中指是五指中相貌最堂皇的。他好逸不勞、華而不實;體態(tài)最秀麗，樣子最可愛的莫過于無名指和小拇指。他們只是附庸而已，只能幫一些小忙。手指的全體，同人群的全體一樣，五根手指如果能團(tuán)結(jié)一致，成為一個拳頭，那就根根有用，根根有力量，不再有什么強(qiáng)弱、美丑之分了。

我讀了這篇課文后感受到人人只要團(tuán)結(jié)，做什么事都能成功。我以前讀過這樣一篇文章： 螞蟻家族和和睦睦，忙忙碌碌，母蟻生兒，公蟻持家。他們在原野、荒灘上搬運(yùn)食物，建設(shè)家園。想不到小小生靈，竟活得如此滋潤，活得如此有秩序有意義。尤其令我震驚的是它們面對災(zāi)難時的行為。當(dāng)野火燒起來的時候，你知道螞蟻是如何逃生的嗎?眾多的螞蟻迅速聚擾，抱成黑團(tuán)，然后像雪球一樣飛速滾動，逃離火海。難道這不是團(tuán)結(jié)的力量嗎?所以，就像我之前說的一樣， 人人只要團(tuán)結(jié)，做什么事都能成功，我們要像螞蟻一樣，要學(xué)會團(tuán)結(jié)，學(xué)會在集體中去使用它，這樣對一個集體是很有用的。