圓明園觀后感的主題怎么寫
上個(gè)學(xué)期,我們語文課學(xué)了《圓明園的毀滅》課文。文章講述了美麗輝煌的皇家園林被英法聯(lián)軍侵略。讓我感到了侵略者的貪婪和殘暴。這天,我又一次看了關(guān)于這段歷史的紀(jì)錄片《圓明園》,感受到不僅僅是侵略者的殘暴,更是當(dāng)時(shí)清朝政府的腐敗。
圓明園由康熙、雍正、和乾隆精心設(shè)計(jì),著手打造,用了151年的時(shí)光建造了一個(gè)好比人間仙境,漂亮精美的圓明園。并藏有無數(shù)奇珍異寶。圓明園內(nèi)有數(shù)不盡的宮殿和令人陶醉的景點(diǎn)。只忙著建筑園林的皇帝不明白,世界以及功能變了,當(dāng)乾隆陶醉于自我的豐功偉業(yè)時(shí),以科學(xué)為先驅(qū)的西方禮貌蒸蒸日上!西方列強(qiáng)開始侵入中國(guó),大清陷入風(fēng)雨搖曳之中。1860年,英法聯(lián)軍這幫可惡的強(qiáng)盜,在中國(guó)的領(lǐng)土上橫行霸道,為所欲為。圓明園就在魔爪下毀于一旦。這幫強(qiáng)盜不但毀了我們中國(guó)的文化歷史,還毀了我們中國(guó)璀璨的禮貌。
我看完片子后,心里對(duì)當(dāng)時(shí)為對(duì)抗侵略者的軍人表示深深的惋惜。他們并不是懦夫。數(shù)萬勇士英勇地朝著侵略者沖鋒,沖鋒,以求保全皇帝,保全圓明園,保全中華民族的尊嚴(yán)!但是,再勇猛的鐵騎,再鋒利的戰(zhàn)刀,也無法與先進(jìn)的來福槍,遠(yuǎn)程炮相抗衡,可敬可憐的勇士們,舉著大萬長(zhǎng)矛還沒有來得及接近敵人,就被遠(yuǎn)程炮炸了個(gè)粉碎,可悲啊!被炸了個(gè)粉碎,同時(shí)被炸碎的還有大清帝國(guó)的防線。他們不明白,當(dāng)他們還在使用著千百年來一成不變的大刀長(zhǎng)矛時(shí),當(dāng)他們還在使用著兩個(gè)世紀(jì)以來絲毫沒有改善的炮時(shí),敵人已經(jīng)擁有了發(fā)達(dá)的機(jī)器,擁有了強(qiáng)于大刀長(zhǎng)矛數(shù)百數(shù)千數(shù)萬倍的槍炮!清政府沒有讓先進(jìn)的科技進(jìn)入國(guó)門,沒有讓他們擁有同敵人相同的武器,因?yàn)榛噬险J(rèn)為“天朝”無所不能,無所不有!
這個(gè)杯具告訴我,落后就要挨打!只有不斷地進(jìn)步,只有跟上時(shí)代的步伐,才能始終屹立于世界民族之林!我是一名學(xué)生,我要努力學(xué)習(xí)文化知識(shí),強(qiáng)身健體,長(zhǎng)大了和千千萬萬同胞共同用自我的力量去建立自我的祖國(guó),使祖國(guó)更加強(qiáng)大。
圓明園觀后感的主題怎么寫篇2
1860年10月18日——我們就應(yīng)銘記于心的日子,因?yàn)樵跉v史的篇章上,這是帝國(guó)主義火燒圓明園的日子。圓明園的毀滅,即見證了帝國(guó)主義的傷天害理,令人發(fā)指的罪證,也證明了那時(shí)清朝的腐敗和“落后就要挨打”的道理。
看了學(xué)校的《火燒圓明園》的記錄片后,我感受頗受。
閉上眼睛,我好似看到了近160年前那火燒圓明園的場(chǎng)面,也看到了法國(guó)和英國(guó)這兩個(gè)強(qiáng)盜在肆無忌憚的犯著罪惡。我能夠聽到他們?cè)隍湴恋男χχ麄兊膭倮χ麄兊膫ゴ螅χ袊?guó)的腐敗。
其實(shí),這段歷史是我最不愿意應(yīng)對(duì)的歷史,因?yàn)樗侵袊?guó)歷史上的屈辱,也是作為每個(gè)中國(guó)人心底最疼的地方。我想,是個(gè)中國(guó)人。就必須仇恨妄自尊大,毫無避諱的燒殺搶掠的帝國(guó)主義吧!這不是我在夸大其詞,而是他們的做法真的不能不讓中國(guó)人氣憤,不能不讓全世界所茍同。
對(duì)于圓明園,我是心存驕傲的。不管它以前是否被帝國(guó)摧毀,也不管它此刻是如何的面目!但是能夠說,它集我國(guó)幾千年優(yōu)秀造園藝術(shù)之大成,把我國(guó)古典園林推向一個(gè)新的高度。當(dāng)年,凡目睹過其盛況的人,都說它確實(shí)是好。一些西方人,對(duì)中國(guó)園林刮目相看,也正是從圓明園開始的。總之,圓明園為我們這個(gè)禮貌古國(guó)贏得過榮譽(yù),以前是我們中華民族的驕傲!
在搶劫圓明園的時(shí)候,隨軍的神職人員在圓明園被焚毀前居然大言不慚地說:“都拿走吧,再過半小時(shí),所有的東西都將被燒掉。這是拯救,而不是搶劫。”這是令中國(guó)人所憤怒的,我不明白他們?yōu)槭裁茨軌蜃龅竭@么的自圓其說。
我想,圓明園的毀滅。不僅僅是令中國(guó)所有人民所羞辱的,也是令全世界,令全人類所嘆息的,也是歷史上的一大遺憾。我想,此刻的英國(guó)和法國(guó)就應(yīng)抱有抱歉之心了吧!畢竟他們的做法實(shí)在太過分,太可惡了!但是,網(wǎng)上的一條消息,徹底把我震撼了:對(duì)于圓明園一事,帝國(guó)中有的沒有記載,有的甚至是慶祝勝利之類言語。他們這般的自我吹噓,我真的被震撼了。他們難道不該覺得在圓明園一事上,他們的做法可恥之極嗎沒有記載,這不是小人的做法嗎!敢做不敢當(dāng),這不是和當(dāng)年日本對(duì)于二戰(zhàn)時(shí)的殘暴行為不以承認(rèn)的可恥做法一樣嗎!
法國(guó)著名歷史學(xué)家伯納·布立賽曾說過:圓明園劫難是中國(guó)歷史,也是世界禮貌史上的一次巨大災(zāi)難。他一向堅(jiān)持自己的態(tài)度:對(duì)于歷史上所犯的錯(cuò)誤和罪行,能夠原諒,但不能忘記。
是呀!那畢竟已是歷史,是不可改變的。此刻我們就應(yīng)做的就是不要再讓這篇?dú)v史在以后重演。我們要把這篇羞辱的歷史銘記于心。成為我們加油的指引標(biāo)。歷史是不可改變的,它將永遠(yuǎn)記錄在每一代的人心中。但是,它能夠改變以后,改變將來我們的生活。我們是中國(guó)人,我們有職責(zé)為了以后中國(guó)完美的將來奮斗。從此刻努力,為了新中國(guó),為了歷史不再記錄像火燒圓明園這樣的屈辱史!我們就應(yīng)有奮斗的決心。來!為了中國(guó)的以后,我們努力奮進(jìn)吧!
圓明園觀后感的主題怎么寫篇3
今天我看了《圓明園》這部電影,看完后我感到無比的惋惜和憤怒。
圓明園是舉世聞名的皇家園林,它在眾多園林中鶴立雞群,匯集了天下的風(fēng)景名勝,將中西建筑風(fēng)格融為一體,還集中了華夏民族五千年來最珍貴的歷史文物,所以它又是當(dāng)時(shí)世界上最大的博物館、藝術(shù)館,它的存在簡(jiǎn)直就是一個(gè)奇跡。
可是,這樣一座有著一百五十多年歷史的皇家園林,卻在英法聯(lián)軍的一把火被燒成一片廢墟。當(dāng)我看到“那些侵略者見到園中的奇珍異寶都驚呆了,瘋狂地將貴重物品據(jù)為己有”的片段時(shí),我的肺都快氣炸了,我們這個(gè)擁有黃河、長(zhǎng)江和萬里長(zhǎng)城的民族,這個(gè)擁有億萬錚錚鐵骨兒女的民族,卻只能眼睜睜地看著這座“萬園之園”化為灰燼……
看完影片,我的心久久不能平靜,小小心靈受到無比的震撼,為了中國(guó)的繁榮富強(qiáng),我一定要好好學(xué)習(xí),學(xué)好本領(lǐng),努力為我們偉大的祖國(guó)貢獻(xiàn)一份力量!
圓明園觀后感的主題怎么寫篇4
圓明園,始建于1709年,毀于1860年10月18日,象征著一個(gè)古老東方帝國(guó)的繁榮昌盛,見證了一個(gè)落后的農(nóng)業(yè)禮貌被先進(jìn)的工業(yè)禮貌無情踐踏的歷史!
從1840年鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)被打開國(guó)門,擁有浩蕩五千年輝煌歷史的中華民族便遭遇了前所未有的屈辱:1842年英國(guó)割占香港島,1849年葡萄牙強(qiáng)占澳門,1858年~1881年,沙俄強(qiáng)占中華領(lǐng)土150多萬平方公里,1895年甲午戰(zhàn)敗,兩億兩白銀和臺(tái)灣島及附屬島嶼賠給日本人,1898年,德國(guó)人拿走山東膠州灣,俄國(guó)人占了遼東半島各大港口,英國(guó)人控制了長(zhǎng)江流域,1899年法國(guó)人控制兩廣和云南,日本也把福建作為勢(shì)力范圍,1901年的《辛丑條約》則完全把大清政府變?yōu)榱酥趁窨堋6潭?0年間,一個(gè)龐大的帝國(guó)分離崩析,到處被插滿了殖民者們的軍旗!租界橫行,教會(huì)霸道,洋人巧取豪奪。在外國(guó)侵略者的壓迫和蹂躪下,中國(guó)幾乎已經(jīng)沒有獨(dú)立的領(lǐng)土和主權(quán)而言。日本和俄國(guó)為爭(zhēng)奪在中國(guó)東北的權(quán)益而在中國(guó)的土地上大打出手,而清廷竟宣布完全堅(jiān)持中立!
“四萬萬人齊下淚,天涯何處是神州!”這是一段極其不堪回首的歷史,每念于此,未嘗不痛心疾首,然則痛既痛矣,若不能從悲痛和屈辱中汲取教訓(xùn),迎接我們的將是更深遠(yuǎn)的悲痛和屈辱。
從1840年國(guó)門洞開到1911年的武昌首義,到1949年的日出東方,再到2012年的今日,歷史這條大河已經(jīng)晝夜不停地流淌了近三個(gè)甲子,172年間中華大地風(fēng)云激蕩,乾坤數(shù)次扭轉(zhuǎn)。此刻,就讓我們循著歷史的足跡逆流而上,拂去歷史表面厚厚的塵埃,去翻開那些泛黃腐爛的典籍,期待自我粗鄙的目光能有所發(fā)現(xiàn)。
早在五六千年前,在黃河流域和長(zhǎng)江流域便出現(xiàn)了早期的禮貌社會(huì)的要素,如城市,墓葬,農(nóng)業(yè)和家畜飼養(yǎng)等。四千多年前,是傳說中的炎黃,堯舜禹的時(shí)代,公元前21世紀(jì)開始,啟建立了中國(guó)第一個(gè)王朝,之后歷經(jīng)商,西周和春秋戰(zhàn)國(guó)之后秦王一統(tǒng)天下,從此中國(guó)拉開了封建王朝的序幕。此后,中國(guó)分分合合,王朝更替,古老的地本禮貌——農(nóng)業(yè)禮貌一步步走向繁榮,直到最終的沒落。
中國(guó)的封建社會(huì)在大清康乾盛世的時(shí)候到達(dá)了頂峰,同時(shí)意味著皇權(quán)的力量也到達(dá)了頂峰,然而此時(shí)自大的中國(guó)皇帝們卻不明白“西方蠻夷”們卻早在明朝中后葉便開始了對(duì)東方禮貌的大幅度追趕,此時(shí)的帝國(guó)已經(jīng)大大落在了被視為野蠻民族的后面!
英國(guó)著名學(xué)者李約瑟在其巨著《中國(guó)科學(xué)技術(shù)史》中這樣寫道:“認(rèn)識(shí)到現(xiàn)代農(nóng)業(yè),現(xiàn)代航運(yùn),現(xiàn)代石油工業(yè),現(xiàn)代天文臺(tái),現(xiàn)代音樂,還有十進(jìn)制數(shù)學(xué),紙幣,雨傘,釣竿繞線輪,獨(dú)輪車,多級(jí)火箭,槍炮,水雷,毒氣,降落傘,熱氣球,載人飛行,白蘭地,威士忌,象棋,印刷術(shù),甚至蒸汽機(jī)的基本結(jié)構(gòu),全部源于中國(guó),讓中國(guó)人和西方人同樣感到驚異。
如果沒有從中國(guó)引進(jìn)船尾舵,羅盤,多重桅桿等改善的航海和導(dǎo)航技術(shù),就不會(huì)有歐洲人那些偉大的探險(xiǎn)航行,哥倫布不可能遠(yuǎn)航到美洲,歐洲人也不可能建立那些殖民帝國(guó)。
如果沒有從中國(guó)引進(jìn)馬鐙,使騎手能安然地坐在立刻,中世紀(jì)的騎士們就不可能身披閃亮的盔甲去援救那些落難少女,也就不會(huì)有“騎士時(shí)代”。如果沒有從中國(guó)引進(jìn)槍炮和火藥,也就不可能有子彈透過騎士的盔甲將他們射落馬下,從而結(jié)束騎士時(shí)代。
如果沒有從中國(guó)引進(jìn)紙和印刷術(shù),歐洲繼續(xù)用手抄書的時(shí)間可能要長(zhǎng)很多,識(shí)字將不會(huì)這么普及,歐洲文藝復(fù)興,宗教改革,啟蒙運(yùn)動(dòng)三大思想文化運(yùn)動(dòng)直接得益于造紙術(shù)和印刷術(shù)的引進(jìn)。
奠定了產(chǎn)業(yè)革命基礎(chǔ)的歐洲農(nóng)業(yè)革命,只是由于引進(jìn)了中國(guó)的思想和發(fā)明才得以實(shí)現(xiàn)。分行耕種,強(qiáng)化除草,“現(xiàn)代”條播機(jī),鐵犁,將犁起的土翻轉(zhuǎn)的犁壁,以及有效的挽具,全部是從中國(guó)引進(jìn)的。在胸帶挽具和頸圈挽具來到之前,西方人是用繞在馬喉部的皮帶來勒他們的馬的。盡管古代意大利生產(chǎn)的谷物有余,可是因?yàn)槿鄙贊M意的挽具而無法從陸路運(yùn)送糧食到羅馬。羅馬是靠海運(yùn)從埃及等地得到糧食的。至于播種方法,在中國(guó)人的條播思想引起歐洲人的注意之前,歐洲每年要浪費(fèi)一半的谷種。歐洲整個(gè)歷史上不知有多少百萬的農(nóng)民用極其可憐的犁來耕地,累斷了脊背,拖垮了精神,兒中國(guó)人已經(jīng)享用了2000年比較省力的耕作方法。的確,直到兩個(gè)世紀(jì)之前,與中國(guó)相比,西方在農(nóng)業(yè)方面是如此落后,以至于與中國(guó)這個(gè)發(fā)達(dá)世界相比,西方就是個(gè)不發(fā)達(dá)世界。此刻形勢(shì)倒過來了,然而有多久呢并且西方今日豐衣足食的本事完全受惠于兩個(gè)世紀(jì)前對(duì)中國(guó)發(fā)明的采用,認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)是多么令人不安啊。”
然而,然而就是如此輝煌燦爛的豐富多彩的禮貌,卻在近代被西方禮貌迎頭趕上并超越,然后遭遇浩劫,令人扼腕嘆息!
近代中國(guó)為何走向衰落為何沒有借助高度發(fā)達(dá)的生產(chǎn)力一躍成為稱霸世界的超級(jí)帝國(guó)相反卻固步自封,畏縮不前而遭人欺凌原因自然是多方面的,正是由于各種錯(cuò)綜復(fù)雜的原因,造成了近代中國(guó)的屈辱歷史。
首先也就是在教科書中提到最多的封建統(tǒng)治的影響。中國(guó)的禮貌根深蒂固,中國(guó)的帝國(guó)組織滲透很廣,決不允許這些發(fā)明破壞傳統(tǒng)的制度和習(xí)俗,如康熙皇帝自我十分喜愛自然科學(xué),卻不允許民間研究。于是,印刷術(shù)用于傳播古老的觀念,而不是新思想;火藥加強(qiáng)了皇帝的統(tǒng)治和節(jié)日的喜慶氛圍,而沒有加固正在出現(xiàn)的資產(chǎn)階級(jí)的地位。指南針最多支持鄭和用于宣揚(yáng)國(guó)威的遠(yuǎn)航,而沒有像西方人那樣用于世界范圍的探險(xiǎn),貿(mào)易和帝國(guó)的建立,并且鄭和之后不久,政府就宣布了海禁政策,隔斷了中國(guó)與外國(guó)的海上貿(mào)易,中國(guó)陷入閉塞。
第二,中國(guó)的科舉制度也阻礙了中國(guó)科技的發(fā)展。為了鞏固自我的統(tǒng)治,中國(guó)的官僚們創(chuàng)造性的舉辦科舉,以此來拉攏杰出的人才來為統(tǒng)治階級(jí)服務(wù),也在客觀上消除了他們反抗的隱患。從科舉制度本身上講,它是一種合理的制度,以至于今日我們參加的種.種考試也屬于科舉的演化,可是關(guān)鍵在于科舉考試的資料只是限于四書五經(jīng)之類,無半點(diǎn)科學(xué)與技術(shù)。在此大環(huán)境下英杰們紛紛狂讀圣人經(jīng)典,學(xué)而優(yōu)則仕成了他們的第一追求,而不是像西方那樣去科研。更可悲的是明清之后,八股橫行,大眾的思想也所以受到嚴(yán)重的束縛。林毅夫就認(rèn)為,中國(guó)古代沒有一個(gè)像樣的科學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制導(dǎo)致了中國(guó)的落后。于此相反,現(xiàn)代科技的起源地英國(guó)卻是世界上最早建立有效產(chǎn)權(quán)制度的國(guó)家率先建立了鼓勵(lì)創(chuàng)新和技術(shù)發(fā)明的專利保護(hù)制度。1624年英國(guó)頒布的《安娜法》,就是全世界第一部專利保護(hù)法。隨著《安娜法》的頒布,科技發(fā)明開始很多涌現(xiàn),英國(guó)經(jīng)濟(jì)出現(xiàn)持續(xù)增長(zhǎng),那些發(fā)明家也所以從自我的發(fā)明成果中得到巨大的物質(zhì)利益。產(chǎn)權(quán)制度在社會(huì)提高過程中之所以有如此大的威力,是因?yàn)楫a(chǎn)權(quán)制度的演變具有既改變收入分配,又改變資源使用效率的潛在可能性,從而能影響人類選擇行為的功能。與之比較,在中國(guó)古代,從事與技術(shù)研究的都是工匠,他們不具
備科學(xué)研究的條件社會(huì)地位很低,經(jīng)常被那些具備科學(xué)研究條件的文人們所鄙視。而這也更加劇了中國(guó)社會(huì)上的重技輕科,因?yàn)楣そ硞儧]有足夠的收入來保證他們從事科學(xué)研究。所以,現(xiàn)代的科學(xué)與技術(shù)很難在中國(guó)古代得到良好的發(fā)展。
第三,長(zhǎng)久以來,在中國(guó)占主導(dǎo)地位的是一向是儒家文化,雖然期間佛道兩家也對(duì)中國(guó)文化都產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響,可是不足以撼動(dòng)儒家的正統(tǒng)地位。而儒家文化強(qiáng)調(diào)學(xué)以致用、知行合一,而不務(wù)虛玄、無用的學(xué)問。這種腳踏實(shí)地、注重實(shí)效的治學(xué)理念固然有其明智的一面,必須程度上促進(jìn)了中華禮貌的發(fā)展,但也不乏急功近利、目光短淺的局限。在中國(guó)古代官本位的思想下,最有用的就是可用來考取功名的四書五經(jīng),所以沒有人會(huì)去研究科學(xué);而知行合一往往會(huì)限制科學(xué)的發(fā)展,使人們更加偏向于實(shí)用化的技術(shù)。儒家講究等級(jí)觀念,它一方面限制了中國(guó)民主的發(fā)展,而民主的環(huán)境才能最大程度上激發(fā)出人們的創(chuàng)造性;另一方面,等級(jí)觀念也造就了中國(guó)的官場(chǎng)文化,構(gòu)成了著名的官本位,于是乎中國(guó)的杰出人才大都熱衷于考取功名,好光耀門楣,而那些一向在從事技術(shù)活動(dòng)的工匠們則處于朝不保夕的地步。儒家的中庸之道對(duì)于中國(guó)人探索自然也是大大不利。楊振寧指出:“中國(guó)哲學(xué)里的中庸之道我認(rèn)為對(duì)科學(xué)是不利的。歐幾里得的精神之一是打破砂鍋問到底,中庸之道與這種精神是相背的。”[9]最根本的是,儒家思想強(qiáng)調(diào)“自省”,主張人應(yīng)當(dāng)反省自身,而不是去探索外物,它使中國(guó)人在根本上喪失了探索外界科學(xué)與技術(shù)的欲望。正如馮友蘭所說那
樣,中國(guó)人從自身來說不需要科學(xué)。
第四,中國(guó)的地理環(huán)境相對(duì)來說還是比較優(yōu)良的。在此孕育下的華夏禮貌構(gòu)成了自我的農(nóng)耕生活。古代的小農(nóng)經(jīng)濟(jì)是自我自足的,大家對(duì)商品交換的需求較少,所以導(dǎo)致中國(guó)構(gòu)成了重農(nóng)輕商思想。歷史已經(jīng)證明,商業(yè)的發(fā)展會(huì)推動(dòng)科技的發(fā)展。更根本的是,在這種中國(guó)特色的小農(nóng)經(jīng)濟(jì)下,我們構(gòu)成了燦爛的中國(guó)文化,其中包括我們所熟知的儒家,道家,墨家等。只是可惜在深受中國(guó)地理?xiàng)l件影響的發(fā)展下,我們選擇了天人合一,順從自然,而不像西方人那樣去逐步地嘗試改變自然。另外,中國(guó)作為一個(gè)傳統(tǒng)的內(nèi)陸國(guó),農(nóng)業(yè)用的是灌溉體系,也需要一套官僚制度來加以保障,且思想容易僵化,也不利于科學(xué)的發(fā)展。
第五,中國(guó)古代沒有普遍設(shè)立科學(xué)技術(shù)方面獨(dú)立的學(xué)院和研究機(jī)構(gòu),科學(xué)知識(shí)不能積累和系統(tǒng)化,并且上升為理論并廣泛傳播。科學(xué)知識(shí)如天文知識(shí)只為統(tǒng)治者服務(wù),而諸多發(fā)明只是父子相傳,不能構(gòu)成社會(huì)共有的科學(xué)知識(shí)。社會(huì)不重視科技,認(rèn)為是雕蟲小技,不屑于學(xué)習(xí)。不僅僅科學(xué)知識(shí)不能普及,科學(xué)方法,科學(xué)態(tài)度和科學(xué)精神也不能蔚然成風(fēng)。何況,古代中國(guó)的許多發(fā)明創(chuàng)造只是技術(shù)成果,而不等于古代的中國(guó)社會(huì)具備了科學(xué)的環(huán)境,即具備主動(dòng)調(diào)節(jié)和實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)明的健全機(jī)制與文化環(huán)境。一般地說,在古代中國(guó)作出某種技術(shù)創(chuàng)造只需專門科研人員對(duì)理論性知識(shí)的收集、分析與沉思,只需日常生活中的經(jīng)驗(yàn)積累;并且一種技術(shù)發(fā)明均由發(fā)明者個(gè)體即可完成,它是發(fā)明者將自我的經(jīng)驗(yàn)與其相關(guān)的個(gè)體經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行組合而成的結(jié)果。而歐洲卻因新型學(xué)校的出現(xiàn)而構(gòu)成了主要表現(xiàn)為數(shù)學(xué)化、邏輯化、理論化的環(huán)境。這種環(huán)境對(duì)科學(xué)的發(fā)展所具有的促進(jìn)作用遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于上述中國(guó)所特有的環(huán)境。
第六,思維方式方面的差異。中國(guó)傳統(tǒng)哲學(xué)對(duì)于客觀世界的理解和規(guī)定,表現(xiàn)為整體性的傾向。整體性思維方式是中國(guó)傳統(tǒng)思維方式最顯著特點(diǎn)之一。中國(guó)傳統(tǒng)哲學(xué)傾向于把客觀世界規(guī)定為一個(gè)無限的、發(fā)展的、和諧的有機(jī)整體,強(qiáng)調(diào)事物的相互聯(lián)系、特定結(jié)構(gòu)及其連接方式和整體功能。這種思維特征在具體資料上表現(xiàn)為“天人合一”、“萬物一體”的宇宙觀。中國(guó)古代哲學(xué)對(duì)于客觀世界的規(guī)定但很少有人像西方人那樣對(duì)事物采取分析的方式,而在觀念資料上大多傾向于把對(duì)象理解為具有連續(xù)性結(jié)構(gòu)的有機(jī)整體。中國(guó)傳統(tǒng)系統(tǒng)整體觀突出的長(zhǎng)處是比較接近于辨證思維原則和系統(tǒng)論的整體性原則。這種缺陷的特質(zhì)在于,中國(guó)傳統(tǒng)哲學(xué)在發(fā)展了設(shè)立在整體性原則基礎(chǔ)上的有機(jī)宇宙觀的同時(shí),卻不可避免地忽視了分析的方法,沒有感覺到對(duì)宇宙進(jìn)行精密的邏輯說明的必要。而這一點(diǎn),恰恰是近代科學(xué)產(chǎn)生所必須的環(huán)節(jié)和條件。中國(guó)古代知識(shí)分子對(duì)復(fù)雜的社會(huì)系統(tǒng)有深入的研究,發(fā)展了辯證的整體思維方式,善于對(duì)政治和軍事等復(fù)雜問題作綜合的確定,但不善于作定量的數(shù)學(xué)分析和形式邏輯的推理,沒有發(fā)展公理式的幾何和嚴(yán)格的現(xiàn)代數(shù)學(xué),也不從事條件能控制的科學(xué)實(shí)驗(yàn)、對(duì)自然界進(jìn)行系統(tǒng)的觀測(cè),因而對(duì)自然界的了解缺乏有科學(xué)根據(jù)的事實(shí)作為立論
的依據(jù)。
第七,在西方理論大發(fā)展的同時(shí),中國(guó)明朝士大夫階層已經(jīng)開始全面系統(tǒng)的接納和研究西學(xué),并有自我獨(dú)到的見解,而西方雖然是西學(xué)的發(fā)祥地,但教會(huì)對(duì)思想的禁錮與明朝政府對(duì)科技發(fā)展的大力支持構(gòu)成鮮明比較。
可惜在1634年《崇禎歷書》修編完畢以后,至明朝滅亡的1644年的10年間,兵禍戰(zhàn)亂橫行、天災(zāi)人禍結(jié)為于一體,之后滿族入關(guān)。中國(guó)的知識(shí)分子們哪里還有什么心思“科技革命”,有志氣的投身反清復(fù)明,而又大多死于非命,清朝入關(guān)以后為了鞏固統(tǒng)治,又大興文字獄,殘酷迫害明朝士大夫階層。.............
清朝比西方教會(huì)統(tǒng)治時(shí)期還黑暗,西方針對(duì)個(gè)人觀點(diǎn)進(jìn)行思想禁錮,伽利略也可是是被判終身監(jiān)禁,而清朝的文字獄卻是斟字酌句的對(duì)明朝士大夫階層進(jìn)行慘毒無以的滅門迫害,這種殘酷的殺戮和思想禁錮使中國(guó)最終失去了和西方同步的機(jī)會(huì),以至于清朝初期就開始了嚴(yán)重的倒退,甚至將許多明朝已經(jīng)取得的成果都喪失掉了,中后期更是一塌糊涂。
此外,中國(guó)的社會(huì)精英們大都不重視數(shù)學(xué)化或定量化的描述,只是建立在經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上,太過于重視實(shí)用功效,缺少邏輯思維。中國(guó)也可是說是技術(shù)大大領(lǐng)先,科學(xué)并沒有領(lǐng)先多少。
以上便是我對(duì)中國(guó)近代衰落的看法,以史為鏡,能夠知興替,僅有深刻的反思?xì)v史,才能在未來少犯錯(cuò)誤,才能實(shí)現(xiàn)我中華禮貌的真正復(fù)興!
圓明園觀后感的主題怎么寫篇5
8月11日,我有幸游覽了享有“萬園之園”美譽(yù)的圓明園。
圓明園位于北京市海淀區(qū)東部,是清朝鼎盛時(shí)期建造的著名皇家御園。它占地347萬平方米,全園四分之三都是湖。湖面上飄著巨大的浮萍,浮萍外沿向上豎起,活像一個(gè)個(gè)翡翠仙盤。湖水靜的像一面鏡子,湖中央各種爭(zhēng)奇斗艷的荷花一朵賽過一朵,如婀娜多姿的仙女那般秀麗。園中剛剛還舉辦過全國(guó)第一屆“荷花節(jié)”呢!
穿過鑒碧亭,就來到了有名的殘橋。它是英法聯(lián)軍燒毀后唯一保存至今的老石橋。園子里原有200多座拱橋,但大多數(shù)已經(jīng)被燒毀。后來慈禧覺得太丟人,就命人全部拆除,唯一保留了這座殘橋。她希望后世子孫記住這個(gè)恥辱。今天,硝煙已經(jīng)遠(yuǎn)去,但還警醒人們時(shí)刻銘記“落后就要挨打”的道理。
沿殘橋北走東拐就來到了慘不忍睹的西洋樓遺址。這里已經(jīng)是一片廢墟。所有樓臺(tái)的花紋都精雕細(xì)刻,卻被英法聯(lián)軍砍成幾堆,成為名符其實(shí)的廢品;有的是無價(jià)之寶,卻被那些貪財(cái)如命的小人全部搬走;有的巨型石碑象征著至高無上的權(quán)力無法搬走,狠心的聯(lián)軍用大炮斷成兩節(jié),就連環(huán)形椅也不放過,幾刀便砍成破爛;還有人砍累了,干脆把建筑物的支撐點(diǎn)砍下,讓奢華無比的宮殿自己摔個(gè)粉碎,大門也被破壞。我真不知道侵略者為何如此殘忍,要把一個(gè)世界著名的“萬園之園”徹底毀掉。
玩了幾個(gè)小時(shí),我和媽媽在獅子林乘船來到了綺春園宮門,這才依依不舍地離開了圓明園。
圓明園觀后感的主題怎么寫篇6
在試圖透過想象來還原那場(chǎng)掠奪的時(shí)候,耳機(jī)里響起的是加勒比海盜的插曲。曲調(diào)雄渾豪勇,攪得人血脈賁張。但是當(dāng)我想象當(dāng)年英法聯(lián)軍耀武揚(yáng)威的場(chǎng)面時(shí),再輔以這首曲子就顯得如此諷刺。在看紀(jì)錄片的時(shí)候,大家對(duì)法國(guó)文豪維克多·雨果對(duì)英法聯(lián)軍的控訴印象都很深刻,尤其是最后那句充滿正義感的“這兩個(gè)強(qiáng)盜,一個(gè)叫做英吉利,一個(gè)叫做法蘭西”,足能夠令我們對(duì)雨果憑生敬意。
雨果在這一歷史場(chǎng)景中的表現(xiàn)之所以為人稱道,在我看來絕不僅僅僅是他所表現(xiàn)出的仗義執(zhí)言的正義感,更在于他把批判的矛頭直接指向了自我的祖國(guó)。也就是說,盡管他同樣是一名法蘭西公民,卻在法國(guó)軍隊(duì)犯下惡行的時(shí)候絲毫沒有護(hù)短之意,反而旗幟鮮明地指責(zé)自我那些犯罪的同胞。我想我們不能不深究雨果此舉能夠帶給我們的思索。
我們?cè)谀抢锊环磷鲆粋€(gè)換位思考,如果當(dāng)年入侵圓明園的也有一個(gè)中國(guó)(這個(gè)假設(shè)自然把圓明園假設(shè)到國(guó)外去了),并且也犯下了打砸燒搶的罪行,那么中國(guó)人民是否會(huì)如雨果一般對(duì)中國(guó)軍隊(duì)犯下的惡行毫不留情地進(jìn)行聲討與問責(zé)?還是因?yàn)樗^的民族自尊拒絕承認(rèn)中國(guó)這種行為屬于赤裸裸地侵略,是天字第一號(hào)的強(qiáng)盜行為?中國(guó)人又是不是會(huì)在百年之后宣稱,如果當(dāng)初中國(guó)不去侵略,那么那個(gè)被侵略國(guó)便難以走上現(xiàn)代化的國(guó)家進(jìn)程?
如果你問我,作為被侵略國(guó)而去假設(shè)自我是侵略國(guó),這種假設(shè)有什么好處。我的回答是這么一句疑問:中國(guó)歷史上自然有過極度煊盛的年代,也有過征服鄰邦的履歷,那么請(qǐng)問,中國(guó)歷史上在攻擊別國(guó)的時(shí)候,是否亦扮演過強(qiáng)盜,乃至殺手的主角?不要跟我說沒有,因?yàn)橹袊?guó)人也是人類,不是圣徒,不是清心寡欲六根清凈的方外之人,中國(guó)人也有欲望,也會(huì)搶奪,也有犯罪的資質(zhì)。而且,中國(guó)的歷史并不僅僅僅有一個(gè)近現(xiàn)代史;我們不是經(jīng)常自豪于自我輝煌雄強(qiáng)的漢唐風(fēng)采么?
我之所以提到這些,實(shí)在是因?yàn)槲也挥X得我們僅僅記住自我受到的屈辱就夠了。因?yàn)樘仁谷绱耍绻谐蝗諝v史給我們一個(gè)掠奪他人的機(jī)會(huì),我們便未見得不會(huì)轉(zhuǎn)變?yōu)檫@天我們仇視的掠奪者轉(zhuǎn)生。我覺得,倘若我們能夠在記住所受的屈辱的同時(shí),一并記住自我以前給過別人的屈辱,那么我們便有理由自信,我們那里是一個(gè)有良知的民族。
寫到那里務(wù)必補(bǔ)充的是,不難想象,雨果的指控必然與法國(guó)政府所期望的背道而馳。然而雨果仍舊能夠秉筆直書,這種做法實(shí)在需要勇氣。我們不妨再做一個(gè)假設(shè):如果當(dāng)時(shí)的法國(guó)政府對(duì)文字管制極為嚴(yán)苛,如果雨果會(huì)因?yàn)樗麑?duì)法國(guó)軍政的批評(píng)而可能遭到跨省追捕并鋃鐺入獄,最后因?yàn)椤岸阖堌垺倍鴳K死在監(jiān)獄之中,他還能夠拿出這樣大的勇氣來留下這段令中國(guó)人對(duì)其大生親近的文字么?為了正義,或許他仍舊會(huì)寫下自我的指責(zé),但是否能夠發(fā)表出來呢?倘使竟能發(fā)表,又會(huì)有多少人響應(yīng)呢?這段文字最后又是否會(huì)被法國(guó)當(dāng)局所消除湮滅呢?當(dāng)然,我們就應(yīng)為雨果慶幸,因?yàn)樯鲜黾僭O(shè)在歷史上顯然沒有成立。
所以,雨果能夠在這天仍舊令中國(guó)人為其勇敢正義而喝彩,恐怕不僅僅僅是他一個(gè)人的功勞。
圓明園觀后感的主題怎么寫篇7
紀(jì)錄片《圓明園》讓我們回顧歷史,讓我們了解圓明園從前的壯觀輝煌,也讓我們記住英法聯(lián)軍洗劫圓明園的巨大恥辱。
在看影片前,我們已經(jīng)學(xué)過了《火燒圓明園》和《就英法聯(lián)軍遠(yuǎn)征中國(guó)給巴特勒上尉的信》了,對(duì)圓明園的歷史已有部分了解。看完這部紀(jì)錄片后,我們對(duì)圓明園這座偉大的建筑有了更深層次的了解。
在看到皇家畫院為圓明園所畫的建筑圖時(shí),如此美麗,如此壯觀的景象使大家為之驚嘆,個(gè)性是在建造圓明園所花費(fèi)的人力、物力上,大家不禁感慨道:“這真不愧是在幻想藝術(shù)中有著崇高地位的世界奇跡。”可惜的是這個(gè)偉大的杰作于1860年10月被毀,從那時(shí)開始,這個(gè)偉大的杰作消失在地球上。
看了這部紀(jì)錄片,我感受到了清代全盛時(shí)期的繁華與昌盛,腦海中映起了美侖美奐的圓明園倩影,這個(gè)集康熙、雍正、乾隆一生心血而建造的偉大建筑此刻只能成為夢(mèng)影。而原因正是因?yàn)榍宄┢诘乃ヂ洌特S皇帝的昏庸和朝政的腐敗。這讓英法聯(lián)軍有機(jī)可乘,掠奪與燒毀了這個(gè)偉大的建筑。我對(duì)英法聯(lián)軍的殘暴行徑與毫無人道主義、對(duì)禮貌藝術(shù)的摧殘表示強(qiáng)烈的憤慨,對(duì)大清國(guó)的衰落腐敗表示無奈和同情。只能說是弱肉強(qiáng)食,誰叫我們當(dāng)時(shí)沒有強(qiáng)大的軍事力量和優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者。所以說,要想強(qiáng)國(guó),則務(wù)必強(qiáng)民。
期望大家在和平年代好好學(xué)習(xí),為祖國(guó)的昌盛作出自我的貢獻(xiàn)。
圓明園觀后感的主題怎么寫篇8
今天,我和媽媽一起看了電影《火燒圓明園》。看完這部電影,我感到無比憤怒與惋惜。
圓明園始建于1709年,是我國(guó)著名的皇家園林。圓明園占地350公頃,水面面積約140公頃。它集國(guó)內(nèi)外名勝40景觀,建成大型建筑物145處,收藏著難以數(shù)計(jì)的各種藝術(shù)珍品和各種圖書文物。
但是,在1860年10月6日,英法聯(lián)軍侵入北京,闖入圓明園,把園內(nèi)能拿走的東西統(tǒng)統(tǒng)掠走,一掃而光。不僅如此,他們?yōu)榱虽N毀證據(jù),又在10月18日,派三千多名侵略者在園內(nèi)放火。現(xiàn)在,圓明園只剩下幾根殘柱搖搖欲墜地立在那片廢墟上。
這些無惡不作的強(qiáng)盜,竟然敢在中國(guó)的領(lǐng)地上為所欲為。一座聞名世界的圓明園,就這樣被侵略者的野蠻和貪婪毀于一旦。他們不但毀壞了一座皇家園林,而且還破壞了中華民族悠久的文化歷史。這是中華民族多少年代人凝結(jié)成的智慧的結(jié)晶啊!
我感到無比憤怒,也十分惋惜。圓明園里珍藏著難以數(shù)計(jì)的名人書畫和各種奇珍異寶,可卻都被侵略者掠走了;原本做工精美的各地名勝,也都被侵略者燒毀了。我國(guó)這一園林藝術(shù)的瑰寶,建筑藝術(shù)的精華,就這樣被無情的侵略者燒毀,化成了一片灰燼。
如今,圓明園早已沒有了昔日的輝煌,那孤零零的殘柱仿佛在向我們?cè)V說著屈辱的歷史。每當(dāng)我想起這些,都會(huì)感到無比的憤怒和無限的惋惜。作為我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí),把我們的祖國(guó)建設(shè)成世界強(qiáng)國(guó)!