《我和我的父輩》中的幾位父親和母親，生動地闡釋了中國文化語境和新中國歷史情境中“父輩”的豐富含義。下面是小編給大家整理的《我和我的父輩》優(yōu)秀觀后感，希望大家喜歡！

《我和我的父輩》優(yōu)秀觀后感篇1

中華民族五千年的歷史長河中，曾涌現(xiàn)過多少英雄人物、仁人志士。"路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索"，屈原追求真理的科學(xué)精神激勵著多少中華兒女勵志成才，報效祖國;"貧賤不能移，威武不能屈，富貴不能淫"，孟子的教誨激勵和成就了多少中華偉丈夫、民族大英雄;還有岳飛精忠報國的故事，林則徐虎門銷煙的壯舉，孫中山“天下為公”的胸懷，周恩來“為中華之崛起而讀書”的信念，都讓我們回想起中華民族一段又一段蕩氣回腸的歷史。從古代的四大發(fā)明到如今的神五、神七飛天，中國人演繹了多少了不起的神話。

正如魯迅先生所說：“我們從古以來，就有埋頭苦干的人，有拼命硬干的人，有為民請命的人，有舍身求法的人……這就是中國的脊梁。”

民族精神是一個民族賴以生存和發(fā)展的精神支撐。一個民族，沒有振奮的精神和高尚的品格，不可能立于世界民族之林。從古到今，中華民族涌現(xiàn)了種種弘揚民族精神的感人事例，其實這一精神，同樣貫穿著我們整個學(xué)習(xí)生活。對于我們來說，首先要做“改陋習(xí)、樹新風(fēng)”的倡導(dǎo)者和實踐者，從我做起、從現(xiàn)在做起，從一點一滴做起。

見到老師要問聲好，不管是不是認(rèn)識，都應(yīng)該面帶微笑、停下腳步，給每位老師帶來親切的問候。相信在帶給老師暖意的同時，你也會獲得相同的回報;與隊員相處時要少些唯我獨尊的霸氣，多些關(guān)懷與幫助，善于捕捉他人的優(yōu)點，多發(fā)現(xiàn)自己的缺點，取長補短。爭做老師與隊員眼中的好學(xué)生，繼承并發(fā)揚自古以來尊師重道遠(yuǎn)。中華民族精神也體現(xiàn)在勤儉節(jié)約上，要知道“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”!

《我和我的父輩》優(yōu)秀觀后感篇2

祖國，在我的心中是偉大的'母親，祖國，是千百萬烈士用鮮血換來的，祖國，你哺育了偉大的中華兒女，祖國，我為你驕傲！

祖國渡過了風(fēng)風(fēng)雨雨，經(jīng)歷了滄桑磨難，到今年10月1日，已經(jīng)是她整整六十華誕，中華民族在五千年歷史上，無數(shù)先輩為了祖國的繁榮，民族的興旺，奮斗不懈，做出了巨大的貢獻(xiàn)。當(dāng)中華人民共和國國歌在我們耳邊響起的時候，我們的心中是無比的自豪，我以我是中國人為榮。

雖然祖國發(fā)生了地震的磨難，但是，祖國的人民都有著一顆善良的心，為了幫助收到災(zāi)難的人們，我們都付出了自己的一份力量，為創(chuàng)造美好家園做出一份貢獻(xiàn)。

奧運會剛剛過去，在奧運健兒們的努力下，中國贏得了輝煌的成績，一份份的努力，一份份的拼搏，才能讓祖國更添光彩！

祖國真大啊：有壯麗的河山，連綿起伏的山巒，一望無際的大草原，無論走到哪里，都是在祖國母親的懷抱里，塞北的馬在草原上奔馳、成群的牛羊在春風(fēng)中嬉戲，江南的花在春雨中開放、鳥兒自在的翩翩起舞，南方的海浪拍打著海島、沙灘上的人們盡情玩耍，北方的白雪覆蓋著大地、小孩歡快地堆雪人，祖國啊祖國，我愛你！

從我出生到現(xiàn)在，從嬉戲到學(xué)習(xí)，從一個不懂事的小孩到現(xiàn)在的我，一直都生活在祖國母親的懷抱中，就像花兒無時無刻沐浴在陽光下茁壯的成長。我熱愛我的祖國，她朝氣蓬勃、欣欣向榮，屹立在世界的東方，我熱愛我的祖國，我要好好學(xué)習(xí)，奮發(fā)圖強，為了祖國更美好的明天而奮斗。

《我和我的父輩》優(yōu)秀觀后感篇3

一個國家、一個民族的崛起，離不開精神力量的支撐。愛國，按照列寧的論述，就是“千百年來鞏固起來的對自己祖國的一種最深厚的感情”。也就是說，愛國，不是一句空洞的口號，而是一種天然的情感傾向，是一種深厚的政治情愫，更是人性的本質(zhì)和人性中的一抹亮色。愛國主義，是一個民族、一個國家賴以生存與發(fā)展的一種基本精神，是有國有家者普遍具有的一種情感和道德準(zhǔn)則。愛國不能成為空中樓閣，愛國之心、愛國之情，最終都要轉(zhuǎn)化為每一個愛國者的實際行動和日常操守。因此，國慶節(jié)期間，愛國主義教育是必不可少的。

在緬懷先烈中接受愛國主義教育。腥風(fēng)血雨的戰(zhàn)爭年代，一代又一代共產(chǎn)黨人為了理想拋頭顱、灑熱血，前赴后繼、奮斗不息，用血肉之軀筑就了民族獨立和人民解放的豐碑。他們的卓越功勛彪炳史冊，他們的高貴精神激勵后人，他們的光輝名字永遠(yuǎn)銘刻在中國人民的心中，這是我們國家、我們民族的精神支柱。國慶節(jié)期間，不能忘記先烈，在緬懷先烈中接受愛國主義教育，能夠讓我們飲水思源、追本溯源，更加珍惜今天美好的生活，能夠從革命先烈身上汲取不忘初心，砥礪前行的力量，讓不滅的記憶與我們同行，用不懈的奮斗和豐碩的成果告慰先烈、告慰英靈。

利用示范基地接受愛國主義教育。目前，全國各地都建有愛國主義教育示范基地，這是進(jìn)行愛國主義和革命傳統(tǒng)教育的寶貴資源，是弘揚民族精神和時代精神的重要依托，也是發(fā)展紅色旅游的重要載體，已經(jīng)成為廣大黨員干部了解黨的歷史、加強黨性鍛煉的重要場所，成為廣大群眾培養(yǎng)愛國情感、培育民族精神的重要陣地，成為廣大青少年學(xué)習(xí)革命傳統(tǒng)、陶冶道德情操的重要課堂。國慶節(jié)期間，要把紅色旅游與愛國主義教育有機(jī)地結(jié)合起來，真正發(fā)揮好示范基地的重要作用，傳承愛國情懷，推廣愛國文化，有助于增進(jìn)游客對愛國情懷的親近感，讓愛國情懷融入日常工作和生活中。

通過文體活動接受愛國主義教育。文以載道，文以傳情，文以植德。文體活動是豐富節(jié)日生活的有效形式，也是滿足人民精神文化生活新期待的需要。一個成功的文體活動，其影響力往往能夠超越文化體育本身。國慶節(jié)期間，要增添愛國氛圍的“文體大餐”，譬如：在公共場所舉辦建設(shè)成就圖片展覽、攝影展覽，舉行升旗儀式，針對各類群體開展看愛國書籍、講述愛國故事、舉辦愛國主題的游園活動、趣味體育健身等系列教育活動，讓干部群眾有機(jī)會在假期感受愛國情懷，當(dāng)愛國人、說愛國話、干愛國事，養(yǎng)成一種習(xí)慣，用自己的愛國形象影響他人的行為，聚集滿滿的正能量。

選擇不同的方式接受愛國主義教育。愛國只有形式不同,沒有高下之分,需要的是實實在在的行動。特別是愛國從來沒有一成不變的模式和標(biāo)準(zhǔn)，而且人人都可以用自己喜歡的方式來愛國。譬如：國慶節(jié)期間，拍張與五星紅旗的合影，寫下對祖國的祝福，為祖國點贊，做文明的旅游者、文明的出行人；為了保證節(jié)日期間社會的正常運轉(zhuǎn)，放棄與家人團(tuán)聚，堅守工作崗位；還有參加志愿者活動，開展扶貧助學(xué)、科技扶貧、無償獻(xiàn)血、義務(wù)助殘等等，都是將愛國之情、報國之志化作點滴行動，點燃愛國熱情，傳遞愛國聲音，激發(fā)文明活力，為社會發(fā)展進(jìn)步注入正能量。因為愛國情結(jié)、愛國思想、愛國主義都不是從天上掉下來的，而是通過一些日常的點滴小事，在細(xì)微小節(jié)中潛移默化，逐步培養(yǎng)起來的，最終根深蒂固，內(nèi)化、升華為人的一種品質(zhì)和精神，從而把對祖國的熱愛，化作對人民、對家鄉(xiāng)、對工作的熱愛，化作對祖國、人民、社會的貢獻(xiàn)，使國慶節(jié)成為“愛國節(jié)”、“幸福節(jié)”、“感恩節(jié)”。

《我和我的父輩》優(yōu)秀觀后感篇4

“起來!不愿做奴隸的`人們!把我們的血肉，筑成我們新的長城!”無論身在故土還是異國他鄉(xiāng)，每當(dāng)聽到這雄壯激昂、催人奮進(jìn)的中華人民共和國國歌的時刻，深為自己是一名中國人而驕傲，一種強烈的民族自豪感便會油然而升，不知有多少人為此而流下激動的熱淚。這熱淚就是中華民族精神。

中華民族精神是幾千年來的仁人志士，英雄豪杰的結(jié)晶，他們把各種思想精華播撒在黃河上下，長江兩岸，成為了幾千年來主導(dǎo)華夏民族思想的源泉。我們要將我們的民族精神發(fā)揚光大，讓它傳遍世界的每一個角落。

民族精神首先表現(xiàn)為一種愛國精神。在五千年的歷史舞臺上，無數(shù)愛國人士相繼登場。他們?yōu)榱俗鎳陌矊帲瑖业纳琊ⅲ褡宓慕y(tǒng)一，不惜拋頭顱，灑熱血，獻(xiàn)出自己的生命。因為愛國，他們“捐軀赴國難，視死忽如歸”。我們難以忘記岳將軍背上的“精忠報國”，難以忘記周總理的“為中華的崛起而讀書”，難以忘記槍炮轟鳴，煙火彌漫的戰(zhàn)場上勇往直前的戰(zhàn)士。中華民族之所以能屹立與世界的東方，與一種愛國的精神是分不開的。

民族精神，也表現(xiàn)為一種自立，自強，自尊，自信的精神。自信，就像一把鋒利的匕首，使許多問題迎刃而解。自信，推動了社會的進(jìn)步，民族的發(fā)展。這種精神代代流傳，輩輩傳頌。民族精神的表現(xiàn)的何等的多，我們要高舉我們的民族精神，將它發(fā)揚光大。

弘揚民族精神，發(fā)展民族傳統(tǒng)美德應(yīng)該從我們身邊的小事做起。其實，現(xiàn)在我們身邊依然存在著許多民族英雄，那就是我們的老師，老師培養(yǎng)了一批又一批人才，難道說老師不是民族英雄嗎?是，他們是的。不只僅僅是我們的老師，還有為國增光的奧運健兒、刻苦鉆研的科學(xué)家、勤奮工作的一線工人……我們都應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)。

華民族精神從來就是激勵中國人民團(tuán)結(jié)奮斗的一面旗幟，是每一個真正的炎黃子孫所應(yīng)有的骨氣和膽識，是各族人民共同的精神支柱!讓我們攜起手來共同努力，從我做起，從此刻做起，響應(yīng)時代的召喚，弘揚民族精神，挺起我們民族的脊梁。

《我和我的父輩》優(yōu)秀觀后感篇5

中國像一只巨龍一樣，以一個大國的身份重新屹立于世界東方!

驀然回首間，新中國已走過了72年。72年在五千年歷史長河中算不了什么，但是，就在這短短的72年里，我們的祖國發(fā)生了翻天覆地的變化。科學(xué)技術(shù)，經(jīng)濟(jì)文化，真可謂一日千里。

從解放初期經(jīng)濟(jì)嚴(yán)重落后，社會滿目荒涼到經(jīng)過_年改革開放后的繁榮強大。我們偉大的祖國正以前所未有的嶄新面貌出現(xiàn)在世人面前。由于祖國的強大，香港和澳門才能得以回到祖國的懷抱;由于祖國的強大，2010年第29屆奧運會得以在北京舉行;由于祖國的強大，神舟系列載人宇宙飛船才得以成功發(fā)射升天;由于祖國的強大，祖國的人民才能生活富裕，幸福奔小康……這再次證明了今天祖國的強大和繁榮。東方巨龍再次煥發(fā)青春，意氣昂揚的向著一個嶄新的時代邁進(jìn)!

盡管如此，在近幾年祖國發(fā)展的道路上并不順利，國內(nèi)相繼發(fā)生南方雨雪冰凍、汶川大地震和國際金融危機(jī)以及甲型流感的蔓延等天災(zāi)人禍……然而災(zāi)難沒有摧垮中國人民的意志，反而讓所有中國人民更加團(tuán)結(jié)和堅強。國內(nèi)經(jīng)濟(jì)繼續(xù)保持平穩(wěn)較快發(fā)展，各項社會事業(yè)穩(wěn)步向前推進(jìn)。這讓每一個中國人更能深刻感受到祖國的強大，祖國的溫暖。

10月1日，祖國母親的生日，一個不尋常的日子，一個令全世界萬眾矚目的日子。

金秋十月，紅旗招展，舉國同慶，樂舞飛揚。在每一個角落和崗位處處都能感受到我們中國人民對祖國母親生日的喜悅和散發(fā)著感受黨賦予的溫暖。

正是有了你——祖國，勤勞的中國人民才能向前發(fā)展，幸福安康!正是有了你——中國，才能讓我們離鄉(xiāng)游子感受家的溫暖，并為國作貢獻(xiàn)!

《我和我的父輩》優(yōu)秀觀后感篇6

由吳京、章子怡、徐崢、沈騰執(zhí)導(dǎo)的“國慶三部曲”第三部電影《我和我的父輩》，近日已全部曝光電影四個故事，四位導(dǎo)演聯(lián)袂打造的優(yōu)選故事和全明星演員陣容引發(fā)網(wǎng)友刷屏熱議，斬獲多平臺65個熱搜，貓眼、淘票票想看人數(shù)雙平臺單日破萬創(chuàng)新峰值，成為觀眾國慶檔觀影首選。影片日前發(fā)布終極海報，吳京、章子怡、徐崢、沈騰、吳磊、黃軒、韓昊霖、洪烈、張?zhí)鞇邸⒃x、宋佳、馬麗十二位演員亮相，笑容溫暖，感染力十足。

此前，《我和我的祖國》、《我和我的家鄉(xiāng)》的優(yōu)異票房和口碑表現(xiàn)讓該系列連續(xù)兩年在國慶檔大放異彩，電影《我和我的父輩》延續(xù)了“國慶三部曲”小人物見證大時代的故事形式，四位導(dǎo)演立足于四個時代，講述了不同時代背景下普通家庭父母與孩子的情感羈絆。電影《我和我的父輩》將于9月30日全國上映。

一、四位導(dǎo)演講述四種時代精神中國電影追夢人再出發(fā)。

人無精神則不立，國無精神則不強。從1942年到2021年，電影《我和我的父輩》以四個時代為歷史坐標(biāo)，帶觀眾帶重溫了四種時代精神。終極海報上亮相的十二位演員，匯成一幅代表不同時代的“家庭”群像。

由吳京執(zhí)導(dǎo)的《乘風(fēng)》，講述了1942年冀中騎兵團(tuán)英雄父子的故事，是“抗戰(zhàn)精神”的真實寫照；章子怡首度自導(dǎo)自演的《詩》，展現(xiàn)了中國第一代航天人敢于戰(zhàn)勝一切艱難險阻，勇攀航天科技高峰的“兩彈一星精神”；由徐崢執(zhí)導(dǎo)的《鴨先知》帶觀眾回到1978年改革開放初期的上海，還原中國大陸首支電視廣告的誕生，是開天辟地、敢為人先的“改革開放精神”的體現(xiàn)；沈騰首執(zhí)導(dǎo)電影《少年行》，鼓勵熱愛科學(xué)的少年追求夢想，傳遞了創(chuàng)新創(chuàng)造的“偉大夢想精神”。惟有精神上站得住、站得穩(wěn)，一個民族才能在歷史洪流中屹立不倒、挺立潮頭。電影《我和我的父輩》通過刻畫不同時期的先鋒群像，詮釋了平凡而偉大的父母親情，牽引出每一個普通人與家庭血脈相連的情感羈絆。

二、電影《我和我的父輩》全明星集結(jié)接棒“祖國”“家鄉(xiāng)”點燃觀眾期待。

2019年《我和我的祖國》以“七個瞬間，一個中國”為題，共敘國民心中難忘的時代記憶，以31.69億票房登頂國慶檔票房冠軍；2020年《我和我的家鄉(xiāng)》用喜劇的形式，以“有笑有淚，有你有我”點燃觀眾集體鄉(xiāng)情，斬獲28.29億票房。作為“國慶三部曲”的第三部，《我和我的父輩》中國電影追夢人再出發(fā)，四位導(dǎo)演自導(dǎo)自演延續(xù)該系列家國情懷，以親情為切口，將鏡頭對準(zhǔn)每一個“小家”的生命延續(xù)，展現(xiàn)不同年代的感人精神傳承。《我和我的父輩》自定檔以來，熱度不斷攀升，65個熱搜持續(xù)刷屏，貓眼、淘票票雙平臺想看人數(shù)單日破萬，連續(xù)六日同檔期日增第一。

吳京、章子怡、徐崢、沈騰四位演而優(yōu)則導(dǎo)的導(dǎo)演首度合作，以中國電影人的真誠和精益求精的創(chuàng)作精神，集結(jié)一眾擁有著扎實演技的實力派演員，塑造了不同時期的父母一輩人物形象，講述了世代風(fēng)貌與世代傳承的精神。吳京再拍戰(zhàn)爭題材，網(wǎng)友對預(yù)告中的高難度戰(zhàn)馬戲大為期待：“吳京拍的戰(zhàn)爭大場面看到熱淚盈眶”、“豪杰護(hù)蒼生，展旗、上馬的動作太帥了”；章子怡致敬中國第一代航天人的深刻主題。首當(dāng)導(dǎo)演的章子怡在幕后花絮中一句臺詞教小演員說18遍，其耐心和認(rèn)真的態(tài)度被近百萬網(wǎng)友點贊；徐崢復(fù)古還原70年代末的上海，讓網(wǎng)友直呼“熟悉的弄堂，夢回19年《我和我的祖國》之《奪冠》”；沈騰延續(xù)開心麻花班底，有網(wǎng)友說：“這幾個人不用演，站那我就想笑”，他與馬麗再合體也令不少網(wǎng)友大呼這波操作笑點穩(wěn)了。四位導(dǎo)演究竟會帶來怎樣的故事？群星云集的演員陣容又將碰撞出怎樣的戲劇火花？電影《我和我的父輩》賺足觀眾期待。

《我和我的父輩》優(yōu)秀觀后感篇7

這是“我和我的”系列第三部，第一部《我和我的祖國》用155分鐘講了7個故事，第二部《我和我的家鄉(xiāng)》用153分鐘講了5個故事，而《我和我的父輩》用156分鐘講了4個故事。從時長可以看出，電影給每個故事的表現(xiàn)空間越來越大，從祖國到家鄉(xiāng)再到父輩，維度一級級細(xì)化到個人，電影的定位也逐漸從展現(xiàn)宏觀層面的國家發(fā)展、家鄉(xiāng)變化到展現(xiàn)更具體的家庭中的代際傳遞，展現(xiàn)兩代人之間厚重而細(xì)膩的情感。

四個故事的標(biāo)題分別是“乘風(fēng)”、“詩”、“鴨先知”、“少年行”，是非常貼合內(nèi)容而又值得細(xì)細(xì)回味的四個標(biāo)題。先橫向?qū)Ρ纫幌滤膫€故事，由此也可以明顯感受到四位導(dǎo)演截然不同的風(fēng)格。

“乘風(fēng)”用中國人民掙扎著告別屈辱的抗日故事，激起我心中最樸素最本能的愛國熱情，“詩”用中國人民有勇有謀的航天故事，致敬老一輩中國航天人的責(zé)任感和使命感，強化我為國效力的決心。如果說前兩個故事是立足于那個屈辱貧窮的年代，向我們講述了先輩們最樸實無華最一腔熱血的愛國故事，那么后兩個故事則立足于和平安定、國泰民安的現(xiàn)在，用中國改革開放以來翻天覆地的變化進(jìn)行合理想象，用一張美好藍(lán)圖告訴我們——未來已來，一切光明和美好都將由我們這代人創(chuàng)造。

下面回歸主題，分析四個故事。

“乘風(fēng)”——由吳京導(dǎo)演，講抗日戰(zhàn)爭的故事。對抗戲和感情戲齊頭并進(jìn)，展現(xiàn)出軍人鐵血和柔情兼具的特點。這一特點被一個鏡頭展現(xiàn)得淋漓盡致：抱著小女孩逃往安全區(qū)的士兵被炸斷了腿，鏡頭先是士兵頂著彈殼和塵土給了小女孩一個笑，下一個鏡頭便是士兵那條被炸得血肉模糊的腿。“乘風(fēng)”的感情戲是圍繞共同作戰(zhàn)的父子展開的，可以說這部戲完全改變了我對吳磊的印象，對于展現(xiàn)陽剛之氣的男藝人，參演抗戰(zhàn)片或許真是一條值得考慮的路。但最讓我感動的并不是吳磊扮演的兒子學(xué)著父親的樣子，在千鈞一發(fā)之際沖在最前方，也不是吳京扮演的父親帶著勝利的笑，立馬俯視倒在地上的敵人，而是父親在得知兒子戰(zhàn)死之后，跑進(jìn)蘆葦?shù)厥曂纯蕖驗槭撬谇榧敝逻x擇了犧牲兒子保全群眾——那份早已預(yù)料到的悲痛，那份遲來的情感爆發(fā)，那份無能為力的選擇，都讓我不自覺地和這位父親一起失聲哭泣。

“詩”——由章子怡導(dǎo)演，講中國航天人的故事，是四個故事中我最喜歡的一個（我和我的祖國里我最喜歡的是“相遇”，真是永遠(yuǎn)都會為原子彈、航天等這些偉大的命題流淚）。如我所料，故事中的父親在試驗中犧牲了，但他的犧牲來得太快，看到這里時我還覺得劇情推進(jìn)太快，缺少起伏，但繼續(xù)看下去，才明白章子怡的用意。記得多年前看電影《大地震》時，看到一條讓我至今都難以忘懷的影評：“這部電影最大的失敗在于電影名，原著的題目《余震》才更能突出主題——地震給幸存者的一生留下了深刻的影響”，“詩”也一樣，沒有把重心放在父與子的相處上，而是放在了父親對孩子的影響上。故事中的兒子顯然是命途多舛的，生父和養(yǎng)父都獻(xiàn)身于中國的航天事業(yè)，他不允許別人嘲笑自己的父親是“做鞭炮的”；他接受父親為他編織的美麗的謊言“爸爸是在天上寫詩的”；他才十歲就不得不提前成長為大人；他才十歲就不得不接受既定的父死和將來的母亡。中國航天事業(yè)崛起的背后，是父輩們的義無反顧和子輩們的提前成長。而故事中的小女兒，當(dāng)初被爸爸媽媽和哥哥保護(hù)得很好的小女孩，最后成為了一名光榮的女宇航員，感謝導(dǎo)演給我們帶來的Happy ending。章子怡真的太適合演這類堅韌頑強的女性角色了，從《無問西東》到《我和我的父輩》，都給我留下了極其深刻的印象，最戳我淚點的是章子怡扮演的母親寫的詩，再次讓我在發(fā)現(xiàn)“寄蜉蝣于天地，渺滄海之一粟”后不煩心于自己的渺小，再次從宇宙落腳到國家，從國家落腳到我們每一個個體。

“鴨先知”——由徐崢導(dǎo)演，最讓我喜歡的是冬冬的表現(xiàn)，然而故事本身并不能引起我的共鳴，這里不再評價。

“少年行”——由沈騰導(dǎo)演，用開心麻花的陣容贏得了我的期待，又用滿滿的細(xì)節(jié)滿足了我的期待，完完全全的開心麻花風(fēng)格。這后兩個故事都加入了喜劇元素。中和了前兩個故事給我?guī)淼某两礁袆樱o我留出了足夠的時間擦干眼淚，走出悲傷，讓我能平和地而不是哭得不成樣子地走出影院（當(dāng)年看完《摔跤吧，爸爸》走出影院時，我真的很狼狽……），好評！和前面的三個故事都不同，“少年行”中甚至都沒有“父親”的出現(xiàn)，他只活在媽媽的講述里——獻(xiàn)身于人工智能事業(yè)。沈騰扮演的機(jī)器人的用途在于向孩子證明父親獻(xiàn)身的事業(yè)意義非凡。這則故事最令我滿意的是對機(jī)器人的設(shè)置：不能傷害人類、可以通過自主學(xué)習(xí)來理解人的感情，甚至可以像人一樣讓情感戰(zhàn)勝理智。這些應(yīng)該成為未來人工智能發(fā)展的大前提。

在我看來，一部好的電影應(yīng)該是讓我又哭又笑的，像人生一樣有苦有樂，五味俱全，才能真正落腳到人這一個體，才能以小見大地、充分地表達(dá)宏大的主題，才能展現(xiàn)最本真的生活的模樣。《我和我的父輩》給我?guī)淼木褡甜B(yǎng)和前進(jìn)的力量自是不必多言，唯愿吾輩青年都能以渺小創(chuàng)造偉大，有一份熱便發(fā)一份光，這才是愛國電影乃至愛國教育最終的目的。