《大國(guó)崛起》是一部12集長(zhǎng)的大型紀(jì)錄片，每集時(shí)長(zhǎng)45分鐘，并配有40多分鐘的解說(shuō)，解說(shuō)詞在這部紀(jì)錄片中起著相當(dāng)重要的作用。而這部紀(jì)錄片的解說(shuō)詞從頭到尾都是一個(gè)模式，沒(méi)有變化，不免讓人產(chǎn)生“聽覺疲勞”。接下來(lái)小編在這里給大家?guī)?lái)初中生大國(guó)崛起紀(jì)錄片全集觀后感5篇，希望對(duì)你有所幫助!

初中生大國(guó)崛起紀(jì)錄片全集觀后感1

視頻中金一南教授有一句話，令我感觸良多，原話是這樣的：“做難事必有所得，做容易的事情，做輕車熟路的事情，這是重復(fù)而非提高，一定要去做自己沒(méi)有做過(guò)的事，即所謂的挑戰(zhàn)。最后的結(jié)果無(wú)論成敗與否，都是提高。”

此處，我將結(jié)合自身的經(jīng)驗(yàn)和思考，談?wù)勛约旱恼鎸?shí)想法。

記得在《邏輯思維》里頭有一篇關(guān)于“學(xué)習(xí)區(qū)”的文章，它把我們的學(xué)習(xí)內(nèi)容劃分成三個(gè)區(qū)：舒適區(qū)、學(xué)習(xí)區(qū)和恐慌區(qū)。舒適區(qū)的內(nèi)容對(duì)于我們而言太容易了，而恐慌區(qū)的內(nèi)容又太難，我們應(yīng)該要保持在學(xué)習(xí)區(qū)，即不斷地接觸和學(xué)習(xí)對(duì)我們而言有足夠難度且又能通過(guò)自身努力達(dá)到目標(biāo)的內(nèi)容。

而金一南先生所提到的“做難事必有所得”中的“難事”，指的這個(gè)。

前段時(shí)間，朋友圈里能經(jīng)常看到類似的文章：《走出舒適區(qū)，遇見更好的自己》、《成長(zhǎng)，先走出你的舒適區(qū)》，看來(lái)圈里的朋友對(duì)此頗感認(rèn)同。確實(shí)，因?yàn)榇蟛糠值娜耍恢鄙钤谧约旱氖孢m區(qū)。

有些人可能對(duì)此提出疑問(wèn)，我們花了大半輩子，好不容易才找到了舒適區(qū)來(lái)發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，你寫一篇文章告訴我不要呆在舒適區(qū)?其實(shí)，也許你在舒適區(qū)里面依靠自己嫻熟的技藝能夠賺足夠多的錢了，但我強(qiáng)調(diào)的是“學(xué)習(xí)”，即想要提高自己的能力、技藝，我們就需要在學(xué)習(xí)區(qū)里不斷地在鍛煉了。

說(shuō)到這里，突然就想起自己在實(shí)習(xí)時(shí)的一段趣事。我的第一份實(shí)習(xí)是做招聘，那時(shí)的任務(wù)很簡(jiǎn)單，打建立電話，邀約面試。記得第一次撥通簡(jiǎn)歷電話，對(duì)面?zhèn)鱽?lái)渾厚的聲音。

我：“您好，我是____集團(tuán)的HR，郭小北，恭喜您通過(guò)了我們的簡(jiǎn)歷篩選，現(xiàn)邀請(qǐng)您……”

應(yīng)聘者：“您好，我想了解一下公司的情況，請(qǐng)問(wèn)上班地點(diǎn)具體在哪里?”

我：“……”

應(yīng)聘者：“工作時(shí)間怎么安排?”

我：“……”

應(yīng)聘者：“您是，新員工?”

我：“是”

沒(méi)錯(cuò)，十分尷尬。

在接到工作安排的當(dāng)天，我私以為一切都很簡(jiǎn)單，不就是打電話嗎?誰(shuí)不會(huì)?但是，當(dāng)我拿起電話的時(shí)候，才猛然醒悟過(guò)來(lái)，原來(lái)自己對(duì)企業(yè)信息、業(yè)務(wù)內(nèi)容是如此的不明不白。私以為材料只需看一眼，就能記得七七八八，沒(méi)想到，自己對(duì)他人提問(wèn)的應(yīng)對(duì)內(nèi)容是如此的一竅不通。

待在舒適圈并不可怕，頂多就是沒(méi)有任何的進(jìn)步，你的生活依舊平淡無(wú)奇，可怕的是，待在舒適圈的自己，還自以為了不起，自身在墮落卻渾然不知。

相反，高手之所以能成為高手，是因?yàn)樗麄冊(cè)趯W(xué)習(xí)區(qū)里面待慣了，他們一天不進(jìn)步就渾身不舒服。

扎克伯格， Facebook創(chuàng)始人，就是個(gè)很好的例子。他每一年都給自己下一個(gè)全新的任務(wù)，那些任務(wù)聽著都有點(diǎn)匪夷所思：

2010年是學(xué)中文，中文這事太難了，我到今天都不敢說(shuō)自己中文學(xué)好;

2011年是只吃自己親手殺死的動(dòng)物;

2012年是重新學(xué)習(xí)編程;

2013年是每天認(rèn)識(shí)一個(gè)新朋友;

2014年是每天寫一份小便簽感謝一個(gè)人;

2015年是每?jī)芍茏x一本新書;

2016年，①自己要做一個(gè)人工智能，來(lái)做自己生活和工作的助手。②全年要跑365英里;

2017年走遍并拜訪每一個(gè)州，與各州民眾交流;

2018年不斷完善Facebook用戶條款并防止被當(dāng)成錯(cuò)誤的工具來(lái)使用;

2019年組織一系列關(guān)于科技未來(lái)的公開討論，討論其中包含的機(jī)遇、希望與焦慮。

看嘛，高手都在學(xué)習(xí)區(qū)里不斷奔跑，我們憑什么待在舒適區(qū)樂(lè)此不疲?

初中生大國(guó)崛起紀(jì)錄片全集觀后感2

昨天和上一周都看了《大國(guó)崛起》這部紀(jì)錄片，這部紀(jì)錄片講述了各國(guó)歷史的興衰交替，從第一次工業(yè)革命開始講起。哥倫布發(fā)現(xiàn)美洲新大陸開啟了美洲的歷史，使得這片從未有聯(lián)系的土地開始和外界有了接觸。哥倫布一直堅(jiān)信自己到達(dá)的地方是印度，所以才有了現(xiàn)在的印第安人。

各國(guó)的發(fā)展歷史都大不相同，給我印象最深的是西班牙和葡萄牙。這兩個(gè)歐洲小國(guó)在最開始的時(shí)候就有了想要探索世界的想法，并且組建航海商隊(duì)向東方進(jìn)發(fā)。那時(shí)，人們還不清楚世界到底有多大，地球是個(gè)什么樣子，人們甚至都不知道地球是不是圓的。這兩個(gè)國(guó)家開辟的許多航道至今仍沿用，發(fā)現(xiàn)了很多海峽與海角，比如今天的好望角。麥哲倫環(huán)球航行為人類歷史開啟了新的篇章，人們知道了地球是圓的。

早期的世界很多國(guó)家都是閉關(guān)鎖國(guó)的，像中國(guó)、日本，中國(guó)皇帝與大清王朝，日本的幕府統(tǒng)治。西方的大炮打開了中國(guó)的國(guó)門，這就是鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)。鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)使中國(guó)遭受到了沉重的打擊，割地、賠款等，使中國(guó)認(rèn)識(shí)到自己與西方國(guó)家的差距，便開始了一系列變法圖強(qiáng)運(yùn)動(dòng)。

第一次世界大戰(zhàn)、第二次世界大戰(zhàn)給世界帶來(lái)了沉重打擊，各國(guó)經(jīng)濟(jì)嚴(yán)重衰退，但有一個(gè)國(guó)家借此機(jī)會(huì)快速發(fā)展，成為世界第一大強(qiáng)國(guó)，那就是美國(guó)。美國(guó)稱霸世界已經(jīng)有一個(gè)世紀(jì)之久，它的軍事力量以及經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平在當(dāng)今世界已經(jīng)無(wú)人能敵。

世界的發(fā)展是飛速的。從第二次工業(yè)革命開始，蒸汽機(jī)車的出現(xiàn)，汽車火車萊特兄弟首飛飛機(jī)，把人類歷史又向前推進(jìn)了一大步。第三次信息革命帶來(lái)的成果更驚人，手機(jī)、電子通訊，各種電子產(chǎn)品加快了人們信息化步伐。現(xiàn)在人們之間的距離變短了，交流變多了，再遠(yuǎn)的地方也只需要一個(gè)電話便可聯(lián)系到。

世界的發(fā)展需要和平，人人都渴望和平，不希望戰(zhàn)爭(zhēng)，愿我們的世界陽(yáng)光燦爛，愿我們的祖國(guó)繁榮昌盛!

初中生大國(guó)崛起紀(jì)錄片全集觀后感3

在不同的時(shí)期，只有那些根據(jù)自己的國(guó)情和時(shí)代的需要做出了正確戰(zhàn)略判斷的國(guó)家，才能獲得歷史的青睞。

-----題記

看過(guò)《大國(guó)崛起》使我對(duì)世界歷史有了一個(gè)真正的了解。這部片子是根據(jù)歷史事實(shí)描述了自15世紀(jì)開始，在500年的時(shí)間里，葡萄牙，西班牙，荷蘭，英國(guó)等9個(gè)國(guó)家相繼稱霸世界，成為超級(jí)強(qiáng)國(guó)的歷程。

但不免讓我想起了中國(guó)可悲的閉關(guān)鎖國(guó)政策，導(dǎo)致了中國(guó)從此落后。從1500年開始，歐洲的強(qiáng)國(guó)一個(gè)接一個(gè)的出場(chǎng)，引領(lǐng)了歐洲作為全球頂尖的新時(shí)代。五百年前航海技術(shù)的提高人類終于有了一種真正的世界觀。先后出現(xiàn)了殖民大國(guó)葡萄牙、西班牙，這兩個(gè)國(guó)家都有著早期大國(guó)的相同的特點(diǎn)，靠掠奪別的國(guó)家的資源，充實(shí)國(guó)力兵力，然而資源是有限的，國(guó)家和人民的消費(fèi)消耗是無(wú)限的，沒(méi)辦法發(fā)展本國(guó)經(jīng)濟(jì)的特色，終于在無(wú)限的消費(fèi)中保持不住強(qiáng)國(guó)的地位。這讓我們明白了靠掠奪只能是暫時(shí)的強(qiáng)大，最關(guān)鍵的是要能發(fā)展自己國(guó)家特色的經(jīng)濟(jì)，才能站穩(wěn)世界強(qiáng)國(guó)。

在這本書中，無(wú)論是伊比利亞半島的葡萄牙還是西班牙通過(guò)海洋冒險(xiǎn)成為海洋霸主，或是荷蘭憑借一系列現(xiàn)代金融和商業(yè)制度創(chuàng)立的商業(yè)帝國(guó)。這些歐洲強(qiáng)國(guó)都是通過(guò)制度和體制創(chuàng)新、科學(xué)和文化的發(fā)展、將商業(yè)和自由貿(mào)易作為大國(guó)崛起的基本條件。而面積只有兩個(gè)北京大的荷蘭是世界上第一個(gè)建立證券交易所，建立銀行信用體系的國(guó)家。正是這種經(jīng)濟(jì)體制的創(chuàng)新，深刻地影響了現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)，也使面積這么小的國(guó)家脫穎成為當(dāng)時(shí)世界性強(qiáng)國(guó)。英國(guó)的第一次工業(yè)革命也使其成為當(dāng)年的“日不落帝國(guó)”。這無(wú)疑告訴了我們只有不斷創(chuàng)新，才能強(qiáng)占先機(jī)，才能立于強(qiáng)國(guó)之列。但是，當(dāng)世界上的國(guó)家一個(gè)接一個(gè)的崛起時(shí)，當(dāng)時(shí)的清政府卻依舊落后。明朝時(shí)期鄭和的船隊(duì)七下西洋，不是為了開拓貿(mào)易，而是為了宣揚(yáng)皇帝的德威。鄭和死后，中國(guó)人的身影就在海洋上消失了。看了這些，我想我不說(shuō)同學(xué)們也知道為什么中國(guó)現(xiàn)在比別的國(guó)家落后。而英國(guó)、荷蘭等國(guó)家是那樣的強(qiáng)大。原因就在于中國(guó)的發(fā)展比較遲。不過(guò)中國(guó)發(fā)展速度很快，年收入以百分之九點(diǎn)幾的速度增長(zhǎng)，中國(guó)的發(fā)展、中國(guó)的崛起都給其他大國(guó)造成了恐懼。

這本書是品讀歷史的見證，更喚醒了人們對(duì)中國(guó)未來(lái)的深深思索。它啟迪著今天，也影響著未來(lái)。

初中生大國(guó)崛起紀(jì)錄片全集觀后感4

中央電視臺(tái)播出電視紀(jì)錄片《大國(guó)崛起》已經(jīng)有一段時(shí)間了，它的影響力幾乎滲透到“仕、農(nóng)、工、商”等每一個(gè)階層當(dāng)中，凡是對(duì)世界充滿渴望和夢(mèng)想的知識(shí)分子都對(duì)此片給予了較高的評(píng)價(jià)。那么，它究竟有何魅力呢?我想仁者見仁，智者見智，百家評(píng)說(shuō)，莫衷一是，概先不談。這部紀(jì)錄片它主要是對(duì)九個(gè)大國(guó)的興衰史作了一個(gè)扼要的、生動(dòng)的介紹。我始終抱著好奇和學(xué)習(xí)的心態(tài)想探究一下這些大國(guó)是如何“崛起”的，前些天專門買了一套，看完片子后結(jié)合咱們國(guó)家的一些情況，先談一下我個(gè)人一些不成熟的體會(huì)。

本來(lái)西方大國(guó)還應(yīng)該包括加拿大、澳大利亞、意大利和奧地利等，可能這些國(guó)家的歷史還不夠典型;而像荷蘭那樣的小國(guó)，卻被列入大國(guó)行列，顯然該片對(duì)大國(guó)的定義，并沒(méi)有以國(guó)土和人口的大小或多少來(lái)衡量。

那么，該片所定義的大國(guó)，有什么共同點(diǎn)呢?

一、曾經(jīng)有過(guò)(或正在經(jīng)歷)對(duì)外擴(kuò)張的歷史或現(xiàn)行;

二、曾經(jīng)或正在稱霸世界、或進(jìn)行殖民統(tǒng)治;

三、曾經(jīng)經(jīng)歷_封建王權(quán)或殖民統(tǒng)治的資產(chǎn)階級(jí)革命;

四、在工業(yè)、科技、教育、文化、軍事和社會(huì)改革方面有過(guò)突出表現(xiàn)。

五、對(duì)世界近代歷史的發(fā)展曾經(jīng)發(fā)生過(guò)重大影響(包括正反兩方面)。

紀(jì)錄片所介紹的九個(gè)國(guó)家，基本上都具備上述的條件。相比之下，我們中國(guó)雖然是個(gè)東方大國(guó)，但卻不能“入圍”世界大國(guó)之列，連日本都不如。什么道理呢?因?yàn)樵谶^(guò)去的幾百年間，我們幾乎不曾具備上述大國(guó)標(biāo)準(zhǔn)中的任何一條，而只是大國(guó)列強(qiáng)的蹂躪對(duì)象和殖民地。

那么，為什么中國(guó)就不能像日本那樣，學(xué)習(xí)西方、進(jìn)而趕上和超過(guò)西方呢?

有人說(shuō)，我們的制度不行;有人說(shuō)，我們的人才不行;有人說(shuō)，我們的科技不行;有人說(shuō)，我們的教育不行;甚至有人說(shuō)，我們的人種和民族性格不行。《狼圖騰》一書就指出，農(nóng)耕社會(huì)使?jié)h族人天生就養(yǎng)成了“羊”的性格，恐怕連山羊都不是，屬于綿羊。別說(shuō)像成吉思汗那樣橫掃歐洲了，一見到日本兵打過(guò)來(lái)了就哆嗦，當(dāng)漢奸、偽軍的中國(guó)人就多達(dá)幾百萬(wàn)，比日本侵華軍隊(duì)人數(shù)還多(按照曹剛川文章的說(shuō)法，當(dāng)年被我軍殲滅的日軍和偽軍的比例是一比二)。

所以，別人敢于看不起我們、欺負(fù)我們，是因?yàn)槲覀冏约禾浫酢⑻狈γ褡鍤夤?jié)。一個(gè)人，總想委曲求全、不敢得罪人，是不會(huì)有出息的;一個(gè)民族，不敢沖向世界、征服世界(通過(guò)合法途徑)，就不會(huì)強(qiáng)大起來(lái)。

說(shuō)我們的制度不行，可是中國(guó)幾千年的歷史沒(méi)有中斷，國(guó)家沒(méi)有分裂，證明歷代的制度還是起到了維護(hù)主權(quán)和國(guó)家統(tǒng)一的作用。說(shuō)我們的人才和科技不行，可是四大發(fā)明是中國(guó)的。沒(méi)有火藥，就沒(méi)有熱兵器和火箭，沒(méi)有指南針就不能發(fā)現(xiàn)新大陸，沒(méi)有造紙和活字印刷就無(wú)法產(chǎn)生信息產(chǎn)業(yè)，說(shuō)明中國(guó)的古代文明是輝煌的。

那么，是否是我們的文化傳統(tǒng)和教育存在問(wèn)題呢?

我比較同意從這兩個(gè)方面去尋找落后的原因。

首先，我們接受基礎(chǔ)教育和高等教育的人口比例明顯低于發(fā)達(dá)國(guó)家，是個(gè)不爭(zhēng)的事實(shí)。無(wú)論是西方大國(guó)的崛起，還是德國(guó)、日本在戰(zhàn)敗后的迅速?gòu)?fù)原，都得益于教育基礎(chǔ)的雄厚。而我們?cè)谶@方面的差距很大，一是教育的普及率低，二是教育的效果不好。一方面是大學(xué)生找不到工作，另一方面是落后地區(qū)缺乏人才。

其次是，再教育水平低。“一招鮮、吃遍天下”、“隔行如隔山”，是我們的普遍就業(yè)觀，我們的人才往往不是復(fù)合型的，一行干不下去，其他的就干不了，也不想再學(xué)習(xí)新的技能，只能下崗回家。還有我國(guó)的一些省份，無(wú)論是在城鎮(zhèn)、還是鄉(xiāng)村，圖書館都很少，麻將館倒是比比皆是。打麻將已經(jīng)成為了中華民族的“傳統(tǒng)文化”了，人們一有時(shí)間就去賭錢，卻不愿意買兩本書看一看。像這樣下去，這個(gè)民族還有什么希望呢?

在辛亥革命到現(xiàn)在的一個(gè)世紀(jì)當(dāng)中，經(jīng)過(guò)了幾代人的犧牲和努力，中國(guó)終于開始走上了和平崛起的道路。與上述大國(guó)不同的是，我們不可能再走他們的老路，通過(guò)對(duì)外擴(kuò)張和侵略實(shí)現(xiàn)自身的強(qiáng)大。但是，我們作為擁有十幾億人口的國(guó)家，沒(méi)有理由不成為世界大國(guó)和強(qiáng)國(guó)。而中國(guó)的強(qiáng)大，只會(huì)有利于世界和平。

我們的民族急需建立和諧的、健康的、先進(jìn)的文化，急需倡導(dǎo)科學(xué)的、理性的、法治的觀念，否則就無(wú)法抵御和消除封建的、腐朽的、愚昧的文化和陋俗。舊中國(guó)不能強(qiáng)大，就是因?yàn)闆](méi)有先進(jìn)的文化;國(guó)民黨_打不過(guò)共產(chǎn)黨，就是因?yàn)闆](méi)有健康的文化;后來(lái)我們出現(xiàn)了“大躍進(jìn)”和“_”的錯(cuò)誤，也是因?yàn)槿狈茖W(xué)和法治的文化。沒(méi)有與時(shí)俱進(jìn)的文化和文化教育，即使中國(guó)將來(lái)強(qiáng)大了，成為了世界大國(guó)，也會(huì)像過(guò)去的一些大國(guó)一樣，再次衰落下來(lái)。

了解西方列強(qiáng)崛起的歷史，一方面能使我們警覺，另一方面也讓我們看到了差距。電視片《大國(guó)崛起》，正是從這兩個(gè)方面為我們提供了生動(dòng)

的歷史資料，它不僅對(duì)我們成年人具有教育意義，而且也可以作為學(xué)校歷史課的有益教材。

初中生大國(guó)崛起紀(jì)錄片全集觀后感5

這是中國(guó)中央電視臺(tái)第一部以世界性大國(guó)的強(qiáng)國(guó)歷史為題材并跨國(guó)攝制的大型電視紀(jì)錄片，解讀15世紀(jì)以來(lái)世界性大國(guó)崛起的歷史，探究其興盛背后的原因。他山之石，可以攻玉，本片所說(shuō)的“世界性大國(guó)”，不是人口和面積意義上的大國(guó)，而是在歷史“成為全世界的歷史”之后出現(xiàn)的具有全球性影響的國(guó)家。

今天的中國(guó)，正走在中華民族偉大復(fù)興的道路上。擁有眾多人口和悠久歷史的中國(guó)如何借鑒國(guó)外的成功經(jīng)驗(yàn)?中國(guó)的幾代領(lǐng)導(dǎo)人反復(fù)強(qiáng)調(diào)：我們的發(fā)展，要吸收和借鑒全人類的文明成果。那么，在中國(guó)的現(xiàn)代化進(jìn)程中，應(yīng)該以什么樣的胸懷和態(tài)度來(lái)看待曾經(jīng)在近現(xiàn)代歷引領(lǐng)世界潮流的國(guó)家?中國(guó)的和平發(fā)展，可以從中借鑒什么樣的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)?

我們?cè)撊绾握J(rèn)識(shí)中國(guó)?我們?cè)撊绾慰创澜?一部十二集的電視也許不可能給出答案，至少可以給我們一些有益的啟迪。

思想的解放是先導(dǎo)。這是電視對(duì)我的啟迪之一，英國(guó)工業(yè)革命成功的一個(gè)重要因素是新教在英國(guó)確立了統(tǒng)治地位，它解放了人們被禁錮的僵化思想。誕生了一批偉大的科學(xué)家，瓦特、牛頓是他們的杰出代表。英國(guó)可以為出身地微的牛頓舉行國(guó)葬，皇室成員、親王親自為他抬棺。這在其它當(dāng)時(shí)等級(jí)森嚴(yán)的歐洲國(guó)家是不可想象的，更不用說(shuō)中國(guó)。

當(dāng)時(shí)經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展的迫切需要新技術(shù)，為什么唯獨(dú)英國(guó)發(fā)生了工業(yè)革命?正是英國(guó)相對(duì)而言比較開放、自由的宗教環(huán)境，為優(yōu)秀科學(xué)家的誕生提供了寬松的空間。這些標(biāo)新立異的科學(xué)工作者才沒(méi)有被當(dāng)成異教徒燒死。如果瓦特研究萬(wàn)能蒸氣機(jī)的實(shí)驗(yàn)被當(dāng)狂熱的宗教界成挑戰(zhàn)上帝的舉動(dòng);如果珈里略的悲劇降落在瓦特身上，英國(guó)還有工業(yè)革命嗎?

改革體制是關(guān)鍵，這是電視對(duì)我的啟迪之二。

一百多年前，美國(guó)的大炮打開了日本封閉的國(guó)門;這和中國(guó)的情況何其相似?

日本人能迅速認(rèn)識(shí)到幕府體制的僵化，改變國(guó)體為天皇掌權(quán)的君主立憲制。當(dāng)中國(guó)的皇帝還在紫禁城內(nèi)醉生夢(mèng)死的時(shí)候，日本不但派出大批留學(xué)生到國(guó)外學(xué)習(xí)，天皇也親自到歐洲發(fā)達(dá)國(guó)家考察。日本最終目的作出了脫離亞洲，與歐洲列強(qiáng)為伍的明智選擇，為自己的崛起找到了伙伴。日本的百年維新讓自己成為世界經(jīng)濟(jì)第三強(qiáng)國(guó)，日本的強(qiáng)國(guó)經(jīng)驗(yàn)最值得中國(guó)借鑒。

俄羅斯的改革和日本類似，沙皇親自到歐洲留學(xué)。用歐洲的先進(jìn)技術(shù)實(shí)現(xiàn)了自己富國(guó)強(qiáng)兵的目的，俄羅斯廢除農(nóng)奴制后，為自己的工業(yè)化和對(duì)外擴(kuò)張?zhí)峁┝顺渥愕膭诹捅鴨T。讓自己成為歐洲事物的最后仲裁者。

改革體制不能一蹴而就，這是電視對(duì)我的啟迪之三。

沙皇彼得一世、女皇葉卡捷琳娜二世本來(lái)是俄羅斯改革體制最有力的推動(dòng)者，可當(dāng)改革到一定階段時(shí)，改革必然觸犯到這些人的利益，此時(shí)他(她)們都同時(shí)不約而同成為改革的反對(duì)者。為了自己的利益，不惜葬送國(guó)家?guī)资旮母锏某晒?/p>

如何用制度約束改革的既得利益者，防止他們成為繼續(xù)革新的反對(duì)派，這是保證革新持續(xù)到成功的關(guān)鍵。

在近代世界歷史舞臺(tái)上忍氣吞聲二、三百年的中國(guó)，如何看待這些年已經(jīng)成功崛起的國(guó)家?是臨淵羨魚，還是退而結(jié)網(wǎng)?這是每一個(gè)關(guān)心國(guó)家、民族前途的人都應(yīng)該認(rèn)真思考的問(wèn)題。