通過寫觀后感，你可以更深入地思考所觀看的內容，從而更好地理解其主題、情感和思想。寫好有關思政課的觀后感是有技巧的，接下來給大家分享有關思政課的觀后感，方便大家學習。

有關思政課的觀后感篇1

今天，是我平生最特殊的一堂課了。

在這特殊時期，即便是疫情也無法阻止我們的學習，沒能按時開學卻不因這而妨礙了課程的進程，線上課使我們在家就可以學到自己的專業知識，不會因為無聊而去隨意消磨時間，也可以讓自己在這段特殊時期充滿活力！老師們化身“主播”進行線上課的方式很有趣，使用幽默詼諧容易讓人理解的話語授課。讓我們不僅學到專業課知識，還享受到了課堂。雖不在學校，我們卻也能感受到老師們備課的辛苦，“明明是教師，卻都熬成了主播”。給我們上直播課并不是那么簡單的事，背后的努力和付出不言而喻，“老師們，您辛苦了！謝謝你們！”。

對于我們來說，這個新學期注定是“特殊”的，因為疫情的關系，我們要推遲到學校學習的時間，而要在家里開啟新學期。離開了熟悉的課堂和老師，獨自在家學習的日子會讓我們自己感到新奇甚至有點慌亂。要知道，世上唯一不變的就是變化本身，沒有什么事情會一成不變的，生活中、學習上，到處都是挑戰，眼下的學習狀態，對我們來說，就是挑戰，如何去應對呢？

應對挑戰從來不是一句空話，而是從當下的一時一刻、一舉一動做起的，比如調整心態，逐漸讓自己進入學習狀態，趕緊收收心；給自己列個規劃，哪個時間點睡覺，哪個時間鍛煉，做到心里有數；宅在家里，脫離了課堂的學習氛圍，更應該要求自己養成好的學習習慣，為新學期打下基礎。

危機也是契機，希望通過這場疫情，我們能有更多的思考和成長。

有關思政課的觀后感篇2

《一堂好課》是由中央廣播電視綜藝頻道播出的一檔節目，從藝術……等各個領域為年輕學子和廣大觀眾傳道授業解惑，點亮思想之光家長向學之心。

第一課是思政課，由國防大學教授金一南在航天工程大學士官學校展開分享。金教授一步步帶領大家進一步去強化和之我們心中的國家意識。

全場圍繞了兩個問題：我們為什么要愛國？怎樣才能真正的愛國？金教授通過串講豐富的史料和熱血的，講述了中國百年救亡的苦難斗爭史和百年復興的輝煌奮斗史。

金一南教授還為我們分享了在他身邊所發生的那些愛國，在場的軍人都感同身受，信仰的力量是無窮的，每個人的信仰都是不同的，但出發點卻是相似的那就是為了我們的祖國著想，拼搏！

通過觀看這一堂思政課讓我感受到了信仰的力量，多少英雄拼命死守下來的疆土，我們要熱愛她、尊重她、保衛她，在此，我要感謝為了祖國拼搏英雄們。如今的和平都是你們用鮮血換來的，向你們致敬！讓我們為了中華民族偉大復興的而奮斗，拼搏！我愛你，中國！

有關思政課的觀后感篇3

開放辦奧，以冬奧為媒，一起向未來。以開放促合作、以開放促團結的北京冬奧會、冬殘奧會，將主題口號設定為“一起向未來”，就是要呼吁世界各國人民攜起手來迎接挑戰，發揚奧林匹克精神，以體育團結世界，以文明交流超越文明隔閡，以文明互鑒超越文明沖突，以文明共存超越文明優越，積極推動構建人類命運共同體。當今世界，全球性問題不容回避。如何回答人類社會向何處去的世界之問、時代之問，我們的冬奧會給出了答案。我們的“水立方”變成了“冰立方”，首鋼工業遺產化身“雪飛天”，千余輛氫能大巴穿梭于賽場，3大賽區26場館實現100%綠電供應……

中國以實際行動向世界集中展現了中國堅持綠色發展、建設美麗中國的.堅強決心和不懈努力。我們也將以綠色冬奧為契機，扎實推進碳達峰碳中和工作，推動生態文明和美麗中國建設邁上新臺階，為構建人類命運共同體、建設美麗地球家園作出新的更大貢獻。

有關思政課的觀后感篇4

今天的思政課以事例說理，站位高，格局大，催人奮進。

教育是立德樹人、育心鑄魂、決勝未來的千秋大業，需要教育者以育德為先，德才兼顧，促進學生全面發展，使其成為時代新人、合格的建設者和可靠的接班人。我們要真正肩負起為黨育人、為國育才的重任，為中華民族的偉大復興貢獻力量。

有關思政課的觀后感篇5

作為一名九年級的思政課教師，在講好抗災抗疫故事的同時，更要在課堂中滲透抗洪防疫中體現的黨以人民為中心的發展思想、社會主義集中力量辦大事的制度優勢、“一方有難，八方支援”的民族凝聚力等，啟發做到學生學思、踐、悟相統一，在“親身體驗-情感共鳴理論認同”的過程中完成思想升華，進一步激發青年學生愛黨、愛國、愛社會主義的巨大熱情，自覺地肩負起歷史賦予的使命。

作為一名班主任，在這個特殊時期，更應該引導學生把困難當磨礪，在災難面前與國家共患難，共同完成這場生命教育、信念教育、科學教育與愛國主義教育，努力把疫情危機化為教育契機。通過線上教學開展生命教育主題班會課，引導學生積極看待災難，更加珍惜生命、學會責任擔當。還可以積極組織學生們以抗疫故事視頻比賽、畫手抄報、寫書法作品、撰寫征文等多種形式，把疫情災難變為生動的活教材，來謳歌奮戰在一線的抗洪、抗疫英雄，記錄他們的感人故事，學習他們的英雄事跡！

通過今天秋季開學思政第一課的學習，我更加明確了今后教育教學的方向。在今后的思政課教學中，我要切實把講課的過程變成深入學習的過程，變成與學生交流思想的過程，變成調查研究的過程，切實提高思政課的針對性和實效性。同時還要引導學生們用稚嫩的筆、堅定的聲音向最美逆行者致敬，用榜樣的力量引領孩子們的健康成長！相信同學們定能在這些無名英雄的鼓勵下，更加珍惜今天的美好生活，好好學習，熱愛祖國，不怕困難，爭做新時代的好學生!

這次的疫情災難期間，中國人民一條心，互相支援互相幫助，竭盡全力救助確診患者，這就是中國精神。其他人民自覺在家隔離，不在國家危難之時添亂。在全國人民的齊心協力下，穩定了疫情的增長人數，這是全國人民共同努力的結果。這次的疫情災難可以說是一個很好的教材，既表現了中國人民的同心協力，還讓我們每個人懂得了團結互助。

作為一名普通的人民教師，我要深入貫徹落實“把災難當教材，與祖國共成長”的精神，與全體教師全體學生共同努力，攜手奮進，早日擊敗新型冠狀病毒，與祖國一起成長，共同進步。

有關思政課的觀后感篇6

不屈不撓、超越自我，是“中國精神”自強不息的的鏗鏘表達，狀態不佳但仍堅持拼盡全力，他們在比賽當中所展現出的這種勇于拼搏的，不服輸的精神，正是”中國精神”的具體體現。即便在疫情最嚴重的時候，運動員們也始終沒有放棄過夢想，一直為前途未卜的東京奧運做準備。這種堅定信念支撐著他們疫情初期在異國輾轉“流浪”，在簡陋條件下恢復日常訓練。花樣游泳黃雪辰為了回歸泳池，毅然減重六十斤。歷經磨練和困難，她們的目光依舊向前。

我們相信，在這樣的“中國精神”的支撐下，無論是比賽還是逐夢，我們定能創造更大的奇跡。中國精神”的火種永恒，絕不放棄的根還在，頑強拼搏的魂沒丟。敢拼就能創造奇跡，中華民族正是靠著頑強拼搏的那股拼勁，靠著不畏艱難的那股血性，不斷地沖破各種險阻，挑戰所有不可能，于是才有了不斷涌現的“中國奇跡”。

我們相信，在這樣的偉大“中國精神”鼓舞下，我們定能在攻堅克難中不斷奪取一個又一個新勝利。

有關思政課的觀后感篇7

璀燦的銀河，是一條流淌著星芒的錦帶，縹緲無邊，亙古不變。它見證著千年前嫦娥的輕盈一躍，“一輪秋影轉金波，飛鏡又重磨”；也見證著跨越時空的今天，神舟十三號載人飛船雄擊長空，回首山河在。千百年來，中華民族第一次實現了天地暢談。

小圓框沒入水中，輕輕一拉，一張晶瑩剔透、薄如蟬翼的水膜就晃動著出現了。一雙長滿老繭的大手，用一支吸管在水膜中輕輕抽吸，水磨內的小氣泡瞬間消失殆盡。緊接著，沉穩的女中音在耳畔響起：“接下來，我們給水膜中加水，讓它變成一個飽滿的水球。”視線中，那雙大手捏著一只注滿水的針管，插入水膜中，輕輕推動著。不一會兒，原本薄如蟬翼的水膜迅速變厚，向四周擴散，直到一個圓潤的水球形成。航天員王亞平老師輕輕托起水球，它在掌中左搖右晃，卻仍然保持球狀。霎時，天地間無數雙眼睛被點亮了光芒，驚天動地的歡呼聲席卷了每一個角落。隨即，王亞平老師手拿一朵剪制成的小花，從水球的膜面輕輕送入，接下來的一幕，震撼了無數青春年少的心，天地亙古，寂靜無聲：一朵紅花在水球中悄然綻放。不同于世俗的花開花落，它在晶瑩剔透的水晶中，慢慢抽出一片片瓣葉，再緩緩舒張，直至盛開如火，熱情似歌。此刻，屏幕前寂寥無聲，所有人都被這抹耀目的中國紅晃了眼，也正是這團烈火，點亮了吾輩少年領略世界的雙眸。心中感慨萬千：這大概就是先進科技、強國風范罷。花開，山河在，你我正值錦繡華年。

這朵盛開的太空之花，是三位堅韌剛毅的飛行員，也是少年的我們。他們每天忍受高強度的訓練，揮灑整個青春，承受艱苦的環境與失重的壓力，毫無怨言。他們用蓬勃如花的生命點燃了一代炎黃的飛天夢，引領中華邁出一大步。而今的我們，是“江山代有才人出，各領風騷數百年”的希望之花。我們身上肩負著振興中華、國富民強的使命。少年強則國強，只有少年有夢才能實現中華夢。

鮮衣怒馬少年郎，敢問天地試鋒芒，我們在最美好的年華，投入最美好的祖國，不為其他，只為——修身，齊家，治國，平天下。讓我們一起，用堅韌不拔的態度，追求卓越的品質，精益求精的精神，讓生命綻放如花，不負中華。

我心向明月，所念皆山河。

有關思政課的觀后感篇8

每當星期一早晨，那鮮艷的五星紅旗伴著雄壯的《國歌》冉冉升起在校園上方時。我總是心潮澎湃、仰望國旗、行起隊禮……

我仰望著正升起的紅旗，就想起一幅幅難忘的畫面：主席在建國那天，站在天安門上，親手升起了五星紅旗；解放軍高舉著紅旗，冒著搶林彈雨，沖向敵人的陣地。

我仰望著正升起的紅旗，就想起一幅幅激動的畫面：2008北京奧運會上，體育運動鍵兒站在領獎臺，望著徐徐升起的五星紅旗，流出了激動的淚水；神舟七號勝利返航，我國航天員成功實現了太空漫步的夢想。

我仰望著正升起的紅旗，就想起一幅幅感人的畫面：在那場可怕的5·12大地震中，是祖國母親給予災民同胞生的希望與愛的力量。溫爺爺，當時他正在湖南視察工作，當他得知地震消息時，以最快的速度趕到地震災區，指揮救災；當溫爺爺在一次地震搶險中手臂受傷，醫護人員要為他包扎，可他堅持說：“別管我，先救救孩子！”溫爺爺的犧牲奉獻精神讓在場的每一個人都感到非常溫暖；在地震救援的時候，有一位家喻戶曉的“敬禮娃娃”，他叫郎錚。就在解放軍叔叔準備把他轉移到安全的地方時，三歲的郎錚艱難地舉起還能動的右手，向八位抬著他的解放軍叔叔敬禮。

我仰望著正升起的紅旗，就想到了紅旗代表著祖國，愛國其實很簡單。我們只要對同學多一份關心；對父母多一份孝心；對學習多一份責任心，長大做一個對社會有用的人，把我們的祖國建設得繁榮富強。

我愛國旗，我愛我的祖國！